关于乐观的名言短句精辟75条

关于乐观的名言警句诗句事例

1、关于乐观的名人警句

(1)、但愿你们比我们更伟大、更幸福。——罗曼·罗兰人世间，比青春再可宝贵的东西实在没有，然而青春也容易消逝……谁能保持得永远的青春的，便是伟大的人。

(2)、     ②“人生一征途耳，其长百年，我已走过十之八九。回首前尘，历历在目。崎峪多于平坦，忽深谷，忽洪涛，幸赖桥梁以渡。桥何名驶？曰奋斗。”桥梁专家茅以升晚年这样总结一生。诚然，谁的人生没有几分坎坷？谁的道路不曾有过崎崛泥沪？生命的常态，永远不只是浅浅的涟漪，更有涌动的暗流、潜在的礁石。正是这些，才构成了完整而丰富的人生；也正是在崎崛道路上的砥砺前行,每个人的精神生命才能不断成长。有作家写道：“你不可能要求海洋没有风暴，那不是海，是泥潭。”未经磨砺的灵魂，是没有深度的。然而，总有一些人,一提到压力，就心生畏难情绪；一遇到困难，就只会向后退缩，畏葱不前。还有的人甚至甘做“草莓族”，一压就扁，一碰就倒。如此，无法成就一番事业不说，恐怕连自己人生的方向盘都很难把握。相反，中流击水，才能真正熟请水性；披荆斩辣，才能抵达未曾抵达的地方。正所谓，“不有百炼火，孰知寸金精”。   

(3)、目前议论文论证方法备考中常见的问题有：学生重视例证素材的积累，重视对热点人物事例了解，轻视针对论点恰当分析事例，多数学生作文仅是观点加例子，论证方法运用较为单基本仅用例证法，个别同学虽然选择引证法或是对比法，但使用时也缺乏说理分析。针对学情，在教学中强调综合运用多种论证方法进行论证，同时加强对说理分析性语言应用的指导。

(4)、可是这样是好的，应该要这样……——罗曼·罗兰7患难可以试验一个人的品格，的境遇方才可以显出的气节；风平浪静的海面，所有的船只都可以并驱竞胜。命运的铁拳击中要害的时候，候，只有大勇大智的人才能够处之泰然；……——莎士比亚8当一切似乎毫无希望时，我看着切石工人在他的石头上，敲击了上百次，而不见任何裂痕出现。

(5)、(高分作文)范文分享《不忘初心，砥砺前行》

(6)、    疫情是魔鬼。李文亮是早一批撩起疫情魔鬼面纱的医者。他凭借专业素养和职业敏感，在新型冠状病毒肺炎疫情初期就及时向外界发出了防护预警，被誉为疫情“吹哨人”。他始终坚守岗位，在为患者诊疗过程中不幸被感染。接受隔离调节期间，他心态乐观、积极配合，表示康复后想赶快回到一线工作，继续为患者看病。李文亮的身上，闪耀着医德之光。他是广大医务工作者的优秀代表，是我们身边的平凡英雄。    

(7)、海伦·凯勒是美国女学者，生于亚拉巴马州的小镇塔斯康比亚，1岁半时突患急病，致其既盲又聋且哑。尽管命运对幼小的海伦是如此的不公，但在她的启蒙教师安妮莎利文的帮助下，顽强的海伦学会了写，学会了说。

(8)、普希金怒视着那个男孩，又举起了拳头说：“你要向我的尼基塔大叔赔礼道歉，不然，我就要与你决斗！”

(9)、谦虚并非故意自贬身价，做客套应酬，像虚伪者所常表现的假面孔;它是起于自知之明，知道自己所已知的比起世间所可知的渺小，未知世界随着已知世界扩大，愈前走发现天边愈远。他发现宇宙的无边无底，对之不能不起崇高雄伟之感，反观自己渺小，就不能不起谦虚之感。谦虚必起于自我渺小的意识，谦虚者的心目中必有一种为自己所不知不能的高不可攀的东西，老是要抬着头去望它。这东西可以是全体宇宙，可以是圣贤豪杰，也可以是一个崇高的理想。一个人必须见地高远，知道天高地厚才能真正地谦虚，不知道天高地厚的人就老是觉得自己伟大，海若未曾望洋，就以为“天下之美尽在己”。谦虚有它消极方面，就是自我渺小的意识；也有它积极方面，就是高远的瞻購与恢阔的胸襟。    

(10)、记住了，你也是光亮的本身，你的存在本来就是一道光。生活不会因为一句怒吼，而有所不同，却会因为一个微笑，而变得格外温暖。如果你要拥抱我请提前告诉我我要把小肚子收起来太阳下山了夜里也有灯打开世界以痛吻我，我便报之以歌你这个年纪，风月都好看，爱恨都浪漫。青春的逝去并不可怕，可怕的是失去了勇敢地热爱生活的心。热爱生活的人，是不会抱怨不幸...找个机会去拥抱一个爱笑干净热爱生活的人无论多大，我想继续热爱童话、英雄和魔法，是他们告诉我长大也没关系。要努力呀!为了想要的生活，为了人间的烟花气，为了今天的风和月。不曾与你分享的时间，我在进步。错过了落日余晖还可以期待满天繁星每个不曾起舞的日子，都是对生命的辜负。妈妈的温柔是在黑暗里也可以看见的太阳呀。该向前向前该上岸上岸别否定自己，你特别好，特别温柔，特别值得。生活如此绝望，而我们都兴高采烈地活。

(11)、有一次，仆人尼基塔带着小普希金在莫斯科城里散步，忽然，一个衣着华丽、长得肥头大耳的男孩迎面走来。尼基塔看了他一眼，没想到这可惹恼了那个男孩。那男孩不由分说，朝尼基塔的头上打了一棍子。尼基塔挨打以后，用手捂住脑袋，一声不吭，直愣愣地站在原地，而那个打人的男孩却若无其事地扬长而去。

(12)、对比可以是两个对象之间的比较，也可以是同一对象自身前后不同阶段之间的比较，前者称为横向比较，后者称为纵向比较。运用纵向对比的论证方式，不能停留在形式逻辑的静态判断的层面上，否则，会显得说服力不够。

(13)、同学们，让我们从此刻开始，把劳动的种子播入心田，让劳动为青春增添美的亮色！我的演讲完毕，谢谢大家！(回扣论点，同时扣住演讲稿的特点，发出呼吁。)

(14)、先相信自己，然后别人才会相信你。——罗曼·罗兰

(15)、介绍：马可·奥勒留是罗马帝国伟大的皇帝之一。他不但是一个很有智慧的君主，同时鲁迅乐观也是一个很有造就的思想家，有以希腊文写成的著作《沉思录》传世。

(16)、他们之所以做得到，就因为他们认为他们能够做到。——维吉尔

(17)、一篇文章中段与段之间，句与句之间灵活地运用多种论证结构层次会使议论文更具活动性。

(18)、典型性即具有代表性和普遍意义，不能用诸如“我同学就是一个这样的人”这样的论据。论据典型，能收到以少服多的效果。论据不典型，就不能说明事物的本质和规律，就没有说服力。生活中的偶然性的个别的事例，是不具有代表性和普遍意义的，也就不能做为论据，否则就会导致论点的谬误。在我们的身边，有许许多多的典型的材料可以作为论据，从古到今，由中国到外国，从名人到普通人，由名言到俗语，都可以作为有力的论据，使文章丰满起来。但是只要用到名人名言作为论据时，总有一批学生连举一大串,而其中的一部分学生所举的几个人物，又往往是同一个国家、同一个时代、同一个类型、同一个领域，这便犯了缺乏典型性的错误。因为从同一个角度举出来的论据再多，再贴切，也只能代表一个方面普遍意义。如能多角度、多方面、多层次地选择论据，避熟就生，避旧就新，典型性和信息量就会增加，就有利于阐述道理，会令人耳目一新。

(19)、 这是一个个有关英雄的真实事例，岳飞、邓稼先、杜富国，他们用自己的故事诠释了英雄的含义！他们身上所具有的光辉品质，正是构筑民族精神重要的元素之一。英雄辈出！国家更强！结尾句“让我们把学习英雄作为一种时代的追求，让崇尚英雄蔚然成风！”是对主题的一个深化！  

(20)、例如，他们不说“有困难”，而说“有挑战”；不说“我担心”，而说“我在乎”；不说“有问题”，而说“有机会”。如何？感觉是否完全不同了呢？一旦开始使用正面字眼，心中的感觉就会积极起来，更有动力去面对问题。

2、关于乐观的名言短句

(1)、——鲁迅看见一个年轻人丧失了美好的希望和理想，看见那块他透过它来观察人们行为和感情的粉红色轻纱在他面前撕掉，那真是伤心啊！——莱蒙托夫真正希望过“很宽阔、很美好的生活”，就创造它吧，和那些正在英勇地建立空前未有的、宏伟的事业的人手携手地去工作吧。在生活中，堆积了许多美好的、实际的工作，这些工作会使我们的土地富饶，会把人从偏颇、成见和迷信的可耻的俘虏中解放出来。

(2)、请结合材料内容，面向本校(统称“复兴中学”)同学写一篇演讲稿，倡议大家“热爱劳动，从我做起”，体现你的认识与思考，并提出希望与建议。要求：自拟标题，自选角度，确定立意；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

(3)、因此，你说话的声音，会不经意地泄露你当下的心情，也相应会影响到他人对你的回应方式。如果你想变得乐观些，请先用愉快的声音说话——更棒的是，世界也会愉悦地回应你。

(4)、我爱普希金，只因为他那首“假如生活欺骗了你”。

(5)、喻证法是用设喻来论证论点的方法。在议论文中，设喻可以化抽象为具体、化枯燥为生动，从而使论点更容易获得读者的认同。运用该方法要注意三点：

(6)、沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。——刘禹锡

(7)、(毛遂)战国时期，秦国的军队围攻赵国都城邯郸。赵国派平原君到楚国求救，平原君的门下食客毛遂自信，自我推荐，要求前往，结果，他终于劝说楚王同意援救赵国。后人就用“毛遂自荐”来比喻自告奋勇，自我推荐。这个故事亦反映了毛遂是个有信心的人。

(8)、天空因白云而蔚蓝，生命因自信而精彩。(结尾再次点明论点)

(9)、《假如生活欺骗了你》写于普希金被沙皇流放的日子里。那时俄国革命如火如荼，诗人却被迫与世隔绝。在这样的处境下，诗人仍没有丧失希望与斗志，他热爱生活，执著地追求理想，相信光明必来，正义必胜。诗中阐明了一种积极乐观的人生态度：当生活欺骗了你时，不要悲伤，不要心急；在苦恼之时要善于忍耐，一切都会过去，未来是幸福美好的。生活中不可能没有痛苦与悲伤，欢乐不会永远被忧伤所掩盖，快乐的日子终会到来。第二节，诗人表达了内心永远向着未来的积极人生态度，并告诉人们，当越过艰难困苦之后再回首那段往事时，那过去的一切便会变得美好起来。这是诗人人生经验的总结，也是生活的真谛。

(10)、——林肯29朝着一定目标走去是“志”，一鼓作气中途绝不停止是“气”，两者合起来就是“志气”。一切事业的成败都取决于此。

(11)、(4)引证法的要点就在于“引文加分析，分析扣论点”，这样才能使理论论据发挥应有的作用。

(12)、巴尔扎克并非一出世就名扬天下，誉满全球，在成名之前，巴尔扎克也曾困顿(艰难，窘迫)过，狼狈过。

(13)、他巧用课内学过的《廉颇蔺相如列传》做例证，证明分论点“器量之于人，是成就事业的基石”。这就提示我们同学，深读教材，可以帮我们积累写作素材。

(14)、世上的道理，往往有正反两个方面：勤奋与懒惰，诚实与虚伪，开放与封闭，积极与消极，自立与依赖，廉洁与腐败，团结与分裂，坚强与软弱，节俭与奢侈，创新与守旧……运用对比论证，就是要找到道理的对立面，并进一步展开议论。

(15)、我今天演讲的主题是“不忘根本，劳动圆梦”(开门见山，论点鲜明)。

(16)、乐观情绪体育和运动可以增进人体的健康和人的乐观情绪，而乐观情绪却是长寿的一项必要条件。——勒柏辛斯卡娅

(17)、初知道岳阳楼是初中语文课本中的《岳阳楼记》，当时更多的是被范仲淹对岳阳楼一阴一晴的景色描写所吸引。后来当了初中语文老师，与同学们一起学习这篇美文时，才领悟到范仲淹巧妙而生动简洁地把古人“不以物喜，不以己悲”的情怀和自己“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的政治抱负融入优美景物描写之中，体会到了作者那高尚的情操和宽阔的胸怀。     

(18)、 答案分析：答案1能结合材料，但只用一句话引述材料，且没作分析。语句间缺少逻辑性，结句强调观点不够明确！(给5分)；答案2引述文中内容较合理，过渡自然，结合生活经历后水到渠成得出结论。(给7分)；答案3观点明确，引述简洁有所侧重，过渡自然。结尾语言简洁有力，深化主题，整个答题语言逻辑性强！(给9分)    

(19)、在运用事例时，可先概括地引述几件相关事例，再由点到面，概述事实论据，然后再展开相关的议论或评析。

(20)、(2019四川宜宾改编)阅读材料，完成下面的问题。

3、关于乐观的名言警句有哪些

(1)、又叫归谬法，先假设所驳观点是“正确”的，从而引申出荒谬的结论以证明其错误

(2)、 师：三个答案中均有明确的观点。所以，写论述性的文字，好首先摆明自己的观点。    

(3)、论证是议论文的三要素之是运用论据来证明论点的过程和方法，写作时只有用好这条“纽带”，才能逻辑清晰地表情达意。对于议论文论证方法的学习，我给出的学习策略是：深读教材，分析佳作，仿用习得。因为在我们的教材中有很好的范文，阅读他人好的作品也可以为我们写作提供样本，而仿写则是演练。

(4)、“没疯！”费多解释说，“只有这样我才听不见观众谩骂的声音，使自己不会因此而伤心难过。”扩展资料：保持乐观的四个小方法：抬头挺胸科学研究证明：身体的姿势与心理的状态密不可分。

(5)、 自由和进步是艺术的目标，就如同整个生命的目标，如果我们这些现代人不像我们的祖辈那样坚定的话，文明的精粹在许多方面就得不到发扬。

(6)、(拿破仑)拿破仑是法兰西第一共和国的第一执政者，他是法国历史上出色的政治家和军事家。他身上所表现出来的自信，一直受到后人的敬佩。有一次，一个士兵骑马给拿破仑送信。由于情况紧急，战马长途奔跑，且速度过快，所以到达拿破仑军营后就倒地而死了。拿破仑接到信后，立即写了一封回信，交给那个士兵，要求他骑上自己的战马，火速把信送回原地。那个士兵看到那匹强壮的战马，身上的装饰出奇的华贵，便对拿破仑说：“不，将军，我只是一个平庸的士兵，实在不配骑这匹强壮的战马。”拿破仑回答道：“世上没有任何一样东西，是法兰西士兵所不配享有的。

(7)、——高尔基14乐观是一首激昂优美的进行曲，时刻鼓舞着你向事业的大路勇猛前进。——大仲马15顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰！——狄更斯16生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。

(8)、1不管发生什么事，都请安静且愉快地接受人生，勇敢地、大胆地，而且永远地微笑着。

(9)、论证中平行结构的几个方面是对中心论点的展开与说明，是中心论点的具体化，恰似文章结构中的总分关系。如以“奋斗是理想的阶梯”为中心论点，并列的几个部分则可以这样写：

(10)、(2)紧扣论点，对事例进行概述，突出精华和重点，与论点有机结合。

(11)、例如考生以《以身许国，做有大格局者》为题，写到：

(12)、1998年7月21日晚在纽约友好运动会上意外受伤之后，默默无闻的、17岁的中国体操队队员桑兰成了全世界受关注的人。当时桑兰正在进行跳马比赛的赛前热身，在她起跳的那一瞬间，外队一教练“马”前探头干扰了她，导致她动作变形，从高空裁到地上，高位截瘫。

(13)、——-罗曼·罗兰青年力量所表现的本能是反对另外的青年力量或者有选择地和他们结合。因为各种思想都具有吸引力。

(14)、年轻人说：“老师，对不起，我没能达到你的要求。也许我可以卖到两个或三个银币，但我觉得那不应该是这枚戒指的真正价值。

(15)、但整体来说，文章在举例处着笔过少，不够生动。

(16)、D.这山望着那山高，是一种力争上游的精神。

(17)、有人曾经根据美元价值等时代因素计算，认为美国工业巨子卡内基创造的财富至今尚没有人能企及。在他小的时候，曾经给匹兹堡的一家电报公司当报童，也就是挨家挨户地送电报。

(18)、——李大钊如月之恒，如日之升。——《诗经·小雅·无保》谁要是想着将来，就有生活的意义和目的。

(19)、——青春虚度无所成，白首衔悲补何及！——权德舆题诗寄汝非无意，莫负青春取自惭。——于谦青春是有限的，智慧是无穷的，趁短的青春，去学习无穷的智慧。

(20)、    李文亮，一路走好！我们向你致以深深的痛惜和哀悼！    

4、关于乐观的名言警句诗句事例有哪些

(1)、一个人面对正当之事物，从正当的时机，而且在这种相应条件下感到自信，他就是一个勇敢的人。——亚里士多德

(2)、    (链接材料)正是全民奋力战疫的时候，近几则消息令人气愤！山东一名新型冠状病毒感染的肺炎患者故意隐瞒旅行史和接触史，致使68名医务工作者和其他49名人员被隔离。无独有偶，日前，长春一名确诊病例故意隐瞒在重点防控地区工作生活经历，且多次主动与他人密切接触、就餐，导致5人直接感染，多人被隔离观察。连日来，类似消息陆续报道出来，让人心绪难平。

(3)、人生，是一场战斗的过程，时而平稳顺利，时而坎坷残酷，谁也不能卜知自己的命运，要想前进，要想成功，自信是必备的。(论点)人，只有相信自己，才能实现自己的理想。同时，人生又像一座险峻的山峰，只有自信地向上攀登，才能无限风光尽览眼底。

(4)、——布克·华盛顿23理想是指路明灯。没有理想，就没有坚定的方向，而没有方向，就没有生活。

(5)、《谈骨气》一课中，作者所举的文天祥拒绝高官厚禄，穷人不受“嗟来之食”，闻一多“拍案而起”，怒斥国民d反动派的例子都是紧扣论点来写的，而且所举的事例各说明论点的一个侧面，即“富贵不能淫”、“贫贱不能移”、“威武不能屈”，互不雷同。

(6)、没有自信，越王勾践怎能砍断吴王的金戈？没有自信，区区西秦如何东出函谷而一统天下？没有自信，百二秦关怎能更换上刘汉的旗号？没有自信，成吉思汗的铁骑又如何能踏上多瑙河的土地？(反问排比句，增强气势)

(7)、李文亮，一路走好！我们向你致以深深的痛惜和哀悼！    

(8)、 乐观的人,悲观的人乐观的人在每个危机里看到机会，悲观的人在每个机会里看见危机。

(9)、我们知道，人们赞美春蚕，因为它吃的是叶，吐出的是丝，终生闪耀着“春蚕到死丝方尽”的奉献精神。人们赞美老牛，因为它吃的是草，挤出的是奶，索取甚少，奉献的甚多，终生劳而不辍，死而后已。人们歌唱母亲、老师，怀念雷锋、焦裕禄，原因只有一个：他们都具有无私的奉献精神。只有奉献的人生，才是伟大、幸福和快乐的人生。

(10)、C.这山望着那山高，是一种进取开拓的精神；

(11)、乐观是“长风破浪会时，直挂云帆济沧海”的豪情。

(12)、猜测命题(PPT出示)    分析问题：题目要求在“我心目中的英雄”讨论活动中，树立正确的英雄观！要求大家写《让崇尚英雄蔚然成风》的班会演讲稿。

(13)、但在遭受如此重大的变故后却表现出难得的坚毅，就算是知道自己再也站不起来之后，她也绝不后悔练体操，她说：“我对自己有信心，我永远不会放弃希望。”

(14)、——鲁迅我是江南第一燕，为衔春色上分梢。——瞿秋白时代的落伍者才是可怜的。

(15)、►教资科目二全考点梳理来了，背不会白丢80分！

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