发现美的眼睛作文800字高中精辟89条

发现美的眼睛作文800字

1、发现美的眼睛作文800字怎么写

(1)、清晨吃早餐的时候会经过那棵小树，歪歪的树干还是那样自信地挺着，似乎在传达着，它并不逊色于它身旁那高高挺立的松柏。门位大爷养的小鸟被装在鸟笼里，挂在树枝上，再加上后面一大片绿色的爬墙虎作背景，微微抬头还能看见催人奋进的勤思亭，这样的画面，这样的清晨，怎一个“美”字就能赞喻得了呢?

(2)、江苏省六市2018届高三第二次调研测试(戳此)

(3)、 刚学，即“刚性需求”的简称,相对于“弹性需求”而言的,从字面可以理解“刚需”就是硬性的,必须的需要的东西。 弹性需求可以是变动很大的需求。比如旅游、度假、娱乐等，这些需求可有可无可大可小。但是刚性需求是必须的，而且可变动和伸缩的空间不大。

(4)、吴冠中说：“今天中国的文盲不多了，但是，美盲却很多。如今的许多成功人士，包括企业家、媒体人、白领等，他们在各自的领域想必都很出色，然而，遗憾的是很少有人懂得艺术和鉴赏。”

(5)、④2018年、2019年春季，中央电视台综合频道播出了大型诗词文化音乐节目《经典咏流传》第一季和第二季，以全新的形式带领观众感受古典诗词之美。

(6)、评分标准：第一档(55-60)切合题意，文体鲜明，论述类文章能层层深入，有大格局，体现严谨的思考的逻辑过程和成果。如是记叙、抒情类散文则要求紧扣上述几个立意角度，所叙故事真实生动，情感真挚，构思精巧，细节生动传神，语言富有文采，感染力强。第二档(50-54)切合题意，文体鲜明，论述类文章要有一定深度，体现一定的思考的逻辑过程和成果。如是记叙、抒情类散文则要求紧扣上述几个立意角度，故事真实，有构思，有细节，语言表达有一定文采和感染力。第三档(45-49)符合题意，能围绕主题写作，文体较明确，论述类文章要求有自己的思考和认识，能相对全面地解读材料。如是记叙、打情类散文则要求符合上述几个立意角度，故事真实平淡，细节描写不多，语言表达平实，通顺。第四档(42-44)基木符合题意，能围绕主题写，论述类文章有一定的体验和认识，但仅仅是解读材料，偏向于用个例证明观点，逻辑不够严谨。记叙、抒情类散文则是写人叙事能力一般，或者所叙人和事与材料相似，语言表达尚可。

(7)、著名女作家张爱玲曾说：“终将有一天，我们的文明，不论是升华还是浮华，都将成为过去。”现在看来，倒也不见得如此。如果将古典的与现代的文化相碰撞，那么中化文明便有会长久地散发着其独特的光芒，成为永远的、不可抵挡的时尚。(点评：进一步深化议论。)

(8)、“清水出芙蓉,天然去雕饰”,天地自然之灵气铸就成了一种浑然天成的美,美得清秀而丰盈,是集自然之大成的一种超脱的境界.“小荷才露尖尖角”般的灵秀,使人摆脱俗气,过目难忘.这些叫人忘俗的天然之美,可能谁都会见过,只是大多忘记了欣赏,没有真正感到那种透视的美.

(9)、走过老师窗前，她们在埋头备课或是在批改作业，即是节假日也毫不含糊。她们为了孩子无暇去跟家人们一起过一个好好的日子，开心一下。老师把我们从一个什么都不懂得孩子教成了懂事的少年。我们不能辜负他们的期望。我体会到了奉献的美。

(10)、夜幕渐渐降临，微风轻轻地吹拂着窗帘时，只有那盏小小的台灯和那本书，于是，我便和着故事的主人公，陪他起欢笑，起流泪，和他起进入个又个什么而又有趣的故事。抬头看看窗外那广阔的星空，散发着神秘的光辉。夜,很静，只能倾听到书与我娓娓而谈的声音，听它给你讲秦皇汉武的丰功伟绩，唐宗宋祖的逸闻趣事，讲黑洞的形成及宇宙大爆炸的推测……不会你便有飘飘然的感觉，人也不知不觉地飘进那个神奇的世界里去了。

(11)、哲学家以诗意的语言说，“教育的本质意味着，一棵树摇动一棵树，一朵云推动一朵云，一个灵魂唤醒一个灵魂。”美育的根本目的是人格的养成、灵魂的塑造。美育关乎孩子的快乐幸福，关乎国家民族的未来，需要从学校教育到社会教育、家庭教育的整体美育环境和美育共识。通过春风化雨的美育工作，让孩子成长为有信念、有情怀、有担当的人，成就更加丰富和饱满的人生。

(12)、我老了，观念自然也是落伍于时代的老观念。对于这个问题我是这样认为的:

(13)、总之，“活”，是这道题的做大特点。不管怎么说，相信“活”一点的考生应该写出有思想、有文采的好文章来！

(14)、“教育是一棵树摇动一棵树，一朵云推动一朵云，一个灵魂唤醒一个灵魂。”人性中共有的向美、求美、寻美之心，与教育家雅思贝斯对教育的阐释殊途同归。美育中考的目的，从本质上说恰恰是用美养成人格，用美涵养心灵。

(15)、美，隐藏在环卫工人的心中。那一位身着橙黄色大衣的环卫工人，正在垃圾桶旁清理垃圾，只见他佝偻着身子，一手拿着垃圾袋，一手打开垃圾桶，一堆垃圾倾泻而出，环卫工人眼疾手快，迅速拉开垃圾袋，垃圾袋张大嘴巴，将所有垃圾通通吞进了肚子里，这时，环卫工抓住袋口，双手灵活地绕来绕去，将袋口系了个死结。是他们不怕脏，不怕累，为我们城市带来了清洁的环境，这就是无私奉献的美。

(16)、再往首都博物馆的路上寻去，秋依旧美丽的留下了自己的痕迹，一棵上叶子所剩无几，光秃秃的。但看上去却无半分凄凉之感，有的只是它向秋借来的韵味，淡淡的，独有一份淡雅清丽。岁月离它而去，它却过好了自己的每个春与秋。而不似之前见到的枯树，在那风中显得格外苍桑。花开花落会有时，过好自己的日子便好。

(17)、总体而言，以甲骨文为代表的传统文化正以优美的身姿活跃于现世，这令人欣喜，也让人自豪。在大家的努力下，何愁传统不成时尚新风！

(18)、很多时候，为美而献身，比为面包而活着更加幸福。(赵婀娜)

(19)、美，在乡间，“采菊东篱下，悠然见南山。”村民的淳朴，邻里的善良，农民的辛勤，这何尝不是一种美？稻田里，一颗颗水稻随风在舞动着婀娜的身姿，为大地增添了一缕又一缕的绿，点缀一抹又一抹的黄，实在甚美。这是一种自然的美。

(20)、罗丹曾说：“人生不是缺少美，而是缺少发现的眼光。”没错，人生白茫茫一片，世态炎凉，人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。这不是一个冷冰冰的正经美女吗？

2、发现美的眼睛作文800字高中

(1)、  材料二 人民日报发文指出:低俗不是通俗，欲望不代表希望，单纯感官娱乐不等于精神快乐。材料三做好美育立作，要坚持立德树人，扎根时代生活，遵循美有特点，弘扬中华美育精神，让祖国青年一代身心都健康成长。－－

(2)、哲学家以诗意的语言说，“教育的本质意味着，一棵树摇动一棵树，一朵云推动一朵云，一个灵魂唤醒一个灵魂。”(德国 雅斯贝尔斯)美育的根本目的是人格的养成、灵魂的塑造。美育关乎孩子的快乐幸福，关乎国家民族的未来，需要从学校教育到社会教育、家庭教育的整体美育环境和美育共识。通过春风化雨的美育工作，让孩子成长为有信念、有情怀、有担当的人，成就更加丰富和饱满的人生。

(3)、(导读：作文是语文学科的重头戏，在高考中有着举足轻重的作用。上周,2018年广州市高三语文一测(俗称“一模”)结束，作文题成为关注点。本次作文题依然是材料作文，但是命题老师在材料当中加入了甲骨文。与以往相比，今年在材料中寻找突破口的难度增加。那么怎样才能从表层的信息中悟出深刻的道理，写出立意层次较高的优秀作文呢？)

(4)、生活中，有笑有泪;有甜有苦;有易有难;有光明有黑暗……而给我深印象的则是美好，罗丹曾说过：“生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛”

(5)、清晨是美丽的，我急急忙忙的赶上早班车，上了公交车才发现，那一旁的位置已经被一伙儿的人给占了。我真恼怒，来这么早还不是没有座位，过了几个站，两个老人陆续走上了公交车，步子缓慢得很，那几个小伙子就把位置让给了老人。再过了一个站一位老人上了车，那座位上的青年又让给了这位老人，原来他们抢座位是为了给老人让座，我误会了。这应该是行动美。

(6)、眼睛如果还没有变得像太阳，它就看不见太阳;心灵也是如此，本身如果不美也就看不见美。(古希腊.普洛丁)

(7)、“情深而文明，气盛而化神，和顺积中而英华发外”，中华美育自古以来就注重以美养德，提升修养、陶冶情操。当前的美育既要弘扬传统，又要吸收外来，既要做好艺术教育，更要涵育公众审美修养和人文情怀，让大家都能辨别美丑、明晰善恶。当美无处不在，当丑无处可走之时，我们的社会和生活必然进入到“万紫千红总是春”的美好境界。

(8)、清晨，屋外清脆的鸟叫声惊醒了我，贪婪地从床上爬起来，打开窗户，一缕阳光温暖的洒在脸上，窗外，树叶上晶莹的露珠不断的闪烁着犹如一个个可爱的小精灵在树枝之间嬉戏着。清风，徐徐吹来，轻柔的树叶随风飘舞，犹若一个个婀娜多姿的舞蹈者，随风飞舞，它们相互伴等舞着，发出婉转动听的旋律。它们欢快地跳着，唱着，不受外界任何的干扰。一切是那么的宁静，那么的祥和，大自然如此美好!

(9)、(黄金标题1+对象加角度，题目整饬，有气势)

(10)、美育是审美教育，也是情操教育和心灵教育。正如中央美术学院首任院长徐悲鸿所倡导的，中华美育精神应该是《中庸》里阐述的“尽精微，致广大”。从细处说，美育是教育孩子发现美、理解美、追求美，让美的精神融入日常生活；从大处说，美育是以美育人、以文化人，让中华美育为文化自信筑基。近代以来，从王国维将美育和智育、德育并举，到鲁迅写就《拟播布美术意见书》，再到蔡元培发表《文化运动不要忘了美育》，思想家们从来都是在民族兴盛、文明赓续的高度看待美育。也正是因为美育有着塑造灵魂的重要作用，更需要通过美育工作，引领学生树立正确的审美观念，把优秀传统文化深植于孩子们的内心，让孩子在成长过程中继承中华民族的文化基因、汲取人类文明的优秀成果。

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(12)、时间的长河流到中世纪，欧洲处在黑暗的封建教会统治时代。教会借助迷信欺骗愚弄民众，妄称地球是宇宙的中心，神主宰整个地球。而思想家、科学家布鲁诺勇敢地站出来捍卫真理，因为他不相信地球是宇宙的中心，他提出"宇宙无限论"。这一伟大的学说却被人向宗教法庭告发传播异端邪说，宗教法庭判处了布鲁诺火刑。当熊熊的烈火即将吞噬乔尔丹诺•布鲁诺——科学的英雄的殉道者时，教皇、红衣主教、主教们站在这位被称为“异端”的科学家面前，他们想听到“异端”的忏悔，然而他们听到的却是这样一句话：“黑暗即将过去，黎明即将来临，真理终将战胜邪恶！”当夜幕笼罩整个欧洲大陆之际，布鲁诺思想的光辉就如同一团巨大的火光熠熠生辉，成为美的风景。

(13)、他们不是任意跟拍，而是捕捉生活中的每一个细节，每一处风景，每一个感动的瞬间，对于他们来说，拍到东西不重要，拍到好东西才重要，摄影可以是随时随地的，无拘无束的，但并不是毫无原则的去乱拍，那么即使她打扮的再像一摄影师，他也将不会拍出好的作品，拍摄出好的作品，更多的是人与人，人与动物，人与自然的心灵间真实的交流。

(14)、但是也存在一些不足，例如，基于美育遭遇的窘境的分析基本缺失，如果能够从美育遭遇尴尬的原因入手分析，再进一步思考功利化美育观的危害，再基于以上的分析提出希望与建议将会更具针对性与说服力，行文的层次与思考也会更显深度。另外，对于美育作用的说理分析，显得较为空泛，需要在日常阅读与写作中切实提升思维的广度与深度。

(15)、美，世间处处可见。与其让它来寻找你，不如你透过万事万物，用心去发现它。

(16)、纯粹之美育，所以陶养吾人之感情，使有高尚纯洁之习惯。(蔡元培)

(17)、 我们周围有光也有颜色，但是我们自己的眼里如果没有光和颜色，也就看不到外面的光和颜色了(德国诗人)歌德

(18)、作为一名医生，救死扶伤是他们的职责。张立群是区人民医院心血管内科及重症监护室主任，他兢兢业业，坚守在生命的后一道防线上。365天，只要有病人，就没有节日，每天马不停蹄地工作着。

(19)、人类文明的发展基于物质的实用性，铸于精神的审美性。倘若人人都具有发现美的眼睛，那么无数“火种”都将以艺术形态进入人们视角，达到陶冶情操，与世界表里相依的美育目的。我们要树立审美意识，以寻美的方向去看待这世间哪怕是一粒微小尘埃，让其成为心间一簇明耀火种，照亮物质世界的万千美好。

(20)、与美相对的是丑。一个人如果能从小接受关于美的教育，那么它大概率会成为一个正直、善良、有责任心的人，成为一个心怀理想和理想主义的人。相反，一个人如果生长在诸如自私、野蛮、剥夺遍地的环境里，从来没有人告诉他什么是真，什么是善，什么是美，那么他大概率会成为一个坏人，给社会的安宁和谐带来隐患。孟子的母亲就知道学人哭丧是不美的，学人做生意是不优雅的，而学人读书是美的。所以她在学堂边定居，让孟子学习礼义教化，经历美育的熏陶。在这种过程中，孟子慢慢成为一个具有高贵人格的大丈夫，“富贵不淫，贫贱不移，威武不屈”，他的思想影响了中国两千多年。(举例论证)

3、发现美的眼睛的作文800

(1)、往前慢慢走着，只听身边人一声："好漂亮的天呀。"疑惑着北京的天又怎么可能漂亮，不是雾霾天就不错了，接着抬头向天空望去。这一看，给我极大的震撼。平日里写作常用“无云”，可真正见到过的又有几人，今日我见到了。那是怎样的一种蓝呀，带给我无限的向往和静，仿佛再一会儿，我会和它融为美的画。

(2)、第一部分、两种观点比较说理：实用和审美各自的意义、作用。

(3)、(招募对象)：全国各中小学语文教师、日后将从事语文教育的大学生、文学爱好者等

(4)、在一个想把幸福美丽的画面留下来的画家心里，美就是把美妙的画面画下来与大家分享。

(5)、成长之路，繁花似锦，美的体验与培育，浇灌着我们的精神百花园。我们见过青莲居士笔下“连峰去天不盈尺，枯松倒挂倚绝壁“的绝美峭景；我们品过“悄悄，是别离的笙箫”的忧思氤氲；我们听过“但愿人长久，千里共婵娟”的悠远绵长……美育正是经由生动形象来传达，以融合善和真理、力量的美感形象开蒙启智、滋润心灵，从而培养道德，涵养精神。(论证角度二：美玉的作用)

(6)、接着，选择“谈美”的一方，围绕材料引申说理：①.“人不是只靠吃米活着”。(中国.巴金)②.“世界上并不缺少美,而是缺少发现美的眼睛”(法国.罗丹)。

(7)、生活需要你时时备好一双善于发现美的眼睛，去继续发现春的萌动、夏的沉潜、冬的温暖，去发现自然、人类、宇宙、社会……千灵万物共舞的无穷尽的美，愉悦自己，启迪他人。(全文共670字)

(8)、然而，快节奏的社会生活与急功近利的教育方式正在侵占美育的空间。众多家长，一面斥责学校作业多、考试勤、压力大；一面忙于为孩子报各种辅导班、押题班、火箭班。个别学校，打素质教育之旗，行应试教育之实。在这种大背景下，美育中考，与其说是为美育的教育地位正名，不如说是为扭曲的教育观下的一剂猛药。

(9)、1秋天了，有的树枝光秃着，删去了叶子的繁杂，余留下或曲或直或折的深色枝干，它的倒影在车窗玻璃上呈现出简洁静默的美感；

(10)、请写一篇文章向该专栏投稿，表达你的感触与思考。要求自选角度，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。

(11)、  这或许是因为，社会上并没有形成对审美能力的饥渴感。在人生每一个有趣的方面，都有美感的存在。美术馆内，许多人驻足于一幅名画前，凝神欣赏；音乐厅内，观众为一首乐曲微笑、颔首、动心；街头驻足，白发苍苍的老人，衣着得体、妆容精致地在你身边神采奕奕地走过，这些都是美的窗口。可是，肯定也有不少人认为，美既不能充饥，也不能养家糊口，不懂审美也没什么大不了。

(12)、 材料二厘清概念:低俗不是通俗，欲望不代表希望，单纯感官娱乐不等于精神快乐。

(13)、没有美的教育，就不可能有完整的教育。因为美育作用重大。从细处说，美育是教育孩子发现美、理解美、追求美，让美的精神融入日常生活；从大处说，美育是以美育人、以文化人，让中华美育为文化自信筑基。

(14)、众所周知，美是有力量的，没有美育的教育也是不完整的教育。几千年前，孔子就提出“兴于诗，立于礼，成于乐”，强调审美教育对于人格培养的作用。蔡元培先生曾大声疾呼：“美育是重要、基础的人生观教育”。乔布斯也曾直言，苹果与其他计算机公司大的区别，在于追求科技的同时，始终保持对于艺术和美的追求。

(15)、罗丹说的好：“生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”

(16)、  美育是一种重要、基础的人生观教育。(蔡元培)

(17)、 当美的灵魂与美的外表和谐地融为一体，人们就会看到，这是世上完善的美。(古希腊.柏拉图)

(18)、海量免费试题，请关注：1试题仓库2018年1-5全部语文试题   试题仓库2018年6月1日前全部语文试题  语文2018年7月试题仓库一  试题仓库2018年7月全部语文试题 初中试题仓库请点这里 小学试题仓库请点这里

(19)、“能直接打动心灵的还是美。美立刻在想象里渗透一种内在的欣喜和满足。”我赞同爱迪生的这句话。美永远是珍贵的，也永远是平凡的，它就在我们身边。让我们擦亮眼睛——用心去感悟，发现身边美!

(20)、美，从行动中、语言上处处可以表现出来。美，等着你去发现!

4、发现美的眼睛作文800字叙事

(1)、纯粹之美育，所以陶养吾人之感情，使有高尚纯洁之习惯。(蔡元培)

(2)、垃圾清理的干干净净；是谁？凌晨就为我们清洁公路。啊！伟大的清洁工阿姨，是您为我们清洁环境！在烈日中，您不怕中暑得清洁环境；在寒风中，您不怕寒冷得清冷环境；在冷雨中，您不怕感冒得清洁环境；在春节中，您不放假为我们清洁环境……这一切为了谁？为我们人类！啊！清洁工阿姨，您太伟大了！

(3)、历史学家钱穆在《人生与知觉》写道：“艺术的生活，亦可说是爱美的生活。当人类文化初演之时，在其于肉体生活消极方面稍得满足，便会闯进爱美的人生。我们发现初民的洞壁上往往有精致优美的画图，他们遇到风月佳景，也会在洞外舞唱。不用说，这些都是爱美人生之初现。即就一婴孩言，当他喝饱了奶，安稳地睡在摇篮里，有光明的线条射到他的眼帘，或是和柔的声浪鼓荡他的耳膜，他内心也会发生一种生命的欣喜。渐渐大了，长成了，一切游戏、歌唱、跳舞，活泼泼地，这不是一种艺术的人生吗？”

(4)、微笑是一种欣赏。它是世界上美的语言，因为它，你可以自信而不傲慢，悲伤而不颓废，青春而不轻狂，年老而不僵化。我们崇尚这种无声的语言，也一直用这种语言与生活交流。同学参加竞赛赢得名次，用微笑带给他祝福，表达你对他的欣赏;早上起来，给自己一个微笑，这也是一种自信，一种欣赏;对于某人善意的举动，给她一个微笑，这是对他的赞许与欣赏。

(5)、“生活中不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”带着一双不再挑剔的眼睛与一颗宁静的心我发现了是中的没。

(6)、于是，大个子叔叔不听旁人的劝说，背起老爷爷拦了个出租车就直奔医院。老爷爷和大个子叔叔走了，人们也渐渐散去。有的人还在议论：“近在电视上中常看到有些年轻人见义勇为，后反而被帮助的对象的子女反咬一口，甚至要求索赔，不过等老人清醒后还是澄清了事实。”“对呀!好人还是会有好报的。”我说。

(7)、《人民日报》(2018年09月05日09版)

(8)、它对儿童早期的智力开发和道德素质的培养有着特殊的意义。现代科学研究表明，儿童认知客观世界是从感知觉开始的，而人的各种感知觉中视觉占主导地位。

(9)、天，终于亮了。我吃过早饭背上书包，打开家门，眼前的景象让我吃惊：树叶被风刮了一地，树枝大部分被折断了，看起来好像经厉过一场灾难似的。我心中又想着我那辆自行车肯定会惨不忍睹。此时，我的心就像“十五个吊桶――七上八下”样，忐忑不安。我三步并作二步赶到露天车库旁。啊!我的车呢?不会被狂风刮飞了吧。这时一位和蔼可亲的面容闯入我的眼帘。哦!原来是那位打扫村道的老奶奶呀!她开口就说：“小朋友，你在找你的车吗?”我狐疑地看着她心想，不会是她把我的爱车偷走了吧!老奶奶说：“我把它推进地下公用车库了。”我立马跑进地下公用车库，一眼就看到了我的爱车。老奶奶又说：“小朋友，以后要记住不要把车停在外面，如果再遇到昨天晚上样天气就不好了。再说了晚上也会有小偷，不安全啊!”老奶奶的话，打消了我的狐疑。我抬头望着她那和蔼可亲的面容，一股暖流，流入心田。我骑着自行车向她摆了摆手，大声说道：谢谢您!老奶奶，再见!

(10)、勒内·托姆是法国著名数学家。有一次,他同两位古人类学家讨论问题。谈到远古的人们为什么要保存火种时，一位人类学家说，因为保存火种可以取暖御寒；另外一位人类学家说，因为保存火种可以烧出鲜美的肉食。而托姆说，因为夜幕来临之际，火光灿烂多姿，是美美的。

(11)、“夕阳无限好，只是近黄昏”，我坐在野外的山坡上，环抱着膝，独自享受着这美丽的落日。天际雪白的云朵被残阳染得通红。它们不停地漂着，形态各异，变化万千。它们聚了又散，散了又聚，随风飞舞着，无忧无虑地飘浮着，不受任何的限制，如此地美好!

(12)、观察使身边的事物更加美好，观察使我的灵感来得更快，更好。

(13)、材料部分先引用名人名言，阐释前人对“美育”的理解，交代了“美育”对个人及集体的重要性；然后联系现实，指出问题，揭示有些同学不理解美育，不懂得审美的现象。前后对比，引起考生的思考：“美育”这么重要，为什么有些同学却不理解呢？这种不良现象会产生什么样的影响？应该怎样改良这种情况呢？据此可以立意：提倡美育，重视美育。作文的任务是“以学习委员‘小明’的身份为主题班会写一篇‘倡议书’”，倡议的内容应紧扣“提倡美育”，体现自己的认识和思考，并提出希望和建议。

(14)、欢迎原创投稿，打赏全归作者，阅读量大另有稿酬。

(15)、什么是生活中的美，这就是生活中的美，就是这么简简单单、平平常常的小事。

(16)、前不久，我听到一则有关“美司机”的报道。有个客车司机叫吴斌。那天，他正在驾驶着车辆在高速公路上行驶，车上有24个乘客。这时，对面有个大货车行驶过来，车过了后，空中有个三角形铁片向吴斌的客车飞来。忽然，铁片打碎了玻璃，撞中了吴斌的肚子。在这紧急的时候，吴斌的举动让人吃惊：他踩住刹车，把车平稳地停在路边。然后用尽力气站起来对大家说：“大家注意安全，不要乱跑。”之后他就躺在座位上，捂着肚子。客车上的人马上报警。这时吴斌已经奄奄一息了。随后救护车来了，把他送到医院。医生知道了他的故事，用大的医力，对吴斌进行了四十八个小时的急救。但是他的伤势太重，终因抢救无效身亡了。

(17)、河北衡水、广东金太阳、湖南三湘联考都考了这道题

(18)、善于发现是成功的必经之路。在通往成功的道路上，我们要用一双善于发现的眼睛去审视自己的美。发信我们自己身上的优点和特长，深入的去了解自己的内心，才能选择一条明确地道路，不至于迷失自己，不知所措。

(19)、我想，当我们想重新打造时尚之美时，这也给了我们一个启示：不一定要绞尽脑汁出新，我们还可以找古。古老的事物之所以被鄙弃，是因为人们习惯性地认为，前人已用尽它们身上一切的魅力。其实不然，也许你比前人有一双更明亮的眼睛，看到它们身上符合时代气息的一个美好小侧面，你就带来了一种新的思想，你就是在创新。

(20)、时代的齿轮滚滚向前，无尽的风潮掀起残酷的巨浪，许多人奔离于间隙间渴望他人目光的片刻停留。①得者如获清泉，脚步不止；不得者惶惶终日，不知东西而我言之：(观已者)正心，观人者眼明。   句评1:语句富有动态，情趣盎然，生动传神。   段评:直接抛出论题，阐明文章主旨。   待斟酌处:(1)发现一个待斟酌处(观已者)：建议用"观己者"替换"观已者"　　向善之心，人皆有之。名利场上尽情展示自己的行为无可厚非。因为别人的肯定是前进的动力，是融入群体的入场券。于是，大家削尖脑袋在更豪华的舞台上展现，却时常忘记：聚光灯下的浓妆艳抹究竟是优雅的舞者，还是任观众摆布的跳梁小丑？②   句评2:思路清晰，合乎逻辑。　　我们期冀他人的目光不仅源于自我价值的肯定，更出于对自我身份的探究。别人的目光是对自己的激励，绝非努力的目的。坚持初心摆正心态才是必要的。惠特曼曾写道：我不是大地，也不是(地)的附属品。(”)此句足以点醒困于目光囚笼中的行者，他们本应回望(已身)，明确自我价值守住初心。囿于不被看见的困境也能创造奇迹，终被发现。《红楼梦》这一奇书，续前世泯灭之缘，传诵今日万家之门。虽遭清人封禁，却在几百年后钻开封建制度的裂痕，勇立于文学塔尖，不仅被大众称道，还成为古代文学巅峰。③难道曹雪芹的初衷就是被更多人看见而扬名于世吗？显然不是。他只是做到了正心。   句评3:语义连贯，逻辑清晰。   段评:用词准确，表意清楚。   待斟酌处:(1)发现一个待斟酌处(地)：建议用"大地"替换"地"(2)发现一个待斟酌处(”)：缺失成对的标点符号(3)发现一个待斟酌处(已身)：建议用"一生"替换"已身"　　由是观之，当我们期待被他人看见，需要先自己看见自己，为前行提供不竭的清泉来滋养。即使身处浩渺的荒漠，(正心者)这朵沙漠玫瑰在盛放时终究会被慧眼所识。如韩文公所言仰不愧天，俯不愧地，内不愧心。(”)便是对此好的诠释，只有抛开渴望被发现之心，便不汲汲于得失。   段评:语言多变，思想丰富。   待斟酌处:(1)发现一个待斟酌处(正心者)：建议用"正心想"替换"正心者"(2)发现一个待斟酌处(”)：缺失成对的标点符号　　此外，我们常处于人生的单向镜中，重视自己，却看不见他人，长此以往渐渐也模糊了自己，定位不准自己的位置。《政治学的邀请》中指出：人类群居的本源是自由就(以)形成的对他人的模仿。看见他人并模仿学习，人们才能走自己的路，在与他人目光交汇中获得激励，才得在漫漫长路中抵达远方。人生的舞台是双向的，任何人都可能站在上面，可能是观众。也可能是表演者。   待斟酌处:(1)发现一个待斟酌处(以)：建议用"已"替换"以"　　愿你我既奈得住“谁终将声震人间必将长久深自缄默”的孤独，也拥有一双发现美的眼睛。正心则不忘初心，坚持正道；眼明，则将善意之气传播于外。④由此和光同尘，与时舒卷，不惧时代的惊涛骇浪，抵达自我光明之境。   句评4:文化传承   段评:见解独到，表述逻辑性强，发人深省。首尾圆合，自然升华。 

5、发现美的眼睛作文300字议论文

(1)、2021高考作文时评素材：有信念，人生自有力量！

(2)、2018年中考语文模拟试题及参考答案(2套卷)(戳此)

(3)、在30日给中央美术学院8位老教授的回信中，总书记强调，做好美育工作，要坚持立德树人，扎根时代生活，遵循美育特点，弘扬中华美育精神，让祖国青年一代身心都健康成长。

(4)、第一瞬间凝聚的光影，是原始的，也是真实的。

(5)、袁宏道说：“世人所难得者唯趣。趣如山上之色、水中之味、花中之光。”

(6)、中午，火辣辣的阳光直射着大地，当我迈着匆匆的脚步经过一个路口时，忽然看见一位交警的衣服大片大片地被汗水浸湿了。可他依然很专心的注视着红绿灯的变化，指挥着车辆和行人们安全地通行。此时的他，是那么地可爱和可敬。

(7)、放眼凝视湖面，发现湖水清澈，可见倒影湖面中上的树影高大巍峨，不过，相比于真实的树木却少了几分沧桑和生动。随意一指，那每一棵树都应有了百年树龄，悠悠地透着神秘，见证着那早已远去的皇家遗韵。

(8)、▲佳角度：首选辩证分析角度，其次选数学家的角度。

(9)、那一天，我在马路边走着走着，突然，我发现了一个老人和在河旁边的年轻人，老人走路一瘸一拐，看上去腿有残疾，年轻人在向河里扔石头，我慢慢的走着，后来，一辆大客车向老人驶来，我去救老人了，因为来不及，一辆小轿车向我驶来，我躲开了，这时我往我的左边看看，只看见那个年轻人被客车那在了下面，老人被年轻人救了，老人在那里哭着，客车的司机，真在拉年轻人起来，我跑了过去，看着老人和年轻人，年轻人的骨头被客车的轮子压碎了，司机把年轻人扶进车里，我问老人发生了什么事，老人说；“哎，都怪我没有躲开，客车快压到我的时候，那少年跑了过来，把我推到了另一边，自己来不及躲，被压伤，那少年真是勇敢，我得好好感谢他。”

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