不胫而走造句子二年级精辟117条

不胫而走造句子

1、不胫而走造句子四年级

(1)、①成龙作为华语演艺圈当之无愧的大哥，电影方面的成就令人望尘莫及，如今年龄大了，成龙将很多的精力投入公益活动和文化交流。

(2)、C．①④⑤                                                D．②③⑥

(3)、解析：选D　①风姿绰约：形容女子风韵姿态柔美动人。这里形容梅兰芳是可以的，因为她扮演的是旦角。使用正确。②厝火积薪：厝，放置；薪，柴草。把火放在柴堆下面。比喻潜伏着很大的危险。不合语境。③倚马可待：倚在即将出发的战马前起草文件，可以等着完稿。形容文思敏捷，写文章快。使用正确。④栉风沐雨：栉，梳头发；沐，洗头发。风梳头，雨洗头。形容奔波劳碌，不避风雨。这里望文生义。⑤择善而从：指采纳正确的建议，或选择好的方法，或好的制度加以实行。含褒义，使用正确。⑥不足为训：足，够得上；训，法则，典范。不值得作为效法的准则或榜样。不合语境。

(4)、开校后，学校进行数理化考试，根据三科总成绩重新分班，六个班分为两个快班，两个中班，两个慢班。当时的快班就是我们现在说的重点班，第一快班也就是我们现在所说的重点班中的“小火箭”班。

(5)、点石成金(diǎnshíchéngjīn)

(6)、他领悟到，他那可怕的秘密已经不胫而走，众所周知了。

(7)、学校要组织去春游的消息不胫而走，许多同学都无心上课了。

(8)、鸟尽弓藏，兔死狗烹(niǎojìngōngcáng，tùsǐgǒupēng)

(9)、14)演出以后，不胫而走，广泛流行，成为许多人的口头禅语和行为圭臬。

(10)、别只顾着diss青春是道明媚的伤，当年郭敬明伙同安妮宝贝，一本本青春小说，解放了一代初中生人格中所有的顾影自怜。

(11)、自媒体有一点不好，一点金句就不胫而走，闹得人尽皆知。

(12)、然而典范论一出，无论其概念之缺乏严格性，即不胫而走。

(13)、逼上梁山(bīshàngliángshān)

(14)、台湾以晶圆代工闻名于世，“圆王国”的称号不胫而走。

(15)、③开发商越界从农民的耕地上挖沟，并将污水引向鱼塘，本就理亏；农民保护自己的合法权益，阻止他们继续破坏耕地，当然无可厚非。

(16)、20)李大夫能治好障碍性贫血病的消息不胫而走，求医的癌症患者纷至沓来。

(17)、六。矫情在向文艺进化的途中，一不小心就成了段子。

(18)、C．①③⑥                                                D．①⑤⑥

(19)、③虽然中国男足在客场取得小胜，但是由于其小组排名过低，只能遗憾地告别了千载难逢的世界杯预选赛。

(20)、3)后来，法兰克福警察局下令刑讯的消息不胫而走，在德国引起舆论风暴。

2、不胫而走造句子二年级

(1)、18)从此,嘉应州盛产梅花的名声便不胫而走.

(2)、下列各句中加点成语的使用，全都不正确的一项是(　　)

(3)、三国时，吴国的孙策对有才之士十分妒忌，常常借故将一些有才能者杀掉。 有一个名叫盛孝章的有才者住在东吴，是孔融的好友。他为人耿直、孤傲，一向为孙策嫉恨。孔融时时为他担心，生怕他被孙策杀掉。

(4)、两败俱伤(liǎngbàijùshāng)

(5)、⑤“我绝不会让自己的孩子将来成为留守儿童。”曾经的留守儿童不扶自直后，为下一代许下爱不会缺席的诺言。

(6)、风吹草动(fēngchuīcǎodòng)

(7)、C．③⑤⑥                                                D．②④⑥

(8)、哥哥们希望小夜游用甜蜜珠做什么？如果你有一颗这样的甜蜜珠，你会怎样做？

(9)、⑤第三季《中国诗词大会》宣布启动，穿越千年的古典之美将再次与现代的传播技术琴瑟和鸣，一起传达历史沉淀下来的温情与问候。

(10)、13)我隐匿在空宅里的消息不胫而走，沾亲带故的人来了好些，无一例外羡慕我泊在野鸭滩打谷场的小汽车和时尚的衣饰。

(11)、孔融《论盛孝章书》：“珠玉无胫而自至者，以人好之也，况贤者之有足乎“。

(12)、在不同类别，不同表达的金句中，如果哪个作家能说出几句不同凡响的情话，那其名讳的抢手程度，就跟超市大促销一样。

(13)、A．①②④                                                B．①④⑤ 

(14)、走马赴任(zǒu mǎ fù rèn)：旧指官吏到任。现比喻接任某项工作。

(15)、④新一届中央领导三令五申地强调，官员要率先垂范，坚决杜绝公款浪费，尤其要刹住一些年底突击消费的歪风。

(16)、C．①③⑤                                                D．③⑤⑥

(17)、有朋友对我讲，说我的心理素质好，作副科级二十多年没有得到提拔而无怨言，从来没有听到我发过牢骚，而总是以积极向上的心态对人对事。我认为，这不是我心理素质好，而是我的心中已经有了一个信念，那就是一个人能够当多大的官，能够享受多大的财富，命中早已注定。但我并不是否定后天的努力，我相信“命运决定人生，努力成就能力，能力改变命运”，公式“命运+努力＝成功”是很有道理的。“宁静致远看世界，任凭风吹浪打来”也在不知不觉中变成了我的人生观，变成了我的追求和我的情了。

(18)、惊弓之鸟(jīnggōngzhīniǎo)

(19)、中国队获胜的消息不胫而走；迅速传遍大街小巷。

(20)、为了帮助小男孩摆脱噩梦，十五哥哥给小夜游出了一个什么主意？

3、不胫而走 造句

(1)、A．①②③                                                B．①③⑥ 

(2)、停顿 停顿指语句或词语之间声音上的间歇。停顿一方面是由于朗诵者在朗诵时生理上的需要；另一方面是句子结构上的需要；再一方面是为了充分表达思想感情的需要；同时，也可给听者一个领略和思考、理解和接受的余地，帮助听者理解文章含义，加深印象。停顿包括生理停顿、语法停顿、强调停顿。 生理停顿 生理停顿即朗诵者根据气息需要，在不影响语义完整的地方作一个短暂的停歇。要注意，生理停顿，不要妨碍语意表达，不割裂语法结构； 语法停顿 语法停顿是反映一句话里面的语法关系的，在书面语言里就反映为标点。一般来说，语法停顿时间的长短同标点大致相关。例如句号、问号、叹号后的停顿比分号、冒号长；分号、冒号后的停顿比逗号长；逗号后的停顿比顿号长；段落之间的停顿则长于句子停顿的时间。 强调停顿 为了强调某一事物，突出某个语意或某种感情，而在书面上没有标点、在生理上也可不作停顿的地方作了停顿，或者在书面上有标点的地方作了较大的停顿，这样的停顿我们称为强调停顿。强调停顿主要是靠仔细揣摩作品，深刻体会其内在含义来安排的。重音 重音是指朗诵、说话时句子里某些词语念得比较重的现象。一般用增加声音的强度来体现。重音有语法重音和强调重音两种。 语法重音 在不表示什么特殊的思想和感情的情况下，根据语法结构的特点，而把句子的某些部分重读的，叫语法重音。语法重音的位置比较固定，常见的规律是： ①一般短句子里的谓语部分常重读； ②动词或形容词前的状语常重读； ③动词后面由形容词。动词及部分词组充当的补语常重读； ④名词前的定语常重读； ⑤有些代词也常重读； 如果一句活里成分较多，重读也就不止一处，往往优先重读定语、状语、补语等连带成分。如： 我们是怎样度过这惊涛骇浪的瞬息！ 快把那炉火烧得通红。 值得注意的是，语法重音的强度并不十分强，只是同语句的其他部分相比较，读得比较重一些罢了。强调重音 强调重音指的是为了表示某种特殊的感情和强调某种特殊意义而故意说得重一些的音，目的在引起听者注意自己所要强调的某个部分。语句在什么地方该用强调重音并没有固定的规律，而是受说话的环境。内容和感情支配的。同一句话，强调重音不同，表达的意思也往往不同在朗诵时，首先要认真钻研作品，正确理解作者意图，才能较快较准地找到强调重音之所在。强调重音与语法重音的区别是： ①从音量上看。语法重音给人的感觉只是一般的轻重有所区别，而强调重音则给人鲜明突出的印象。强调重音的音量大于语法重音的音量。 ②从出现的位置看。强调重音可能与语法重音重叠，这时语法重音服从于强调重音，只要把音量再加强一些就行了。有时，两种重音出现在不同的位置上，此时，强调重音的音量要盖过语法重音的音量。 ③从确定重音的难易上看。语法重音较容易找到，在一句话的范围内，根据语法结构的特点就可以确定，而强调重音的确定却与朗诵者对作品的钻研程度、理解程度紧密相连。三)语速 语速是指说话或朗诵时每个音节的长短及音节之间连接的紧松。说话的速度是由说话人的感情决定的，朗诵的速度则与文章的思想内容相联系。一般说来，热烈，欢快、兴奋、紧张的内容速度快一些；平静、庄重、悲伤、沉重、追忆的内容速度慢一些。而一般的叙述、说明、议论则用中速。以(雷雨)中周朴园和鲁侍萍的对话为例，朗诵时应根据人物心情的变化调整语速，而不应一律以一种速度读下来。四)句调 在汉语中，字有字调，句有句调。我们通常称字调为声调，是指音节的高低升降。而句调我们则称为语调，是指语句的高低升降。句调是贯穿整个句干的，只是在句未音节上表现得特别明显。句调根据表示的语气和感情态度的不同，可分为四种：升调、降调、平调、曲调。 升调(↑)，前低后高，语势上升。一般用来表示疑问、反问、惊异等语气。 降调(↓)，前高后低，语势渐降。一般用于陈述句、感叹句、祈使句，表示肯定、坚决、赞美、祝福等感情。 平调。，这种调子，语势平稳舒缓，没有明显的升降变化，用于不带特殊感情的陈述和说明，还可表示庄严、悲痛、冷淡等感情。 曲调。全句语调弯曲，或先升后降，或先降后升，往往把句中需要突出的词语拖长着念，这种句调常用来表示讽刺、厌恶、反语、意在言外等语气。 除了以上这些基本表达手段外，要使朗诵有声有色，还得借助一些特殊的表达手段，例如：笑语、颤音、泣诉、重音轻读等

(3)、(示例)：袁伯珍慌忙把家里所有的东西，检点一番；别的一样不缺，只有金银首饰和钞票洋钱，却一概～。

(4)、当代古风社社长告诉你，说白话文，是这个社会大的悲哀。

(5)、(出自)：汉·孔融《论盛孝章书》：“珠玉无胫而自至者，以人好之也，况贤者之有足乎？”

(6)、22)负面的信息会在那些情趣相投的群体中不胫而走，引起快速反应，与此同时，人们会在很长的时间内不断关注事件的。

(7)、东窗事发(dōngchuāngshìfā)

(8)、10)柳永的干谒之作，也因为鲜活的都市叙述不胫而走，由官府到市井，远播边陲和异国。

(9)、朗，即声音的清晰。响亮；诵，即背诵。朗诵，就是用清晰、响亮的声音，结合各种语言手段来完善地表达作品思想感情的一种语言艺术。     朗诵是口语交际的一种重要形式。朗诵不仅可以提高阅读能力，增强艺术鉴赏，更为重要的是，通过朗诵，大者可以陶冶性情，开阔胸怀，文明言行，增强理解；小者，可以有效地培养对语言词汇细致入微的体味能力，以及确立口语表述佳形式的自我鉴别能力。因此，要想成为口语表述与交际的高手，就不能漠视朗诵。

(10)、对于一些成语，学生并没有学过,但其中的一个词或几个字是他们学过的,这种情况下,留学生很容易将成语中他所认识的词的意思误解为整个词的意思。

(11)、杜小默找到了谜语“九十九个太阳挂在树顶上”的答案，你知道是什么吗？

(12)、小学语文仿写句子要求、常见题型解析、经典仿写汇总

(13)、某个晚上，不小心刷到了豆瓣的矫组推荐时，一项爱装沉稳的我，心里咯噔一下，没忍住，大半夜笑出了猪叫。

(14)、⑥人非圣贤，孰能无过？张军还只是个学生，犯了点小错误是不足为训的，你也不要太过责备。

(15)、 作品体裁不限，请随作品附上本人生活照片和作者简介(含作者当前所在地)。不同意修改、评论和配图的请注明。全部赞赏的60％作为稿费以红包形式发放给作者(赞赏不足5元的不结算，10日后的赞赏不结算)，同时把赞赏明细发送作者(如有漏算、错算，请告诉一下)。严禁抄袭。来稿请注明“10号茶坊”和“原创”字样。谢谢您的支持。

(16)、C．①④⑤                                                D．③⑤⑥

(17)、①在市里举办的演讲比赛中，表现得十分突出，不孚众望，夺得了第一名。

(18)、②食品安全方面一系列骇人听闻的事件接连发生，人们不得不反思：为什么我们的道德竟然沦落到了这样的地步？

(19)、平时经常有老师和家长询问“大家共读”活动孩子阅读打卡方面的问题，在这里就一些大家问得比较多的问题做统一答复：

(20)、朗诵是朗诵者的一种再创作活动。这种再创作，不是脱离朗诵的材料去另行一套，也不是照字读音的简单活动，而是要求朗诵者通过原作的字句，用有声语言传达出原作的主要精神和艺术美感。不仅要让听众领会朗诵的内容，而且要使其在感情上受到感染。为了达到这个目的，朗诵者在朗诵前就必须做好一系列的准备工作。

4、不胫而走组词

(1)、⑤名家名作有着丰富的人文素养，但未必没有局限，需要人们独立思考，择善而从，而不是全盘照搬。

(2)、猜一猜，说一说，小夜游为长颈鹿送美梦时，她会有怎样的心理活动？

(3)、故事中提到许多菜名，你知道哪些菜名？你喜欢哪一种？你能说出它的形、色、香、味方面的特点吗？

(4)、③我们正在议论和我们半面之交的李局长。昨天才参加完欢迎仪式，今天我们就发现他正式地上班了。

(5)、⑥饶宗颐先生堪称当代中国人文学术界硕果仅存的儒学大师，他曾获得首届“全球华人国学奖终身成就奖”。

(6)、这些句子，整合在语境里，让你猝不及防地感动，但无数次被拎出来，缺少前因后果和气氛的渲染，在表达效果上就有一种蜜汁违和感。

(7)、容易读错的100个汉字和容易写错的100个汉字全齐了

(8)、中国队获胜的消息不胫而走;迅速传遍大街小巷。

(9)、别开生面(biékāishēngmiàn)

(10)、故事性强的。如“守株待兔”、“愚公移山”、“画蛇添足”等等

(11)、   正确、深入的理解     朗诵者要把作品的思想感情准确地表现出来，需要透过字里行间，理解作品的内在含义，首先要清除障碍，搞清楚文中生字、生词、成语典故、语句等的含义，不要囫囵吞枣。望文生义。其次，要把握作品创作的背景、作品的主题和情感的基调，这样才会准确地理解作品，才不会把作品念得支离破碎，甚至歪曲原作的思想内容。以高尔基的《海燕》为例，扫除文字障碍后，就要对作品进行综合分析。这篇作品以象征手法，通过暴风雨来临之前。暴风雨逼近和即将来临三个画面的描绘，塑造了一只不怕电闪雷呜，敢于搏风击浪，勇于呼风唤雨的海燕一--这一“胜利的预言家”的形象。而这部作品诞生之后立即不胫而走，被广大工人和革命群众在革命小组活动时朗诵，被视作传播革命信息，坚定革命理想的战歌。综合分析之后，朗诵时就不难把握其主题是：满怀激情地呼唤革命高潮的到来。进而，我们又不难把握这部作品的基调应是对革命高潮的向往、企盼。     深刻。细致的感受     有的朗诵，听起来也有着抑扬顿挫的语调，可就是打动不了听众。如果不是作品本身有缺陷，那就是朗诵者对作品的感受还太浅薄，没有真正走进作品，而是在那里“挤”情、“造”性。听众是敏锐的，他们不会被虚情所动，朗诵者要唤起听众的感情，使听众与自己同喜同悲同呼吸，必须仔细体味作品，进入角色，进入情境。     丰富、逼真的想象     在理解感受作品的同时，往往伴随着丰富的想象，这样才能使作品的内容在自己的心中、眼前活动起来，就好象亲眼看到、亲身经历一样。以陈然(我的自白书)为例，在对作品进行综合分析的同时，可以设想自己就是陈然(重庆《挺进报》的特支书记)，当时正处在这样的情境中：我被国民d逮捕，在狱中饱受折磨，但信仰毫不动摇，后，敌人把一张白纸放在我面前，让我写自白书，我满怀对敌人的愤恨和藐视，满怀革命必胜的坚定信念，自豪地写下了“怒斥敌酋”式的《我的自白书》。这样通过深入的理解、真挚的感受和丰富的想象，使己动情，从而也使人动性。

(12)、C．③⑤⑥                                                D．②③⑤

(13)、8)谁知道这么绝密的消息，竟然不胫而走，真让我们领导大为感叹。

(14)、下列各句中加点成语的使用，全都不正确的一项是(　　)

(15)、它的读音为：bùjìngérzǒu；意思为：胫：小腿；而：连词，这里的用法跟“却”相同，表示转折关系；走：跑。没有腿却能跑。原指贤才主动投奔爱才的明主。现多用以比喻事物用不着推行就能迅速传播或流行。有时也比喻无故丢失。

(16)、④英国《金融时报》指出，2017年的中国经济增速超过了预定目标，中国经济在主动调控的背景下取得了增长，这样的成绩可圈可点。

(17)、预习微课|人教版1-6年级数学上册教学练测

(18)、一句“生而为人，对不起”高峰期时，一天刷评论区可以看见8次。

(19)、三国时，吴国的孙策对有才之士十分妒忌，常常借故将一些有才能者杀掉。

(20)、尽管我们做尽了密保，但是消息还是不胫而走。

5、不胫而走怎么写

(1)、吠形吠声(fèixíngfèishēng)

(2)、 (示例)：袁伯珍慌忙把家里所有的东西，检点一番；别的一样不缺，只有金银首饰和钞票洋钱，却一概～。 (语法)：紧缩式；作谓语、状语；比喻不经宣传就迅速流传开来 (出处)：北齐·刘昼《新论·荐贤》：“玉无翼而飞；珠无胫而行。”

(3)、大多数人过于贫乏的语言表达系统，导致其很容易变成抒情上的暴发户，或者名句的复读搬运机。

(4)、管中窥豹(guǎnzhōngkuībào)

(5)、张老师生病的消息不胫而走,全班同学都来看他。

(6)、这种感觉一聚拢，就是矫情文字鉴别组抱团取暖的黑色幽默。

(7)、③日本挑起钓鱼岛的争端，自知理亏，备受孤独，于是外相东跑西跑，逢人说项，试图绑架不相干的国家，结果碰了一鼻子灰。

(8)、下列各句中加点成语的使用，全都不正确的一项是(　　)

(9)、成语同一般词汇一样,也具有感情色彩,但留学生在运用成语时,往往注意不到这一点:

(10)、李大夫能治好障碍性贫血病的消息不胫而走，求医的癌症患者纷至沓来。

(11)、6)故革新派之治史，其言论意见，多能不胫而走，风靡全国。

(12)、画龙点睛(huàlóngdiǎnjīng)

(13)、学生时代的我学习成绩并不好，属于很玩皮的那一类。读小学时，得到的一次表扬是学《到韶山》一课时，语文老师叫用课文中的“石子”和“坚强”造句，我造的句子是：“我们要把自己锻炼得象石子一样坚强。”上初中时，有一次语文老师指着黑板上写的“屋”字叫我念，我不认识。这时候，坐在我前排的一个漂亮女生，为提醒我用手朝房上一指。我感到了我的聪明，脱口念到认“房”，马上引得全班同学哄堂大笑。当时老师和同学也包括我自己，没有想到“房”“屋”不分的我还能够成为一名作家和诗人。

(14)、④荆山之巅的大禹雕像头戴栉风沐雨的斗笠，手握开山挖河的神锸，脚踏兴风作浪的蛟龙，再现了他与洪水搏斗的雄姿。

(15)、食梦貘发出的声音是什么样的？你还能模仿出几种动物的声音？

(16)、可以和这句话媲美的，是这句“雪崩时，没有一片雪花是无辜的”这句话被称为经典的马后炮名句。

(17)、 2)中“沉默寡言”词典释义为“沉默、不爱说话、不出声,形容人的性情”,但留学生把“沉默”的意思当成了整个成语的意思,因而造成了偏误的产生。

(18)、⑥自从上了高中以后，张林便积极参加各种文学社团活动，展示出自己文学天赋，其表现是可圈可点的。

(19)、挑战风声不胫而走，成都自行车运动爱好者危懿、黄家强听说后也决定加入，加上全程见证的早报记者，队伍扩为6人。

(20)、部编版语文、人教北师大苏教版数学、人教外研英语课本，青岛冀教福建版数学课件

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(2)、这些褒扬诗读后，很是感动。我认为：内在兴趣是写诗之源，外部褒奖是写诗之泉。朋友的赞扬，诗友的鼓励，激发了我更大的创作激情。于是,暗下决心，要用我的真心真情，去讴歌人世间的真善美；用我的酸言辣语，去鞭鞑人世间的假恶丑；用我的朴实无华，去荡涤现实中的浮躁虚华；用我的牧笛，去吹响灿烂的人生之歌。

(3)、杜小默在轮船失事后遇到了谁？得到了什么宝贝？这些宝贝是不是很有趣？你想得到哪一种？你想用它做什么？

(4)、C．②③④                                                D．④⑤⑥

(5)、⑥茅盾认为作家创作一定要秉承“求是”的精神，写作时应“客观描写、实地观察”，决不能向壁虚造。

(6)、尽管这句话的原始出处是来自日本诗人寺内寿太郎的《遗书》

(7)、11)他被评为先进个人的消息不胫而走，大家都对他刮目相看。

(8)、A．①③⑤                                                B．③④⑥ 

(9)、它以新奇的类比，哲思的高度，站在智力的梯子上轻轻地扇了众人耳光。

(10)、7)遭遇几次不翼而飞，不胫而走和不告而别，你会知道的，强大比幸福更可靠。

(11)、②故宫博物院作为中国的文化重镇，作为备受喜爱的文化“网红”，也一定能在展览理念上顾盼自雄，让井喷的文化热情妥善安放。

(12)、A．①③⑤                                                B．②④⑥ 

(13)、无路可走，已到绝境。比喻处境极困难，找不到出路。

(14)、①蓬勃发展的互联网给了普通人写作和发布信息的机会，但是自媒体时代的表达也有一定之规，不能过分随意。

(15)、成语在句中可以充当各种句法成分,还可以独立成句,但是具体到一个成语,就不是所有成分它都可以充当的了。一般来讲,一个成语的句法功能是固定的。如“万籁俱寂”,一般只是做谓语或独立成句,而不做定语或状语。又如:“胆战心惊”,做谓语时不能带宾语,而与之同义的“提心吊胆”做谓语时就可以带宾语。留学生难掌握的就是成语的句法功能,他们出错多的也是这个部分。

(16)、⑥统计数据显示，现在国内在册翻译公司近3000家，但大多规模很小，翻译人员多是兼职，翻译水平参差不齐，有的译作更是言不及义。

(17)、昨天开会,决定给全厂职工普调一级工资,这个决议还没正式传达,消息已不胫而走,全厂职工无不为之欢欣鼓舞。

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