如饥似渴的读书中意思精辟137条

如饥似渴造句表现读书

1、用如饥似渴这个词语写一个表现喜爱读书的句子

(1)、我把秋天比作一个穿着金色衣裙的仙女，她那轻飘的衣袖拂去了太阳的焦热，将明亮和清爽撒给大地；她用宽大的衣衫挡着风寒，却捧起沉甸甸的果实奉献人间。人们都爱秋天，爱她的天高气爽，爱她的云淡日丽，爱她的香飘四野。秋天，使农民的笑容格外灿烂。

(2)、我如饥似渴，贪得无厌地饱读这里的大量藏书。

(3)、他像饿了几天一样，见着食物就如饥似渴的狼吞虎咽。

(4)、克拉默尔提供的情报，似乎能使如饥似渴地想获取情报的德国人直接窥探到同盟国的意图。

(5)、作者以时间为顺序，回忆了少年时代的读书生活，描述了读书类型的变化：小时候从读印着“水浒”“三国”的小画片，到读《七色花》《血泪仇》等连环画；上学时从读文艺书籍，到读古今中外的大部头小说;作者阅读的类型越来越多，阅读的内容越来越广。不同的时期，书的来源不同、类型不同，读书方法也不同。

(6)、海伦凭着好奇心通过努力，终于打开了学习的大门，并且在以后更如饥似渴地学习。

(7)、换句话说，对于新鲜观念，人们需要在耳濡目染后才会作出改变。

(8)、小虎被关在家里好几天了，被放出的那一天，他如饥似渴地享受着阳光的沐浴。

(9)、生日愉悦，敬爱的老师!花白的头发，记录了您艰辛岁月的漫长；脸上的皱纹，凝结的是您呕心沥血的劳动荣光。

(10)、释义:为了要读书，因为喜欢读书。借用别人家墙壁透出来的光去读书。

(11)、看叫做“香烟人”的小画片时津津有味；看连环画时废寝忘食；读文艺书籍时不求甚解；读中外名著时如醉如痴。引导学生结合自己读书的体会和方法学习作者写读书笔记：记书中优美的词句，记描写的精彩段落，并在自己的作文中借鉴运用。

(12)、安然无恙；ānránwúyang(解释)：恙：病。原指人平安没有疾病。现泛指事物平安未遭损害。

(13)、(1)拍着桌子叫好。形容赞赏。(　　　　　)

(14)、囫囵( )( )   不求( )( )  悲( )离(  )

(15)、像蜂蝶飞过花丛，像泉水流经山谷，我每忆及少年时代，就禁不住涌起愉悦之情。在记忆的心扉中，少年时代的读书生活恰似一幅流光溢彩的画页，也似一阕跳跃着欢快音符的乐章。

(16)、伤痕累累(  )         日积月累(  )

(17)、第二部分(2-6)：回忆了“我”童年快乐的读书生活。

(18)、十分劳累(     )         果实累累(     )

(19)、他像饿了几天一样，见着食物就如饥似渴的狼吞虎咽。

(20)、出差(  )   没差(  )   参差(  )

2、如饥似渴的读书中意思

(1)、我想那可能是我看了许多的小说看了许多的名著耳濡目染的成果。

(2)、早晨，他一睁开眼睛就看到这个畜生正用一种如饥似渴的眼光瞪着他。

(3)、差：chāi(出差)chā(差别)chà(差不多)

(4)、浮想联翩(fúxiǎngliánpiān解释)：浮想：飘浮不定的想象；联翩：鸟飞的样子，比喻连续不断。指许许多多的想象不断涌现出来。(近义词)：思绪万千

(5)、如醉如痴rúzuìrúchī(解释)：形容神态失常，失去自制。(近义词)：如梦如醉(反义词)：恍然大悟

(6)、造句；儿行千里母担忧，母亲总是那个为你牵肠挂肚的人

(7)、示例：你想美好吗？你就读书吧。不需要花费很多的金钱，但要花费很多的时间。坚持下去，持之以恒，优美就像五月的花环，某一天飘然而至，簇拥你颈间。

(8)、鉴于犯罪本身的随机多样性，因此不会存在如典型受害者，然而我们在媒体的耳濡目染下认为受害者都差不多。

(9)、 流(  )溢(  )  (  )醉(  )痴   浮想(  )(  )

(10)、造句：他们不屈不挠地前进，终于到达了目的地

(11)、①阅读，不仅能扩展想象力，锻炼记忆力，增强理解力，还能提高写作能力。

(12)、部编版1-6年级语文上册课文背诵闯关表，暑假提前学！(下)

(13)、奋发图强fènfātúqiáng(解释)：图：谋求。振作精神，以求强盛。也是努力谋求富强之意

(14)、差：chāi(出差)chā(差别)chà(差不多)

(15)、“习以为常”的意思是         。作者在猪舍旁边读书，猪们一开始很是慌乱，后来习以为常的原因是           。

(16)、摘要文章论述了作者三十年来呕心沥血从事传记文学采访写作及理论批评和研究的艰辛历程和酸甜苦辣，也归纳了传记文学创作和研究的心得体会和经验教训。

(17)、造句；劳动人民伟大，这是一个不容争辩的事实！

(18)、léi  lěi  léi  lèi   

(19)、高尔基说：“                             。”

(20)、小冠鹦鹉向来以歌声悦耳著称，但这只取名为贝吉欧的小冠鹦鹉跟著当裁缝师的主人在店里工作，经过几年的耳濡目染后，竟然学会了穿针缝衣。

3、如饥似渴读书的画面

(1)、她每天陪他散步--常常用如饥似渴的眼睛望着大海的那边。

(2)、他和他的朋友柯伦常常一起去博物馆，更喜欢到亚厉山大里亚图书馆去，他们如饥似渴地读着借来的书，把书中的知识，特别的那些数学书上的定理和公式，刻苦地一点一点地牢记在头脑里。

(3)、这些被称为是屏幕育成的一代青少年，他们很多的价值观念直接来自于长期耳濡目染的影视文化。

(4)、造句；1我放学回家已是饥肠辘辘。2这个饥肠辘辘的孩子已经两天没吃饭了

(5)、A.作者小时候的读物从小画片到文艺书籍，到连环画，再到大部头小说。

(6)、养心莫若寡欲，至乐无如读书。(明郑成功) 

(7)、     2；学习科学文化知识要刻苦钻研，深入领会，不能粗枝大叶，不求甚解。

(8)、满怀信心mǎnhuáixìnxīn解释；心中充满自信心。造句；对下学期的学习成绩我满怀信心

(9)、 流( )溢( )  ()醉()痴   浮想( )(  )

(10)、在如饥似渴的阅读中，我悟出了三大读书境界读品悟。

(11)、我坐到书桌前，先粗粗看了几页，然后塞进书桌和柜子的夹缝里，接着，我装作若无其事的样子，心不在焉地做了一会儿功课，我鬼头鬼脑地四处张望了一下，又悄悄地把书拿出来，如饥似渴地看了起来。

(12)、找到一本好书，他便马上如饥似渴的读了起来。

(13)、终于借到了一本好书，我如饥似渴的不到一星期就读完了。

(14)、léi  lěi  léi  lèi   

(15)、郭沫若《革命春秋·学生时代》：我如饥似渴地把那二十几页的长文，一口气读下去。

(16)、在如饥似渴的阅读中，我悟出了三大读书境界读品悟。

(17)、本文主要回忆了作者少年时代的读书生活，阐明了自己读书的特有感受以及读书对自己生活的影响，表达了作者对书的那份浓厚感情和对阅读的热爱之情，说明了书是人类的精神食粮，是人类文明的“长生果”。

(18)、我如饥似渴，贪得无厌地饱读这里的大量藏书。

(19)、倾盆大雨；qīngpéndàyǔ(解释)：雨大得象盆里的水直往下倒。形容雨大势急。

(20)、(解释)：劈开丛生多刺的野生植物。比喻在创业过程中或前进道路上清除障碍，克服重重困难。

4、如饥似渴是形容读书的成语吗

(1)、香飘十里xiangpiaoshili解释；香气传得很远，很香造句；小强家做的香油香飘十里,名不虚传啊

(2)、他用汤匙如饥似渴地把汤喝完后，又转回头来再要一点。

(3)、津津有味；jīnjīnyǒuwèi解释：兴趣浓厚的样子。指吃得很有味道或谈得很有兴趣。

(4)、造句；博物馆内奇珍异宝每天吸引许多游客来此参观。

(5)、囫囵( )( )   不求( )( )  悲( )离(  )

(6)、我把它买了下来，我回到家里如饥似渴的独立起来。

(7)、第20课《精彩极了和糟糕透了》  同步练习

(8)、③作文，要写真情实感；作文练习，开始离不开借鉴和模仿，但是真正打动人心的东西，应该是自己呕心沥血的创造。

(9)、    chāi  chāi  cī chā chā chà

(10)、五年级上册语文第一单元习作《我的心爱之物》

(11)、雨越下越大，农田里，雨滋润着如饥似渴的庄稼，泥土里，雨浇灌着枯枝败叶的花朵。

(12)、他耳濡目染于有关大规模屠杀和行凶者的话题，可以称得上是专家了。

(13)、(成语故事)三国时期，曹操原打算立曹植为太子，引起长子曹丕的妒恨。曹丕即位，多次迫害曹植，三次更换他的封地。223年，曹丕要曹植、曹彰、曹彪三人到京都朝会，曹植因故不能去，就上一道奏章向曹丕请罪说：“迟奉圣颜，如饥似渴。”

(14)、我如饥似渴想学会读小说，不厌其烦地要妈妈告诉我所见到的每一个生词的意义。

(15)、中国对大宗商品如饥似渴的需求，推高了能源、粮食和原材料价格，对所有人都造成了冲击。

(16)、第四课《珍珠鸟》微课、知识点     同步练习

(17)、因为作者珍惜时间，那些早起背书的经历，让她在感受无数终身难忘的苦甚至痛滋味同时，也感受到了学习的快乐。这种虽苦尤甜的记忆，让她学到了知识，也获得了更好的人生。

(18)、这句话是作者在一次成功的习作后悟出的道理，完全得益于课外阅读。意思是要想将作文写好，就先要打破千篇一律的模式，不落窠臼。

(19)、克拉默尔提供的情报，似乎能使如饥似渴地想获取情报的德国人直接窥探到同盟国的意图。

(20)、暑假里我终于有了一本属于自己的《红楼梦》，捧着《红楼梦》我如饥似渴地读了起来。

5、用如饥似渴写一个表现读书的句子

(1)、喋喋不休；(解释)：喋喋：形容说话多；体：停止。唠唠叨叨，说个没完没了。

(2)、海伦凭着好奇心通过努力，终于打开了学习的大门，并且在以后更如饥似渴地学习。

(3)、看叫做“香烟人”的小画片时津津有味；看连环画时废寝忘食；读文艺书籍时不求甚解；读中外名著时如醉如痴。引导学生结合自己读书的体会和方法学习作者写读书笔记：记书中优美的词句，记描写的精彩段落，并在自己的作文中借鉴运用。

(4)、A.作者小时候的读物从小画片到文艺书籍，到连环画，再到大部头小说。

(5)、第二部分(2-6)：回忆了“我”童年快乐的读书生活。

(6)、为了让这个理想早日成为现实，我如饥似渴地读着每篇名着，从中汲取着养分。

(7)、天南海北tiānnánhǎiběi(解释)：形容距离遥远的不同地区。亦形容(谈话)漫无边际

(8)、我在写作方面很有收获，我知道了写作不要人云亦云，与别人千篇一律。要写自己真实的事件，，抒发自己真实的情感，这样才能够打动人。另外，在遣词造句方面也要别出心裁，力争做到与众不同。

(9)、(用法)作谓语、宾语、定语、状语；指要求强烈

(10)、不求甚解：现多指只求懂得个大概，不求深刻了解。

(11)、这不合理的客观现实，却逼迫着吴作人如饥似渴地去学习、钻研这些珍贵的艺术遗产。

(12)、克拉默尔提供的情报，似乎能使如饥似渴地想获取情报的德国人直接窥探到同盟国的意图。

(13)、本文主要回忆了作者少年时代的读书生活，阐明了自己读书的特有感受以及读书对自己生活的影响，表达了作者对书的那份浓厚感情和对阅读的热爱之情，说明了书是人类的精神食粮，是人类文明的“长生果”。

(14)、到了冬天，起早背书就不那么惬意了。猪圈位于校园一隅，冷风从低矮的围墙呼呼而入。为了煤油灯不被风吹灭，我只好挡在风口。手麻了，脚麻了，耳朵也麻了。在昏黄的灯光下，我一边跺着脚一边背书，直到天亮。有时遇到下雪天，片片雪花飞旋而下，无声地落在灯罩上，发出咝咝的声响，像无数飞着的小蛾子。放寒假后，我回到家，母亲看着我冻得红肿的手背，心疼得直掉眼泪。

(15)、作者酷爱读书的描写贯串文章始终:看被孩子们叫作“香烟人”的小画片时的津津有味,看连环画时的废寝忘食,读文艺书籍时的“不求甚解”,读大部头小说时的着迷。从这些地方可以看出作者酷爱读书。

(16)、书店里面既明亮又宽敞，一排排书柜像一条条长龙。上面整齐地排列着各式各样的书籍，学生们如饥似渴地翻阅着书籍。

(17)、在山崖和海岸生活着珍稀的鹰，海鸟和海鲸；在内陆，国家公园自然保护区和动物保护区面积有欧洲国家那么大，里面熊，训鹿，野鹿和狼等动物咆哮奔腾，生生不息。出处:好文章,转载请保留。

(18)、中流砥柱zhōngliúdǐzhù(解释)砥：质地很细的磨刀石。比喻坚强而能起支柱作用的人或集体

(19)、但大多数公司都比较年轻而且对资金如饥似渴。

(20)、C.作者读书时不求甚解，所以作文水平快速提高了。

(1)、她爱读书，晚上，她会在床上躺到深夜，如饥似渴地贪读着书。

(2)、他酷爱读书，如果遇上了好的书籍更是如饥似渴的去阅读，后还要读的滚瓜烂熟。

(3)、他用汤匙如饥似渴地把汤喝完后，又转回头来再要一点。

(4)、一家人留唐僧吃了早斋,拿出银两酬谢,唐僧分文不受。

(5)、这篇略读课文是著名作家叶文玲的一篇散文，主要是回忆少年时代的读书生活，阐明读书的特有感受以及读书对自己生活的影响。

(6)、暑假里我终于有了一本属于自己的《红楼梦》，捧着《红楼梦》我如饥似渴地读了起来。

(7)、顶天立地头顶云天，脚踏大地。形容形象高大，气慨豪迈。造句：爸爸说；我们应该做一个顶天立地的人

(8)、伍宜孙博士为永隆银行创办人，自幼获父亲及祖父教导盆景艺术的要诀，在耳濡目染的情况下，渐渐养成对盆景的兴趣。

(9)、他说不出是什么道理，但是如饥似渴地需要她。

(10)、然而接下来的几天，我就如饥似渴废寝忘食地翻阅着这些书籍。

(11)、我～地把那二十几页的长文，一口气读下去。◎郭沫若《革命春秋·学生时代》如饥似渴的近义词：如渴如饥，迫不及待，手不释卷，如饥如渴，孳孳不倦，孜孜不倦如饥似渴的反义词：不慌不忙，弃若敝屣，四平八稳如饥似渴的出处：《三国志·陈思王值传》：“迟奉圣颜；如饥似渴。”如饥似渴造句：他如饥似渴地欣赏着丝绒地毯。

(12)、落：luò(落叶)là(丢三落四)lào(落枕)

(13)、造句；1他的话让人浮想联翩。 2:这幅画饱含诗情，使人浮想联翩，神游画外，得到美的享受。

(14)、如饥似渴的我们看到前方的村庄，顿时有了希望。

(15)、(近义词语)一丝不苟(反义词语)粗心大意(造句)1我们做事要小心翼翼的，不要马马虎虎的

(16)、他拼命工作，把工作看成第一生命，病魔的肆虐更让他争分夺秒如饥似渴地工作。

(17)、作者在童年是怎样读书的?从中你体会到了什么?

(18)、小虎被关在家里好几天了，被放出的那一天，他如饥似渴地享受着阳光的沐浴。

(19)、作者以一连串美好的印象——蜂蝶飞过花丛，泉水流经山谷，流光溢彩的画页，跳跃着欢快音符的乐章，来形容少年时代读书生活的美好。

(20)、鉴于犯罪本身的随机多样性，因此不会存在如典型受害者，然而我们在媒体的耳濡目染下认为受害者都差不多。

(1)、人们如饥似渴地学习科学技术,决心为祖国的四个现代化做贡献。

(2)、早晨，他一睁开眼睛就看到这个畜生正用一种如饥似渴的眼光瞪着他。

(3)、造句；今年收成本来就不好，又遇到蝗灾，这无疑是雪上加霜 

(4)、找到了一本好书，他便马上如饥似渴的读起来。

(5)、他勇于献身拼命工作；他酷爱学习如饥似渴；他嫉恶如仇爱恨分明；他不畏艰难挑战病魔。

(6)、作者以时间为顺序，回忆了少年时代的读书生活，描述了读书类型的变化：小时候从读印着“水浒”“三国”的小画片，到读《七色花》《血泪仇》等连环画；上学时从读文艺书籍，到读古今中外的大部头小说;作者阅读的类型越来越多，阅读的内容越来越广。不同的时期，书的来源不同、类型不同，读书方法也不同。

(7)、依依不舍；yīyībùshě(解释)：依依：依恋的样子；舍：放弃。形容很留恋，十分舍不得

(8)、后来，我又不满足于只看一般的故事书了，学校图书馆那丰富的图书又像磁石一样吸引着我，那些古今中外的大部头小说使我着迷，我把所有课余时间都花在借阅图书上。这时我养成了做笔记的习惯：记书中优美的词语，记描写的精彩段落。做笔记锻炼了我的记忆力，也增强了我的理解力。

(9)、五年级上册语文第四单元习作《二十年后的家乡》

(10)、爸爸如饥似渴地钻研技术，成为全厂革新能手。

(11)、莎士比亚说：“书籍是                        。”

(12)、这些被称为是屏幕育成的一代青少年，他们很多的价值观念直接来自于长期耳濡目染的影视文化。

(13)、后来，随着时间流逝，那些童年时的书渐渐地消失了，但我的“爱读书”没有丝毫的减退，我如饥似渴的读者妈妈给我买的新书。

(14)、小虎被关在家里好几天了，被放出的那一天，他如饥似渴地享受着阳光的沐浴。

(15)、作者在童年是怎样读书的?从中你体会到了什么?

(16)、第一次读《钢铁是怎样炼成的》心中便有种感动，一连几个星期我都如饥似渴地伏案细读。

(17)、为了让这个理想早日成为现实，我如饥似渴地读着每篇名著，从中汲取着养分。

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