好段摘抄50字有书名
1、摘抄段落50字加书名
(1)、语文期末&复习:1-6年级期末测试卷(答案)
(2)、我愿如“长太息以掩泣兮,哀民生之多艰”的屈平;我愿如“凭轩涕细流”,“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜,风雨不动安如山”的杜子美;我愿如“先天下之忧,后天下之乐而乐”的范仲淹;我愿如“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之”的林则徐。所以我拒绝空白,拒绝“穷则独善其身”。
(3)、因为很多阅读理解题目,要求写出表达的思想感情,光靠孩子自己是总结不出来的。
(4)、很多年以前,那时我的钱包瘪瘪的,陆地上看来没什么好混的了,干脆下海吧,去在我们这个世界上占面积的大海里逛逛吧!(《白鲸》)
(5)、学会在脑海中做思维导图。如果做不到也可以用笔在纸上画出思维导图,以图形为主,尽量少写文字,强化视觉记忆。
(6)、我们在感叹这些时,是否想到鹰的一次又一次苦练,是否想到大厦的坚强柱石,是否想到成功者背后的脚踏实地的奋斗?朋友,振翅飞翔需要脚踏实地。因为有脚踏实地的不懈努力,才有了费俊龙,聂海胜成功的飞行;因为有脚踏实地的不懈研究,叶笃正老e79fa5e98193e4b893e5b19e31333332626634教授才赢得了气象学界的高荣誉;因为有了脚踏实地的不懈努力,刘翔才得以让世界为之震撼。
(7)、尤其是自杀,连想都没有想过!那种愚蠢的事情,只有卑鄙的人才会做出来!
(8)、生活如花,姹紫嫣红;生活如歌,美妙动听;生活如酒,芳香清醇;生活如诗,意境深远,绚丽多彩。
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(10)、碰到好的欢喜的东西,总是要留得一份清淡余地,才会有中正的情缘。有时会故意的若即若离。因极希望它存在并且长久。所以,不容许自己沉溺。一直以来就是如此自制。——安妮宝贝《二三事》
(11)、遭受苦难的人在承受痛楚时并不能觉察到其剧烈的程度,反倒是过后延绵的折磨能使其撕心裂肺。(《红字》)
(12)、所有的错误,我们都知道,然而终究改不掉。能改的,叫做缺点,不能改的,叫做弱点。 --《明朝那些事儿》
(13)、自立,需要自身的信心和智能去寻找;自强,更需要我们的毅力和反思。处世不是八面玲珑的圆滑,不是左右逢源的奉承,而是我们自省的真诚过程,自省的高尚精神。
(14)、 例如:书籍摘抄+《朝花夕拾》+150字+无岸
(15)、路上行人很多,有的坐着车,或是谋事;有的挑着担,或是买卖.春光悄悄儿走来,只有他们这般儿悠闲,醺醺然.也只有他们深得这春之妙味了.
(16)、倒背如流 清清楚楚 一清二楚 胡说八道 不由分说 瓮声瓮气 无精打采 来来回回 干干净净 仔仔细细 火舌飞舞 筋疲力尽 声色俱厉
(17)、在各种事物的常理中,爱情是无法改变和阻挡的,因为就本性而言,爱只会自行消亡,任何计谋都难以使它逆转。(《十日谈》)
(18)、后来,乌篷摇梦,轻奏离殇.你说,繁花堤上,共赏春光,后来,天涯相望,梨花雨凉.你说,沧山映水,晚落芳菲,后来,韶华如梦,柳碎花殇.你说,青山落日,映水东流,后来,残月偏西,空谷幽幽.你说,陋室闻香,西亭酌酒,后来,轩窗听雨,海棠依旧.
(19)、每一个人都拥有生命,却并非每个人都能读懂生命;每一个人都拥有头脑,却并非每一个人都能善用头脑。只有热爱生命,善于动脑的人,才算得上真正拥有生命。
(20)、研究目录页。对这本书的基本架构做出概括性的理解。
2、精彩好段摘抄50字左右带书名
(1)、晓鸿恰好面对窗户坐着,午后的阳光射到她的圆脸上,使她的两颊更加红润;她拿笔的手托着腮,张大的眼眶里,晶亮的眸子缓慢游动着,丰满的下巴微微上翘——这是每当她想出更巧妙的方法来解决一道数学题时,为数学老师所熟悉、喜爱的神态。
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(3)、你顺手挽住火焰,化作漫天的大雪。-北岛《青灯》
(4)、假如你在我蓬头垢面的时候告诉我笑一个吧,就很漂亮······即使所有的陆地终都会沉没于海洋,也不要忘记我们曾拥有热烈的时光。——独木舟《深海里的星星》
(5)、故事梗概:有一山民,妻子病了,他在给妻子采药时从山上摔了下去……由于半山腰的树枝勾住了衣服,山民得救了,醒来之后发现身边有个小盒子,于是带回家中。山民怎么也打不开盒子,在无意中说出“我想要”的时候,盒子奇迹般打开了,出来一ge小人。此人给了山民一沓钱,他享尽荣华富贵,唯独没给妻子买药。不久,山民得了一种可怕的病,小人让他去采一株小草治他的病。山民爬上山,伸手采小草时,发现了一颗钻石,不料失足跌下山崖,粉身碎骨,小人又出现了,它的名字就叫——诱惑。
(6)、再没有比春雨洗浴后的青山更迷人了,整个山坡,都是苍翠欲滴的浓绿,没来得散尽的雾气像淡雅丝绸,一缕缕地缠在它的腰间,阳光把每片叶子上的雨滴,都变成了五彩的珍珠。
(7)、风从水上走过,留下粼粼波纹,时间从树林走过留下圈圈年轮,我们从时代走过,能留下什么?朋友,我们应脚踏实地以待展翅高飞,像雁过留声一样人过留名。语段3:我美丽,因为我思想“常思考,你会在不知不觉中美丽。”
(8)、感悟:历史可能埋没一个人的丰功伟绩,但却永远会留下一个人的傲骨与浩然正气,那是会代代流传的天地间的清气,不可摧毁,不可玷辱!司马迁活得很辛苦,但他不在乎,因为死有重于泰山轻于鸿毛,而他生命的重量,无法衡量。
(9)、(2)千字文章再分3—4个小标题,例如:3……
(10)、——〔苏〕奥斯特洛夫斯基《钢铁是怎样炼成的》
(11)、起伏的黄土山头,真像一片大洪水的波涛。龙山头,像一座大墓似的耸立在夜色中。
(12)、这是讲给成年人的童话:一个有缺角的圆,第一次找到合适的一角时错失了机会,第二次又因用力过猛而摧毁了那一角,后终于得以完整,却发现的圆因滚得太快而失去了沿途风景和原来的快乐,后,他幡然醒悟:成熟,是时光的雕刻,原来不才是大的。——《失落的一角》
(13)、青春乃心境,而非年华;青春非现于桃面朱唇之艳,灵活矫健之躯,而现于志士之气,遐想之境,激情之盛。
(14)、我在海上漂流了这么多天,实在够了,正好安安静静地休息几天,把过去的危险回味一下。一个人时时期待着祸事,比遭遇到祸事还要苦些,尤其是当一个人无法摆脱这种期待,这种担惊受怕的心情的时候。
(15)、过去的受害者也可能成为今天的暴君。这是人性的黑暗,冤冤相报的黑暗,让人沉溺其中的仇恨的黑暗。而作家正是穿越这黑暗的旅行者。——北岛《午夜之门》
(16)、她无论遇到什么情况总是乐观面对,她总是待人真诚,她相信她遇到的每一个人,在她的身上我突然发现只有你真诚待人,别人才会信赖你,不是么?鲁滨逊漂流记好词:郑重其事知足安命重见天日与世隔绝不毛之地人烟浩穰英勇善战足智多谋不屈不挠百折不挠坚韧不拔知难而进无可奈何劫后逢生自食其力坚持不懈绝处逢生波澜起浪自强不息临危不惧乐于助人毅力惊人不畏艰险一心一意屏气凝神全神贯注专心致志精卫填海始终如一始终不渝锲而不舍九死不悔木人石心百折不挠不屈不挠傲然挺立百炼成钢不挠不折百折不摧百折不回开始做一件事的时候,若不是预先计算一下需要多少代价,若不是预先对自己的力量做一个正确的估计,那真是太愚蠢了。我经常怀着感激之心坐下来吃饭,敬佩上帝的好生之德,因为他竟在荒野中赐以我丰富德没事。
(17)、好段抄录:山民拖着病体,费了好大的力气才爬到了山顶,找到了那颗小草,当他伸手正要采时,忽然发现,在山崖边上有一颗闪闪发光硕大无比的钻石。山民心动了,要是得到了这颗钻石,不就什么都有了吗。于是,他又爬到了山崖边,就在他抓到钻石的瞬间,失足跌下悬崖,摔得粉身碎骨。
(18)、你是一个什么样的人,就会听到什么样的歌,看到什么样的文,写出什么样的字,遇到什么样的人。你能听到的歌,看到温暖的文,写着倔强的文
(19)、它脱下破旧的外衣,又开始新的生活;它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠儿,慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。
(20)、世界名著动人的10句话,一生至少要读一次!
3、好段摘抄60要有书名
(1)、清水河,画一般:堤上,小草密密匝匝,在阳光下争绿斗艳;岸边,一棵棵柳树排成行,柔软的枝条垂在明镜似的河面上;水中,小鱼成群,有的轻游,有的蹦跳,有的贴在河底,一动也不动;河面上,燕子飞来飞去,唧唧地叫个不停,还不时地用翅膀拍打着水面。
(2)、家长们可能有点儿疑问,觉得孩子才几岁,怎么会懂得这些描写方法呢?如果要学从哪里学起呢?
(3)、那么这里又有一个问题:五六年级看四大名著的时候,是读原著还是读改编的故事书呢?五六年级好是看带导读或者注释的原著。
(4)、有时一道深渊隔开星期二和星期而26年会转瞬即逝。时间不是直线,它甚于迷宫,如果紧贴墙上的某个地方,你会听到匆忙的脚步和语音,你会听到自己从墙的另一边走过。——北岛《时间的玫瑰》
(5)、读书时,把书报上精彩的、有意义的、富有哲理的语句、重要的片段摘抄下来。摘录词语,可以按人物类、景物类、状物类、警句类等分类抄下来。
(6)、年轻时忍受不了清风白水的简单,总想与人竞争什么,总想在某个光圈里成为聚光点。所以就像上了发条的玩具马,太过疲劳地奔忙,晨昏,日夜,忙得很疲倦,很乏力,很讨厌,似乎有许多事情来不及做,非赶着点不可。……然而,当满载着自信的小舟在生活中被起伏的暗流搁浅在迷蒙的荒滩上时,当一次次的努力被生活的更选退成遗憾时,却又开始痛呼上帝不公,命运不平。
(7)、邮件标题命名为:投稿+稿件类型+标题+作者笔名
(8)、选择自信,就是选择豁达坦然,就是选择在名利面前岿然不动,就是选择在势力面前昂首挺胸,撑开自信的帆破流向前,展示搏击的风采。
(9)、自己成长中的某个经历,励志、有正能量,真实接地气,不要虚构。
(10)、不懂得传统的人正如没有地图的旅行者,不可能远行。——北岛《青灯》
(11)、为了自己想过的生活,勇于放弃一些东西。这个世界没有公正之处,你也永远得不到两全之计。若要自由,就得牺牲安全。若要闲散,就不能获得别人评价中的成就。若要愉悦,就无须计较身边的.人给予的态度。若要前行,就得离开你现在停留的地方。——安妮宝贝《清醒纪》
(12)、待我长发及腰,此生难觅至交,悟心误德勿要,水转桃花破晓待我长发及腰,江上扁舟谁摇,楼上珠帘怎招,风飘飘雨又萧。待我长发及腰,府邸银字笙调,谁家心字香烧,如何春愁将抛。待我长发及腰,彩蝶觅香西郊,嫁曲胡人知晓,广陵散里逍遥。待我长发及腰,君生来世再报,今夕守君至老,只盼君来恰好。——哲蛮
(13)、快速理解也很重要。理解是加工处理眼睛获取的文字信息的速度,因此速读本质上就是快速理解。需要我们在阅读的同时,将文章的脉络梳理清楚,明白作者的创作思路。
(14)、发送到邮箱:504178192@qq.com
(15)、干货类:可以是关于自媒体、写作、兼职等方面的干货。要求文章条理要清楚,要有一定的行文思维。能切实从这篇文章中学到知识和干货等。
(16)、岷江,它像千万匹脱缰的怒马,从川西丛山中嘶叫着飞奔而来。江水浩荡,汹涌澎湃,一路上涌起千堆万堆的雪浪花。
(17)、1~6年级要背诵的75篇古诗文(教育部发布,附音频,值得收藏)
(18)、人生中艰难的是选择;工作中困难的是创新;生活中痛苦的是自扰;做人中苦恼的是委屈。
(19)、小学生话题作文的写作方法指导,附6种常见话题优美词句整理!
(20)、红红转过身,“嘻嘻嘻”的笑着说:“快打落水狗!”说完,用脚划起水向我击来。我顾不得爬起来,连忙用双手捧起水向红红的脸上扬去,嘴里还乐呵呵地大叫着:“来呀!来呀!”红红招架不住了,“哎呦,妈呀”地叫着,急忙用手挡住脸,扭头向后退去。“援军来了!”随着欢快的叫声,小雨和丁丁向我发起了攻击。我立即手脚并用,把一道道水柱向小雨和丁丁泼去。“嘻嘻嘻——!”“哈哈哈——!”茫茫的雨幕中回荡着我们愉快的笑声。
4、摘抄书籍好段要书名10~20字
(1)、将感情埋藏得太深有时是件坏事。如果一个女人掩饰了对自己所爱的男子的感情,她也许就失去了得到他的机会。----《傲慢与偏见》
(2)、善良人在追求中纵然迷惘,却终将意识到有一条正途。----《浮士德》
(3)、他这个调皮鬼,书念得太快了,劈劈啪啪,像是炒花生米一样。
(4)、有时深夜难眠,兀自茫然:父母风烛残年,儿女随我漂泊,社稷变迁,美人色衰,而我却一意孤行。这不仅仅是地理上,而是历史与意志、文化与反叛意义上的出走。这或许是命中注定的。——北岛《青灯》
(5)、感悟:曾有多少满腹才华的骚人墨客、尽忠之士被朝廷贬到偏远贫瘠地,壮志难酬,报国无门,但文人就是文人,他们拣尽寒枝不肯栖的傲气和骨子里铭刻的国士之风穿越厚重的历史,不论多少世纪都会被人所敬仰。正是那星星点点散在宁静之地的文人,点亮了历史。
(6)、滚滚黄河,冲破冰山,切开雪野,艰难曲折而又一往无前地一泻千里。
(7)、2《造心》:心的边疆,可以造的很大很大,像延展性好的金箔,铺设整个宇宙,把日月包涵,没有一片乌云,可以覆盖心灵辽阔的疆域;没有哪次地震火山,可以彻底覆盖心灵的宏伟建筑;没有任何风暴,可以冻结心灵深处喷涌温泉;没有某种天灾人祸,可以在秋天,让心的田野颗粒无收.
(8)、人呢,能直立了,自然是一大进步;能说话了,自然又是一大进步;能写字作文了,自然又是一大进步。然而也就堕落,因为那时也开始了说空话。
(9)、编提纲可以采用文中语句和自己语言相结合的方式写,提纲的语言要简明扼要,具有高度的概括性。
(10)、碰到好的欢喜的东西,总是要留得一份清淡余地,才会有中正的情缘。有时会故意的若即若离。因极希望它存在并且长久。所以,不容许自己沉溺。一直以来就是如此自制。——安妮宝贝《二三事》
(11)、感悟:小时候,我们年少不安分的心总是期盼飞去外面的世界,远离破旧的老屋、唠叨的母亲,可是多年后在外漂泊流离,心殇难解,寂寞难愈,我们才会明白,我们的心很久以前就已扎根在故土,无法砍断亦无法拔起。那曾经故乡的温暖,是没有什么比得上的。
(12)、时间好比一位妙手成春的良医,它能帮助我们医治流血的心灵。时间犹如一个的慰藉者,它能开导我们忘记人生的伤痛。时间有如一位循循善诱的智者,他能引导求学者构筑知识的大厦。时间好比一位点屏成蝇的画家,他会帮助勤奋者描绘辉煌的明天。
(13)、投稿方式:可写在邮件正文部分,不要设置任何字体格式
(14)、春天就像活泼的儿童,憧憬渴望;春天就像健壮的青年,充满朝气;春天就像健康的老人,令人回味。
(15)、整个下半天,人都听凭羊脂球去思索。不过本来一直称呼她作“夫人”,现在却简单地称呼她作“小姐”了,谁也不很知道这是为着什么,仿佛她从前在评价当中爬到了某种地位,现在呢,人都想把她从那种地位拉下一级似的,使她明白自己的地位是尚叩摹?----《莫泊桑短篇小说选》
(16)、她抑扬顿挫地朗诵着,声调优美,娓娓动听,举座动容。
(17)、《突围》卜算子苏东坡缺月挂疏桐,漏断人初静.谁见幽人独住来?飘渺孤鸿影.惊起却回头,有恨无人省.拣尽寒枝不肯栖,寂寞沙洲冷.
(18)、《生活》当欢笑淡成沉默,当信心变成失落,我走近梦想的脚步,是否依旧坚定执着;当笑颜流失在心的沙漠,当霜雪冰封了亲情承诺,我无奈的心中,是否依然碧绿鲜活.有谁不渴望收获,有谁没有过苦涩,有谁不希望生命的枝头挂满丰硕,有谁愿意让希望变成梦中的花朵.现实和理想之间,不变的是跋涉,暗淡与辉煌之间,不变的是开拓.甩掉世俗的羁绊,没谁愿意,让一生在碌碌无为中度过.整理你的行装,不同的起点,可以达到同样辉煌的终点.人生没有对错,成功永远属于奋斗者.
(19)、海浪在他脚下拍打着零乱的石堆,从遥远的土耳其刮来的干燥海风吹拂着他的脸。 港湾的海岸呈不规则的弓形,一条钢骨水泥筑成的防波堤挡住了海浪。蜿蜒起伏的山脉延伸至海滨突然中断。
(20)、期末考数学|(人教版)三年级上册期末复习要点
5、好段摘抄加书名50字
(1)、一切皆可以变,唯有我们的理想不能变;一切都可以长,唯有我们的傲气不可以长;一切都可以老,唯有我们年轻的心不能老;一切都可以退,唯有我们前进的脚步不能退。
(2)、如果需要做读书笔记,需要准备好做笔记的工具。
(3)、★古榕树根如蟠龙。★山上长满了柏树,是仲秋以前的气候,牛羊肥壮;稻谷飘香,好似一幅幅浓淡相宜的剪纸画,像月子里的小孩,捋着长须,就像精心制作的小绣球,灿烂得像撒满了宝石。
(4)、那么,平时家长辅导孩子做阅读理解的时候,可以这样做:
(5)、怎样确定一个职业是否适合自己?我认为应该符合三个条件:第有强烈的兴趣,甚至到了不给钱也一定要干的程度;第有明晰的意义感,确信自己的生命价值借此得到了实现;第能够靠它养活自己。 --周国平《把心安顿好》
(6)、《提醒幸福》:简言之,幸福就是没有痛苦的时刻.他出现的频率并不比我们想象的少,人们常常只是在幸福的金马车驶过去很远时,捡起地上的金鬃毛说,原来我见过它.人们喜欢会为幸福的标本,却忽略了幸福披着露水散发清香的时刻.那时候我们往往步履匆匆,瞻前顾后,不知在忙些什么.世上有人预报台风,有人预报蝗虫,有人预报瘟疫,有人预报地震,却没有人预报幸福.
(7)、定期做视野练习。研究表明,视野是否开阔直接影响阅读的速度。想要在阅读中拓宽视野,事实上就是增加视力清晰区的范围。可以选择用"字母树",从上到下依次用目光定焦在中间的数字上,之后移开视线,看是否能回想起两边是什么字,以此扩展视线。
(8)、我知道他每天都会经过这里,我知道他就在这个城市的某个角落,也许就在隔壁的街道,也许下一个时刻就会站在我现在站的地方。——《骄阳似我》
(9)、去见你想见的人吧。趁阳光正好。趁微风不噪。趁繁花还未开至荼蘼。趁现在还年轻,还可以走很长很长的路,还能诉说很深很深的思念。趁世界还不那么拥挤。趁飞机现在还没有起飞。趁现在时光还没有吞噬你们的留念。趁现在自己的双手还能拥抱彼此。
(10)、好句:从此我总觉得这范爱农离奇,而且很可恶。第二天爱农就上城来,戴着农夫常用的毡帽,那笑容是从来没有见过的。
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