班主任节背景图片
1、班主任节插图
(1)、懂得知恩感恩,尊重教师,与老师共享节日快乐。
(2)、比赛时间内迟到10分钟的球队作自动弃权处理。
(3)、老师设计一张心形的大图画纸,上面写有“老师,你辛苦了”几个彩色大字。
(4)、在第26个教师节即将来临之际,为了让教师节过得健康、文明、朴素、节俭,杜绝学生和家长送礼之风,塑造我校教师高尚师德形象,树立健康文明、廉洁从教的风气,净化教育行风。__小学d支部积极响应教育局d委号召,开展了“拒收节日馈赠,过文明、节俭、干干净净的教师节”系列教育活动。具体活动安排如下:
(5)、渝北实验三小1——6年级的各个班级(原则上要求各班全班参加,个别特殊情况除外)
(6)、园部会以奖品或奖状的形式分发参与活动的幼儿园。
(7)、向先烈人士元帅学习,弘扬“青春、励志、爱国、活力”精神
(8)、凡教师凭教师证在现场购货可享受_折优惠政策。
(9)、做好环境布置,营造浓郁的读书氛围。出好班级黑板板,布置好校园和教室,让整个校园充满浓烈的书香味。
(10)、活动内容:在校道摆摊,与现场同学进行灯谜竞猜,并赠送小件礼品
(11)、组织全体教师学习《中小学教师职业道德规范》,提高服务意识,形成“管理育人、教书育人、服务育人”的新理念。
(12)、1)端午节邀请各班家长或者家长代表一起来园过端午。
(13)、班主任是班级组织的教育者、管理者和引导者。班级是学校工作的基层单位,是学生集体的基层组织。学校教育计划的实施,各项教育、教学活动的开展、主要通过班级组织去进行。班级工作与整个学校工作紧密联系,班级工作的质量直接关系和影响着整个学校教育质量。班主任工作对班级的组织状况和教育质量,起决定性作用。
(14)、通过本次班会活动,让学生进一步了解中秋节是我国的一个传统节日,在这个信息化社会里,应该拥护我们自己的传统节日,保留一点炎黄子孙传统的东西。此外,借助于“团圆”,让学生感觉到亲情、感情存在。
(15)、黄:刚才我们已听了《每当我走过老师的窗前》这首歌,这是一首多么美妙的歌,这是一首献给全天下老师的歌。那么,有谁知道老师的节日是哪一天吗?(请学生回答)
(16)、以小话剧的形式讲述万圣节的由来,同时与家长互动,并且有礼品奖励;2)万圣节化妆
(17)、宣传准备:对外——发传单、贴广告、打社区电话对内——发通知
(18)、(3)每班挑选1张优秀手抄报于5月6日前上交校团委。
(19)、(3)节目人数:节目按小组上报,人数自由选择,节目单由音乐课代表、音乐会策划小组统筹完成,交音乐老师进行审核。
(20)、在每层楼的显眼位置摆放不同品种的珍贵菊花,供人们欣赏。
2、班主任节板报 图片
(1)、儿童节是我们小朋友们的节日,教师节是我们可爱的老师的节日,小朋友们可以自己制作漂亮的卡片送给老师,祝福老师节日快乐。
(2)、为了配合重阳节的氛围,正门外摆放了一个大大的菊花花坛,并打出了“菊花好,感觉强,阳光强——xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
(3)、仪表与展示2展示自我独特魅力,仪态大方,神情自然,富有表现力
(4)、给老师写一封表露自己感激之情的亲笔信:老师,我想对您说,说出你想对老师说的话。
(5)、举办“三观”“三热爱”“中国梦”主题讲座。初定时间:第一场4月10日14:30——16:第二场4月17日14:30——16:
(6)、中秋节在我们中国人眼里,可是重要的佳节。“月圆人团圆”,那是一个温馨和谐、及富诗情画意的节日。中秋节有名的传说故事就是嫦娥奔月了,现在就让老师来给你们介绍一下:嫦娥奔月
(7)、活动五:“爱我校亲我师”合唱比赛12月31日
(8)、透过万圣节节庆气氛的引导,让孩子感染跨国文化的异同处并借由活动制造机会让孩子可以适时的尽情调皮捣蛋。
(9)、活动目标:进一步认识万圣节里的蝙蝠,了解多种形式表现的蝙蝠造型。
(10)、本活动由团委向各团支部发出倡议,在自己本班利用卡纸制作关于老师的“祝福袋”并贴在墙上,班委发动全班同学写上心里话或祝福放进“祝福袋”,增进师生之间的情感沟通。
(11)、入场:听《琵琶语》学古人漫步进场,感受古曲的气氛。
(12)、由于我班学生才由一年级升入二年级,对教师节的相关知识不清楚,所以我就利用星期五的下午的班队课,让我班学生了解教师节这一节日。通过活动让学生进一步认识教师工作的艰辛和崇高,从心里产生对教师的崇敬之情,以便落实到日常学习生活中。于是,我就设计了本次班队课,恰好遇上有两位师院的学生在我班实习,又由于二年级的孩子还比较小,故让两位实习生来主持这次班队活动。
(13)、为深入贯彻落实d的十八大精神,加强青年人的思想道德建设并提高大家的综合素质,号召全镇干部职工切实加强作风建设,传承五四精神,大兴求真务实之风,营造“为民、务实、清廉”的良好氛围,镇d委、政府决定在全镇举办“爱岗敬业、真情为民一为打造魅力大源,我该做什么?”五四青年节主题演讲比赛活动,特制定如下实施方案。
(14)、各班必须推荐一位能胜任裁判工作的同学担任此次比赛裁判,裁判员必须听从赛务组的安排出勤,并做到公平公正。
(15)、③元宵节有吃元宵、玩花灯、猜灯谜、划旱船等丰富的风俗习惯。④“元宵”象征着“团圆”,它有不同的种类和味道。⑤元宵节有各种各样的花灯,给人们带来了喜气和欢乐。
(16)、3).18:35-19:00分班级活动。各班主任负责在班上组织,带领学生进行互动小游戏。
(17)、一个苹果里有一条虫很可怕,两条虫更可怕,几条虫可怕?
(18)、程序:班主任撰写主题班会方案—学校评选确定展示课人选—班会课展示(全体班主任观摩)—点评、研讨。
(19)、欢欢喜喜闹元宵(做元宵、吃元宵、赏灯、猜灯谜)组织形式:亲子形式
(20)、中班,在教室中悬挂吊饰、拉花,营造节日氛围,师幼共同布置“老师,辛苦了”主题墙饰。
3、班主任节徽设计图片
(1)、活动时间:20xx年4月23日16:00—20:00
(2)、师:今天是什么节日?每年的几月几日是教师节?
(3)、中华民族是崇尚英雄、成就英雄、英雄辈出的民族。一切民族英雄,都是中华民族的脊梁,他们的事迹和精神都是激励我们前行的强大力量。崇尚英雄、捍卫英雄、学习英雄、关爱英雄,是每一位少先队员应该具有的品质。
(4)、幼儿在语言活动中已经会吟诵《清明》这首诗歌,并对清明节有一定的认识。
(5)、a、学生:以班级为单位表演,上演3-4个节目。
(6)、各班以班级为单位,由正副班主任共同组织开展圣诞节班级联欢活动(一二三年级可以演唱英语歌曲,朗诵英语歌谣;四五六七年级可以表演课本剧等,也可是有关英语的知识问答),活动以游艺类节目为主,穿插圣诞节、圣诞树、圣诞老人的传说、外教扮演圣诞老人分发礼物时,班主任老师组织学生与外教一起活动。
(7)、教师节专场,全场数百家建材家居品牌平均五折。
(8)、哪位小朋友知道元宵节在什么时候?(正月十五)
(9)、4月27日—4月29日,由软件学院宣传部统一安排,在一号教学楼大厅对获奖作品进行公示展览。
(10)、为进一步加强我校班主任队伍建设,探索新形势下班主任工作的新理念、新内容、新方法、新规律,解决班主任工作中的困惑问题,整体提升我校班主任专业化管理水平与技巧,开展优秀班主任论坛,每位教师以班主任日常工作中体会深的事例,围绕学生,展开事情,论述观点。要求切入点小,事例具体,观点鲜明,可操作性强。论坛班主任:童维维、任丽蓉、茅建女、周雪燕、周洁、陆炯炯。
(11)、(在轻松活泼的配乐中,让孩子们在感受音乐的同时,聆听诗一般的朗诵,静心感受其内涵,与孩子们的心灵产生共鸣。)
(12)、如果说我们是彩虹,那您就是太阳,给予我们七彩之光,如果说我们是鱼儿,那您就是水中的空气,给予我们新的呼吸。如果说我们是小草,那您就是春季的雨滴,给予我们生命的源泉。
(13)、让幼儿了解各种文明祭扫的方式,理解生命的意义,珍惜今天的幸福生活。
(14)、(通过孩子们的平时观察,发挥孩子们的总结及其语言表达能力。)
(15)、班级:(万圣节知识渗透:10月2331日)
(16)、家长可带领学员按照闯关卡进行活动步骤的体验及游玩,同时注意活动期间学员的安全。
(17)、为了活动得以顺利进行,时常需要预先制定一份周密的活动方案,活动方案是为某一活动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。怎样写活动方案才更能起到其作用呢?下面是我整理的2022幼儿园元宵节创意活动方案(精选7篇),希望对大家有所帮助。
(18)、(4)手工制作材料:例如花灯需要准备皱纹纸、彩色卡纸、宣纸、剪刀、胶棒、胶水、塑料瓶、多色毛线、彩笔等;
(19)、通过本次活动,让学生发挥自己的主体作用,献上自己写的一句话并念给老师听,使每一位老师感受到节日的温馨。
(20)、在组长带领下,通过网上搜索、调查年长的亲人、图书阅览室查阅资料等形式开展工作。
4、班主任节海报图片
(1)、对每个上来讲故事的人都送上礼品一份。在这个环节中,控制灯光的人把所有的灯光全部熄灭,只在讲台上点两根蜡烛和放两个南瓜灯(15分钟)
(2)、使广大师生借优秀诗文诵读的平台,更新知识,发展智力,开阔视野,为终生学习发展奠基。
(3)、活动三:20xx年度“阅读之星”评选及读者座谈会
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