风餐露宿的宿字在词语中的解释精辟90条

风餐露宿的宿在词语中的解释

1、风餐露宿的宿在词语中的解释是什么意思

(1)、《四时田园杂兴》是      诗人       写的七言绝句。这首诗写初夏江南的田园景色。

(2)、释义：餐：吃饭；露：露天；宿：住宿；过夜。在野外的风雨中吃饭，在露天的环境中睡觉。形容旅途或野外工作的辛苦。

(3)、场：chǎng(广场)  cháng(一场雨)

(4)、梅(   ) 麦(    )  唯(    ) 蛱(    ) 

(5)、②吴音：这首词是辛弃疾在江西饶州闲居时写的。饶州，古代属于吴地，所以称当地的方言为“吴音”。

(6)、(4)褒贬色彩的转换：心腹爪牙(古义表示得力的帮手和武士，褒义；)

(7)、羞与为伍                 不耻下问                 

(8)、(懊悔)做错了事，说错了话，自悔不该这样。

(9)、(契qì)用刀子刻；证明买卖、租赁、抵押等关系的凭据；符合。

(10)、《宿新市徐公店》描写了清新美丽田园春光和儿童在菜花地边追逐黄蝶的生动画面。诗篇洋溢着浓烈的乡村生活情趣，表达了诗人对美丽田园春色的赞美和对乡村儿童的喜爱以脏话对乡村生活的向往之情。

(11)、①这首诗描写农村初夏时节生活中的一个场景。诗的前两句用昼和夜对比，生动地描绘了乡村里男耕女织、日夜辛劳的情形，表达了诗人对劳动人民的敬重之情。

(12)、  大儿/锄豆/溪东，中儿/正织/鸡笼。喜/小儿/亡赖，溪头/卧剥/莲蓬。

(13)、扑蝶 新绿未成阴 菜花 急走 追 白描 无处寻

(14)、狼吞虎咽                           风餐露宿                 

(15)、强干弱枝使…加强；使…削弱 富国强兵使…富裕

(16)、出自《左传·宣公十二年》。筚路蓝缕也写作“筚路褴褛”，由于成语运用时望文生义与误解书写成补衣旁，久而久之成为该成语的另外一种书写形式。

(17)、                          

(18)、弧hú炽热chìrè轮廓lúnkuò俯瞰fǔkàn模拟mónǐ遨游áoyóu严谨yánjǐn稠密chóumì概率gàilǜ烧灼shāozhuó五脏六腑wǔzàngliùfǔ千钧重负qiānjūnzhòngfù耐人寻味nàirénxúnwèi惊心动魄jīngxīndòngpò

(19)、英语翻译：eatinthewindandsleepinthedew―endurethehardshipsofanarduousjourneyorfieldwork其他翻译：mangeretdormirenpleinenature

(20)、这是一首描写暮春农村景色的诗歌，它描绘了一幅春意盎然的儿童_____图。其中“_____”和结句中的“____”都说明了暮春季节。

2、风餐露宿的宿字在词语中的解释

(1)、(老夫妻的)大儿子在小溪的东边锄豆，二儿子正在编织鸡笼。顽皮、淘气的小儿子讨人喜欢，趴在小溪岸边剥莲蓬吃。

(2)、我们两个晓行夜宿，风餐露宿，不几天就赶到了大坪坝。

(3)、②后两句描绘了儿童捕蝶时的欢乐场面。“急走”和“追”这两个动词，写出了儿童的天真烂漫，极富童趣。而黄蝶更加顽皮，它置身于黄色的菜花之中，让人无法找到。全诗至此戛然而止，给读者留下无穷的想象和回味的空间。

(4)、《宿新市徐公店》描绘的是诗人在新市徐公店所见到的生机勃勃的暮春景色。在一派田园风光中，穿插了儿童追逐蝴蝶的场面，写出了儿童的天真烂漫，全诗富有童趣。

(5)、茅草屋又低又小，旁边的小溪。上长着绿油油的草。听见茅屋里有人带着醉意，用柔媚的具有南方口音的话语在相互逗趣、取乐，这是谁家的老翁、老妇呢？

(6)、4,草行露宿：走在野草里，睡在露天下。形容走远路的人艰苦和匆忙的情形。

(7)、《村晚》先写乡村晚景，再写牧童，构成了乡村晚景图。

(8)、寒假提前！2022全国中小学寒假时间确定，家长也开始“提前发愁”

(9)、础润而雨(下雨)    不胫(长小腿)而走

(10)、成语出处：宋·苏轼《将至筠先寄迟适远三犹子》诗：“露宿风餐六百里，明朝饮马南江水。

(11)、场景： 清晨，孩子们小心翼翼地从铜盆里取出冻好的冰块，用彩色丝线穿上，提在手中，当作银钲来敲打。当孩子们正醉心于那穿林而过的美妙的声音时，忽然冰块儿落地，发出了如玻璃破碎的声音。唉，太令人失望了！从中体会到孩子自得其乐的盎然情趣。

(12)、  大儿/锄豆/溪东，中儿/正织/鸡笼。喜/小儿/亡赖，溪头/卧剥/莲蓬。

(13)、示例：蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。

(14)、揽lǎn失shī意yì达dá观guān契qì约yuē监jiān督dū排pái解jiě循xún环huán如rú释shì重zhòng负fù

(15)、诗意：大儿子在溪东边的豆田锄草，二儿子正忙于编织鸡笼。令人喜爱的是小儿子，他正横卧在溪头草丛，剥着刚摘下的莲蓬。

(16)、师心自用以…为师                    草菅人命把…当作野草

(17)、(坚持不懈xiè：)坚决保持、维护，不松懈。

(18)、(瞬shùn息)一眨眼一呼吸的短时间。霎时，刹那。

(19)、(悲天悯mǐn人)对社会和人类的灾祸苦难等表示忧虑和同情。

(20)、洁(使…洁白)身自好            竭(使…竭尽)泽而渔

3、风餐露宿的宿的意思

(1)、杨(1127年—1206年)字廷秀，号诚斋。南宋著名文学家、诗人。与陆游、尤袤、范成大并称“南宋四大家”(又作“中兴四大诗人”)。因宋光宗曾为其亲书“诚斋”二字，故学者称其为“诚斋先生”。主要作品：《小池》《晓出净慈寺送林子方》《舟过安仁》等。

(2)、篱落疏疏一径深，______________________。

(3)、笔画   8          笔画   7   

(4)、“清平乐”是_________名,诗人____________描绘了一幅农村风俗画。

(5)、昂(使…高抬)首阔(使…开阔)步赏(使…愉快)心悦(使…愉悦)目

(6)、锐利----(    )    扫荡 ----(    )

(7)、诗意：白天长了，农民忙着在地里干活，中午也不回家，篱笆的影子随着太阳的升高变得越来越短，门前没有人走动，只有蜻蜓和蝴蝶绕着篱笆飞来飞去。 

(8)、先帝不以臣卑鄙(卑贱鄙陋)--《出师表》)

(9)、小河的早晨是迷人的。绚丽的晨曦中,刚刚苏醒的小河揉了揉眼睛,好奇地张望着她周围的新鲜东西。这时水绿得像玉,霞红得似胭脂,袅袅上升的雾气像洁白的羽纱,轻掩着小河姑娘那羞涩的脸蛋。

(10)、(月明人静)的夜里   (北风呼呼叫)的冬天    (带子似的)闪电

(11)、                            

(12)、延期开学，如何让孩子用好假期时间？好建议来了！(转给家长)

(13)、摄影家必须能吃苦耐劳，忍受住严寒酷暑的折磨，背着沉重的摄影包，跋山涉水、风餐露宿。

(14)、诗意：白天长了，农民忙着在地里干活，中午也不回家，篱笆的影子随着太阳的升高变得越来越短，门前没有人走动，只有蜻蜓和蝴蝶绕着篱笆飞来飞去。 

(15)、(耐人寻味)意味深长，值得人仔细体会琢磨。耐，禁得起。

(16)、杨(1127年—1206年)字廷秀，号诚斋。南宋著名文学家、诗人。与陆游、尤袤、范成大并称“南宋四大家”(又作“中兴四大诗人”)。因宋光宗曾为其亲书“诚斋”二字，故学者称其为“诚斋先生”。主要作品：《小池》《晓出净慈寺送林子方》《舟过安仁》等。

(17)、无微(   )不至        吐故(   )纳新(   )

(18)、因为活泼会想的孩子们知道怎样从"无"中看出"有"，从"虚"中看出"实"，比任何他看到的都更真切，更阔达，更复杂，更确实!

(19)、“急”“追”这两个词十分形象贴切，将儿童的天真活泼、好奇好胜的神态和心理刻画得惟妙惟肖、跃然纸上。“无处寻”三个字让我们仿佛看见一个面对一片金黄菜花，搔首踟蹰，不知所措的儿童形象。

(20)、白天锄地，夜晚搓麻，农家男女都各司其事。小孩子不懂得种田织布之事，却也在桑树荫下学着大人的样子种瓜。

4、风餐露宿的宿的意思是什么

(1)、悦近来远使…归来         斗鸡走狗使…相斗

(2)、他接到上级指派的任务后，餐风露宿地赶路，十分辛苦。

(3)、                                                       

(4)、词类活用是文言文中一种常见的语法现象。在实际使用语言的过程中，常常出现这样的情况：本来属于甲种词性的，在特定的语言环境中却具备了乙种词性的语法特点。这便是词类活用。

(5)、列     (     )         (     )

(6)、清平乐(lè yuè )   茅檐 (yán yáng) 

(7)、他家的生活越来越困难，马上就要到风餐露宿的地步了。

(8)、                        

(9)、《清平乐·村居》这首小令描绘了农村一个五口之家的生活画面，词人把这家老小的不同的面貌和情态描写的惟妙惟肖、活灵活现，具有浓厚的生活气息，表现人情之美和生活之趣，表达出作者对农村宁静安逸生活的喜爱之情。

(10)、《三月桃花水》要掌握文中运用了修辞手法的写景句，常以仿写的形式考查。

(11)、剥莲蓬(bō bāo)      亡赖(wángwú)

(12)、威武不屈                 望梅止渴        

(13)、qīng∶蜻(蜻蜓)  清(山清水秀)   青(炉火纯青)

(14)、辛弃疾(1140年5月28日—1207年10月3日)

(15)、问：你对课文描写的哪一处景致感兴趣？和同学交流。

(16)、籍(   )   波(   )   篱(   )   砾(   )

(17)、当之无愧dāngzhīwúkuì  家喻户晓jiāyùhùxiǎo  锋芒毕露fēngmángbìlù  妇孺皆知fùrújiēzhī

(18)、点缀diǎnzhuì漫步mànbù迟钝chídùn蒙眬ménglóng闲暇xiánxiá凸现tūxiàn拍摄pāishè蔚蓝wèilán合拢hélǒng吟唱yínchàng孤零零gūlínglíng不bù期qī而ér至zhì心xīn有yǒu灵犀língxī天涯海角tiānyáhǎijiǎo

(19)、坚(使…坚固)壁清(使…清除)野完(使…完好无损)璧归赵

(20)、《乡下人家》按照房前屋后的空间顺序，春、夏、秋三季和白天、傍晚、夜间的时间顺序交叉描写，展现了乡下人家和谐、自然、朴实、充满诗情画意的乡村生活，赞扬了乡下人家热爱生活、善于用自己勤劳的双手装点家园的美好品质。

5、风餐露宿的宿的意思是什么意思

(1)、①作者开篇运用白描手法，勾勒出“低小”的“茅檐”和“溪上”的“青草”，只寥寥几笔便形象地描画出江南农村的特色，为人物的出现安排了特定的背景。接着讲老翁和老妇，他们的谈话带着吴音，显得温柔、有趣，由此可以看出老年人生活的安详。从“媚好”一词可以看出他们精神的愉快。上片展现了一幅清新秀丽、朴素恬静的江南乡村图。第二句通过描写一对老年夫妇以乡音逗趣聊天的场面，生动地表现了农家生活的温馨、安适。

(2)、衣锦还乡            十年树木        

(3)、“_____”三个字给读者以想象，在我们面前仿佛浮现出了一个面对一片金黄菜花搔首踟蹰、不知所措的儿童。

(4)、《四时田园杂兴》是      诗人       写的七言绝句。这首诗写初夏江南的田园景色。

(5)、拼音 (zhuāng)     拼音  (lǜ)(lù) 

(6)、鲜嫩----新鲜    照例----按例    率领----带领

(7)、妈妈从菜市场买来了茄子、豆角、苹果、西红柿、鸡蛋、芹菜等蔬菜。

(8)、《天窗》一文要理解"小小的天窗是你的慰藉"这句话的含义，常以选择的形式考查。

(9)、下片写了孩子们的活动，为我们展示了一幅和谐而又不乏生机的乡村图画。既有天然之趣味，又有天伦之和美；既有耕作之繁忙，又有小孩子的调皮嬉戏，写尽了农家之乐，令人回味无穷。

(10)、大快人心使…痛快         正本清源使…得到整顿

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