讲文明懂礼貌ppt幼儿园精辟139条

讲文明懂礼貌的重要性

1、讲文明懂礼貌的重要性英语

(1)、人与人交往，相互讲礼貌，才才能让对方感到被尊重了。

(2)、让我们一起行动起来吧，使建设文明校园的风气充满我们的校园。

(3)、文明礼仪如果你失去了今天，你不算失败，因为明天会再来。

(4)、《文明从我做起》一个个的小家庭组成的一个大家那是国。

(5)、尊重演员劳动，鼓掌喝彩时机恰当，不爆粗口，不喝倒彩。

(6)、良好的文明习惯就像一缕温暖的阳光，照亮了他人，也使我们自己身心愉悦精神振奋。良好的文明习惯是我们良好学习的前提，也是树立健康人格的基础。

(7)、第三幕为“争做文明小卫士”，小张同学乱扔垃圾差点造成其他同学摔倒，在大家的劝诫和鼓励下，自觉加入校园文明小卫士的队伍。

(8)、入座轻稳、坐姿端正，在公共场合不东倒西歪。

(9)、在食堂、自助餐厅、外卖窗口要自觉排队购餐、取餐。

(10)、随着经济的发展，社会的进步，人们更需要用文明礼仪来提高自己的素质，树立良好的社会形象。

(11)、18岁：成人仪式，让年满18周岁的学生懂得成人之责，做守法公民，担社会责任，不断完善自我，立志成才报国。

(12)、     主题班队会在孩子们稚嫩的童音齐唱队歌中拉开序幕。各中队队长生动有趣地主持活动，通过播放文明礼貌相关PPT，联系生活讲述文明礼貌的重要性，结合趣味问答让同学们发表自己独特的见解，指出校园里不和谐的现象等形式，加深同学们对文明礼貌的认识。

(13)、什么是文明礼仪？简单地说就是律己、敬人的一种行为规范，是表现对他人尊重和理解的过程和手段。中华民族素来是文明礼仪之邦，温文儒雅，谦恭礼让，是华夏儿女代代相传的美德；举手投足、音容笑貌，无不体现一个人的气质与素养。

(14)、可能老师是为了教育他吧，让他当了主角.他的角色是由一个不懂礼貌的孩子变成了一个品学兼优的孩子。

(15)、不要在课桌、椅子、建筑物和学校墙壁上乱涂乱画。打扫时小心不要溅水。

(16)、作为团员我们有责任有义务以我做起，带动一大批群众共同为这项事业付诸努力。

(17)、仪表整洁：孩子要保持仪容仪表的整洁，要把脸、脖子、手都洗得干净，经常洗澡，身体没有异味，衣着要干净、整洁、合体，不要每天脏兮兮出门。 

(18)、不乱丢果皮垃圾，不在景区、车站的长椅上躺卧。

(19)、办公室电话: (0577)85857799 (工作日)

(20)、首先是传承文明的需要。我国是世界四大文明古国之古老的中华民族自古以来就享有“礼仪之邦”的美称。中华民族源远流长，在五千年悠久的历史长河中，不但创造了灿烂的文化，而且形成了古老民族的传统美德，在博大精深的伦理文化遗产中，很多优良的、传统的礼仪规范，直至今天仍然有很强大的生命力，它是中华民族的宝贵的精神财富。我们知道：童稚时的孔融让梨，尊敬长辈传为美谈；岳飞问路，颇知礼节，才得以校场比武，骑马跨天下；“程门立雪”更是为尊敬师长的典范。老子在《道德经》中告诉我们“做一天人就要讲一天道德”。这些，淋漓尽致地体现了中国人的礼仪道德所在。作为中华民族的传承人——青少年儿童，他们有责任继承和发扬中华民族五千年文化精髓，使中国“礼仪之邦”的美称名副其实，“礼仪之邦”的美名响誉中外。

2、讲文明懂礼貌ppt幼儿园

(1)、当时，他深深的低下了头，眼里闪着泪花，诚恳的说：老师，您放心吧！我知道以后该怎么做了。

(2)、文明礼仪不仅仅是在道德层面上，而也是一种知识一种文化。

(3)、在禁烟场所吸烟，是不健康、不文明的生活习惯，更是对公共场所环境、周围人群的危害，吸烟者要自我约束，尊重他人。

(4)、事实上，良好的行为习惯，是我们顺利学习的前提，也是树立健康人格的基础。

(5)、说到文明礼仪，我想起了一个故事：有一次我在公交车站等候汽车，天上下着倾盆大雨，车一来，大家都争先恐后地上车，可等来的却是一辆满座的汽车，我只好让给别人先上车；突然，我看到一位抱着婴儿的母亲，被人挤到了一边，那位母亲不小心撞到了一位中学生，这时，中学生说：“你撞到我了，连一句道歉的话也没有，真是没修养！”还翻了一个白眼给了那位母亲。

(6)、他长着圆圆的脸，炯炯有神的眼，高高的个子，挺拔的身材，上眼一看就很惹人喜欢.当老师请他做自我介绍时，他跨着大步，走上讲台，很大方的讲道：大家好，我叫吴家鹏，来自北京丰台……介绍还没讲完，我已从心里萌生出一种敬佩之感。

(7)、志愿服务理念：学习雷锋、奉献他人、 提升自己

(8)、文明礼貌是容易做到的事，同时也是生活里重要的事，它比高的智慧，比一切的学问都重要。

(9)、只有当每一个人都具备了文明素质，那么这个国家的整体素质才能提高。

(10)、课堂礼仪对老师的教学影响很大，它直接关系着一个班的荣誉与凝聚力，体现这个班的班风班貌。

(11)、礼貌是一个人素质的体现，有素质的人，才能得到别人的尊重。

(12)、文明礼仪要从小事做起，细节处见文明，我们每个人都应从小事做起，从身边的事情做起。

(13)、从那时起，“讲文明，懂礼貌”就深深地刻在了我的脑海里，也使我养成了“懂礼貌，讲文明”的好习惯。现在，随着社会各界人士不断的呼吁人们：懂礼貌，讲文明，渐渐地人们不再那么没有礼貌了。公交车让座的人越来越多了；在大街上没有人随地扔垃圾、随地吐痰了；公共场所没有人再吸烟、大声喧哗了……这些在我们身边的小事也能体现出人们的变化。所以，我们人人都应该“懂礼貌，讲文明”。

(14)、听不见他骂人的声音，看不见他打人的身影，看到的是他时时以身作则，处处以礼待人。

(15)、争当文明、理智游客，做“树新风、提 素质”表率！

(16)、“勤俭节约，是中华民族的传统美德。”中华民族的传统美德，勤俭节约也是重要的一部分。无论家里的收入高低，再有多富裕，我们都应该勤俭节约，我们要从现在做起，从生活中的点点滴滴做起，养成良好的勤俭节约习惯。

(17)、人与人之间也离不开礼仪，它就像润滑油，使粗糙的摩擦消失，如果有矛盾，应该多进行自我反省，互相理解、宽容待人。 那么，怎样才能成为有教养的人呢？我们从以下几个方面去努力吧。

(18)、文明是个人心理安宁、心灵净化、身心愉悦、个人增强修养的保障。当每个人都抱着与人为善的动机为人处事，以文明市民的准则约束自己时，那么，所有的人都会体验到心底坦荡、身心愉悦的心情；

(19)、在北语这个拥有一百七十个国家人民的小联合国里，我们对外国朋友展现的就是中国，就是中国文化。

(20)、在仪式.典礼现场发言前要鞠躬行礼，发言结束后要道谢。

3、讲文明懂礼貌的重要性有哪些

(1)、从传播的角度来看，礼仪可以说是在人际交往中进行相互沟通的技巧。可以大致分为政务礼仪、商务礼仪、服务礼仪、社交礼仪、涉外礼仪等五大分支。

(2)、能够使用文明语言。当你看到老师礼貌地礼貌地、礼貌地问候客人时，礼貌地向同学打招呼。

(3)、为了高举中国特色社会主义伟大旗帜，贯彻落实新时代中国特色社会主义思想和d的十九大精神，引导广大中学生厚植爱国主义情怀，坚定不移听d话、跟d走，进一步向学生传递文明礼仪的重要性、必要性，营造创建文明校园的浓厚氛围，5月10日下午，阳泉四中组织全校各班召开了“文明礼仪 从我做起”主题班会。

(4)、如何体现自己有礼、有节、有度的修养和风度，已成为越来越多的人的思考。人们的精神需求层次和自我认知价值越来越高，越来越希望得到理解、受到尊重。越来越多的人都意识到礼仪的重要性。

(5)、相反，如果我们养成了文明的行为习惯，学习环境就一定是良好的、有序的。

(6)、在校园活动中，我们不得肆意损坏学校公物，不得随意践踏草坪，更要主动爱护身边的环境，须知：环境如水人如鱼，破坏环境毁自己，让我们为创建美丽校园奉献自己的微薄之力吧！

(7)、如果你失去了文明，你是彻彻底底的失败，因为你已经失去了做人的真谛。

(8)、积极参与治理“三乱”，推进全市旅 游又好又快发展。

(9)、是什么在漫长的人生道路上点燃我们的心灵之灯？是良好的习惯。

(10)、  县实验小学在文明校园创建的过程中，始终把“文明礼貌”作为学校德育的着重点，秉持“学校以博爱育人为本，教师以博识敬业为荣，学生以博学成才为志”的办学理念，立志打造学校具有“崇尚博爱、广博爱心”的文明品牌学校。多年的探索和实践，“讲文明、懂礼貌”已深深植根于县实验小学的这片沃土，成为校园里靓丽的风景线。

(11)、骑车不勾肩搭背，曲折行驶，拐弯前先做手势示意。

(12)、万物皆有裂痕，那是光照进来的地方。做讲文明有礼貌的高中生，绝非一朝一夕之事。但我坚信所做平凡事，皆成巨丽珍。

(13)、总的说来，大家都通过关于文明礼仪从我做起的讨论中感悟并收获了很多东西。

(14)、我们只要留心一下周围人物，注意一下大众传媒，就不难发现，凡是事业有成的人他们都十分注重文明礼仪。事实上，越是懂文明礼仪的人，越能获得自由发展的广阔天地，因为他是受人们欢迎的人。

(15)、后，一(5)班全体同学为大家带来了《咱们从小讲礼貌》歌舞秀。清亮甜美的歌声、活泼灵动的动作打动了全场所有的师生，并且将“讲文明，懂礼貌”的意识深深刻在每一位孩子的脑海中，同时也为此次晨会画上了圆满的句号。

(16)、礼仪的“礼”字指的是尊重，即在人际交往中既要尊重自己，也要尊重别人。古人讲“礼仪者敬人也”，实际上是一种待人接物的基本要求。

(17)、通过此次主题班会，学生们的文明礼仪修养得到了提高。讲文明懂礼貌的思想意识得到了进一步增强。学生们纷纷表示要把文明礼仪意识转化为日常学习和生活中的自觉行动，形成人人讲文明话、做文明事、当文明人的良好风尚，我校将以创建全国文明校园先进学校为契机，把文明礼仪教育通过课堂教学、日常生活管理、文化活动、公共场所社会实践以及教师引领等多种方式贯穿于学校教育全过程，将文明礼仪的理念深深扎紧每位学生的心田，让文明礼仪之花开满芳菲校园！

(18)、九月伊始，我们进入了立人中学，开启了高中生活的新篇章，但是上课时小声说话、自习课随意讨论问题、宿舍内乱吼乱叫、课间在楼道上跑跳嬉戏，打闹喧哗，打架斗殴等不文明的习惯仍然存在，甚至严重影响了我们的学习效率和生活质量，深究这些问题发生的根源，我认为，主要在于同学们没有真正从内心认识到文明素养的重要性。

(19)、文明涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系。它的主要作用,是追求个人道德完善,是维护公众利益、公共秩序。

(20)、中途离场要趁节目间隙，无特殊情况不提前退场。

4、讲文明懂礼貌手抄报

(1)、会议要求：全县各单位要提高政治站位，围绕中央扫黑除恶方案列出的打击重点，聚焦涉黑涉恶问题突出的重点地区、行业、领域，切实提高专项斗争的针对性和时效性。要坚持依法严惩、打早打小、除恶务尽、标本兼治的原则，严格把握黑社会性质组织及恶势力界定标准，依法从严、从快查办一批大案、要案，形成强大的震慑力。要把专项集中打击与综合治理相结合，把扫黑除恶同反腐相结合，进一步建立健全线索发现移交机制，畅通举报渠道。

(2)、因此为了更好地传承中华优秀的礼仪文化，做讲文明有礼貌的高中生,我们应该正视自己身上存在的问题，课上认真听讲，课间活动时轻声慢步、穿衣简单大方，仪态落落大方，时刻注意自己的言行举止，让文明礼仪贯穿于我们的一举一动之中，共同携手营造一个优美、舒适、安全的学习氛围。

(3)、一定要注意你的言行，从小埋下“好习惯”的种子，让“好习惯”的果实为我们的明天带来芳香！让“好习惯”永远成为我们的心灵之灯！

(4)、谁能帮我写一篇200字以上的文章..关于礼仪的.

(5)、一是维护公众利益、公共秩序，二是追求个人道德完善。

(6)、作为北语的中国学生，我们还为外国学生起着师范作用，我们每天早晨狂挤电梯的结果就是外国学生为了适应环境也学会了挤电梯。

(7)、文明是一种品质，是一种修养，是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。

(8)、2-场内不随意走动，不高声讲话、不喧笑打闹。

(9)、中华，几千年漫漫征程，几百代风云变幻，华夏儿女前赴后继，不懈谱写华章，才有我中华之灿烂文明。但世间所有，皆非生而有之。因此，为了更好践行社会主义核心价值观，为了更好地做讲文明有礼貌的高中生，我特此向大家提出以下倡议:

(10)、升国旗时，肃立、脱帽、目视国旗行礼，唱国歌声音洪亮，神态庄严。

(11)、比如学会在别人讲话时给与充分尊重，聆听他人，就体现了很高的文明素质。

(12)、“良言入耳三冬暖，恶语伤人六月寒”，这句俗话大家要记住。

(13)、不久前，曾看到这样一则报道，说的是新加坡，新加坡是一个通用英语的国家，这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。

(14)、参加成人仪式、毕业典札向师长表达感恩之情。

(15)、另外，我们还应该爱护花草树木和一切设施，不穿越绿化带，爱护清洁卫生，服从老师管理和接受值周生文明监督岗及其他人的批评、劝阻。

(16)、”这时，大家都投来了赞许的目光！我会坚持礼仪，并用我的行动带动大家、影响大家！...

(17)、从仪容仪表说，要求整洁干净：脸、脖颈、手都应洗得干干净净；头发按时理、经常洗；指甲经常剪；注意口腔卫生，不当众嚼口香糖；经常洗澡、换衣服，消除身体异味。

(18)、例如，在我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑，尤其是星期日教室里、校园内食品袋、方便面盒随处可见，甚至有的同学认为：反正有值日的同学和清洁工打扫，扔了又何妨；再例如有的同学在教室走廊上追逐打闹，走路推推搡搡习以为常；还有部分同学相互之间讲脏话、粗话，随意攀爬树枝，甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物。

(19)、中国既遭遇了损失惨重的汶川大地震，又成功举办了两届扬眉吐气的奥运会，还成功发射了“神舟七号”飞船……地震无情，人有情。

(20)、礼仪是在交往中体现出来的人们之间互相尊重的意愿，就是与人交往的程序、方式以及实施交往行为时的外在表象方面的规范，包括语言、仪容、仪态、风度等等。

5、讲文明懂礼貌的重要性幼儿园

(1)、时间慢慢的过去了，在这半学期里，这个同学完全出乎老师和同学们的意料。

(2)、  现在把《石家庄市未成年人基本文明礼仪规范指南》分享给小朋友们，希望大家都按照指南要求自己，提高自身素养。

(3)、我们当然要在意我们的一言一行，把文明的文化展现给他们，而不是让他们看到我国国民素质中鄙陋的一面。

(4)、本次晨会是由夏绍哲和邱悦轩主持，两位小主持人给大家带来了自信、大方的开场。

(5)、展开全部中国是一个拥有五千年历史的文明古国，它有灿烂的文化，它有优秀的传统美德。

(6)、它是人们在社会交往中由于受历史传统、风俗习惯、宗教信仰、时代潮流等因素而形成，既为人们所认同，又为人们所遵守，是以建立和谐关系为目的的各种符合交往要求的行为准则和规范的总和。

(7)、展开全部好习惯，它无声地引导着我们的一举一动。

(8)、第二幕为“倡导文明游戏”，通过小陈同学和小王同学的课间打闹终受伤的教训，大家更加意识到课间安全游戏的重要性。

(9)、其次是时代发展的需要。如今，世界发生了巨大变化，人类社会是以文明、和平、发展为主流的信息社会，人与人之间的交往与合作日渐频繁、密切。在交往与合作过程中，人们的礼仪是否周全，不仅显示其修养、素质的形象，而且直接影响到事业、业务的成功。随着时代的发展，人们的精神要求日益发展，人人都在寻求一种充满友爱、真诚、理解、互助的温馨和谐的生存环境，寻求充满文明与友善，真诚与安宁的空间。前进的社会呼唤文明，科学的未来呼唤文明。当前，我国正在进行两个文明建设，正努力跻身于世界先进民族之林。文明礼仪是精神文明的一个重要内容，是一个人道德品质的外在表现，是衡量一个人教育程度的标尺，文明礼仪养成教育不仅是个体道德、品质和个性形成的基础教育，也是提高全民族道德素质、振兴民族精神及建设社会主义精神文明的基础教育。因此，学校必须抓好小学生文明礼仪教育，这是时代的需要，是提高全民族素质的需要，也是社会主义精神文明建设的需要。

(10)、让我们从现在做起，从自己做起，从点点滴滴的小事做起，养成良好的文明习惯，做文明学生。

(11)、同学们，我们每播下一个动作，将收获一个习惯；播下一个习惯，将收获一个品格，让我们把文明礼仪放在心上，时时刻刻与文明交谈，用它来约束自己的言行，千万不要把文明行为习惯看作小事。

(12)、如果每人每天浪费1粒粮食，一年全国就浪费了65万吨粮食，这是巨大的浪费。吃多少点多少，吃不完要打包。文明用餐要从抵制浪费做起。

(13)、热情待人，讲蒲通华，见老师，不直接骂人，用敬语。

(14)、而且重要的是不仅我们要以身作则，我们广大群众都要接受教育，树立文明礼仪的意识。

(15)、当老师再一次表扬他时，他笑了，同学们笑了，老师也笑了

(16)、展开全部讲文明懂礼貌从我做起一个充满文明礼貌的城市，能够给人带来愉快和信心.一个不讲文明礼貌的城市，设施再好，也难秩序井然，赏心悦目.-------题记讲文明讲礼貌，是做人的起点.每个人来到世上，学习做人就是从讲文明礼貌开始的.在孩子咿呀学语期间，父母首先教其文明礼貌，进入学校，老师教其文明礼貌，到社会上，时时处处都要求人们讲文明礼貌.文明礼貌不仅给他人、给社会带来和谐，也能创造充满爱心的环境，给自己带来快乐，带来温馨.在现代社会生活中，在我们国家阔步走向世界的时候，文明礼貌已经成为投资环境、国家形象的一个组成部分.一个充满文明礼貌的城市，能够给人带来愉快和信心.讲文明，懂礼貌是做人的基本准则，文明礼貌不仅可以给他人带来和-谐，更重要的是可以给自己带来快乐、幸福.礼貌是道德的外衣，道德是礼貌的内涵；文明是素质的皮袄，素质是文明的灵魂.古人云：‘千里之行，始于足下’，所以我们在任何时候，都要从小事做起，不要只做语言的巨人，行动的矮人.培根曾说过：“把美的形象与美的德行结合起来吧！只有这样才会放射出真正的光辉.”现实不就样吗？所以我们人人都应该树立讲究文明的良好意识，努力改变不文明的习惯，以身作则，让更多的人加入讲文明，懂礼貌的行为中.时光的车轮把我们带到了21世纪，作为21世纪的建设者，民族的希望，我们更应该与文明礼貌为伴，让文明礼貌成为新风尚、新风潮.从身边做起，从小事做起，做文明人，做礼貌人，不论何时，不论何地，心中永远牢记的是：讲文明、懂礼貌....

(17)、俗话说，“勿以善小而不为，勿以恶小而为之！”古往今来，我们可以看到一个成功的伟人，必定有他有条不紊的行为准则，同样，我们要想成为一个合格的学生，就要规范自己的言行，为将来走向社会做一个很好的铺垫。

(18)、进入办公室先敲门，不要打扰别人的工作，休息，说话要有礼貌。

(19)、“懂礼貌，讲文明”是传统美德中重要的一点。在何时何地，文明礼貌无处不在，它像绵绵细雨，滋润着大地，像阵阵微风，吹进人们的心田。很小的时候，妈妈就教育我要讲文明，懂礼貌，告诉我“讲文明，懂礼貌”是中华民族的传统美德。

(20)、电动车开始上牌 / 2镇6村1单位选作试点

(1)、14岁：青春仪式，要让中学生学会交往沟通，控制情绪、包容他人，迈好青春第一步。

(2)、从古到今，我国涌现出了无数文明雅士，古有孔融让梨，今有雷锋助人为乐。

(3)、比赛虽然十分的精彩但是还是迎来了尾声，本次比赛的成绩也已经出炉，下面和小编一起来看看比赛的结果吧：

(4)、有的同学认为，现代社会讲个人自由，懂不懂文明礼仪没关系，只要学习好、有真本事就行了。的确，现代社会尊重个人的选择，自由度大了，然而，这并不意味着，现代社会对人的文明礼仪降低了要求。恰恰相反，现代社会对人的文明礼仪要求更高了，因为文明礼仪是社会文明程度的重要标志。

(5)、平时出风头，爱打架，爱骂人，看见同学乱拍乱打，拿同学当哥们，走起路来横冲直撞.我们班的同学真拿他没办法。

(6)、坐时不抖腿，男生不跷二郎腿，女生并拢膝蓋。

(7)、乱扔乱倒对市容环境破坏性很强，还会滋生蚊蝇传播疾病，令人深恶痛绝。要把果皮、烟头、卫生纸、食品袋(盒)等垃圾分类投放垃圾箱，不随意乱扔。

(8)、情景剧共有三幕，第一幕为“礼貌问好”，强调见到老师和同学主动问好的文明礼仪。

(9)、礼仪是指人们在社会交往中由于受历史传统、风俗习惯、宗教信仰、时代潮流等因素而形成，既为人们所认同，又为人们所遵守，是以建立和谐关系为目的的各种符合交往要求的行为准则和规范的总和。

(10)、 进入办公室要先敲门，不打扰别人工作、休息，说话有礼貌。 文明礼貌行为规范 走廊不跑跳，靠右侧行走。 见到师长和客人主动让路，不围观尾随。 注意坐、立、行、走姿势，保持身体健康。 不在课桌椅、建筑物和学校墙壁上乱涂乱画，扫除时注意不将水溅到墙上。

(11)、同学们一定请记住：细节决定成败，习惯显示品德。

(12)、环境整洁：注重周围环境整洁，干净有序，的物件摆放要有明确的规划分类，无论在家里还是外面垃圾也该放在专门的收集处；出名在外也该爱护公物，不乱攀爬践踏，在特定公共场合不大声喧哗追逐打闹；不随处乱扔垃圾，不随处吐痰吐口水，合理分类处理垃圾放在特定收集处，出门在野外郊游没有垃圾桶，可带上收集袋，带收生活垃圾，爱护环境~！

(13)、2008年越来越近，如何使北京奥运体现中国人的有礼、有节，体现礼仪之邦的文明、友好，无疑是重要的精神文明建设工作。

(14)、我们一致认为，通过这次团校活动我们不仅重新找回了团员的意识，明确了团员的目标，更清楚地认识到文明礼仪的现存问题和我们肩负的任务。

(15)、现在，我们正处于人生成长的关键时期，这个时期的所作所为，将潜移默化地影响我们一生的行为习惯，同时也会影响到良好道德品质的形成。

(16)、近日，由市委宣传部、省会文明委、市教育局共同举办的石家庄市开展中小学生文明礼仪养成教育启动仪式在市二中隆重举行。会上把青少年文明礼仪养成作为“重头戏”。那么关于青少年文明礼仪今年又有哪些新变化呢？在学校、在家里小朋友该怎么做呢？快跟小编来看看吧。

(17)、首先，文明有礼是一种道德行为规范，是对人的行为进行约束的条条框框。礼仪的约束靠道德修养的自律。

(18)、上课时要提前到教室进入准备状态，课堂上要积极配合老师搞好教学活动，下课后的休息时间，不随地吐痰、乱扔纸屑，不拿粉笔头玩，上下楼梯一律右行，见老师和客人要用普通话主动问好，不能视而不见。

(19)、不在游玩之地乱画.乱刻，不在不允许拍照的地方拍照。

(20)、做为一名高中生，我们当下重要的是发愤读书。学生要以学业为主，学人生哲理、学文明礼仪，先成人，后成才。

(1)、 待人热情，讲普通话，见到老师，不直接呼姓名，要用尊称。

(2)、集体出行守时，不随意自由行动，不拖大家后腿。

(3)、撰稿:张虹  摄影:涂勤勇  编辑:涂勤勇

(4)、 其次，注意公共场所礼仪。公共场所礼仪包括在学校、教室、宿舍、影剧院等场所的礼仪，还有走路、问路、乘车、购物等方面。

(5)、着装要干净、整洁、得体，符合学生身份，体现出新世纪学生蓬勃向上的风采。

(6)、让我们自信地挑起传承文明礼仪的重担吧，让我们的心美起来，让我们的校园美起来，让我们的祖国强盛起来吧！...

(7)、乱堆乱放、乱搭乱建、乱摆乱卖不仅破坏城市环境、影响市容市貌，还会引发邻里纠纷。更可能因挤占消防通道和救护通道，造成生命和财产损失。

(8)、在我们身边，在一部分同学身上，还存在着一些不文明的行为。

(9)、与此同时，我们需要了解其他国家的文明礼仪，尊重它们，学会它们，以免在国际社交场合闹出知识上的笑话，让外国人觉得我们中国人缺乏礼貌。

(10)、看见老师，他第一个问好，看见同学，他会把灿烂的笑容送给你，他真的成为了一名品学兼优的好同学了。

(11)、妈妈，老师都告诉我：传播一个好行为，你会收获一个习惯；传播一个好习惯，你会收获一个命运。

(12)、人间的大爱不正是文明的体现吗？奥运健儿，奋力拼搏，志愿者们，微笑服务，“北京欢迎你”不正是文明的高口号吗？中国宇航员那开仓向世界招手的时刻，不正是向世界证明中国人又创造了新文明的奇迹吗？那么，在这充满希望的2012年，我们又该怎样让我们的礼仪洋溢在校园呢？看，课堂礼仪它教会了我们要尊重老师，对老师有礼貌，还要积极发言，在这样有序、文明的氛围中汲取我们所需要的知识营养。

(13)、养狗者在享受乐趣的同时，也应承担相应的义务。外出遛狗时要由成年人牵紧“束犬链”，并尽量避开人流集中的地方；随身带好“文明袋”，及时清理宠物粪便，维护好环境。

(14)、其次，礼仪的直接目的是表示对他人的尊重。尊重是礼仪的本质。人都有被尊重的高级精神需要，当在社会交往活动过程中，按照礼仪的要求去做，就会使人获得尊重的满足，从而获得愉悦，由此达到人与人之间关系的和谐。

(15)、食物残渣、纸巾随手乱扔在地上影响就餐环境，影响卫生。在家做饭用餐时，食物残渣应放入专门的垃圾桶，不能乱扔。

(16)、校园礼仪十分重要，在教室和宿舍，要遵守公共秩序，不能大声喧哗。

(17)、讲文明、懂礼貌的和谐校园，需要每一位同学的实践，同时还应长期坚持、持之以恒。

(18)、以上的两个事例表明，文明其实是由细节构成的，反思我们的所作所为可见文明离我们还有一段距离。

(19)、文明礼仪作文礼仪是人类为维系社会正常生活而要求人们共同遵守的起码的道德规范，它是人们在长期共同生活和相互交往中逐渐形成，并且以风俗、习惯和传统等方式固定下来.对一个人来说，礼仪是一个人的思想道德水平、文化修养、交际能力的外在表现，对一个社会来说，礼仪是一个国家社会文明程序、道德风尚和生活习惯的反映.重视、开展礼仪教育已成为道德实践的一个重要内容.礼仪教育的内容涵盖着社会生活的各个方面.从内容上看有仪容、举止、表情、服饰、谈吐、待人接物等；从对象上看有个人礼仪、公共场所礼仪、待客与作客礼仪、餐桌礼仪、馈赠礼仪、文明交往等.在人际交往过程中的行为规范称为礼节，礼仪在言语动作上的表现称为礼貌.加强道德实践应注意礼仪，使人们在“敬人、自律、适度、真诚”的原则上进行人际交往，告别不文明的言行.礼仪、礼节、礼貌内容丰富多样，但它有自身的规律性，其基本的礼仪原则：一是敬人的原则；二是自律的原则，就是在交往过程中要克己、慎重、积极主动、自觉自愿、礼貌待人、表里如自我对照，自我反省，自我要求，自我检点，自我约束，不能妄自尊大，口是心非；三是适度的原则，适度得体，掌握分寸；四是真诚的原则，诚心诚意，以诚待人，不逢场作戏，言行不

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