写教师的优美散文
1、写教师的优美散文诗
(1)、平凡的岁月,弹指一挥间;风雨兼程,留下真情一片。
(2)、梦,碎了;心,冷了。炽热的情感在一瞬间被浇熄,梦,远了;心不,再热。
(3)、小时候觉得老师批评我们。对我们严厉是因为老师看我们不顺眼也不喜欢我们。但从三四年级开始我明白了,老师对我严厉。批评我们也是为了我们的将来着想。让我们变好变成一个优秀的好学生。
(4)、去年教师节那天的下午,我照例去上课,一进教室便傻眼了:学生们把课桌摆放在教室四周,中间留出了空地,课桌上摆着饮料、瓜子,有些手里拿着彩带,早就严正以待了。天哪,这该怎么办?学校没有停课,也没有放假,这样折腾行吗?正当我迟疑之际,几个学生已冲至我面前,拿起彩带一通狂轰滥炸,我头上、脸上、全身都被五颜六色的泡沫覆盖了,眼睛睁不开,一种刺鼻的味道直冲五脏六腑,顿时感觉胃部翻江倒海,呼吸也急促起来!这些家伙怎么啦!就这样给老师庆祝节日!
(5)、老师,像一支用不熄灭的蜡烛,燃烧自己,照亮他人。
(6)、从家长方面。家长跟班主任保持经常的沟通,时刻了解孩子的表现。积极配合班主任的各项工作!在学生面前树立班主任的威信,让孩子知道他的班主任和任课老师是优秀的老师,要多像他们学习。
(7)、经历了许多的事情,遇到过不少的老师,可她是理解我,信任我,尊重我的人。
(8)、 时光流逝,世事变迁,让我们的生活里有太多的“再也没有”,“再也没有”也许是一份不再拥有的遗憾,也许更是一种成长中的美好,“再也没有”里,有对往事的怀念,有对现实的感怀,也有对未来的期盼……
(9)、那时侯,我刚开始学写作文,一写作文,心里就直犯嘀咕:“作文作文,叫人头疼!”写起来总是“东拉葫芦西扯瓢”!就像一团乱麻,理也理不清。而您看见了,一叠声赞扬:“不错不错嘛!只是白壁微瑕罗!”随后,您笑眯眯地捏起红圆珠笔,说:“让我来个快刀斩乱麻吧!”台灯下的您,额头上渗出细密的汗珠,您手里捏着的笔,就像一杆枪,瞄准一字一标点地扫描过去。改完后,我浏览了一遍,哇!还真是“点石成金”啊!您拍着我的肩膀,说:“写作文,要仔细观察,写出真情实感,要不作文就永远也写不好。”我听了,若有所思地点点头。从那以后,我的作文水平大大地提高了。
(10)、这老师虽然打人,但我喜欢她。她还告诉我们她以前教数学,现在教语文。她教我们的语文得了全年级第还有科学也得了第一。我好怕她六年级不教我们了,结果上天和我的思想作对,她六年级不教我们了。领成绩单那天,她还哭了,她说从没遇过我们这么优秀的学生,其实在她教我们之前,我们的成绩很差。
(11)、眼看升入初中有一个年头了,总会不经意的想起那小学里共度了六年时光的老师,总会回忆起那曾经的快乐时光,那曾经的酸甜与苦辣……
(12)、有一位当老师的同学说:老师,应当做好三件事。一是要有敬业精神,用心去教;二是要有高尚的人格,以身作则;三是丰富的知识面,去开拓视野。这三件事做好,就会成为一名优秀的好老师,深觉有理。谨以此言送给所有的老师们,顺祝教师节快乐。
(13)、孙老师果真叫了我。我紧张地站了起来,声音颤抖地背着:单车欲问边,属国过居延。征蓬出汉塞,归雁入胡天……由于高度紧张,原本就不听话的诗句此时好像和我捉起了迷藏,藏的不知去向。哄的一下,教室里爆发出一阵笑声,有些同学还在窃窃私语……这时我愈加尴尬,真想找个地缝钻进去。同学们,不要笑了,我相信韩娟能背出来的,只是她太紧张了,我们让她放松一下。我在孙老师目光的鼓励下,深呼口气,稳定了情绪,终一字不漏地背完了全诗。同学们沉默了大约三秒钟,班里爆发了一阵雷鸣般的掌声,这是老师和同学对我的鼓励。
(14)、课桌上,难题犹如乱糟糟的大雁,她用粉笔写在黑板上,犹如吹起了口哨,乱糟糟的大雁便排得整整齐齐。
(15)、亲其师,信其道。如果家长经常说班主任坏话经常在孩子面前诋毁班主任老师,你要求孩子尊重老师是不可能的!家长要对自己的老师有足够的信任,相信每一个老师都会跟父母一样爱孩子!
(16)、从教近二十年了,却一直没怎么关注教师节,或许是因为自己没有成就感吧。
(17)、我的那个老师已经有40多岁了初中,头上已有些白发,外表看来,她似乎很严肃,但如果你和她接触时,才知道她时多少和蔼可亲。但使我敬佩的,还是她百分之百认真的处事态度。她对我门的要求黑高,什么事都要我门力求做到达到别人所要达到的境界,所以起初大家都认为她很唠叨、挑剔。但事实上,若不是她那样认真,又怎能改良当时我那马马虎虎的学习态度呢?
(18)、美文领域目前情况不佳。纯文学类的东西没人看。现在世面上的纯文学类刊物逐渐在缩水。但一些爱心人士依旧对纯文学不离不弃,为了抢救日渐消瘦的纯文学,他们花费了不少心思。有的是以特约作家名义,要求创作者交会费,有的上刊作品交版面费,有的交书籍费等。国家类刊物发行量逐年减少,有的刊物基本上靠国家扶持。其原因,一是自媒体平台分担了纯刊物的压力,二是纯文学读者群下降。经济运行时代,本来物质基础就是人生存基本的条件,精神食粮是摆在生存第二位的。也就是说,人都会顾此失彼,不可能把它们放在相等的位置上,像扛杆原理,这个平衡点其本上人人抓不准,大都倾向物质。
(19)、星期三下午我们找了一会儿。没有找到我们跟老师说了老师让我们星期四才去找一找。到了星期四早上我们没有找到下午找到了那个人我们和他谈了一会儿就去找了她的班主任他们的班主任也同意了,去见我们的班主任也就是杨老师,我一直以为老师会骂他批评他,虽然嘴上说老师很温柔。到了办公室见了老师老师确实很温柔地对那个男孩儿说话。那时候我知道啦,老师也有温柔的一面。
(20)、参考资料来源:百度百科-我的老师(莫言《我的老师》)
2、关于教师散文
(1)、退休教师要办补习班。便于教育主管部门的管理,适当收费,既有利于学生的学习,又能让学生家长不花更多的钱。从大的角度来说,这有利于社会的稳定。
(2)、老师您是否记得那年春天,下午放学下起了倾盆大雨,同学们都走光了,只有我,我在一个角落里发呆,是您看见了我并让我穿上您的雨衣,还送我回家,我心里由冷到暖。当来到家里时,我正想端上一杯热茶给您,但您已消失在雨中,您是多么无私呀!
(3)、初的我们都怀着一颗充满憧憬的童稚心来到学校,而老师,就用慈爱和蔼温暖我们的心。
(4)、别看梁老师细腻,她有时也有严厉的时候,那阵势,是你无法想象的。记得又一次,我们班的捣蛋鬼又把某某女生弄哭了,梁老师生气极了。整个脸都涨红了,冲进教室,拿起一本书砸在桌上“彭”一声巨响,乱哄哄的教室一下子安静了下来,连呼吸声都听得到。“谁把XX弄哭了,给我出来‘老师吼道,调皮蛋站了起来,老师拉着她走出了教室,站在门口,开始了她的长篇大论,还没讲到五分钟,那调皮蛋脸上挂满了”珍珠”,那真是两条“美丽的花果上大瀑布啊”。老师见状,让他进去,可我们苦遭殃了,老师竟一下午都对我们“念经”。
(5)、有一次上美术课,让孩子们学习画蜗牛,他们充分发挥自己的想象力,画出了一幅幅奇特而又有趣的图画。唯独阳阳画的三只蜗牛却与众不同:一只大蜗牛背上驮着一只小蜗牛,在它们前面,还有一只蜗牛回过头来看后面的两只蜗牛,更令人不可思议的是每只蜗牛的眼睛都很大,且很夸张,又圆又亮,还长着长长的睫毛,向上弯曲着。王晶心里想:这孩子,画蜗牛事先也不认真观察一下,把蜗牛画走了样。于是悄悄地告诉她:“阳阳,蜗牛的眼睛很小呀,你肯定没见过真正的蜗牛。”她正要教阳阳蜗牛的正确画法时,阳阳却小声的对她说:“老师,我见过蜗牛啊。可我今天画的是蜗牛一家呀!蜗牛妈妈背着孩子,不把眼睛睁得大大的,怎么能看清回家的路呢?再说,蜗牛爸爸看着自己的孩子,心里很高兴,当然也会把眼睛挣得很大呀!”
(6)、春天的花未开,我们又要上讲台。从明天起,我要开始关心粮食和菜价,做一个有烟火气的老师,既要上课教书还要下厨做菜。
(7)、我的数学老师姓甘,三十出头,随和的性格让人很容易亲近,所以班里的同学都很亲切地叫他为阿甘。
(8)、工作责任感强,认真完成自己所承担的各项工作任务;
(9)、老师,我们知道你严厉是为了我们好,我们经常会惹你生气,但如果你时时刻刻都调整好心情的话,这点小事你不会在意的。
(10)、今天天刚蒙蒙亮的时候,我高高兴兴地背起书包,来到了我们这个简简朴朴的学校,今天是教师节嘛,我特意从我家屋后的山上摘了两束小野菊花,我们就一朵朵的小菊花,我们这些花就是老师这个园丁培育出来的,为了表达老师对我的教育之恩,我就把这两束菊花送给老师。
(11)、有一次,班里有一个小朋友因为消化不良吐了一地,教室里马上充满了难闻的气味,孩子们一个个捂住了鼻子,大声说:“臭死了!”王晶没有批评孩子,而是马上拿起笤帚、簸箕,把地上的呕吐物打扫干净。孩子们看到老师默默地打扫,都听话地放下小手,还有一个孩子小声地说:“王老师像妈妈。”听到孩子的话,王晶由衷地感到高兴。更令她欣慰的是,几天后又有一位小朋友生病了,孩子们不在乱叫了,而是帮助老师照顾生病的孩子,有的还拿来纸巾递给他擦呕吐物。孩子们的这些变化,令她对教育好孩子充满了信心。
(12)、教诲如春风,师恩似海深。亲爱的老师,把这金秋九月送给您,把这真挚的祝福送给您。我爱您,年轻的老师;您像云杉一般俊秀,像蓝天一样深沉;您有博大的学问,还有一颗和我们通融的心。
(13)、还记得当我怀着兴奋的心情带着儿子第一次走进实验小学的大门,眼前的一切令我感到新奇和激动,校园里绿树成荫,花团锦簇,整洁的教学楼,干净的塑胶跑道,宽敞明亮的教室,五星红旗在阳光下迎风飘扬,教室里传出朗朗的读书声,有几名同学在操场上清理卫生,而且个个都懂礼貌,见到我们便主动和我们问好,顿时,我为孩子能有一个这样良好的学习环境而感到舒心,能有一个这样好的学习氛围而感到放心。
(14)、一条牛仔裤,一件T恤,一双阿迪达斯的贝壳鞋,一副厚厚的黑框眼镜,在那副看似笨重的眼镜下有那闪着睿智光芒的眼睛。这就是阿甘朴实的套装。
(15)、春天来了,春姑娘带着一腔热情,踩碎了冬姐姐的寂寞。她来到河边推推熟睡的青蛙;她来到麦田,吹吹小麦,麦浪次起彼伏;她让小蜜蜂庆典花瓣的数目,又让小蝴蝶将它们在花丛中翩翩起舞。老师就像春风,她唤醒了一颗颗心灵,用爱浇灌着颗颗心灵。曾记何时,老师与我谈心,是老师激起我前进的火花,将我这只迷失了方向的小船引向成功的彼岸。
(16)、您是园丁,为祖国山川添秀色;您如春雨,润育桃李,神州大地尽芳菲。在这喜庆的节日里,让我献上一支心灵的鲜花,向您表达衷心的祝愿。
(17)、我们在迈进学校大门的那一刻,如果在漫长的十年寒窗的过程中,遇到德才兼备,并且对学生像对自己的孩子那样负责任老师的时候,确实是一个学生人生的幸运的,因为一个好老师,她或者是他,不止止是课堂上教我们知识,而且,在人品和品德,以及生活细节安全,好老师都细致入微,向教给自己孩子一样,潜移默化的教我们怎么做。
(18)、老师,老师,让我轻轻地告诉你时光飞逝,一分一秒的年华,一朵一瓣的笑靥,一句句温和的低语,一桢桢季节的相片,在二十年的生命流程中,总有这样一些身影留在我不忘的记忆里,留在我温柔的思念中。在这教师节来临之际,想遥遥地问候一声:我亲爱的老师,一切安好。
(19)、记得有一次,考试卷上出现一道很难的题,大家都不懂,这时老师已经讲了一遍了,但望着疑惑不解的我们,她又耐心地讲了一遍,第二遍讲完后,转过头,问:“会了吗?”教室里悄无声息,老师思索了几分钟,换了一种方式给我们讲,这次转过头,看见了我们豁然开朗的眼神,她露出了轻松的笑容。在那一瞬间,我明白了老师的辛苦!
(20)、第“我自十几岁起,几乎没有一天不读书,然而却没有什么成就,这是读书不得法:一是广而不专,二是不善于摘抄记忆整理”。这是蔡元培先生晚年时的反省。一方面我们向勇于解剖自己的老先生致敬,一方面我们也要吸取先生的经验教训,不仅要好读书,更要会读书!我从《书友报》学会了如何做读书笔记:一是抄写核心观点,二是记下心得、见解。我的读书笔记有八九本,并从中受益颇多。感谢书友会、感谢书友报默默奉献的编辑们!
3、写教师的优美散文作文
(1)、在学习、工作乃至生活中,大家应该都对散文很熟悉吧?散文是一种抒发作者真情实感、写作方式灵活的记叙类文学体裁。如何写一篇“形散而神不散”的散文呢?下面是我精心整理的写老师的散文随笔,希望能够帮助到大家。
(2)、我孩子的班主任称得上是个好班主任,体验是怎样呢?我来说说:
(3)、韦老师,工作兢兢业业,为了教好我们,经常备课到深夜。认真上好每一节课,她上课的时候很幽默、有趣,有时还会讲些笑话,常常逗得我们哈哈大笑,每个同学都听得津津有味,兴致勃勃。韦老师有一颗爱学生之心,经常找差的同学谈心辅导,让她们和我们一起进步。
(4)、因为淘气,手心没有少挨老师的教鞭,因为上课睡觉,头上可是经历过粉笔头、黑板檫,教科书等诸多教具的洗礼。因为作业未完成,曾经在教室外连着站了三节课。所以,当学到赞美老师“呕心沥血诲人不倦”的文章时,心里总是不以为然地否定。不过对老师还是有一种泛之心底的害怕。
(5)、报纸上,电视上,都没有她的名字,但她的名字,早就刻在我们心灵的深处。她辛苦劳作,努力教学,无私地把知识传授给我们,让我们更好地走完未来的路。
(6)、梦,未碎,心,热了。炽热的情感回升了,梦,依旧,需要追寻,心,依旧,痴痴守候下一个明天。
(7)、刘老师就是这样无微不至地关心着我和同学们的成长,我喜欢这样的好老师,我尊敬这样的好老师,我会刻苦学习、不断积累知识,在老师的培育和关怀下成长,为了不辜负有这样的好老师,我会更加刻苦学习,以优异的成绩回报辛勤培育我的老师!
(8)、“桃李满天下”,是教师的荣耀。--值此日丽风清、秋实累累的园丁佳节,敬祝老师康乐如意,青春永葆!
(9)、为人师者,励志当先。志乃人生目标追求。为师若无凌云之志,焉能作鸿鹄高飞;为师若无远大目标,何能登人生峰巅。立志为师,志当如丹,可磨不夺其赤;志当如石,可破不摧其坚。立志为师,当以圣贤为范:见贤思齐,闻过则喜,有教无类,不偏不倚,安贫乐道,永为人师,苦心孤诣,诲人不倦。
(10)、我上学的年代,正是《少林寺》红遍全国之后,《霍元甲》正席卷大陆的年代,于是,熬夜在同学家看电视连续剧《霍元甲》。熬夜,早上就起不来,起不来上学就总迟到,于是,编谎话、逃课,就成了家常便饭,拜师学艺、拉帮接派、打架斗殴一段时期成了生活的主题。初中二年级,终于,我被学校开除了。
(11)、园丁的辛苦,是绿叶上的果实;老师的汗水,是我们成就的结晶。我很喜欢老师这个职业,喜欢那种无私付出、不求回报的精神。
(12)、在人的一生中,会遇到许多不同的老师,这些不同的老师可能会给你带来不同的知识、印象。那我心中的好老师是什么样的呢?
(13)、 我们到了后勤处,发蜡烛的换成了田叔。他说:“以后每家定时发一包蜡烛,不用你们再跑了。”
(14)、我却说,那是阳光,代表温暖,爱,希望,生命……人间一切正能量之源。
(15)、您的思想,您的话语,充溢着诗意,蕴含着哲理,又显得那么神奇呵,在我的脑海里,它们曾激起过多少美妙的涟漪!
(16)、开学初,教研室雷晓莉主任制定了美文推荐方案及时间安排表,全体教师参与,每周五全体教师会议上,分别有两位老师分享自己的美文,其他老师听后写出自己的感悟。 第一周分享的是刘萌校长和盛军宁副校长。刘萌校长分享的美文是《在单位,你很重要》,告诉老师们,你的一言一行,关乎单位的形象,你的一举一动,都是团队素质的反映。工作时,你是团队的缩影,业余时,你是单位的形象。干好你的工作,那是立身的根本,控制好你的情绪,那是修心的必须。因为:追求卓越是我们的品格,认真负责是我们的本色。我们所有的付出和努力不是为了获得谁的羡慕和青睐,也不为谁的认可和首肯,我们只为了自己内涵更丰富、内心更强大、内力更卓越。这样,当我们面对困难和不堪,方能更从容、更超脱,在人生的路上方能走得更稳,走得更远。
(17)、比如艺术鉴赏;影视剧编剧;漫画、插画、图文编辑;网络写手;多的就是自媒体内容变现。
(18)、一切过去了的都会变成亲切的怀念――老师,我怀念中学时代,怀念母校,怀念您……
(19)、不过你要是愤世嫉俗了,也确实不太好,升不了职。而且也没有了桃李满天下的成就感了。
(20)、我是一棵绿树,沐浴着智慧的阳光,在您知识的土壤里,茁壮成长。天的`深情,地的厚爱,铭刻在我心里,生生世世,永不忘怀。——题记
4、优秀教师散文
(1)、教师过节,学生表达心意本是值得称道的,但有些学生的做法也太雷人了!想想去年的教师节我就感到后怕,到现在心有余悸。
(2)、几年前的一件事让我记忆犹新,那次,我有一道题不懂,冥思苦想,就是解答不出。对,问老师去!可站在老师办公室门口,胆怯的我又犹豫了,进办公室,老师会不会批评我太愚笨?可埋藏在心里,又不知道这道题该怎么做。唉,到底该怎么办呀?我的心七上八下,在门口徘徊。这时,老师发现了我,走了出来。呀,这下可惨了,我想道。“咦,潘凯博,你站在门口干吗?有事吗?赶快进来呀!”“老师,我┅有问题问您。”“问吧!”老师亲切地说。“老师,您看这道题该怎么解?”“你真是个好学的孩子,对,不懂就要问。”接着,老师耐心地给我讲解起来,她讲得很仔细。这里不懂讲这里,那里不懂讲那里。直到我懂了,会做了,老师才肯放下手中的笔和纸。长长吁了口气:“你先回家吧!”“那您呢?老师。”“我还有作业没改完。”这时我才注意到,老师的办公桌上还有一大堆作业没批完。我的心里一热,老师,你真是我们的好老师!
(3)、其好文章是“琢”出来的。好文章应从反思中来,绝非浅尝辄止。作为一名教育工作者,好坚持“日更一文”,每天记录下自己教育教学的所思所感所悟,这有益于提升教育教学能力。一线教师或班主任,由于工作繁琐忙碌,也可以周更一文,在记录和反思中前行是教师美的姿态之一。反思是文章的灵魂,当教师把教育的精髓“琢磨”出来,以文字的形式展现在读者面前时,就如同一幅曼妙的风景呈现在众人视野里。
(4)、一支粉笔两袖清风,三尺讲台四季晴雨,滴滴汗水诚滋桃李芳天下!——题记
(5)、 材料表达的是名家对童年不在,时光易逝的感伤与感怀,我们的生命中也有很多已经错过和失去的东西,有的可能释怀,有的可能无法忘记,再回首,那些逝去的往事涌上心头,当年的情景已然再也没有,只能在文字中追忆缅怀。
(6)、如下图《可爱的小白兔》第2题,就是通过对文章主要内容的概括得出答案的。解析如下图所示:
(7)、他就是我的老师,一位认真又负责的老师,一位总能带给人信心和力量的老师。
(8)、窗外,太阳也依依不舍的落下了山,云霞染红了大半边天,我们该走了。老师送我们出来,嘴上一个劲叮嘱:“好好学啊,好好学……”我再次泪流满面。
(9)、我跑进教室,跟大家解释了一切。过了一回儿,刘老师来到教室,我跑上去,对她说“对不起”。刘老师微笑着问我怎么了。我把事情一五一十地说了出来。她听后开怀大笑,对我说“这没有什么呀,每个老师都会有缺点,都会有不招人喜欢的地方。但倘若你们用心去发现,去体会,你们会觉得老师其实和你们的爸爸妈妈一样,当你们是孩子,打你们在身上,却疼在我们心里啊!”这番语重心长的话,又增添了我对刘老师的几分喜爱。
(10)、春天的花未开,我们又要上讲台。这一年,继续珍惜似锦年华,继续挥霍美好时光。我要读几本走心的书,再追几部走心的电视剧。
(11)、他虽然不教我们,但他对每个同学的关心都是一样的。他常常来我们班里鼓励同学,开导同学,引领同学们走上正确的道路。
(12)、传播知识,就是播种希望,播种幸福。老师,您就是这希望与幸福的播种人!
(13)、细,是谢老师给我们的第一个感触。谢老师每次改作业的时候,总是细心地改,错比较多的地方,就会抽出时间来讲评,直到我们会为止。记得有一次,上课铃响起之后,谢老师拿着英语活动用书走到教室门口,鼻梁上那副眼镜在日光灯下反射出刺眼的光芒,老师将作业发了下来,我翻开一看,令我感到吃惊,我觉得没问题的作业(家长检查过的)居然也能查出错误来,我不得不佩服谢老师改作业时的认真和仔细。
(14)、老师是辛勤的园丁,哺育着祖国的花朵;老师就像红烛一样,默默地燃烧自己,照亮他人;老师就像灵魂工程师,陪养着我们。韦老师为我们付出的太多了太多了,韦老师关心我们的事,就像天上的星星,数也数不清。她给了我们无微不至的爱,给我们温暖,师恩难忘,韦老师是我尊敬的一位好老师。
(15)、千言万语,唯有这一句话能表达我们的感激,让我们一起说:
(16)、作为一个没有任何后台背景的农家子弟,要想在社会上闯荡不是一帆风顺的。尽管跌跌怆怆,我竟一步一步混进了许多人羡慕的城市。这不是矫情。然而,进入城市二十年来,虽然没有多大出息,毕竟站稳了脚跟。但是,近几年来,随着工作压力加大,时常怀恋当老师时那自在悠闲的日子,有时就怀疑自己是否适合干目前的工作。我曾不止一次与我对桌办公的老兄聊起当教师的好处。老兄也是教师出身,深有同感。教师工资稳定,一年有两个假期。这比我目前起早贪黑没有节假日工作,要强得多。可是,人在江湖,身不由己,再回教师岗位已不可能。如可能,我相信自己应该是一个称职的老师,因为我以前的学生至今见了面还夸我当初教学认真。可是,随着年龄增长和社会的熏陶甚至污染,再回去我也未必就是称职的。
(17)、我曾问过王晶,幼儿教育是不是只管看孩子?她笑着说:“一个好的幼儿教师,重要的是热爱孩子,相信孩子,关心孩子,了解孩子。”她告诉我,现在的独生子,个个是爸妈的宝贝、掌上明珠,要把幼儿当成自己的孩子,要对孩子和家长负责,这是对幼儿教师起码的要求。
(18)、当书友会联系我做发言时,我毫不犹豫的答应了,因为我平时就关注书友会,爱看《书友报》并收获颇多:不必说经典的教学格言、独特的经典解读、丰富的好书推荐、重磅的交流讲座;也不必说令我相见恨晚的育儿心经,常读常新的教育理念;单是读读老师们的随笔一记,就有无限趣味,文采在这里飞扬,妙笔在这里生花!——在这么多读书达人和写作高手面前,我就是一个小读者,就是一个小学生,到这里谈读书,真有些心虚胆怯!想起圣贤之言:“初生牛犊不怕虎、无知者无畏”,所以我来了。我相信即使我讲的不好,大家也会原谅我,因为我是教数学的!我就把我这两年的读书心得向老师们汇报,抛砖引玉:
(19)、前几天体育中考,跑八百的时候,他就站在考场外围的栏杆边,每当我跑过,他都会大声向我喊:“徐子晴,加油!”一圈下来,我已经落在了队伍的后,明明天气很凉爽,还下着小雨,我却已经满头大汗,气喘吁吁。看着别的同学一个个从我身边超过,冲向终点,我心里很着急,可怎么也提不起力气,脚似有千斤重。我渐渐放慢了脚步。
(20)、啊,老师,您是我开启智慧大门的钥匙,教会了我无穷的知识,让我受益匪浅。
5、关于教师的优美散文
(1)、在教育学生方面,也有经验。对一班学生,能分门别类,因材施教。特别是对待学习差的学生,退休教师比年轻教师有足够的耐心,不会轻易地放弃他们,而会采用多种方法,让差生进步。
(2)、她年近40却跟20岁的年轻姑娘充满活力,跟多数少女一样,心怀浪漫向往白马,热爱小说,在她的身上你看不出年老色衰的痕迹。她上课大方,分分火火,他不是天生的乐天派,却因为收藏了生活中太多太多快乐,使他活泼开朗,她是我的生物老师。
(3)、不计辛勤一砚寒,桃熟流丹,李熟技残,种花容易树人难。幽谷飞香不一般,诗满人间,画满人间,英才济济笑开颜。
(4)、或许是我不够时尚、不会欣赏生活,所以对这样的庆祝方式颇有微词。学生对老师的尊重,不能在这一天倾泻无余,而应该渗透在共同学习、共同相处的点点滴滴之中,体现在对老师人格和劳动成果的尊重上,把尊敬老师道德操守和学无止境的态度结合起来,让老师分享学生成功的喜悦,领略甘为人梯的自豪。
(5)、“笑一笑,十年少,我们学习会更好;笑一笑,真轻松,苦恼、伤心抛脑后。”我以前也写过这样的儿歌或小诗,但都没敢唱,什么时候能在你面前开心地唱一唱呢?
(6)、老师们,《书友报》已出版19期。19正青春,她正以成熟甘美的姿态伴着墨香展现在我们面前;她图文并茂有品味,朴实无华有内涵,是我们书香校园中一道亮丽风景。在此我祝书友会越来越活跃、《书友报》越办越精彩!
(7)、他虽然是一位数学老师,但他上知天文下知地理;篮球、羽毛球、乒乓球等等他都会玩。记得第一节数学课时,他用英语告诉我们学好数学的方法,当时我们都佩服极了,他淡淡地笑着说:作为一名学者应该具备谦逊的态度,就是因为这种谦逊的态度使得我有了今天丰富的知识。当时我们都在笑他黄婆卖瓜自卖自夸。直到有一天晚上,阿甘来看我们的晚自习,有个同学去问他一道数学题,阿甘仔细的审题后就在他自己的草稿纸上刷刷地画起了草图,可是过了好一会他还是没想出那道题目,于是他便让那位同学先回去,等他想好了再告诉他。那位同学走后,阿甘挪了挪椅子,晃了晃头,推了推他的眼镜,又接着与那道题进行较量。但后,阿甘也想不出,只好向同学们求助。不一会,就有同学把那道题做出来了。那位同学拿着练习本,走到老师的座位旁,像老师平时给我们解决问题那样,弯下腰来给我们的老师当了一回老师。而阿甘坐在他的位子上,脸上没有一丝的不屑和烦躁,竖起耳朵仔细地听着,生怕自己漏听了什么似的。在他听懂之后,他便感叹道:青出于蓝而胜于蓝,要不是我的谦逊,恐怕我要错失一次学习的大好机会呢!从此以后我们没人不相信他说的话了。
(8)、别后,漫长的岁月,您的声音,常在我耳畔响起;您的身影,常在我眼前浮现;您的教诲,常驻在我的心田……
(9)、为了使我们养成良好习惯而率先示范,身先士卒而甘愿奉献。
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