诸葛亮的劝学精辟105条

诸葛亮劝学名言

1、荀子劝学诸葛亮

(1)、《琵琶行》中的“同是天涯沦落人，相逢何必曾相识”常被用来表达生活不如意的人在遇到和自己境遇相似的人时而产生同病相怜的感慨。

(2)、鞠躬尽力，死而后已(诸葛亮后《出师表》)。

(3)、苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。——林则徐《赴戎登程口占示家人》

(4)、古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。——苏轼《晁错论》

(5)、格言大意：有志向的人终究能够成就自己的事业。后人常用这名话表明，一个人只要有决心和恒心，就没有做不成的事。

(6)、《论语》中阐述学习与思考关系的句子是：　学而不思则罔　，　思而不学则殆　。

(7)、(汉乐府《长歌行》)百学须先立志。(朱熹)宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。

(8)、(罗梅坡)靡不有初，鲜克有终。(诗经)敏而好学，不耻下问。

(9)、名篇名句的背诵和默写，不应机械古板地死记硬背，要联系上下文，在具体语境中分析品味和识记一些关键的词语，从而使自己对名句既有感性的记忆，又有理性的思考。

(10)、②本诗写到了登高望远，王勃《滕王阁序》中也有登高望远的语句：“披绣闼，俯雕甍，_____，_____。”

(11)、学非探其花，要自拔其根。杜牧《留诲曹度师等诗》

(12)、格言大意：人都是会死的，有的人死得比泰山还重，有的人死得比鸿毛还轻。司马迁的这句话表达了对生命价值的严肃思考，常被用于鼓舞人们为正义的事业而奋斗、牺牲。

(13)、(杜甫)春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。(李商隐)春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。

(14)、1 落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。(唐·王勃·滕王阁序)

(15)、立身以立学为先，立学以读书为本。——欧阳修

(16)、人必其自爱也，而后人爱诸；人必其自敬也，而后人敬诸。

(17)、《过故人庄》中体现老友热情好客准备食物的诗句是：“故人具鸡黍，邀我至田家”

(18)、我生待明日，万事成蹉跎。世人若被明日累，春去秋来老将至。

(19)、格言大意：以铜镜作为镜子，可以整理衣冠；以历史作为镜子，可以了解朝代兴衰的规律；以人作为镜子，可以知道自己的得失。这其中，“以古为镜”“以人为镜”，对于国家的发展和个人的成长都有特别重要的意义。

(20)、务于远者，或失于近；治其外者，或患生乎内。

2、诸葛亮的劝学

(1)、独柯不成树，独树不成林。——北朝乐府名歌《紫骝马歌》

(2)、 君子说话，一言为定；君子一言，驷马难追。——俗语

(3)、(陈子昂)高山仰止，景行行止。(《诗经》)工欲善其事，必先利其器。

(4)、2 旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家。(唐·刘禹锡·乌衣巷)

(5)、格言大意：志向不坚定的人智慧就得不到充分的发挥。这句话强调立志的重要性，坚定的志向能给人无穷的动力。

(6)、10 临渊羡鱼，不如退而结网。(淮南子·说林训)

(7)、39 一个人除非自己有信心，否则不能带给别人信心；已经信服的人，方能使人信服。－麦修·阿诺德

(8)、“劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时。花开堪折直须折，莫待无花空折枝。”(唐《金缕衣》)

(9)、2 两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。(唐·李白·早发白帝城)

(10)、1 笼天地于形内，挫万物于笔端。(晋·陆机·文赋)

(11)、①陆游在诗中称西村为“小桃源”，使人联想到《桃花源记》，其中有：_____，_____，有良田美池桑竹之属；_____，_____。

(12)、愁人知夜长。傅玄《杂诗》纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。

(13)、天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为。——《孟子•告子下》

(14)、1 羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。(唐·王之涣·凉州词)

(15)、(杜甫)凡事豫(预)则立，不豫(预)则废。(《礼记》)防民之口，甚于防川。

(16)、勤能补拙是良训，一分辛苦一分才。学而不思则罔，思而不学则殆。

(17)、问渠那得清如许为有源头活水来。朱熹《观书有感》

(18)、(2)小知不及大知，_______ 。(庄子《逍遥游》)

(19)、李白《蜀道难》中用神话传说表现蜀道开辟之难和来历之神奇的两句诗是：“地崩山摧壮士死，然后天梯石栈相钩连。”

(20)、纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。《冬夜读书》

3、诸葛亮的劝学篇

(1)、20 举头望明月，低头思故乡。(唐·李白·静夜思)

(2)、金玉其外，败絮其中。           

(3)、水至清则无鱼，人至察则无徒。——《大戴礼记·子张问入官》

(4)、格言大意：尊敬自己家里的长辈，从而推广到尊敬别人家里的长辈；爱护自己家里的儿女，从而推广到爱护别人家里的儿女。这句话表达了一种美好的愿望。人们应当不分亲疏，对每一位老人和儿童都像自己的亲人一样。

(5)、 立身以立学为先，立学以读书为本——欧阳修

(6)、(《孟子》)登山则情满于山，观海则意溢于海。(刘勰)东边日出西边雨，道是无晴却有晴。

(7)、(杜甫)凡事豫(预)则立，不豫(预)则废。(《礼记》)防民之口，甚于防川。

(8)、知之者不如好之者，好之者不如乐之者——《论语》

(9)、 路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。(屈原·离骚)

(10)、但使书种多，会有岁稔时。(宋刘过《书院》)惜时青青园中葵，朝露待日晞。

(11)、格言大意：谁说小草的心意，能够报答得了春天的阳光呢？这两句诗既表现了母爱的温暖与伟大，又表达了子女对母亲的无限感激之情。

(12)、2 君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。(唐·李白·将进酒)

(13)、男儿欲画凌烟阁，第一功名不爱钱。(明杨继盛《言志诗》)勤学三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。

(14)、原文：学向勤中得，萤窗万卷书。三冬今足用，谁笑腹空虚。

(15)、1 鞠躬尽瘁，死而后已。(三国·诸葛亮·后出师表)

(16)、格言大意：从节俭变得奢侈容易，从奢侈转到节俭则很困难。这句话从人之常情着眼，来说明自觉保持俭朴、防止奢侈的必要性。

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(18)、6 青，取之于蓝而青于蓝；冰，水为之而寒于水。 ——《荀子·劝学》

(19)、李白在《蜀道难》中，用比喻、比拟等手法强化了蜀地政治形势的险恶，向友人表明属地不可久留，用“锦城虽云乐，不如早还家”规劝有人早离是非之地。

(20)、(文天祥)沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。(刘禹锡)吃一堑，长一智。

4、诸葛亮劝儿子写的劝学篇

(1)、老吾老，以及人之老； 幼吾幼，以及人之幼。——《孟子·梁惠王上》 

(2)、格言大意：有了错误而不改正，这便真叫错误了。这是孔子劝人改过的话。它所强调的是，人不免犯错误，有了错误而不改正，就真的会铸成难以挽回的大错了。

(3)、2 天生我材必有用，千金散尽还复来。(唐·李白·将进酒)

(4)、受命于败军之际，奉命于危难之间(诸葛亮前《出师表》)。

(5)、 知我者，谓我心忧，不知我者，谓我何求。(诗经·王风·黍离)

(6)、君子坦荡荡，小人长戚戚。——《论语·述而》

(7)、苏轼《赤壁赋》中的“苟非吾之所有，虽一毫而莫取,”常被用来勉励人们修身自好，不慕身外之物。

(8)、忧劳可以兴国，逸豫可以亡身。——《新五代史·伶官传序》

(9)、(刘彝)多行不义必自毙。(左传)尔曹身与名俱灭，不废江河万古流。

(10)、易学老难成，一寸光阴不可轻。(朱熹《偶成诗》)

(11)、(岑参)会当凌绝顶，一览众山小。(杜甫)祸兮，福之所倚；福兮，锅之所伏。

(12)、诚者，天之道也；诚之者，人之道也。——《礼记·中庸》

(13)、1 行到水穷处，坐看云起时。(唐·王维·终南别业)

(14)、1 盛年不重来，一日难再晨。(东晋·陶渊明·杂诗)

(15)、不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。(荀子《劝学》)

(16)、格言大意：虽然贫穷却不谄媚，虽然富贵却不骄横。这是孔子的学生子贡所赞誉的为人态度。孔子认为做到这一点就很不错了，如果能“贫而乐，富而好礼”就更好了。

(17)、格言大意：人之所以比禽兽尊贵，是因为人懂得“礼”啊。后人常用这句话说明“礼”在我们生活中的重要性。讲究“礼”，是有修养、有道德的表现。

(18)、读音相同，意义不同甚至相反的词语在名篇名句中大量存在，这也是命题人设置陷阱的热点。复习中应该特别注意这些同音异义词，通过有意识地分析比较，既知其音，更知其义。

(19)、格言大意：雕刻如果半途而废，那么即使是腐朽的木头也断不了；如果不停的雕刻，那么即使是金属、石头也能刻出花纹来。这句话以雕刻为喻，说明做事情必须要有恒心和毅力。

(20)、(1)信臣精卒陈利兵而谁何(2)亦崎岖而经丘

5、诸葛亮劝人名言

(1)、1有意栽花花不发，无心插柳柳成荫。——《增广贤文》

(2)、少年易老学难成，一寸光阴不可轻。——《劝学诗/偶成》宋代：朱熹

(3)、格言大意：水太清了就不会有鱼，人过分苛求就没有同伴了。这句话说明，与人相处，要有宽容的态度。过于苛求，就难以发现别人的优点，不能与别人合作，终导致自我孤立。

(4)、(3)苏轼《念奴娇》(大江东去)中“_____,______”两句，描写了骇浪惊涛的壮丽景色。

(5)、1 江流天地外，山色有无中。(唐·王维·汉江临泛)

(6)、崔护《题都城南庄》中“人面不知何处去，桃花依旧笑春风”写出了桃花依旧，但人面不见的物是人非的情景。《虞美人》中，也有写出了这样物是人非之感的句子是：“雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改。”

(7)、 高山仰止，景行行止。(诗经·小雅·车辖)

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(9)、不登高山不止天之高也；不临深溪不知地之厚也。——《荀子·劝学》

(10)、慈鸦尚还哺，羔羊犹跪足。人不孝其亲，不如禽与兽。——《劝孝歌》

(11)、莫等闲，白了少年头，空悲切！——《满江红·写怀》宋代：岳飞

(12)、合抱之木，生于毫末；九层之台，起于累土；千里之行，始于足下。——《老子》第六十四章

(13)、谁言寸草心，报得三春晖。——孟郊《游子吟》

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(15)、格言大意：(莲花)虽生长于淤泥之间，却能保持洁净不污；虽洗涤于清水之中，却风姿天然，不显得妖媚。这是歌咏莲花高洁清白的名句。我们做人也要有莲花一样的品格，那就是在任何环境中，都坚守美好的情操，不随波逐流。

(16)、察己则可以知人，察今则可以知古。——《吕氏春秋》

(17)、哲学上讲，运动是的。在《赤壁赋》中，苏轼认为，从事物运动和变化的角度看待天地万物存在的名句是：“盖将自其变者而观之，则天地曾不能以一瞬。”

(18)、格言大意：立志应当崇高远大。这句话意在鼓励青少年放宽眼界，开阔胸襟，树立远大的志向。

(19)、1 众口铄金，积毁销骨。(史记·张仪列传)

(20)、1 不入虎穴，焉得虎子。(后汉书·班超传)

(1)、1 宁为玉碎，不为瓦全。(北齐书·元景安传)

(2)、《出师表》中写刘备三顾茅庐之前，诸葛亮身为一介布衣时所持的处世态度的两句是

(3)、石可破也，而不可夺坚；丹可磨也，而不可夺赤。《吕氏春秋•诚廉》

(4)、☞田字格里写汉字和数字，这是标准的格式！

(5)、《诗经·氓》当中，女主人公追述婚后生活，认为错不在己，于是用“士也罔极，二三其德”两句谴责男子没有准则，反复无常，感情不专。

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