叮叮咚咚类似的词语ABB精辟131条

叮叮咚咚类似的词语

1、叮叮咚咚类似的词语两字

(1)、万紫千红　万象更新　含苞欲放　春回大地　花红柳绿　莺歌燕舞

(2)、这句话运用比喻的手法,将春天比作害羞的小姑娘,写出了春天刚刚到来时的景象。“害羞、遮遮掩掩、躲躲藏藏”说明初春的景象不太明显,需要我们仔细去发现,去寻找。

(3)、                                   

(4)、示例：歌咏　游泳　邮票　油菜　草籽　仔细　杏子　吞下　出发　茁壮　大夫　扶住　寺庙　诗歌　自己　休息

(5)、单：dān(单位) shàn(姓单)                

(6)、种：zhòng(种植)  zhǒng(种子)   

(7)、(1)一棵绿油油的小柏树栽好了,就像战士一样笔直地站在那里。

(8)、这句话将小柏树比作战士,写出了小柏树笔直挺拔的姿态。

(9)、类似的词语:三心二意　十全十美　七上八下　三五成群

(10)、这句话将小柏树比作战士,写出了小柏树笔直挺拔的姿态。

(11)、红红火火 ( hóng hóng huǒ huǒ )形容旺盛或经济优裕的生活。

(12)、早开的野花一朵两朵,那是春天的眼睛吧?树木吐出点点嫩芽,那是春天的音符吧?解冻的小溪叮叮咚咚,那是春天的琴声吧?

(13)、拂——吹　似——像　归来——回来　探出——冒出

(14)、单：dān(单位) shàn(姓单)                

(15)、这句话运用比喻的手法,将春天比作害羞的小姑娘,写出了春天刚刚到来时的景象。“害羞、遮遮掩掩、躲躲藏藏”说明初春的景象不太明显,需要我们仔细去发现,去寻找。

(16)、谊:右部下边是“且”,中间是两横,不要写成三横。

(17)、这句话运用比喻的手法,将春天比作害羞的小姑娘,写出了春天刚刚到来时的景象。“害羞、遮遮掩掩、躲躲藏藏”说明初春的景象不太明显,需要我们仔细去发现,去寻找。

(18)、(2)春天像个害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏。

(19)、《找春天》中第3自然段中的第一句,及第4-7自然段的特殊句式常以仿写句子的形式考查。第8自然段是重点段落,常以课内阅读的形式考查。

(20)、种：zhòng(种植)  zhǒng(种子)   

2、叮叮咚咚类似的词语ABB

(1)、BBC儿童记录片《瞬间认识世界》全16集，英文带字幕!

(2)、(温馨提示：需要电子打印版请下拉至文末领取)

(3)、推荐理由:充满好奇心的爱丽丝追赶着一只揣着怀表、会说话的白兔,掉进了神秘的兔子洞,她遇到了渡渡鸟、蜥蜴比尔、疯帽匠……爱丽丝不断探险,也不断成长。作者运用不合逻辑的跳跃方式展开故事,让我们在这个奇幻的世界里一起畅游吧!

(4)、学习新系列：这部播放量10亿的真人秀英语启蒙节目，我差点舍不得分享给你！

(5)、美好的礼物  难忘的日子  绿油油的小柏树

(6)、示例：人生像一本书，愚人哗啦哗啦地翻它，而贤者潜心细读。

(7)、这句话写出了元宵节热闹的场景。人们纷纷出门上街去看花灯,大街上到处都是人,热闹。这里把看花灯的人形容成潮水一样,突出了人多。

(8)、拂——吹　似——像　归来——回来　探出——冒出

(9)、示例:春天到了,花朵都开了。在一个星期天,小明和兰兰去公园里玩儿,他们跑呀,跳呀,别提多开心了。

(10)、出处：《儿女英雄传》第九回：“只见他双手拉下中衣，还不曾蹲好，就哗拉拉锵啷啷的撒将起来。”

(11)、姑娘 桃红柳绿 邮递 原来 植树 休息 满意

(12)、这句话将小柏树比作战士,写出了小柏树笔直挺拔的姿态。

(13)、这句话是个设问句,设问有问有答,这里运用设问写出了小虫子的小伙伴们都觉得当小虫子一点儿都不好。

(14)、阅读方法:这篇优美的散文适合边读边想象其中的画面,在想象中感受画面的美,感受春雨带来的乐趣。

(15)、类似的词语:整整齐齐　高高兴兴　开开心心　嘻嘻哈哈

(16)、早开的野花一朵两朵,那是春天的眼睛吧?树木吐出点点嫩芽,那是春天的音符吧?解冻的小溪叮叮咚咚,那是春天的琴声吧?

(17)、部编版二年级语文下册第23课《祖先的摇篮》朗读讲解视频+笔顺+图文精讲+同步练习

(18)、满意的笑容  仔细地找  惊奇地说  精心地挑选

(19)、解释：象声词。形容水流动或物体滚动的声音。

(20)、出处：《红楼梦》第八九回：“﹝寳玉﹞忽听得纸窗呼喇喇一派风声。”

3、泉水叮叮咚咚类似的词语

(1)、部编版二年级语文下册第22课《小毛虫》朗读讲解视频+笔顺+图文解读+同步练习

(2)、这句话主要介绍了小河,通过介绍河水的颜色以及风吹过河水时泛起波纹的样子,表现出了小河的美丽。

(3)、   sàn(散步)     chōng(冲进)    tǔ(吐露)

(4)、部编版二年级下册《语文园地八》讲解视频+图文精讲+同步练习

(5)、这句话用感叹的语气,表达出了松鼠太太看到那些美丽的鲜花时,对这份礼物的赞美之情。

(6)、连用四个问句,写出了春天的景象。“小草探出头、野花开了、树木吐嫩芽、小溪解冻”是春天里的景象,作者将这些常见的景象比作“眉毛、眼睛、音符、琴声”,写出了这几种事物的特点,生动形象。

(7)、嫩(nèn)　触(chù)　裹(guǒ)　绚(xuàn)

(8)、今天为大家分享部编版二年级语文下册1-8单元知识小结家长可以下载打印，多读多背，给孩子复习！

(9)、让大人孩子都能尽兴的TrampolinePark才好玩

(10)、推荐理由:春天的小雨是一个音乐家,瞧,他拿着小鼓“咚咚咚”“啪啪啪”“淅淅沥沥”……整座森林就像一座音乐厅一样。那些美妙的比喻句、拟人句也像带着音响似的,来参加这场音乐会。请你也来加入这场阅读盛宴吧!

(11)、拂—吹  似—像  归来—回来  探出—冒出

(12)、出处：《没有双手的女英雄》：“‘轰隆隆’的巨雷声，就好像大炮弹在她的身边爆炸着。”

(13)、姑娘 桃红柳绿 邮递 原来 植树 休息 满意

(14)、爸爸拿起面前的糕,说:“你想想,一块平平常常的糕,经过很多很多人的劳动,才能摆在我们面前。”

(15)、蹦蹦跳跳 ( bèng bèng tiào tiào )正在蹦跳嬉戏的；喜欢蹦跳的。 精力充沛的，生气勃勃的。

(16)、白话释义：亦作“呼喇喇”。象声词。多形容风声、流水声、鸟振翅声等。

(17)、莺(yīng)　堤(dī)　醉(zuì)　妆(zhuāng)

(18)、示例：歌咏　游泳　邮票　油菜　草籽　仔细　杏子　吞下　出发　茁壮　大夫　扶住　寺庙　诗歌　自己　休息

(19)、冈(gāng)　案(àn)　攻(ɡōnɡ)　驳(bó)

(20)、(1)一棵绿油油的小柏树栽好了,就像战士一样笔直地站在那里。

4、叮叮咚咚类似的词语ABAB

(1)、示例：庄稼被热风吹动时沙啦沙啦的响声，小河哗哗的流水声，以及田野里人们的呼唤声，都被东边暴风似的枪声淹没了。

(2)、(1)小屋的烟囱上,结一个苹果般的太阳,又大——又红!

(3)、彩笔“躺”着“聊天”,打开就会“跳蹦”,这里运用拟人的修辞手法写出了作者对彩笔的喜爱之情。

(4)、首先，在内容上恰如其分地表达了词人自己遭受不幸后的精神状态。“寻寻觅觅”，侧重写动作，心神不定，怅然若失；“冷冷清清”，侧重写感受，孤单寂寞，形影相吊；“凄凄惨惨戚戚”侧重写心境，悲惨凄凉，终日愁苦。三者用“情”贯穿一起。

(5)、豆大的雨点从天而降，“啪啪啪”打在玻璃窗上。雨越下越大，天地间好像蒙上了珠帘，使远处的景物渐渐模糊。雨点落在平房上，溅起了白蒙蒙的水花，“叮叮咚咚”，壮观极了。

(6)、这句话用感叹的语气,表达出了松鼠太太看到那些美丽的鲜花时,对这份礼物的赞美之情。

(7)、万紫千红　万象更新　含苞欲放　春回大地　花红柳绿　莺歌燕舞

(8)、推荐理由:雷锋都写过哪些日记呢?帮战士洗被子,帮炊事员洗白菜……这些小事平平凡凡,却闪耀着雷锋全心全意为人民服务的精神光芒。雷锋日记的语言平实朴素,简练生动,极富感染力。让我们一起在日记中学习雷锋精神吧!

(9)、部编版二年级下册语文口语交际《推荐一部动画片》微课+知识点+图文讲解

(10)、(2)春天像个害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏。

(11)、阅读方法:这篇优美的散文适合边读边想象其中的画面,在想象中感受画面的美,感受春雨带来的乐趣。

(12)、示例：恰好看见莫干丞披一件布衫，拖了一双踏倒后跟的旧鞋子，铁达铁达跑过来。

(13)、唐贺知章春二月春风似剪刀把二月春风比作剪刀。

(14)、无微不至　宅心仁厚　体贴入微　助人为乐　语重心长

(15)、类似的词语:整整齐齐　高高兴兴　开开心心　嘻嘻哈哈

(16)、脱掉棉袄　冲出家门　奔向田野　寻找春天　荡秋千

(17)、《开满鲜花的小路》常针对后一句话来设置问题考查。

(18)、噼噼啪啪 ( pī pī pā pā )形容物体爆裂、拍打物体......的连续声音。

(19)、这句话将小柏树比作战士,写出了小柏树笔直挺拔的姿态。

(20)、这句话用感叹的语气,表达出了松鼠太太看到那些美丽的鲜花时,对这份礼物的赞美之情。

5、叮叮咚咚类似的词语

(1)、类似的词语:三心二意　十全十美　七上八下　三五成群

(2)、阅读方法:这篇优美的散文适合边读边想象其中的画面,在想象中感受画面的美,感受春雨带来的乐趣。

(3)、杨柳　姑娘　剪刀　草原　冲出　儿童　礼物　引人注目

(4)、脱掉棉袄　冲出家门　奔向田野　寻找春天　荡秋千

(5)、拂—吹  似—像  归来—回来  探出—冒出

(6)、类似的词语:平平安安　开开心心　快快乐乐　安安静静

(7)、冲：chòng(冲着)  chōng(冲进) 

(8)、早开的野花一朵两朵,那是春天的眼睛吧?树木吐出点点嫩芽,那是春天的音符吧?解冻的小溪叮叮咚咚,那是春天的琴声吧?

(9)、  2020年公司被评为“中国基础教育服务十大品牌”，荣获“诚信、质量、服务AAA企业”荣誉称号，“中国315诚信企业”！

(10)、(2)春天像个害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏。

(11)、阅读方法:这篇优美的散文适合边读边想象其中的画面,在想象中感受画面的美,感受春雨带来的乐趣。

(12)、类似的词语:眼高手低　天南地北　古今中外　悲喜交加

(13)、散          冲           吐

(14)、阅读方法:这篇优美的散文适合边读边想象其中的画面,在想象中感受画面的美,感受春雨带来的乐趣。

(15)、阅读方法:这篇优美的散文适合边读边想象其中的画面,在想象中感受画面的美,感受春雨带来的乐趣。

(16)、这句话将小柏树比作战士,写出了小柏树笔直挺拔的姿态。

(17)、《爷爷植树》常以课内阅读的形式考查第3自然段中对邓爷爷植树的场景的描写。

(18)、《彩色的梦》第3小节有比喻句,常考查比喻句仿写。

(19)、茁壮——强壮 格外——分外　挑选——选择　

(20)、冲：chòng(冲着)  chōng(冲进) 

(1)、   sàn(散步)     chōng(冲进)    tǔ(吐露)

(2)、单          种           处

(3)、连用四个问句,写出了春天的景象。“小草探出头、野花开了、树木吐嫩芽、小溪解冻”是春天里的景象,作者将这些常见的景象比作“眉毛、眼睛、音符、琴声”,写出了这几种事物的特点,生动形象。

(4)、单          种           处

(5)、《爷爷植树》常以课内阅读的形式考查第3自然段中对邓爷爷植树的场景的描写。

(6)、(2)早上醒来,我在摇摇晃晃的草叶上伸懒腰,用一颗露珠把脸洗干净,把细长的触须擦得凉凉的。

(7)、美好的礼物  难忘的日子  绿油油的小柏树

(8)、莺(yīng)　堤(dī)　醉(zuì)　妆(zhuāng)

(9)、附讲解视频：二年级数学下册《时分秒》知识点汇总及专项练习(含答案)

(10)、《开满鲜花的小路》常针对后一句话来设置问题考查。

(11)、①AABB式词语:遮遮掩掩 躲躲藏藏  叮叮咚咚

(12)、这些词都是拟声词，又叫象声词、摹声词、状声词，是摹仿自然声音构成的词。在汉语里，它只是汉字当成“音标”符号，用来表音，而和字义无关。准确地使用象声词，会使我们说话、习文的生动性、形象性大大增强。

(13)、《枫树上的喜鹊》中第5自然段是重点段落,常以课内片段阅读的形式考查。

(14)、示例:生机勃勃 得意扬扬 风尘仆仆 气喘吁吁

(15)、莺(yīng)　堤(dī)　醉(zuì)　妆(zhuāng)

(16)、①AABB式词语:遮遮掩掩 躲躲藏藏  叮叮咚咚

(17)、《爷爷植树》常以课内阅读的形式考查第3自然段中对邓爷爷植树的场景的描写。

(18)、杨柳　姑娘　剪刀　草原　冲出　儿童　礼物　引人注目

(19)、格外—分外  挑选—选择  兴致勃勃—兴高采烈

(20)、AABB式词语是指词语前两字一样，后两字一样的叠词。如：干干净净、整整齐齐、明明白白、清清楚楚、大大小小、老老少少等。

(1)、小学数学二年级下册专题复习万以内数的认识、比较大小和近似数

(2)、唐贺知章春二月春风似剪刀  把二月春风比作剪刀。

(3)、示例:生机勃勃 得意扬扬 风尘仆仆 气喘吁吁

(4)、连用四个问句,写出了春天的景象。“小草探出头、野花开了、树木吐嫩芽、小溪解冻”是春天里的景象,作者将这些常见的景象比作“眉毛、眼睛、音符、琴声”,写出了这几种事物的特点,生动形象。

(5)、阅读方法:这篇优美的散文适合边读边想象其中的画面,在想象中感受画面的美,感受春雨带来的乐趣。

(6)、老师，这道题我没听懂，请讲给我听听，行吗？

(7)、《找春天》中第3自然段中的第一句,及第4-7自然段的特殊句式常以仿写句子的形式考查。第8自然段是重点段落,常以课内阅读的形式考查。

(8)、这句话用感叹的语气,表达出了松鼠太太看到那些美丽的鲜花时,对这份礼物的赞美之情。

(9)、把葱绿的田野比喻成绿毯,写出了田野绿和柔软的特点。

(10)、这句话运用比喻的手法,将春天比作害羞的小姑娘,写出了春天刚刚到来时的景象。“害羞、遮遮掩掩、躲躲藏藏”说明初春的景象不太明显,需要我们仔细去发现,去寻找。

(11)、《开满鲜花的小路》常针对后一句话来设置问题考查。

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