形容青年有抱负的诗句古诗精辟109条

形容青年有抱负的诗句

1、形容青年有抱负的诗句有哪些

(1)、——范仲淹《渔家傲·塞下秋来风景异》>)41无可奈何花落去，似曾相识燕归来。——晏殊《浣溪沙·一曲新词酒一杯》42不畏浮云遮望眼，自缘身在高层。

(2)、《南陵别儿童入京》 唐代：李白 白酒新熟山中归，黄鸡啄黍秋正肥。 呼童烹鸡酌白酒，儿女嬉笑牵人衣。 高歌取醉欲自慰，起舞落日争光辉。 游说万乘苦不早，著鞭跨马涉远道。 会稽愚妇轻买臣，余亦辞家西入秦。 仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人。 译文： 白酒刚刚酿好时我从山中归来，啄着谷粒的黄鸡在秋天长得正肥。 呼唤童仆为我炖黄鸡斟上白酒，孩子们嬉笑着牵扯我的布衣。 一面高歌，一面痛饮，欲以酣醉表达快慰之情；醉而起舞，闪闪的剑光可与落日争辉。 苦于未在更早的时间游说万乘之君，只能快马加鞭奋起直追开始奔远道。 会稽愚妇看不起贫穷的朱买臣，如今我也辞家西去长安，只愿青云直上。 仰面朝天纵声大笑着走出门去，我怎么会是长期身处草野之人？

(3)、译文：年纪虽然老了，但志气应当更加旺盛，怎能在白头时改变心情？境遇虽然困苦，但节操应当更加坚定，决不能抛弃自己的凌云壮志。

(4)、(注)①水沉：指沉水香。古人用它来熏室内。

(5)、咬定青山不放松，立根原在破岩中。出自清代郑燮的《竹石》

(6)、(颁布颁发)“颁布”侧重于公布，对象往往是法令、条例等；“颁发”侧重于授予、发出，对象常是奖品或命令、指示等

(7)、天生我材必有用，千金散尽还复来。——李白《将进酒》

(8)、(人生重的事，不是您现在站在何处，而是您今后要朝那个方向，只要方向对，找到路，就不怕路远。)

(9)、少闻鸡声眠，老听鸡声起。千古万代人，消磨数声里。魏源《晓窗》

(10)、怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮？携来百侣曾游，忆往昔峥嵘岁月稠。恰同学少年，风华正茂；书生意气，挥斥方遒。

(11)、(解析)注意人物形象的特征“朴实自然、风度翩翩、悠闲高雅”，表达的情感是“质朴、清高品质的坚守，对随波逐流、追求浮华世风的行为的反对”。

(12)、表示“声音极响”的词语：震耳欲聋、惊天动地、震天动地、响彻云霄

(13)、国破尚如此，我何惜此头。——吉鸿昌《就义诗》

(14)、作者：董桥24)中年是一次毫无期待心情的约会。作者：董桥25)支配战士行动的力量是信仰。

(15)、从古诗中“桃花”意象的运用，我们可以体会到：文学创作既要继承我国优秀文化传统，又要在思想和艺术上有所创新；同样，读古代诗词，如果既能了解文化意象的传统表现意义，又能发现作者的新创造，我们的欣赏水平就会明显提高。

(16)、(幸福，不是收获的多，而是抱怨的少。于人不苛求，遇事不抱怨。只有善于驾驭自己情绪和心态的人，才能获得平静，感受到幸福的味道。)

(17)、(诸恶莫做，众善奉行，莫以善小而不为，莫以恶小而为之。)

(18)、黄河远上白云间，一片孤城万仞山。羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。——唐王之焕《凉州词》

(19)、——范仲淹《岳阳楼记》我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。——清·龚自珍《己亥杂诗》行路难，行路难，多歧路，今安在。

(20)、(人生之路要自己走，要过怎样的人生，完全是自己的选择，只有自己才能赋予生命佳的诠释。)

2、形容青年有抱负的诗句古诗

(1)、微雨过，小荷翻，榴花开欲然。玉盆纤手弄清泉，琼珠碎却圆。

(2)、墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。王安石《梅花》

(3)、但愿人长久，千里共婵娟.——苏轼《水调歌头·明月几时有》45山重水复疑无路，柳暗花明又一村。——陆游《游山西村》&pKY46了却君王天下事，赢得生前身后名。

(4)、古诗文中关于胸襟、抱负、志趣、哲理的有关句子

(5)、家用电器要经常(保护 爱护 维护)才能延长使用寿命。

(6)、(答案)①漫游漂泊者。杜诗中以“飘蓬”一语概括李白漫游漂泊的形象，与李诗中向往天姥山的梦中漫游、梦醒后的别离漂泊形象是一致的。②寻道求仙者。杜诗中“未就丹砂愧葛洪”，塑造了热心求道、喜欢炼丹的李白形象，与李诗中梦游仙境、访仙山的形象相同。③愤世嫉俗者。杜诗中描写了李白因怀才不遇而“痛饮狂歌”“飞扬跋扈”的佯狂、激愤状态，与李诗中“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”的愤世嫉俗的形象十分相似。

(7)、一是主人公形象，即诗歌中描写的人物形象。如《静女》刻画了一对青年恋人的形象，男青年热烈痴情、淳朴憨厚，女青年漂亮活泼、伶俐俏皮。

(8)、作者：孟子，诸葛亮，王勃，范仲淹，周敦颐。苏轼

(9)、古诗文中关于胸襟、抱负、志趣、哲理的有关句子

(10)、(出口成章，英雄盖世本无双。才华横溢，多少年来惊天地)

(11)、男儿要当死于边野，以马革裹尸还葬耳，何能卧床上在儿女子手中耶.-(汉)马援

(12)、(变易变异)二者都与变化有关，但所指的对象不同。“变易”指改变，变化，如“这里的情况并无多大变易”。“变异”指同性生物世代之间或同代生物不同个体之间在形态特征、生理特征等方面所表现出来的差异，如“物种变异”。

(13)、疾风知劲草,板荡识诚臣------唐.李世民《赐萧禹》

(14)、老当益壮，宁移白首之心？穷且益坚，不坠青云之志。--王勃

(15)、精卫衔微木，将以填沧海。刑天舞干戚，猛志固常在。陶潜《读山海经》

(16)、译：生时有一杯酒就应尽情欢乐，何须在意身后千年的虚名？

(17)、小时不识月，呼作白玉盘。又疑瑶台镜，飞在青云端。

(18)、上李邕(1)大鹏一日同风起，抟摇直上九假令风歇时下来，犹能簸却沧溟水世人见我恒殊调见余大言皆冷笑。宣父犹能畏后生，丈夫未可轻年少(1)约作于开元八年(720)在渝州(今重庆)干谒刺史李邕时，李白当年二十岁。李邕，历仕武后、中宗、玄宗朝，史书称他“词高行直”，“人间素有声称，后进不识，京、洛阡陌聚观”(见两《唐书》本传)。开元七八年之际，李邕在渝州刺史任(见《金石萃编》卷七一《修孔子庙碑》)。(2)“大鹏”二句：用《庄子·逍遥游》“鹏之徙于南冥也，水击三千里，抟扶摇而上者九”句意，表现自己乘时而起，建立宏伟功业的抱负。同风起，乘风而起，意即乘时运而起。抟，犹乘。摇，即扶摇，旋风。(3)“假令”二句：须参看李白青年时代所作《大鹏赋》，赋中既写了大鹏腾飞时“激三千以崛起，向九万而迅征”，又写了大鹏落下时“猛势所射，馀风所吹，溟涨沸渭，岩峦纷披”。风歇，风停下来。簸，激荡。沧溟，大海。(4)殊调：为人的格调与众不同。(5)“宣父”二句：借孔子的话表达对李邕的期待，希望对方重视自己。《论语·子罕》：“子曰：后生可畏，焉知来者之不如今也？”宣父，贞观十一年唐太宗诏尊孔子为宣父。丈夫，指李邕。

(19)、理解的关键在“夭夭”一词。“夭夭”一般解释为少壮、茂盛，用来形容年轻健美、青春勃发的新嫁娘，也无不当。然而有学者提出新解：《说文解字》里说“夭”可以解释为“女子笑貌”，“夭夭”虽说是形容桃花盛开的样子，但也可以让读者联想到年轻女子的欢笑。因而“花笑”就成了古代诗歌中反复出现的意象，唐诗中写桃花盛开的诗句，如“桃花开东园，含笑夸白日”(李白《古风》)、“夭桃惟是笑”(李商隐《即日》)等等，都是显例。(参见钱锺书《管锥编》第一册)而《诗经·桃夭》则开了以桃花笑形容女子美貌的先声。此后，将桃花与美女相比拟的名篇，也是“人面桃花”这个成语的出处，是中唐诗人崔护的《题都城南庄》：

(20)、译文：(石灰石)只有经过千万次锤打才能从深山里开采出来，它把熊熊烈火的焚烧当作很平常的一件事。即使粉身碎骨也毫不惧怕，甘愿把一身清白留在人世间。

3、鲜衣怒马少年时,不负韶华行且知

(1)、2(林花谢了春红，太匆匆。无奈朝来寒雨，晚来风。)

(2)、学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？——《论语·学而》9CB^温故而知新，可以为师矣。

(3)、①内人：唐代选入宫中宜春院的歌舞伎称“内人”。她们一入深宫内院，就与外界隔绝，被剥夺了自由和人生幸福。②禁门：宫门。③窠：巢穴。④红焰：指灯芯。

(4)、本文刊登于《七彩语文·中学》2019年10期

(5)、“中华儿女多奇志敢叫日月换新天”。我们是祖国未来的建设者，应该有“为中华之崛起而学习”的宏伟抱负，应该有为祖国富强而献身的远大志向。让我们紧跟祖国的步伐，与祖国共同奋进，把祖国的明天建设得更美好。

(6)、二月湖水清，家家春鸟鸣。林花扫更落，径草踏还生。

(7)、——陆游《三月十七日夜醉中作》古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。——苏轼愿将腰下剑，直为斩楼兰。

(8)、(注)①彀(gòu)：张满弓弩。②十石(dàn)：极言费力之大。石，古代重量单位，一百二十斤为一石。③衲：缝补，此指补过的破衣服。

(9)、刑天舞干戚,猛志固常在------晋.陶渊明《读山海经十三首》

(10)、这是杜甫写泰山的诗句。泰山是如何地雄伟壮观，开头就重点突出一个“青”字。“青未了”，就是说它郁郁葱葱，横无际涯，一眼看不到边界。这就为下面杜甫“会当凌绝顶，一览众山小”做了铺垫，表现了青年杜甫的远大抱负。

(11)、黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。——王昌龄《从军行·其四》

(12)、(把持操纵)把持是独占、独揽的意思，往往是公开性的活动；操纵是支配、控制的意思，多是幕后行为。

(13)、(按语暗语)相同点：二者都与语言有关。不同点：“按语”也写作“案语”，指作者、编者对有关文章、词句所做的说明、提示或考证。如“这个文段，编者特地加了按语”；“暗语”指彼此约定的秘密话，如“这些话纯是暗语，别人根本听不懂”。

(14)、当争斗在一个内心中发生，他的生存就有价值了。

(15)、八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声。沙场秋点兵。

(16)、俱怀逸兴壮思飞，欲上青天揽明月。--李白《宣州谢朓楼饯别校书叔云》

(17)、夫志当存高远，慕先贤，绝情欲，弃疑滞，使庶几之志，揭然有所存，恻然有所感;忍屈伸，去细碎，广咨问，除嫌吝，虽有淹留，何损于美趣，何患于不济。若志不强毅，意不慷慨，徒碌碌滞于俗，默默束于情，永窜伏于平庸，不免于下流矣。诸葛亮

(18)、古之成大事者，不惟有超世之才，亦有坚忍不拔之志。苏轼

(19)、仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人。——李白《南陵别儿童入京》

(20)、君自故乡来，应知故乡事。来日绮窗前，寒梅着花未？

4、形容青年有抱负的诗句

(1)、作者：刘禹锡46)夕阳无限好，只是近黄昏。作者：李商隐47)中年的妙趣在于相当的认识人生，认识自己，从而做自己所能做的事，享受自己所能享受的生活。

(2)、《沁园春·长沙》独立寒秋，湘江北去，橘子洲头。

(3)、《劝学》 唐代：孟郊 击石乃有火，不击元无烟。 人学始知道，不学非自然。 万事须己运，他得非我贤。 青春须早为，岂能长少年。 译文： 只有击打石头，才会有火花；如果不击打，连一点儿烟也不冒出。 人也是这样，只有通过学习，才能掌握知识；如果不学习，知识不会从天上掉下来。 任何事情必须自己去实践，别人得到的知识不能代替自己的才能。 青春年少时期就应趁早努力，一个人难道能够永远都是少年吗？

(4)、床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。

(5)、表示“团结一致”的四字词：众志成城、齐心协力、同心同德、万众一心

(6)、——《论语·为政》S,E学而不思则罔，思而不学则殆。——《论语·为政》 N知之为知之，不知为不知，是知也。

(7)、(在对人、对事方面，如果能尽量选择朝愉的方向去想，就会愈来愈感到愉快。)

(8)、会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。——苏轼《江城子·密州出猎》

(9)、(生气，就是拿别人的过错来惩罚自己。原谅别人，就是善待自己。)

(10)、天街小雨润如酥，草色遥看近却无。是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。——唐韩愈《早春》

(11)、雄鹰，因怀有远大的抱负才得以遨游于浩瀚云天；大海，因怀有远大的抱负才得以以气势磅礴；松柏，因怀有远大的抱负才得以四季长青；人，因怀有远大的抱负才得以站在高处俯瞰世间！

(12)、天生我材必有用，千金散尽还复来。——《将进酒》唐代：李白

(13)、率师北伐，统一南北，这是作者的高理想，写到这里已达到这首词的强音，它充分地表达了作者的爱国激情和雄心壮志。

(14)、——杜牧《泊秦淮》37何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。——李商隐《夜雨寄北》38相见时难别亦难，东风无力百花残。

(15)、也许是园主担心我的木屐踩坏他那爱惜的青苔，轻轻地敲柴门，久久没有人来开。可是这满园的春色毕竟是关不住的，你看，那儿有一枝粉红色的杏花伸出墙头来。

(16)、(明)杨继盛读律看书四十年，乌纱头上有青天。男儿欲画凌烟阁，第一功名不爱钱。

(17)、20(怕相思，已相思，轮到相思没处辞，眉间露一丝。)

(18)、——辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》47人生自古谁无死，留取丹心照汗青。——文天祥《过零丁洋》。

(19)、诗中“碧草”和“黄鹂”是乐景，这是以乐景衬托哀情的写法。诗句表达了杜甫崇拜诸葛武侯，渴望有武侯这样的人才来平定安史之乱而又不可得的意思。

(20)、少闻鸡声眠，老听鸡声起。千古万代人，消磨数声里。魏源《晓窗》

5、青年人抱负的古诗

(1)、做世界青年的好榜样，扬中华儿女远大志向，尊师重学为创大业而忙，国家发展向世界开放，青年是世界的希望，我们应当奋勇向前，创世界和谐与辉煌。12国际青年节，祝大家节日快乐。

(2)、［注］据《帝王世纪》载：“帝羿有穷氏与吴贺北游，贺使羿射雀。羿曰：‘生之乎？杀之乎？’贺曰：‘射其左目。’羿引弓射之，误中右目，羿抑而愧，终身不忘。”

(3)、(人生自古多曲折，心内雪亮，身外雪亮，旧情一缕独难忘。)

(4)、(人的一生，是一连串决定交织而成的过程，其精华在于自己如何选择。生命的高境界，就是选对舞台，尽情挥洒才华，走出自己的路。)

(5)、千古流芳，现在人们常用它赞扬勇于探索真理、敢于攀登高峰的人。他们有远大志向，有为事业励精图治、百折不回的雄心壮志。

(6)、释义：出门登程去，满腹诗书经纶，我等岂能埋没民间，岂能甘做庸人。

(7)、本诗首联表现了诗人什么样的性格？请加以分析。(6分)

(8)、力学如力耕，勤惰尔自知。但使书种多，会有岁稔时。宋刘过《书院》

(9)、幸甚至哉，歌以咏志。——曹操《观沧海·步出夏门行》少读诗书陋汉唐，莫年身世寄农桑。

(10)、作者：鲁迅16)青年应当有朝气，敢作为。--鲁迅17)幼稚是会成长，会成熟的。

(11)、海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚。林则徐

(12)、读律看书四十年，乌纱头上有青天。男儿欲画凌烟阁，第一功名不爱钱。--杨继盛《言志诗》

(13)、(答案)诗歌刻画了一个关心国家命运、忧国忧民的诗人形象。诗人以渡河之危险与艰难喻国家之危局与世事的艰难，描绘了环境的荒凉萧条喻国家民族的衰落，以一句询问表达了对国家、人民命运的忧虑。

(14)、王安石在《登飞来峰》中借景抒怀，表达自己满怀信心、锐意改革的远大政治抱负。

(15)、(人生四季，寒暑交替，静心体味生活的悲与喜，笑看起起落落。)

(16)、表示“天气晴朗”的词语：风和日丽、天高云淡、无云、秋高气爽、艳阳高照

(17)、烽火连三月，家书抵万金，白头搔更短，浑欲不胜簪。

(18)、(解析)这首词上片共四句话，前两句写词人头发很短，胡须很长，眉毛高耸，面带病容，颧骨凸起，比那光头垂眉、闭目参禅的和尚还要奇怪。三四句写词人的心却仿佛终南山石缝中的一根青藤，任凭严霜侵袭、暴雨打击，自己却等闲视之。由此不难看出词人容貌病态怪异，性格却坚韧不拔的形象。

(19)、(须交有道之人，莫结无义之友。饮清静之茶，莫贪花色之酒。开方便之门，闲是非之口。)

(20)、--陶行知8)幼儿比如幼苗，必须培养得宜，方能发芽滋长。作者：陶行知9)幼儿教育实为人生之基础。

(1)、长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。出自唐代李白的《行路难·其一》

(2)、===李白《行路难》老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已===曹操《步出夏门行•龟虽寿》神童诗》少小多才学，平生志气高。别人怀宝剑，我有笔如刀。

(3)、(生涯规划就是规划人生的远景，彩绘生命的蓝图，发挥自己的才能，写出人生的剧本。)

(4)、阅读下面这首唐诗，完成(1)～(2)题。(9分)

(5)、桃花作为文化意象，其表现意义不是一成不变的，在诗人笔下还可以发展创新。比如与崔护同时代的诗人刘禹锡，对桃花情有独钟，这与桃花源传说有关。中国古代有两个桃花源，一个载于陶渊明的《桃花源记》，即武陵桃花源，在今湖南常德；另一个则是浙江天台山桃花源。据说古代有两个青年男子——刘晨、阮肇到天台山采药，在山中迷路后十多天没有东西吃，见有许多桃树，就采了桃子充饥。后来遇到两个仙女，称他们为“刘郎”“阮郎”，并以酒食招待，于是两人在山中一住半年。当两人返乡时，居然已隔十世，这就是常言所道“洞中方七日，世上已千年”。刘禹锡在诗中也经常自称“刘郎”，而且他的贬谪地在朗州，恰是武陵桃花源所在地，于是刘禹锡写了不少运用桃花意象的诗。其中著名的一首是《元和十年自朗州至京戏赠看花诸君子》：

(6)、诗中的“白日”和“青春”这组色彩词汇，指的是明媚的春光，表现了作者回家的喜悦心情。此时作者已经五十多岁，“青春”不是指年华，这里借用来指颜色，也是为了与“白日”对仗。

(7)、墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。--王安石《梅花》

(8)、但愿人长久，千里共婵娟.——苏轼《水调歌头·明月几时有》45山重水复疑无路，柳暗花明又一村。——陆游《游山西村》&pKY46了却君王天下事，赢得生前身后名。

(9)、岑夫子，丹丘生，将进酒，杯莫停。与君歌一曲，请君为我倾耳听。

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