古诗小学古诗风景精辟120条

古诗小学古诗

1、古诗小学古诗必背75首

(1)、5 《古朗月行》 唐*李白小时不识月，呼作白玉盘。又疑瑶台镜，飞在青云端。

(2)、人到老年，回味起来，那个时候的教学至少有两点不足：一是对于一些剧情细节描写过于悲惨；对儿童的情绪精神的伤害还是很大的。

(3)、碧玉妆成一树高，两个黄鹂鸣翠柳，篱落疏疏一径深，

(4)、________，春风花草香。________，沙暧睡鸳鸯。《绝句》杜甫________，西出阳关无故人。《送元二使安西》王维________，一岁一枯荣。________，春风吹又生。《赋得古原草送别》白居易空山不见人，________。《鹿柴(音寨)》王维________ ，欲饮琵琶马上催。《凉州词》王翰________ ，天下谁人不识君？《别董大》高适秦时明月汉时关，________。《出塞》王昌龄________，孤帆一片日边来。《望天门山》李白停车坐爱枫林晚，________。《山行》杜牧阳春布德泽，________。常恐秋节至，________。百川到东海________？________,________。《长歌行》汉乐府

(5)、庾信平生萧瑟，暮年诗赋动江关。——杜甫《咏怀古迹五首·其一》

(6)、月 yuè  出  chū    惊jīnɡ山   shān 鸟niǎo，

(7)、月上柳梢头，人约黄昏后。——欧阳修《生查子·元夕》

(8)、携扙来追柳外凉，画桥南畔倚胡床。月明船笛参差起，风定池莲自在香。——秦观《纳凉》

(9)、《悯农二首》是唐代诗人李绅的组诗作品。这组诗深刻地反映了中国封建时代农民的生存状态。第一首诗具体而形象地描绘了到处硕果累累的景象，突出了农民辛勤劳动获得丰收却两手空空、惨遭饿死的现实问题；第二首诗描绘了在烈日当空的正午农民田里劳作的景象。

(10)、我见青山多妩媚，料青山、见我应如是。——辛弃疾《贺新郎·甚矣吾衰矣》

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(12)、译文：春日里贪睡不知不觉天就亮了，到处可以听见小鸟的鸣叫声。回想昨夜的阵阵风雨声，不知吹落了多少娇美的春花。

(13)、别有根芽，不是人间富贵花。——纳兰性德《采桑子·塞上咏雪花》

(14)、大江歌罢掉头东，邃密群科济世穷。面壁十年图破壁，难酬蹈海亦英雄。

(15)、泉quán眼 yǎn无 wú 声shēnɡ惜 xī细 xì流 liú，

(16)、归云一去无踪迹，何处是前期？狎兴生疏，酒徒萧索，不似少年时。——柳永《少年游·长安古道马迟迟》

(17)、风雷动，旌旗奋，是人寰。三十八年过去，弹指一挥间。可上九天揽月，可下五洋捉鳖，谈笑凯歌还。世上无难事，只要肯登攀。

(18)、一儿曰：“日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎？”

(19)、赤橙黄绿青蓝紫，谁持彩练当空舞？雨后复斜阳，关山阵阵苍。当年鏖战急，弹洞前村壁，装点此关山，今朝更好看。

(20)、译文：春日里贪睡不知不觉天就亮了，到处可以听见小鸟的鸣叫声。回想昨夜的阵阵风雨声，不知吹落了多少娇美的春花。

2、古诗小学古诗风景

(1)、明朝又是孤舟别，愁见河桥酒幔青。——窦叔向《夏夜宿表兄话旧》

(2)、西窗下，风摇翠竹，疑是故人来。——秦观《满庭芳·碧水惊秋》

(3)、应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开。春色满园关不住，一枝红杏出墙来。——宋·叶绍翁《游园不值》

(4)、稚子金盆脱晓冰，彩丝穿取当银钲。敲成玉磬穿林响，忽作玻璃碎地声。

(5)、简短结语：这个故事告诫人们，对恶人千万不能心慈手软。

(6)、《早发白帝城》是唐代大诗人李白在乾元二年流放途中遇赦返回时创作的一首诗，是李白诗作中流传广的名篇之一。此诗意在描摹自白帝至江陵一段长江水急流速、舟行若飞的情况。

(7)、墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。

(8)、自来自去梁上燕，相亲相近水中鸥。——杜甫《江村》

(9)、3 《江上渔者》 宋*范仲淹江上往来人，但爱鲈鱼美。君看一叶舟，出没风波里。

(10)、手红冰碗藕，藕碗冰红手。——苏轼《菩萨蛮·回文夏闺怨》

(11)、若耶溪傍采莲女，笑隔荷花共人语。——李白《采莲曲》

(12)、如今直上银河去，同到牵牛织女家。——刘禹锡《浪淘沙·九曲黄河沙》

(13)、(听古诗)小学生古诗必背75+80首(第五部分)

(14)、好雨知时节，当春乃发生。——杜甫《春夜喜雨》

(15)、译文：空寂的山中不见一个人，只听到一阵人语声。太阳的一抹余晖返人深林，又照到林中的青苔上。

(16)、芙蓉楼送辛渐王昌龄唐王昌龄(人教版小学六年级下册中含)

(17)、下面咱们就一起来看看到底是哪些古诗词吧，每首诗词还带有详细解释和相关的考题练习，家长们可以为孩子收起来，一起学习！

(18)、移舟水溅差差绿，倚槛风摆柄柄香。——郑谷《莲叶》

(19)、千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。——王安石《元日》

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3、古诗小学古诗大全

(1)、风吹柳花满店香，吴姬压酒唤客尝。——李白《金陵酒肆留别》

(2)、此诗描绘山间春夜中幽静而美丽的景色，侧重于表现夜间春山的宁静幽美。全诗旨在写静，却以动景处理，这种反衬的手法极见诗人的禅心与禅趣。

(3)、连绵的战火已经延续了一个春天，家书难得，一封抵得上万两黄金。愁绪缠绕，搔头思考，白发越搔越短，简直要不能插簪了。

(4)、为了让大家更方便的重复播放或者顺序播放，我在喜马拉雅上也上传了古诗的9个音频，大家搜科科手工就能找到了。分享给大家，这样能够有更多的小朋友甚至大人能诵读这些美好的诗句。

(5)、鸟宿池边树，僧敲月下门。——贾岛《题李凝幽居》

(6)、李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。——唐·李白《赠汪伦》

(7)、风老莺雏，雨肥梅子，午阴嘉树清圆。——周邦彦《满庭芳·夏景》

(8)、江畔独步寻花唐杜甫(人教版小学六年级下册中含)

(9)、译文：明亮的月光洒在窗户纸上，好像地上泛起了一层霜。我禁不住抬起头来，看那天窗外空中的一轮明月，不由得低头沉思，想起远方的家乡。

(10)、古诗是古代中国诗歌的泛称，在时间上指1840年鸦片战争以前中国的诗歌作品，从格律上看，古诗可分为古体诗和近体诗。以唐朝为界限，以前诗歌均为古体诗，其后，古体诗渐渐式微，逐渐消亡。古体诗又称古诗或古风；近体诗又称今体诗。从《诗经》到南北朝的庾信，都算是古体诗，但唐代之后的诗歌不一定都算近体诗，具体在于格律声韵之分。

(11)、(听古诗)小学生古诗必背75+80首(第二部分)

(12)、此诗是一首描写初夏池塘美丽景色的、清新的小诗。一切都是那样的细，那样的柔，那样的富有情意。宛如一幅花草虫鸟彩墨画。画面之中，池、泉、流、荷和蜻蜓，落笔都小，却玲珑剔透，生机盎然。

(13)、译文：国都遭侵但山河依旧，长安城里的杂草和树木茂盛地疯长。感于战败的时局，看到花开而潸然泪下，内心惆怅怨恨，听到鸟鸣而心惊胆战。

(14)、长安回望绣成堆，山顶千门次第开。——杜牧《过华清宫绝句三首·其一》

(15)、千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。

(16)、离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。

(17)、梅子留酸软齿牙，芭蕉分绿与窗纱。日长睡起无情思，闲看儿童捉柳花。——杨《闲居初夏午睡起》

(18)、穿插着不断地进行控诉旧社会、忆苦思甜、感恩救星***；阶级斗争天天将……

(19)、边头幸无事，醉舞荷吾君。——岑参《奉陪封大夫九日登高》

(20)、伯牙善鼓琴，钟子期善听。伯牙鼓琴，志在高山，钟子期曰：“善哉，峨峨兮若泰山！”志在流水，钟子期曰：“善哉，洋洋兮若江河！”伯牙所念，钟子期必得之。子期死，伯牙谓世再无知音，乃破琴绝弦，终身不复鼓。

4、古诗小学古诗必背73

(1)、春种一粒粟，秋收万颗子。四海无闲田，农夫犹饿死。

(2)、山黛远，月波长，暮云秋影蘸潇湘。——蔡松年《鹧鸪天·赏荷》

(3)、________，只是近黄昏。《乐游原》李商隐

(4)、一水护田将绿绕，两山排闼送青来。——王安石《书湖阴先生壁》

(5)、《行路难三首》是唐代大诗人李白的组诗作品。这三首诗抒写了诗人在政治道路上遭遇艰难后的感慨，反映了诗人在思想上既不愿与权贵同流合污又不愿独善一身的矛盾。

(6)、________，不及汪伦送我情。《赠汪伦》李白________，唯见长江天际流。《黄鹤楼送孟浩然之广陵》李白平明寻白羽，________。《塞下曲》卢纶________，浪淘风簸自天涯。《浪淘沙》刘禹锡西塞山前白鸳飞，________。青箬笠，绿蓑衣，________。《渔歌子》张志和________，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，________。《江雪》柳宗元________，一枝红杏出墙来。《游园不值》叶绍翁柴门闻犬吠，________。《逢雪宿芙蓉山主》人刘长卿________，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，________。《竹石》郑燮________，孤云独去闲。相看两不厌，________。《独坐敬亭山》李白

(7)、译文：泉眼悄然无声是因舍不得细细的水流，映在水里的树阴喜欢这晴天里柔和的风光。小荷叶刚从水面露出尖尖的角，早就有一只小蜻蜓立在它的上头。

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(9)、久有凌云志，重上井冈山。千里来寻故地，旧貌变新颜。到处莺歌燕舞，更有潺潺流水，高路入云端。过了黄洋界，险处不须看。

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(11)、众鸟高飞尽，孤云独去闲。相看两不厌，只有敬亭山。

(12)、群儿戏于庭，一儿登瓮，足跌没水中。众皆弃去，光持石击瓮破之，水迸，儿得活。

(13)、泉眼：泉水的出口。惜：吝惜。照水：映在水里。晴柔：晴天里柔和的风光。尖尖角：初出水端还没有舒展的荷叶。上头：上面，顶端。为了押韵，“头”不读轻声。

(14)、千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。

(15)、人生如梦，一尊还酹江月。——苏轼《念奴娇·赤壁怀古》

(16)、此后锦书休寄，画楼云雨无凭。——晏几道《清平乐·留人不住》

(17)、渐困倚、孤眠清熟。——苏轼《贺新郎·夏景》

(18)、山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥。萧萧暮雨子规啼。 谁道人生无再少？门前流水尚能西！休将白发唱黄鸡。

(19)、末句“月出惊山鸟，时鸣春涧中”，便是以动写静，一“惊”一“鸣”，看似打破了夜的静谧，实则用声音的描述衬托山里的幽静与闲适：月亮从云层中钻了出来，静静的月光流泻下来，几只鸟儿从睡梦中醒了过来，不时地呢喃几声，和着春天山涧小溪细细的水流声，更是将这座寂静山林的整体意境烘托在读者眼前，与王籍“蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽”(《入若耶溪》)有异曲同工之妙。鸟惊，当然是由于它们已习惯于山谷的静默，似乎连月出也带有新的刺激。但月光之明亮，使幽谷前后景象顿时发生变化，亦可想见。所谓“月明星稀，乌鹊南飞”(曹操《短歌行》)是可以供读者联想的。但王维所处的是盛唐时期，不同于建安时代的兵荒马乱，连鸟兽也不免惶惶之感。王维的“月出惊山鸟”，大背景是安定统一的盛唐社会，鸟虽惊，但决不是“绕树三匝，无枝可依”。它们并不飞离春涧，甚至根本没有起飞，只是在林木间偶而发出叫声。“时鸣春涧中”，它们与其说是“惊”，不如说是对月出感到新鲜。因而，如果对照曹操的《短歌行》，在王维这首诗中，倒不仅可以看到春山由明月、落花、鸟鸣所点缀的那样一种迷人的环境，而且还能感受到盛唐时代和平安定的社会气氛。

(20)、从前，在一个寒冷的冬天，赶集完回家的农夫在路边发现了一条蛇，以为它冻僵了，于是就把它放在怀里，让它苏醒过来。蛇受到了惊吓，等到完全苏醒了，便本能地咬了农夫，后杀了农夫。农夫临死之前后悔伤心地说：“我想要做善事，却由于见识浅薄而害了自己的性命，因此遭到了这种报应啊。”

5、1一6年级必背古诗129首

(1)、我不赞成带着音乐的唱诵，是因为那样小朋友就以背为主了，有时候叽里呱啦说完，也不知道到底说的是啥。而我这个带着一点吟诵意味的在里面，可以直接让小朋友感知到诗中的一些情感。

(2)、杨柳青青江水平，闻郎江上踏歌声。东边日出西边雨，道是无晴却有晴。

(3)、清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。

(4)、千古风流人物，一时多少雄豪。——完颜璹《朝中措·襄阳古道灞陵桥》

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(6)、千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。

(7)、________，春风不度玉门关。《凉州词》王之涣 ________，________。________，________。《秋浦歌》李白晨起动征铎，客行悲故乡。________,________。槲叶落山路，枳花明驿墙。________,________ 。《商山早行》温庭筠洛阳亲友如相问，________。《芙蓉楼送辛渐》王昌龄________，落花时节又逢君。《江南逢李龟年》杜 甫_______，上有黄鹏深树鸣。春潮带雨晚来急，_______。《滁州西涧》韦应物朱雀桥边野草花，乌衣巷口夕阳斜。_______, _______。《乌衣巷》刘禹锡_______，水村山郭酒旗风。南朝四百八十寺，_______。《江南春》杜牧杨柳青青江水平，闻郎江上踏歌声。_______,_______。《竹枝词》刘禹锡银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。_______,_______。《秋夕》杜牧

(8)、树shù阴 yīn照 zhào水 shuǐ爱 ài晴 qínɡ 柔róu。

(9)、停下马车是因为喜爱深秋枫林的晚景，枫叶秋霜染过，艳比二月春花。

(10)、无情是台城柳，依旧烟笼十里堤。——韦庄《台城》

(11)、滕王高阁临江渚，佩玉鸣鸾罢歌舞。——王勃《滕王阁诗》

(12)、泉眼悄然无声是因舍不得细细的水流，映在水里的树阴喜欢这晴天里柔和的风光。

(13)、7 《绝句》 唐*杜甫迟日江山丽，春风花草香。泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。

(14)、泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。——宋·杨《小池》

(15)、一枕新凉宜客梦，飞入藕花深处。——黄升《酹江月·夜凉》

(16)、独坐幽篁里，弹琴复长啸。深林人不知，明月来相照。

(17)、棠梨叶落胭脂色，荞麦花开白雪香。——王禹偁《村行·马穿山径菊初黄》

(18)、仅仅暑假中的一个来月，每天让我家小朋友听一听，充分利用闲暇时光，在小朋友起来刷牙吃早饭、坐车、玩耍的时间，不断重复播放其中的某一个部分，偶尔我带着他玩的时候，冒出几句诗句来，或者有时候等公车无聊了，俩人把对诗当成娱乐，每周选一两天让小朋友拿着书大声念上一两部分的诗句。就在潜移默化中，基本上孩子就掌握了60多首古诗了，而且还能根据自己背诵的古诗进行即兴创作或者串联起来，也就相当于寓教于乐了，在玩中学了。

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(20)、阳春布德泽，万物生光辉。常恐秋节至，焜黄华叶衰。百川到东海，何时复西归？少壮不努力，老大徒伤悲。

(1)、浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。落红不是无情物，化作春泥更护花。——清·龚自珍《己亥杂诗·其五》

(2)、弈秋，通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。虽与之俱学，弗若之矣。为是其智弗若与？曰：非然也。

(3)、小荷叶刚从水面露出尖尖的角，早就有一只小蜻蜓立在它的上头。

(4)、轻柔柳絮随风飘，好似天使舞翩跹。株株桃花争艳开，人间芳菲四月天。

(5)、一儿曰：“我以日始出时去人近，而日中时远也。”

(6)、仍怜故乡水，送行舟。——李白《渡荆门送别》

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(8)、唯愿当歌对酒时，月光长照金樽里。——李白《把酒问月·故人贾淳令予问之》

(9)、遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。——王维《九月九日忆山东兄弟》

(10)、沿着弯弯曲曲的小路上山，在那生出白云的地方居然还有几户人家。

(11)、________，江枫渔火对愁眠。姑苏城外寒山寺，________。《枫桥夜泊》张继松下问童子，言师采药去。________,________。《寻隐者不遇》贾岛不要人夸好颜色，________。《墨梅》王冕________,________。四海无闲田，农夫犹饿死。《悯农》李绅________，路上行人欲断魂。借问酒家何处有，________。《清明》杜牧春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。________,________。《寒食》韩翃________，万紫千红总是春。《春日》朱熹野旷天低树，________。《宿建德江》孟浩然欲把西湖比西子，________。《饮湖上初晴后雨》苏轼________，不破楼兰终不还。《从军行》王昌龄

(12)、些小吾曹州县吏，一枝一叶总关情。——郑燮《潍县署中画竹呈年伯包大丞括》

(13)、十里锦香看不断，西风明月棹歌还。——黄琼《莲塘》

(14)、独怜幽草涧边生，上有黄鹏深树鸣。春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。

(15)、咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。

(16)、黄花初绽春来早，闲情迷梦放纸鸢。忽飞忽落随风舞，恰似金龙飞满天。

(17)、孤村落日残霞，轻烟老树寒鸦，一点飞鸿影下。青山绿水，白草红叶黄花。

(18)、酷暑天，葵榴发，喷鼻香十里荷花。——白朴《得胜乐·夏》

(19)、译文：所有的山上，飞鸟的身影已经绝迹，所有道路都不见人的踪迹。江面孤舟上，一位披戴着蓑笠的老翁，独自在漫天风雪中垂钓。

(20)、晨起动征铎，客行悲故乡。鸡声茅店月，人迹板桥霜。槲叶落山路，枳花明驿墙。因思杜陵梦，凫雁满回塘。

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