惊恐万状的造句有哪些
1、惊恐万状造句子
(1)、气势汹汹 神情沮丧 愁眉苦脸 没精打采 泪流满面
(2)、春天用青青的草色,潺潺解冻的河流、万紫千红的香花把大地上的一切都惊醒了,春满人间。
(3)、李老师有一头漂亮得头发,乌黑油亮,又浓又密,她站在阳光下,轻轻地一摇头,那头发就会闪出五颜六色地光环。
(4)、导思:读文过程中,文中哪个人物给你留下了深刻的印象?他究竟是个怎样的人呢?
(5)、他怒不可遏地吼叫着,这声音像沉雷一样滚动着,传得很远很远。
(6)、经过一番深思熟虑,终于产生一个比较可行的方案,于是我就开始亲自实施了。
(7)、和爸爸一起散步,快乐总是很多.他会讲起他的读书时代,讲起他的学生们,讲各种稀奇古怪的事.每当我乐得忘乎所以时,他又会忽然很正经地指着路边的一株植物,告诉我那是什么花,或者是树.
(8)、导读:同学们,二十分钟到了,当第六十个人登上小艇的时候,船头开始下沉,海水把船尾也浸没了,此时人们只能眼睁睁的望着哈尔威船长随着轮船一起沉入深渊,大家的心在滴血,(音乐响起)我们仿佛听见克莱芒在焦急地呼喊着,我们仿佛听见小艇上的人在呼喊,我们仿佛听见玛丽号上获救的人在呼喊,所有的人都含着热泪在呼喊……
(9)、出自:清朝翟灏《通俗编·兽畜》:“为帝迫困于斯,见之汗湿衣襟,若小鹿之触吾心头。”
(10)、在句子中作谓语、状语、定语;形容担心害怕。
(11)、设计意图:尊重学生的识字经验,有针对性地指导书写,培养正确的书写方法和良好的书写习惯。
(12)、大功告成 香气扑鼻 美味佳肴 窗明几净 一尘不染
(13)、(解释):形容十分担心或害怕。害怕遭受祸害。
(14)、用法:左右悉闻齐氏哀诉之声,惊起来视,即齐氏~,精神恍然。◎宋·无名氏《异闻总录》卷三
(15)、他们的生存之道,不是为了自己,而是为了把千丝万缕的爱献给他人。
(16)、她惊恐万分,逃出小屋,沿着铁轨边跑边尖声呼救。火焰渐渐吞噬了她的全身。
(17)、出自:《诗经·小雅·小旻》:“战战兢兢,如临深渊,如履薄冰。”
(18)、用法:偏正式;作谓语、定语、状语;指心神不宁
(19)、春天来了,万紫千红的世界总是令人情不自禁的陷入其中。
(20)、播放“诺曼底号”遇难的视频片段:故事发生在1870年3月17日的一个夜晚,哈尔威船长像平常一样把“诺曼底号”从南安普敦开往根西岛,谁也没有想到,一场可怕的灾难正悄悄地逼近“诺曼底号”。
2、惊恐万状写一句话
(1)、双方都知道有一名美国飞行员跳伞降落在丛林里。塞族游击队在拼命地设法抓住他。这时,每天大家所关心的大新闻就是这名飞行员的安危了。
(2)、释义:形容惊恐万分,极端害怕。同“魂飞魄散”。
(3)、用法:主谓式;作谓语、定语、状语;形容十分恐惧
(4)、由于寄住在家中天使会毫无预警地扑杀他,令他惊恐万分。(扑杀天使)
(5)、置身在这一片万紫千红的花花世界,令人目不暇接。
(6)、船的命运在于漂泊;帆的命运在于追风逐浪;人生的命运在于把握,把握信人生,方能青春无愧。
(7)、造句:他的话完了,台下有几个人拚命地高声鼓掌,而更多的人却噤若寒蝉、面面相觑。(杨沫《青春之歌》第二部第三十八章)
(8)、我可不能让它死的太轻松,一想起它之前那些胡作非为、兴风作浪的嚣张劲,我就气得直哆嗦,非得好好折磨它一番不可。
(9)、曾经以为,一次无奈的哭泣,便函是人世间所有的沧桑;一个小小的挫折,便函是人生所有的失败。是十四岁告诉我……
(10)、那时候说过,一个人是诗,两个人是画。流光老去,便开始无法制止地贪恋万紫千红的春天,总希望未来的日子,可以季季逢春。
(11)、出自:《汉书·王莽传下》:“人民正营,无所措手足。”唐·颜师古注:“正营,惶恐不安之意也。”
(12)、用法:偏正式;作谓语、定语、状语、补语;含贬义
(13)、春天的阳明山,直可用百花齐放、万紫千红来形容。
(14)、这场杜鹃花盛宴将台大校园妆点得万紫千红,在风和日丽的好天气中,花影人影交错,来宾们于品尝一杯杯甘甜好水的同时,也沉浸在现场源源不绝的爱力中。
(15)、读音:jīnghuángwànzhuàng
(16)、出自:《新编五代史平话·唐史·上卷》:“契丹以马军万人拒之于前,将士皆惊愕失色。”
(17)、出自:清·张春帆《宦海》第九回:“且说王观察见防营军作乱,吓得个胆裂魂飞。”
(18)、简易版酱牛肉怎么做?酱牛肉,一直想做,却惊恐万分的菜。
(19)、在公安部门的追捕下,坏人们如惊弓之鸟一样到处乱跑。
(20)、出自:《论语·子罕》:“子曰:‘知者不惑,仁者不忧,勇者不惧。’”
3、用惊恐万状
(1)、明媚的阳光,自云层中透出千丝万缕的柔光,执着地将融融的温暖,扶过万水千山,染遍万紫千红。
(2)、我拿起面皮,用筷子夹起馅,小心地放在面皮上,两手使劲一捏。只觉得粘乎乎的,仔细一看,“哎呀!”我不禁喊出声来——原来是我用力过猛,挤破了面皮儿,馅冒出来了。我赶紧“急救”,又从另一边冒出来了。我急忙又用另一块面皮儿裹住那一边,才算堵住了“漏洞”。我终于用三块面皮包了一个饺子。
(3)、导读:从课文中我们感受到了哈尔威船长的伟大、坚强和英雄本色,大难临头,他毫无惧色,危在旦夕,他视死如归,这是一个多么伟大的船长啊!
(4)、(6)从哪里可以看出哈尔威船长的英雄之举呢?请同学们自己读课文,画出能够感受到其英雄之举的句子,并写写自己的感受。想好后先和小组同学交流。
(5)、国庆前夕,城市街道打扮的万紫千红,呈现出一派欢乐祥和的节日氛围。
(6)、导学:这节课我们就继续走进文本,感受哈尔威船长在面对死亡考验时所表现出的英雄壮举。
(7)、讨论:哈尔威船长有逃生的可能,他为什么要选择与“诺曼底号”一起沉入大海?你认为值得吗?相机板书:忠于职守
(8)、她站了起来,回答得那么准确,那么自然,那么流畅,似乎早有准备似的。
(9)、贪婪好理解,因为它总是要吃东西的,不然无以维持它的生存,而且它还要叼一些回窝里,给它那些亲戚同伙们,一起花天酒地胡吃海喝。
(10)、因为它太广阔了。一切的一切都与它有着千丝万缕的关系。
(11)、(1)导思:哈尔威船长为什么要大声吼喝?从这一大声吼喝中你能体会到什么?
(12)、我没有动,心里愤愤地说“她这副丑相配我叫阿姨,我的姨妈个个端庄秀丽,哼!”
(13)、设计意图:抓住核心问题引导学生品读,层层引导中哈尔威船长的形象逐渐在学生心中高大起来,在品词析句中加深了学生对文本内容的感悟。
(14)、我们凭着超前的经营头脑、完善的产品设计、亲和的人性理念、领先的营销策略、完善的技术力量驰骋于万紫千红的照明世界。
(15)、释义:眼泪象雨水似的直往下流。形容悲痛或害怕之极。
(16)、(拼音):mù dèng kǒu dāi
(17)、很多难民营的居民都来自塞尔维亚。心灵的创伤使他们惊恐万状,无法安然返乡。
(18)、失措:失去常态。由于惊慌,一下子不知怎么办才好。
(19)、出自:《古今杂剧·楚昭王疏者下船》:“怕的是城荒国破,常子是胆战心寒。”
(20)、设计意图:由“诺曼底号”遇难的视频片段和“若此刻你就在‘诺曼底号’上,你会怎么样?”的融情想象,触动学生的心弦,为下文学习做好铺垫。
4、用惊恐万状的意思写句子
(1)、于是我就拿了个小铁丝捅它的圆肚子,一边捅一边质问它:“你咋不嘚瑟了?你咋不叫唤了?你偷吃了我家那么多东西,能给我吐出来我就放了你。”
(2)、老师的关心,使我心里像打翻了五味瓶,真不是滋味.
(3)、在你接触到我的那一刻,隐藏在你身体里那千丝万缕的线,也会勾起你对我的记忆。
(4)、释义:形容因吃惊或害怕而发愣的样子。同“目瞪口呆”。
(5)、孕妇可用。敏感皮不做,请先试用。略微修饰皮肤质感和毛孔问题,但是不遮瑕不上色没有防晒指数,该做防晒该化妆请继续。
(6)、惶惶,亦作“皇皇”,急躁、慌乱、心神不定的样子。词语指心慌意乱,神不守舍,一天也过不下去了,形容担心害怕到了极点, 含贬义。
(7)、出自:唐·刘损《愤惋诗三首(其三)》“莫道诗成无泪下,泪如泉滴亦须干。”
(8)、母爱是一本我终生无法读完的巨著;母爱是一片我永远也飞不出的天空。
(9)、释义:比喻经过惊吓的人碰到一点动静就害怕。同“惊弓之鸟”。
(10)、他在电视上讲述这段经历时,毫不避讳地谈到自己当时在草丛里是如何惊恐万状,尤其是听到塞族士兵搜寻的脚步声从他身边经过时,他的心都快跳出来了。美国的观众看得热泪盈眶。
(11)、原来是春姑娘把千丝万缕的线条从天空中投了下来。
(12)、释义:形容担心祸事临头或遇到可怕的事,十分害怕不安。
(13)、这数十株的杜鹃齐怒放,编织成万紫千红的花海,真是美不胜收。
(14)、只有先把救生艇放下去,乘客才能——(生:逃生。)
(15)、观察课后写字表中的生字,提出书写难点,集体交流解决方法。
(16)、魂飞魄荡:形容受外界刺激、诱惑而精神不能集中。亦形容惊恐万状。
(17)、中午回来一看,咦,哇,嗨!牛逼啊,真的把这家伙给粘住了!哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈。
(18)、出自:孙犁《奋勇地前进、战斗—在一次座谈会上的发言》:“如果他第一次在路上遇到的只是井绳,他就不会心有余悸了。”
(19)、我地同学萧红,梳着一条大辫子,黑亮黑亮的,浓浓的眉毛下嵌着一双乌黑发亮的大眼睛,看起来蛮漂亮的。
(20)、一只湿漉漉、惊恐万分、剧烈颤抖的小卷毛狗在门和纱门之间躺着。
5、惊恐万状的造句有哪些三年级
(1)、(出处):元·无名氏《梧桐叶》第四折:“为兵戈担惊受恐。”
(2)、心悦诚服 心事重重 忧心忡忡 心如刀绞 悲痛欲绝
(3)、左边是屏障完整的皮肤,紫外线,和臭氧作用在它的表面,污染物颗粒无法进入,除了加速氧化,空气对健康皮肤影响不大。右边这张呢就是屏障受损的皮肤了,污染物可以进入到皮肤内部。PMPM5是小颗粒,造成什么样的危害取决于它吸附了空气中的什么有害物质,但皮肤呈现出的结果无外乎就几种情况:发炎,变黑,色斑,变老。
(4)、炸弹在敌群中开了花,一个个惊恐万状,喊爹叫娘。
(5)、他又埋头写起作业来,屋里静悄悄的,只听到钢笔在纸上沙沙写字的声音。
(6)、再如“科学家的研究充分证明了我们人类与动物有着千丝万缕的联系。”
(7)、造句:凶手感到这声音象是一个铁棒击打在他的头上,他转头一看,大惊失措,张口结舌。(曲波《林海雪原》二八)
(8)、学生再次观察其他左右结构的字,先观察书写示范,再每个字练写两个。
(9)、心灵手巧 笨手笨脚 手忙脚乱 手足无措 手脚笨拙
(10)、万紫千红迎国庆,片片红叶舞秋风,全国上下齐欢畅,家和国盛万事兴。愿这盛大的节日带给你永远的幸运!
(11)、萦绕在心头千丝万缕的悔,已却终究改变不了现实。
(12)、春天,给人的印象总是那么。她生机勃勃,她万紫千红,她拥有着无穷无尽的美丽。
(13)、狼顾麇惊:狼顾:狼行走时常回头后顾,比喻后顾之忧;麇:獐子。比喻惊恐万状。
(14)、我感到自己的眼睛似乎在向外冒水,要不是当着那么多同学的面,我真会狠狠扇她一记耳光。
(15)、出自:《史记·扁鹊苍公列传》:“中庶子闻扁鹊言,目眩然而不瞚,舌挢然而不下。”
(16)、失色:变了脸色。形容惊恐,吓得脸色都变了。
(17)、释义:噤:闭口不作声。象深秋的蝉那样一声不吭。比喻因害怕有所顾虑而不敢说话。
(18)、牙齿咬得“格格”作响,眼里闪着一股无法遏制的怒火,好似一头被激怒的狮子。
(19)、出自:《醒世恒言·李汧公穷邸遇侠客》:“任你铜筋铁骨的好汉,到此也胆丧魂惊,不知断送了多少忠臣义士!”
(20)、造句:但他们往往遭农会严厉拒绝,所以他们总是悬心吊胆地过日子。(《湖南农民运动考察报告》)
(1)、于是,我从冰箱里拿出一整块大面包,放在粘鼠板正中央,然后再把粘鼠板放在书柜子脚下——因为它每天都要装模作样来书柜子转一下,然后看哪本不顺眼就要啃哪本。
(2)、娟娟用普通话朗读课文,声音脆生生,很是好听,连阳光也听得入了迷,偷偷地从窗口钻进了教室,落在她的书上,久久不愿离开。
(3)、设计意图:通过多种形式朗读词语,检查学生字词学习情况,在检查过程中相机指导学生识字学词。引导学生抓住作者对哈尔威船长的评价反复朗读,初步感知人物形象,再带着问题读课文,画画令人感动的句子并写出感受,循序渐进中引导学生与文本对话,为进一步学习交流打好基础。
(4)、释义:形容恐惧或害怕。同“汗流浃背”。
(5)、假如生活中你失败了,请不要将忧伤的泪水写在脸上。失败也是一种收获,生活中得要的是有一份十足的勇气和一个创业的胆量。
(6)、悲愤填膺 无名火起 怒火冲天 恼羞成怒 怒目切齿
(7)、人世间的真情就像一张大网,时刻温暖着人的心扉,就如妈妈的爱一样,永无止境。
(8)、(拼音):dān jīng shòu pà
(9)、释义:形容恐惧或害怕。同“汗流浃背”。
(10)、胆小怕事 草木皆兵 魂不附体 心有余悸 惊恐万状
(11)、惊扰 吃惊 心惊 胆战 胆怯 恐惧 惊惶 惊骇
(12)、和爸爸一起散步,话题总是很多.学习、工作、还有生活.我和爸爸在散步时,常常对某一个话题辩上很久很久,说上很多很多.没有争吵,只有辩论.走一路,辩一路.辩完了,自己仿佛长大很多.
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