风华正茂举例精辟146条

风华正茂造句赞扬老师

1、风华正茂造句赞扬老师的句子

(1)、有求必应　有志竟成　有气无力　有名无实　有声有色　有条不紊　有口无心　有眼无珠　有备无患　

(2)、课文讲述了“我”六年级时的科学老师怀特森先生的故事。让我们感受到科学精神的另一个侧面——独立思考和科学的怀疑精神。

(3)、唐代　边境　惊呆　运足气力　出没　巡逻　猎物　神勇无比　卢纶　时期　深有感触　一组　紧惕　扎进　拈弓搭箭　文章　宴会　庆贺　胸有成竹　才气　秋景　灿烂   　文思如泉　探望　南昌　都督　野鸭　朗读　顺序　告诉　作家　自夸　惊喜　文豪　访问　孩子　预料　意识　萧伯纳　科学家　苏联　滕王阁　

(4)、一个人并不是生来要给打败的。你尽可以消灭他，课就是打不败他。——(美国)海明威《老人与海》

(5)、在抗击新冠肺炎疫情的战斗中，我看见中国生产的口罩运往他国，我看见中国的医疗队员驰援国际社会，我看见塞尔维亚总统深情落泪称赞中国医疗队……这些都是中国在抗疫中积极践行“人类命运共同体”理念的生动表现，令我动容。

(6)、                                                                    

(7)、探望(看望)　庆贺(庆祝)　自豪(骄傲)　　　　谦虚(虚心)

(8)、    (说明浇树浇根、育人育心的道理。)

(9)、２．数字开头的成语：一目十行　二三其得　三心二意　四面八方　五花八门　六亲不认　七上八下　八面玲珑　九死一生　十全十美　

(10)、“解放了，乌云驱散了，天晴了，人们身上的枷锁打开了，舒展了眉头，开始在自己的土地上播种、收获，第一次享受到当家作主的滋味和安定和平的甜蜜生活。我父亲这个饱受过旧社会万般苦痛的翻身农民，觉悟很快。他响应d的号召，办起了互助组，并且，于1953年入了d，以后，又组织了初、高级合作社，他一直担任社长、副社长。”

(11)、我国古代思想家墨子说过：“视人之国，若视其国；视人之家，若视其家；视人之身，若视其身。”他教导人们，对待别人的国家就像对待自己的国家一样，对待别人的家庭就像对待自己的家庭一样，对待别人就像对待自己一样。这就是墨子主张的“兼爱”：同时爱不同的人或事物，爱无差别等级，不分厚薄亲疏。

(12)、６．目前，我国的省、自治区、直辖市和特别行政区是34个——在原30个基础上加上了海南省、重庆直辖市、香港和澳门特别行政区。1997年香港回归，1999年澳门回归。

(13)、４．古代的人间奇迹有：故宫　兵马俑　龙门石窟　

(14)、(真假、假如、假设)　　　(高兴、兴趣、兴高采烈)

(15)、似 sì相似；shì似的。剥 bō剥削；bāo剥花生。

(16)、究竟在什么地方建学校，这是可以讨论的。问题在于贯彻怎样的教育观，片面地理解正能量，复制大量单一的同类信息去塑造教育对象，拒绝借鉴，追求纯粹，不食人间烟火，受到伤害的不仅是直接的教育对象，还有民族的未来。

(17)、上学后，母亲仅仅给我买了一本练习本。然而对于一个初学写字的小学生来说，这一本本子怎么能够应付那么多的家庭作业呢？仅仅两天的时间，我的练习本就再也写不下一个字了。之后，我就再也没办法交上作业了。

(18)、探汤：把手伸向热水里。意思是天气很热。  汤：热水。  

(19)、翁媪ǎo(老年妇人)。盛shènɡ丰盛；chénɡ盛饭。

(20)、到年底    1——6 熬腊八粥；泡腊八蒜；吃糖；大扫除；购置年货  略写

2、风华正茂举例

(1)、20)战争真是荒谬无比，它使得多少风华正茂的青年，无论是征服者还是被征服者，终都肩并肩地躺倒在同一片血泊之中。

(2)、 花丛cónɡ，不读cǒnɡ。一束shù。潜伏qián，不读qiǎn。

(3)、莫名其妙(不可思议)万象更新(焕然一新)万不得已(迫不得已)随心所欲(为所欲为)

(4)、４．南沙群岛是祖国巨大的蓝色宝库。她拥有珍贵的海洋生物，有龙虾，有燕鱼，还有海龟……。那儿蕴藏着丰富的资源，石油储量丰富而被称为“第二波斯湾”。

(5)、句与句之间联系紧密，意思层层递进。再抓住这段话中的关联词语分析，我们可以进一步明确：衡量批评正确与否的标准只有一个，就是——是否符合人民的利益。接受任何人的只要是正确的批评的目的也只有一个，就是为人民服务。

(6)、《北京的春节》是按时间顺序写的。文章再现了老北京人过春节的热闹与喜庆。

(7)、元宵节11——12       观花灯，放鞭炮，吃元宵                  详写

(8)、朴实(朴素)敦厚(忠厚)排挤(排斥)侵蚀(剥蚀)崇尚(推崇)惊恐(恐怖)扼杀(抹杀)

(9)、为何“叶圣陶杯”作文大赛冠以“中学生与社会”之名？赛名本身就妙明了中学生成长与社会的关系，而作为伟大的教育家，叶圣陶更以其丰富的人生经验告诉我们，社会阅历对于中学教育不可或缺。成长到这个阶段，我们本就具备了较完全的价值观和比较成熟的明辨是非的能力，我们知晓善恶的界限，却还是很模糊，这是书本上学不来的，唯有接触社会才能完成真正的成长。

(10)、“恰同学少年，风华正茂；书生意气，挥斥方遒。”我的眼前，有这样一群意气风发的青年，怀着对未来生活的向往，对人生未知的探寻，那一个个颀长的身影，在暮色中，渐行渐远。

(11)、“这项伟大自然发现”是指(居里夫人发现了放射性金属元素镭)，“人生意义的发现”是指(居里夫人明白了人生的价值并不在于年轻美貌、金钱名利，而在于为科学作出贡献，为人类做出贡献。)

(12)、善于学习的人，能从学习中获得知识，获得快乐，获得成功。

(13)、风华正茂的军人、光彩照人的爱国者，在这样的危机中，也会怯于为他的国家服务;但是至今还能经受住考验的人，理应受到人们的感激与爱戴。

(14)、患所以立，后还应该立勇，立拼搏之勇。总书记说：“奋斗本身就是一种幸福。只有奋斗的人生才称得1：幸福的人生。”奋斗的道理大家都懂，但克服困难却需要勇气。唯有具备坚强的毅力与不畏艰险勇气，才能走向成功。青年俊秀刘明侦博士在自己的专业领域奋勇钻研，终完成了自我实现与自我成长。中国女排不惧困难，顽强拼搏，她们用自己的实际行动诠释了什么是砥砺前行。这样的故事，数不胜数。不经历风雨，怎么见彩虹？经历风雨，勇气为先。

(15)、４．清明(唐代)杜牧　清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。

(16)、凡卡在信中向爷爷倾诉自己难以忍受的悲惨的学徒生活，再三哀求爷爷带他离开这儿，回到乡下去，并回忆了乡下生活的两个情景：一是爷爷守夜的情景；二是过圣诞节的情景。

(17)、第五单元百炼成钢发愤图强坚持不懈迎难而上 集思广益群策群力革故鼎新标新立异独出心裁举一反三实事求是各抒己见不耻下问触类旁通精益求精古为今用

(18)、１．长城像一条巨龙，京杭大运河像绸带，它们是劳动人民创造的两大人间奇迹。

(19)、人的一生面临着许多诱惑，它们如同潘多拉的魔盒，如同裹着砒霜的蜜糖，会蒙蔽我们的双眼，麻痹我们的神经。只有擦亮眼睛，找到观照自我、看清世界的镜子，才能为自己画好像。

(20)、囚歌(叶挺)为人进出的门紧锁着，为狗爬出的洞敞开着，一个声音高叫着：爬出来吧，给你自由！

3、风华正茂的用法

(1)、８．我们要让红军播下的种子在这里发芽、生根、开花、结果……

(2)、这里的“不确定”是指生活中不可预料的一些坎坷、曲折、磨难。只有经得起生活中风风雨雨的考验，才能成为坚强的人、有作为的人。

(3)、成语释义：炯炯：明亮的样子。形容人的眼睛发亮，很有精神。

(4)、课题中的“美丽”不仅是居里夫人的美丽容貌，更是她所体现的坚定执著、为科学献身的科学精神和淡泊名利的高贵人格。

(5)、(写作特色：作者运用设问、比喻、排比、拟人等句式将不易察觉的时光匆匆，一去不复返写得形象生动，富有感染力)

(6)、１．形容王勃、李白很有才气的词语有：风华正茂　出类拔萃　才思敏捷　后生可畏　文思如泉　　手不停挥　笔下生花　力透纸背　才华横溢　笔走如飞　

(7)、填表tián，不读tiān。趟 tànɡ赶趟；tānɡ趟水。

(8)、“一切都已经过去了，年少时光的熙熙攘攘。尘埃与流浪，山风与海涛，都已止息，你也终于老去。”轻轻合上页已发黄的自传，我对女儿念及席慕容的这首诗，万千感慨。

(9)、在文中括号里选择一个恰当的词语，用横线画出。

(10)、(朝代、唐朝、朝着)　　　　(扎彩、扎裤脚)　　　　(边塞、要塞、塞翁失马)

(11)、邯郸学步——比喻一味模仿别人，不仅学不到本事，反而把原来的本事也丢掉了。

(12)、载 zǎi记载；zài载重。舍 shě舍弃；shè宿舍。

(13)、缩suō缩影；sù缩砂密。血xuè贫血；xiě流血，鸡血(口语)。晶体jīnɡ，不读jìnɡ。拈niān用手搓或拿东西。

(14)、课后第2题：答：第一个事例是谢皮罗教授从洗澡水的漩涡中发现问题，通过反复的实验和研究，发现水的漩涡的旋转方向和地球自转有关。第二个事例是英国著名化学家波义耳偶然发现盐酸会使紫罗兰花瓣变红，继而进行了许多实验，终于发明了酸碱试纸。第三个事例是一位奥地利医生从儿子做梦时眼珠转动这个现象，经过反复观察和分析，推断出凡睡者眼珠转动时都表示在做梦的普遍规律。补充事例：牛顿看到苹果落到地上，发现了万有引力定律。鲁班上山手被草叶割伤，发明了锯。

(15)、其实，我们换个角度孟母三迁的故事，也能看出多种信息对于成长的重要。若非来过闹市，孟子怎知世态人情？若非看过送丧，他又怎会去思考生死？倘若一开始便居住在学宫旁，只知做一只啃旧书的四眼老鼠，只知做一介整天嚷嚷“先王之法不可变”的腐儒，孟子又如何成得了亚圣？正因为曾在闹市中走过，看尽世俗繁华；曾在墓地旁独坐，览遍生离死别。有着对社会现实的认识，所以孟子的学习才有方向，他才懂得学以致用，才既有匡世济民的宏远抱负，也有针砭时弊的脚踏实地。

(16)、这段话共4句话。第一句是讲(我们要欢迎批评)，第二句话是讲(我们欢迎任何人的批评)，第四句话是讲(我们接受任何人的只要是正确的批评)。

(17)、文中的江老师是一位                         的老师，“我”和老师之间的秘密是

(18)、                                                                        

(19)、节约(浪费)　成功(失败)　出现(消失)　清楚(模糊)

(20)、答：因为当时的局势十分严重，不是同孩子谈心的时候，而且像防止革命的书籍和文件落到敌人手里这样的事情，也不是几句话能说清楚的。这里写出了李大钊同志对待亲人慈爱和善与对待工作认真严肃两个方面的统一。

4、风华正茂的老师

(1)、初一    8——9男人们外出拜年，女人们在家接待客人，小孩逛庙会  详写

(2)、生气：不交作业  沉默：想到“我”买不起本子的困难，思考帮我解决困难的办法

(3)、遗憾的是世界上少数短视的政治家，不懂兼爱，缺少整体观念，唱着“本国优先”的高调，每每采取“退群”举动。殊不知，你损害他人、祸害整体的时候，也在伤害自己。

(4)、３．一……就……①上课铃一响，同学们就马上进教室静息，等待老师来上课。

(5)、意思(语言文字的意义)——                                                    

(6)、辩斗(辩论)挪移(挪动)凝然(凝视)觉察(发觉)依赖(依靠)优雅(雅致)镇静(镇定)

(7)、擦玻璃cā。冤枉wǎnɡ，不读wānɡ。夹 jiā夹住；jiá夹被。

(8)、庐山的云雾千姿百态。那些笼罩在山头的云雾，就像是戴在山顶上的白色绒帽；那些缠绕在半山的云雾，又像是系在山腰间的一条条玉带。云雾弥漫山谷，它是茫茫的大海；云雾遮挡山峰，它又是巨大的天幕。　　这一自然段分别描写了庐山笼罩山头、缠绕半山、弥漫山谷、遮挡山峰的云雾，具体描写了庐山云雾千姿百态的特点。

(9)、这是主席于1944年9月8日在张思德同志追悼会上所作的演讲。文章开头就鲜明地提出了中国共产d及其领导的八路军、新四军的宗旨——完全、彻底地为人民服务；然后结合当前的实际，从三个方面说明怎样才能完全、彻底地为人民服务；一是树立“为人民利益而死，就比泰山还重”的生死观；二是正确对待批评，为人民的利益坚持好的、改正错的；三是搞好团结、克服困难、提高勇气、互相爱护，使整个人民团结起来。

(10)、第二单元主题是“中华民风民俗”这一专题编写。五篇课文从不同的角度介绍了各具特色的民风民俗，反映了中华文化的博大精深。

(11)、不足千字的几个段落，却让我在朗读中几度哽咽，需要停顿许久平复心情才可续读。女儿默默为我递上纸巾，站在我的身后，看着她的姥爷、老爷爷、老奶奶那些曾经的苦难。我手捧的这个本子，纸页已经发黄，淡淡的陈香偶尔入鼻。窗外，灯火闪烁，风动叶鸣。钢笔一笔一划刻下的蓝黑色的文字载着那逝去的尘沙在风里翻飞着，缓缓坠落着，深埋在岁月的泥土里，凝化为晶莹的琥珀。

(12)、磨mò磨盘；mó磨刀。吁xū长吁短叹；yù呼吁。

(13)、俩liǎ他俩，后面不能用“个”字或其他量词；liǎng伎俩。

(14)、鸿鹄：天鹅。  援：引，拉。  俱：一起。  

(15)、②只要你见微知著，善于发问并不断探索，那么，当你解答了若干个问号之后，就能发现真理。答：“见微知著”的意思是：能从平常的现象中发现问题。这句话重申文章开头提出的观点，与开头互相照应。

(16)、我发苦的题阿是“真诚交往，知人善荐——我看鲍叔”。

(17)、                                                                

(18)、5)她的念头就是趁她女儿风华正茂之时把她卖掉。

(19)、初六    10    店铺开张；伙计轮流去逛庙会、逛天桥和听戏       略写

(20)、得不到妈妈的首肯，我回头问坐在沙发上托腮沉思的爸爸：“爸爸，你觉得呢？”

5、风华正茂造句赞扬老师的话语

(1)、风华正茂，汉语成语，拼音是fēnghuázhèngmào，意思是正是青春焕发、风采动人和才华横溢的时候。形容青年朝气蓬勃、奋发有为的精神面貌。出自《诗词·沁园春·长沙》。

(2)、使爸爸惬意满足的，是一顿可口的美食：“玉米糁里放芝麻叶，煮得香喷喷，大米稀饭下白菜，熬得粘糊糊，黄面窝窝拌煮豆，愈嚼愈美。”对这些美食，直到现在，爸爸也痴情未改。

(3)、羸弱léi；赢利yínɡ；嬴yíng(姓)

(4)、每天得顶着一颗光秃秃的脑袋到学校去上课这件事对于一个爱美的小姑娘来说，是残酷的

(5)、李大钊被捕后倍受酷刑，但是面对敌人始终大义凛然，坚贞不屈；

(6)、晕 yūn晕倒；yùn光晕。晶莹剔透tī，不读tì。

(7)、6)即使珍妮风华正茂，庄园主也该把他的凝视转移到一个比她妩媚得多的对象上去。

(8)、熟悉xī，不读xí。号hào号子；háo怒号。

(9)、过去的日子如彩虹,被白云遮挡了,如昙花,被白天送走了。

(10)、窈窕(苗条)充足(充裕)娴熟(熟练)间断(中断)压抑(抑制)柔顺(温顺)丰富(丰盛)

(11)、看望  理睬  惊讶  半天  后  清醒

(12)、②“不是常对你说吗？我是不能轻易离开北京的。你要知道现在是什么时候，这里的工作多么重要。我哪能离开呢？”

(13)、孟浩然曾在《留别王维》中感叹道：“当路谁相假，知音世所稀。”朋友之间的交往，能谓知音者少之又少，鲍叔与管仲则是真正的知音。管仲三次做官又三次被国君斥退，鲍叔不把他当无能之人看待，他知道管仲没遇上好时运；管仲三次打仗三次退却，鲍叔不认为他胆小懦弱，他知道管仲家中还有老母亲。如果不是知心朋友，鲍叔不可能如此理解管仲并欣赏管仲的才华。正如管仲曾说：  “生我者父母，知我者鲍叔也。”这也正好印证了司马迁所说的“天下不多管仲之贤而多鲍叔能知人也”。

(14)、“就在母亲打算让我彻底放弃上学的时候，村里的一位公办教师江老师找到了正在

(15)、闷mēn闷热；mèn闷闷不乐。杳无音信yăo。

(16)、炊烟chuī；不读cuī。懵懂měng(不明事理)。

(17)、《文言文两则》表达了学习应该专心致志和看待事物应该有不同角度的道理；《匆匆》表达了作者对时光飞逝的惋惜和无奈，渗透着珍惜时间的意识；

(18)、削弱 xuē，不读xiāo。河沿 yán，不读yàn。

(19)、碧波浩渺的南沙海域，连浪涛都是美的，每一个浪头都托起洁白的浪花，一团团，一簇簇，仿佛是欢迎的人群在挥舞着花束。

(20)、近日，有开发商宣称，将在一商业区与住宅楼盘之间配建一所中学。开发商的这项决定，引起了相当数量的家长们的不满，家长们纷纷要求学校应远离商业区，给孩子一个纯粹的学习环境。其实，在什么地方建学校不是问题的要害，根本在于贯彻怎样的教育观，一般家长都信奉“近朱者赤，近墨者黑”的环境影响论，都想做那三迁的孟母，给自己羽翼庇护下的“神兽”们以好的学习生活环境。他们的良苦用心我们能够理解，他们生怕社会上的歪风吹斜了小树苗的身姿，“酸雨”侵蚀了小树苗嫩绿的叶子，像一扇蚌贝，含着口中珍珠，害怕外界的污染，造成自己宝贝上的瑕疵，但是他们有时真的太过小心了。

(1)、降 jiànɡ降落；xiánɡ投降。倒 dǎo倒下；dào倒影。

(2)、脂肪 zhī，不读zhĭ。   18雪橇 qiāo，不读qiào。

(3)、《顶碗少年》蕴含着“失败乃成功之母”的哲理。

(4)、木屐jī。匙chí舀汤用的小勺子；shi钥匙。

(5)、答：这句话的意思是：小女孩离开了人世，在美妙的幻象中死去了。小女孩在这个世界上，只有寒冷，只有饥饿，只有痛苦。

(6)、咫尺zhǐ。将jiāng将来；jiàng将领。

(7)、３．读了《雪儿》，我觉得文中的小姑娘是一个心地善良、向往自由、爱护鸟类的孩子。

(8)、不知从哪里听来的，东方朔也很渊博，他认识一种虫，名曰“怪哉”，冤气所化，用酒一浇，就消释了。我很想详细地知道这故事，但阿长是不知道的，因为她毕竟不渊博。现在得到机会了，可以问先生。

(9)、 为wéi因为；wèi为什么。分享xiǎnɡ，不读xiánɡ。

(10)、著zhù著名；zhuó穿著。杆 ɡān桅杆；ɡǎn枪杆。

(11)、(2)她从一个漂亮的小姑娘，一个端庄坚毅的女学者，变成科学教科书里的新名词“放射线”，变成物理学的一个新的计量单位“居里”，变成一条条科学定律，她变成了科学史上一块永远的里程碑。

(12)、(1)我们的共产d和共产d所领导的八路军、新四军，是革命的队伍。我们这个队伍完全是为着解放人民的，是彻底地为人民的利益工作的。

(13)、爸爸坐在我和妈妈对面。爸爸说：“前面的我都不用讲了，我从上班后开始讲吧，前面的我写的自传上都有。”

(14)、友谊  yì，不读yí。   好莱坞wù，不读wū。

(15)、温柔的风儿，吹散了盛夏后一丝炎热，秋天，款款而来。落日的黄昏，夕阳如醉，将校园镀上点点金辉。夕阳下，亭亭地走过来一群孩子，带着一两本书，笑语盈盈，柔柔的、软软的，带着秋天喜悦与浪漫的味道。

(16)、１．藏民　春耕　动员　平平展展　同胞　糊涂　感激　尽心尽力　地区　段落　翻译　埋怨　播种　

(17)、22)说来也奇怪，这么一个风华正茂，精力充沛的女人，竟然总是让对方把话说完自己才再开口。

(18)、然而没有多久，文化大革命即始。d组织停止一切活动，号召“每个d员要在大风大浪中自己学游泳，经受考验，不要迷失方向”，于是，爸爸，他郑重的向公司d委递交了一份决心书，表明了自己要认真学游泳，要在大风大浪中经受考验的坚定决心。并且，爸爸，他自己，成立了一个战斗队，起了个名字叫“红心向d战斗队”，是的，战斗队成员只有他一个人。

(19)、春的蓬勃，夏的生动，秋的浪漫，冬的诗意，我们的校园，永远像是四季流淌着的歌，在心中悠扬着……

(20)、“啊？你写的有自传？我咋没见过？”我大惊。我从小爱在书架上、抽屉里翻找秘密，从来不知道有什么自传。

(1)、哺育bǔ，不读pǔ。夹jiā夹缝；jiá夹袄。

(2)、 压yā压力；yà压板。晃huǎnɡ晃眼；huànɡ晃动。

(3)、“没有啥了，就是这么平凡的一辈子。”爸爸说。

(4)、“舍本逐末”：比喻做事不抓住主要问题，而专顾细枝末节。

(5)、正文后三段可谓画龙点睛，使得文章在深度和广度上有所突破。考生不仅着眼于评价鲍叔，更以古观今，充分进行反思，针砭时弊，颇有力度；且放眼未来，站在班级同学的角度进一步明确“当代鲍叔”重要性，极具现实指导意义。

(6)、读了齐桓公与管仲、鲍叔的君臣故事后，我们知道齐桓公、鲍叔和管仲都是英雄人物，他们共同成就了齐国的霸业。鲍叔向齐桓公推荐管仲，成全了朋友，帮助了齐桓公，确实值得赞扬。管仲辅佐齐桓公，尽心尽力，鞠躬尽瘁，也应该加以赞赏。但我认为齐桓公才是核心人物，是他的宽容待人，是他的虚心纳谏，是他的知人善任，成就了他的霸业。所以我感触深的人物是齐桓公。

(7)、我们班里的男同学很封建，一向认为“男女有别”，老不愿意搭理女生，连那几个男同学干部见了我们也常常避得老远。我常想找个机会让男生的思想来个chèdǐ( )转变。II

(8)、投稿邮箱：wenshetougao@1com

(9)、青年当胸怀世界。你是否看见，战火纷飞的北非，蓝盔部队用血肉之躯筑起的平安之墙？你是否看见，疾病肆虐的异国村巷，无国界医生用生命守护生命？人生的意义无法在一己私利中生根发芽，青年当有立己达人的情怀。

(10)、美国作家马克.吐温的作品：《汤姆·索亚历险记》。

(11)、５．形容海面景色的词：微波粼粼　碧波荡漾　波浪滔天　波澜壮阔　碧波浩渺

(12)、５风儿沙沙　春风徐徐　小雨沙沙　大雨哗哗　流水哗哗　雷声隆隆　泉水丁冬　闹钟嘀嗒　

(13)、(1)奇怪的是，他来得并没有规律，有时隔三天，有时隔五天，有时十几天才来一次；浇水的量也不一定，有时浇得多，有时浇得少。

(14)、平淡无奇:                                                                

(15)、豁达(开朗)深邃(深奥)含糊(模糊)残暴(残忍)粗暴(粗野)会意(领会)宏伟(雄伟)

(16)、《桃花心木》借物喻人，说明人的成长应该经受考验，学会独立自主。

(17)、菌jūn细菌；jùn，就是蕈(xùn)，生长在树林里或草地上的某些菌类，形状略像伞，种类很多。教诲huì，不读huǐ。

(18)、憧憬(向往)注视(凝视)璀璨(灿烂)激烈(猛烈)兴旺(兴盛)哀思(哀悼)彻底(完全)

(19)、３．AABC式成语有：栩栩如生　亭亭玉立　彬彬有礼　比比皆是　步步为营　勃勃生机　蠢蠢欲动　绰绰有余　草草了事　炯炯有神　窃窃私语　振振有词

(20)、蒙ménɡ蒙蒙细雨；mēnɡ蒙头转向；měnɡ蒙古。

(1)、标题言简意赅，能够完整而有力地统摄中心论点。这种清爽的表达是阅卷老师所喜闻乐见的。

(2)、星期一到了，离开学校3个多月的苏珊第一次回到她所熟悉的学校。但是，她站在教室门外却迟迟没敢迈步，她犹豫了……

(3)、４．事后，萧伯纳深有感触地说：“一个人不论取得多大成就，都不能自夸。对任何人，都应该平等相待，永远谦虚。这就是那位小姑娘给我的教育。她是我的老师。”

(4)、                                                                        

(5)、庄重(轻浮)溶解(凝结)刚毅(懦弱)纯净(混浊)精细(粗糙)崭新(破旧)诞生(逝世)

(6)、这里的“变”是一种人生价值的提升，生命境界的飞跃，四个“变成”概括了居里夫人(奋斗的一生以及不朽的功绩)。

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