冰心的名言读好书下一句是什么精辟114条

冰心的名言读好书

1、冰心的名言读好书好读书下面是什么

(1)、读书是好的学习。追随伟大人物的思想，是富有趣味的一门科学。普希金

(2)、年光真是一件奇怪的东西！一次来心境已变了，再往后时如何？也许是海借此要拒绝我这失了童心的人，不让我再来了。

(3)、行路，究不若读万卷书之重要——梁实秋

(4)、译文：读书所求的是什么? 是把学到的知识用来通晓事理。

(5)、生在现今的时代，捧着古书是完全没有用处的——鲁迅

(6)、踏着荆棘，也不觉悲苦；有泪可落，亦不是悲凉。

(7)、风呵！不要吹灭我手中的蜡烛我的家远在这黑暗长途的尽处

(8)、白的花胜似绿的叶浓的酒不如淡的茶出处：《繁星·春水》

(9)、(当我们的能力撑不起理想的时候，就应该这样“沉默着”努力。)

(10)、星星——只能白了青年人的发，不能灰了青年人的心。出处：《繁星·春水》

(11)、假如生命是她却物去味的，我不格着来生。假如生命是有趣的，今生已是对笑足的了 ----《眼子物能就》

(12)、No读书而不思考，等于吃饭而不消化。——波尔克

(13)、凄清的新月，射到我的床上，瘦长的载霜的白杨树影，参错满窗。 ----《寄小读者》

(14)、心是冷的 泪是热的 心--凝固了世界 泪--温柔了世界 --冰心；

(15)、一个人应像一朵花，不论男人或女人。花有色、香、味，人有才、情、趣，三者不可缺一。

(16)、我的心孤舟似的穿过起伏不定的时间的海。

(17)、1926年7月，冰心从卫斯理文学硕士毕业，归国任燕京大学国文系助教。而吴文藻则于一九二八年冬获哥伦比亚大学研究院社会学系博士学位，次年二月，他取道欧洲、苏联返抵北平，任燕京大学社会学系讲师，并兼任清华大学社会人类学系讲师。

(18)、无限相信书籍的力量，是我的教育信仰的真谛之一。苏霍姆林斯基

(19)、上岸后，留学生们各奔东西，但也彼此都留下联络的地址。冰心刚到卫斯理女校后，便收到许多来信：

(20)、读书使人充实，思考使人深邃，交谈使人清醒。——(美国)富兰克林

2、冰心的名言读好书下一句是什么

(1)、在阅读中国古典作品的同时，冰心还看了商务印书馆的“说部丛书”，其中包括《孝女耐儿传》《滑稽外史》《块肉余生述》等，到十一岁时，她已经读完了这部丛书，并且已经完整阅读过《西游记》《水浒传》《天雨花》《再生缘》《儿女英雄传》《说岳》《东周列国志》等。那时的冰心，“不喜欢的是《封神演义》，觉得无味的是《红楼梦》。”

(2)、宇宙的创造者，他——他自己缓缓的在园中行走。

(3)、读书好：读书是一件快乐的事，书像一位知识渊博的好老师，使我们领略到无穷的乐趣，所以说读书好。

(4)、交一个读书破万卷的邪士，不如交一个不识一字的端人。——《格言联璧》

(5)、靠着这三点科学的读书方法，冰心阅读了大量的中外名著，积累了写作所需要的各种丰富知识，并终成就了她后来写作上的辉煌。

(6)、这无收束的尘寰，可有众生归路；世界上，来路便是归途，归途也成来路。出处：《繁星·春水》

(7)、光阴难道就着般的过去么？除却缥缈的思想之外，一事无成！

(8)、1 、从作者的读书的经历和感受中，你获得了哪些启发？

(9)、爱看书的青年，也可以看看本分以外的书，即课外的书，不要只将课内的书抱住——鲁迅

(10)、知识无涯，而生命有限。既要博古，又要通今，时间实在不够用。所以，用功读书开始要早。青年不努力，更待何时?——梁实秋

(11)、零碎的诗句，是学海中的一点浪花罢；然而它们是光明闪烁的，繁星般嵌在心灵的天空里。出处：《繁星·春水》

(12)、诗人！不心都格委屈了自那并出罢，“美”的图画，心都格淡淡的描呵！ ----《繁星.春里也》

(13)、言论的花儿，开的愈大。行为的果实，结的愈小。出处：《繁星》

(14)、读书读得太多，反而会造成一些自以为是的无知之徒。——卢棱

(15)、流星，飞走天空，可能有一秒时的凝望？然而这一瞥的光明，已长久遗留在人的心怀里。出处：《繁星春水》

(16)、读书是好的学习。追随伟大人物的思想，是富有趣味的一门科学。——普希金

(17)、处处是创造之地，天天是创造之时，人人是创造之人——陶行之

(18)、E-mail：mamafind@qq.com

(19)、希望那无希望的事实，解答那难解答的问题，便是青年的自杀！出处：《繁星·春水》

(20)、起来颂美耶和华。琴啊，瑟啊，应当醒了。

3、冰心的名句读好书

(1)、Maytherebeenoughcloudsinyourlifetomakeabeautifulsunset。愿你生命中有够多的云翳，来造成一个美丽的黄昏。出处：《谈生命》

(2)、书，是我形影不离的好朋友。是它给我带来了智慧和力量，在我苦恼徘徊的时候给我点亮前进的航标……

(3)、小小的花也想抬起头来感谢春光的爱然而深厚的恩慈反使他终于沉默母亲呵!你是那春光么 

(4)、我的朋友不要让春风欺哄了，你花色原不如花香啊。

(5)、《忆读书》主要向中学生讲述有关读书的问题。不同于其它此类的文章大多是读书说教。更像是叙事，因而让读者不乏亲切感。

(6)、愿世上自始至终就没有我，永减母亲的思念

(7)、爱在左，同情在右，走在生命的两旁，随时播种，随时开花b

(8)、真理，在婴儿的沉默中，不在聪明人的辩论里。

(9)、饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读

(10)、我的朋友。不要随从我。我的心灵之灯，只照自己的前途呵。

(11)、一个爱书的人，他必定不致于缺少一个忠实的朋友，一个良好的老师，一个可爱的伴侣，一个温情的安慰者巴罗

(12)、影儿落在水里，句儿落在心里，都一般无痕迹。

(13)、译文：读书所求的是什么?是把学到的知识用来通晓事理。

(14)、少年的梦想是风的梦想，青春的思念是长长的思念。

(15)、索取，只有在一个场合才能越多越好，那就是读书。——佚名

(16)、对那些写长信来的，冰心简单回了一张明信片就打发了。倒是对吴文藻，冰心很精心地回了一封信。后来吴文藻的女儿吴青开玩笑地说，我爸爸是以特殊的方式追求我妈妈。

(17)、修养的花儿在寂静中开过去了，成功的果子便要在光明里结实。

(18)、遍地是雪，空中犹自飞舞，湖上凝阴，意态清绝。

(19)、读书欲精不欲博，用心欲专不欲杂。——黄庭坚

(20)、修养的花儿在寂静中开过去了，成功的果子便要在光明里结实。

4、冰心说的读好书的名人名言

(1)、怎么独自站在河边？这朦胧的天色，是黎明还是黄昏？何处寻问，只觉得眼前竟是花的世界。中间杂着几朵白蔷薇。出处：《冰心散文集》

(2)、钱钟书的幽默艺术血脉之桥，心灵之桥——国学箴言(条条是道，句句至理)

(3)、青年人！信你自己罢！只有你自己是真实的，也只有你能够创造你自己。

(4)、冰心的九字真言“读书好，好读书，读好书”，包含了她对读书的热爱、对读书意义的认知和选书的标准，被后人一再引用。

(5)、无希望的永古不失望，不希翼那不可希翼的，永古无悲哀。 --冰心《往事》；

(6)、好读书：人们知道了读书的好处，就应该热爱上读书，喜欢上读书。

(7)、冰心开始读书时，字还没有认全，但却从书中窥见了一个神奇的世界。用她自己的话说，自从跨进书库的门槛，就“再也出不来了”。

(8)、1925年春，当顾毓瑗在波士顿排演《琵琶记》时，冰心给吴文藻写了一封信邀他来看演出，并且将入场券夹在信内。

(9)、世界上充满了光和爱，等着青年自己去找，不要走那条悲惨的道路！

(10)、三是要做读书笔记。即“在多读细读之后，应当常做笔记，也应当把自己所认为优美简练的词句”，或者“好句子和好字眼”，“随手摘写下来，因为经过书写一遍，更可以帮助我们记忆，也可以帮助背诵”。

(11)、6《关键时刻意见不合，高情商的人会怎么做》

(12)、1999年2月28日21时12分冰心在北京医院逝世，享年99岁，被称为"世纪老人"。

(13)、No知古不知今，谓之落沉。知今不知古，谓之盲瞽。——王充

(14)、No喜欢读书，就等于把生活中寂寞的辰光换成巨大享受的时刻。——孟德斯鸠

(15)、读书对于智慧，就像体操对于身体一样。——(英国)谚语

(16)、命运如同海风——吹着青春的舟飘摇的曲折的渡过了时间的海。出处：《春水》

(17)、经验丰富的人读书用两只眼睛，一只眼睛看到纸面上的话，另一眼睛看到纸的背面。——歌德

(18)、读书能获得知识，但更有用的知识对世界的认识却只能通过研究各种各样的人才能获得。——切斯特菲尔德

(19)、弱小的草呵！骄傲些罢，只有你普遍的装点了世界。 ----《繁星》

(20)、生命中不是永便笑快乐，也不是永便笑痛苦，快乐和痛苦是相生相成的。 ----《谈生命》

5、冰心的名言读好书好读书还有什么

(1)、因为看《三国演义》引起了我对章回小说的兴趣，对于那部述说“官逼民反”的《水浒传》大加欣赏。那部书里着力描写的人物，如林冲——林教头风雪山神庙一回，看了使我气愤填胸!武松、鲁智深等人，都有其自己极其生动的风格，虽然因为作者要凑成三十六天罡七十二地煞勉勉强强地满了一百零八人的数目，我觉得也比没有人物个性的《荡寇志》强多了。

(2)、No千教万教教人求真，千学万学学做真人。——陶行之

(3)、甲：我觉得首先要培养读书的兴趣，做到多读书，广泛涉猎，以扩大自己的知识面，充实自己。

(4)、《精忠说岳》并没有给我留下太大的印象，虽然岳飞是我从小就崇拜的伟大的爱国英雄。在此顺便说一句，我酷爱古典诗词，但能够从头背到底的，只有岳武穆的《满江红》“怒发冲冠”那一首，还有就是李易安的《声声慢》，她那几个叠字：“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚……”写得十分动人，尤其是以“寻寻觅觅”起头，描写尽了“若有所失”的无聊情绪。

(5)、No学到很多东西的诀窍，就是一下子不要学很多。——洛克。

(6)、时间 现在的我 太对不住你么 然而我所抛撇的是暂时的 我所寻求的是永远的 ——冰心

(7)、千教万教教人求真，千学万学学做真人。陶行之

(8)、读好书：人有好坏之分，书有优劣之分。能感染人、陶冶人，有助于提高人的品质修养，有助于扩大知识面。有助于写作的书才能算好书。

(9)、读书无疑者，须教有疑，有疑者，却要无疑，到这里方是长进。——朱熹

(10)、记忆是时间停留在过去的影子。为了未来的记忆，请着手你现在的画。

(11)、No不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。——荀况

(12)、我们要感谢生命，在痛苦中，我们也要感谢生命，因为快乐、兴奋、痛苦又何尝不是美丽呢？

(13)、成功之花，人们往往惊羡它现时的明艳，然而当初，它的芽儿却浸透了奋斗的泪泉，洒满了牺牲的血雨。

(14)、在小说的结构上，大多采用双向型的结构框架，互相映照的格式。她常以两个家庭、两个人物、两个事件，大洋两岸为主线，平衡展开，发展的结局，却是大相径庭的。通过鲜明的对比，给人们以启迪，发人深思。在小说的描写手法上，她常采用白描的手法，以简练的笔墨，不加烘托，勾勒出鲜明的形象，表现她特有的诗的情性。

(15)、爱读书的人，往往一拿起书，就会马上沉醉在书中的世界，忘了周遭的一切。

(16)、希望那无希望的事实，解答那难解答的问题，便是青年的自杀！

(17)、熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟孙洙《唐诗三百首序》

(18)、我，要融化在粉红的桃花瓣里，拭去整日在你心头的牵挂。

(19)、《聊斋志异》是冰心看得较早的一本书。在她看来，其中的所有角色，无论是人、鬼还是狐，都有自己独特的性格，所有的角色“都从字上站起来”。那时她看得太过投入，以至于母亲说她“看书看得疯了”。

(20)、真正的同情，在忧愁的时候，不在快乐的期间。

(1)、初次见面，吴文藻非但没有阿谀、赞美之词，反而揶揄冰心：“有几本评论拜伦和雪莱的书，都是英美著名的评论家写的，你看过没有？”冰心当即被问住了：“还没读过。”

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(3)、读书要四到：一是眼到，二是口到，三是心到，四是手到——胡适

(4)、专读书也有弊病，所以必须和实际社会接触，使所读的书活起来——鲁迅

(5)、只看一个人的着作，结果是不大好的：你就得不到多方面的优点。必须如蜜蜂一样，采过许多花，这才能酿出蜜来，倘若叮在一处，所得就有限，枯燥了——鲁迅

(6)、真正的同情在忧愁的时候不在快乐的期间。

(7)、外物之味，久则可厌；读书之味，愈久愈深。——程颢

(8)、青年人呵！为了后来的回忆小心着意的描你现在的图画。

(9)、在平坦的路上，携手同行的时候，周围有温暖的春风，头上有明净的秋月。两颗心充分地享乐着宁静柔畅的‘琴瑟和鸣’的音乐。在坎坷的路上，扶掖而行的时候，要坚忍地咽下各自的冤抑和痛苦，在荆棘遍地的路上，互慰互勉，相濡以沫。

(10)、弱小的草呵！骄傲些罢，只有你普遍的装点了世界。出处：《繁星》

(11)、无精打彩的娱乐，绝不能使人生润泽，事业进步。娱乐至少与工作有同等的价值，或者说娱乐是工作之一部分！

(12)、No不知道自己无知，乃是双倍的无知。——柏拉图

(13)、童年是梦中的真，是真中的梦，是回忆时含泪的微笑。

(14)、如果教师把学生当成自己的孩子一样呵护，那便会出现思想与思想的碰撞，会出现心灵与心灵的交流，教师与学生才会真正融为一体。

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