歌颂母爱的名言有什么精辟146条

歌颂母爱的名言含义深刻

1、歌颂母爱伟大的名言

(1)、①得到母亲去世的消息，我很悲痛。我爱我母亲，特别是她勤劳一生，很多事情是值得我永远回忆的。

(2)、父亲说“不喝牛奶的孩子也一样长大”，怎么理解这句话？

(3)、——林肯从母亲那里，我得到的是幸福和讲故事的快乐。——歌德我的第一个启蒙老师是我的母亲。

(4)、佃农(   )　　　祖籍(   )　　　溺死(  )

(5)、全世界的母亲多么的相像！他们的心始终一样。每一个母亲都有一颗极为纯真的赤子之心。(惠特曼)

(6)、四：母亲是伞，是巨人，我们是伞下的孩子，是眼里的巨子。一一席慕蓉

(7)、                           

(8)、成功的时候，谁都是朋友。但只有母亲——她是失败时的伴侣。(郑振铎)

(9)、(名师密卷)2018中考阅读语文试卷(附有答题卷)

(10)、临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。

(11)、优秀品质：①勤劳(第13段)；②俭朴能干(第12段)；③宽厚仁慈(第7段)；④坚强(第8段)；⑤有远见(第10段)；⑥同情革命、支持革命(第12段)。

(12)、了解母亲的形象特征。知道人物具有的优秀品质和作者通过哪些事例来突出人物的优秀品质。

(13)、慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。

(14)、私塾(   )   衙门(   )   劳碌(  )

(15)、全世界的母亲多么的相像！他们的心始终一样。每一个母亲都有一颗极为纯真的赤子之心。(惠特曼)

(16)、适合初中生的2020“寒假作息时间表”!太详细了

(17)、结合这些事件的具体内容，分析和概括的母亲具有哪些优秀品质。

(18)、慈母的胳膊是慈爱构成的，孩子睡在里面怎能不甜?——雨果

(19)、回忆录，是一种文学体裁。它运用叙述和描写的方式，追述本人或所熟悉的人物过去的生活经历和社会活动。要求真实可靠，不允许虚构。一般采用第一人称的叙述方式，可以写一件事的始末，也可以写某些片段。以叙述为主，可兼有抒情、议论。语言朴实自然，具有文献价值。

(20)、文章饱含了作者对母亲的哪些丰富感情？哪一种感情是全文的基调？

2、歌颂母爱的名言有什么

(1)、这句话饱含哲理，发人深省。点明了社会的财富，人类的历史，就是母亲这样平凡而伟大的劳动人民创造的，他们所具有的品质，所积累的知识才是宝贵的财产。从而勉励我们要向劳动人民学习，学习他们丰富的生产知识，学习他们顽强的战斗意志。

(2)、对我而言，我的母亲似乎是我认识的了不起的女人……我遇见太多太多的世人，可是从未遇上像我母亲那般优雅的女人。如果我有所成就的话，这要归功于她。——查尔斯·卓别林

(3)、作者是怎样把对母亲的热爱和对劳动人民的热爱、对革命事业的忠诚结合起来的？谈谈你在这方面的体会。

(4)、有“爱”“敬”“哀”“思念”“怀念”“歌颂”“感谢”等。其中，“爱”是基本感情，是贯穿全文的感情。作者怀着对母亲深深的爱，而哀思母亲，敬重母亲，歌颂母亲，感谢母亲，唱出一支对母亲的深情赞歌。

(5)、妯娌(   )   和睦(   )   差役(    )

(6)、当得知父亲躲起来注视颁奖大会，“我木然”，怎么理解“我”当时的感受？

(7)、父亲在冬天为病中的儿子买冰棍；父亲躲在角落里注视颁奖大会；父亲为儿子买收录机并教育他如何做人。

(8)、人的嘴唇所能发出的甜美的字眼，就是母亲，美好的呼唤，就是“妈妈”(纪伯伦)

(9)、在孩子们的口头心里，母亲就是上帝的名字。——萨克雷

(10)、如果疫情是一堂课，请告诉孩子这20个字……

(11)、母爱是永恒的，不管风雨如何剥蚀，她总是无损、永不褪色；母爱是质朴的，她总是心清如水、原汁原味；母爱是执着的，不管命运如何苦涩，她总是掏心吐哺、从不打折。

(12)、以记叙为主，适当穿插一些对人物、事件的议论，抒发作者的感情，这是传记体文章在表达方式运用上的特点。这些议论可以突出人物的品质，揭示事件的意义，起到画龙点睛、深化主题的作用。本文第15段正是这样，这两段承前文所叙，以抒情的笔调，写出母亲所给的宝贵财富，在自己几十年的革命历程中所产生的巨大作用和深远影响，感情真挚深沉，并点明了母亲“值得我永远回忆”的原因。

(13)、                           

(14)、②母亲知道我所做的事业，她期望着中国民族解放的成功。她知道我们d的困难，依然在家里过着勤苦的农妇生活。

(15)、父亲说“不喝牛奶的孩子也一样长大”，怎么理解这句话？

(16)、再甜的甘蔗不如糖，再亲的婶子不如娘。——俗语

(17)、世界上一切其他都是假的，空的，唯有母亲才是真的，永恒的，不灭的。(印度)

(18)、文章可分几个部分？用准确简洁的语言概括各部分大意。

(19)、在内容上明确母亲的特点，既是这一段的中心句，又深化了文章主题，突出了中心；在结构上照应开头“勤劳一生”。

(20)、母爱在女人心中是一件简单、自然、丰硕、永不衰竭的东西，就像是生命的一大要素。

3、关于歌颂母爱的名言警句或诗句

(1)、作者精选的这些事件能表现普通劳动妇女的本质特征：勤劳俭朴的习惯、宽厚仁慈的态度、坚强不屈的性格。在文章中这些事件又不是零碎的、孤立的，文章围绕母亲“勤劳一生”这一线索，标明事件的时间并按顺序安排记叙的内容。如课文第二部分中，记叙了庚子年(1900)受灾农民“吃大户”，乙末年(1895)除夕被迫分家，光绪三十一年(1905)母亲送子读书等，甚至引用侄儿、外甥的来信，也标明时间。这样，虽然文章所记的内容时间跨度大，事件多，但脉络清晰，有条不紊。

(2)、人生美的东西之一就是母爱，这是无私的爱，道德与之相形见拙。(日本)

(3)、慈母的胳膊是慈爱构成的，孩子睡在里面怎能不甜？——雨果

(4)、(中学生要命的零食)比猪饲料成本低，比毒品利润高：毁掉3亿年轻人，只要五角钱

(5)、作者以设问句“用什么方法来报答母亲的深恩呢？”发人深思，将对母亲的爱引向对人民、对革命事业的热爱与忠诚，将两者有机地结合起来。爱母亲，就要尽忠于我们的民族和人民，尽忠于d的事业。

(6)、东挪西借：这里借一借，那里借一借，表示千方百计地维持家庭生计。

(7)、看着孩子一天天长大，知识一天天丰富，仿佛农民看见自己的庄稼日渐成熟，母亲的心里是充满幸福、喜悦的。——杨沫

(8)、③但我献身于民族抗战事业，竟未能报答母亲的希望。

(9)、第④⑤段的中心句是哪一句？具体写了哪些事例？母亲对儿子有着怎样的影响？ 

(10)、母爱是烦恼中的一曲古筝，当你义气消沉时，优雅的旋律一飘荡，眼前立即一片青翠，母爱就是一幅山水画，洗去铅华雕饰，留下清新自然。

(11)、母亲不是赖以依靠的人，而是使依靠成为不必要的人。——菲席尔

(12)、第二部分(第②-⑮段)：记叙母亲一生中的主要事迹,歌颂母亲的美德，感谢母亲的养育之恩。

(13)、当得知父亲躲起来注视颁奖大会，“我木然”，怎么理解“我”当时的感受？

(14)、③一个“竟”字，含义深刻，既寄托了对母亲的无限哀思、深情怀念与终生遗憾，又寄寓了作者把民族、人民、d的事业放在首位的崇高品质。

(15)、④父亲没能活到60岁便病逝了。记得父亲临终的时候，他将枯槁的手伸向我，我将手放在父亲的手心里，父亲极力想握紧我的手，但父亲已无能为力了。是的，父亲虽然没能扶携和目送我走更长更远的路，但是，父亲一生积攒的种种力量已渗透到我生命中来——我的生命只不过是父亲生命的另一种延续。

(16)、③一个“竟”字，含义深刻，既寄托了对母亲的无限哀思、深情怀念与终生遗憾，又寄寓了作者把民族、人民、d的事业放在首位的崇高品质。

(17)、世界上无论什么名誉，什么地位，什么幸福，什么尊荣，都比不上待在母亲身边，即使她一个字也不识，即使整天吃‘红的’(注：指高粱饼子)。——季羡林

(18)、成功的时候，谁都是朋友。但只有母亲——她是失败时的伴侣。——郑振铎

(19)、(高尔基)母爱是一种巨大的火焰。(罗曼·罗兰)世界上有一种美丽的声音，那便是母亲的呼唤。

(20)、中心句是“母亲是个好劳动”。具体事例有：天不亮就起床；进行繁重的家务劳动及耕作：煮饭、种田、种菜、喂猪、养蚕、纺棉花、挑水、挑粪；整日劳碌。母亲对儿子的影响是“教给我许多生产知识”。

4、歌颂母爱的名言或词句

(1)、没有优越的物质生活同样可以生存，人活的是志气。

(2)、                              

(3)、伟大、深沉、无私的父爱；正视艰难生活的刚毅伟岸的精神。

(4)、母爱是一片大海，让你的灵魂即使遇到电闪雷鸣依然仁厚宽容。

(5)、在孩子的嘴上和心中，母亲就是上帝。(英国)

(6)、——但丁慈母的胳膊是由爱构成的，孩子睡在里面怎能不香甜？——雨果我的生命是从睁开眼睛，爱上我母亲的面孔开始的。——乔治·艾略特就是在我们母亲的膝上，我们就获得了我们的高尚、真诚和远大的理想，但是里面很少有任何金钱。

(7)、这句话饱含哲理，发人深省。点明了社会的财富，人类的历史，就是母亲这样平凡而伟大的劳动人民创造的，他们所具有的品质，所积累的知识才是宝贵的财产。从而勉励我们要向劳动人民学习，学习他们丰富的生产知识，学习他们顽强的战斗意志。

(8)、〖唐〗韩愈人见生男生女好，不知男女催人老。〖唐〗王建天下无不是的父母；世间难得者兄弟。

(9)、忘恩比之说谎、虚荣、饶舌、酗酒或其它存在于脆弱的人心中的恶德还要厉害。

(10)、作者以设问句“用什么方法来报答母亲的深恩呢？”发人深思，将对母亲的爱引向对人民、对革命事业的热爱与忠诚，将两者有机地结合起来。爱母亲，就要尽忠于我们的民族和人民，尽忠于d的事业。

(11)、世界上有一种美丽的声音，那便是母亲的呼唤。(但丁)

(12)、母爱的真正体现似乎并不在于母亲对出生婴儿的爱，而是在于以后成长中对孩子的爱。

(13)、每一个母亲都有一颗极为纯真的赤子之心。(惠特曼)世界上的一切光荣和骄傲，都来自母亲。

(14)、了解母亲的形象特征。知道人物具有的优秀品质和作者通过哪些事例来突出人物的优秀品质。

(15)、同志的母亲钟太夫人是一位普通的劳动妇女，她一生勤劳俭朴，宽厚仁慈，坚忍顽强，并始终如一地支持儿子投身革命事业，是一位令人尊敬的伟大母亲。钟太夫人以80多岁高龄于1944年去世,同志极为悲痛,写下了这篇朴素感人的文章。

(16)、(1886—1976)，字玉阶，四川仪陇人。马克思列宁主义者，中国无产阶级革命家、政治家、军事家，中国共产d、中华人民共和国的主要，中国人民解放军的主要创建人和。其主要著作收入《选集》。

(17)、体会老一辈革命家由爱母亲升华到爱中国普通劳动人民的思想境界。

(18)、是领袖，是革命家，他心里不仅装着人民，还装着d和国家。作者深知母亲逝世的哀痛是“无法补救的”，因此就要寻找补救之法，以报答母恩于万一。于是，从母亲的平凡，想到劳动人民的平凡，想到“她只是中国千百万劳动人民中的一员”；再进一步想到“正是这千百万人创造了和创造着中国的历史”。再通过一个设问句，使报答母亲深恩的感情上升为更博大的感情：“尽忠于我们的民族和人民的希望——中国共产d，使和母亲同样生活着的人能够过快乐的生活。”文章倒数第二自然段表达了作者宽广的胸怀、崇高的精神。作者把爱母亲的感情与爱d、爱人民、爱民族的感情紧紧地结合在一起，大大地深化了文章的主题。

(19)、母爱就像阳光，感觉到的想到的都是热热的！母爱是一首田园诗，悠遥清净；母爱是一幅山水画，自然清新；母爱是一首歌，婉转深情。

(20)、体会本文质朴的语言，理解作者对母亲深深的敬意。

5、歌颂母爱的名言含义深刻的有哪些

(1)、母爱如春夜无人知晓的细雨，如黄昏穿过林间的晚风，如清晨的每缕阳光，陪伴在你不经意的时候。

(2)、〖唐〗孟郊昔孟母，择邻处。子不学，断机杼。

(3)、第二部分(第②-⑮段)：记叙母亲一生中的主要事迹,歌颂母亲的美德，感谢母亲的养育之恩。

(4)、2020年中考作文13个题目预测训练，附范文！(考生必看)

(5)、③父亲让我感动的是我17岁初入大学的那年。我刚入大学的时候，寝室里住了4个同学，每个人都有一只袖珍收录机，听听节目学学英语，很让人眼馋。后来，与其说是对别人的羡慕，还不如说是为了维护自己的自尊，我走了60里地回到家，眼泪汪汪地跟父母说：我要一只收录机。父亲听了，一个劲地叹气，母亲则别过头去抹泪。我一软，两手空空连夜赶回学校。过了一段时间，父亲到学校找到我。将我叫到一片树林里，说：“孩子，你不要和人家攀比，一个人活的是志气。记住，不喝牛奶的孩子也一样长大。”我正掂量着父亲这句话，父亲已从怀里掏出一样东西放在我手上；伸开手来，正是一只我心仪已久的袖珍收录机。事后我才知道父亲是进城抽了500cc血给换来的。“不喝牛奶的孩子也一样长大”就是父亲这句话，让我在以后的日子里一次又一次地找到了做人的自尊，也让我得以活出了一个男人的伟岸。

(6)、②语言朴实无华，表现了母亲识大体、吃苦耐劳的高贵品德和儿子对母亲的敬佩、感激之情。

(7)、作者精选的这些事件能表现普通劳动妇女的本质特征：勤劳俭朴的习惯、宽厚仁慈的态度、坚强不屈的性格。在文章中这些事件又不是零碎的、孤立的，文章围绕母亲“勤劳一生”这一线索，标明事件的时间并按顺序安排记叙的内容。如课文第二部分中，记叙了庚子年(1900)受灾农民“吃大户”，乙末年(1895)除夕被迫分家，光绪三十一年(1905)母亲送子读书等，甚至引用侄儿、外甥的来信，也标明时间。这样，虽然文章所记的内容时间跨度大，事件多，但脉络清晰，有条不紊。

(8)、妈妈你在哪儿，哪儿就是快乐的地方(英国)

(9)、老舍说的：失去了慈母便像花插在瓶子里，虽然还有色有香，却失去了根。我觉得这句话说明慈母对一个人是重要的，就想根对花一样重要。

(10)、世界上没有贫穷的母亲，没有丑陋的母亲，没有老迈的母亲。

(11)、“我的生命只不过是父亲生命的另一种延续”这句话的含义是什么？

(12)、第④⑤段的中心句是哪一句？具体写了哪些事例？母亲对儿子有着怎样的影响？ 

(13)、中考满分作文：《迎着风》《心中的风景》(附有点评)

(14)、课文第14至17段都是议论。这些在记叙基础上的议论把事件蕴涵的意义揭示得更透彻，把作者悼念、赞颂母亲的感情抒发得更加深切。这些议论的语言以记叙为基础，饱含感情。

(15)、文章回忆了母亲勤劳的一生，赞颂了她勤劳俭朴、聪明能干、宽厚仁慈、坚忍顽强的优秀品质，叙述了母亲对自己的教育和影响，抒发了对母亲的深深怀念和无比崇敬的感情，表达了自己要用尽忠于民族与人民、尽忠于d来报答母亲深恩的决心。

(16)、东挪西借：这里借一借，那里借一借，表示千方百计地维持家庭生计。

(17)、(英国)母爱是人类情绪中美丽的，因为这种情绪没有利禄之心掺杂其间(法国)女人固然是脆弱的，母亲却是坚强的(法国)没有无私的，自我牺牲的母爱的帮助，孩子的心灵将是一片荒漠。(英国)。

(18)、世界上的一切光荣和骄傲，都来自母亲。(高尔基)

(19)、⑤母亲现在离我而去了，我将永不能再见她一面了，这个哀痛是无法补救的。

(20)、慈母的胳膊是由爱构成的，孩子睡在里面怎能不香甜?

(1)、(名师密卷)2019年中考语文第二次模拟考试(试题及答案)

(2)、第二部分：(第2—15段)，叙述家庭情况，着重写母亲一生中的主要事迹，歌颂母亲的美德，感谢母亲的养育之恩。

(3)、母爱是世间伟大的力量。没有无私的，自我牺牲的母爱的帮助，孩子的心灵将是一片荒漠。——高尔基

(4)、文章回忆了母亲勤劳的一生，赞颂了她勤劳俭朴、聪明能干、宽厚仁慈、坚忍顽强的优秀品质，叙述了母亲对自己的教育和影响，抒发了对母亲的深深怀念和无比崇敬的感情，表达了自己要用尽忠于民族与人民、尽忠于d来报答母亲深恩的决心。

(5)、我的母亲是我见过的漂亮的女人。我所有的一切都归功于我的母亲。我一生中所有的成就都归功于我从她那儿得到的德、智、体的教育。——乔治·华盛顿

(6)、“我的生命只不过是父亲生命的另一种延续”这句话的含义是什么？

(7)、人生美的东西之一就是母爱，这是无私的爱，道德与之相形见拙。——日本

(8)、一：世界上有一种美丽的声音，那便是母亲的呼唤。一一但丁

(9)、无产阶级革命家同志的母亲钟太夫人是一位普通的劳动妇女。她一生勤劳俭朴、宽厚仁慈、坚忍顽强，并始终如一地支持儿子投身革命事业，是一位令人尊敬的伟大母亲。钟太夫人以85岁高龄于1944年去世，同志极为悲痛。当年就写了这篇朴素感人的文章。

(10)、为富不仁：贪财好利，没有好心肠。不仁，不同情别人。

(11)、第二部分：(第2—15段)，叙述家庭情况，着重写母亲一生中的主要事迹，歌颂母亲的美德，感谢母亲的养育之恩。

(12)、作者是怎样把对母亲的热爱和对劳动人民的热爱、对革命事业的忠诚结合起来的？谈谈你在这方面的体会。

(13)、自觉心是进步之母，自贱心是堕落之源，故自觉心不可无，自贱心不可有。

(14)、《劝孝歌》母苦儿未见，儿劳母不安。《劝孝歌》老母一百岁，常念八十儿。

(15)、沸腾了!年轻诺贝尔奖获得者或将诞生在中囯！

(16)、①用词准确，语言朴实但深藏着因母亲去世的悲痛，和对母亲无限的怀念。

(17)、父亲在冬天为病中的儿子买冰棍；父亲躲在角落里注视颁奖大会；父亲为儿子买收录机并教育他如何做人。

(18)、没有优越的物质生活同样可以生存，人活的是志气。

(19)、体会老一辈革命家由爱母亲升华到爱中国普通劳动人民的思想境界。

(20)、从两个方面来写：一是感谢母亲“教给我与困难作斗争的经验”，“又给我一个强健的身体，一个勤劳的习惯”；二是“教给我生产的知识和革命的意志”，并“鼓励我以后走上革命的道路”。母亲留给儿子的这些，确实是世界上宝贵的财产，而作者也深深懂得其价值，写了自己的深切感受，从而对母亲发出由衷的感谢之情。

(1)、母爱(诗)文章来源：《圣洁的母爱》母爱，不挑儿的长相母爱，不分春夏秋冬母爱，崇高伟大母爱，无限忠诚无论你平和、躁动无论你失败、成功母爱你失败、成功母爱无处不在她，伴随你经历人生是她，放飞人间的龙凤是她，架起天际的长虹不懂得母爱你就迷失了生命的真谛忘却母爱高官厚禄血冷躯空一个母亲陷入贫困一方惦念何以安宁？用我们的双手点染熔灿的颜彩用颗颗爱心缩放全面的繁荣关怀母亲也是你我的升华净化替母亲试干眼泪共赏绚丽的恢弘！慈母爱子，非为报也。〖汉〗刘安十月胎恩重，三生报答轻。

(2)、在《忆读书》中主要向中学生讲述有关读书的问题。不同于其它此类的文章大多是读书说教。更像是叙事，因而让读者不乏亲切感。

(3)、世界上有一种动听的声音，那便是母亲的呼唤。——但丁

(4)、结合这些事件的具体内容，分析和概括的母亲具有哪些优秀品质。

(5)、母爱就是一生相伴的盈盈笑语，母爱就是漂泊天涯的缕缕思念，母爱就是儿女病榻前的关切焦灼，母爱就是儿女成长的殷殷期盼。

(6)、作者怎样把对母亲的爱与对人民的爱，对革命的忠诚有机的结合起来写的？

(7)、回忆录，是文学体裁的一种，一般运用记叙和描写的方法，追述本人或所熟悉的人物过去的生活经历或社会活动。回忆录在写法上的特点是内容真实可靠，不虚构。一般采用第一人称的叙述方式，可以写一件事的全过程，也可以记录某些生活片段。以记叙为主，可兼有描写、抒情和议论。语言表达上追求朴素自然，不求过于华丽。

(8)、今天，是母亲节，祝福天下所有的母亲节日快乐！谢谢你们！你们的世界，永远是孩子们的乐园！

(9)、④父亲没能活到60岁便病逝了。记得父亲临终的时候，他将枯槁的手伸向我，我将手放在父亲的手心里，父亲极力想握紧我的手，但父亲已无能为力了。是的，父亲虽然没能扶携和目送我走更长更远的路，但是，父亲一生积攒的种种力量已渗透到我生命中来——我的生命只不过是父亲生命的另一种延续。

(10)、家是父亲的王国，母亲的世界，儿童的乐园。——爱默生

(11)、(英国)母爱是人类情绪中美丽的，因为这种情绪没有利禄之心掺杂其间(法国)女人固然是脆弱的，母亲却是坚强的(法国)没有无私的，自我牺牲的母爱的帮助，孩子的心灵将是一片荒漠。(英国游子吟孟郊慈母手中线，游子身上衣。

(12)、以记叙为主，适当穿插一些对人物、事件的议论，抒发作者的感情，这是传记体文章在表达方式运用上的特点。这些议论可以突出人物的品质，揭示事件的意义，起到画龙点睛、深化主题的作用。本文第15段正是这样，这两段承前文所叙，以抒情的笔调，写出母亲所给的宝贵财富，在自己几十年的革命历程中所产生的巨大作用和深远影响，感情真挚深沉，并点明了母亲“值得我永远回忆”的原因。

(13)、文章饱含了作者对母亲的哪些丰富感情？哪一种感情是全文的基调？

(14)、父亲对儿子的影响是巨大的，他一生积攒的种种力量已渗透到“我”的生命中来。

(15)、横蛮(      )    不辍劳作(    )

(16)、母爱是永恒的，不管风雨如何剥蚀，她总是无损、永不褪色;母爱是质朴的，她总是心清如水、原汁原味;母爱是执著的，不管命运如何苦涩，她总是掏心吐哺、从不打折。

(17)、了解夹叙夹议、叙议结合的手法对突出文章主题的作用。

(18)、婴儿在母亲怀抱中哺育成长，从母亲获得初的感情和思想……可以说精心培养儿童心灵的是妇女，是伟大的母亲。——康克清

(19)、第二部分：(第2—15段)，叙述家庭情况，着重写母亲一生中的主要事迹，歌颂母亲的美德，感谢母亲的养育之恩。

(20)、世界上的一切光荣和骄傲，都来自母亲。(高尔基)

(1)、③父亲让我感动的是我17岁初入大学的那年。我刚入大学的时候，寝室里住了4个同学，每个人都有一只袖珍收录机，听听节目学学英语，很让人眼馋。后来，与其说是对别人的羡慕，还不如说是为了维护自己的自尊，我走了60里地回到家，眼泪汪汪地跟父母说：我要一只收录机。父亲听了，一个劲地叹气，母亲则别过头去抹泪。我一软，两手空空连夜赶回学校。过了一段时间，父亲到学校找到我。将我叫到一片树林里，说：“孩子，你不要和人家攀比，一个人活的是志气。记住，不喝牛奶的孩子也一样长大。”我正掂量着父亲这句话，父亲已从怀里掏出一样东西放在我手上；伸开手来，正是一只我心仪已久的袖珍收录机。事后我才知道父亲是进城抽了500cc血给换来的。“不喝牛奶的孩子也一样长大”就是父亲这句话，让我在以后的日子里一次又一次地找到了做人的自尊，也让我得以活出了一个男人的伟岸。

(2)、文章真实而细致入微地回忆了母亲勤劳的一生，追述了母亲对他的深刻影响，表达了他对母亲的思念、敬爱与感激之情。

(3)、作者精选的这些事件能表现普通劳动妇女的本质特征：勤劳俭朴的习惯、宽厚仁慈的态度、坚强不屈的性格。在文章中这些事件又不是零碎的、孤立的，文章围绕母亲“勤劳一生”这一线索，标明事件的时间并按顺序安排记叙的内容。如课文第二部分中，记叙了庚子年(1900)受灾农民“吃大户”，乙末年(1895)除夕被迫分家，光绪三十一年(1905)母亲送子读书等，甚至引用侄儿、外甥的来信，也标明时间。这样，虽然文章所记的内容时间跨度大，事件多，但脉络清晰，有条不紊。

(4)、如果说世界上还有哪一种爱是无私的话，那就是母亲对于儿女的爱;如果说世界上还有哪一种爱可以让我们泪流满面，那也只有母亲对儿女的爱;如果说世界上还有哪一种爱可以让我们放弃一切，那也只有母亲对儿女的爱。

(5)、②语言朴实无华，表现了母亲识大体、吃苦耐劳的高贵品德和儿子对母亲的敬佩、感激之情。

(6)、2020高考各地作文题目出炉！北京考题二选一：聚焦北斗卫星、“一条信息”

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