河东狮吼的含义精辟139条

河东狮吼的相关句子

1、河东狮吼经典名句

(1)、即以人的思想、心情作开头，主人公的喜怒哀乐，都可以以准确的语言表现出来，创造出一种心理氛围，给读者以强烈的感受，增强文章的感染力。

(2)、好文章不过一段好风月，好风月谈。好风月谈是我的行文诀，可惜没能做好。

(3)、一汉好佛，着古服，戴珠串，终日谈禅论道，一脸慈悲。同好者闻之，登门拜访，尚未开口，此汉曰：小子也配言佛？驱客而去。

(4)、趁意来家后看到人家一家很幸福，老实的李军和媳妇恩爱，对她也好，儿子儿媳和继母关系都很好，她有病去医院，儿子陪她，有时候忙了就让继母去陪她，李军也陪她去，出院来家也让继母伺候她，说实在话，这个家能这样对待她，能容忍她过去就很不错了。

(5)、原谅我不想让你们看到他们老去的样子，他们都芳华已逝，面目全非。《芳华》

(6)、胜亚少儿、双语集训热身开始！真题+模拟助力2018-2019小升初。

(7)、即作者开篇就巧妙地提出问题造成悬念，以提高读者的阅读兴趣。

(8)、我家院子外，种过一棵石榴树，每年挂果，可惜生得小了，黑且瘦，没人想要吃，任它在秋风中老去。

(9)、您好，这里是商业银行你的公交卡显示异地消费八千元。

(10)、儿子6岁时，趁意和李军把家里的房子翻新了，把上房屋盖成了大平台，随之也让木匠做一些家具。

(11)、即开篇就描写与文章内容密切相关的场面背景，达到烘托人物心情，或表现人物形象，或突出主题思想的艺术效果。

(12)、秦观《满庭芳》中有“山抹微云，天粘衰草”一句，由于这首词的风格近似柳永，所以苏轼当面说秦观是“学柳永作词”，还戏称“山抹微云秦学士，露花倒影柳屯田”。

(13)、有时候你发现你爱上一个你讨厌的人，这段感情才是要命的。《大话西游》

(14)、年轻貌美，武艺高强，自小家中受宠，性情暴燥刚烈，多次相亲屡遭失败。偶然的机会她邂逅了风流才子陈季常，在常好友苏东坡的演词会上，意外地被邀请来的嘉宾皇上赐了婚，与常结为了夫妻。后因陈季常出轨，不愿妥协而喝下了忘情水。

(15)、宋人晁补之也有诗云：“与可画竹时，胸中有成竹。”这就是“成竹在胸”或“胸有成竹”这一成语的出处。此后，人们常用这个成语比喻在做事之前已有通盘的成熟考虑。

(16)、结尾：怀着一颗感恩的心，去看待社会，看待父母，看待亲朋，你将会发现自己是多么快乐，放开你的胸怀，让霏霏细雨洗刷你心灵的污染。学会感恩，因为这会使世界更美好，使生活更加充实。

(17)、(解释)：疾：快。大声呼喊，引起人们注意。

(18)、她在害怕我前任的数量，而我开始担心她前任的质量。《前任攻略》

(19)、生活的道路一旦选定，就要勇敢地走到底，决不回头。——左拉

(20)、某穷汉衣不遮体，见一锦服者不慎跌落泥水，拍手大乐：也有今日。

2、河东狮吼的含义

(1)、印象里，中原一到冬天就刮风。冬日夜长，睡不着觉，若无兴趣读书，许多时候只好躺在床头听风。

(2)、世上有朵美丽的花，那是青春吐芳华。世上有朵英雄的花，那是青春放光华。《芳华》

(3)、但屈指、西风几时来，又不道流年，暗中偷换。

(4)、北宋时期，苏轼带他随从外出郊游，他观赏山崖的金鸡菊，随从在一旁高唱苏轼的歌词。苏轼问他们自己与柳永的词有什么不同。随从说：柳郎中的词只可借17岁的女孩子执红牙拍板唱“杨柳外晓风残月”，您的歌词得请关西大汉持铁板唱“大江东去”。后用来形容豪迈激越的文章风格。

(5)、某好谈精神高度，自诩超凡脱俗。一日，为一块钱事与同事大打出手。

(6)、我们既不是人，也不是神，我们只是其他人。《大鱼海棠》

(7)、其实小木匠也是有家室的，还有一个孩子，只是小木匠也没有再回家，过年过节了会给孩子邮一点钱，趁意和木匠在外干活生意也不错，日子能过，趁意妈知道后，看盼来的希望不大，就给李军说，如果有啥合适的人了，就再给孙子找个妈，李军也愿意这样办。

(8)、这时她悔恨当初不该抛下老小不管，她自己这个时候才想来家，来这个养了她养了30年的家。

(9)、如：第一次看到自己的文章变成铅字被刊登在报纸上，第一次握着凭着自己的本事挣来的稿费，激动、骄傲、自信等等一切幸福的感觉一涌而来。我真了不起，同学们一定会羡慕我，我要好好地祝贺祝贺自己。(选自《第一次登报》)

(10)、某声名渐隆，各色图书常借其名举荐。某询之出版方，彼从容道：“与君同名人也。”某嗫嚅无以对。

(11)、如：我要将自己“嫁”给书。是书教给我许多知识，是书教会我怎样做人，是书给我了许多的喜怒哀乐……(选自《我要“嫁”给书》)

(12)、太阳光越来越炙热，我们逛得有些气喘吁吁，突然，一条幽径出现在我们面前，两旁的大树像绿色的大伞，叶间洒下斑驳的光影，一路蜿蜒而去。我俩像鱼儿见到了水一样飞奔过去，以致于忽略了什么…。我们坐在大树下舒服的乘凉，对面那栋大楼下来了一个人，是个男生，他像看火星人似的看了我们半天，我俩互视对方，脸上有什么吗？这时突然传来一声大喝，陈家思的狮吼功比起它简是有过之而不及，“那两个女生，怎么乱闯男生宿舍”。“男生宿舍？”我俩同时喊了出来，未待我回过神来，她已拉着我落荒而逃。逛逃出男生宿舍的大门，我们全身都快瘫痪了，抬头一望，“男生宿舍”四个大字在太阳光下闪闪发光，我与她相视一望，然后爆笑出声，哈哈…，恐怖的笑声回荡在一中的校园里。

(13)、中年女人聊天到底有多野？太真实了，哈哈哈哈……

(14)、结尾：朋友是夏天的树阴，为你送来一片清凉；朋友是人生中的风景，没有他旅途便黯然失色。朋友是你失意时无言地安抚你的人，朋友是你高兴时与你分享的人；朋友是你骄傲时提醒你的人，是你自卑时鼓励你的人„ 

(15)、从甲骨文的字形中，知道先民的屋脊上有高耸的装饰和奇形怪状的构件，但尚未有实物瓦的发掘出现。也可能有，但找不到一块全瓦，它们被岁月的车轮碾碎在地下。宁为玉碎，不为瓦全，有多少玉碎，更有多少瓦全？

(16)、苏轼《上皇帝书》：“改过不吝，从善如流，此尧舜禹汤之所勉强而力行，秦汉以来之所绝无而仅有。”

(17)、开头：当蜘蛛网无情地查封了你的灶台，当灰烬的余烟叹息着贫困的悲哀，你是否依然怀揣着感恩的心相信未来？

(18)、出自苏轼《孙莘老求墨妙亭诗》：“杜陵评书贵瘦硬，此论未公吾不凭。短长肥瘦各有态，玉环飞燕谁敢憎。”

(19)、秋天的水果，口味浑厚一些，石榴、柚子、柿子都如此。春天的水果，口味单薄一些，樱桃、草莓之类轻轻浅浅。

(20)、我的意中人是个盖世英雄，有一天他会踩着七色云彩来娶我，我猜中了前头可我猜不着这结局。《大话西游》

3、河东狮吼对应什么词

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(2)、人们常以为犯小过无伤大雅，哪知更大的失败常是有小过导引而来的。

(3)、她一心想把李军媳妇撵走，李军死了心肠，不会这样办，人家在这家起码也是有功之人，给老人养老送终，抚养孩子长大成人，要走也是趁意走。

(4)、*视频来源：CCTV9|插图来源：纪录片《苏东坡》|文字综合自诗词世界等网络资源

(5)、以前之所以那么纠结。是因为我们并没有真的在一起过。《前任攻略》

(6)、你以为你接受的是谁的爱，你接受的是一个天神的爱，他将背叛所有的神灵去爱你，为你忍受一切痛苦，以此来带给你快乐。《大鱼海棠》

(7)、不管是红石榴还是白石榴，吃在嘴里，恍恍惚惚，一片冰心在玉壶。

(8)、门口人这样说，趁意妈就试着给李军说，李军在我们这里人生地不熟，又没有个地方住，李军也愿意，就这样这一家老小3口人就这样一起生活。

(9)、那种不怕受伤的支持，我做不到了。我需要他陪我来证明他爱我，我需要他在我身上花心思才能证明他爱我。《前任3》

(10)、即作者开篇就用亲切的语言与读者交谈，或发表自己的看法，或向读者提出问题，以拉近读者的心理，引起读者的阅读兴趣。

(11)、一人怕重，做工不成，经商不成，改学武亦不成，于是习文。其文卖不得三文钱，没有读者，抱怨天下人皆蠢汉，目不识货。此后终日做大人状，以韩柳欧阳自视，著文万卷，惜死后不存。

(12)、(5)一天中适合学习的4个黄金时间段！赶紧提醒孩子!

(13)、总会出现一个温柔的人让你变得温暖，然后默默离开。《前任3》

(14)、即作者开篇就巧妙地提出问题造成悬念，以提高读者的阅读兴趣。此开头形式通常分为三种：

(15)、某人论诗文，只此一技：蛋炒饭无面条滋味。天下人以为奇，拜之服之者无数。

(16)、可好景不长，趁意在外有病了，她想起了来家，她想来家让儿子照顾自己，一家人的生活就这样被打乱了。

(17)、石榴花的红红得不一般。更奇特的是红花瓣里的金黄，毛茸茸的花蕊，嫩而粉，像蛋黄。绿色的石榴外形如手雷，挂在树梢上，长大一点就变成了黄色，成熟时一片通红。累累垂垂，盈树盈枝，这时叶子也泛黄了，红红的石榴像红宝石在树间闪烁。

(18)、忠实于理想——这是崇高而又有力的一种感情，这种感情和残酷的压迫相对抗，这种感情甚至在危急万分的时刻也仍存于人的心中。——伏契克

(19)、即先交待原因，再记人叙事，读者开始读文章就了解起因，以有利于增加对文章的阅读兴趣。

(20)、我的使命就是陪伴，她的使命就是让我成长。成长不一定会得到什么，一定会失去什么！《前任3》

4、河东狮吼比喻什么意思

(1)、其实这些年我一直在等你，我喜欢你，我头一次见你，我就喜欢你。《芳华》

(2)、学问是异常珍贵的东西，从任何源泉吸收都不可耻.——阿卜·日·法拉兹

(3)、用议论的语句来阐述自己对所写人物的看法、观点，强化文章的中心。

(4)、人不能创造时机，但是他可以抓住那些已经出现的时机。——雪莱

(5)、一块破瓦片，村外捡的，在口袋里。瓦片是灰色的。灰色旧，旧而无光，黑亮，白亮，黄亮，红亮，绿亮，就是没有灰亮。

(6)、欧阳修在给大诗人梅尧臣的一封信《与梅圣俞书》中称赞苏诗：“老夫当避路，放他出一头地也。”

(7)、千万别给我找trouble。千万别给老百姓找trouble。

(8)、瓦紧密有序地排在屋顶，后的收梢是云头纹的瓦当，探出半个身子，立在风中。

(9)、即在文章开头就将人物的思想品质，或事件的意义，或景物的特点，或揭示的哲理等交待出来，以突出作文的中心。

(10)、外貌描写式开头。即人或物的面部特征、体态形状、举止习惯、衣着打扮等作为开篇形式的写作内容。肖像刻画要生动逼真，使人或物的形象丰满，达到呼之欲出的效果。如：我，一个贪吃懒惰的孩子，顺理成章地长成了一副猪八戒模样，日趋膨胀的肥脸，把本来就不大的眼睛挤得越来越小了，每次都要费劲睁开眼睛，才能看清这美好可爱的世界。(选自〈〈懒的报应〉〉)

(11)、有时候老天让你等，是为了让你等对的人，但对的人不一定是你爱的，有些人注定有缘无份，虽然惋惜痛心，但奈何有些答案总归是爱过，现在只想珍惜眼前人。《前任攻略》

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(13)、宋朝时期，密州知府苏轼因为写诗被诬陷入狱，后来被贬到黄州团副使。他在黄州期间，遇到两位好朋友。朋友弄到一条新鲜鲈鱼，苏轼问夫人要酒，夫人王闰之早就给他准备酒以备他不时之需，他们乘船去游赤壁，一直玩到尽兴而归。

(14)、守望轮回，爱苦别离。生命轮回，本就是一场奇迹。爱一个人，攀一座山，追一个梦，不妨大胆一些。《大鱼海棠》

(15)、老赵说，你们这代人跟我们这代人不一样。我们这代人东西坏了觉得要修一修，你们这代人东西坏了就要换，所以才会有那么多前任。《前任攻略》

(16)、《河东狮吼》是一部浪漫喜剧片，爱情是影片的核心。但它与以往一本正经、负有沉重的寓言化表达使命的传统女性电影不同，而是用一种近乎戏谑的方式去解构传统女性电影中的深沉话语模式。该片前半部分搞笑，后半部分煽情。在影片前半部靠喜剧情节吸引观众进入，使观众陶醉其中，也消解了后半部分的沉重感；而下半部则通过悲情剧把观众拉回现实，在引发观众思考的同时，又使影片获得一种厚重与深度，悲喜之间让人得到更多启示。

(17)、(1)写景作文必备素材，好词好句好段好诗太全了，一定帮孩子收藏好！

(18)、如：记得程颐好像说过：“外物之味，久则可厌；读书之味，愈久愈深。”书读得越多，也就越能体会到其精妙之处。我从小爱看书，同书中的主人公同呼吸，共命运，时常达到废寝忘食的地步。(选自《书趣》)

(19)、人要是死了，就看不见这么美的天空了。湫望着漫天的星星自言自语。《大鱼海棠》

(20)、“狮子吼”一语来源于佛教，意指“如来正声”，比喻威严。后来这个故事被宋代的洪迈写进《容斋三笔》中，广为流传。河东狮吼的典故从此确立。

5、关于河东狮吼的诗句

(1)、某作文十年，出书十本，得奖若干。长者作大人状教诲：“小子前途远大。起点比我等当年高，努力十年，当有出息。”某怡然道：“起点比翁之终点亦高也。”

(2)、巧设问题式开头。即作者开篇就巧妙地提出问题造成悬念，以提高读者的阅读兴趣。此开头形式通常分为三种：反问式开头。设问式开头。疑问式开头。不管用哪种形式开头，都要为主题思想服务的，要有神秘感、新奇感。如：奇怪！“母子上车处”怎么站了四个身强力壮的大男人，而一位抱着孩子的母亲却被挤在栏外？难道那些男人不识字？(选自〈〈假文盲〉〉)　　心理描写式开头。即以人的思想、心情作开头，主人公的喜怒哀乐，都可以以准确的语言表现出来，创造出一种心理氛围，给读者以强烈的感受，增强文章的感染力。如：第一次看到自已的文章变成铅字被刊登在报纸上，第一次握着凭着自已的本事挣来的稿费，激动、骄傲、自信等等一切幸福的感觉一涌而来。我真了不起，同学们一定会羡慕我，我要好好地祝贺祝贺自已。(选自〈〈第一次登报〉〉)

(3)、我不禁想到，一代人的芳华已逝，面目全非，虽然他们谈笑如故，可还是不难看出岁月给每个人带来的改变。《芳华》

(4)、儿子太生气，拿她没办法，骂的狠了，也不管她了，现在她有病顶多儿子给她个钱，不再陪她了，任由她一人在那院子里骂。

(5)、如：静下来的时候总想起那条小巷，小巷幽幽，包含多少人间真情。多少年来，小巷的一草一木总萦绕心头，那石铺的街道，古旧的木门，挺拔的大树，还有那普通又普通的人们……(选自《幽幽小巷情》)

(6)、如：我有一个怪妈妈，待我好时温柔似水，什么“宝贝儿”“乖乖”“娃娃儿”对我亲不够；可待我孬时,咬牙切齿胡吼乱骂，甚至拳打脚踢还嫌不解气。(选自《多面妈妈》)

(7)、写在后，你身边有没有自作自受的人？像我家门口刘趁意，她原本有一个幸福的家，因自己寻找所谓的幸福，与别人私奔，远走高飞，上不给老人养老，下不照看孩子，老人和孩子有病，她一概不管，现在有病了来家，一家人对她那么好，她不识好歹，整天大骂家人，现在一家人谁也不想管她了，她真是自作自受，罪有应得！生身没有养身重，老母亲养她那么大，到后就是想见他一面，可她就硬是没有让老人实现愿望，她没有尽到给老人养老的职责。儿子她生下几年，她就出走了，一直是继母在陪儿子长大，儿子有病想见她一面都是奢想，她没有尽到养育孩子的责任。现在她有病了，来家家人不嫌弃她，给她看病，已做到仁至义尽了，可她整天没事找事大骂一家人没有良心，到后没有愿意搭理她，没人照顾她，这下场真的是自作自受啊！年轻时有多张扬，老了就有多痛苦，人生不易啊！友友，你身边有自作自受的人吗？

(8)、结尾： 时间如此短暂而又如此公平，不同的人对待它截然不同，有人视时间为生命，分秒必争，为人类做出了许多贡献；而有人却不然，他们碌碌无为虚度光阴，时间的价值在他们的身上完全消失了，这样的人生又有何意义而言呢？时间就是如此，如果你是一位智者，请珍惜身旁的每分每秒吧！ 

(9)、如：静下来的时候总想起那条小巷，小巷幽幽，包含多少人间真情。多少年来，小巷的一草一木总萦绕心头，那石铺的街道，古旧的木门，挺拔的大树，还有那普通又普通的人们……(选自《幽幽小巷情》)

(10)、名满天下的河南石榴，实则白马石榴。三国曹魏时洛阳白马寺前有大石榴，京师传说“白马石榴，一石如牛”。我在偃师吃过白马石榴，好吃。我在成都吃过会理石榴，西安吃过临潼石榴。这些石榴极大极甜，一掰两半，满瓢晶亮，至今难忘。我们安徽的怀远石榴，也是名品。

(11)、我爱石榴，尤中意其花。韩愈说“五月榴花照眼明”，一照一明，境界出来了。杜牧诗云：“似火山榴映小山，繁中能薄艳中闲。一朵佳人玉钗上，只疑烧却翠云鬟。”可谓神来之笔。

(12)、谁也不是谁的谁，你可能是谁的谁，谁也可能是你谁的谁，人际关系，莫过于此！《前任攻略》

(13)、 常德气息朗然，瓦肆勾栏楼舍树木河道街巷城郭，入眼舒朗豁然，像一世家公子或贵妇人，繁华里有淡定。不愧朗州古名。

(14)、那种体罚都不算什么，就是站在座位前听课而已，从一年级到高中毕业，班上同学没有被赶出教室门一边凉快去的事儿，老师从来没有动手打过任何一个同学，学校里也没有发生过老师打学生的事情。说明老师的处罚很有分寸。

(15)、小时候，芒子是我们的玩物。选粗壮劲实的，分成两爿，左拐一下右折几次，编成了一匹草马，还精巧地留一撮缨做马尾巴。吃饭时放在桌上，走路时悬在腰际，睡觉时挂在床边。

(16)、如：“我是一只可怜的小小鸟，想飞却怎么也飞不高……”我伤心地唱着歌，背着沉重的书包无奈地走在回家的路上，想到回家后还要弹琴、听英语、做作业我就心烦。(选自《我是一只笼中鸟》)

(17)、是夜，宿源内。清晨醒来，人有空茫感，绿荫打窗，恍惚不知今夕何夕，亦如前人不知秦汉无论魏晋。起床吃了一碗牛肉米粉，饱腹别过。那是二〇一九年七月的一天。

(18)、聪明的同学知道悄悄去给老师表态今后要如何如何，还麻烦别给家长说自己的那些个烂事儿，也有较真的同学怪罪老师告状，让自己受了皮肉之苦。

(19)、如：妈妈老了，您的背驼了，如同那整天在黄土地上不停耕耘的犁；妈妈老了,您的身体那样单薄，就像一段被儿女吮尽水分的甘蔗。女儿长大了变美了，可妈妈额头上爬满了皱纹，头上长满了白发。妈妈呀，是您给了我生命，是您给了我智慧，是您陶冶了我的情操，是您引导我们踏上人生旅途。没有妈妈您，就没有我的一切。(选自《深深的爱》)

(20)、即作者在文章开头就把自己的心扉敞露给文章中的主人公，采用与第二人称交谈的方式，诉说心理话语。

(1)、要散布阳光到别人心里，先得自己心里有阳光。——罗曼·罗兰

(2)、如：我有一个经常竖着大拇指夸我“精彩极了”的妈妈，还有一个经常皱着眉头训我“糟糕透了”的爸爸。正是有这两种极端的爱才让我常常在自信中明白自己努力的方向。(选自《两种爱》)

(3)、中午在萍洲书院吃饭，近来饱受湿气，饮酒三杯驱寒。

(4)、石榴花开的季节，坐在院子里，能独得一份好心情。暑热初至，阳光如瀑，看蟪蛄在花叶间沙沙振羽，至有情味(古人把蝉分为四类，合称“四蝉”：蟪蛄，春末出现；黑蚱蝉，夏至开始出现；蛁蟟，暑伏中后期出现；呜蜩，夏末暑伏开始出现)。

(5)、苏轼《题西林壁》：“横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。”

(6)、登得高处，目下沅江阔然，武陵人自能捕鱼为业。山风吹来，鼓荡衣裳，汗水须臾消失。临空独立，入了陶渊明的诗境：舟遥遥以轻飏，风飘飘而吹衣。愣愣良久，同行人走出眼底，方才出神。

(7)、生命里重要的事情是要有个远大的目标，并借助才能与坚毅来完成它。——歌德

(8)、你之所以可以这么欺负我，还不是仗着我喜欢你。《前任攻略2》

(9)、写作积累▏往期小学语文常考作文主题已整理好，附作文开头结尾，考试必备！

(10)、做瓦开始了。先在地下立根木桩，装一个可以转动的圆盘。做瓦的模具有三种：瓦筒、瓦衣、瓦刀。瓦筒，是一个用铁丝穿销未封闭的圆台形木桶，筒上有个长把子。一个瓦筒一次可以做成四块瓦坯。瓦衣就是套在瓦筒子外面附着瓦泥的隔布。瓦刀则是一个长七寸、宽五寸的弧形铁片。

(11)、趁意妈每天忙忙碌碌照看孩子，说是不生气，但心里总是不舒服，毕竟养趁意这么多年，也不容易，在外到底怎样也不清楚。

(12)、索性起床，一个人跑到楼下的小酒馆里闲坐，叫杯啤酒，听不见呼呼大风，却忍不住将眼来看了。顾盼之际，想起韦应物的诗句“把酒看花想诸弟”。这首诗以前读过的，事隔多年，已记不清余下三句，酒入饥肠，来感觉了：

(13)、即直接从人物的语言或对话入手开篇，使读者刚一接触文章就如见其人，如闻其声，使人物形象更加鲜活。

(14)、开头：诚实守信，是我们中华民族的优良传统。千百年来，人们讲求诚信，推崇诚信。

(15)、老师不打人，老师有招收拾学生。经常挨自己父母打的同学，基本属于成绩不好又喜欢调皮捣蛋的家伙。那就惨了，那时候，家里有个四个兄弟姐妹很正常，独生子女家庭到成了稀罕家庭了，多数家长也没有什么好的教育方法，不听话就揍呗。究竟家长和老师，谁找的谁就不清楚了，反正双方一碰面后，有的同学在家里就免不了被一顿暴揍。

(16)、即在开头把对立的人、事物或者同一人、同一事物的相反两个方面并列出来，形成鲜明的对照。对比手法开头，可以突出中心，加深读者对人物或事件的印象。

(17)、很多人在一起不是因为喜欢相处，而是因为害怕孤独。《前任3》

(18)、某居小城，作文自娱，偶有文章刊发出版，某自云：这下可要进文学史了。

(19)、三分天注定,七分靠打拼,剩下九十分都得靠外表。《前任2》

(20)、我们会重聚的，无论变成什么模样。《大鱼海棠》

(1)、如：我，一个贪吃懒惰的孩子，顺理成章地长成了一副猪八戒模样，日趋膨胀的肥脸，把本来就不大的眼睛挤得越来越小了，每次都要费劲睁开眼睛，才能看清这美好可爱的世界。(选自《懒的报应》)

(2)、今年夏天，回乡小住,抽空去后山看了看。绿茵茵的山坡上，遍野芒子。有群孩子在地沟织草马，其中一个小的，仰着脸，咬着指头，口水流在胸前护衣上，淋湿了一大片。这个场景似曾相识。

(3)、汉时石榴从西域传来中原，南北朝已经普遍栽植了，很多女子所穿的大红裙子上绣有石榴花。梁元帝萧绎《乌栖曲》中有“交龙成锦斗凤纹，芙蓉为带石榴裙”的句子。到了唐朝，人们将红色裙子一律通俗地称为石榴裙。唐玄宗下旨文官武将见了杨玉环一律行礼，众臣无奈，见到杨玉环身着石榴裙走来，纷纷下跪。这一拜，千百年来，多少英雄好汉成了“花边之臣”。

(4)、到刘趁意20多岁结婚的时候，门口人给她介绍了好多家庭条件好的，但她都没有愿意，她的条件就是谁愿意倒插门了她愿意，她想的就是回报父母的养育之恩。

(5)、可是李军在单位是一个不会办事，不会说话，很老实的一个人，曾有人借他10元钱，上午借，下午就给人家要，说是给孩子买奶粉没钱了，他性格也内向，情商也很低，说出的话也很难听。

(6)、石榴之红分酒红、血红、玫瑰红。酒红如葡萄酒，红得艳；血红似血，红得烈；玫瑰红好看，玫瑰红的石榴籽藏在萼茼里，风情万种的样子，欲说还休。

(7)、世界上每一个活着的人都是海里活着的一条大鱼，人生就是航越大海。《大鱼海棠》

(8)、开头：有一种职业美丽，那就是教师；有一道风景隽永，那就是师魂；有一种情感动人，那就是师生情。我们拥有同一颗炽热的太阳，我们拥有同一片广阔的天空，在同一片天空下，我们用爱播撒着希望。

(9)、［注］成语释义来自《成语大辞典(新修订版·双色本)》·商务印书馆

(10)、入景愈来愈深，是旧时村庄模样。顺河走，水往下，人朝上。前几天下过雨，河流如酒酿，并不清澈。桃花源酒酿甚美，有三月旖旎风月，入嘴滋味是浅的。饮罢三五盏，意犹未尽。追忆之际兀自泛起桃花春意。

(11)、形容诗文或书籍写得好，不论读多少遍也不感到厌倦。

(12)、一夜况且多，旅人莫奈何。没休息好，今天上午就赖床。这是借口，其实即便休息好了，我也经常赖床。赖床又不是赖账，怕什么！

(13)、做瓦前，窑匠将瓦泥堆成一个二尺来高，近三尺长、五寸来宽的泥墙。窑匠用小泥弓将泥墙锯开一层皮，双手将泥皮捧起围向瓦筒子。用瓦刀沾水在泥皮上刮抹，使之结实，再拿个与瓦坯高的度尺在瓦泥上划一圈，瓦便脱坯而成了。瓦坯不能直接见太阳，先要用草垫子披上，凉半干，然后薄阳小晒，再大太阳晒，晒干后将其分为四块，干瓦乃成。

(14)、苏轼《东坡志林·三老语》：“尝有三老人相遇，或问之年……一人曰：‘海水变桑田时，吾辄下一筹，尔(迩)来吾筹已满十间屋。’”

(15)、感觉自己工作以后，和老师们关系处的反而更融洽了。在外面偶遇一次，还聊得不少。老师见证我慢慢成长，我看着老师慢慢变老。

(16)、想知道孩子在校表现怎么样？不用问老师，翻翻作业本就能知道！

(17)、写作积累｜关于秋天的30首经典古诗词，为孩子收藏学习！

(18)、某人得奖，友告之，要低调。某遂守口如瓶，不谈获奖事。第二年，友人亦得奖，广告天下，锣鼓喧天半年。

(19)、在结尾，用歌颂的语句来赞扬人物的品格，突出、点明中心。

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