小学生作文评语简短大全集精辟90条

小学生作文评语版

1、小学生作文评语集锦文库

(1)、评语：相信“我是哪里来的”这个问题小时候也经常困扰着友仔友女们，不知道大家会从爸妈那里得到什么样的答案呢？这个小学生的想法就很有意思很有爱！

(2)、全文几句俗语的引用恰到好处，以怀旧为线索。这正体现了你的思想意识。

(3)、文章开头交待得十分清楚，起到总领全文的作用。

(4)、你的字迹工整，书写很优美，老师要向你学习。文章选材如果再新颖些，肯定会与书写交相辉映。你认为呢？ 

(5)、读你的文章真是一种享受。首先是思想感情的愉悦，当然来自你文章深邃新鲜的立意。你是个生活的有心人，你用真情打动了别人，这是你作文的大成功。  

(6)、这篇文章选择了一个全新的角度，让你的思想可以在这里自由地驰骋，这是你大的成功之处。老师要提醒你的是透过纷纭的世事，总有一些准则可供我们处世时把握，让你的思想更深刻些，你将会时时收到“滴水看世界”的效果。

(7)、内容紧贴现代生活，新颖别致，把握时代脉搏，尽现时代气息。

(8)、文章语言通俗易懂，贴近生活实际，读来令人倍感亲切。

(9)、本文文笔优美清爽，富有务必的哲理性。文中写我在大海边散步，大海不仅仅仅给予我美的享受，还引起我的沉思以及联想，可谓是大海给了我畅游的空间，我为大海注如入了生命，使大海成为一个具有高尚人格气力的人。本文读后给人以愉悦感，引人深思。

(10)、奇奇，好女儿，半年的学校生活，爸爸妈妈发现你进步了很多，无论是学习上，还是生活上，甚至于文明礼貌上，都长大了，进步上很多，我们感到十分欣慰，感谢老师们的辛勤培养，感谢学校的热情教育，我们做家长的一定会尽力配合学校和老师做好教育孩子的工作，再次感谢!

(11)、全文可圈可点的佳句不少，给文章增添了些文学情趣

(12)、可以从各方面入手，如乐于助人、尊敬长辈、热爱劳动、很有爱心等等。

(13)、 心里过程真实细腻，人物的想法态度在读者面前一览无遗。

(14)、文章语言通俗易懂，贴近生活实际，读来令人倍感亲切。

(15)、虽然写作对你来说并不是很喜欢的，但你却像蜗牛一样踏踏实实走好每一步，坚持写作，从不辍笔。你的精神着实令人钦佩，以你的个性定会闯出自己的一片天地。  

(16)、 例证丰富，选材得当，描述详略得当，较具说服力。

(17)、虽然写作对你来说并不是很喜欢的，但你却像蜗牛一样踏踏实实走好每一步，坚持写作，从不辍笔。你的精神着实令人钦佩，以你的个性定会闯出自己的一片天地。

(18)、通过生动、形象的语言的描绘，使读者仿佛置身于梦境一般。

(19)、本文无论是思想性还是艺术性都是很高的，读后让人久久回味。构思巧妙，运用对比手法，深化了主题；情节也颇具匠心，整个故事既出人意料之外，又在情理之中。语言朴实无华，采用白描手法，作者的爱憎包含在叙述之中，能让读者去体会，去深思。

(20)、虽有中心主题，但表达不够充分有力，言而不实，空而无力。

2、小学生作文评语简短大全集

(1)、从文中可看出你搜集的材料很充分，能很自然地运用到习作中，事例列举充分、说服力强，结尾简洁有力。

(2)、虽然你能身心愉悦地生活在自己的天地里，但社会的发展已经全球化，所以你应该以崭新的姿态投入到集体生活之中，适应社会的发展。  

(3)、 你是个很有主见又不乏真知的学生，对你的观点我十分认同，但如果行文安排中结构再紧凑些，那就是锦上添花了。  

(4)、文章内容新颖，结构合理，流畅连贯，自然通达。

(5)、这篇文章充满了激情，从字里行间能体会到小作者对…的喜爱之情。全文层次清晰，语句流畅。

(6)、详略得当，虚实相生，是本文的两大特色……内容更丰富、更生动。

(7)、层次井然，结构严密记事生动有趣哀腕悲痛，感人肺胕语重心长，句句感人真情流露，感人殊深

(8)、精心的构思，深邃的思索显示出你在写作天地中正在不断成长起来。今后的写作之路还很漫长，望你能努力思索，不断创新。

(9)、以景喻情，开头颇有新意；倒叙开头，渲染意境。

(10)、如许娟秀的字迹，清晰严整的结构，不由给人以耳目一新的感觉，这一点老师真的应该向你学习。就让我们在今后的语文学习中互相促进好吗？  

(11)、充分运用语言,动作,心理描写,使事情具体,生动、

(12)、末端处会合表达情绪，既照应开头又总结全文。首尾连贯，趁热打铁。

(13)、语言得体而富有浪漫色彩，文脉畅通，彰显出知己“书虫”的形象以及“我”与“知己”的“知”“己”之情分，灵动、俊雅。

(14)、接纳比喻，拟人等修辞伎俩，形象地写出了…的美。这部门还可以睁开写。以小见大，表现…

(15)、作为语文老师，给学生批改作文是基本的工作之“老师怕改作文”不

(16)、语言平滑晓畅，刻画细致，描写生动;句意含蓄委婉，暗含深意。读毕如酒后余香，不绝于口。

(17)、本文无论是思想性还是艺术性都是很高的，读后让人久久回味。构思巧妙，运用对比手法，深化了主题；情节也颇具匠心，整个故事既出人意料之外，又在情理之中。语言朴实无华，采用白描手法，作者的爱憎包含在叙述之中，能让读者去体会，去深思。

(18)、文章有详有略，言之有序，内容生动具体，不失为一篇佳作。    

(19)、 你是个很有主见又不乏真知的学生，对你的观点我十分认同，但如果行文安排中结构再紧凑些，那就是锦上添花了。  

(20)、文章在民间传说的基础上进行合理想象和生动描述演绎出一篇精彩的童话故事读来饶有趣味

3、小学生作文评语版范文

(1)、你的字迹工整，书写很优美，老师要向你学习。文章选材如果再新颖些，肯定会与书写交相辉映。你认为呢？ 

(2)、文章的结构紧凑，过渡段的使用使得文章浑然天成。 

(3)、你的字迹工整，书写很优美老师要向你学习。文章选材如果再新颖些，肯定会与书写交相辉映。你认为呢？  

(4)、采用比喻，拟人等修辞手法，形象地写出了…的美。这部分还可以展开写。以小见大，表现…

(5)、事例叙述生动、具体、趣味性强，且与前面的比喻……一脉相承。后，作者用寥寥数语，表现出了自已对……的情感，令人感动。 

(6)、文章开头交待得十分清楚，起到总领全文的作用。

(7)、…切合实际，蕴含着朴素而深刻的哲理，读来令人精神振奋，情绪激昂。

(8)、文章对……的气氛渲染充分而恰到好处，对文章重点…作了细腻而传神的刻画。

(9)、叙述事情条理清晰能正确地使用动词运用比喻贴切生动献计献策读后能从中受到教育

(10)、感情浓烈，如火山喷发，汩汩而出，能深深打动读者。

(11)、本文构思巧妙，内涵深刻。表面看来，小作者是写用自己的双手捏泥巴，

(12)、以感受开关，以感受结尾。这样便使文章前后照应，首尾连贯，同时又使文章主题回环复沓，感染力极强。

(13)、语言得体而富有浪漫色彩，文脉畅通，彰显出知己“书虫”的形象以及“我”与“知己”的“知”“己”之情分，灵动、俊雅。

(14)、……切合实际，蕴含着朴素而深刻的哲理，读来令人精神振奋，情绪激昂。

(15)、劳动、卫生、文明、为人处事等方面，例如：孩子在家能按老师的要求做到听家长的话，认真完成暑假作业，能主动帮家长干些力所能及的家务活。

(16)、评语：原来让老公洗完还有这种说法！又学到了一招~不过这位小朋友，你“娶老婆”这个问题思考得也太早了吧！

(17)、通过丰富人物的语言和动作，衬托出人物的思想品质。

(18)、你很善于观察生活，能敏锐地捕捉一个个有意义的瞬间，你是个很有潜力的学生。

(19)、描述细致，相当有趣，优雅，但用词恰当，意境也很好地解释了细节，语言也很相关。

(20)、情感缺乏深度，未能以景传情，未能由事生情，感情虽潜藏于文中，但未能深入挖掘。

4、小学生作文评语大全

(1)、这部分参照课文中的例子,语言过于平板,可适当修改,使语言更生动、

(2)、 以景喻情，开头颇有新意;倒叙开头，渲染意境。

(3)、文章主题明确，感情质朴鲜明，行文自然有序，段落分明，结构完整。 善于运用对比、设问、反问、排比等修辞手法，增强表达效果，好！  

(4)、虽然写作对你来说并不是很喜欢的，但你却像蜗牛一样踏踏实实走好每一步，坚持写作，从不辍笔。你的精神着实令人钦佩，以你的个性定会闯出自己的一片天地。

(5)、…切合实际，蕴含着朴素而深刻的哲理，读来令人精神振奋，情绪激昂。 

(6)、你是个很有主见又不乏真知的学生，对你的观点我十分认同，但如果行文安排中结构再紧凑些，那就是锦上添花了。 

(7)、适当地运用对比比较等手法，通过事物相互间的悬殊与差异，有力地佐证文章的中心。

(8)、这篇文章短小精悍。语言通俗易懂,贴近生活实际,读来令人感到亲切。孩子,这学期老师看到你写作业的速度快了,写作文内容充实多了,这一切都是你辛勤努力得来的,老师从心眼里为你高兴。因为我从你身上看到了一种激情,这是多么可喜啊!加油,孩子!

(9)、你的文章象一条缓缓而流的小溪，清秀，流畅。文笔优美，感情真挚细腻，具有个人风格。愿你在写作路上继续采撷生活中的朵朵浪花，让自己的风格更趋完善！  

(10)、语言得体而富有浪漫色彩，文脉畅通，彰显出知己“书虫”的形象以及“我”与“知己”的“知”“己”之情分，灵动、俊雅。

(11)、情节生动有趣叙述清楚完整也表现出作者的聪明机智充满了家庭生活情趣文笔流利活泼

(12)、本文取材真实生活，选材恰当，很有新意，段落分明，过渡自然，字里行间充分体现了小作者对女足的敬佩和热爱之情，激发了读者的共鸣。文章结尾点题，情真意切，发自内心，不愧为一篇佳作!

(13)、读着你的文,老师感觉到你是很随意的想到那就写到那。段与段之间衔接也不够自然,风格也不尽相同。不过从你字里行间可以感受到你对祖国母亲的热爱之情。其实,在老师的心中,你在写作上相当有潜力。你写的作文曾多次当范文读给同学听。多么希望你能再写出好的文章。多下点功夫，好吗?

(14)、文如其人，你的文章和你的为人一样朴实、豁达。你的作文功底很好，这也是你长期磨练的结晶。希望你在未来的学习过程中，用心感受和体味生活，写出更加感人的好文章。

(15)、经过努力,你这一学期作文有所提高,叙事较清楚,所写作文散发着对生活的热爱。如果你继续保持这种热情,今后能多读些优秀作文。老师想念你的写作会有有更大进步。

(16)、本文内容生动丰富，语言新颖清爽，结构独特合理。

(17)、对细节传神的刻画，恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界，这是本文的成功之处。

(18)、文章开头新颖，具有先声夺人之效。使读者一见面就能对人物产生…的印象。

(19)、过程详细，结尾却简略不全。结构不合理，给人以虎头蛇尾之感。

(20)、那么，怎样进行看图作文呢？看图作文也是作文，它和其他形式的作文一样，都要求达到思想健康，中心明确，内容具体，条理清楚，详略得当，语句通顺，书写工整，注意不写错别字，会用常用的标点符号。但是，看图作文毕竟是看图作文，它有自己和别人不同的地方，有自己的特点看图。

5、小学生常用作文评语100条

(1)、 全文眉目清晰，生动紧凑，趣味性强。 文章边叙事边抒情。结尾处集中表达情感，既照应开头又总结全文。首尾连贯，一气呵成。

(2)、叙述详细具体，细节描写生动逼真，人物个性鲜明突出，形象丰满，跃然纸上。

(3)、本文语言虽然并不华丽，但却极为准确生动，情感丰富而真实，读来津津有味。

(4)、评语：各位家长们不要再埋怨孩子太调皮管不住啦，当初你没看说明书怪孩子喽？

(5)、一些精妙词语的使用，无形中为文章增添了不少情趣。

(6)、本文无论是思想性还是艺术性都是很高的，读后让人久久回味。构思巧妙，运用对比手法，深化了主题；情节也颇具匠心，整个故事既出人意料之外，又在情理之中。语言朴实无华，采用白描手法，作者的爱憎包含在叙述之中，能让读者去体会，去深思。

(7)、文如其人，你的文章以及你的为人一样朴实豁达。你的作文功底很好，这也是你长期磨练的结晶。期望你在未来的学习过程中，用心感触感染以及体味生活，开具更加感人的好文章。

(8)、以饱满的激情，形貌了……开头简明扼要，重点突出，详略得当，内容详细。

(9)、 作者写出了xx早晨的忙碌和充实，也写出了xx早晨景色的美丽，结尾处“一年之计在于春，一日之计在于晨，在这美好的早晨，我们踏上了人生的路程”，表达了作者珍惜大好时光，走好人生之路的美好愿望。

(10)、结尾令人饱含期待与热情，言已尽，意犹未了。

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