尊师的对联
1、尊师的对联著名
(1)、上联:一枝粉笔,积淀千秋智慧下联:三尺讲台,寄托万世文明。
(2)、上联:讲关系,伯仲叔季样样通;下联:说人物,旦末净丑个个明。
(3)、 在拜访过程中,青年教师与退休教师们进行了亲密交谈,退休教师们分享了在东方二中平凡讲台上辛勤耕耘的青葱岁月,话语中难掩对学校的热爱和对教育的激情。
(4)、上联:人生几何,点线面体共绘而成;下联:世事方程,加减乘除同算方行。
(5)、雨露滋润,阳光普照,良师益友,师恩似海,您辛苦了老师,特别的日子祝您教师节快乐!
(6)、上联:读教科书,乘季风,激起心中暖流下联:转地动仪,看世界,了解异域风情。
(7)、上联:栽桃育李,名花朵朵酬墨客;下联:崇文重教,妙歌曲曲颂园丁。
(8)、春风催桃李 千日盼槐绽百花 今日遍栽桃李树
(9)、上联:江河不息归东海下联:意气莫平争上游。相关文章:赞美老师的对联有哪些
(10)、老师您的教导让我不在彷徨,老师您的关爱让我不在腼腆,老师您让我飞得更高飞的更远,老师您是我人生的光芒指导着我前进,祝老师您过个开心幸福的节日,教师节快乐
(11)、——《吕氏春秋劝学》事师之犹事父也。——《吕氏春秋劝学》尊师则不论其贵贱贫富矣。
(12)、上联:手执粉笔,解世事代数下联:胸怀壮志,问人生几何。
(13)、上联:巧设计,细绘人生图象、下联:精计算,巧解生活方程。
(14)、在我们从幼稚走向成熟,从愚昧走向文明的路上,您用生命的火炬,为我们开道。
(15)、上联:春夏秋冬,笑看史上风风雨雨;下联:东南西北,畅谈人间分分合合。
(16)、三尺讲台三寸舌三寸笔,三千桃李;十年树木十载风十载雨,十万栋梁.
(17)、上联:经纬间穿梭,国家事域外事事事皆知;下联:天地内畅想,自然理人文理理理都通。
(18)、差生身上应更多体现着老师的爱。大家齐努力,科技教育盛开花。
(19)、振奋精神,与时俱进,开创教育现代化新局面!
(20)、阳光遮不住你的光芒,皱纹遮不住你的风采,平凡的岗位,奉献的确是蜜蜂一样的辛勤,在这里真诚的祝福老师您工作顺利,身体健康。教室节快乐!
2、尊师的对联5字简单
(1)、上联:处三尺讲台,做功出力下联:凭一腔热血,放电发光。
(2)、徐渭意在告诫儿孙后辈要珍惜时间,趁早好好读书,做一个知书达理的人。
(3)、童年你陪着我笑,少年你陪着我跑,青春你陪我烦恼,学习你陪我努力,生活你陪我积极,如今工作却失去了你,怀念良师如友的你们,祝你教师节开心快乐。
(4)、 在拜访活动前期的宣传动员中,该校d委书记、校长王建林对青年教师们强调:东方二中始终传承国企优秀文化,继承弘扬焦裕禄精神,形成了“朴实无华、深沉内敛、负重前行、勇攀高峰”的学校品格。五十一年春华秋实,无论是学校、班集体还是教师、学生都硕果累累,这一切离不开一代代东方二中人的拼搏进取,也有赖于老一辈多年来的耕耘付出。
(5)、上联:唯物辨证,探索物质本源;下联:政治经济,解说社会焦点。
(6)、栽桃育李,名花朵朵酬墨客;崇文重教,妙歌曲曲颂园丁。
(7)、上联:教书育人,人心无愧于天地下联:数载含辛,莘莘学子通学理。
(8)、风华正茂少年时,桃李芬香满天下。一声老师诉衷肠,师恩无限重千斤。我敬爱的老师们,你们辛苦了。
(9)、今天的积蕴,是为了明天的放飞,还有什么比看着自己的学生飞得更高、更快、更远,更令教师欣慰的呢?有人把教师比喻成蜡烛,照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时,我们才真正拥有了一切。
(10)、上联:立足本职,献身教育、下联:为人师表,无尚光荣。
(11)、你为我的未来做好嫁妆,你为我的前途东张西望,你为我的前程苍白双鬓,你为我的理想插上翅膀。您永远是学生心目中可爱的人。谢谢您老师,节日快乐。
(12)、上联:诗词歌赋尽显雅士风度下联:语段篇章全显中华文明。
(13)、认真贯彻落实《教师法》,保障教师合法权益!
(14)、指数函数,对数函数,三角函数,数数含辛茹苦;平行直线,交叉直线,异面直线,线线意切情深。英语:把握现在时,将来怎会虚拟语气?追求高级,理想常融情态动词。
(15)、上联:喜怒哀乐,舍弃过去时;下联:酸甜苦辣,把握将来态。
(16)、作红烛,为后代点燃智慧之火;化甘露,育桃李浇灌理想之花。
(17)、上联:似慈母爱深似海培桃育李下联:如严父恩重如山燃烛吐丝。
(18)、上联:了解法国,梦品白兰地下联:熟悉蒙古,夜观北斗星。
(19)、三羊灵现报佳音音合杜花花开巍峨矣九州期扬名。
(20)、上联:寥寥线条,勾勒智慧人生;下联:小小平面,铺就美好前程。
3、尊师的对联带横批
(1)、上联:诲人不倦教书育人擎起民族希冀、下联:读书正酣矢志成才承担中华崛起。
(2)、上联:氕氘氚,弘天地正气;下联:钾钙镁,铸英雄本色。
(3)、上联:汗水晶莹,润绿千根竹下联:丹心透艳,催开满园花。
(4)、春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干太阳底下光辉的职业,人类灵魂的工程师;老师就像蜡烛,燃烧自己,照亮别人。教书育人是教师的天职,既有苦,也有乐。
(5)、上联:不辞辛苦,如周日运动下联:无论劳累,似季风吹拂。
(6)、上联:三尺讲台几度春秋染芳华下联:一枝粉笔多少英才遍天下。
(7)、此联从人世轮回的角度给人启迪,足可谓劝世有方。
(8)、上联:忠诚d的教育事业下联:培养国家建设人才。
(9)、上联:小小课堂,尽观古今中外下联:大大世界,全看成败荣辱。
(10)、一支钢笔,笔笔留下圈点勾叉,一间教室,来来去去带走青春年华。是您执鞭数春秋,一生只为学生苦;是您逝了时间,憔悴了容颜,只因桃李遍天!节日快乐!
(11)、上联:辛勤育得花朵艳下联:汗水换来桃李香。
(12)、他教育子女要艰苦创业,勤俭持家,不可追求虚荣;做了长辈后要以身作则,成为后代效仿的楷模。
(13)、上联:豪情不减,一腔热血浇桃李;下联:白霜日增,满腹文章颂春秋。
(14)、三尺讲台容不下您挺拔的身躯,一支粉笔写不尽您渊博的知识,两袖清风尽显您的高大与儒雅。老师,您辛苦了。
(15)、上联:固本承源兴伟业;下联:提质创优谱华章。
(16)、上联:调配色彩,展现亮丽图景;下联:勾勒线条,描绘精彩场面。
(17)、壮志雄心,攀越峰万仞;春风化雨,催开满园花。
(18)、上联是期望,下联是警告,意在劝告儿子不要浪费精神,虚度光阴,要以担当天下为己任,不辜负父母的养育之恩,既包含了深沉的母爱,又体现了严厉的训教。
(19)、您把哲学教给了我们,我们的思考加强了力度!您把做人教给了我们,我们的人生加了色彩!送上诚挚的祝福教师节快乐!
(20)、 王建林希望青年教师们在本次冬日送暖活动中用心准备、真心交流、诚心解惑,将新一代青年教师自信昂扬、富有激情的精神面貌展现给退休教师们,让退休教师们能够放心接班人、安心享未来。
4、尊师的对联有哪些
(1)、有一种爱无与伦比,有一种情无法忘记,那就是老师的爱和情。有人说,老师您已经找到了自己的位置,其实,您的座标只在我们心里。还有谁比您站得更高,看得更远?
(2)、赞老师(作者——佚名) 上联:小小课堂,尽观古今中外 下联:大大世界,全看成败荣辱
(3)、您的辛劳是我们的动力,为您擦去汗水和灰尘;我愿作一束夜来香,和星星一起陪伴在您身旁。原天下所有的老师工作顺利!身体健康!教师节快乐。
(4)、博学、耐心、宽容,是教师基本的素质。教师应该善于挖掘学生的潜能,培养他们包括学习能力在内的多方面能力。
(5)、有了你,我的一生才精彩!!谢谢你!我的老师!由苍白而绚丽,由肤浅而深邃,生命因你而升华。
(6)、蒙古:从1967年起,把每年2月的第一个星期日定为教师日。
(7)、上联:谈历代,王侯将相谁主沉浮下联:看今朝,工农学兵各系盛衰。
(8)、无私在哪里丫无私在哪里,无私在那每一位的老师里,那里有关爱丫那里有温暖,那里还有指导我们
(9)、上联:了解法国,梦品白兰地、下联:熟悉蒙古,夜观北斗星。
(10)、坚持“科教兴旗”战略,加快陈旗教育现代化、信息化进程!
(11)、上联:兢兢业业育桃李下联:勤勤恳恳做园丁。
(12)、上联:百年树人成大计下联:一心跟d献红心。
(13)、加快教育发展,推进农村小康建设和城乡协调发展。
(14)、一旦天下无智,唯有您来破天机--因为您是人类灵魂工程师。也许有一天,老师在您再也站不起来的时候,我们都站起来了,在您的微笑中我们站成了一排排苍翠的大树……
(15)、诗词再美,却无法表达我对你那辛苦付出的赞美;歌曲再优雅,却无法表达我对你那无私奉献的歌颂;你的伟大不是言语所能表达的,教师节来了,学生在此为您送上真挚的祝福,愿你节日快乐!
(16)、上联:东经西经,包宇之无穷;下联:南纬北纬,容宙中有限。
(17)、尊重知识、尊重人才,形成全社会尊师重教的良好风尚。
(18)、你用青春换青春,你用今天换明天,你用辛苦育后人,你用一生为他人,无私的爱,真诚的付出,博大的胸怀,透明的灵魂,愿你教师节快乐。
(19)、上联:愿做人梯育新秀下联:甘为孺子当黄牛。
(20)、沥血呕心,赢来满园春色;精工巧艺,育出一代英才。
5、尊师的对联儿
(1)、愿温馨喜悦与幸福……如同吐露芬芳的花朵洋溢在您欢乐的时光我们爱的老师。愿老师的船永远平安!
(2)、上联:愿作园丁勤浇灌下联:甘为烛炬尽燃烧。
(3)、东风拂大地,桃李千枝秀;红日照征程,胸怀一片诚。
(4)、上联:横览隋唐元明清,叹朝代兴衰、下联:纵观辽宋夏金元,通古今变换。
(5)、言传身教良师意 青春愿伴蒙童老 画山画水画春色
(6)、不少书院楹联具有这样的特点,其中含有尊师的典故。如明万历二十二年,由巡抚许孚远创建的福州共学书院中的道南翼统祠有联:“坛上弦歌思孔壁;阶前雪色映程门。”登封嵩阳书院立雪堂有联:“九转金丹,虚夸妙药求方士;程门立雪,还似菁莪育俊英。”这两副楹联都包含有“程门立雪”的典故,其出自《宋史·杨时传》。“程门立雪”与“子贡尊师”、“张良拜师”、“魏照尊师”、“李世民教子尊师”、“陆佃千里求师”、“宋濂冒雪访师”等被后人引申为尊师重道的范例。
(7)、马寅初先生是一位著名的教育家,1941年在重庆庆祝60寿辰时,为他手书了一副对联:桃李增华坐帐无鹤;琴书做伴支床有龟。此联十分工整精当,表达了对马寅初教育成果的赞誉,对其健康长寿的良好祝福。
(8)、教师要用心去爱,去教育学生。坚持启发式,避免注入式。
(9)、晚清湖南学者王湘绮,学问渊博,品格高尚,此联是他写给后人的家训,语浅意深。
(10)、慈父+慈母=教师心灵塑造的佳工程师。教师的天职在勇于探索教育。
(11)、东风劲吹,老树新枝齐竞秀;红日普照,嫣红姹紫早争春。
(12)、“恩比青天,广施甘露千株翠;节犹,报得春风一寸丹。”这一联格调凝重,比喻恰当,寓意殊深,对粉笔生涯的人民教师作出了高度评价。
(13)、老师老是太老实,职业过于朴实,教书过于踏实,做事过于厚实,为人过于真实,付出过于诚实,教出了我们充实城市,愿天下贡献的老师们,教师节快乐。
(14)、上联:新诗万首园丁颂下联:明月一轮灯火勤。
(15)、春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。严师出高徒。
(16)、对孩子来说,努力读书学习,不去游玩胡闹,磨练意志,培养能力,这些就是根本。
(17)、上联:育才兴邦,百年大计下联:尊师重教,一代新风。
(18)、上联:究天机,乐与有机无机作伴下联:培学子,巧同原子分子周旋。
(19)、爱国教育,至诚谆谆;尊师重道,你的嘱愿;孝敬美德,苦口婆心;一生授教,无悔无怨;你的形象,高大灿烂;教师节到,学生祝愿;愿你健康,一生平安!
(20)、葡萄牙:教师节是每年的5月18日。葡萄牙是世界上早确定教师节的国家。
(1)、上联:点线面,横横纵纵演绎万象;下联:甲已丙,指指代代细说百因。
(2)、上联:读教科书,乘季风,激起心中暖流;下联:转地动仪,看世界,了解异域风情。
(3)、晚清左宗棠赠子侄联。今天也可以用来教育孩子。
(4)、上联:说乾坤,拉扯经纬网、下联:传知识,诉说天地源。
(5)、上联:人梯巧搭登攀路下联:心血勤浇栋梁材。
(6)、心血浇花朵朵红 桃李争荣靠园丁 桃李枝头蓓蕾红
(7)、上联:日暖风和开桃李下联:笔酣墨浓写春秋。
(8)、1940年夏,教育家陶行知的儿子陶绍光,背着父亲向育才学校的校长索取一张文凭。
(9)、上联:似黄牛耕耘知识土壤;下联:如蜡烛照亮美好心田。
(10)、上联:东经西经,包宇之无穷下联:南纬北纬,容宙中有限。
(11)、老师教会我们做人的道理,老师教会我们处事的方法,老师教导我们要做一个对社会有用的人,老师的慈祥面容我不曾忘记,老师的恩情我也不会忘记,在这教师节日里祝福老师身体健康,福如东海。
(12)、春风化雨有教无类平易近人古道热肠十年树木,百年树人作育英才高山昂止教导有方桃李不言虚怀若谷阳春白雪满腹经纶德高望重语重心长字字珠玑呕心沥血诲人不倦三尺讲台,三寸舌,三寸笔,三千桃李十年树木,十载风,十载雨,十万栋梁随风潜入夜,润物细无声相见时难别亦难,东风无力百花残。
(13)、上联:师无长少皆称老下联:学有高低总是生。
(14)、上联:丹心一片育新苗下联:赞歌千曲颂园丁。
(15)、尊师重教是永恒的主题,敬业爱生是教师的天职!
(16)、新竹高于旧竹枝,全凭老干为扶持。明年再有新生者,十万龙孙绕凤池。――〖清〗郑燮
(17)、上联:园丁汗香馨苗圃下联:教师伟绩振中华。
(18)、在集体中,要尽可能多地要求每位同学,也要尽可能多地尊重每位同学,让每位同学对自己都有信心。教师是学生的镜子,学生是老师的影子。
(19)、上联:讲台能载千秋伟业;下联:烛光亦照河山!
(20)、竭忠尽智,为四化造就人才;呕心沥血,替祖国培育新苗。
(1)、上联:评得失,四大名著显精妙、下联:论善恶,八方美文蕴雄奇。
(2)、上联:随手轻挥,空间平面尽出;下联:妙语微点,体积面积都解。
(3)、说您是春蚕,我说您比春蚕要刚强,说您是园丁,我说您比园丁贡献大,说您是蜡烛,我说您比蜡烛光芒强,如今您的节日到了,真诚祝您‘教师节快乐’。
(4)、上联:站世界高端,纵观变幻风云下联:立时代前沿,引领发展潮流。
(5)、 甘棠镇d政办
(6)、凝心聚力,乘势而上,加快教育改革与发展步伐。
(7)、上联:上通天文,好与日月星辰为伴;下联:下知地理,喜与江河湖海作友。
(8)、上联:恩比青天,广施甘露千株翠下联:节犹,报得春风一寸丹。
(9)、有这么一种职业,简单而崇高。有这么一个称谓,朴实而伟大。有这么一个诗句,春蚕到死丝方尽,是专门送给这样一群伟大的人。那就是老师,天底下光辉的职业。也许此刻您还在忙碌着,但是,您的学生现在在世界上各个角落用虔诚的祝福,向您致敬,老师,我爱你。
(10)、笔醮热汗,写出千秋教育史;心染彩墨,绘成四化兴邦图。
(11)、上联:喜谈唯物论,实际客观看事物;下联:善用辨证法,联系发展解问题。
(12)、量杯量筒,怎能量老师情义;卷尺直尺,何可测先生胸怀。
(13)、随风潜入夜,润物细无声。——(唐)杜甫《春夜喜雨》
(14)、上联:举国尊师兴伟业、下联:全民重教育英才。
(15)、把爱带给每位学生。在教育的百花园中,百花吐艳离不开园丁爱的奉献;在金秋的硕果园里,硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。
(16)、此联对仗并不讲究,也可以看做是以“大小”内容相对的两首白话诗。
(17)、上联:重教尊师,人文蔚起下联:育才献智,国运昌隆。
(18)、 教育大计,教师为本。为暂时解决我镇中小学、幼儿园教师住宿问题,我镇修缮原民政大楼作为教师宿舍,并计划于9月17日举行简单落成典礼。为营造尊师敬教氛围,计划在一楼大厅入口处书写两幅对联。为此,向社会公开征集对联内容。
(19)、太阳下光辉的职业--教师。心灵的沟通胜于知识传递。
(20)、长沙岳麓书院自北宋开宝九年(976)正式创立以来,历经宋、元、明、清各代,至清光绪二十九年(1903)改为湖南高等学堂,尔后相继改为湖南高等师范学校、湖南公立工业专门学校,1926年正式定名湖南大学。历时千年,弦歌不绝,故世称“千年学府”。其讲堂侧门有一联:“陟此峰颠,看湖浪湘波,总是源头活水;拜兹堂上,仰贤关圣域,无非心地严师。”贤关,进仕途之门径。圣域,圣人之境界。明确指出要进入贤关圣域,惟有经过“严师”导引。
(1)、上联:重教尊师,兴邦强市千秋誉;下联:培桃育李,果硕功高万众歌。
(2)、掏出丹心,谱写园丁曲;洒尽汗水,甘当种树人。
(3)、上联:日月星辰尽藏胸中,能上九天下联:鱼鳖虫兽全收眼底,可下四洋。
(4)、鲜花掌声祝词表达了学生的心愿:老师您辛苦了!学生祝您:天天“九。十”,永远快乐!先生,您的严厉让我从此坚强!
(5)、上联:抓管理促发展政教工作多看点下联:正学风讲规范犬年德育谱新篇。
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