掩耳盗铃的故事简介概括精辟135条

掩耳盗铃的故事简介

1、掩耳盗铃的故事简介及出处

(1)、小偷找来一把大大锤，拼命朝钟砸去，咣的一声巨响，把他吓了一大跳。小偷着慌，心想这下糟了，这种声不就等于是告诉人们我正在这里偷钟吗?他心里一急，身子一下子扑到了钟上，张开双臂想捂住钟声，可钟声又怎么捂得住呢!钟声依然悠悠地传向远方。

(2)、儿童绘本故事《种子长大了》有声读，让孩子感受大自然的奇妙

(3)、小偷心里高兴极了，想把这口精美的大钟背回自已家去。

(4)、出处：《吕氏春秋·自知》：“范氏之亡也,百姓有得钟者.欲负而走,则钟大不可负；以椎毁之,钟况然有音.恐人闻之而夺己也,遽掩其耳.恶人闻之,可也；恶己自闻之,悖矣。”

(5)、(1)幼儿类作品：绕口令、儿歌、故事、演讲、儿童诗、儿童剧表演、儿童相声、儿童快板、幼儿表演、幼儿主持等

(6)、他越听越害怕，不由自主地抽回双手，使劲捂住自已的耳朵。“咦，钟声变小了，听不见了！”小偷高兴起来，“妙极了！把耳朵捂住不就听不进钟声了吗！”他立刻找来两个布团，把耳朵塞住，心想，这下谁也听不见钟声了。于是就放手砸起钟来，一下一下，钟声响亮地传到很远的地方。人们听到钟声蜂拥而至把小偷捉住了。

(7)、钟声是客观存在，不因为你堵住耳朵就消失了;世界上的万物也都是客观存在，不因为你闭上了眼睛就不复存在或者改变了形状。这则寓言故事虽然简短，但却形象而生动地阐明了一条辩证唯物主义的基本原理：对客观存在的现实不正视、不研究，采取闭目塞听的态度，这是自欺欺人，终究会自食苦果的。

(8)、春秋时候，晋国世家赵氏灭掉了范氏。有人趁机跑到范氏家里想偷点东西，看见院子里吊着一口大钟。钟是用上等青铜铸成的，造型和图案都很精美。小偷心里高兴极了，想把这口精美的大钟背回自已家去。可是钟又大又重，怎么也挪不动。他想来想去，只有一个办法，那就是把钟敲碎，然后再分别搬回家。

(9)、那个人自作聪明，想出这么一个“好办法”。他哪里知道，自己能听见铃铛响，耳朵只起了接收的功能，真正发出声音的是铃铛。

(10)、/iknow-pic.cdn.bcebos.com/c9fcc3cec3fdfc03c7b2bea9db3f8794a5c226dc"target="_blank"title="点击查看大图"class="ikqb_img_alink">/iknow-pic.cdn.bcebos.com/c9fcc3cec3fdfc03c7b2bea9db3f8794a5c226dc?x-bce-process=image%2Fresize%2Cm_lfit%2Cw_600%2Ch_800%2Climit_1%2Fquality%2Cq_85%2Fformat%2Cf_auto"esrc="https://iknow-pic.cdn.bcebos.com/c9fcc3cec3fdfc03c7b2bea9db3f8794a5c226dc"/>

(11)、妻始时恒答言见，经日乃厌倦不堪，绍云不见，嘿然大喜。

(12)、从前有一个小偷，看到大户人家吊着精美的大钟，他想把大钟敲碎带回家，可是敲碎钟会发出很大的声响。小偷就自己把自己的耳朵捂住砸大钟，他自认为自己听不到，别人也不会听见。结果，钟声响到很远，人们跑来把小偷抓住了。

(13)、战国时期，由于社会经济的快速发展，各地区间经济、文化联系日益密切，割据混战的局而已成为社会经济进一吕不韦像步发展的严重障碍，实现全国统一在战国后期已成为历史发展的必然趋势。当时各国都想以自己为中心来实现统为实现统一的目的，必定要进行兼并战争。当时秦国的变法比较彻底，在兼并战争中，无论军事、政治、经济等各方面，都逐步取得了压倒性的优势。

(14)、室内：小班授课、多媒体课程、上镜、广播课程、形体训练

(15)、《不怕，不怕，我不怕病毒》抗击疫情有声绘本

(16)、● 六年级下册数学书答案人教版六年级数学下册课本练习答案

(17)、绘本故事：一片叶子落下来|帮助理解生命和死亡

(18)、该成语原意为捂着自己的耳朵去偷别人家的铃铛，后比喻自己欺骗自己，明明是掩盖不住的事情偏要想法子掩盖。

(19)、钟的响声是客观存在的，不管你是否捂住耳朵，它都是要响的。凡是要客观存在的东西，它不会依人的主观意志为改变。有的人对自己不利，或不喜欢的客观存在，采取不承认的态度，以为如此，它就不存在了，这和“掩耳盗钟”一样，都是极端的主观唯心主义——唯我论的表现。如果对客观存在的现实不正视、不研究，采取闭目塞听的态度的话，终便会自食苦果。

(20)、有个小偷钻进了范家的院子。他发现有一口钟。想把它背走吧，钟太大，背不动，想把它砸碎当废铜卖吧，又怕发出响声，惊动主人。

2、掩耳盗铃的故事简介概括

(1)、    亲子共读是亲子情感联系的纽带和桥梁，不仅有利于培养亲子情感、也有利于儿童自身情感的发展。以经典的寓言故事和成语故事为载体的绘本不仅仅传达了生动的故事情节，还承载了深刻隽永的人生哲理。爸爸妈妈在讲述此类绘本的过程中可以把故事情节、成语内容和我们的日常表达结合起来，让孩子在充满趣味性的亲子阅读中体会中文之美。

(2)、绘本故事：彼得的椅子|家有二宝，谁的欢喜谁的忧？

(3)、春秋时侯，晋国贵族智伯灭掉了范氏。范氏院里有个精美的大钟，小偷心里高兴极了，想把这口精美的大钟背回自已家去。可是钟又大又重，怎么也挪不动。他想来想去，只有一个办法，那就是把钟敲碎，然后再分别搬回家。

(4)、他越听越害怕，不由自主地抽回双手，使劲捂住自已的耳朵。“咦，钟声变小了，听不见了！”小偷高兴起来，“妙极了！把耳朵捂住不就听不进钟声了吗！”他立刻找来两个布团，把耳朵塞住，心想，这下谁也听不见钟声了。于是就放手砸起钟来，一下一下，钟声响亮地传到很远的地方。人们听到钟声蜂拥而至把小偷捉住了。

(5)、释文：范氏灭亡了，有个人趁机偷了一口钟。想要背着它逃跑，但是，这口钟太大了，背不动；于是用槌子把钟砸碎，刚一砸，钟锽锽的响声很大。他生怕别人听到钟声，来把钟夺走了，就急忙把自己的耳朵紧紧捂住。但捂住自己的耳朵就以为别人也听不到了，这就太荒谬了。

(6)、如果对客观存在的现实不正视、不研究，采取闭目塞听的态度的话，终便会自食苦果。

(7)、绘本故事：小黑鱼|帮助孩子成为好的自己！

(8)、大家好，我是皮杰班的李清妍小朋友，今天我给大家带来的成语故事是《掩耳盗铃》。

(9)、这口大钟是用上等青铜铸成的，造型和图案都精美。

(10)、春秋时候，晋国世家赵氏灭掉了范氏，有人趁机跑到范氏家里想偷点东西，看见院子里吊着一口大钟，钟是用上等青铜铸成的，造型和图案都很精美，小偷心里高兴极了，想把这口精美的大钟背回自己家去，可是钟又大又重，怎么也挪不动，他想来想去，只有一个办法，那就是把钟敲碎，然后再分别搬回家。

(11)、掩耳盗铃的原文：范氏之亡地，百姓有得钟者，欲负而走，则钟大不可负；以锤毁之，钟况然有声。恐人闻之夺弛，遽掩其耳。恶人闻之，可也；恶己自闻之，悖也。

(12)、绘本故事：《儿童自我保护》|必须给孩子看！

(13)、小偷慌了，心想这下可糟糕了，这巨大的钟声不就等于是告诉人们我在这里偷钟吗?

(14)、春秋末年，范氏在逃亡的时候，有个百姓得知他有一口钟，于是他就迫不及待地想把这口钟带走，这口钟实在是太重了，也不好背，这个愚人呢就想到一个办法，他找来个木槌咣当一敲，钟顿时发出很大的响声。他怕别人听见，过来与他抢夺，于是他急忙把自己的两只耳朵用双手捂了起来。这样别人就听不见了么？太荒谬了吧。

(15)、人们听到钟声，都聚集到范式大院，把小偷捉住了。

(16)、健康绘本故事《根本就不脏嘛》从此养成洗手的好习惯

(17)、掩耳盗铃的故事及寓意，我国有着很多故事，这样的寓言故事对于我们而言有着一定的启发，这也是我们国家的文化传承所在，那么下面为大家分享掩耳盗铃的故事及寓意。

(18)、他想了又想，都没有想出一个好办法，怎么办呢?后，他终于想了个好办法，把耳朵塞住，不就听不到铃声了吗?他觉得自己很聪明，想到了一个好的办法。于是当天晚上，他用棉花塞住耳朵，来取铃铛。当他的手一碰到铃铛，铃铛就响了，主人马上把他抓了起来。

(19)、“这就是掩耳盗铃的故事。这个故事告诉人们，把耳朵捂住偷铃铛，以为自己听不见别人也会听不见，是自欺欺人的行为哦。小智，你觉得呢？”

(20)、小偷找来一把大大锤，拼命朝钟砸去，咣的一声巨响，把他吓了一大跳。小偷着慌，心想这下糟了，这种声不就等于是告诉人们我正在这里偷钟吗?他心里一急，身子一下子扑到了钟上，张开双臂想捂住钟声，可钟声又怎么捂得住呢!钟声依然悠悠地传向远方。

3、掩耳盗铃的故事简介故事寓意联系生活怎么写

(1)、小偷找来一把大锤子，拼命朝钟砸去，哐当的一声巨响，把他吓了一大跳。

(2)、励志绘本故事《鞋子里的盐》乔丹成为篮球巨星的秘密

(3)、象妈妈说：“小智，又到了睡前故事的时间啦，妈妈今天给你讲《掩耳盗铃》的寓言故事，好不好呀？”

(4)、小智说：“妈妈，这难道不是告诉我们，偷东西是不对的吗？”

(5)、故事就是这样了，到后，他也没有得到铃铛，反而别抓了。

(6)、掩耳盗铃：原为掩耳盗钟。掩：遮盖；盗：偷。自己把自己的耳朵捂住偷铃铛，以为自己听不见别人也会听不见，比喻自欺欺人。

(7)、掩耳盗铃：原为掩耳盗钟，为一中国成语，本义为偷钟的人怕别人听见钟声而捂住自己的耳朵，明明掩盖不住的事情偏要想法子掩盖，比喻自己欺骗自己，通常是是自欺欺人的意思。出自《吕氏春秋·自知》里的一则寓言故事，原文为盗钟，后来钟演变成为铃，掩耳盗钟反而不常用了。近义词：自欺欺人、弄巧成拙。

(8)、● 五年级下册数学书答案人教版五年级数学(下册)课本练习参考答案

(9)、出自《吕氏春秋·自知》里的一则寓言故事，原文为盗钟，后来钟演变成为铃，掩耳盗钟反而不常用了。

(10)、结果：小偷大胆拿着铃铛，刚碰到时铃铛又响了，这次声音比上次的声音还大，可小偷他听不见，他就以为没人听得见，突然妇人家的保镖听到声音，跑来就把小偷抓住了。

(11)、⑨“况”(huàng)然：“况”地；况，拟声词，形容钟声。

(12)、小偷高兴地说：“太好了！我把自己的耳朵捂住，不就听不到钟声了吗？！”

(13)、掩耳盗铃：原为掩耳盗钟。掩：遮盖；盗：偷。把耳朵捂住偷铃铛，以为自己听不见别人就会听不见，比喻自欺欺人。

(14)、他越听越害怕，不由自主地抽回双手，使劲捂住自已的耳朵。“咦，钟声变小了，听不见了！”小偷高兴起来，“妙极了！把耳朵捂住不就听不进钟声了吗！”他立刻找来两个布团，把耳朵塞住，心想，这下谁也听不见钟声了。于是就放手砸起钟来，一下一下，钟声响亮地传到很远的地方。人们听到钟声蜂拥而至把小偷捉住了。

(15)、绘本故事《两只羊的故事》家长如何正确对待孩子之间的友情

(16)、讲述与沟通：复述、叙讲、动画片配音、交谈、采访

(17)、一天风雨大作，天上轰隆隆地响起了雷声，他害怕得捂住了自己的耳朵。这时，他突然想出了一个办法:既然捂住自己的耳朵就听不见打雷的声音，那么自然也就听不到铃铛的声音啦。他高兴极了，觉得这下铃铛可以到手了。

(18)、春秋时侯，晋国贵族智伯灭掉了范氏。有人趁机跑到范氏家里想偷点东西，看见院子里吊着一口大钟。钟是用上等青铜铸成的，造型和图案都很精美。小偷心里高兴极了，想把这口精美的大钟背回自已家去。可是钟又大又重，怎么也挪不动。他想来想去，只有一个办法，那就是把钟敲碎，然后再分别搬回家。

(19)、经过是：当小偷要偷铃铛时，响了一下，小偷被吓了一跳，左顾右盼，发现没有人，他就想了一个办法，他拿了一张纸，把它的两个耳朵堵住，以为他自己听不到，别人就听不到。

(20)、母亲节绘本《掉落的礼物》3D镜面绘本：不可思议的彩虹

4、掩耳盗铃的故事简介10字

(1)、他突然想出了一个办法。他认为，门铃一响，耳朵就会听见了，如果把自己的耳朵掩住，不是就听不见了么？于是，他自作聪明地采用这个方法去偷门铃。有一天晚上，他借着月光，蹑手蹑脚地来到这家大门前。他伸手向上摘铃铛，但是，门铃挂得太高了，怎么也够不着，他只好扫兴地回来了。回到家，他又想该怎么办呢？

(2)、于是，他立刻找来布料，揉成两团，把耳朵塞住。他心里想，这样做，谁都听不见钟声了。

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(5)、声，不就是因为有耳朵吗？把耳朵堵住，钟声不就听不见了吗？于是他找了两个烂棉花团儿，把自己的耳朵堵得死死的，然后，就放心大胆地砸起钟来。

(6)、可钟声又怎么捂得住呢!钟声依然传向了远方。

(7)、掩耳盗铃这个故事告诉我们，钟的响声是客观存在的，不管你是否捂住耳朵，它都是要响的。对于客观存在的现实不正视、不研究，采取闭目塞听的态度，这是自欺欺人，终究会自食苦果的。引申到生活中就是弄虚作假的人虽然能够蒙混一时，但无法蒙混一世，他们是经不住时间的考验的，终还是会露出马脚的。

(8)、他想，怎么样才能弄到手呢？后决定,把它偷走。他知道，只要用手去碰这个铃铛，就会"叮零叮零"地响起来。门铃一响，耳朵就会听到铃铛的响声，有了响声，就会被人发现了。那可就得不到铃铛了。那怎么办呢？

(9)、(典故)春秋末年，大将范吉射一家因被追杀，只好逃离晋国。一天，有个人在范家的门口发现了一口钟，很漂亮，于是便想要把它偷走。可是钟太重了，他根本不能背走它。过了一会儿，他想出了一个主意：钟不是太重吗？那就把它敲碎，一块一块地搬走不就行了吗？于是，他很得意地找来一个铁锤，用尽全身力气砸向大钟。“当——”，钟发出了震耳欲聋的响声。因为这钟是铜浇铸而成的，自然是一点也没破损。他又猛力砸了一下，钟仍然发出很大响声，只稍微晃了几下，完好无损。这时他突然意识到，如果再继续砸下去，这“当当”的声响被人听到，就偷不了钟了。他自以为聪明，又想出了个办法：捂住自己的耳朵再砸。他以为自己听不见就可以了。这则成语讽刺了这种自欺欺人的愚蠢行为。由于在古时，钟和铃都是乐器，所以后人将“掩耳盗钟”演变为成语“掩耳盗铃”。八音古代的乐器是以制造的材质来归类，一共分为八类：金属乐器、石类乐器、丝弦乐器、竹类乐器、匏类乐器、土类乐器、革类乐器、木类乐器。古人将此八类乐器通称为“八音”。

(10)、他想来想去，终于想出了一个办法，那就是把钟敲碎，然后再一块一块地搬回家。

(11)、春秋时候，国世家赵氏灭掉了范氏。有人趁机跑到范氏家里想偷点东西，看见院子里吊着一口大钟。钟是用上等青铜铸成的，造型和图案都很精美。小偷心里高兴极了，想把这口精美的大钟背回自己家去。

(12)、吕不韦，姜姓，吕氏，名不韦，卫国濮阳(今河南省安阳市滑县)人。战国末年卫国商人、思想家，后为秦国丞相，姜子牙的二十三世孙。早年经商于阳翟，将秦国质子异人带回秦国，扶植其成为秦庄襄王后，被拜为相国，封文信侯，食邑河南洛阳十万户。带兵攻取周国、赵国、卫国土地，分别设立三川郡、太原郡、东郡，对秦王嬴政兼并六国的事业作出重大贡献。其主持编纂《吕氏春秋》(又名《吕览》)，包含八览、六论、十二纪，汇合了先秦诸子各派学说，“兼儒墨，合名法”，史称“杂家”。

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(14)、绘本故事：血的故事儿童科普绘本《身体的秘密》系列

(15)、小偷慌了，心想这下糟了，这钟声不就等于是告诉人们我正在这里偷钟吗？他心里一急，躬下子扑到了钟上，张开双臂想捂住钟声，可钟声又怎么捂得住呢！依然悠悠地传向远方。

(16)、大家好，我是官河园区中四班的傅意涵。我活泼可爱，睫毛弯弯。睫毛下面是一双水汪汪的大眼睛，还有高高的鼻子和一个会讲故事的小嘴巴。我喜欢爱莎和小马宝莉，还常常会变成一个拥有魔法的公主。长大后我想成为一名老师，像幼儿园的老师一样爱护所有可爱的小宝宝。

(17)、绘本故事：妇女节！送给妈妈的三个绘本故事！

(18)、于是就卖力砸起钟来，一下一下，钟声响亮地传到很远的地方。

(19)、宝贝，很荣幸能参与你们的阅读启蒙成长，让我们一起阅读，一起快乐成长吧！

(20)、有个小偷钻进了范家的院子。他发现有一口钟。想把它背走吧，钟太大，背不动，想把它砸碎当废铜卖吧，又怕发出响声，惊动主人。这个“聪明的”小偷转念一想：所以会听到钟声，不就是因为有耳朵吗?把耳朵堵住，钟声不就听不见了吗?于是他找了两个烂棉花团儿，把自己的耳朵堵得死死的，然后，就放心大胆地砸起钟来。但是，他的耳朵堵住了，并不等于别人的耳朵都堵住了，更不等于钟声就消失了。没砸几下，小偷就被抓住了。

5、掩耳盗铃的故事简介100字

(1)、《吕氏春秋》随后评论说：“不愿让别人听见是可以理解的，不愿让自己听见就说不通了。作为国君，厌恶听到自己的过错，岂不和这是一样的么？厌恶别人听到其过错还说得过去。”

(2)、从前有一个人，看见人家门口有一口大钟，就想把它偷去。可这钟太重，没法背走，他就取来一个铁锤，想敲碎后一块块偷走。可是还有一个问题，用铁锤砸钟会发出很大的声音，肯定会被人抓到的。他转念一想：钟一响耳朵就能听见，可是如果把耳朵蒙起来，就什么都听不到了！

(3)、春秋时候，晋国世家赵氏灭掉了范氏。有人趁机跑到范氏家里想偷点东西，看见院子里吊着一口大钟。钟是用上等青铜铸成的，造型和图案都很精美。小偷心里高兴极了，想把这口精美的大钟背回自已家去。可是钟又大又重，怎么也挪不动。他想来想去，只有一个办法，那就是把钟敲碎，然后再分别搬回家。

(4)、钟的响声是客观存在的，不管你是否捂住耳朵，它都是要响的。凡是要客观存在的东西，它不会依人的主观意志而改变。有的人对自己不利，或不喜欢的客观存在，采取不承认的态度，以为如此，它就不存在了，这和“掩耳盗钟”一样，都是极端的主观唯心主义——唯我论的表现。

(5)、“掩耳盗钟”被说成“掩耳盗铃”，比喻愚蠢自欺的掩饰行为。

(6)、(词义)掩：捂住。盗：盗窃。这则成语的意思是指捂住自己的耳朵去偷铃铛。

(7)、他心里一急，身子一下子扑到了钟上，张开双臂想捂住钟声。

(8)、他越听越害怕，不同自由地抽回双手，使劲捂住自已的耳朵。“咦，钟声变小了，听不见了!”小偷高兴起来，“妙极了!把耳朵捂住不住就听不进钟声了吗!”他立刻找来两个布团，把耳朵塞住，心想，这下谁也听不见钟声了。于是就放手砸起钟来，一下一下，钟声响亮地传到很远的地方。人们听到钟声蜂拥而至把小偷捉住了。

(9)、小智说：“太好了妈妈，我可喜欢听寓言故事了。”

(10)、①范氏是春秋末期晋国的贵族，后被晋国的智氏、韩氏、魏氏等贵族联合攻灭，逃往齐国。

(11)、可是钟又大又重，怎么也挪不动。他想来想去，只有一个办法，那就是把钟敲碎，然后再分别搬回家。小偷找来一把大锤子，拼命朝钟砸去，咣的一巨响，把他吓了一大跳。

(12)、于是，等到晚上，他借着月光，蹑手蹑脚地来到邻居家的大门前。他伸手想摘铃铛，可是，铃铛挂得太高了，怎么也够不着，他只好扫兴地回家了。可是他并没有死心，第二天晚上，他带着凳子，又蹑手蹑脚地来到这家大门口。他踩上凳子，一手掩住自己的耳朵，一手去摘铃铛。他刚碰到铃铛，铃铛就响了，邻居马上从院里出来开门。这个人捂着耳朵，以为自己听不到，别人也听不到，他正大摇大摆往家里走的时候，被邻居一把抓住。被抓住的时候，他还在纳闷，自己明明已经捂住耳朵了，为什么邻居还会知道呢?

(13)、语音训练：吐字不清、音位不准、声调不准等语音障碍

(14)、晋国的大夫范氏逃亡的时候，有个老百姓得到一只钟，想要把它背走。只是钟太大，没法背。于是就用锤去把它打碎，这样钟发出了况况的声音起来，那个老百姓怕别人听到响声，和他来抢夺这只钟，于是把自己的耳朵堵起来。害怕别人听见，很正常;以为自己听不见别人也听不见，那就太糊涂了

(15)、(出处)这则成语出自《吕氏春秋·自知》：“百姓有得钟者，欲负而走，则钟大不可负。以椎毁之，钟况然有音，恐人闻之而夺己也，遽掩其耳。

(16)、范氏是春秋末期晋国的贵族，被其他四家贵族联合打败后，逃亡齐国。其中有个人趁机溜入范家，看到了一个大钟，就打算把它乘乱偷走，本来准备背着它走，可这个钟实在是太大了，他无法背上。便打算用锤子打碎这个大钟好背走。然而，才锤了一下，大钟就“况况况”的发出响声，这个人害怕别人听到这个声音，来抢夺这个钟，就急忙捂住自己的耳朵。

(17)、那小智听好了哦，春秋时期，晋国有一家姓范的大户人家，这家人被对手打败了。

(18)、●现代白话文解释为：春秋时候，晋国世家赵氏灭掉了范氏。有人趁机跑到范氏家里想偷点东西，看见院子里吊着一口大钟。钟是用上等青铜铸成的，造型和图案都很精美。小偷心里高兴极了，想把这口精美的大钟背回自已家去。可是钟又大又重，怎么也挪不动。他想来想去，只有一个办法，那就是把钟敲碎，然后再分别搬回家。

(19)、    从前有一个自私、爱占别人便宜的人。凡是他喜欢的东西，总是想尽办法把它弄到手，甚至是去偷。有一次，他看中了别人家大门上挂的铃铛。于是，他决定去偷回来，可是他知道，只要用手去碰铃铛，铃铛就会“叮铃叮铃”地响起来，该怎么办才好呢？小朋友们我们一起看听听故事里面这个爱占便宜的人后会怎么样吧！

(20)、宋国有个种田的人，他的田里有棵树。有一次，一只兔子跑过来，由于跑得太急，一头撞到树上，把脖子撞断死掉了。这个人毫不费力地拣到了这只兔子。打这天起，他干脆放下农具，连活儿也不干了，天天守在这棵树下，希望还能捡到死兔子。兔子是再也检不到了，他的行为反倒成了宋国人谈论的笑料。收获从劳动中来。不要因为一次偶然的收获，就放弃了勤劳的美德。

(1)、有一次，他看见别人家的大门上装着一个铃铛，有人来敲门的时候，只要伸手摇一下铃铛，里面的人就会马上出来开门。他觉得这个东西不错，决定自己家也弄一个，可是他自己没有钱买，所以他决定把邻居家的铃铛偷过来。怎么偷这个铃铛可让他犯了难，他知道，只要用手去碰这个铃铛，铃铛就会“叮零叮零”的响。门铃一响，就会被人发现，那就偷不到了。想来想去，他也没有想到好办法。

(2)、该文主要是围绕着事物的客观性来讲得，是辩证唯物主义的基本原理。故事中的那个小偷以为把耳朵堵住铃声就会消失了，这是违背了物质的客观性，铃声是客观存在的。世界万物都是客观存在的，其存在与发展是不以人的意识为转移。总之，世界是客观存在的物质世界，要求我们一切从实际出发。

(3)、从前有个人很爱占便宜，为了得到别人的东西，还去偷。有一天，他路过一家人门前，发现门前挂着一个漂亮的铃铛。他很想要那个铃铛，可是，怎样才能拿到呢?直接去取吧，铃铛就会发出声响，别人就会发现了。

(4)、●家乡的风俗作文家乡的风俗小学作文精选10篇

(5)、小偷找来一把大锤子，拼命朝钟砸去，咣的一声巨响，把他吓了一大跳。小偷着慌，心想这下糟了，这钟声不就等于是告诉人们我正在这里偷钟吗？他心里一急，身子一下子扑到了钟上，张开双臂想捂住钟声，可钟声又怎么捂得住呢！钟声依然悠悠地传向远方。

(6)、《吕氏春秋》之后，掩耳盗钟成为一个成语，唐朝人刘知己在《史通·书志》中写道：“掩耳盗钟，自云无觉。”宋代以后掩耳盗钟逐渐演变为掩耳盗铃。在《红楼梦》《镜花缘》等小说中都有“掩耳盗铃”的说法。

(7)、钟：古代的用青铜做的，只有大富大贵的人才能拥有。

(8)、春秋时期，晋国贵族智伯灭掉了范氏，有个很爱贪小便宜的人准备趁机去范氏家中偷一口钟。但是这口钟太大了，背不动也抬不起，于是他准备用槌子把钟砸碎。谁想刚一砸，钟锽锽的响声很大，他生怕别人听到钟声，就急忙把自己的耳朵紧紧捂住。他以为捂住自己的耳朵别人就听不到了，这简直是太荒谬了。

(9)、从前，有一个很愚蠢的人，他好吃懒做，还特别喜欢占小便宜。有的时候，他喜欢上一件东西，总是千方百计去弄过来，有时候还不惜去偷。

(10)、 阿 · 基 · 米 · 故 · 事 · 屋

(11)、这本绘本蕴含着一个深刻的道理，即钟的响声是客观存在的，不管你是否捂住耳朵，它都是要发出响声的。凡是客观存在的东西，不会因人的主观意志而改变。如果对客观存在的现实不正视，闭目塞听、自欺欺人，终便会自食苦果。

(12)、绘本故事：阿莫的生病日|陪伴是长情的告白

(13)、绘本故事《爱笑的鲨鱼》：帮助别人，收获友情

(14)、那小偷到底偷走大钟了吗？我们一起去看一下吧！

(15)、有声绘本《一生气就大吼大叫的妈妈》：看完心都融化了

(16)、除此之外还有童星小主播特色课程：《萌娃说天气》《熊娃评新闻》《动画配音》《小记者采访户外课》等内容

(17)、小偷找来一把大锤子，拼命朝钟砸去，咣的一声巨响，把他吓了一大跳。小偷着慌，心想这下糟了，这钟声不就等于是告诉人们我正在这里偷钟吗？他心里一急，身子一下子扑到了钟上，张开双臂想捂住钟声，可钟声又怎么捂得住呢！钟声依然悠悠地传向远方。

(18)、百姓有得钟者，欲负而走，则钟大不可负。以椎毁之，钟况然有音。恐人闻之而夺己也，遽掩其耳。恶人闻之，可也;恶己自闻之，悖矣。

(19)、这个故事告诉我们，想事情要考虑到根源，要掌握事情的客观规律，不能光凭着自己想象。

(20)、他越听越害怕，不由自主地抽回双手，使劲捂住自已的耳朵。“咦，钟声变了，听不见了！”小偷高兴起来，“妙极了！把耳朵捂住不就听不见钟声了吗！”他立刻找来两个布团，把耳朵塞住，心想，这下谁也听不见钟声了。

(1)、有人趁机跑到范氏家里想偷点东西，看见院子里吊着一口大钟。

(2)、春秋时侯，晋国贵族智伯灭掉了范氏。有人趁机跑到范氏家里想偷点东西，看见院子里吊着一口大钟。钟是用上等青铜铸成的，造型和图案都很精美。小偷心里高兴极了，想把这口精美的大钟背回自已家去。可是钟又大又重，怎么也挪不动。他想来想去，只有一个办法，那就是把钟敲碎，然后再分别搬回家。chengyu.itlearner.com

(3)、他越听越害怕，不同自由地抽回双手，使劲捂住自已的耳朵。钟声变小了，听不见了。小偷高兴起来，把耳朵捂住不住就听不进钟声了。他立刻找来两个布团，把耳朵塞住，心想，这下谁也听不见钟声了。于是就放手砸起钟来，一下一下，钟声响亮地传到很远的地方。人们听到钟声蜂拥而至把小偷捉住了。

(4)、原文如下(范氏之亡也，百姓有得钟者，欲负而走，则钟大不可负；以锤毁之，钟况然有声。恐人闻之而夺己也，遽掩其耳。恶人闻之，可也；恶己自闻之，悖也！)

(5)、做什么事情，都不要自欺欺人；那些弄虚作假的人虽能蒙混一时，但是无法蒙混一世，他们经不住时间的.考验，终究会露出马脚的。

(6)、《掩耳盗铃》这个故事告诉我们,钟的响声是客观存在的,不管你是否捂住耳朵,它都是要响的。对于客观存在的现实不正视、不研究,采取闭目塞听的态度,这是自欺欺人,终究会自食苦果的。引申到生活中就是弄虚作假的人虽然能够蒙混一时,但无法蒙混一世,他们是经不住时间考验的,终还是会露出马脚的。

(7)、绘本故事《我要去睡觉了，你呢》让孩子用心去体谅别人感受

(8)、象妈妈笑了，说：“对，小智你说的对，快睡觉吧！”

(9)、春秋时候，晋国世家赵氏灭掉了范氏。有人趁机跑到范氏家里想偷点东西，看见院子里吊着一口大钟。钟是用上等青铜铸成的，造型和图案都很精美。小偷心里高兴极了，想把这口精美的大钟背回自已家去。可是钟又大又重，怎么也挪不动。他想来想去，只有一个办法，那就是把钟敲碎，然后再分别搬回家。

(10)、(2)青少年类作品：相声、小品、演讲、访谈、主持、播报、古诗词、舞台剧、三句半表演、名家朗诵等

(11)、范氏之亡也①，百姓有得②钟③者。欲负④而走⑤，则⑥钟大不可负；以⑦椎⑧毁之，钟况⑨然有音。恐人闻之而夺己也，遽⑩掩其耳。恶人闻之，可也，恶己自闻之，悖矣。——选自《吕氏春秋·自知》

(12)、这则寓言故事虽然简短，但却形象而生动地阐明了一条辩证唯物主义的基本原理：对客观存在的现实不正视、不研究，采取闭目塞听的态度。这是自欺欺人，终究会自食苦果的。

(13)、绘本故事：童话《乞丐公主》保你嘻嘻哈哈笑翻天

(14)、小偷找来一把大锤子，拼命朝钟砸去，咣的一声巨响，把他吓了一大跳。小偷着慌，心想这下糟了，这钟声不就等于是告诉人们我正在这里偷钟吗?他心里一急，身子一下子扑到了钟上，张开双臂想捂住钟声，可钟声又怎么捂得住呢!钟声依然悠悠地传向远方。

(15)、小偷找来一把大锤子，拼命朝钟砸去，咣的一声巨响，把他吓了一大跳。小偷着慌，心想这下糟了，这钟声不就等于是告诉人们我正在这里偷钟吗？他心里一急，身子一下子扑到了钟上，张开双臂想捂住钟声，可钟声又怎么捂得住呢！钟声依然悠悠地传向远方。

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