昆虫记句子赏析大全【文案92句】

昆虫记句子赏析大全

1、昆虫记句子欣赏

(1)、初中语文|中考语文优秀作文:《温暖,从未缺席》(范文4篇) 

(2)、七月时节,当我们这里的昆虫,为口渴所苦,失望地在已经枯萎的花上,跑来跑去寻找饮料时,蝉则依然很舒服,不觉得痛苦。用它突出的嘴——一个精巧的吸管,尖利如锥子,收藏在胸部——刺穿饮之不竭的圆桶。它坐在树的枝头,不停的唱歌,只要钻通柔滑的树皮,里面有的是汁液,吸管插进桶孔,它就可饮个饱了。

(3)、他说“呵!一个萨克锡柯拉的蛋!你是从哪里捡到这只蛋的?”我告诉他前前后后捡蛋的经历,并且说:“我打算再回去拿走其余的蛋,不过要等到当新生出的小鸟们刚长出羽毛的时候。”“哎,不许你那样做!”牧师叫了起来;“你不可以那么残忍,去抢那可怜母鸟的孩子。

(4)、类似的词语:一穷二白  三三两两  四面八方

(5)、多么可爱的小生命啊!我也因此知道它为什么被鲁迅奉为“讲昆虫生活”的楷模了。确实如此啊!《昆虫记》,的确是一部严谨的科学著作,也是一部优美的文学经典,更是一部永垂不朽的昆虫史诗。

(6)、在这本书中的昆虫有在地上爬的、在天上飞的和在水里游的,都是我没见过的昆虫,并且它们都有着别人无法拥有的技能。

(7)、初中语文|初中语文8大类基础知识的归纳总结,预习考试都用得上,一定要收藏!

(8)、D.西蜀之去南海/不知其几千里也僧/富者不能至/而贫者至焉

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(10)、这类题或要求就作品感兴趣的情节、人物谈点感受,或要求就全书所表现的思想倾向谈点认识。

(11)、初中语文作文素材:《中国诗词大会》第1-6季开场白和结束语汇编 

(12)、这是作者对昆虫倒挂姿势的描写,作者对昆虫的描写细致入微,令人赞叹。其中的细节描写,令人不得不佩服作者超人的观察力。

(13)、在这个绿色的小小世界里,不知道会有多少忙碌的小生命生生不息。

(14)、它的胸下有一片胸翼,在阳光下闪闪发光,像佩带在一个威武的大将军胸前的一块闪着银光的胸甲。

(15)、(1)它翼后的空腔里带有一种像钹一样的乐器;胸部安置一种响板,以增加声音的强度。

(16)、"充分表现舍腰蜂的能力."临近沟渠的时候,它当然就会注意到这件可喜的事情,于是就匆匆忙忙地跑过来取水边这一点点十分宝贵的泥土。它们不肯轻意放过这没有湿气的时节极为珍稀的发现。

(17)、初中语文12本必读名著超全知识梳理!学习必看!可下载打印!

(18)、超实用!初中语文作文(成长类)写作指导(含要点梳理、方法点拨、写作误区及范文)

(19)、不完全变态发育——生长经历卵——幼虫——成虫。雌蝉把卵产在树枝里,度过冬天,到了夏天才能孵化出幼虫,幼虫第一次蜕壳之后就掉到地上,然后钻进土里开始数年的蛰伏。经过几次蜕壳之后就变成成虫钻出土,爬到树上。

(20)、因为法布尔的《昆虫记》详尽地描述了几种昆虫的习性以及他所做的实验,可以说是昆虫学界的著作,而且文学性很强,在昆虫学界的地位差不多就是《荷马史诗》在史学界的地位一样。所以说法布尔是“昆虫界的荷马”。

2、

(1)、 ④晴川历历汉阳树,_________________。   (崔颢《黄鹤楼》)

(2)、第一次月考没考好?不仅是因为「粗心」!根本原因是这4点!(附解决提升方法)

(3)、提供  能源  倾角  昼夜  封冻  揭开  神秘

(4)、赏析:运用类比的手法说明石蚕的鞘的,同时给读者直观的感受。

(5)、(1)在这境界里,连骏马和大牛有时候都静立不动,好像在回味草原的无限乐趣。

(6)、那池水浅浅的,温温的,水中露出的土丘就好像是一个个小小的岛屿。

(7)、在池塘的深处,水甲虫在活泼地跳跃着,它的前翅的带着一个气泡,这个气泡是帮助它呼吸用的。它的胸下有一片胸翼,在阳光下闪闪发光,像佩带在一个威武的大将军胸前的一块闪着银光的胸甲。在水面上,我们可以看到一堆闪着亮光的“蚌蛛”在打着转,欢快地扭动着,不对,那不是“蚌蛛”,其实那是豉虫们在开舞会呢!离这儿不远的地方,有一队池鳐正在向这边游来,它们那傍击式的.泳姿,就像裁缝手中的缝针那样迅速而有力。

(8)、2它的胸下有一片胸翼,在阳光下闪闪发光,像佩带在一个威武的大将军胸前的一块闪着银光的胸甲。

(9)、   水满则溢,月莹则亏。留有余地,是锋茫不全露、得理也饶人的智慧。懂得留有余地,犹如掌握了一门精湛的武艺,使我们举手头足之间收放自如;懂得留有余地,就是深暗了一种处世哲学,让我们与人交往进退有度;懂得留有余地,就是破译了一份人生密码,教会我们善待自己。

(10)、沸腾  攀登  依托  居高临下  继续 山涧

(11)、这句话运用反复的修辞手法,突出地表现了人们对人民子弟兵的无比热爱和信赖的思想感情。

(12)、在读《昆虫记》时,我甚至能想象昆虫在活动的画面,眼前不再是枯燥的文字,而是神秘的大自然。蝉在歌唱,蟋蟀在管理家务,蜘蛛再捕获食物……神秘的自然中也有这么有趣的事物,我对大自然的敬意油然而生,它也有心细的一面。

(13)、初中语文作文开头结尾的技巧,附40个主题高分范例,50个首尾相应严谨范例!

(14)、孔雀蛾一生中的目的就是找配偶,为了这一目标,它们继承了一种很特别的天

(15)、"其实,它的"举措"简直像矿工或是铁路工程师一样。矿工用支柱支持隧道,铁路工程师利用砖墙使地道坚固。"

(16)、2022中考再次证明:这些四大名著常考知识点,初中生一定要背下来!(可打印)

(17)、八上必读名著《昆虫记》中考题集合(2022)

(18)、B.这些石刻狮子,有的母子相抱,有的交头接耳,有的像倾听水声,有的像注视行人,千态万状,惟妙惟肖。(分类别)

(19)、它的胸下有一片胸翼,在阳光下闪闪发光,像佩带在一个威武的大将军胸前的一块闪着银光的胸甲。

(20)、D.第八句引用“燕昭王黄金台”的典故,写出了将士们报效朝廷的决心。

3、

(1)、C.昆虫至圣               D.昆虫界的托尔斯泰

(2)、松蛾的卵在九月里孵化。在那时候,如果你把那小筒的鳞片稍稍掀起一些,就可以看到里面有许多黑色的小头。它们在咬着,推着它们的盖子,慢慢地爬到小筒上面,它们的身体是淡黄色的,黑色的脑袋有身体的两倍那么大。它们爬出来后,第一件事情就是吃支持着自己的巢的那些针叶,把针叶啃完后,它们就落到附近的针叶上。常常可能会有三四个小虫恰巧落在一起,那么,它们会自然地排成一个小队。这便是未来大军的松毛虫雏形。如果你去逗它们玩,它们会摇摆起头部和前半身,高兴地和你打招呼。

(3)、(初中语文)抗击疫情写作素材!标题+开头+立意+结尾 

(4)、观测  拍摄  斑点  枯萎  干燥  抵御  因素

(5)、"其实,它的"举措"简直像矿工或是铁路工程师一样。矿工用支柱支持隧道,铁路工程师利用砖墙使地道坚固。"这个句子比喻用得很贴切.

(6)、A.我心里也感着一缕的酸辛,可怜这两月来相伴的小侣!(伴侣)

(7)、统编版语文7-9年级上册读读写写注音及解释(可下载打印)

(8)、下列各组加点词含义和用法相同的一项是(2分)   (   )

(9)、13)身材小的想要到达这个井边,就偷偷从蝉的身底爬过,而主人却很大方地抬起身子,让它们过去。大的昆虫,抢到一口,就赶紧跑开,走到邻近的枝头,当它再转回头来时,胆子比从前变大来了,它忽然就成了强盗,想把蝉从井边赶走。

(10)、赋:不管路途多么远,路上怎样黑暗,途中有多少障碍,它总能找到它的对象。在它们

(11)、在水面上,我们可以看到一堆闪着亮光的“蚌蛛”在打着转,欢快地扭动着,不对,那不是“蚌蛛”,其实那是豉虫们在开舞会呢!

(12)、②但是不幸得很,它这样喜欢的音乐,对于别人,却完全不能引起兴趣。就是我也还没有发现它唱歌的目的。通常的猜想以为它是在叫喊同伴,然而事实明显,这个意见是错误的。

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(15)、蝉与我"比邻相守",到现在已有十五年了,每个夏天差不多有两个月之久,"它们总不离我的视线,而歌声也不离我的耳畔"。表达出作者对蝉的喜爱之情.

(16)、一一法布尔《昆虫记》赏析:这句话告诉我们生命的重要性,生命是珍贵的,我们要学会珍惜,人生中遇到挫折和困难是必然的,不可能事事如意,但一定要真爱生命,在昆虫的世界里,也是如此,生命虽然短暂,但也不能随意放弃,但人类并不把昆虫的生命当做什么有价值的东西,这是可悲的。在偶然的盲目之中,也会有惊人的远见卓识。

(17)、在这本书中,大家可以知道有些动物的昵称,比如:红蚂蚁:回家的路;小条纹蝶:恋人的气味等等看完这本书时我觉得法布尔是个了不起的昆虫家,法布尔一生大的兴趣在于探索世界的真面目,法布尔从小就开是观察小虫子在他长大以后,把他的成果写成了一卷又一卷的《昆虫记》,并在他高龄达到八十六岁时把第十卷《昆虫记》完成了。在法布尔九十二岁时,他成了世界的骄傲和自豪!他一生手观察和思索,所以他才有今天的这种成果。

(18)、(文言文)初中语文课标23篇文言文重点句子整理|可下载

(19)、螳螂是一位杀手,雌螳螂会在新婚之夜吃掉雄螳螂这残忍。蟋蟀是一种懂得唱选自歌的昆虫,歌声动听。松毛虫是一种喜欢成群结队的昆虫,经常一起找食物,友好。大孔雀蝶的翅膀,像一个个眼睛。小条纹蝶是一种少见的昆虫,它美丽。红蚂蚁是一种相信自己的昆虫......

(20)、认同。①《昆虫记》让我们获得不少昆虫的科普知识。如“它不停地歌唱着”可以看出蝉的生活习性爱唱歌。②行文生动活泼,语调轻松诙谐,充满了盎然的情趣。如“被这帮小蚂蚁如此这般地搅扰,巨蝉没了耐心,终于弃井而去”。

4、

(1)、⑧量词:一首奇丽的小诗 一条迂回的明如玻璃的带子  

(2)、过什么专门的训练,那就更谈不上了,从小就没有老师教过我,更没有指导者,而且也

(3)、昆虫记这本书是向我们介绍的,在这些昆虫中有一些事对我们有利的,有的是对我们有害的,昆虫记这本书的作者是法布尔,在这册语文书中有写到法布尔的篇课文叫《装满昆虫的衣袋》在这篇课文中大家可以知道法布尔是一个什么人了吧!

(4)、下列句子中加点词语的解释有误的一项是()(3分)

(5)、你这贪吃的小毛虫,不是我不客气,是你太放肆了。如果我不赶走你,你就要喧宾夺主了。我将再也听不到满载着针叶的松树在风中低声谈话了。不过我突然对你产生了兴趣,所以,我要和你订一个合同,我要你把你一生的传奇故事告诉我,一年、两年,或者更多年,直到我知道你全部的故事为止。而我呢,在这期间不来打扰你,任凭你来占据我的松树。

(6)、螳螂是一种美丽的昆虫,它像一位身材修长的少女,在烈日的草丛中它仪态端庄,严肃半立前爪像人的手臂一样伸向天空,活脱脱一副很诚心诚意的祷告姿势。

(7)、初中语文中考满分作文:《那一刻,我读懂了____》(范文4篇,可打印)

(8)、上。四十个情人来向这位那天早晨才出生的新娘致敬——这位关在象牙塔里的公主!

(9)、当然,我也曾做过这种试验,将干硬壳放在一个盒子里,保持其干燥,或早或迟,

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(11)、⑦量词:一道裂缝  一根冰棍棒儿  一绺红丝线  

(12)、2022中考语文押题作文:《原来,我也很______》(共8篇,可打印)

(13)、天经地义、没心没肺、凯旋而归、毫不客气、地地道道

(14)、行文生动活泼,语调轻松诙谐。用人格化的手法(拟人的修辞手法),通过比肩而坐、狂饮树汁、慢步行走等动作(细节),生动地描写了蝉的生活习性。

(15)、在幼虫吸食蜜蜂卵的过程中,储备在蜂卵周围的甜美的蜜汁,却一点儿也诱惑不了贪吃的蜂螨幼虫,它理都不理睬一下,也不去碰它们一下。因此,可以这样讲,蜜蜂的卵对于蜂螨幼虫而言,是重要的,它是幼虫的必需食品。因而小小的蜂卵,不仅仅可以当作蜂螨幼虫的一叶小舟,使得它在蜜湖中安全地行进,更重要的是,它还是幼虫相当有营养的食品,为幼虫的茁壮成长提供条件。

(16)、七上必读名著《朝花夕拾》中考题集合(2022)

(17)、《昆虫记》法布尔好词好句好段摘抄好词:10个以上好句:10句好

(18)、初中语文|108段中考满分作文精彩语段汇总,暑假摘抄考试用可太香了!  

(19)、B.历史记载(zài),汴河是当时南北交通的孔道,也是北宋王朝国家漕运的枢纽。      

(20)、被这帮小蚂蚁如此这般地搅扰,巨蝉没了耐心,终于弃井而去。它在逃走时还向这帮劫匪撒了一泡尿。对于妈蚁来说,蝉的这种高傲的蔑视无伤大雅!反正它的目的达到了,它成了这口井的主人了。一旦再有机会,它们还会用同样的法子再喝上几大口的。

5、

(1)、C.第六句中“声不起”指战鼓的声音低沉重浊,战士们在这样沉重的鼓声中斗志难振。

(2)、2022中考冲刺:关于理想的写作素材,日积月累才能写出好文章!

(3)、它的胸下有一片胸翼,在阳光下闪闪发光,像佩带在一个威武的大将军胸前的一块闪着银光的胸甲。

(4)、法布尔一生大的兴趣尽在于探索生命世界的真面目,发现自然界蕴含着的科学真理。在《昆虫记》里,所有的虫子都不是孤立的存在,它们和人类一样,有着复杂的身体结构,有着微妙的喜怒哀乐,有着杰出的直觉和本能。

(5)、多么可爱的小生灵!难怪鲁迅把《昆虫记》奉为"讲昆虫生活"的楷模。我叹服法布尔为探索大自然付出的精神,让我感受到了昆虫与环境息息相关,又让我感受到了作者的独具匠心和细微的观察。

(6)、七月时节,当我们这里的昆虫,为口渴所苦,失望地在已经枯萎的花上,跑来跑去寻找饮料时,蝉则依然很舒服,不觉得痛苦。用它突出的嘴——一个精巧的吸管,尖利如锥子,收藏在胸部——刺穿饮之不竭的圆桶。它坐在树的枝头,不停的唱歌,只要钻通柔滑的树皮,里面有的是汁液,吸管插到桶孔,它就可饮个饱了。

(7)、初中语文|初中语文现代文阅读思维导图,来啦!(可打印)

(8)、B.通过哈桑的誓言“为你,千千万万遍”,使我懂得了朋友间友谊的珍贵。

(9)、《昆虫记》在真实记录和描写昆虫生活的同时,还渗透着法布尔对_________的思考。

(10)、     (满分:130分 考试时间:150分钟)

(11)、有很多种昆虫都喜欢在我们的屋子旁边建筑它们的巢穴,在这些昆虫中能够引起人们兴趣的,要首推那种叫舍腰蜂的动物了。泥水匠蜂的窠巢是利用硬的灰泥制作而成的。一般它的巢都围绕在树枝的四周。由于是灰泥组成的,所以它就能够坚固地附着在上面。但是,泥水匠蜂的窠巢,只是用泥土做成的,没有加水泥,或者是其它什么更能让它坚固的基础。那么,它怎么解决这些问题呢?(《泥水匠蜂》)

(12)、第三天,一切还都像第二天一样。这天夜里冷,可怜的毛虫又受了一夜的苦。我发现它们在花盆沿分成两堆,谁也不想再排队。它们彼此紧紧地挨在一起,为的是可以暖和些。现在它们分成了两队,按理说每队该有一个自己的领袖了,可以不必跟着别人走,各自开辟一条生路了。我真为它们感到高兴。看到它们那又黑又大的脑袋迷茫地向左右试探的样子,我想不久以后它们就可以摆脱这个可怕的圈子了。可是不久我发现自己又错了。当这两支分开的队伍相逢的时候,又合成一个封闭的圆圈,于是它们又开始了整天兜圈子,丝毫没有意识到错过了一个的逃生机会。

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