努力学习的英文精辟77条

努力学习

1、努力学习的名言

(1)、无所不能的人实在一无所能，无所不专的专家实在是一无所专。——《韬奋文集》

(2)、“其实也可以放弃的。就像大多数妥协的人一样，轻描淡写地说，无所谓呀，就这样吧，日子怎么过不是过呢。

(3)、孩子在学习过程中培养起来的宝贵品质是会伴随他们一生，这些都能让他们在今后竞争日趋激烈的社会中更好地工作生活，而这才是我们教育的终目的。

(4)、孩子因为有兴趣，所以对某件事更加努力学习，更加有目标去学习，甚至为此做出很多牺牲，这才是他以后成功的原因。所以不要以为孩子有兴趣就会喜欢学习，这只是一种理所当然的假象。

(5)、家长在培养孩子的过程中，更多的是要让孩子在努力学习的情况下，培养出他们的向上、拼搏的精神和责任感。孩子在上学阶段，他们的主要任务就是学习，对于这个阶段的孩子而言，努力学习就是他们的责任。

(6)、父母之爱子，则为之计深远。孩子将来要在社会上生存立足，必须拥有相应的知识技能。学生阶段，是学习掌握知识技能，为以后的人生获得成就做好铺垫的关键时期。

(7)、● “儿子，我祝你不幸且痛苦。”一位父亲这样说，无数父母点赞！

(8)、要想有好的学习成绩，就必须要努力付出，这是每一个孩子的责任。这不仅仅是学习的需要，也是人生的一种修炼。

(9)、即使爬到高的山上，一次也只能脚踏实地地迈一步。

(10)、学习，是指通过阅读、听讲、思考、研究、实践等途径获得知识和技能的过程。学习分为狭义与广义两种：

(11)、你可以坐在明亮的教室里，听老师精心准备的每一堂课。你学到的知识，做过的作业和试题，取得的点滴进步，甚至是你在学校的安全，都凝结着老师们的呕心沥血与默默付出。但你的老师心甘情愿，因为教导你，是他们的责任。

(12)、任何事情不可能一蹴而就，同样优秀的人也是要通过不断努力，辛劳地付出才能成功。比如一个小孩，他是很喜欢画画，但是他并没有为此而努力过，那他以后就能成为一个画家吗?

(13)、没有目标，没有压力，强调快乐，这是当前大部分孩子的生活状态。如何培养孩子努力付出，帮他们树立长远的目标，为目标而努力，这是家长和老师们的一种责任，也是孩子通过学习要培养的一种能力。

(14)、任何事情不可能一蹴而就，同样优秀的人也是要通过不断努力，辛劳地付出才能成功。比如一个小孩，他是很喜欢画画，但是他并没有为此而努力过，那他以后就能成为一个画家吗?孩子因为有兴趣，所以对某件事更加努力学习，更加有目标去学习，甚至为此做出很多牺牲，这才是他以后成功的原因。所以不要以为孩子有兴趣就会喜欢学习，这只是一种理所当然的假象。

(15)、要让孩子们知道，人生不同阶段都有不同的使命，在学生阶段，学习掌握知识，为他们以后的人生获得成就的能力，就是他们这个阶段重要的使命。

(16)、这个世界并不是那么友好，总会有那么一些糟心的人和事，但是如果你有足够的知识，当你的合法权益受到威胁的时候，你的手上就有了更多的武器，你可以更好地和他们战斗到底。正是有了众多知识做积累，才让你在面对各种问题和挑战的时候，能有各种应对方式，而不是手足无措的只能原地吃亏。

(17)、老师和家长要做的，就是培养孩子努力付出的品质，帮助他们树立长远的目标，为目标而努力，从而找到学习真正的意义。这是老师和家长们的责任，也是孩子通过学习要培养的能力。

(18)、如果你仍然打心底认为，学习只是为了应付老师和爸妈的要求，那么你恐怕还没有意识到：现在的日子并不是永远。

(19)、单纯为了考试而考试，这绝不是科学的学习方法，孩子也只是成为会考试的机器。但是如果因此就极力排斥学校教育，也只是走上另一个极端而已。

(20)、我们有些家长总是羡慕国外的教育方式，事实上除去偏见，外国有些优秀的教育方式是值得我们学习。

2、努力学习的英文

(1)、有一些家长以为国外的教育就是快乐的，其实在国外，优秀的学生他们一样要很努力学习才能取得好的学习成绩。比如新加坡的小学教育，教学领域广泛，除了一些专门的课程之外，还有艺术、语言方面等领域，充分开拓学生的天赋。但是新加坡的中小学教室后面不也经常悬挂着一把戒尺吗？据说，孩子表现不好，老师是要照手心打三下，而且是要两个老师在场才能执行。

(2)、要让孩子们知道，人生不同阶段都有不同的使命，在学生阶段，学习掌握知识，为他们以后的人生获得成就的能力，就是他们这个阶段重要的使命。为了这个使命，他们必须要学习忍耐、学会放弃、学会付出，这不仅仅是学习的需要，也是人生的一种修炼。如果在学习的阶段，他们每天都想着玩，想着快乐的生活，而没有去体验人生这种为目标而努力付出的过程，他们长大后就不可能为了工作，为了人生的目标而去拼搏努力，这恰恰是现在孩子面临的主要问题。

(3)、我们认为：兴趣也许是好的老师，是孜孜不倦学习的动力，但这只是学习的起始动力，并不能决定结果。

(4)、兴趣也许是好的老师，是孜孜不倦学习的动力，但这只是学习的启始动力，许多孩子对很多方面都有兴趣，但是并没有成为他们以后的成功能力，原因很简单，他们并没有为这个兴趣而努力。

(5)、说实话，我有点吃惊，我明明看到姑娘一个人在图书馆认真的学习，时而对着ipad上的PPT思考，时而在草稿纸上默写刚刚记住的公式。

(6)、他们给你列举了一千一万种大学的可能性，唯独没有说到学习。

(7)、孩子，我们要你努力读书，不是希望你将来能挣多少钱，而是希望你能看到更大的世界，有更宽广的眼界和更广袤的见识。孩子，这个世界很大，我们希望你能通过努力读书，将来有能走得更远的能力，也希望你能通过书本，去看不同的风景，见不同的人。

(8)、学生王某上小学时一直快快乐乐的成长，学习上家长也没有对其作太多要求，小学知识又简单，孩子成绩也能跟得上。但是上了初中后由于孩子缺乏刻苦学习的精神，加上学习习惯也不佳，成绩很不尽人意，每次考试都让孩子备受打击，孩子很自卑，觉得自己太笨，整天郁郁寡欢。

(9)、现在的你，可以天真、可以贪玩、可以浪费时间，因为这是孩子们的特权。

(10)、孩子在上学阶段，他们的首要任务就是学习，对于这个阶段的孩子而言，努力学习就是他们的责任。我们很难想象，一个人在小时候不努力学习，没有目标，不懂得付出，只知道享乐，长大以后在工作中会变得肯付出、肯努力、肯拼搏。

(11)、学习作为一种获取知识交流情感的方式，已经成为人们日常生活中不可缺少的一项重要的内容，尤其是在二十一世纪这个知识经济时代。

(12)、没有经过辛苦的学习过程，就不可能有好的学习成绩

(13)、我觉得教育不能再一味地让步，我们对孩子要真的负责任。不要迎合社会上一些似是而非的说法，什么素质教育、什么快乐教育、什么应试教育。应试是基本的素质。

(14)、“是啊，小野可是天天去自习呢，哪像我们啊，学习，不存在的。”

(15)、作为一名九年义务教育阶段的学生，除特殊情况外，必须接受教育。到校学习、写作业是学生的职责和本分，而孩子却消极逃避，行为显然不当。

(16)、如果在学习的阶段，他们每天都想着玩，而没有去体验为目标努力付出的过程，他们长大后也很难为了工作、为了人生的目标而去拼搏努力，这恰恰是现在孩子面临的主要问题。

(17)、和Don一起上了一学期课，对他印象一直不错。记忆里，他总是去得早的那个，每次我背着书包，拎着咖啡，一路小跑到教室，他早已经坐在了第一排在认真复习单词。

(18)、少而好学，如曰出之阳；壮而好学，如曰中之光；老而好学，如炳烛之明。学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。

(19)、目标和计划具有结果导向性，会引导着我们去努力学习、付诸行动。但这个目标和计划必须是切实可行的，目标和计划若是不可行，它就起不到激励学习的作用。

(20)、怎么解决这个问题呢?我觉得你还是要找不用心的原因,在我看来原因无非就是:给自己压力过大,不要老是强调我一定要学习好,我一定要把成绩提上去.......这样长时间的自我暗示,不仅对你的学习没有帮助,还会让你产生焦虑的心理.这时候无论你做什么都不能做到专注,从一而终,你所谓的听课,就变成了一个自我安慰的形式罢了.

3、

(1)、“你所谓的迷茫不过是清醒地看着自己沉沦。”

(2)、但是，有一点可以肯定：你未来的样子，是由你今天的努力程度决定的。

(3)、比如美国的中小学阶段很重视学生基础知识的积累以及学习技能的培养，对孩子的教育多采用鼓励的形式，教育方向也是朝着孩子的兴趣爱好发展，因材施教，这是我国教育未来的发展方向。

(4)、继续拿读书来说，如果你的阅读速度慢、效率低，花费了大量时间和精力，却没有多少收获，那么继续阅读的兴趣就会严重受挫，慢慢的也就不想读了。

(5)、纵观史上的伟人，但凡取得一定成就的，都经历过艰苦的努力。天下没有掉馅饼的事儿，只有通过自身的不懈努力，才有成功的可能。

(6)、多与学校老师沟通孩子学习情况：家庭教育和学校教育要密切配合，家长也要及时了解孩子在学校的学习情况，要多跟学校班主任、科任教师沟通，可以找具体学科老师了解孩子具体科目学习情况，这样知道孩子具体学科的优差，知道孩子的强项、弱项，也便于家长在家里帮助孩子加强某一科目的学习。

(7)、你现在所学的每一点知识和技能，都在丰富你未来的可能性。它让你有机会成为科学家、企业家、医生、作家……总之，一个过的不错，有价值，受人尊敬的人。

(8)、“这几年累是必须的，但我相信我的人生不可能到此为止，我不想变成街上一抓一大把的庸人，我不想以后为钱发愁为生活奔波，我不想以后做的都是不喜欢但必须做的事，我不想被看不起。我有我的梦想，我有我想过的生活，我知道只有坚持过这一阵子才不会辛苦一辈子，所以我要尽量做得比之前好，我会让以后的我自己过得比现在好。”

(9)、在这种体制下，孩子能做的，就是去适应它，必须要学会努力，勇于挑战，只有这样才能在这种体制下生存。为什么现在美国不希望招收太多亚洲特别是中国的学生，是因为中国的学生太会考试了，美国许多重点大学每年招收的学生中大部分都是中国学生，所以美国反过来研究为什么中国的学生如此“优秀”。

(10)、但无论是哪种情况，他们首先是有一个目标，并在实现目标的过程中，努力付出，这个过程是谈不上快乐的。

(11)、绝大部分孩子不可能把学习当作是一件快乐的事，优秀学习成绩的取得，往往需要孩子在别人玩游戏的时候，别人在看电影的时候，静下心来学习。

(12)、懒惰象生锈一样，比操劳更能消耗身体；经常用的钥匙，总是亮闪闪的。

(13)、但老师和爸妈，不可能教导你、呵护你一辈子。当你长大成人，步入社会，没有人会去迁就你。你必须用自己的肩膀，承载现在不会有的烦恼，面对现在无需面对的一切。

(14)、“打游戏？我也打啊。”他喝了一口水，继续说，“只是把正事儿做完了再玩。”

(15)、学习技巧合理分配复习时间再简单的复习过程中，每天可利用的时间并不多，其中，长的一段时间，大约就是每天晚饭后至睡觉前个多小时，

(16)、但是，没有任何一项知识和技能，是可以毫不费力就能获得的。学习肯定是辛苦的，全世界都一样，没有趟过汗水的河流，你不可能摘到成功的果实。

(17)、“当下每一次想要努力的念头，都有可能是未来的你再向现在的你求救。”

(18)、现代社会越来越注重一个人的综合能力，不仅要求人们具备良好的科学素养，也要求人们拥有强健的体魄、坚韧的品格、团队合作意识等等。

(19)、所以我们必须让孩子知道，任何取得一定成就的道路上总是伴随着曲折，充满着艰辛，要想有好的学习成绩，就必须要努力，要辛苦付出，这是每一个孩子学习的责任。我们要让孩子去体会努力学习而取得好成绩的快乐，去培养一种不付出就没有收获的价值观。

(20)、“我觉得，那些无关紧要的人对你说的闲言碎语，根本不值得你耗费精力。他们一点都不值得你浪费自己的时间和精力去生气。努力丰富自己、提高自己的视野，就更能遇到和你同路的人。”

4、

(1)、这也许就是我们说的学习天赋吧，有的学生头脑灵活、记忆力好、反应快，学习成绩也拔尖，而有的学生，学习天赋不高，甚至有愚钝的情况，再怎么努力什么，学习成绩也不理想。

(2)、◆ 保障教师工资待遇，就是好的尊师重道！

(3)、 读过的东西理解了并可以给别人解释的简单明了，让别人也理解；

(4)、“真正的努力，应该是一种明白自己在做什么，有能时刻投入在当下的自控力，而非内心焦虑，表面装得废寝忘食。多数人的努力，只是让自己看起来很忙碌。”

(5)、◆ 班主任提醒：这3大恶习毁孩子一生，新学期家长千万别纵容！

(6)、现在很多人都在诟病中国的应试教育，呼声高的就是孩子负担重，扼杀孩子的天性等。不能否认，有些在课堂上学习的知识不是所有学生都必须掌握的，甚至很多学习的内容对孩子以后的成长并没有什么用，孩子没必要花太多时间去学习，这个情况并不是我们今天要重点讨论的内容。我们关心的是，在目前中国应试教育的大背景下，如果你不能改变这种体制，那如何去适应它。

(7)、三是为了提高本领。个人本领的高低，关系到为社会贡献的大小。通过学习，增长才干，在努力实现个人价值的同时，为社会贡献自己的力量，使家人感到骄傲和自豪。

(8)、我们有些家长总是羡慕国外的教育方式，事实上除去偏见，外国有些优秀的教育方式是值得我们学习。比如美国的中小学阶段很重视学生基础知识的积累以及学习技能的培养，对孩子的教育多采用鼓励的形式，教育方向也是朝着孩子的兴趣爱好发展，因材施教，这是我们教育体制未来的发展方向。假如有一天我们国家也实行这样的体制，一样鼓励学生注重自己的兴趣发展，那难道只要有兴趣，不努力也能取得成功？

(9)、家长在培养孩子的过程中，更多的是要让孩子在努力学习的情况下，培养出他们的向上、拼搏的精神和责任感。孩子在上学阶段，他们的主要任务就是学习，对于这个阶段的孩子而言，努力学习就是他们的责任。

(10)、“我本来脑子就不好，别人一遍就可以理解到的东西，我有可能有三遍五遍，所以我就想多巩固一下嘛。”小野如是说。

(11)、纵观我们身边的人，但凡取得一定成就的都是要经过艰苦的努力，天下没有掉馅饼的事，只有通过自身的不懈努力，刻苦钻研才有成功的可能。学习也是一样，谁不是一路考试拼搏上来的，谁小时候不也是一大堆家庭作业，有时做得不好还要被老师批评两下？孩子毕竟不是成年人，心智不成熟，在这过程中更加感受不到什么快乐。

(12)、天才是百分之一的灵感加百分之九十九的勤奋。

(13)、努力学习的意义并不仅仅在于上一个好的大学，有一个好的工作，更重要的是可以真真正正的实现自己的人生价值。

(14)、孩子，当你留恋假期的惬意，惧怕学习的辛苦时，你可能没有意识到，你正在经历人生中一段特殊的时光。

(15)、才能并不是天生就有的，勤奋学习才是获得才能的必经之路。

(16)、人生的价值，并不是用时间，而是用深度去衡量的。——列夫·托尔斯泰

(17)、掌握高效的学习方法，在学习中获得成就、满足感。

转载请注明出处阿文说说网 » 努力学习的英文精辟77条