有关联词的句子有哪些?精辟77条

带有关联词的句子100句

1、带有关联词的句子100句怎么写

(1)、我时而希望，时而沮丧，时而狂乱，时而斟酌。

(2)、吃闭门羹：被主人拒之门外，或主人不在，门锁着，对于上门的人叫吃闭门羹。

(3)、步骤一：读熟这个句子“一只小狮子整天练习滚、扑、撕、咬，刻苦。

(4)、1一不做，二不休：事情已经开始了，就索性干到底。

(5)、庄严的升旗仪式开始了，老师们有的望着别处发呆，有的在自己班级的队伍傍边转来转去维持纪律，还有的背着手与其他老师说话。

(6)、世上称得上伟大的东西,往往(　　　　)体积,(　　　　)精神。千里之堤,毁于蚁穴,这是卑微者的威严和挑战。

(7)、八仙过海，各显神通：比喻各自有一套办法，或和自显示本领，互相竞赛。

(8)、决定我们前途命运的不是家长或领导，而是隐藏在我们内心深处的真实理想。

(9)、1无风不起浪：比喻任何事情的发生都是有一定的原因的。

(10)、难道圆明园不是园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华吗？

(11)、“把”字句、“被”字句、陈述句有密切的关系，可以互相转换，但意思不能改变。

(12)、一本你喜爱的书就是(       )，也是(              )。圆明园是园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华。(改为反问句)我随手把作业本郑重地交给了老师。(修改病句)他热情地和我握了握手，说：“我的国语讲得不好，是初学的。”(改为转述句)这些道理，你不是不明白。(换种说法，句意不变)毛主席夜以继日地为解放全中国的事业操劳着。(用带点的词语造句)少年时代的读书生活好像一阙跳跃着欢快音符的乐章。(仿写画线部分)少年时代的读书生活好像——————————————。 你不会因为见过你的朋友就不愿再见到他们了。(改为反问句)通往广场的路不止一条！(改为反问句)鲸鱼用肺呼吸，难道它属于鱼类吗？(改为陈述句)小松鼠在树枝间跳来跳去。(改为拟人句)读了《鲸》这一课，使我受到了很大的启发。(修改病句)那些美好的印象，我不会忘记。(改为反问句)桂花盛开的时候，真香啊！(改为夸张句)《儿童文学》这本书对我很感兴趣。(修改病句)父亲开始读诗。(扩句)一对眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我。(缩句)你看你妈是在怎么挣钱？你忍心朝你妈要钱买书哇？(改为陈述句)一条好大的漂亮的鱼。(改为感叹句)我可以搞一个不是成衣的时装展。(改为反问句)花生不好看。花生很有用。(用关联词连起来)我们吃的穿的，哪一样能离开群众的支持？(改为陈述句)这些道理你不是不明白。(改为肯定句)虽然天气怎样寒冷，李红总是坚持长跑。(修改病句)圆明园的毁灭不能不说是世界文化史上不可估量的损失。(换个说法，不改变意思)五壮士的英雄气概怎么不令人敬佩呢？(换个说法，意思不变)这是强烈的民族精神，浓厚的爱国情意。(改为感叹句)这是强烈的民族精神，浓厚的爱国情意。(改为反问句)我被这动人的情景吸引住了。(改为把字句)圆明园是一座举世闻名的皇家园林。(缩句)英法联军烧毁了圆明园。(改为被字句)园中虽然有民族建筑，但还有西洋景观。(修改病句)看病还用学吗？(改为陈述句)我是母亲。我应该及早教会他看病。(用关联词连起来)儿子骄傲地宣布：“我已经学会了看病。”(改为第三人称转述句)我用漂亮的花体字把诗认认真真地重新誊写了一遍。(不改变句意，换一种说法)当我再拿起那首诗，不得不承认父亲是对的。(改为肯定句)我没有权利用那钱再买任何别的东西。(改为反问句)

(13)、1开中药铺：比喻讲话，写文章爱罗列现象或问题，没有作切实分析的内容。

(14)、1远水不救近火(远水救不了近火、远水解不了近渴)：比喻不能解决眼前的急难。

(15)、对未来我们总是既畏惧又企盼，既拒斥又憧憬。

(16)、圆明园的毁灭不能不说是世界文化史上不可估量的损失。(换个说法，不改变意思)

(17)、数笔画查字法。在阅读中遇到不知读音，又很难确定部首的字，就只能用数笔画的方法来查了。首先，在“难检字索引”中的相应笔画数下找到该字，再打开所对应的正文页码就可查到这个字。如查“乙”，在“难检字索引”中查(1)画。 

(18)、无论情况多么恶劣，都要上学。不管刮风，下雨也要上学。

(19)、你一会儿跟我好，一会跟他好，一边搞好了关系，就又跑那边去，一下这样，一下那样，叫我怎么相信你。

(20)、1言者无罪，闻者足戒：尽管意见不完全正确，提出意见的人并没有罪，听取意见的人即使没有对方所说的错误，也可以拿听到的话来警惕自己。

2、有关联词的句子有哪些?

(1)、读完今日文章后留言，发送“小学语文100个成语故事”

(2)、报屁股：指报纸版面上的后位置(含诙谐意)。例，~文章。

(3)、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”

(4)、1一朝被蛇咬，十年怕井绳：比喻在某件事上吃过亏，再碰到类似的事就害怕。

(5)、学习不是一朝一夕的事，而是一个长期的过程。

(6)、我没有权利用那钱再买任何别的东西。(改为反问句)

(7)、这21个汉字笔顺，十个学生九个错，不信你试试

(8)、当野火烧起来的时候,你知道蚂蚁是如何逃生的吗?众多的蚂蚁迅速聚拢,抱成黑团,然后像雪球一样飞速滚动,逃离火海。

(9)、1他山之石，可以攻玉：比喻借助别人(多指朋友)的批评和帮助,使自己改正缺点和错误。

(10)、滥用药物不但会损害心智，还会造成不可复原的脑部损坏。

(11)、乡下人家(　　　)什么时候(　　　)会有一道迷人的风景。

(12)、学习不是一朝一夕的事，而是一个长期的过程。

(13)、抗日的时候，红军宁可死了，也不屈服。如果屈服了，就是背叛中国！

(14)、这次春游活动不仅丰富了我们的课余生活，而且扩大了我们的视野！

(15)、近水楼台先得月：比喻因接近某人或某事物而处于首先获得好处的优越地位。

(16)、眉毛胡子一把抓：比喻做事不分主次轻重缓急，一齐下手。

(17)、因为我们是为人民服务的，所以就不怕群众批评。

(18)、初春天气还是那么冷，可是小草已经露出了头。

(19)、老鼠一旦落到了猫的手中，老鼠就再也别想活了。

(20)、３、要结合语言环境，联系上下文来理解词语的意思。

3、带有关联词的句子30句

(1)、整个下午我都怀着一种自豪感等待父亲归来。(变换语序，不改变意思)

(2)、早在19世纪,英国学者赫胥黎就注意到恐龙和鸟类在骨骼结构上有许多相似之处。在研究了大量恐龙和鸟类化石之后,科学家们提出,鸟类不仅和恐龙有亲缘关系,而且很可能就是一种小型恐龙的后裔。根据这一假说,一些与鸟类亲缘关系较近的恐龙应该长有羽毛,但相关化石一直没有被找到。20世纪末期,我国科学家在辽宁西部发现了保存有羽毛的

(3)、1聪明反被聪明误：自恃聪明，反而办了蠢事，吃亏上了当。

(4)、纳米技术(　　　)给人类生活带来深刻变化,(　　　)可以让人们更加健康。

(5)、不到黄河心不死：比喻不到绝境不肯死心。也比喻不达目的决不罢休。

(6)、树木既能绿化环境，又能制造出新鲜空气，既能平衡生态环境，又能保护地球。

(7)、1以小人之心度君子之腹：指帮卑劣的想法去猜测品德高尚的人。

(8)、恐龙化石,顿时使全世界的研究者们欣喜若狂。辽西的发现向世人展示了恐龙长羽毛的证据,给这幅古生物学家们描绘的画卷涂上了点睛之笔。

(9)、篱笆　攀爬　率领　隧道　健康　朦胧　啼叫　敏捷　譬如

(10)、喜大普奔，每人奖一辆红旗轿车！！河南三名教师到县政府领奖了！

(11)、1树倒猢狲散：比喻为首的人垮下来，随从的人无所依附也就随之而散。

(12)、递进关系：不但……而且……；不仅……还……

(13)、(写作指导)六下1-8单元同步教材课本专项指导写作(收藏啦)

(14)、你一会儿跟我好，一会跟他好，一边搞好了关系，就又跑那边去，一下这样，一下那样，叫我怎么相信你。

(15)、(扫码下载)2022春季统编版语文一年级下册全套教案及反思

(16)、彼一时，此一时：那是一个时候，现在又是一个时候,表示时间不同，情况有了改变。

(17)、有一个句子“小蝌蚪连忙追上去叫”，我抓住了“连忙”这个词，一是因为这两个字都是本课生字，需要重点学习，二是因为小蝌蚪找妈妈的过程到这里已经发展到第二个层次了，也就是说小蝌蚪找到鲤鱼妈妈发现它不是自己的妈妈时，再次看到一个大概符合自己妈妈特征的乌龟出现时，心里时着急的，所以才用了“连忙”，而这个词的理解对于孩子对课文的理解是有帮助的，也可以扩大孩子的词汇量。因此，我就这个词的教学给大家一点拓展词语积累的建议。

(18)、细心的家长应该会发现，当孩子运用了一个具有层次的句子在写作中时，老师一般会给出很好的评价。这其中的原因，就是孩子运用了复句表达。运用复句表达，一般会给句子赠色不少，会增强语言的表达能力和表达效力。实际上说复杂句，也没啥难的。就是平时多引导孩子在阅读中去体验和感悟，并逐步结合自己的生活和经验去运用。

(19)、因为我明天有事，所以不能和你一起去游乐场。

(20)、火箭队老板大赞姚明不光球技出色还很懂得生活

4、含有关联词的句

(1)、读书是为了致用，因为多读而不精，所以专心致志读一本书，弄清一个道理而能用于实践。

(2)、树木既能绿化环境，又能制造出新鲜空气，既能平衡生态环境，又能保护地球。

(3)、善于读生活这本书的人，不仅会从中有所发现，还会为这本书增添更新更美的篇章。

(4)、                                         

(5)、1小巫见大巫：比喻小的跟大的一比显行小不如大。

(6)、这是强烈的民族精神，浓厚的爱国情意。(改为感叹句)

(7)、因为太阳离我们很远，所以看上去只有一个盘子那么大小。

(8)、在同学遇到困难的时候，我们要帮助他。(改为疑问句)

(9)、老师不但关心我的学习，而且关心我的身体。(递进关系)

(10)、200、死马当作活马医：比喻作后的尝试努力。

(11)、1顺杆儿(子)爬：比喻迎合别人的心意、语言、要求等说话或行事。

(12)、1此地无银三百两：比喻相要隐瞒、掩盖真相，手段拙劣，结果反而彻底暴露。

(13)、难道伟大的母鸡妈妈不值得赞扬吗?　示例:一阵风吹来,田里的麦苗都跳起舞来。　主席台上站满了人。　示例:三月桃花水像春天的竖琴。

(14)、字母表： ABCDEFGHIJKLMNOPQRSTUVWXYZ abcdefghijklmnopqrstuvwxyz 

(15)、小学语文修改病句符号、方法及练习题100题

(16)、敬重卑微,使我把生命看得严肃,看得深刻,看得伟大而坚强。比起蚂蚁,我们有什么理由言渺小、说卑微?有什么理由自暴自弃、玩世不恭?

(17)、1踏破铁鞋无觅处，得来全不费功夫：比喻费很大的力气找不到的东西，却在偶然间又轻易地找到了。

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