六年级数学谜语手抄报精辟99条

数学小谜语六年级上册

1、数学谜语6年级

(1)、(易错5)商店有三种钢笔，价格分别是8元、15元、24元；有两种笔记本，价格分别是6元、9元。小亮带100元去商店购买钢笔和笔记本。

(2)、(练习)(1)一个正方形的周长是36厘米，求这个正方形的面积？

(3)、我们先根据题意画出左面的线段图，数量之间关系也就浮出水面，明朗可见了。注意题中一个重要条件双胞胎妹妹。通过看图分析数量关系先算出今年妹妹的年龄(34-4)÷3=10(岁)，再求出今年姐姐10+4=14(岁)。

(4)、西街小学四年级同学到长阳动物园春游，一班有48人，二班有52人，三班有53人。

(5)、张大爷买15只小猪用7455元，他还想再买30只这样的小猪，他还要准备多少钱？

(6)、浮云终日行，游子久不至。               (杜 甫)

(7)、解:(580-6×80)÷(120-80)

(8)、圆柱就像一根柱子。它有上下两个圆圆的面，而且大小一样，用它可以画出圆形；另一个面是弯曲的，我们把弯曲的面放在桌子上就可以滚动它。

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(10)、可以先两个两个的比较。然后根据比较的结果，得出三个事物比较的结论。

(11)、(重点1)小芳拍球拍了50下，小明拍的比小芳少一些。

(12)、一个机械化养鸡场的产蛋鸡，平均每只每年产蛋288个。如果按照每16个蛋重1千克计算，平均每只鸡每年产蛋多少千克？

(13)、(练习)6÷3/5-3/5÷6；4×3÷4×3；125×125×64

(14)、(2)半径r：连接圆心到圆上任意一点的线段叫做半径。在同一个圆里，有无数条半径，且所有的半径都相等。半径确定圆的大小。

(15)、两个数相除又叫做两个数的比。在两个数的比中，比号前面的数叫做比的前项，比号后面的数叫做比的后项。比的前项除以后项所得的商，叫做比值。比的后项不能为0。(比值通常用分数表示，也可以用小数或整数表示)

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(17)、(练习)把下面的长度按从长到短的顺序排一排。

(18)、(问诊)本题错误的原因主要是从17粒到170粒，1700粒的变化无法与长度对应起来。170里面有10个所以170粒米长度应为10个1分米，即10分米，10分米＝1米，同理1700里面有100个即100分米，100分米＝10米。可对应排列起来更易理解之间的联系。

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(20)、买一盆花要120元，买4盆送一盆，学校要用25盆花，少要花多少钱？

2、六年级数学谜语手抄报

(1)、(分析)这题前面一个填空是数的改写，后面是求近似数。审题一定要严谨细致。把整万数改写成用“万”做单位，去掉原数后面的4个“0”，其他部分照抄，再在后面添上“万”字。改写成用“亿”做单位的近似数就要省略亿后面的尾数，精确到亿位，要看清数位。正确答案10和

(2)、兄弟敦和睦，朋友笃诚信。              (陈子昂)

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(4)、西沙群岛也是鸟的天下。岛上有一片片茂密的树林，树林栖息着各种海鸟。遍地都是鸟蛋。树下堆积着一层厚厚的鸟粪，这是宝的肥料。

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(7)、(重点9)妈妈带的钱正好够买这个蛋糕，妈妈多有()张20元。

(8)、如果你想探究下面这些问题，会怎样阅读这篇文章？

(9)、时针指2和3的中间，分针指6就是2时半。2:30

(10)、(1)把分数化成百分数，通常先把分数化成小数(除不尽的保留三位小数)，再把小数化成百分数；

(11)、(问诊)本题出错的原因主要有：容易只关注单位，而不能数值与单位一起看具体的长度；单位换算的方法不熟练。根据长度单位之间的进率，借助数的组成理解单位换算的方法，将4个不同单位的长度转换为同一单位的长度。3米=3000毫米，32分米=3200毫米，4厘米=40毫米，所以4厘米＜47毫米＜3米＜32分米。

(12)、(练习)比1大，比5小的小数有(   )个？

(13)、(分析)首先用计算器算一算图中长方形框中的9个数的和是1是中间数15的9倍。还不能轻易下结论所有长方形框中9个数的和都是中间数的9倍。我们再框两个试试，结果也是如此，结论成立。那么要使长方形框内9个数的和是153怎样框？我们可以根据规律先算出中间数是153÷9=以17为中心向外延展框出25

(14)、能源：能够产生能量的物质，如燃料、水力、风力等。

(15)、(3)直径d:通过圆心且两端都在圆上的线段叫做直径。在同一个圆里，有无数条直径，且所有的直径都相等。直径是圆内长的线段。

(16)、2的前面是2的后面是2再添上1就是3再去掉1就是与2相邻的数是1和

(17)、比59多1的数是()，比59少1的数是()。

(18)、☞特别关注|震惊！一位小学老师患抑郁症，原因竟然是......

(19)、晚上8时30分是20时30分、早上6时是6时

(20)、准备一张素描纸，将自己在报纸、包装袋、宣传页等地方认识的汉字剪下来，粘贴在素描纸上，制作成精美的识字小报，开学后在班级展示。

3、六年级数字谜语

(1)、例如：25％的意义：表示一个数是另一个数的25％。

(2)、读书破万卷，下笔如有神。             (杜 甫)

(3)、(易错题8)丁丁把17粒大米连接在一赵鼎 ，量得长大约是1分米。

(4)、(易错题9)判断题：书本上的直角比三角尺上的直角大。(   )

(5)、跑道：每条跑道的周长等于两半圆跑道合成的圆的周长加上两条直跑道的和。因为两条直跑道长度相等，所以，起跑线不同，相邻两条跑道起跑线也不同，间隔的距离是：2×π×跑道宽度。

(6)、(重点4)两个乘数的积是其中一个乘数乘另一个乘数乘则积乘( )

(7)、(2)求一个面积为49平方分米的正方形的周长？

(8)、 正弦定理，余弦定理，定定凡心明哲理， 整式方程，分式方程，方方在路是前程。

(9)、沧海一粟：大海里的一颗谷粒，形容渺小。

(10)、(1)10位家长带5名孩子参加西湖一日游，买哪种票便宜？少要花多少元？

(11)、一个数(小数、分数、整数)乘分数：一个数乘分数的意义与整数乘法的意义不相同，是表示这个数的几分之几是多少。

(12)、单位“1”不同的两个分率不能相加减，加减属相差比，始终遵循“凡是比较，单位一致”的规则。

(13)、(1)先求出总的份数，再求出各部分数量占总数的几分之几。

(14)、(2)分数比：用前项后项同时乘分母的小公倍数，再按化简整数比的方法来化简。

(15)、●1-12年级要背诵古诗词共208首：古诗词

(16)、李叔叔上夜班，他晚上8时30分上班，第二天早上6时下班。他夜班要工作多长时间？

(17)、和父母一起做力所能及的家务，例如帮家人倒茶、盛饭、洗脚、捶背等，在家人的指导下打扫自己的房间。养成关心父母、体贴父母、爱护父母的好习惯。

(18)、其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。《故乡》

(19)、备注:好用铅笔画好方格，在方格纸上设计。

(20)、(练习)丁丁用一根3米的竹竿测量一个水塘的深度，竹竿入泥的部分是0.3米，露出水面的部分是2米。这个水塘深多少米？

4、数学谜语脑筋急转弯六年级

(1)、王大爷带了花1500元钱去买化肥，买了9袋化肥，找回15元。每袋化肥多少钱？

(2)、(分析与解)右图中黄色部分是一个扇形，其面积占整个圆形面积的，因此，只要求出圆形的面积就容易求出黄色部分的面积。可题目中并没有给出圆形的半径，怎样才能求出圆形的面积呢？仔细观察，正方形的边长就是圆的半径，正方形的面积等于圆的半径的平方，即r²=因此，圆的面积是π×8=8π(平方厘米)，黄色部分的面积为8π×=6π(平方厘米)。

(3)、☞中国式父子，无数人泪崩！少年不懂父母恩，懂时已是中年人

(4)、3米    32分米   4厘米   47毫米

(5)、一个大葫芦，上下一分谁也得不到。(打一数字)

(6)、(4)原有-借出=剩下(用了多少，求还剩多少时用)

(7)、(易错点10)青青、红红和方方三个小朋友百米赛跑的成绩分别是6秒、4秒、3秒。三个人中，( 青青)跑的快。

(8)、加数+加数=和如：3+13=16中，3和13是加数，和是

(9)、一双皮鞋105元，一件衣服的价钱是鞋子的2倍。妈妈买一双鞋子和一件衣服共要多少元？

(10)、早晨，机帆船、军舰、海鸥、云朵，都被朝日镀上了一层金黄色。帆船上的渔民，军舰上的战士，他们的脸和胳臂也上了一层金黄色。

(11)、(2)一个数减另一个数，保持被减数不变：如果减数增大，结果就减小，且减数增大了多少，结果就减小多少；如果减数减小，则结果增大，且减数减小了多少，结果就增大多少。

(12)、某旅行社推出西湖一日游的A、B两种惠方案，每个旅行团只能按一种方案买票。

(13)、(易错题5)□里大可以填几？ 40□6＜4058

(14)、(1)10位家长带5名孩子参加西湖一日游，买哪种票便宜？少要花多少元？

(15)、商店运来16筐苹果，每筐5千克。运来的梨比苹果重量的2倍少120千克。运来的梨有多少千克？

(16)、(练习)小明有4块巧克力，吃了2块，他吃了的是原来总数的(   )。

(17)、一个数,能耐大,比四小,比三大,至少三笔就能写,要多永远写不了。(打一不循环小数的字母表示)

(18)、黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。     (颜真卿)

(19)、(练习)面包每袋3元，饼干每盒9元，买3袋面包和1盒饼干，应付多少元？

(20)、只看一个人的著作，结果是不太好的：你就得不到多方面的优点。必须如蜜蜂一样，采过许多花，这才能酿出蜜来。倘若叮在一处，所得就有限，枯燥了。《致颜黎民》

5、六年级数学猜字谜大全

(1)、(分析与解)这根蜡烛第一次烧掉全长的1/5后，还乘下这根蜡烛的1－1/5=4/第二次烧掉剩下的一半，即烧掉这根蜡烛的4/5×1/2=2/因此，这根蜡烛还剩下全长的1－1/5－2/5=2/

(2)、比值的表示方式：通常用分数、小数和整数表示。

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(4)、(1)给定标准：当已知分类标准时，我们只需要判断所给的事物是属于哪个类别的，然后将同一类的事物放在一起即可。

(5)、注意：“大约是几时”拨针时应该掌握在前后5分以内。

(6)、(3)买4条连衣裙的钱，如果买帽子，能买几顶帽子？

(7)、(问诊)图形旋转有三个关键要素：一是旋转的中心，即绕哪一个点旋转；二是旋转的方向，三是旋转的角度。本题有3种典型错例：

(8)、脑袋是个腰腹是个尾巴也是其实不是一。(打一数字)

(9)、在填写时要注意分类标准，还得知道由于分类标准的问题，一个数或许会填入框多次。

(10)、24：00－20:30＝3(时)30(分)

(11)、清晨，湖面上飘着薄薄的雾。天边的晨星和山上的点点灯光，隐隐约约地倒映在湖水中。

(12)、所以现在我们来看问题“(1)买1支钢笔和3本笔记本，多要用多少元？少呢？” 多要用多少钱，就是去买价格高的物品，也就是1支24元的钢笔和3个9元的笔记本，列式为：24＋3×9=51(元)。类似的可以解决少用的钱。问题“(2)买1支钢笔和1本笔记本，多找回多少元？少呢？”中，要求多找回的钱，那么就要花去少的钱，所以购买的是价格低的钢笔和笔记本，列式为：8＋6＝14(元)100－14＝86(元)。类似的可以解决少找回的钱。

(13)、(问诊)学生对于2个4/5的意义理解不清楚，误以为“用去4/5米”和“用去4/5”是一回事。第一个“用去4/5米”，是用去了一个具体的长度，而第二个指的是分率，用去的占全长的4/剩下全长的1/因此，理解题目中分数的意义是解决此类问题的基础。

(14)、落红不是无情物，化作春泥更护花。(龚自珍)

(15)、(分析：数位是指一个数中每个数字所占的位置，写数位要带上“位”字，而每个数位上的数都有相对应的计数单位，计数单位不能带“位”字。同一个数字，由于所在的数位不同，计数单位不同，所表示的数值也就不同。亿级有亿位、十亿位、百亿位、千亿位四个数位；万级的计数单位有万、十万、百万、千万。)

(16)、真分数的倒数都大于它本身，假分数的倒数等于或小于它本身。

(17)、(分析：在处理这类题目时，要先确定平均分的是什么，分成了多少份。本题中平均分的是20个桃子这个整体，要将这些桃子平均分成4份。用分数表示一个整体的几分之几时，“其中的几份”作分数的分子，“总份数”作分数的分母。)

(18)、(重点9)马小虎把25×(□-4)错算成25×□-他算出的结果与正确的结果相差多少？

(19)、这两项成果证明，在飞船着陆的地区，火星表面没有生命存在。意思是：就目前探索的结果没发现火星上有生命存在，但仍没排除火星存在生命的可能。比如飞船未着落的地区、火星地表以下的岩石里，等等。

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