笛卡尔的哲学思想摘录精辟140条

笛卡尔关于思想的名言

1、笛卡尔哲学上的经典名言

(1)、书籍是思想的航船，在时代的波涛中破浪前进。它满载贵重的货物，运送给一代又一代。培根

(2)、所有的好书，读起来就像同过去世界上杰出的人们谈话。

(3)、世上艰难的工作是什么？思想。凡是值得思想的事情，没有不是人思考过的；我们必须做的只

(4)、读杰出的书籍，有如和过去杰出的人物促膝交谈。

(5)、唯独革命家，无论他生或死，都能给大家以幸福。——鲁迅

(6)、深的思想或感情如同沉睡的矿藏，等待着同样深沉的头脑与心灵去发现和开采。

(7)、行动十分迁腐的人，只要始于循着正道前进，就能够比离开正道飞奔的人走在前面很多。

(8)、那些不想自来的念头往往是宝贵的念头，应当加以保存，因为它们经常一去不复返。

(9)、当我怀疑一切事物的存在时，我却不用怀疑我(励志网)本身的思想，因为此时我可以确定的事就是我自己思想的存在。

(10)、哪怕是读同样的书，上同样的学，在同样的环境中，所滋养出来的人的常识，也都是不同的。但起初是公平的的分配，好比一出生都是一张白纸，之后随着环境慢慢在改变，才有了不一样的常识。

(11)、在这里我们可以清楚地看到培根思想的一个特性，就是他对古希腊哲学的认识和我们今天的认识是大不一样的。在今天看来，西方哲学中伟大的乃是从苏格拉底开始的哲学，苏格拉底之前的哲学即自然哲学不过是哲学早期的原始形态，无论深刻性还是重要性都远远不及从苏格拉底开始的新哲学，而苏格拉底之后的柏拉图与亚里士多德将古希腊哲学推向了高潮，这在今天的西方是一个常识了。然而培根认为，古希腊哲学中伟大与重要者并非苏格拉底、柏拉图或者亚里士多德的哲学，而是他们之前的自然哲学。

(12)、世上艰难的工作是什么?思想。凡是值得思想的事情，没有不是人思考过的;我们必须做的只是试图重新加以思考而已。歌德

(13)、若是一个人的思想不能比飞鸟上升得更高，那就是一种卑微不足道的思想。莎士比亚

(14)、衡量生命价值的尺度是思想和行为，而不是时间。

(15)、记忆是人的环氧树脂，它们主宰人的思想，然后又慢慢消失。

(16)、思想感情的一致产生友谊。德谟克里特(希腊)

(17)、所有的好书，读起来就像同过去世界上杰出的人们谈话。

(18)、人只是一棵芦苇，自然界脆弱的，但是一棵运用思想的芦苇。要摧毁他，无须全宇宙都武装起来，一股气，一滴水，都能够致他死命。但是在宇宙摧毁他时，人依然比摧毁者高贵，因为他知道自己死，知道宇宙比他占便宜;而宇宙却毫不知道。帕斯卡尔

(19)、历史的车轮滚滚向前，在漫长的历史中，总有坚持“我”坚持自身信念之人。我们总能依稀辨出那些依然鲜活的形象：孔子与老子，一个一心入仕——“沽之哉，沽之哉，我待贾者也。”是孔仲尼急切要建功立业的生动写照；一个寄情于自然——“天法道，道法自然。”是老聃感悟自然的体问。孔子一心向仕，周游列国而不得任用，然而他的学说却终一统天下。老子寄情山水，默默无闻，后世门生面对令尹之职也不动心，终南捷径的典故至今出现在典籍之间。司马迁与班固，一个少年立志然而时运不济，忍辱负重写下了“究天人之际，通古今之变，成一家之言”的巨著；一个文采飞扬，震惊朝野，一只妙笔著下煜煜《汉书》亦让人惊叹。

(20)、思想走在行动之前，就像闪电走在雷鸣之前一样。

2、笛卡尔的哲学思想摘录

(1)、能进行客观思考的能力就是理智，以理智为基础的感情是谦恭。我们只有摆脱了童年时代妄图得到全知全能的幻想，才能有客观性和运用自己的理智。——弗洛姆 

(2)、凡善于考虑的人，一定是能根据其思考而追求可以通过行动取得有益于人类东西的人。

(3)、人们通常所说的嫉妒是一种恶，其本性是不道德的，它使人们对于他们所看到的发生在别人身上的好事感到不快。但是，我在这里想用这个词表示一种并不总是不道德的激情。嫉妒，当它是一种激情的时候，是一种混合着恨的悲伤，它起因于人们看到有某种好的东西出现在了一些他认为不配拥有这种东西的人身上。人们只能认为他拥有这些好东西不过是源于好的运气罢了。因为那些灵魂的，甚至是身体的好东西，这是人们一出生就拥有的，是人们可以配得上的，因为这是人们在能够做任何的恶行之前就已经从上帝那里接受了的东西。

(4)、没有思想自由，就没有科学，没有真理。　——勒南

(5)、我宁愿因好奇而有思想，也不愿因信仰而关闭心灵。

(6)、所以我们在做任何事之前，一定要先想清楚，但在想这件事的时候，也不能太过于犹豫浪费大量的时间，如果打算做这件事，需要犹豫好久，就不要去做，真正值得去做，是对的事，正确的方向，往往就不需要这么犹豫。

(7)、我们可不可以说，人只是在他无法把正在想的东西想清楚的时候，才是在思考？——歌德 世上艰难的工作是什么？思想。凡是值得思想的事情，没有不是人思考过的；我们必须做的只是试图重新加以思考而已。——歌德 

(8)、当我怀疑一切事物的存在时，我却不用怀疑我本身的思想，因为此时我可以确定的事就是我自己思想的存在。

(9)、学习知识要善于思考，思考，再思考，我就是靠这个方法成为科学家的。

(10)、仅仅是具备出色的智力是不够的，注要的问题是如何出色地使用它

(11)、伟大不只在事业上惊天动地，他时常不声不响地深思熟虑。——克雷洛夫

(12)、思想(且不论好坏与否)行为习惯，这就是人生的规律。特赖因

(13)、我们当然有着思想准备，把死亡看作是生命的必然归宿，从而同意这样的说法：每个人都欠大自然一笔帐，人人都得还清帐死亡是自然的，不可否认的，无法避免的。弗洛依德

(14)、你将发现一种全心的思考与生活方式。相信奇迹，你就能创造人生奇迹。

(15)、未来将属于两种人：思想的人和劳动的人。实际上，这两种人是一种人，因为思想也是劳动。雨果

(16)、引用名言，可以使语言更有性和说服力，增加语言的文采之美和文化内涵。正如蒙田所说：“我引用别人的话，是为了更好地表达自己。”多记一些名言警句，既有利于增加思想内涵，也可使自己的表达更深刻准确。

(17)、你可以从别人那里得来思想，你的思想方法，即熔铸思想的模子却必须是你自己的。

(18)、凡善于考虑的人，一定是能根据其思考而追求可以通过行动取得有益于人类东西的人。

(19)、——普朗克思考才使我们阅读的东西成为我们自己的。

(20)、能进行客观思考的能力就是理智，以理智为基础的感情是谦恭。我们只有摆脱了童年时代妄图得

3、笛卡尔思想的启示

(1)、阴险的友谊虽然允许你得到一些微不足道的小惠，却要剥夺掉你的珍宝－独立思考和对真理纯洁

(2)、读杰出的书籍，有如和过去杰出的人物促膝交谈。

(3)、谁没有用脑子去思考，到头来他除了感觉之外将一无所有。

(4)、要想改变，要想有进步，就要不断去怀疑，今天怀疑昨天的思考，昨天的判断，并且能得出新的更好的觉悟，那么就是一种进步。

(5)、在这个物欲横流的世界里，能安静下来，读一读名人名言的人，肯定是很少的，如果读了之后，还会去反省自己，去结合现实实际，去改变自己的人，那就更少了。

(6)、我们知道，培根著名的哲学名言是“知识就是力量”，这句话也可以看作培根整个思想的核心。因为他的哲学体系主要是围绕知识而来的。首先是知识有什么重要作用，然后是我们如何获得知识。甚至可以这样说：理解了培根对知识的理解，也就理解了培根的主体思想。

(7)、我的努力求学没有得到别的好处，只不过是愈来愈发觉自己的无知。

(8)、书本理论是高尚的。第一代学者吸收了周围的世界进行思考，用自己的心灵重新进行安排，再把它表现出来。进去时是生活，出来时是真理;进去时是瞬息的行为，出来时是永恒的思想;进去时是活生生的思想。它能站立，能行走，有时稳定，有时高飞，有时给人启示。它飞翔的高度、歌唱的长短都跟产生它们的心灵准确地成正比。爱默生

(9)、思想象爱和死一样，别人不能代替。——罗斯坦

(10)、思想的动摇并非正确与错误之间左右不定，而是一种理智与非理智之间徘徊。荣格

(11)、字面意思：“当我怀疑一切事物的存在时，我却不用怀疑我本身的思想，因为此时我可以确定的事就是我自己思想的存在”。笛卡尔认为当“我”在怀疑一切时，却不能怀疑那个正在怀疑着的“我”的存在。因为这个“怀疑”的本身是一种思想活动。而这个正在思想着、怀疑着的“我”的本质也是一种思想活动。注意这里的“我”并非指的是身心结合的我，而是指独立存在的心灵。

(12)、善于思考的人思想急速转变，不会思考的人晕头转向。克柳夫斯基

(13)、智力取消了命运，只要一个人在思考，他就是自主的。

(14)、此后他又睡了，于是又有了第二个梦。这回在梦中他听见了一种奇怪的声音，尖锐刺耳，把他惊醒了，他睁开双眼，发觉屋子里到处都是星星。过了一会儿，他清醒了，立即进行了一番哲学的沉思，结果认为那声音不是坏事，而是真理将要降临于他的吉兆。

(15)、我不配做一盏明灯，那么就让我做一块木材吧！——巴金

(16)、一个专心致志思索的人并不是在虚度光阴。虽然有些劳动是有形的，但也有一种劳动是无形的。

(17)、发现包括看见别人已见过的东西和想别人没想过的问题。

(18)、因为迟早总要离开学校的！自学，就是一种独立学习，独立思考的能力。行路，还是要靠行路人自己。

(19)、思想是行动的基础，它把青年拉向一方面去，而生活和利益的实际要求把他们拉向另一方面去，在大多数情况下，生活总是占上风的，于是，大多数受教育的青年人经过了一段热烈的青春迷恋时期之后，就走上了已经踏平的道路，而且渐渐走得习惯了。柯罗连科

(20)、行动十分迁腐的人，只要始于循着正道前进，就可以比离开正道飞奔的人走在前面很多。

4、笛卡尔的思想及意义

(1)、需知学校的目标应是培养有独立行动和独立思考的人。

(2)、所有的好书，读起来就像同过去世界上杰出的人们谈话。

(3)、见善思齐，足以扬名不朽；闻恶能改，庶得免乎大过。——吴兢

(4)、重大发明创造，都是由于发明者充分发挥了这种独创精神。

(5)、科学的灵感，决不是坐等可以等来的。如果说，科学上的发展有什么偶然的机遇的话，那么这种

(6)、支持的定见在两方面临于我都无益，一方面是使我晓得本人的错误，一方面是少数人看到的比一团体看到的更大白。

(7)、那么，要去议论别人，我们就要谨记笛卡尔这句名言，不要议论别人的无知，无知的是我们自己，以这样的心态去议论别人，就不会得罪别人，也不会令人感到不快。

(8)、主意就像流浪的儿子，它们常常在你毫不经意时露面。

(9)、你可以从别人那里得来思想，你的思想方法，即熔铸思想的模子却必须是你自己的。

(10)、举动迁腐的人，只需始于循着邪道行进，就可以比分开邪道飞驰的人走在后面良多。

(11)、但之所以能流传至今，那肯定是有利于人，才会被传颂。而那些不利于人身心健康的书籍，就会被人类遗忘，更不会有什么名言被代代传颂至今。

(12)、意志、悟性、想象力以及感觉上的一切作用，全由思维而来。

(13)、我们称呼的英雄人物不是那些以思想或力量得胜的人。我所称呼的英雄人物仅仅是那些有高尚德行的人。罗曼罗兰

(14)、恐惧的主要原因是惊奇，摆脱它的好办法是临事先思考，并使自己对所有不测事件(惊奇是由对它们的害怕引起的)有所准备。

(15)、在这个世界上，良知被分派得为公道。(励志网)

(16)、思想是天空中的鸟，在语言的笼里，也许会展翼，却不会飞翔。纪伯伦

(17)、希望是生命的灵魂，心灵的灯塔，成功的向导。——歌德

(18)、我们要学会一切看轻，看淡，不去执着，同时也不能什么都不去追求，随遇而安，我们要去追求，并且还要努力去追求，是在追求不到的时候，不会陷入沮丧和悲哀，那么我们就不会受名人的宰割，就能将命运掌握自己手中，不受那一切心情也好，糟糕的事情所影响自己。

(19)、我们比较容易承认行为上的错误、过失和缺点，而对于思想上的错误、过失和缺点则不然。歌德

(20)、要想进步的人，就要善于去倾听不好听的话，因为不好听的话，往往就是真的话，那些很反对我们意见的话，那是思考后才会说出来的，是值得我们去思量的。

5、笛卡尔关于思想的名言有哪些

(1)、生活是恼人的牢笼。一个有思想的人到成年时期，对生活有了成熟的感觉，他就不能不感到他关在一个无从脱逃的牢笼里面。契诃夫

(2)、业精于勤而荒于嬉，行成于思而毁于随。——韩愈。意思是说：学业由于勤奋而精通，但它却荒废在嬉笑声中，事情由于反复思考而成功，但他却能毁灭于随随便便。

(3)、需知学校的目标应是培养有独立行动和独立思考的人。——爱因斯坦 

(4)、好胜不是别的，就是我们所发生对于一物的欲望，其起因乃由于我们想象着其他与我同类的人，也具有同样的欲望。——荷兰哲学家斯宾诺莎《伦理学》

(5)、世上艰难的工作是什么？思想。凡是值得思想的事情，没有不是人思考过的；我们必须做的只

(6)、行动十分迁腐的人，只要始于循着正道前进，就可以比离开正道飞奔的人走在前面很多。

(7)、思想的价值和思想的影响力是成正比的。布尔沃一利(成功)

(8)、如果我们能左右自己的思想，就能够控制我们的情感。W.克莱门特。斯通

(9)、我的发奋求学没有得到别的好处，只但是是愈来愈发觉自我的无知。

(10)、生活中常常是这样：流言一传十传百，会把任何伟大的，造福于民的、经过苦苦思索、历尽种种磨难才获得的思想歪曲成于己、于真理都无益的邪说。艾特玛托夫

(11)、他的哲学思想深深影响了之后的几代欧洲人，开拓了所谓“欧陆理性主义”哲学。笛卡尔自成体系，融唯物主义与唯心主义于一体，在哲学史上产生了深远的影响，同时，他又是一位勇于探索的科学家，他所建立的解析几何在数学史上具有划时代的意义。

(12)、人活在这个世界上，总免不了被人议论，这都是很正常的，哪怕我们不想去议论别人，很多时候，都不得不去议论某人。

(13)、思想不带来行动则意义不大，而行动不源于思想则毫无意义。

(14)、科学的灵感，决不是坐等可以等来的。如果说，科学上的发展有什么偶然的机遇的话，那么这种“偶然的机遇”只能给那些学有素养的人，给那些善于独立思考的人，给那些具有锲而不舍的精神的人，而不会给懒汉。——华罗庚 

(15)、学习知识要善于思考，思考，再思考，我就是靠这个方法成为科学家的。

(16)、我的发奋求学没有得到别的好处，只但是是愈来愈发觉自我的无知。

(17)、读好书，有如探访著书的先贤，同他们促膝谈心，而且是一种精湛的交谈。

(18)、仅仅是具备出色的智力是不够的，注要的问题是如何出色地使用它

(19)、读出色的册本，有如和过来出色的人物促膝扳谈。

(20)、谁没有用脑子去思考，到头来他除了感觉之外将一无所有。

(1)、人生每多失望，能把思想寄托在高贵的性格、纯洁的感情和幸福的境界上，也就大可自慰了。福楼拜

(2)、要理解培根的这句名言与其思想的核心，当然首先要了解他为什么会提出“知识就是力量”。为什么人类有力量？培根之所以提出这样的思想，与他对知识的理解有关。这种理解就是，知识——无论是整个知识体系还是对知识的爱好——主要指有关自然的知识，甚至可以简称为自然科学知识。培根思想的主要目标，就是建立起一套有关自然的知识系统并将之上升到哲学的高度。简言之，培根试图重构自然科学——他称之为自然哲学。

(3)、勇敢地去发掘这股可以创造人生奇迹的力量吧，

(4)、我从来不把安逸和享乐看作是生活目的的本身。——爱因斯坦

(5)、恰如我没必要了解月亮的一切才能说我爱月亮，我宁可永远不去知道它也满目疮痍，但是总存在一种事物是恒久存在的。正如笛卡尔所说的“我思故我在。”本文的主题即是对笛卡尔“我思故我在“的观点进行讨论。

(6)、如果说身体要注意卫生，那么头脑和性格也是要注意卫生的。——皮萨列夫

(7)、嘲弄或嘲笑是一种混合着恨的高兴，它源于人们看到在一个人那里有某种不怎么严重的不幸，并且认为这个人就该如此。对这种不幸，人们感到憎恨，但由于人们又看到这人正该如此，于是人们会感到一种高兴。当事情出现得比较突然时，惊奇中的惊讶因素就会使人们发笑，正如我们在上面谈论笑的性质时听说的那样。但是，这种不幸应该是比较小的，因为如果它比较严重，我们就不能认为他就该如此，这样认为的人或者本性不是坏的，或者是对那个人存有很大的仇恨。 

(8)、培根思想的整体有一个主要特点，就是它有一个明显的中心——知识。

(9)、科学的灵感，决不是坐等可以等来的。如果说，科学上的发展有什么偶然的机遇的话，那么这种

(10)、我们的生活就象施行，思想是导游者；没有导游者，一切都会停止。目标会丧失，力量也会化为乌有。——歌德

(11)、需知学校的目标应是培养有独立行动和独立思考的人。

(12)、支持的定见在两方面临于我都无益，一方面是使我晓得本人的错误，一方面是少数人看到的比一团体看到的更大白。

(13)、自尊心是一个人灵魂中的伟大杠杆。——别林斯基

(14)、笛卡尔堪称17世纪的欧洲哲学界和科学界有影响的巨匠之被誉为“近代科学的始祖”。他创立了著名的平面直角坐标系。

(15)、我们可不可以说，人只是在他无法把正在想的东西想清楚的时候，才是在思考？

(16)、应该尽力于思想得很多，而不是知道得很多。——德谟克利特

(17)、举动十分迁腐的人，只需始于循着邪道行进，就能够比分开邪道飞驰的人走在后面良多。

(18)、至于害怕或恐惧的激情，我看不出它有什么可赞扬的和有用之处，而且，它不是一种特别的激情，而不过是一种过度的怯懦、惊惧和担心，这种过度又总是有害的；因此，就像果敢是一种过度的勇气，但是只要人们为自己设定的目的是好的，它就总是有益的。由于引起害怕的基本原因是惊讶，因此要想避免这种情况，没有什么比对可能会引发人们害怕的事情和担心预先作好规划和准备这更好的方法了。

(19)、我们知道，自然哲学是早在古希腊时代就有的，也是古希腊哲学早的形态。古希腊哲学从早的泰勒斯开始直至苏格拉底之前都是这种形态，只是苏格拉底使之发生了转向，使哲学从关注自然转向了关注人，特别是关注人的道德。但培根对这种转向是相当不满的，他认为自然哲学才是真正的有意义的哲学，将哲学从自然转向人并非哲学的进步而是退步甚至是堕落，而他的哲学的使命就是要重构并且捍卫古老的自然哲学。正如《哲学百科全书》所言：

(20)、1619年11月，笛卡尔在德国时，他人生中发生了第二个重要转折。这个转折有点奇特，就是一天夜里的三个梦。第一个梦相当恐怖，梦中笛卡尔看到了许多幽灵鬼怪，醒来之后，他感觉有一种奇怪的痛苦，并不是怕鬼，而是怕这些鬼怪是来阻止他完成心中已有的任务的。于是他十分焦虑，开始向上帝祈祷，虔诚地恳求上帝帮助他。

(1)、在缺乏教养的人身上，勇敢就会成为粗暴，学识就会成为迂腐，机智就会成为逗趣，质朴就会成为粗鲁，温厚就会成为谄媚。-洛克

(2)、一个为情感所支配，行为便没有自主之权，而受命运的宰割。——笛卡尔

(3)、许多人没能成为思想家，只因它们记忆力太好。

(4)、——洛克人们都是凭天性思考，按规则说话——恺撒缺乏知识就无法思考，缺乏思考也就得不到知识——日本今天心里知道的事，明天头脑就明白了。

(5)、当豪情只是劝我们去做可以缓行的事的时分，该当抑制本人不要立即作出任何判别，用另一些思惟使本人定必然神，直到工夫和歇息使血液中的心情完全安宁上去。

(6)、过分冷静的思考、缺乏感情的冲动，也必然使人的心理变态。——瓦西列夫 一个人思虑太多，就会失却做人的乐趣。——莎士比亚 

(7)、一个为情感所支配，行为便没有自主之权，而受命运的宰割。

(8)、真知灼见，首先来自多思善疑。——洛克威尔

(9)、读好书，有如探访着书的先贤，同他们促膝谈心，而且是一种精湛的交谈。

(10)、一个为情感所支配，行为便没有自主之权，而受命运的宰割。

(11)、因为迟早总要离开学校的！自学，就是一种独立学习，独立思考的能力。行路，还是要靠行路人自己。

(12)、富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。-孟子

(13)、没有任何权宜之计可以让人逃避真正的劳动——思考。

(14)、思想上的错误会引起语言上的错误，言论上的错误会引起行动上的错误。皮萨列夫

(15)、把时间用在思考上是能节省时间的事情。——卡曾斯 

(16)、阴险的友谊虽然允许你得到一些微不足道的小惠，却要剥夺掉你的珍宝－独立思考和对真理纯洁的爱！——别林斯基 

(17)、阴险的友谊虽然允许你得到一些微不足道的小惠，却要剥夺掉你的珍宝－独立思考和对真理纯洁

(18)、学而不思则罔，思而不学则殆。意思：学习而不思考，人会被知识的表象所蒙蔽；思考而不学习，则会因为疑惑而更加危险。

(19)、真理喜欢批评，因为经过批评，真理就会取胜；谬误害怕批评，因为经过批评，谬误就要失败。——狄德罗

(20)、读出色的册本，有如和过来出色的人物促膝扳谈。

转载请注明出处阿文说说网 » 笛卡尔的哲学思想摘录精辟140条