家庭教育的重要性议论文800字作文精辟124条

家庭教育的重要性议论文800字

1、家庭教育的重要性议论文800字高中

(1)、   魏书生，男，汉族，1950年5月4日出生于河北省交河县。1968年参加工作，1974年加入中国共产d，当代著名教育改革家。

(2)、有人说：国家的前途与其说握在掌权者手中，不如说握在母亲手中。家庭教育，关系国家命运。希望天下父母把孩子笼中放飞，让他们去经历风雨，让他们去打造雄健的双翅。

(3)、对于大多数同学来说，在有限的时间内写出一篇规矩作文，已属不易，又要结合师德、教育方法等，简直要命。

(4)、职业就业范围广：通过了家庭教育指导师职业能力认证，可以从事家庭教育相关的工作，也可以在任何的教育类公司、管理咨询公司任职，此外，家庭教育指导师在妇联、社区、公务员、教师等机构与职位的招聘面试中具有明显优势。

(5)、(技法点评)　前段文字借方仲永和海伦·凯勒的事例，具体分析“天生强者不可沾沾自喜，天生弱者不必自惭形秽”“弱者可变强，而强者也可变为至弱”的道理；后段文字引用名言，集中分析促使强弱转化的关键条件。行文中，对于方仲永，作者正面提出批评；对于海伦·凯勒，作者给予充分褒扬。这种写法使文章充满了理性思辨色彩，给文章带来了不少亮点。

(6)、作为教师，我的班主任生涯也有15年的经历，刚开始是跟随老教师在亲力亲为中辛苦做班主任，后来，在读过魏书生老师的《班主任工作漫谈》后，对魏老师的“班级人人有事干，事事有人干”的班级管理方式有了认识了解后，在将近7年的班级管理中有运用。在班级管理中我设立了“金字塔式”层级管理方式，设置常务班长、值日班长、项目管理员，班级人人有事干，事事有人干，学生在承担责任中，体会到工作带来的愉悦，在做小事，行小事中，得小快乐，老师在学生的自主管理中解放出来，观察，思考，引导，启发，更好的管理班级。

(7)、教育的功能即教育所具有的作用和影响。社区家庭教育作为时代背景下应运而生的符合现代教育标准的新型教育，不管是在微观个体上，还是在宏观整体上，都具有多重功能。

(8)、虽然时间很紧，工作很忙，但能不能尽大可能腾出更多时间陪伴孩子？自觉自主自然的参与到孩子的学习生活中？

(9)、这也警醒我们要借鉴历史经验。当代中国虽已由“小小红船”成长为巨轮，但在波涛汹涌的世界之海上航行，仍需居安思危，以求行稳致远。吾辈青年更应当自强，切不可在竞争激烈的社会中奉行“躺平主义”，因为“少年富则国富，少年强则国强”，吾辈青年当不负韶华，用自强的青春，奏响时代的强音。

(10)、具体写作时，可从以下角度立意：①留住方言，文化立根；②保护方言，心系故土；③方言是当地人的根。

(11)、2001年08月，被辽宁省政府授予“依法治理先进工作者”称号。

(12)、首先在情感上同情他们。家长要耐心地向孩子讲解残疾人的生理缺陷是由遗传或是疾病及事故造成的。

(13)、思辨离不开多思考，发散的思维方式，或横向，或纵向，或求同，或求异，或对比，甚或反弹琵琶的境界。多一些理性分析和逻辑思辨，议论文说理才能步入高端的境界。

(14)、后来，我在好朋友的帮助下，当着她的面强行把哪些文具拿了过来。她一声也不吭，不知她当时是怎么想的。事后我感觉这样做也是不对的。回道家，我把今天所做的这一切都告诉了爸爸，爸爸不但不赞同还批评了我。

(15)、1988年05月，作为“五一”劳动奖章获得者代表登上天安门参加观礼活动。

(16)、(技法点评)　本文对比论证主要体现在两个方面：一是段中对比，对比中表达观点。第1段，将百年前的五四青年与百年后的时代青年进行对比，时代不同，际遇不同，责任担当不同，“振兴中华”的梦想却是相承的，前者挺身而出，拯救民族；后者热情洋溢，建设祖国。二是段外对比，拓展内容，深化主题。第3段形成鲜明对比，第2段，以百年前军阀混战、社会乱离，巴黎和会上列强侵害中国的利益为背景，概述五四青年敢为天下先的担当之举，并简要指出五四青年在中国历史发展进程中的先锋作用。第3段，引入在“纪念五四运动100周年大会”上对新时期青年的期望与教诲，借此点明当代青年的责任与担当——在祖国建设的主战场挥洒青春汗水。第3段内容的对比，表达了当代青年应继承五四青年的担当情怀，积极投身祖国建设的主题。

(17)、“人之初，性本善……”每当读到这古老的三字经，就让我联想到中国自古以来就以诚实、守信为美德。这传承了千百年的美德应该放弃吗?

(18)、魏老师热爱教育，才有思考、实践、归纳、总结。 

(19)、既要简要地分析上文引用的材料，又要由此稍作生发，拓宽思路，为下文展开议论、联系实际张本。这是由“引论”到“本论”的过渡性文字，有承上启下的作用。

(20)、(技法点评)　这两段文字充分体现出作者认识事物的多面性，第一段以李大钊为例，由果溯因，挖掘出“经过时间的沉淀，事物的价值才能被人们认识”的原因；第二段作者另辟蹊径，以杜甫为例纵谈其他影响人们认识事物价值的因素，强调主流价值观所起到的作用。这种论证方式的使用，既拓展了文章的论证宽度，又彰显出思辨色彩，给人耳目一新之感。

2、家庭教育的重要性议论文800字作文

(1)、“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。”古希腊演讲家德摩斯梯尼先天发音含糊不清，在演讲方面生来就是弱者，然而他以不懈的努力弥补先天资质的不足，终成为古希腊十大演讲家之首。古时的官渡之战、赤壁之战，近代的淮海战役，都是以少胜多、以弱胜强的生动案例。

(2)、中国的教育日趋完善，那为什么我们的学校老是培养不出杰出的人才呢?

(3)、家长在人格上尊重他们。家长可以带孩子去参观残疾人福利工厂等场所，收看描写残疾人自强不息的电影、电视，观看残疾人运动会，讲讲残疾人经过不懈努力，终创造辉煌业绩的故事，使孩子了解虽然自己生理上有缺陷，但是他们有勇于克服困难、顽强拼搏的精神，他们在人格上与健康上是平等的，是值得人们尊重的。

(4)、青春时节，是我们一生中灿烂的季节，也是容易迷茫的季节。理想之于青年，犹如灯塔之于茫茫大海上的航船，指引着我们破浪前行。而对理想的追求，则涉及基础、方法、路径、目标及其关系等。汉代扬雄曾以射箭为喻，他说：“修身以为弓，矫思以为矢，立义以为的，奠而后发，发必中矣。”可见，只有做到“弓硬”“矢正”“的明”，方能一发必中。不过，我更看重“弓硬”。没有过硬的实力，再远大的理想都只能是空想。

(5)、我能想到的就是这么多了。我们的家庭教育的缺失很大部分是因为家长不知道该如何教育孩子。我们的社会看似欣欣向荣，但问题着实不少。很多都于金钱有着密切的联系。每个人都知道，没有金钱是无法生存的。大家都在拼命地挣钱，我们都知道挣钱不容易。我们的世界是物质的，所谓经济基础决定上层建筑，大概就是这个道理。我们的社会只有金钱，教育也就只会有利益至上的原则。总之，我认为我们的家庭教育是不完整的，是需要改进的。这有赖与全社会的努力。因为这些问题是社会造成的。当我们的家长知道如何教育下一代的时候，我们才有未来的希望。关于家庭教育的议论文篇二成才今天是一个机遇与挑战并存的时代，是一个竞争空前激烈的社会，要在这样的社会中成才，自己的努力和坚持是起决定作用的，只有自己才能把握自己的命运。但我们也应该看到，家庭教育是一个人成才不可忽视的因素，良好的家庭教育是孩子成才的助推器。良好的家教有利于培养孩子远大的志向。

(6)、  正反对照式的结构，既可以体现在段内句与句之间，也可以体现在段与段之间。简单地说，就是“正面说了反面说”或“反面说了正面说”，它对于议论的深入，论点的突出，说服力的增强，都极有裨益。

(7)、目前，国内学者对于家庭教育和社区教育的研究甚多，而对社区家庭教育的研究很少，对于有关社区家庭教育的理论研究，笔者通过使用不同关键词，在不同数据库进行了文献查询。通过研究其内容发现，国内相关文献多停留在以某市为例阐述该地区社区家庭教育现状，对社区家庭教育的定义还没有具体的研究。国外的社区家庭教育主要分为两个层面，一方面指社会学校对父母进行如何成为一个合格称职的好家长的专门化教育，即对父母开展的有关家庭教育的指导和服务;另一方面是指社会组织和公益团体对未成年人尤其是弱残儿童进行的教育和救助。可见，社区家庭教育是社区教育和家庭教育的共同体，与社区教育密切相关，与家庭教育同音共律，但它与二者又存在很大区别。首先，社区家庭教育与家庭教育的载体不同，家庭教育主要以家庭为载体，而社区家庭教育则以社区为依托，相比家庭教育而言，在实施广度上要宽泛得多。其次，父母在社区家庭教育和家庭教育中的定位不尽相同。《辞海》将家庭解释为由婚姻、血缘或收养而产生的亲属间的共同生活组织。在这个共同的生活组织里产生的相互之间的教育就是家庭教育。正如力的作用是相互一样，家庭教育本身也是相互的，父母在对子女进行教育的同时，父母自身也受到教育。社区家庭教育的主体则以第三方形式展现，目前我国的社区家庭教育主要由社区居民委员会承担，部分由社会教育机构参与，父母则变成了纯粹的受教育对象。广义上的社区教育可以追溯到人类社会的产生，如原始社会的燧人氏钻燧取火，教民熟食;神农始作耒耜，教民耕种都是社区教育，只是这种社区教育带有一定的自发性和无组织性。现代社区教育则以全民学习、终身学习和学习型社会为基本标志，其教育对象涵盖了社会各个阶层，并根据不同社会层次的不同社会需求，形成了不同教育模式和教育内容的社区教育。社区教育一般以整个社区居民为教育对象，如给居民创造良好的娱乐环境以丰富居民业余生活、为居民创造良好的职业培训以提高就业率等。当现代社会问题更多反映在家庭教育上时，社区家庭教育便从社区教育中分流出来，作为学校教育的有益补充独立发展。不管是社区教育，还是社区家庭教育，都无疑对我国社会秩序的稳定、和谐社会的构建产生深远而积极影响。综上所述，根据我国家庭和社区实际情况，笔者将社区家庭教育定义为：在社会大环境的支持系统中，社区管理者通过各种组织形式的社区工作和社会服务对家长和未成年人开展的一种新型教育。

(8)、我国教育家谢觉哉曾经引用古人说过的话“与善人居，如入芝兰之室，久而

(9)、人生观和世界观决定了一个人的人生价值取向，而家长对孩子的人生观和世界观有着潜移默化的影响，虽然有的在今后的学习和工作中会有改变，但初的影响却是深远的，如果从小就形成了好逸恶劳、弄虚作假、欺瞒哄骗、金钱至上等观念，那他的人生就是危险的。而良好的家教就是要从小培养孩子对世界人生的正确看法，“子不教，父之过”，父母在此有着不可推卸的责任。

(10)、少年儿童的教育是也一个系统工程，是由学校教育、社会教育和家庭教育三方面组成的。三者是一个整体，既相互联系、又相互促进。孩子早的教育来自家庭，因此家庭教育至关重要，密切学校同家庭、社会的联系，加强家庭教育的指导;提高家庭教育水平，使三者之间相互配合和协调一致。这样，我们所进行的学校、家庭、社会三结合的教育就能更好的达到目的，能使少年儿童成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。

(11)、(2021年新高考全国卷Ⅰ佳作《纵生而弱，难抵向强而生》)

(12)、这一点要贯穿到整个快速作文训练的始终，但在基础训练阶段要重点抓。“巧妇难为无米之炊”，没有写作材料，再好的写作高手也难以完篇。因此，一定要求学生分专题记住；一些典型材料，譬如有关爱国主义，d的领导，尊重知识，改革开放，廉政建设，学雷锋等等，每个方面都要记住一两个典型材料。材料的积累，教师只能做指导，要让学生自己去找，不要全班统全班统一了，写作的论据就会雷同。所积累的材料要注意三点：一要典型，二要准确，三要记牢。要强调用脑记，要背，不能光靠笔记本。材料越充足，写作速度就越快。　

(13)、这是一道任务驱动型材料作文。材料围绕父母与子女的关系，站在中西方不同的角度客观阐述不同的做法与理念。材料并未评价孰优孰劣，且两种做法和认知对比较为明显，要求学生站在自己的角度阐述体验和思考，思辨性较强。写议论文，若赞同中国式子女与父母的关系，则需把西方子女与父母的关系作为对比点深入阐述；反之亦然。也可评述两种关系各自的优缺点。写记叙文，则需要具体的生活事件和深度的情感体验，并渗透对中西伦理文化的认知和态度。

(14)、所谓“审文体”，就是考生必须明白考试中要求写作的文体是什么，考试中常写的文体有议论文、记叙文、散文等。

(15)、要求：选择角度，确定立意，明确文体，自拟标题，字数不少于800字。

(16)、有网友在国家民政部网站咨询读音问题：安徽省六安市的“六”字发音有改动吗？是不是依然读六(Lù)安呢？

(17)、他的奇迹和荣誉是自强不息、脚踏实地干出来的！

(18)、有的家长还会打骂孩子，结果孩子的探究能力没有了；过马路时，孩子提醒：“妈妈，红灯，不能过”，家长会说，“没关系，有急事要办，现在也没交通警察在。”这些都是用大人自己的思维方式去解决事情。

(19)、其次，从写作技巧上，标题要重点突出，点明主旨。

(20)、王晓勇，教育学博士，专业为教育学，长期从事家庭教育、学前教育、教育基本理论和实践方面的研究工作。曾获“石家庄市高校青年教师教学技术能手”称号;主持及参加省社会科学基金、国家社会科学基金十三五规划项目、省社会科学规划发展课题、省教学改革项目等多项研究;发表国际交流研讨会议论文4篇，中文核心期刊发表论文6篇，出版学术专著3部，主编教材1部。

3、家庭教育的重要性议论文800字

(1)、(2021年浙江卷佳作《无论得失，皆是过程》)

(2)、这篇文章胜在理性与真情兼具。文章从劝慰小杰入手，用周总理的志向引领小杰反思学习的目的。再用孟母与岳母的家庭教育典范事例，引导小杰父母反思家庭教育的方式。说理透辟。后一段，意见中肯，感情真挚，的确有助于小杰一家打开心结，能够反映出作者出色的口才和解决实际问题的能力。

(3)、魏老师的“可以做不好不可以不做”，体现了他的从容和坚守。

(4)、在现代社会里，大多数家庭都只有一个小孩。这样父母的爱就都献给了这个孩子。对这个孩子过分地疼爱。

(5)、身体上至爱自己，有人只爱嘴，吃出“三高”，他却说“身体是自己的，每一处都爱，不能爱嘴，贪吃伤了胃”不能只为一处，伤身体其他器官，更不能为了身体，伤了精神。知道，做到。于是，我们明白这位年近70的为何依旧年轻。

(6)、的科学家钱学森也说过：“十年树木，百年树人”教育是兴国安邦的基础，是文明传承的纽带，是塑造灵魂的沃土。古往今来，“教育为民，教学为先”“百年大计，教育为本”教育的问题是关系到国计民生的问题，中国要屹立于世界民族之林，中国要发展强大，必须要有“具备创新思想的新型人才”人才从哪里来?当然是教育出来的，这是教育的第一要务，时代需要更新的人才，时代需要创新的教育。

(7)、2001年07月，参加中国共产d成立80周年庆祝大会，被中共中央组织部授予“全国优秀d务工作者”称号。

(8)、在近代欧洲，规模并不大的社会经济转型，产生了包括马克思的一个又一个大家，当代中国的转型规模还是速度都是世界罕见的，去尚未能看到大师产生的踪影，屹今已有八位华人获得诺贝尔奖，但是十三亿人口的大陆，人才济济却无一人获奖，中国的希望在哪里，没有人才，哪来的希望。

(9)、在那之后的六年的班主任工作中，我把学来的办法结合班情试着用着实践着。我一边实践着，也一边总结着。记得，那些年，我在学校、兄弟学校、芦溪进修学校的教师会上，分享着自己班级管理方面的做法。我收到了很多很多的鼓励，我也影响了一批批年轻班主任的成长。 

(10)、(2021年新高考全国卷Ⅰ佳作《国强，吾辈当自强》)

(11)、这时前面的小朋友回过来朝他瞪了一眼，可是扬扬还是继续去弄他，跟着双脚往前踢到了前面幼儿的腿上，前面的幼儿转过身用手推他的脚，他猛地起身，双手张开向前扑去，前面的幼儿被推到在地上，他又笑又跳。

(12)、在我家,你首先可以看到一股乌烟瘴气--香烟的烟气，同时还能闻到异常浓的烟味--不过这不是我爸抽的，虽然我爸不抽烟，但是因为我爸把那些所谓的"兄弟"带到家里，使得他们在我们家大抽特抽.我爸把他们招呼进来打麻将，结果搞的我们家跟赌场一样.

(13)、小二寸蓝底照片2张，身份证复印件1张，高学历证明复印件1张

(14)、仅从表面上看,母亲对从满分降为98分的退步的孩子求全责备,而对虽然一开始不及格、但后来进步的孩子不吝爱吻,是不是仅说明这位母亲鼓励进步之可取与苛责退步之不妥呢?并非如此,拨开表面的巴掌与吻之别,在这幅漫画中,我们应看到仅仅是分数上的一点变化,都足以使家长做出截然不同的反应,其背后折射出的无数个家庭相似的情景,不免令人深思。

(15)、近来看了一本书，让我感触极深，这本书的名字叫做《中国的希望在哪里》。书名很好听，主要讲述的是中国的基础教育的落后，今后教育改革的方向，以及讲述了当今社会需要人才，中国的希望在于对人才的培养。

(16)、叔叔阿姨，我理解你们想激励小杰努力学习的初衷。但问题出在哪里呢？从教育方法上说，教育要通过鼓励让孩子获得动力，而不是以物质刺激孩子奋发向上，否则孩子学习的目的或许就不再单纯了。举个例子，很多小孩儿都会通过做家务得到零花钱，久而久之他们便认为得到报酬是理所应当的，劳动的概念就逐渐模糊。依托功利所进行的教育收效很难长久。叔叔阿姨，小杰在成长过程中，更需要的是温暖的鼓励和真诚的肯定，而非物质的刺激和诱惑。

(17)、回避原则和信息净化原则。家长在议论领导或同事长短及夫妻婆媳之间的矛盾时，应避开孩子。对不正确的言论、现象应给予客观的分析、批判;对社会上、邻里间一些不正之风和丑恶现象要帮助孩子分清，要求孩子对不文明的言行一定不学不做。

(18)、一次在大街上走，我看到一个小孩在路上摔了一跤，他只是被一块小石头拌拉一下，这件事本是一件再也普通不过的事啦，就是小事一桩，小孩子摔一跤有什么大不了的。可就是这么一件小事，却让我想到了如今的中国家长。当这个小孩子摔跤了以后，他的父母必会百般呵护地说：“我的小宝贝儿，没事吧，疼吧？”有些家长甚至会带孩子全面调查一下。这是不是离谱了些，本是一件极普通的事在中国家长的眼里是都么重要的一件事呀！这不是爱，是溺爱！这反而会使孩子失去自主能力和缺乏自立心理，终全面的依赖父母。“挫折孕育着成功”要想孩子成为一颗小苗，那不经风雨怎能在这多面的社会圈子中，茁壮成长。

(19)、这种影响是正能量、正方向的传递，你身上的优秀品质才是大的教育资源，它比任何方法，任何形式都要有效果。如果孩子具备了这种力量，他就会自我激发内在的潜力，自我激励自己不断向前，那方法的问题就不再是问题。

(20)、人自入世敛锋芒，终当有我青年强。正如陈独秀所言：青年如初春，如朝日，如百卉之萌动，如利刃之新发于硎。作为求学路上的奋斗青年，我们应念先辈，立远志，敛锋芒，以一颗丹心，凭三分国际视角，五捧热忱，七顷奋斗之志，拥抱祖国的十里春光，写好一个个“人”字。

4、家庭教育的重要性作文800

(1)、中美贸易摩擦爆发后，不少人号召支持国货，有一群人跳出来喊“买苹果不买华为就是不爱国”。孙楠夫妇把孩子送进无资质的国学培训学校，不少人据此在网络上倡导反思“国学热”，但却有一群人跳出来对反思“国学热”的人大放厥词：“国学是传统文化，岂容质疑？质疑国学就是不爱国。”这些情绪激动、唾液横飞的人，固然有一颗爱国之心，但他们对事物的认识缺乏比较和洞察，喜欢非黑即白的简单评价模式。比较华为和苹果，才能知道华为好在哪里，不足又在哪里，如此，华为才能发展得更好。比较国学培训和正规教育，才知道国学中哪些是要保留下来的，哪些是要淘汰的，好比鲁迅先生在《拿来主义》中的观点：“取其精华，去其糟粕”。

(2)、中国的家庭教育，也有了长足的进步，现代教育观念向家庭的渗透，家长与孩子民主平等关系的建立，家长们春风化雨般的言传身教......都给我们留下了深刻印象，但中国目前的家庭教育，也存在不少问题。

(3)、如果不重视教育，孩子的善良天性就会改变，教育孩子远比抚养孩子要难。

(4)、典型任务的限制。题目要求“给对方家庭写一封信”，那么这封信的读者就是小杰和小杰的父母，仅仅针对某一个人写作，是不符合题意的。考生应当通过书信来帮助小杰一家化解家庭矛盾，要审清读者对象，从更高层面全面而深刻地认识问题，不可偏向任何一方。

(5)、客户需求数量大：家庭教育实行的大多都是一对一教育，由于家庭数量众多，相对于其他教育而言，客户需求数量巨大。

(6)、做父母的生育了子女，不光是是把孩子养大，更重要的是要如何教育孩子使之成为有用之才。

(7)、中国需要发展，发展需要人才，人才离不开教育，教育培养人才，人才是中国的希望，只有教育，成才，希望三者互相协调，互相结合起来，才会有中国教育的美好未来，我们的美好未来!

(8)、递进式结构，顾名思义，就是要层层递进，一般说来，要有三个或三个以上的层次。写作时，先亮出中心论点，然后从“是什么”“为什么”“怎样做”三个层次进行论证，或者将中心论点分解成几个由浅入深、由简单到复杂的分论点进行论证，后总结论点，这就是“递进式结构”。这种结构较并列式结构更易于深入论述论点，符合人们由浅入深认识问题的规律。这种结构模式要求文章各段落、各层次之间要层层深入、步步递进，次序不能颠倒，能够由浅入深、由表及里、逐层深入地论述观点。

(9)、父母要给孩子面子，学会变通，尤其是人多的时候，不要批评孩子，不要议论孩子。

(10)、通过打比方来说明道理的方法称之为比喻论证法。“以彼物比此物”“以其所知，喻其所不知，而使人知之”，即用人们熟悉的、常见的事物论证深奥而抽象的道理，使道理形象化、具体化。在运用比喻论证法时，要将比喻的含义和文章议论的内容有机地结合在一起，不能只是把比喻当作点缀，在议论时抛开比喻，弃之不顾。运用比喻论证法时必须找准比喻物和其论述的道理之间内在的相似点。用了比喻之后，要展开联想，把比喻物与道理之间的共同点揭示出来。

(11)、(写作提示)　分析和理解本则材料，要从关键词“舒适区”的内涵入手。“舒适区”常让人感到安全、稳妥和舒适，使人感到自己对事物强有力的掌控，从某种意义上说更容易使人构建对自我的认知，肯定自身的能力，让人在放松的状态下学习和生活。而“轻车熟路”常意味着重复，不容易推陈出新；沉湎于“舒适区”里的四平八稳，可能扼杀生活的更多可能性。况且，有的“舒适区”缺乏长久驻足的价值，有的“舒适区”缺乏长期重复的价值。

(12)、正确的教育态度，对孩子的成长有至关重要的作用。不要只一味的溺爱或暴力，要刚柔并进，以身作则，用正确的态度去对待孩子，培养他们完善的性格去面对人生。

(13)、听着这一则消息，不免让我们震惊，在少管所中有如此之多的少年犯，他们就是因为父母的不良行为，使之走上犯罪的道路。也许有人说，他们中有绝大多数父母离异。其实父母离异并不会给孩子带来多大阴影，哈佛女孩刘亦婷也是生活在单亲家庭，可是她成为了一个优秀人才，并在20xx年被哈佛大学录取。她的母亲是一位伟大的单身母亲，从小，她的母亲就从各方面培育刘亦婷，着重培养其身心发展。

(14)、(2019年全国卷Ⅰ佳作《尊重劳动，才有美好未来》)

(15)、当今时代，生活节奏快、工作压力大，这是不可否认的事实。但这不是父母不陪孩子的理由，父母是孩子的第一任老师，孩子成长需要父母陪伴就像万物生长离不开阳光的沐浴一样，没有父母的陪伴，就会造成亲情上的缺失，很容易造成孩子性格孤僻。可惜大多数家庭都未能意识到家庭教育的重要性，一忙起来就将家庭教育置之脑后。就拿陪伴孩子吃饭来说吧，不仅能改变孩子的未来，还会改变亲子关系，已成为中外学者的研究共识。据美国CASA研究表明，家庭就餐次数多的孩子比家庭就餐少的孩子获得高分的比例多2倍，青少年失足的比例比少就餐的低1/每周同家人一起吃饭不到3次的孩子中，成绩差的占20%，而经常在家吃饭的孩子中，这一比例仅为9%。因此，我们工作再忙，也要挤点时间，创造更多的陪伴孩子吃吃饭等进行亲子教育的机会，让孩子感受人间真情，尽情地享受家庭的温馨。

(16)、批评奖品超出家庭承受能力。(没有抓住主要矛盾)

(17)、“修身、齐家、治国、平天下”，从个人到国家、到天下，“家”是重要的纽带，父母长辈融化在爱之中的家教，是能融入我们血脉的东西。

(18)、观点可丰富多样。题目所提供的材料对中西方父母与子女的关系并无褒贬，所以立意既可肯中否西，亦可肯西否中，还可评述两种关系各自的优缺点。

(19)、很显然，如果不限文体的话，想快速完成一篇规矩作文，首选议论文。因为议论文的立意和结构布局都比较容易掌握，考生能很快构思出文章的框架(标题、引论、本论、结论)，也比较容易在短期内快速得高分。

(20)、心理学告诉我们，兴趣是获得知识、形成技能技巧、开发智力的动力。因此，任何形式的教学都必须严格遵循兴趣性原则。只有当学生对写作文产生了浓厚的兴趣时，快速作司文训练才会有成效。心理学同时告诉我们，兴趣与当前的需要有关，因此提高学生写作兴趣的办法虽然是多种多样的，但是其中重要的一条便是向学生进行快速写作目的教育，如果学生认识了快速作文的必要性，他就会对作文产生浓厚的兴习趣。另外，出作文题要紧跟形势，与时代同步，要切合学生的生活实际，命题要尽量新，能激发学生的写作兴趣，使学学生有话可写。

5、家庭教育的重要性议论文800字怎么写

(1)、培训+取证，拼团预付1980元/人。(含取证费800元)

(2)、离别的回眸是不舍；关切的回眸是注目；人生的回眸是记忆；而历史的回眸是正视。请以“回眸”为话题写一篇文章。要求：除诗歌外，文体不限，不少于800字。

(3)、本文以观察法为主，辅以案例分析法以及文献法

(4)、具体写作时，可从以下角度立意：①走出“舒适区”，敢于挑战更多未知，成就更好的自己；②走出“舒适区”，需要有高远的志向和巨大的勇气；③人生努力的过程就是寻找和突破“舒适区”的过程。

(5)、一张考卷,几分浮动,换得巴掌与吻。是耶?非耶?报以无奈苦笑。

(6)、疑问句式(比如“你准备好了吗？”、“你是巨人吗”)

(7)、杨会芹，心理学博士，从事多年精神科和内科临床工作，专业为应用心理学，讲课风格风趣幽默的语言，以丰富的心理学知识和典型事例，围绕健康与心理健康的关系，常见的负性情绪、产生的根源、解决办法等方面进行了深入浅出的讲解。

(8)、无论是面对中国自孔子时代的教育思想，还是希腊自雅典城邦起就盛行的友爱思想，我都要说，为了减少因社会发展而逐渐淡薄的人情味，我们不要“永远的襁褓”，但愿做父母“终身的棉袄”。

(9)、扮演好父亲的角色，责任、担当就是大的教育资源。孩子进入初中，要发挥好父亲角色的重要性，就要加强自身学习，只有自己更加优秀，才能带动出来一个更加优秀的孩子。

(10)、在议论文写作中，许多考生往往在提出论点后，再举出两至三个事例作为论据加以论证。这样的文章，往往观点化，说服力不强，很难使读者信服并接受。一篇好的议论文，光有观点、事例还不够，还要学会辩证分析。“辩证性”是一篇议论文的灵魂，只有用辩证的观点去看待事物，才有可能得出比较中肯的结论。议论文要做到辩证分析，关键是要用全面的观点、联系的观点、发展的观点去分析事物，这样，就会使观点更客观、更全面。

(11)、对孩子的尊重不等于放纵，关爱更不等于溺爱。父母对孩子的过渡溺爱，使得孩子觉得自己是世界的中心，自己所获得的一切都是理所当然的，自己想要什么就应该得到。这种以自我为中心的生活观，使得孩子一步入社会受到一丁点打击就会萎靡不振，产生抑郁、人际关系敏感、适应不良等心理障碍。例：

(12)、一是呼应标题。文章标题往往与话题、主题有直接的关系，文章结尾的呼应标题不但能强化主题，而且能显示考生的话题意识。如《眼界决定一切》就可以这样结尾：眼界决定一切。你站你的地方，是你脚下的位置；而你能看到远的视野，才是你应该去的远方。穷千里目，上万层楼，才能远行千里，才能看到永恒。关注“教师资格证报名考试”微博

(13)、价值判断的限制。考生应认识到小杰的爸爸许诺给他买宝马车是一种功利化的教育方式。小杰作为一个成年人，以“言出必行”来要求家长兑现家庭无法承受的诺言，是一种自私的行为。如果否认了以上两点，而是肯定父亲功利化的教育方式，或支持小杰的立场，让其父母买宝马车等，都是极不合理的立意方向。

(14)、魏书生老师在表示愿意为东升教育事业奉献自己余力之后，还当场为东升教育集团的老师们留下墨宝鼓励他们在教育岗位上继续发挥自己的余热，并祝愿东升教育集团在办学道路上越走越远！

(15)、懂真爱，就是过好家庭关、亲情关。(批注14：分论点三。围绕“懂真爱”，解读其内涵，就是过好“家庭关、亲情关”。)同志曾强调：“恋亲不为亲徇私，念旧不为旧谋利，济亲不为亲撑腰。”(批注15：引证法。通过引用毛主席的讲话说明亲情关家庭观的重要性。)领导干部要正确对待亲情，做到“发乎情，止乎礼”，关爱不溺爱、善待不纵容，管好自己不出事、管好家人不添乱、管好下属不掉队。要加强对配偶子女和身边工作人员的教育约束，不得默许他们利用特殊身份谋取非法利益。(批注16：两个“要”字向我们说明了领导干部如何过好家庭关、亲情关。一是正确对待亲情，二是加强对配偶子女和身边工作人员的约束。语言表达流畅。)一人不廉全家不圆。领导干部自己不出事，又加强对家属子女的教育管理，整个家庭乃至家族平平安安，这也是一种幸福。(批注17:通过引用谚语俗语进一步说明过好家庭关亲情关的重要性。)

(16)、非师范0基础如何备考？点击查看：笔试教材课程。

(17)、关于方言，当然要保留！这是中华文化宝库中的瑰宝，也是当地人的根。推广普通话不是要消灭方言，只是为了不同方言区的人或不同民族的人们能更好地沟通交流，不会因为语音不同而产生歧义，进而产生误会。同一方言区的人们完全可以使用方言，因为他们对本地方言的理解是一致的，不会产生歧义，也不会生出误会或闹笑话。

(18)、风华正茂逢盛世，奋斗拼搏正当时。当代中国为青年发展提供了广阔的舞台，我们也应为实现伟大复兴的中国梦贡献青春和力量。是雄鹰，就勇敢地奋飞翱翔；是骏马，就尽情地纵横驰骋。不要停止攀登，不要停止跋涉，来路无可眷恋，我们脚下站立的永远是下一座高峰！

(19)、新时代的青年，不可因社会对其的角色定义而轻易改变航向。托·卡莱尔曾有一句名言：“人有没有信念，并非取决于铁链或者任何其他外在的压力。”的确，少年的追梦旅途若常受家庭期许、社会定位等因素的牵制，在已铺排好的轨道上机械化地运行，那何谈积累经验？何来人生历练？何以培养敢想、敢拼之精神，体会敢闯、敢试之思想？孔枝泳所说的“我们一路奋战，不是为了改变世界，而是为了不让世界改变我们”正在此理。

(20)、1990年03月，盘锦市教委在盘锦市实验中学召开学习魏书生教学经验交流会。

(1)、新学期科学备考：找准备考关键点，把握高分作文得分策略，高起点、全方位备战高考作文，就从这本书开始！

(2)、百年之后，在这历史与未来的交汇之际，在五四运动百年纪念大会上表达了对新时期青年的殷切期望与谆谆教诲。青年是整个社会力量中积极、有生气的力量，国家的希望在青年，民族的未来在青年。我们应牢记嘱托，成就青春，接过五星红旗，留下时代足迹。我们应树立远大理想，勇于砥砺奋斗，将自身发展与祖国前途命运紧密结合，担当时代责任，在祖国建设的主战场挥洒青春汗水。“蛟龙”号潜航员付文韬，与深海为伴；胡志强接过前辈的接力棒，挑起大庆油田“铁人钻井队”的重担；“两弹一星”功勋程开甲，默默耕耘戈壁数十年。为了国家发展，他们奉献了自己的青春，拼尽了自己的一生，却无怨无悔。我们作为新时代的青年，就应以这些杰出的人物为榜样，勇于砥砺奋斗！

(3)、(第二段晓评：本文可以称之为过渡段。这是申论文章写作中一种常用的方式。其结构为：分析重要性+阐明原因+引出总论点，考生在写作中可以借鉴学习。)

(4)、第即便是孩子入学了，老师也只能是教给孩子文化知识和做人的道理，更多的行为习惯和思想品性还是在家庭里成长的过程中习得的，没有老师会故意去教坏你家孩子的。反倒是作为孩子的监护人，有很多没有尽到家长责任的家庭却出现了不争气的孩子。你说孩子的教育是老师的事还是家长的事？

(5)、偏正短语(比如“崇高的价值”、“我的教师梦”、“乐之人生”)

(6)、在李大钊生活的时代，人们正经受帝国主义、封建主义的压迫，大多数中国人都迷信愚昧，混沌不堪地活着。马克思主义作为具有先进性的学说，与那个时代人们的认知有一定的差距。李大钊作为中国接受马克思主义的先进人物，就承担起研究、传播马克思主义的任务，他高呼“试看将来的环球，必是赤旗的世界”。尽管当时很多人并不能对此产生共鸣，但随着实践的验证、时代的更迭，人们对马克思主义也有了更多的探讨和更全面的认识，这一具有价值的思想理论今天已成为指导我们实践的有力武器。

(7)、发作持续1-5分钟，发作后意识不清或嗜睡，经数小时清醒。后送往医院抢救，诊断为小儿癫痫，但是很多幼儿得知后，竟嘲笑他，模仿他，令他的心理蒙受阴影。

(8)、生活上至简，穿衣为白褂黑裤；发型为自剪；出行虽86年就有进口小车待遇，却说自私自利骑车40多里地，曰“利用上班路上，锻炼自己的身体”；食为“草食”动物，当13年教育局长，不请吃，不吃请，还年年干部考核排前面。

(9)、  提升要领一　掌握议论文常用的五种结构模式

(10)、大教育家的教育态度，让他们的孩子都养成了良好的性格，懂得谦让，坚强，都获得了一个圆满的人生。

(11)、一个做教育的人，不仅说着教育，也议着心理学、经济学、政治学……

(12)、缺少尊重的子女是没有主见的。不少父母以爱的名义捆绑住子女想要自由飞翔的翅膀，他们替子女规划自己想要的人生，让子女过自己想要的生活。这种爱固然是为子女考虑，但爱的太深反而成了一种束缚与伤害，很多孩子按部就班遵从父母的意愿，没有主见，没有理想，丧失了对未来的憧憬，这一代人对社会很难有灵敏的思维与天马行空的想象，不知不觉这个时代创新思维越来越少。

(13)、本篇文章主要围绕如何“培育良好家风”这一主题展开论述。标题即为核心观点“培育良好家风，守住人情底线”。全文通过五个段落，向我们说明了培育良好家风的重要性、必要性及如何培育良好家风。该文章的标题直接了当，点明主题。

(14)、同志指出，很多腐败之祸的起因“不在颛臾，而在萧墙之内也”。

(15)、2002年10月，出席中国共产d第十六次代表大会。

(16)、(第五段晓评：本段采用总分形式，重点论述第三个分论点，即过好家庭关亲情关。但在实际写作中，建议增加结尾段，回扣主题，首尾呼应，保持全文的结构的完整性，逻辑的严密性。)

(17)、对领导干部来说，家风正则作风正、律己严，家风正则坐得稳、行得正。

(18)、(技法点评)　上述文段主要运用的是比喻论证法，作者将鲁迅比作“苦药”“猛药”，将胡适比作“保健类药品”，阐明两个作家的不同作用。同时，又将鲁迅的文章比作“犀利的剑”，将沈从文的文章比作“轻柔的风”，把鲁迅比作“一座山”，将沈从文比作“一条河”，生动形象地阐明了他们文章的不同作用以及人格的不同魅力，极有论证力和感染力。

(19)、有家规、有家训的家庭，属于豪门贵族之家;有家规、有家训、有家风的家庭，属于王侯将相之家。

(20)、1984年08月，中国共产d辽宁省委和辽宁省政府联合作出《关于开展向魏书生同志学习活动的决定》，并授予他“特级教师”称号。

(1)、文章的侧重点是开放的。信的沟通对象可以侧重小杰父母，对他们谈物质激励式教育的局限性；也可以侧重小杰，对他谈学习的目的与意义，帮助其理解父亲当初许诺背后的良苦用心，还可以兼顾两者。

(2)、父母要保持持续学习的状态，与孩子一起成长。年幼时，孩子的成长需要父母导航，父母的高度就是孩子的起跑线；孩子长大相对独立后，如果只有孩子一方不断前进，父母原地踏步，那双方必然是貌合神离，久而久之与孩子就会脱轨。

(3)、角度自选，立意自定，题目自拟。明确文体，不得写成诗歌。不得少于800字。不得抄袭、套作。

(4)、良好的家教有利于形成孩子健康的心灵。时下有很多关于年青人或少年人行为残忍的报道，如往狗熊身上泼流酸，用木棒打击小朋友的头部，结伙打残疾人等等。而实际调查发现，这些行为大多与他们得不到父母的爱或长期受虐待有关，他们的心灵因为没有了父母的关爱而严重扭曲，仇视一切。因此，良好的家教是形成孩子健康心灵的一片沃土，有了它，才更有利于健康心理的生长;有了它，才便于孩子走好成才的第一步。良好的家教有利于形成孩子正确的人生观和世界观。

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