歇后语的由来简介七个字精辟81条

歇后语的由来简介七个字

1、歇后语的由来和含义100字

(1)、第七单元习作由浙江省特级教师郭昶领衔导写。

(2)、三是故事。这类歇后语，一般是引用常见的典故、寓言和神话传说等作此方。如：

(3)、(葛书研／浙江省宁波市奉化区实验小学606班)

(4)、 加强同音字、形似字、多音多义字辨析，有助于减少错别字现象。如：金东方景老师在《辨字品文》课中，从“雀”与“鹊”两字的来历讲起，再从它们音同、形不同、义不同辨析，明确告诉了这两个字的不同用法，学生再填字组词就不会错了。

(5)、(11)“不三不四”。古人称天为地为二。所以天地相加为三即成为整体的代表，比如：三部曲、三省、三思、三人行等等;而对于四则称之"周全"，亦有称心如意的意思，比如四大金刚、四大家、四体、四艺、四书等等。所以把"美好事物"之外的，行为不端的人统称为"不三不四"。

(6)、注重劳逸结合，保护视力健康，控制电子产品使用时间，让自律与坚毅成为孩子的生活标配。

(7)、婉言，汉语讲究含蓄委婉，通过字词忌讳可看出来。丧事：改称后事，棺材：改称寿材、寿木；负伤流血：改称挂彩、挂花；死：婉称更多，皇帝叫“驾崩”，伟人、名人称“与世长辞、逝世、陨落”，通常老年人去世婉称“驾鹤西去”，年纪很大才死称“寿终正寝”，为正义的事业而献身叫“牺牲”，一般老人死了称“过世、去世、走了、老了、走了路”等，未成年死去叫“夭折”，成年人去世早称“英年早逝”，死也有贬义的说法：一命呜呼、呜呼哀哉、蹬腿、翘辫子(文学作品中称代人死)。

(8)、口琴曲谱练习(每周2-3次)，发练习视频在钉钉群。

(9)、关羽，字云长，本字长生，河东解(今山东临猗西南)人，三国时期蜀汉名将，自刘备于乡里聚众起兵开始追随刘备，是刘备为信任的将领之一。他跟随昭烈帝刘备东征西讨，辅佐刘备打下半壁江山。

(10)、(3)“打破沙锅问到底”。这是人们经常挂在嘴边的一句口头禅，沙锅即泥烧制而成的锅，多为人们用作熬制中药或冬季煲汤的器具，这种锅稍不小心极易破碎，而且一碎就会一裂到底。“打破沙锅问到底”实际应为“打破沙锅纹到底”，即裂纹直到底部，后来竟变成“问到底”了。　

(11)、想吃了吗？可以自己做做看，定让你大饱口福。可别忘了吃得淑女些，别让那糖丝挂满下巴，成了“圣诞老人”啊！

(12)、北京旗人冬季喜食一种小干鱼，用它炒胡萝卜酱，是北京旗人冬天的家常菜。慈禧太后当政时，清宫膳食房为适应其口味，将炒胡萝卜酱列入冬季的菜单中。人们将这种干小鱼称作锅炮鱼。是捕捞小鱼后晒干，放在锅里干炮，炮成比枯木还干。炒菜时将干鱼放在油内炸。因鱼太干，炸之即酥。

(13)、这类歇后语，是用实在的或想象的事情作比方。如果对设比事情的特点、情状有所了解，也自然能领悟后半截的"谜底"。

(14)、古人以天干地支来作为载体，天干承载的是天之道，地支承载的是地之道；在天成象，在地成形，在人成运；故设天干地支以契天地人事之运。天地定位，干支以定时空，时空以定世界。干象天而支象地，万物虽长于地上，但是万物的荣盛兴衰却离不开天。十天干与十二地支的组合，形成了六十甲子，用以阐述天地人事。干支纪年法，以立春为岁首，交节日为月首。十二地支分别代表着每年十二个不同的月令、节令。“立春”作为二十四节气之与立夏、立秋、立冬一样，反映着一年四季的更替，此外还意味着新的一个轮回已开启，新的一年之始。古人有在岁首辞旧迎新之际，迎新岁、拜祭“岁神”的习俗。“岁”又名为“摄提”、“太岁、岁神”，是天皇氏时代创制的纪元星名，也是民间信仰的神灵。太岁以六十甲子的干支纪年法为运转周期，共六十位，每年有一位岁神当值，在当年当值的太岁谓之“值年太岁”，是一岁之主宰，掌管当年人间的吉凶祸福。古书云：“太岁如君，为众神之首，众煞之主，有如君临天下，不可冒犯。”《三命通会》中所讲：“夫太岁者，乃一岁之主宰，诸神之领袖”。《渊海子平》记载：“太岁乃年中之天子，故不可犯，犯之则凶”。道教《神枢经》说：“太岁；人君之象，率领诸神，统正方位，翰运时序，总成岁功”。

(15)、俗语自古以来就有“鄙语”和“俚语”的雅称。我们虽然无法徊避“鄙”和“俚”字义里的贬意。但是这确实难为了那些没念过“子曰诗云”的“泥腿子”们了。其实俗语谓之俗，是通俗而不是低俗，俗语是来源于生活实践的“原生态”的民间文化。而不是经过高手们雕琢的工艺品，这些具有浓郁乡土气息的土腔土调，正是文学艺术的“活水源头”。俗语和一切民间语言一样，“是自然形成的东西，是粗糙的东西，但也是生动、丰富、基本的东西”，是一切文学艺木的珍贵资料，是一切文学艺术取之不尽用之不竭的泉源。在现代京剧《红灯记》赴宴斗鸠山一场，李玉和与鸠山针锋相对，你来我往，念白中共使用了五句俗语和两个歇后语，展现出李玉和的沉着机智勇敢，鸠山的阴险狡诈凶残，那五句俗语是：“对酒当歌人生几何”“苦海无边回头是岸”“放下屠刀，立地成佛”“人不为己，天诛地灭”“敬酒不吃吃罚酒”。

(16)、学会挑选一种蔬菜并与卖主讨价还价。(拍照发朋友圈)

(17)、从以上五组例句中可以看出，甲、乙的意思基本相同，甲为俗语，乙为成语。俗语以形象为主体；成语以精练为特色。俗语多为完整的句子，长短不运用时可以变通；成语多为四个字的稳定结构，形式整齐。俗语流行于人民群众的口头上，文字上保持着通俗的特点；成语多用作书面语，文字上趋向典雅。俗语虽然以形象为主体，但也不排除精练；成语虽然以精练为特色，但也不排除形象。许多成语和俗语意思相同，一庄一谐，一雅一俗。例如“强人所难”相当于“赶鸭子上架”；“臭味相投”与“一个鼻孔出气”意思差不多；“自相矛盾”与“自己打自己嘴巴”意思一样。

(18)、字谜：上边一块田，下边一条川，三山头朝下，二月紧相连．(打一字) 用

(19)、安排一天家里事务，和爸爸妈妈商议，说说有什么不足。

(20)、通过看美食类节目，用学到的办法炒一-次菜,看灵不灵。(拍照发朋友圈)

2、歇后语的由来简介七个字

(1)、▲暑假推荐阅读书目：《课堂上听不到的科学传奇》(小学版)浙江教育出版社；《科学启蒙》

(2)、听到这个计策，一般人脑海中都会联想到“速度快”，没错，这个计策就是用来拼速度，是难度高，成功率大的一个，几乎每次都可以捉到。

(3)、汉字言简意赅，神秘莫测。著名英语语言学家叶斯伯森在《论英语单音节》一文中指出：“原来认为汉语是原始语言，落后语言，儿童语言。现在才知道这种看法是完全错误的。汉语仅用四百个音节作为基础，然后加以四声，多不过一千六百左右。居然以这样少的单音节，颠来倒去，反复使用，就能完整无缺、毫无瑕疵地把意义表达得一清二楚。这是英语望尘莫及而又望洋兴叹的。也是英语语言学家所感到神秘莫测而又欣羡无量的。”

(4)、清明节：清明既是二十四节气之又是一个历史悠久的传统节日。清明的前一天称寒食节。两节恰逢阳春三月，春光明媚，桃红柳绿。寒食节的设立是为了纪念春秋时代晋朝“士甘焚死不公侯”的介子推。清明寒食期间，民间有禁火寒食、祭祖扫墓、踏青郊游等习俗。

(5)、北京话讽刺某物过于窄长而极缺宽度时，常说“喝!这倒好!奶茶铺的炕啊!”意思是讥讽这个东西过于窄长。

(6)、当然这些获奖和我平常的努力是分不开的。每周日我都在舞蹈房练习，一泡就是一个半天，比赛前更是辛苦，要连续训练四五个小时，练完舞身上常常像是被大雨淋过一样。

(7)、做一个热爱阅读的人，为孩子创设良好的阅读环境，让书籍滋养生命，开阔视野，强大内心，让孩子们学做一个精神明亮的人。

(8)、《中国少年儿童百科全书》《科学探索者》(浙江教育出版社)

(9)、汉字组词造词黏合能力强，表义丰富，常见字可组许多新词。如“生动”两字，各自和别的字又可组成新词，如“生”可组成“生活、生产、生气”等，“动”可组成“动力、动员、动工”等。所以我们可以通过多识记汉字，用汉字组词、拼词，从而灵活扩大词汇量。通过扩大词汇量，有助于提高学生的阅读水平和写作水平。我们认为鲁迅先生的文章文采好，其实也得益于他的词汇量丰富，据统计，鲁迅先生是我国用词多的作家。

(10)、同学们，本次习作需要抓住下面三个关键语句，才能准确把握习作要求。

(11)、旁边侍宴的小姐甚美，新来，经验不丰，颇有些紧张。

(12)、收集不同品牌的瓶装水，比较一下价格和质量。

(13)、下载“英语趣配音”APP，上传自己的英语配音作品。

(14)、森森的这篇习作先是点明拿手好戏是“做实验”，接着详细写了做实验的趣事——两次制作苏打水的过程。因此，这篇习作写得基本通顺。习作还通过对话、表情写出了“我”、妈妈、爸爸的感受，这也是本文的重点内容。但围绕习作要求拿手好戏来对应重点内容，会发现习作突出了“爱做实验”，还可以更进一步突出“擅长做实验”。因此习作还可以在材料安排上做一些调整。一是修改题目，把“做实验”的这一好戏突出来；二是调整材料，可以安排“爱做实验——尝试实验——实验成功”三部分内容，并详写“实验成功”这一过程，从中写清“我”的思考过程、实验过程，并融入妈妈、爸爸的感受，从而使这一拿手好戏让人产生兴趣，让人羡慕。

(15)、完成暑假作业本。(大部分学生在学校已写完)

(16)、现在还有“褂子”之说，例如“穿件制服褂子”，意即穿制服上衣。还没听过“西服褂子”之说。大概因为制服自清末就来到中国，年深日久而“华化”了;西服新来乍到，尚未风土化吧。这句话用于嘲讽、自谦和写实。嘲讽之意用于熟人间开玩笑，如说“大哥!今儿又穿这件出来啦!您这是卖山里红的!”意思是说“你就剩下这一件褂子了”。自谦之意表示自己衣服少，不是单夹皮棉纱俱全，如说“我可比不了你，穿什么有什么。我是卖山里红的。”意思是只此一件褂子。写实之意是断了钱粮季米的旗人专用的。本世纪二十年代至三十年代，北京旗人家大多典卖一空，家徒四壁，竟有用瓦片当碟子用的人家。但旗人死要脸面，全卖光了也得剩下一件整齐衣服，到亲友家去时才穿上，回来时一出人家大门就立即脱下来包好，回家收藏以备再穿。这就真是“卖山里红的”，什么都没有了，“就剩下这一挂啦!”

(17)、利用废旧物品进行小制作或小发明，可以独自做，也可以和家长合作。

(18)、收集不同品牌的瓶装水，比较一下价格和质量。

(19)、声音的强、弱、高、低分别可以用哪些成语或词语来形容？

(20)、春节：春节是我国盛大、热闹的一个古老传统节日。俗称“过年”。按照我国农历，正月初一是“岁之元，月之元，时之元”，是一年的开始。传统的庆祝活动则从除夕一直持续到正月十五元宵节。每到除夕，家家户户阖家欢聚，一起吃年夜饭，称“团年”。各地还有互相登门拜年，舞狮子，耍龙灯，演社火，逛花市，赏灯会等习俗。

3、歇后语的由来简写

(1)、(4)“世事洞明皆学问,人情练达即文章”(语见第5回)

(2)、(1)“舍不了孩子套不住狼”。这句话是说做任何事情都要付出代价，有失才会有得。但是，以“孩子”与“狼”相比，当然“孩子”贵重的多，舍了“孩子”去套“狼”，显然有悖人之情理。据学者考证：此语中“孩子”应当是“鞋子”的谐音。在我国的湖南、湖北、四川等许多地方的方言中，都将“鞋”说成“孩”，将“鞋子”说成“孩子”。撵狼、套狼必然要磨损鞋子，所以，舍不了鞋子是捉不住狼的。

(3)、记得一位语言学家曾说过：“熟语中处处有生活，生活中处处有熟语。”从我们牙牙学语的时候起，就开始接触常用的固定短语(熟语)及其携带的“文化因素”，而那些源自于熟语范畴的俗语、成语、谚语、歇后语，便通过其源头的神话传说、历史人物、寓言故事等，如春雨一般“随风潜入夜”“润物细无声”，深入至我们幼小纯净的心灵，以及渴求知识的大脑。在尚未简单领悟这些熟语的意义的时候，它往往被大人们教练成口头的语言，就如同叫爹叫娘一样习惯。

(4)、北京人谓无事可做，脑力体力皆不用，终日闲着，常说这句歇后语，例如“他成天没事，真是海子的鹿”，下文是“愕着”。

(5)、小作者向我们介绍了她的一项才艺——书法。先简单介绍了自己是如何习得一手好字的。接着重点叙述了她和小伙伴在一次才艺比拼中展示“蒙眼悬书”的过程。两次展示，两种结果，小作者把自己前后截然不同的内心感受穿插其中，读来趣味横生。

(6)、如果你会伴随着优美的音乐翩翩起舞，那么跳舞就是你的拿手好戏；如果你会用一把剪刀剪出变幻多样的图案，那么剪纸就是你的拿手好戏。而我能用毛笔写出一手好字，这笔墨横姿的书法就是我的拿手好戏。

(7)、北京话指两种情形为“稀松”。一种是说绑得松、拴得松、装得松，是实指而言。另一种是说抓不紧、不严、不紧张、不努力等等。这两种情形皆可用这句歇后语。如说绑得松，可说“你怎么绑的，简直是王胖子的裤腰带”。又如说对事抓不紧，可说“他那人办事，王胖子的裤腰带!”这两句话一是说绳绑得稀松;一是说办事抓不紧，稀松。

(8)、多种类型相结合的，归入其特点更为明显的一类。如：

(9)、在生活中，我们常常使用歇后语交流，小学生也要学习歇后语，那么你知道歇后语的历史由来吗?以下是我为您精心整理的歇后语的历史由来，欢迎借鉴参考。

(10)、我们已经学习过了加法和减法，在数学学习中，我们即将迎来同学们期待的乘法计算！而九九乘法表是我们坐上乘法列车的车票，请务必要跟上步伐，登上我们的乘法列车哦！

(11)、(8)“王八蛋”。这是民间的一句骂人的俗语。“八蛋”为“八端”的谐音。古时的“八端”指“孝、悌、忠、信、礼、义、廉、耻”。此“八端”为做人之根本，忘记了这“八端”即忘记了做人的根本。那些忘记“八端”的人即被骂为“忘八端”，时间一长，被转音成“王八蛋”了。

(12)、自行书写练习(书写薄弱的孩子可自行购买五年级上册英文字帖，练习书写)。

(13)、(3)“周郎妙计安天下，赔了夫人又折兵”(语见15回)

(14)、矮子想登天——不知天高地厚；妄想；痴心妄想。

(15)、居家消防安全，陪伴孩子一起学习消防知识，进行家庭消防安全排查；注意防火、防触电、防煤气中毒。

(16)、暑假往往是安全事故的高发期，家长们要加强安全防范意识，切实履行监护责任，教会孩子安全防范和处理紧急事件的能力。特别警惕以下五个“安全高危点”。

(17)、抓汉字教学，我校老师做了以下方面工作：狠抓课后生字词“读一读写一写”及书下拼音过关；抓作业及考试中错别字订正及过关；注重多音多义字、形近字、同音字教学；为了加强同学们对汉字的理解记忆，在教学中经常穿插汉字构造知识的讲解与运用；语段及作文教学中注重品字、析字、练字训练；书写主要是倡导学生练正楷字，采取力所能及的措施努力提高学生书写水平。

(18)、这些计策呀只是我捉猫绝活里的冰山一角，在与我家猫咪朝夕相处，斗智斗勇中，我已练就“捉猫三十六计”。这就是我的拿手好戏——独特而又充满挑战!

(19)、学会挑选一种蔬菜并与卖主讨价还价。(拍照发朋友圈)

(20)、仅仅一个细长的琴杆，一个雕花的琴筒，两根简单的琴弦与一张普普通通的马尾弓，就能演奏出月光悠悠，也能奔腾出千军万马。少年的我，左手在琴杆忽上忽下滑动，灵巧的手指仿佛是琴弦上的芭蕾舞者。右手有力的运弓，时快时慢，时长时短。一首首曲子，迸发而出。

4、歇后语的由来简短回答

(1)、(1)“世上无难事，只怕有心人。”(语见第2回)

(2)、还记得一个周末，我的朋友来我家玩，看到我家猫那肉嘟嘟的脸，不禁夸赞说：“真可爱呐，好想抱一抱呀！”听到这话，我立刻动身，看到不远处的猫咪正惬意地躺在地上。这时，它也转过头来，看到我虎视眈眈地在瞪着它，瞬间它的整个身子就绷紧了。说时迟那时快，我一个箭步跑上前，借着如此大的冲击力，跪倒在地面，“啾”的一声滑了出去。猫被我这突如其来的攻势吓了一下，等反应过来准备跳走时，早已成为我的囊中之物。

(3)、(沈雨薇／浙江省宁波市奉化区实验小学606班)

(4)、郭昶，浙江省特级教师，浙江省宁波市奉化区实验小学校长，正高级教师。出版著作《小学语文链接式教学》《小学支援型习作教学》，系《语文教学通讯》、《语文研究与教学》封面人物，曾获全国小学作文教学优质课大赛特等奖、全国“注音识字提前读写”教学竞赛特等奖，先后赴全国各地执教展示课作学术报告500余场。

(5)、所谓豁出去，指的是准死无疑，这条命是豁出去了。这源自古老的女真习俗。女真人及其后世满族，杀猪祭天祭神，但对死者的坟墓则杀羊以祭，决不杀猪。满人入关之初，仍守此旧俗。直到清代中期，满族人上坟祭扫仍是牵羊到坟地，在先人坟墓前杀羊以为牺牲供品。清末旗人生活日艰，人们无力杀羊以祭，就携带羊肉上坟，总之是坚守不用猪肉祭祀先人坟墓。人们说上坟的羊是有去无还，一到坟地必定丧命。形成这句歇后语使用范围甚广，决不仅用于豁出命去，说豁出金钱，豁出做买卖赔本及其他，都可用此语。凡是下狠心，不顾后果，不考虑损失等等，都说“这回我是上坟的羊!”有时表现孤注一掷的心情，也用这句歇后语。

(6)、了解水果的种类，介绍食用的部分，特点，名称。

(7)、先说什么叫“劲儿”。弓的强度以“力”计，以“力”为弓的强度的单位。步弓“力”大，马弓“力”较小。这个“力”，俗说“劲儿”。满族人在关外狩猎时惯用强弓大箭，“射熊虎洞穿”。入关后，雍正时代考核旗兵的射箭成绩，能开十力弓者仍有数万人。满族入关前制弓以桦木为弓胎，外缠鹿筋，施加动物胶;弓力极强。入关后，得到南方产的竹子，制弓改用竹胎。又因得到南方的水牛角，所以用水牛角镶在竹胎内面，不再缠鹿筋。用竹胎镶水牛角，制成的弓秀气美观，再包以桦皮，施加彩画，更加好看。但是这种弓的力较桦木胎缠鹿筋的弓稍差些，不过仍能达到十力。缠筋弓靠鹿筋而增力，竹胎弓靠水牛角而增力。自清代中期，北京制弓已不用桦木缠鹿筋，而专用竹板加水牛角。制弓时，先将选好的竹板加工成胎，未镶水牛角时，这种竹板弓胎俗称竹板儿弓，其强度为一“力”。俗话称弓的“力”为“劲儿”。竹板弓的强度为“一力”，俗说“一个劲儿”。随着加镶水牛角的薄厚、宽窄以及牛角的质地等的不同，引的力不断增加。由此产生了这句歇后语。

(8)、小年即是忙年的开始，意味着人们开始准备年货，准备干干净净过个好年，表示新年要有新气象。表达了中国劳动人民一种辞旧迎新、迎祥纳福的美好愿望。

(9)、字谜:两根树干六个枝，中间有路无人走．(打一字) 非

(10)、观看一个科学纪录片(如美丽中国、动物世界等)；

(11)、它一般由两个部分构成，前半截是形象的比喻，象谜面，后半截是解释、说明，象谜底，十分自然贴切。如：

(12)、食品健康安全，坚持安全的饮食习惯，食用肉类和蛋类要煮熟、煮透，拒绝不健康食品，集体外出就餐提倡使用“公筷”。

(13)、谜语：不怕剪刀剪，就怕没光线，我走他也走，是我不是我．(打一自然现象) 影子

(14)、按照汉字的构字规律，古人把它分为“六书”，即象形、指事、会意、形声、转注、假借。“六书”里，我们教学涉及多一点、经常考试的是象形、会意、形声三类字。

(15)、(9)“海阔从鱼跃，天空任鸟飞”(语见第84回)

(16)、在俗语当中，有一个现象发人深思，就是一组俗语意思相互矛盾，却同样被人们所接受。前些时，朋友圈里曾流传一则短信，题目是“俗话说，俗话又说，笑死我了”，文章列举了34对自相矛盾的歇后语，令人捧腹。实际上，类似的情况何止这些呢？据我查证，至少有一百多对俗语存在这一问题。对于相互矛盾的俗语，我们小的时候也听说过一些，但是那时候没有分析能力和鉴别能力，只好一笑了之。以如今的视角来看，我反倒是觉得，这种看似自相矛盾的情况，恰恰是我国文化的博大精深之处，正所谓“公说公有理，婆说婆有理”。只要我们的思维逻辑不出问题，就能够学会正确理解并运用。“到什么山唱什么歌”，只要善于因人因事因时因地制宜，精准而巧妙地运用它们，才能把这些俗语中的真谛运用的恰到好处、淋漓尽致。例如：

(17)、我们先将莲藕切成不规则的块，放在窗口晾干。往锅内放油，烧开，在锅内放入藕，炸至变色捞出。哎，等等！小馋鬼，可别急着吃，金黄可口、甜蜜如丝的“藕断丝连”才只做了三分之一呢！

(18)、下载“百词斩”APP，添加“小学人教版五年级上册”记单词计划，要求：每天至少记5个单词，累计打卡天数不少于25天。

(19)、读书：每天坚持阅读同读一本书或自选书目30分钟。

(20)、这类歇后语一般是引用常见的典故、寓言和神话传说等作比方。上述两例，只要知道刘备、林冲故事的，自能了然于心。

5、歇后语的由来简介七个字以内

(1)、肉锅丢进河----------昏昏沉沉。(荤荤沉沉)。

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