流连忘返造句二年级反问精辟84条

流连忘返造句二年级

1、流连忘返造句二年级问句

(1)、功亏一篑：堆九仞高的山，只缺一筐土而不能完成。比喻作事情只差后一点没能完成。

(2)、造句：春华秋实，没有那浩荡的春风，又哪里会有这满野秋色和大好的收成呢？

(3)、(仿写)如果没有想像，思维就像鸟儿折断了翅膀；如果没有想像思维就像鱼儿离开了海洋。

(4)、(1)课文介绍了哪几种植物？说说它们是怎么传播种子的。你还知道哪些植物传播种子的办法？

(5)、春天，美丽的草原翠色欲流，让我们流连忘返。

(6)、今天，我判若两人的来到屋子后面的小花园，突然发现这里的花已经开了，它们竞相开放、争奇斗艳，我看的出了神，美得让我流连忘返。水平有限，别笑话。

(7)、青青的家乡在草原。她画的草原一眼望不到边。草长得又绿又密，羊群在草原上走来走去。一匹骏马从远处奔来，青青正骑在马上赶着羊群。

(8)、②雪停了，整个大地像被一层轻沙裹住，又像是被一层银雾笼罩住了。

(9)、为(wéi 四海为家 为人)(wèi 因为 为了)

(10)、①小明学习成绩不太理想，但这次语文考试居然得了９０分。

(11)、(仿写)风筝：你高高飞翔在天空，如果不挣脱线，将永远不能到天空去自由翱翔。

(12)、母亲是失意时的一杯暖茶，当你感到痛苦时，她会给你带来一阵温暖；

(13)、◇公园里的花都开了，有桃花、杏花、迎春花，五彩缤纷，漂亮极了。

(14)、参考：志向和目标如同树根，是进步的原动力和来源。

(15)、③人们都爱莲花，爱她的亭亭玉立，爱她的不蔓不枝，爱她的香远益清。

(16)、不可思议：原有神秘奥妙的意思。现多指无法想象，难以理解

(17)、拓展积累：踢足球  拉二胡  练书法  下象棋  观天气  栽花草 等。

(18)、龙飞腾，凤起舞。形容山势蜿蜒起伏，奔放雄伟。也形容书法笔势有力活泼。

(19)、比喻句：北风像狮子一样狂吼，崖缝里冷得像冰窖。

(20)、它的意思是：桂林山水天下第一。它的下一句是“阳朔山水甲桂林”。

2、流连忘返造句二年级反问

(1)、    ( fēng  hé  rì  lì)     

(2)、句子排列五步骤：粗读知大意将句子粗略地读一遍，了解整个句子的意思。如：谁做什么？谁怎么样？说了件什么事？介绍了什么……这样能使我们把握住排列时的总方向。细读找顺序仔细地读几遍，根据其意找出是按什么顺序写的(如事情的发展顺序、时间顺序、方位顺序)。仔细地寻找句子中相关的词语来确定顺序。精读巧排列我们读句子时，要理解每句话的意思，从而来巧妙排列。(1)巧，就是找句子中是按什么顺序写的，找出相关词语。(2)巧，就是从句子中间寻找它们之间有联系或相同的词语。朗读细审定我们要将排列好的句子朗读几遍，边读边想：句子大意是否通畅、顺序是否正确、是否还有其它排列方法？品读活运用后我们要有感情地朗读，找出作者按顺序来表达主要内容的方法以及表达的思想感情。此外，可根据这种方法来仿写，想想是否还有比这种顺序来表达主要内容的其它更好的方法。这样将读与写有机地联系起来，从而真正掌握排列句子的方法。

(3)、日月潭群山环绕，山清水秀，吸引了许许多多的中外游客。

(4)、醉人心魂的桂林，奇山，异水，令多少游子魂牵梦萦。

(5)、造句：每个人都根据自己的能力安排工作，让大家都各得其所。

(6)、原来岁月并不是真的逝去，它只是从我们的眼前消失，却转过来躲在我们的心里，然后再慢慢地来改变我们的容貌。

(7)、    ( háoyánzhuàngyǔ )     

(8)、弹钢琴  练舞蹈  唱京戏 画图画   捏泥人

(9)、参考：出自《管子·权修第三》，比喻培养人才是长久之计。也表示培养人才很不容易。

(10)、参考答案：我更喜欢第二封信。因为这样写不会让身在国外的爸爸为家里担心。爸爸才能安心在国外工作。

(11)、你拍我拍保护动物要牢记。你拍我拍孔雀锦鸡是伙伴。你拍我拍雄鹰飞翔在蓝天。你拍我拍天空雁群会写字。你拍我拍丛林深处有猛虎。你拍我拍黄鹂百灵唱不休。你拍我拍竹林熊猫在嬉戏。你拍我拍大小动物都有家。你拍我拍人和动物是朋友。你拍我拍保护动物是大事。

(12)、(例句)故乡的歌是一支清远的笛，总在有月亮的晚上响起；

(13)、你应该去见识一下外面的世界，坐井观天很难有大的进步。

(14)、只要一个人还有追求，他就没有老。直到后悔取代了梦想，一个人才算老。

(15)、(例句)太阳无语，却放射出光辉；高山无语，却体现出巍峨；大地无语，却展示出广博。

(16)、(例句)人生的意义在于奉献而不在于索取。如果你是一棵大树，就撒下一片阴凉；

(17)、美丽的小岛 圆圆的太阳 弯弯的月亮 薄薄的雾 清晰地展现

(18)、    ( yí  dòng  bú dòng )     

(19)、种(zhòng)葡萄 种(zhǒng)子 

(20)、葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的，五光十色，美丽极了。

3、流连忘返造句二年级简单的

(1)、于是，人们终日戴着口罩，这难道不是人类自寻烦恼吗？

(2)、(例句)护士犹如天使，捧出自己的爱心，温暖了每个病人。

(3)、(3)用词不能重复。除了明显的供用词语以外，仿句的用词尽可能不与被仿句重复，避免语意雷同。

(4)、满脸呈现着欢笑的容颜。形容内心欣喜，满脸和悦的颜色。

(5)、(仿写)理解是友谊中的一座桥梁，赞赏是鼓励中的一束鲜花。

(6)、《孟子·梁惠王下》：“从流下而忘反谓之流，从流上而忘反谓之连。”

(7)、道听途说：路上听来的又在路上传播的话。泛指没有根据的传闻

(8)、(仿写)人生是一首诗，悠远的意境抒写着你失意的懊恼和成功的欢乐。

(9)、(书写提示)(左边窄，右边宽：作 法；左边宽，右边窄：都 别。)

(10)、周总理身穿对襟白褂、咖啡色长裤，头上包着一条水红色头巾，笑容满面地来到人群中。

(11)、(仿写)青春无语，却焕发出活力，鲜花无语，却散发出芬芳，春雨无语，却滋润着大地。

(12)、今天我来到了风闻中漂亮的未名湖畔，随意到处一望，便发明湖畔绿草活力勃勃，湖中水面程度如镜，风景琳琅满目，让我看的如痴如醉，流连忘返。

(13)、照(日照  照明)    炉(香炉  火炉)

(14)、①闻名中外  秀丽神奇  一动不动  金光闪闪  奇形怪状

(15)、有一天，敌人来扫荡，走到山口迷了路。敌人看见王二小在山坡上放牛，就叫他带路。

(16)、突然，四面八方响起了枪声。敌人知道上了当，就杀害了小英雄王二小。

(17)、(例句)如果没有想像，思维就像花儿失去了营养；

(18)、王二小装着顺从的样子走在前面，把敌人带进了八路军的埋伏圈。

(19)、为什么迷途知返的人难能可贵，因为他放弃了对前方未知的好奇，战胜了自己的心魔......

(20)、     ( yì  zhī  dú  xiù )     

4、流连忘返造句二年级下册

(1)、爱心是一泓清澈的甘泉，使心灵枯萎的人特别感到情感的滋润。

(2)、繁华落，林深处。试问飞花何处归，但见飞花葬流水。怎忍花终葬深水。转回头，看来时路，伊人何处，自问心葬何处。

(3)、一次又一次的受伤，一次又一次的站起来，总是这么反反复复。

(4)、例：爸爸常常带着我锻炼身体，有时候去爬山，有时候去游泳。

(5)、(出处)：南朝梁丘迟《与陈伯之书》:夫迷途知反，往哲是与，不远而复，先典攸高。

(6)、(仿写)我喜欢红色，红色是火焰，我愿我的青春像火焰一样热烈；

(7)、楼(高楼  楼房)    依(依然  依旧)

(8)、造句：朝鲜自古就是我们一衣带水的友好邻邦，唇亡齿寒，可谓一体。

(9)、种好庄稼、多打粮食；练好本领、保卫祖国；深入钻研、科技强国；刻苦学习、打好基础。

(10)、不知你是否有兴趣在料峭春寒中跋山涉水，不知你是否有雅兴在咧咧寒风中对水吟唱？曼妙美景，多少次让咱们流连忘返，心魂荡漾？

(11)、得(dé 得到得力)(de 飞得高跑得快)(děi 得亏)

(12)、意思是：从五岳(指泰山、华山、嵩山、衡山、恒山)回来就被五岳的景色所吸引而不再去看别的山的景色了。而从黄山回来更会被黄山的气势美丽的景色所折服，因此不会在关注五岳了。

(13)、摇动着脑袋；摆动着尾巴。形容得意或轻狂的样子。

(14)、并对例句中的“不同点”加以拓展和创新，使之“脱胎换骨”，演变为“新生儿”——仿句，直至完全符合结构相同、意思相关、语意衔接的仿写要求。

(15)、    ( wú biān wú  jì )     

(16)、◇我的脾气可怪了，有时候我很温和，有时候我却很暴躁。

(17)、翠鸟注视着泛着微波的水面，一动不动地等待着小鱼游到水面上来。

(18)、班门弄斧：比喻在行家面前卖弄本领，不自量力

(19)、犹：还。过去的事，至今印象还清楚，就象刚才发生的一样。

(20)、(2)露西前后写了两封信，你更喜欢哪一封？和同学交流。

5、流连忘返造句二年级上册

(1)、柳条  云朵  群山  椅子  路灯  爷爷的胡子

(2)、造句：经过重新装修的大殿焕然一新，广大游客流连忘返。

(3)、 造句：滴水穿石，持之以恒是古人给我们留下的宝贵遗产

(4)、种(zhòng)葡萄  种(zhǒng)子

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