大海捞针的歇后语下一句精辟113条

大海捞针歇后语下一句四个字

1、大海捞针歇后语的后半句

(1)、料事如神　　足智多谋　　融会贯通　　学贯中西　　博古通今　　才华横溢　　出类拔萃　　博大精深　　集思广益　　举一反三

(2)、(2)看看生词在文章中的词性，即看这个是名词、动词、形容词、副词或其他词类。另外看看这个词在文中与那些词搭配使用，再根据自己的其他知识，基本上就可以进行正确的猜测了。

(3)、鬼鬼祟祟　熙熙攘攘　战战兢兢　兢兢业业　沸沸扬扬林林总总　支支吾吾　吞吞吐吐　浩浩荡荡　影影绰绰密密麻麻　疏疏朗朗　朝朝暮暮　日日夜夜浑浑噩噩风风雨雨　风风火火　堂堂正正　偷偷摸摸轰轰烈烈朦朦胧胧　隐隐约约　迷迷糊糊　心心念念　挨挨挤挤勤勤恳恳　踉踉跄跄　原原本本　形形色色　口口声声

(4)、✍疑问句：用于提出问题的句子，句尾语调上升，常有疑问词“呢、吗、呀、么等等”句尾用问号。

(5)、博览群书、孜孜不倦、学而不厌、坚持不懈

(6)、天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水

(7)、冷烛无烟绿蜡干，芳心犹卷怯春寒。_______

(8)、山山水水处处明明秀秀，晴晴雨雨时时好好奇奇

(9)、我国唐朝著名的诗人“大李杜”指_______。“小李杜”指_______。

(10)、◆口说无凭，事实为证。 ◆湖里游着大鲤鱼，不如桌上小鲫鱼。     

(11)、例：(1)春天的景色真美呀!(2)种子的力量竟然有这么大!

(12)、着重号：表示文中特别重要，需要注意的字词句。

(13)、任何成就都是刻苦劳动的结果。(宋庆龄)

(14)、大雨如注　滂沱大雨　银装素裹　皓月千里　晨光熹微　　　　云雾迷蒙　风清月朗　春风化雨　暴风骤雨　风驰电掣

(15)、久住坡，不嫌陡。               

(16)、双引号：表明文中直接引用别人的话、书上的话、人物的话等。

(17)、请人勿送说(留步) 向人祝贺说(恭喜)　　

(18)、宁可做过，不可错过。            

(19)、井底青蛙--------目光短浅大海捞针--------没处寻竹篮打水--------一场空打开天窗--------说亮话船到桥头--------自会直飞蛾扑火--------自取灭亡百米赛跑--------分秒必争拔苗助长--------急于求成仇人相见--------分外眼红芝麻开花--------节节高新官上任--------三把火瞎子点灯--------白费蜡兔子尾巴--------长不了偷鸡不成--------蚀把米王婆卖瓜--------自卖自夸老虎屁股--------摸不得老虎拉车--------谁敢老鼠过街--------人人喊打麻雀虽小--------五脏俱全墙上茅草--------随风两边倒三十六计--------走为上计塞翁失马--------焉知祸福壶中无酒--------难留客丈二和尚--------摸不着头脑有借有还--------再借不难猫哭耗子--------假慈悲三九天吃冰棍-----寒了心泥菩萨过河-------自身难保对牛弹琴--------白费劲寺里的木鱼--------任人敲打霸王敬酒--------不干也得干板上订钉--------跑不了竹筒倒豆子--------直来直去黄鼠狼给鸡拜年------没安好心竹笋出土--------节节高茶壶里煮饺子-------倒不出来钉头碰钉子--------硬碰硬高山上敲鼓------四面闻名(鸣)狗咬吕洞宾--------不识好人心哑巴吃饺子-------心里有数铁打的公鸡--------一毛不拔鸡蛋碰石头--------不自量力姜太公钓鱼--------愿者上钩哑巴吃黄莲--------有苦说不出孔夫子搬家--------净是书木偶流眼泪--------假人假义留得青山在--------不怕没柴烧门缝里看人--------把人看扁了泥菩萨过河--------自身难保泼出去的水--------收不回骑驴看唱本--------走着瞧千里送鹅毛--------礼轻情意重肉包子打狗--------有去无回山中无老虎--------猴子称大王司马昭之心--------路人皆知外甥打灯笼--------照旧(舅)小葱拌豆腐--------一清二白小和尚念经--------有口无心周瑜打黄盖--------一个愿打一个愿挨上鞋不用锥子-------真行擀面杖吹火--------一窍不通瘸子上炕-------一搬一上开水里煮空笼--------不争包子争口气秀才遇到兵--------有理讲不清三个臭皮匠--------顶个诸葛亮黄牛追兔子--------有劲使不上过年娶媳妇--------双喜临门猪鼻子里插葱--------装象只许州官放火------不许百姓点灯猪八戒照镜子--------里外不是人池塘里的风波--------大不了担着胡子过河--------谦虚过度

(20)、清风明月本无价，近水遥山皆有情。(江苏苏州沧浪亭)

2、大海捞针的歇后语下一句

(1)、1六义指的是_______、_______、_______、_______、_______、_______。

(2)、(答案)王熙凤；泼辣；林黛玉；多愁善感；晴雯

(3)、◆力是压大的，胆是吓大的。 ◆三天不念口生，三年不做手生。         

(4)、◆打铁的要自己把钳，种地的要自己下田。        ◆打柴问樵夫，驶船问艄公。             

(5)、左邻右舍、里应外合、大同小异、小题大做

(6)、诚的忠言：金玉良言　 有价值的话：一诺千金　　　

(7)、比喻、拟人、夸张、排比、对偶、反复、设问、反问、引用、对比、借代、反语、顶真、互文、比拟等。

(8)、“父母呼，应勿缓；父母命，行勿懒。”此话出自_______。

(9)、春：春暖花开、桃红柳绿、春回大地、春雨绵绵、泉水丁冬、百花齐放、百鸟争鸣。

(10)、例：(1)不许随便乱走!(2)请把那本书给我。

(11)、大多量词没有什么感情色彩，它们跟哪个名词相搭配，完全是根据说话的习惯。

(12)、◆宁可做过，不可错过。                       ◆头回上当，二回心亮。                 

(13)、◆老马识路数，老人通世故。                   ◆老人不讲古，后生会失谱。             

(14)、例：(1)大声吵闹的人是一种不文明的习惯。(2)在同学的帮助下，我很快克服了错误。(3)我们把教室打扫的干干净净，整整齐齐。

(15)、雨里鸡鸣一两家，竹溪村路板桥斜。(王建)

(16)、业精于勤、专心致志、聚精会神、废寝忘食

(17)、平易近人　宽宏大度　冰清玉洁　持之以恒　锲而不舍　　废寝忘食大义凛然　临危不俱　光明磊落　不屈不挠　　鞠躬尽瘁　死而后已舍己为人、见义勇为、大公无私、不屈不饶、顽强不屈

(18)、AaBbCcDdEeFfGgHhIiJjKkLlMmNnOoPpQqRrSsTtUuVvWwXxYyZz 

(19)、慢吞吞、懒洋洋、兴冲冲、圆溜溜、胖乎乎

(20)、敬佩的样子(肃然)坚决毫不犹豫(毅然)

3、大海捞针后面的歇后语

(1)、(4)从作者的语气、语调、措辞等文体特征，读出作者的“言外之意”。

(2)、(1)文章是否表明了有关社会生活的重要东西?它是否在告诉你一些生活中的道理?如果懂得了这个道理，那么就是文章的中心思想。

(3)、有句话说：“读书破万卷，下笔如有神”还说“读题百遍，其意自现”，话说如此，但是如果真的落实到现实中，尤其是小学生的头上，那么这个问题就没那么简单了，阅读理解是语文学科中考察综合能力比较强的一项知识点，也是比较难的一个知识点，因为往往在题目中没有固定的解答模式，而且题目变化也很难把握，随意拿出一篇文章就可以成为一道阅读理解的题目，但并不是一点规律都没有，接下来我对阅读理解这一类型的题目做以小结，仅供参考!

(4)、小学1-6年级语文常识、名言名句、成语、谚语、歇后语大汇总！

(5)、我国对春夏秋冬四季的风有许多有趣的别称，例如：

(6)、(3)实在选不出来的时候，可以重点选择与所提问的内容相关性强的选择项作为正确答案。

(7)、神采奕奕垂头丧气满面春光聚精会神、全神贯注、目不转睛、闭目养神、得意洋洋

(8)、(替罪羊)代人受过，替人挨揍的人。 (井底蛙)孤陋寡闻、知识不广的人。 

(9)、缩句时，着了的地得、前面成分全去舍，留下主干就没错!

(10)、不下水，一辈子不会游泳；不扬帆，一辈子不会撑。

(11)、沸沸扬扬──鸦雀无声翻来覆去──简单明了

(12)、莫以善小而不为，莫以恶小而为之。(刘备

(13)、是修饰文字词句、运用各种表现方式，使语言表达得准确、鲜明而生动有力。

(14)、绿水本无忧因风皱面，青山原不老，为雪白头。

(15)、请人帮忙说(劳驾)　求人方便说(借光)　　

(16)、伦理使人(有修养)逻辑修辞使人(长于思辨)

(17)、(1)仔细读问题及选项，仔细品味问题的所指及选项之间意思的差别，切勿草率处之。

(18)、群策群力──孤掌难鸣废寝忘食──饱食终日

(19)、赞人见解说(高见) 托人办事用(拜托)　　

(20)、山重水复疑无路，柳暗花明又一村。(陆游)

4、大海捞针的下一句

(1)、颐和园、圆明园、天坛、北海、景山、香山等等。长城、故宫是世界闻名的古代建筑，人民大会堂、国家图书馆、中华世纪坛、首都国际机场是著名的现代建筑。

(2)、严严实实、舒舒服服、确确实实、零零星星

(3)、成语，可以说是伴随我们一生的朋友。如果童年没有许多美丽的神话(成语)，生命中就缺少了透明的快乐和幻想；如果童年没有许多经典的故事(成语)，生命中就缺少了本质的纯洁和幸福。在我们的成长中，通过学习成语，可以从中了解历史，以及一些重大事件，因为一个成语就是一个寓言故事；一个成语就浓缩了一个重要的历史事件。学习成语的过程也是一个学习传统文化，丰富历史知识的过程。并且，有太多的成语言简意赅，富于哲理，还能教会我们很多为人处事的道理。因此，从这个意义上可以说，成语是陪伴我们一起成长的亲密伙伴。

(4)、但愿人长久，千里共婵娟。　　　　　　　　　　　　　　

(5)、又红又专又松又软、又细又软、又唱又跳、又说又笑、又大又红、又大又甜、又香又甜、又高又大、又圆又大、人山人海、有声有色、无影无踪

(6)、“看拼音写词语”练习卷一键生成，高清含答案

(7)、死去原知万事空，但悲不见九州同。　　　　　　　　　　　

(8)、感叹句：用于抒发感情、表示感叹的句子，句尾用叹号。

(9)、远近闻名、黑白相间、轻重倒置、左右为难

(10)、三顾茅庐　　铁杵成针　　望梅止渴　　完璧归赵　　四面楚负荆请罪　　精忠报国　　手不释卷　　悬梁刺股　　凿壁偷光

(11)、我国古代文化中的“五行”是：_______。

(12)、箭在弦上--------不得不发 井底青蛙--------目光短浅

(13)、(5)得出推理后，尽量从上下文中寻找证据。

(14)、(2)寻找作者直接陈述的诸多事件之间的联系。

(15)、打铁的要自己把钳，种地的要自己下田。     

(16)、自己跟自己说话(自言自语)用恶毒的话骂人(恶言恶语)

(17)、画龙点睛(张僧繇)、胸有成竹(文与可)

(18)、我们使用的成语，大都是两三千年以来流传下来的或陆续产生的。随着社会的发展演进，根据社会生活的实际需要，表达新思想意识的成语，自然会不断地陆续产生。全国解放以来，在阶级斗争、生产斗争、科学实验的实践中，就产生了许许多多具有积极意义的新成语，例如：“厚今薄古”“ 推陈出新 ”“多快好省”“勤学苦练 ”“只争朝夕”“百花齐放”等等。同时，也产生了少量具有批评性的新成语，例如：“缩手缩脚”等。这类新成语，具有鲜明的时代精神，含有积极意义。所以产生以后，立刻不胫而走，为各阶层的广大群众所喜闻乐见。有些成语非历史传承而是在近几十年兴起的，来源于寻常生活的多次使用，可以在成语造句及解释栏目找到更多的例子。例如：“多快好省”“分秒必争”“力争上游”“上山下乡”“化废为宝”等。

(19)、《百家姓》第一个姓是_______，第五个姓是_______。

(20)、周瑜打黄盖--------一个愿打一个愿挨

5、大海捞针的歇后语后半句是什么

(1)、一年之计在于春，一日之计在于晨，一生之计在于勤。

(2)、(4)不要让我们的孩子只能在博物馆里才见到今天的动物。

(3)、形容熟练(得心应手)　　形容喜爱(爱不释手)　　

(4)、对阅读中遇到的生词好的方法是通过上下文猜测。以下几条建议或许会有帮助：

(5)、期末考试快到了，老师、家长和学生应该怎么做？

(6)、修辞是修饰文字词句、运用各种表现方式，使语言表达得准确、鲜明而生动有力。常用的修辞手法有比喻、拟人、夸张、排比、对偶、反复、设问、反问、引用、对比、借代、反语、顶真、互文、比拟等。

(7)、对某一个事物进行扩大或者缩小的描述，但不是豪无边际没有原则无限的，不同于说大话，而是艺术的扩大或缩小。

(8)、中华民族的文化渊源流长，而有代表性之一的古诗词更是迷人，有句话说：“腹有诗书气自华”一个人如果真的想出口成章、提笔成文，那么古诗这方面的底蕴是不可缺少的，而这不只是小学阶段必须要学习的知识，毫不夸张的说可能会伴随人的一生，那么我们没有理由不去多背、多学、多领会古代先贤为我们留下的宝贵遗产!根据《新课标》的要求，接下来只对小学阶段需要掌握的诗词题目做一小结，仅供参考!

(9)、盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。(陶渊明)

(10)、香港(1997年7月1日，香港回归祖国)——紫荆花

(11)、排比：是把三个或三个以上结构相同或相似，预期一致的词组或句子排列起来，借以增强表达效果。

(12)、望江楼，望江流，望江楼下望江流，江楼千古，江流千古

(13)、有a别放过，没a找o、e，i、u并列标在后，这样标调准没错!

(14)、只要...就只有...才除非...才任凭...也

(15)、◆口说不如身到，耳闻不如目睹。 ◆山里孩子不怕狼，城里孩子不怕官。     

(16)、大的本领：开天辟地　　反常的气候：晴天霹雳　　　

(17)、       李进章(河北政法干部，教授)

(18)、1“赤壁之战”讲的是《三国演义》中的一个故事，请问“三国”指的是哪三国？

(19)、(5)文后的几个问题经常是对整篇文章推理过程的几方面的概括，了解这一点可以帮助对照检验自己的阅读从而对文章的推理过程进一步的认识。

(20)、李四光是我国著名的地质学家，根据他的研究成果，我国先后找到了大庆油田、胜利油田、华北油田等大油田，摘掉了“中国贫油”的帽子。

(1)、清风明月本无价，近水遥山皆有情。(江苏苏州沧浪亭)

(2)、拔苗助长--------急于求成 仇人相见--------分外眼红

(3)、应该很负责的说，小学阶段如果能很好的掌握这几种句型以及这几种句型的相应变化的话，那么在小学阶段语句这个知识点上还是基本够用的，但是一定要学透、举一反不能自满，应该逐渐的拓宽自己的知识面，当然这还需要我们家长和老师去帮助孩子、鼓励孩子!

(4)、(孺子牛)鞠躬尽瘁、为民造福的人。 (千里马)得才兼备，大有作为的人。 

(5)、如果想把修辞方法运用的恰当正确，一定要在日常的学习中留心、留意，多积累，有一个小窍门，就是把每个修辞方法都背一到两个有代表的句子，并以此句举一反三!

(6)、五洲四海、举世闻名、高楼大厦、应有尽有

(7)、疑问句：用于提出问题的句子，句尾语调上升，常有疑问词“呢、吗、呀、么等等”句尾用问号。

(8)、◆不当家，不知柴米贵；不生子，不知父母恩。    ◆不摸锅底手不黑，不拿油瓶手不腻。     

(9)、(答案)晚春。绿肥红瘦描写的是绿叶茂盛，花渐凋谢。指暮春时节。也形容春残的景象

(10)、有a别放过，没a找o、e，i、u并列标在后，这样标调准没错!

(11)、树红树碧高低影，烟浓烟淡远近秋。(四川青城山真武殿)

(12)、重重叠叠山，曲曲环环路，丁丁冬冬泉，高高下下树

(13)、小学阶段为了让孩子更好的掌握语文常识知识，有很多特别实用而且朗朗上口的口诀，接下来我做了一个小结论，仅供参考!

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