举例子的答题模板范文精辟102条

举例子的答题模板

1、举例子的答题模板怎么写

(1)、课外文言文阅读问题设计有三种类型，即词语解释题、句子翻译题和内容理解题。方法如下:

(2)、检查，看回答是否切题，内容是否完整，语句是否通顺，标点是否正确。

(3)、抒情句标志参考：强烈的感叹或反问等语气/直接抒发某种情感(悲伤，喜悦，流泪等)

(4)、答题格式：引起读者对＋对象＋特性的注意和思考。

(5)、划线句所用的说明方法及其作用/段落所用的主要的说明方法及其作用

(6)、是指运用典型事例来证明论点的方法。列举确凿、充分、有代表性的事实，能够增强论述的力量和说服力。所举的具体事例能证明论点的。举例论证是通过典型事例加以论证，从而使论证更具体、更有说服力。

(7)、议论文的文章的结构：总分总、总分、分总;分的部分常常有并列式、递进式。

(8)、扣题是考场作文的关键标准，自然也是议论文举例说明选料的关键标准。仅有紧紧围绕主题中心去选择日常生活例证来证实论点论据才有目的性、感染力。即选定例证原材料表现出来中心思想要和优秀作文中心思想一致。

(9)、解题文件格式：应用了举例论证的论证方法，举……(归纳例证)证实了……(如果有分论点，则写成它证实的分论点，不然写中心论点)，进而使论述更实际理睬有感染力。

(10)、问题形式：采用比较论证的方法，我们将通过比较，突出今后的研究。

(11)、(2)分析该词语的意思及在句子中的作用，体现了说明文语言的的准确性。 

(12)、作用：用XX代XX，使被借代的更加具体，生动表达了什么感情或特点

(13)、(2)缩句法：将能表现段意(层意)的长句压缩成短句

(14)、论证特点有论证结构，论证方法，论证思路，论证手法四方面。论证特点指议论文的基本结构，结构由“引论、本论、结论”三部分组成。

(15)、记叙、描写使说明更具体形象；抒怀议论使说明更有感情。那么，从这个角度分析说明文的写法，

(16)、(3)对表达对象做必要的提炼(联系语言环境提炼意义指向概括词)；

(17)、打比方：将__________比作__________，从而形象生动地说明了事物的特征/事理。

(18)、(3)正反对比论证法的主要作用是使论证更为深刻。

(19)、议论文的文章的结构：总分总、总分、分总;分的部分常常有并列式、递进式。

(20)、引用名言：A.增强说服力;B.丰富文章内容;C.引起读者兴趣;D.表明XX观点

2、举例子的答题模板范文

(1)、修辞手法：比喻、拟人、夸张、排比、对偶、引用、设问、反问、反复、互文、对比、借代、反语

(2)、例如：谈谈你的收获；告诉我们什么道理；你有什么启发。

(3)、?6本学科考前30分：每科平均10页，精华中的精华！

(4)、明确认清国家发展战略和组织改革目标；(决策)

(5)、下面文字是从文中挖出来的，你认为放到哪个位置合适

(6)、说明文语言特征：准确性，在准确性的基础上又可分为平实和生动。

(7)、(3)以赏析为方式的评价题。要求学生能把握词语和句子的呈现特点，对其表达效果作出恰当的评价。

(8)、②分类别：条理清楚地说明了事物的××特点。对事物的特征/事理分门别类加以说明，使说明更有条理性。使说明的内容眉目清楚，避免重复交叉的现象。

(9)、完整的写出教案比较难，这里给出各科更详细教案模板：

(10)、照应、层层深入、烘托铺垫、对比、承上启下、悬念、伏笔

(11)、 如果……就……假使……便……要是……那么……

(12)、列数字：用具体的数据……加以说明，使说明更准确更有说服力。

(13)、四种论证方法：举例论证、道理论证、比喻论证、对比论证。

(14)、拟人的作用是可以使读者不仅对所表达的事物产生鲜明的印象，而且感受到作者对该事物的强烈感情，运用拟人表现喜爱的事物，可以把它写得栩栩如生，使人倍感亲切自然；表现憎恨的事物，可以把它写得丑态毕露，给人以强烈的厌恶感。

(15)、对于第一段的问题，从结构上来说，是落笔点题，点明文章的中心，开门见山，总领全文；或起到引起下文的作用；从内容上来说，是为下文作铺垫和衬托，为后面某某内容的描写打下伏笔。

(16)、文章运用了某某的事例(引用了名言)有什么作用

(17)、应对策略：描述画面其实就是创造性地合理想象的翻译句子。解答这类题目要在读懂诗歌、理解内容的基础上，发挥联想和想象，扣住画面，根据诗歌的语境，抓住主要景象或形象并概括出这一意象所营造的氛围特点，展开想象和联想，用简洁优美的语言加以描述，分析出诗歌表达了诗人xxx的思想情感或给怎样的启示和思考。

(18)、分类别：对事物的特征/事理分门别类加以说明，使说明更有条理性。

(19)、◇福建省福清市2020届初三年“线上教学”质量检测语文试卷及答案

(20)、(3)结合作者具体作品中的“诗文句”来说明特点。

3、举例子的答题形式

(1)、分析画面构成要素。看清上中下或左中右各有什么，画面的主题词或标题是什么，画面中的人物语言有什么。

(2)、划线句所用的说明方法及其作用﹨段落所用的主要的说明方法及其作用

(3)、5)按人物活动划分(写一个人的几个活动片段及写几个人物的文章，可用这种方法)。

(4)、二是所举例子要尽量典型、有影响力和代表性，以增强说明的效果。

(5)、③动作(细节)描的主要作用就是显示人物的精神面貌和性格特征，可使人物具有活力，栩栩如生

(6)、思路：首先看文章到什么地方完成了提出问题的任务；从什么地方开始分析问题；到什么地方结束，归纳出结论。由此判断是总分、并列、递进还是对照。

(7)、⑧、列数字：用具体的数据对事物的特征/事理加以说明，使说明更准确更有说服力。

(8)、先审题，判断提问所针对的内容是整篇文章还是段落。

(9)、文末：点明中心(记叙文、小说);深化主题(记叙文、小说);照应开头(议论文、记叙文、小说)

(10)、(4)抒情方式主要是直抒胸臆和间接抒情，而间接抒情又包括借景抒情、情景交融、寓情于景等。

(11)、4)择要法：在若干层意思中，可选择主要层意为段意。

(12)、夸张：生动形象的写出了，突出表现了(结合句子)

(13)、⑥摹状貌：对事物的特征/事理加以形象化的描摹，使说明更具体生动形象。

(14)、格式：运用了……事例(简单概括)，证明了……(论点或分论点)。(或与……所论证内容一致)。

(15)、比喻：化平淡为生动、化抽象为具体、化深奥为浅显、化冗长为简洁

(16)、修辞手法+帽子+对象特征+作者的情感(情感是关键)

(17)、联想感悟型：A.感：根据文本，联系全文;B.悟：联系实际，结合自身，另举一例，提出建议

(18)、夸张的作用是可以深刻地表现作者对事物的鲜明的感情态度，从而引起读者的强烈共鸣；通过对事物的形象渲染，可以引起人们丰富的想象，有利于突出事物的本质和特征。

(19)、说明文：回答清楚说明对象是什么，它的特点是什么，

(20)、1)原论据……；2)新论据……；3)本段论点……；4)换掉更典型，更有代表性，更能证明观点。

4、举例子的答题模板

(1)、B.结构上：引起下文、设置悬念、伏笔、渲染气氛、照应前文、总结上文、使结构严谨、承上启下、揭示文章脉络层次

(2)、所举例子要与所说明的问题内容一致，不能似是而非，更不能张冠李戴，否则就起不到说明事物特征的作用。

(3)、举例子可以起到使内容具体、加强说服力的作用。

(4)、注：引用名言、格言、数据，可以增强论据的说服力和性；引用名人的轶事轶事，可以增强论据的趣味性，吸引读者往下读。

(5)、(4)推动故事情节发展(一般放在中间的位置)

(6)、收藏：小学语文1-6年级知识清单(四单元)

(7)、格式如下：这篇文章充分体现了语文准确/生动形象/简明平实的特点，如“……”一句，就准确/生动形象/简明平实地说明了事物“……”的特征/事理。

(8)、倒叙：A.设置悬念，增加兴趣;B.读起来波澜起伏

(9)、比喻的作用有三：一是使深奥的道理浅显化，帮人加深体味；二是使抽象的事物具体化，叫人便于接受；三是使概括的东西形象化，给人鲜明的印象。

(10)、(2)描写了怎样的景物?营造了怎样的氛围?

(11)、受改革开放的战略决策影响，我国自二十世纪八十年代以来，在“举国体制”的基础上，我国单项体育协会就按照“半权力半咨询机构”的目标，推进改革实践，打破了传统政府型体育管理组织形式，目前，我国体育管理体制尚处于一个政府管理型向结合型管理体制过渡的阶段。我国体育管理体制随着市场经济建设和全面深化改革而不断创新，充分发挥政府与社会的双重力量，为实现体育强国建设，以满足大众对体育的期望与需求为目标进行改革。

(12)、说明对象，看标题及开头段，弄清说明的是一个事物还是一个事理。

(13)、议论文的论证思路是指：作者为了证明某个观点，先后都做了哪些事。其中作者先后做的事，主要包括以下：

(14)、4)推动故事情节发展。(一般放在中间的位置)

(15)、自然环境描写的作用(在散文中)：A.渲染烘托气氛、形象、心情;B抒写美;C.抒发作者情感;D.作为串起时间的线索;E见证历史沧桑

(16)、答题方式：用了“××”词，生动地(准确地)说明了……事物的……特征，能够激发读者的兴趣(符合实际情况，具有科学性)。

(17)、(1)提出论点：是否提出了观点，提出了什么观点。

(18)、方法顾名思义，采用扩充关键字的意思，然后连接成一句话。

(19)、中国特色社会主义进入新时代，其社会生活的主要矛盾已经发生转变，体育发展战略也随之变化，加快体育发展建成人人享有的体育，必须提升和改良体育事业和体育产业的整体服务水平以及供给结构，深化推进我国体育体制改革，实现体育管理体育改革现代化、专业化。(套话，讲清楚了为什么要改革；一定要背)

(20)、修辞手法也是阅读理解题经常考试的，掌握了答题方法，就会少丢分。

5、举例子的答题模板图片

(1)、排比的作用在于能突出文章的中心，表达强烈奔放的情感，增强语言的气势；是提高表达效果的重要环节。还有叠词、短句使用，使文章富有节奏感，具有音韵美，读起来朗朗上口。

(2)、2)以表述为方式的解说题。要求学生在透彻理解的基础上，能准确地解说句子的含义。

(3)、(一定要在体育管理体现你学过的东西，或者你也可以从横向的方向去写，比如学校体育有哪些需要改革的，社会体育、竞技体育等等)

(4)、辨识文体(记叙文、议论文、说明文、散文)，分析重点文意。

(5)、破折号的五种用法：①表注释；②表插说；③表声音中断、延续；④表话题转换；⑤表意思递进。

(6)、引用：引用……，突出了……既增强了说服力，也增强了趣味性。

(7)、空间顺序是按照事物的结构来安排的，多用于介绍建筑物、风景名胜等。

(8)、⑧作诠释：对事物的特征/事理加以具体的解释说明，使说明更通俗易懂。

(9)、结合文章内容举例子、提建议、说看法或畅想未来.

(10)、能否互换位置：首先概括论据，然后看是否和文本(上下文句子)照应(比如论据有可能是按时间顺序排列)。 

(11)、……不仅……而且…………不但……还…………连……也……

(12)、如果是哲理，思考理-趣的融合、哲理给人的启示和思考等。蕴含哲理，启人心智。　

(13)、⑷删去后句子的意思，不符合原意或者与事实不符

(14)、记叙文六要素：时间、地点、人物、事情的起因、经过、结果

(15)、在回答有关说明文的语言问题时，要注意说明文讲求语言的准确性，语言风格又可以分为平实和生动两种。

(16)、这种问题的回答不是简单地从文中寻找现成的句子就可以解决的，这需要我们的同学平时多读多看多积累，多看并记住一些富有哲理性的名言警句，这样才能真正地理解文章的意思，丰富回答内容，用自己的语言把自己对文章的理解准确地表达出来。

(17)、作用：为塑造形象、表现主题服务。使读者接受美的陶冶。

(18)、文中划线句子运用了什么表达方式？有什么作用？

(19)、列数字：这里运用列数字的说明方法，用具体的数据对事物的……加以说明，使说明更准确更有说服力。

(20)、(1)表层含义即标题的字面含义、文中内容；

(1)、⑴段落之间的说明顺序，⑵与总领句或者总结句中词语的呼应关系

(2)、小学语文I初中语文I小学数学I初中数学I状元大课堂I阅读500I二单元测试I350I初中课本I小学课本I默写汇总I道德与法治I笔顺规则I字帖I书单I微课I上册朗读I2019班主任I四上备课I五上备课I六上备课……

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