兴致勃勃造句大全精辟131条

兴致勃勃造句简单一点

1、兴致勃勃造句简单一点二年级下册

(1)、张老师向同学们讲起了董存瑞的故事，大家都兴致勃勃地听着。

(2)、比喻句：它好像一把很大又很高的绿色太阳伞，一直打开着。

(3)、不过这一切并没有减弱大陆游客的热情，他们兴致勃勃地借此机会亲眼目睹这个耳熟能详却毁誉不一的地方。

(4)、B、只有讲卫生，才能不生病。C、只有多看课外书，多练笔，才能写出好文章。

(5)、闻名中外的风景区 翻滚的云海 奇形怪状的岩石 安静的小院 绿色的枝叶

(6)、    所以，在学习之初，我们还是要回到知识的原点，回到事物的原貌，不仅要用我们的眼，还要动用我们的身、心去感受、感知、感悟、感通这个世界，这是进入世界的正确方式，也是我们回到教育以及人本身的必由之径。

(7)、宿舍里，大家正在兴致勃勃地听两个探亲回来的战士讲述家乡见闻。

(8)、翻对对2和翻对对1的基本玩法是一样的，手手君偷懒下，用翻对对1的介绍~以下全部为实拍。

(9)、不过手手君有一句话一定要叮嘱大家，好玩第跟着孩子的节奏来，大家都别急，千万别给孩子压力。只要孩子喜欢玩，多玩，自然就会认识这些字的，连词造句也会自然发生的。

(10)、粗糙的板凳  飘荡的风筝 漂流的纸船 火红的太阳 寒冷的北风 好吃的谷粒

(11)、这个悄悄来临的春天里，思念如草长莺飞，而我依旧把自己锁在记忆里，独来独往……

(12)、《爷爷植树》第2-4自然段常以填空题或课内阅读的形式考查

(13)、嗅(xiù)奈(nài)煞(shā)拯(zhěng)

(14)、ThereasonbehindthemarketshareshiftshowninthechartisthatChinesepeoplehaveagrowingconfidenceindomesticproductandservices.

(15)、注意力太分散，时间不够用，让年轻人，开始像被人“赶”着一样迫不及待！

(16)、正当大家兴致勃勃地谈论着这件事的时候，意外发生了。

(17)、２．金黄　雪白　瓦蓝　奶白　火红　漆黑　银白　铁青　桔黄

(18)、学龄前是学龄孩子的过去，是“前生”。这段时间分为两部分。在整个童年的早期，即幼儿园前阶段，孩子每天就是大量的玩耍。他们的绝大多数体验和认知都是自然形成，比如学会爬行，学会走路，学会说话，学会自己吃饭。这种种能力，我们不会担心孩子“垫底”“跟不上节奏”。即使晚一点的孩子，只要是正常健康孩子，就一定会拥有这些能力。

(19)、(2)要是我会豁虎跳,这场戏就不至于砸锅了。

(20)、再从物料本身来说说，因为家长群里有人试过自制翻对对卡片，但是放弃了~暂且不提自制字卡需要的时间和精力等等繁琐事宜，单是纸张的选择就很有讲究，普通的打印纸太软，这游戏没玩一两次就折皱折软了，而硬的纸边又容易划伤孩子的手，再者，图案没那么精美，目的性太强，孩子也很聪明，一看这些自制的卡片，就知道“你是要我认字啊，不干！”

2、兴致勃勃造句大全

(1)、烦恼(苦恼)快乐(欢乐)著名(有名、闻名)苦闷(郁闷)　预计(估计)　触动(感触)　

(2)、(好听)的名字 (鲜艳)的红旗 (聪明)的头脑 (勤劳)的双手(灵巧)的双手

(3)、(3)虽然母亲不相信,但她还是仔细地用一根小棍子把这植物支起来。

(4)、４．胸有成竹……①小红胸有成竹地说：“这次数学测试我准得一百分。”

(5)、下课铃响了,同学们还在阅览室里兴致勃勃地看书。

(6)、玩耍是一种没有外在压力、孩子自发进行和把控的活动，正因为如此，孩子在玩耍的过程中快乐、专注、富于热情，从而带来学习和记忆的效率。

(7)、走出城乡规划展示馆,蔡英挺兴致勃勃地登上一辆停放在规划馆门口的配有“汉马动力”的星凯马汽车,坐进驾驶室,亲身感受“马鞍山造”汽车的优良性能。

(8)、了解中国美食的一些烹调方法：凉拌、煎、红烧、烤、炸、炖、蒸、煮、熬、爆、炒。

(9)、这位"出口的"苏格兰妇女，比克顿夫人，兴致勃勃地吃了一两盆时鲜菜，喝了些醇厚的陈年麦酒。

(10)、她兴致勃勃地撩着打猎、鸟类的稀少和冬季里打野鸡的前景。

(11)、“翻对对”由国际儿童语言学习专家和游戏专家研发，根据儿童认知和语言学习的规律和特点，让孩子在玩中学、学中玩，轻松认汉字，完成汉字启蒙。同时培养孩子的学习兴趣和热情，提高专注力和记忆力，为今后的学习打下基础。

(12)、    认识“香”，说文解字，制香，燃香；认识“纸”，说文解字，动手造纸；认识“茶”，说文解字，采茶，制茶，泡茶，茶道……

(13)、和他在一起的时候她也象他一般是兴致勃勃，诸事顺利的。

(14)、又大又红的枣子 清澈的湖水 陡峭的山峰  又宽又长的马路

(15)、培养娃的写作能力，除了教具体方法，还是要回归日常积累

(16)、桌游的特征是开放性和延伸性，不断有家长一路自行开发适合自己孩子的《翻对对》新玩法，翻对对第二辑有100个新字，所以现在一共有了200个字，更是简单的连词造句都可以了，但出品方官方推荐的还是上述这个经过反复打磨和测试，事实证明好玩有效的经典玩法。

(17)、２．数字开头的成语：一目十行　二三其得　三心二意　四面八方　五花八门　六亲不认　七上八下　八面玲珑　九死一生　十全十美　

(18)、揭(jiē)障(zhàng)荧(yíng)屏(píng)

(19)、我喜欢在草长莺飞的春天和爸爸一起去放风筝。

(20)、晨练在朝阳的沐浴中，老人们春风满面，兴致勃勃地挥舞着手中的木剑，享受着生活的美好。

3、兴致勃勃造句简单点的

(1)、朝　　(朝霞、朝三暮四)　　扎　　(扎花、扎营、扎实)　塞　　(软木塞、塞子)

(2)、蓄(xù)迫(pò)扰(rǎo)妄(wàng)笋(sǔn)

(3)、两人一想到马上就要见到平底船，都兴致勃勃地找寻起来。

(4)、B、天上的白云一会儿像小羊，一会儿像小鱼，真有趣！

(5)、    之所以选择从汉字出发，是受了台湾作家张大春的《认识几个字》这本书的影响。大春先生反对把文字当做工具。他想要告诉孩子的“不只是一个字，而是这个字背后一点一点透过文化累积而形成的价值观”，“虽然只是几个字，却含藏了丰富的文化，我们的世界都在里面”。因故，从汉字出发，重新认识几个字，并不只是在教孩子们认字，更是帮助他们建立与世界之间的鲜活关系。孩子不再将每个字词视作点横竖撇捺的符号，也不再是组个词造个句子那么简单，而是着意去了解每一个字词背后的点滴故事与细微转变，以字立人，从字词中重新认识世界，发现自己。

(6)、南—北   出—进   忙—闲   好—坏    对—错    远—近   弯—直 

(7)、含有一对反义词的词语：大街小巷 大惊小怪 左思右想 东张西望 七上八下

(8)、安全—危险  复杂—简单  勤劳—懒惰  浪费—节约

(9)、１．尽心尽力……①老师布置的作业我们要尽心尽力地完成。

(10)、这个时刻，参与各种热情洋溢的孩子的兴趣小组，比如现在各个城市都有很好的“观鸟小组”“观星小组”“小画童party”“海洋馆露营”“乐高小分队”等等自组织兴趣活动，这比参加刻板的兴趣班可能积极意义更大。如果你点过炉子就会知道我们要先引火再给更多的燃料，孩子在引火阶段就给过多木柴或煤球，会火灭烟起，适得其反。

(11)、成长的滋味是什么？是开心还是痛苦，是高兴还是难过，是令人兴致勃勃还是悲痛欲绝；是酸，是甜，是苦，是辣……？成长的滋味到底是什么？

(12)、(朝代、唐朝、朝着)　　　　(扎彩、扎裤脚)　　　　(边塞、要塞、塞翁失马)

(13)、    推进“重新认识几个字”的目的是让孩子了解汉字的起源和文化，增强文化认识，锻炼解字能力，培养兴趣，拓展思维，联系生活，感悟生活，提高语文素养。从一个汉字出发，牵连出背后的物与文化，呈现出一个大千世界，建构起一种全新思想和学习方法，“认字”已经不再是读其音、认其形、辨其义、会组词、会造句那样简单，而是建立起汉字与世界的联系，从汉字出发，努力回到事物的原貌，回到知识本身。有个跟我一起推进课程研究的老师告诉我，他们班去年转来了一个小男孩，语文基础很弱，20个生字的听写会错十几个，自从跟着班级“重新认识几个字”以后，学习热情很高，每一天的研究日记都极其精彩，甚至会以别具一格的漫画形式来呈现其研究成果，整个人好像变了个样似的，这样的大逆转，连家长都感到吃惊。

(14)、④量词:一个豆荚一粒豌豆一个口袋一块板子一个裂缝一个囚犯一个早晨一个花园一根棍子一根绳子一个节日一只鸽子两盏灯一架飞机一根电线一次实验一间屋子一种声音一个世纪一个神话一个奇迹一个水点一片树叶

(15)、少　　(多少、很少、减少)　都　　(都是、都有、全都)　应　　(应该、应有尽有)　　

(16)、５．形容海面景色的词：微波粼粼　碧波荡漾　波浪滔天　波澜壮阔　碧波浩渺

(17)、３．一……就……①上课铃一响，同学们就马上进教室静息，等待老师来上课。

(18)、孩子肾气十足，比大人冬天耐寒、夏天耐热，所以我夏天基本不开空调，冬天也不猛捂衣服。就算孩子感冒了，或受了点小伤，也没什么大不了的。这样可以调动孩子自身的身体调节能力和抵抗力，以适应不同的生活环境(谁能以后孩子一直在这种温室环境下生活)。心理方面，每个孩子都是在犯错-改正、挫败-总结提升中不断成长、成熟；身体，其实也需要这个过程，就是在些小病、小伤中不断完善自己的身体防御系统，打疫苗就是这个道理。

(19)、推荐理由许下的一个诺言有千金的价值。可说起来容易,做起来难。这篇文章就讲了作者经历的两件事:第一件是我小的时候,一个男生向我借2元钱,并如期还了钱;而另一件事是我长大后,去火车站接一个朋友,我们曾经约定风雨无阻,可她却因为雨大没有来。读完这个故事,我们不禁为故事中至诚至信的主人公所感动,更感受到遵守诺言、信守承诺带给人的美好和对不遵守诺言的人的鄙夷。

(20)、春华秋实  秋收冬藏  闻名中外  秀丽神奇  金光闪闪

4、兴致勃勃造句怎么造句

(1)、这句话一语双关,他是想去惩办巫婆和官绅,而且计划成竹在胸。

(2)、无影无踪  一本正经  二话不说  三心二意  四面八方

(3)、今天，全班同学都兴致勃勃地参观了历史博物馆。

(4)、B、早上，空气显得格外新鲜。C、病了一场，李老师显得更瘦了。

(5)、此刻,顶楼窗子旁那个小女孩——她的脸上洋溢着健康的光彩,她的眼睛发着亮光——正注视着豌豆花,快乐地微笑着。

(6)、     这三个徒弟从此每天三更起床，一年三百六十五天夏练三伏、冬练三刻苦学习。能做到三人行必有我师，不耻下问。从不三天打鱼两天晒网，常常举一反恨不得自己有三头六臂把三家所长全部学为己用。

(7)、(挨饿、挨骂、挨打)　　　(骨头、排骨)　　　　　　(血泊、湖泊)

(8)、我们发现，不知道什么时候起，“一周瘦10斤”、“3天搞定四六级”、“一个月上岸985”风靡全网。

(9)、一根筷子容易折，一把筷子难折断。    树多成林不怕风，线多搓绳挑千斤。

(10)、高兴—生气  粗心—细心  成功—失败  进步—落后  认真—马虎  

(11)、他呼出的气息变成了四季的风和飘动的云;他发出的声音化作了隆隆的雷声;他的左眼变成了太阳,照耀大地,他的右眼变成了月亮,给夜晚带来光明;他的肌肤变成了辽阔的大地;他的四肢和躯干变成了大地的四极和五方的名山;他的血液变成了奔流不息的江河;他的汗毛变成了茂盛的花草树木;他的汗水变成了滋润万物的雨露……

(12)、你还在逼孩子打招呼吗？原来我们竟错的如此离谱

(13)、这句话运用比喻的修辞手法,把“陀螺”比作“旋风”,形象地描写出两只陀螺比赛的激烈场面。

(14)、一味搬运模版的作答，写作很大可能就是低分甚至被认为“文不切题,语句混乱,无法理解”，而被归为零分档。

(15)、关于勇敢、坚强，道理很简单，也都明白，但是有几点我觉得需要说明。

(16)、１．夹住　暑假　俘虏　赶海　捏住　舅舅　大虾　趣事　支持　东逃西窜　胡须       自由自在　舞蹈　束手就擒　好梦　饱胀　了不起　破裂　碧绿　花骨朵　挨挨挤挤　莲蓬　篇幅　翩翩起舞　昨夜　万紫千红　直尺　怀疑　　逃跑　抓住　拥挤　长须　必须　神气　圆盘　香炉　紫烟　银河　展开　梦想　满载而归　

(17)、遮(zhē)掩兴致(zhì)茁(zhuó)壮

(18)、乞(qǐ)巧    牛郎(láng)   元宵(xiāo)

(19)、美丽—漂亮 中心—中央  著名—有名 特别—   景色—风景

(20)、诺贝尔在高朋满座时兴致勃勃，孤单一人时却常常郁郁寡欢。

5、兴致勃勃造句造句

(1)、(2)好的冰尜儿尖部嵌一颗滚珠,转起来能增加许多妩媚。

(2)、塞(sài)秦(qín)琵(pí)琶(pá)崛(jué)

(3)、花籽(zǐ) 绚(xuàn)丽植(zhí)树

(4)、眼花缭乱的电商产品、目不暇接的短视频画面、形式多样的手游、以及各种“快餐式”影视剧和综艺让人无力招架。

(5)、首先，在教育孩子之前，先想想这些自己做到了吗？要以身作则，身教大于言传。你说的什么，孩子可能听不进去，但是，你怎么做的，孩子都看在眼里。模仿是孩子的天性，孩子生来是一张白纸，刚出生，除了吃奶，啥也不会，他一步步的成长就是一点一滴的模仿和培养的结果。所以，真正的教育应该是一场父母的自我修行。

(6)、２．我国各省、市、自治区的简称：辽(辽宁) 吉(吉林)黑(黑龙江)蒙(内蒙古)　冀(河北) 晋(山西) 陕(陕西)宁(宁夏)　鲁(山东) 皖(安徽) 苏(江苏)浙(浙江) 渝(重庆)  沪(上海)津(天津)京(北京)　豫(河南)鄂(湖北)湘(湖南)赣(江西) 　台(台湾 )闽(福建)滇(云南)琼(海南)　川(四川) 黔(贵州)粤(广东)桂(广西)　甘(甘肃) 新(新疆) 藏(西藏)青(青海)　港(香港) 澳(澳门)　

(7)、《爬山虎的脚》第4自然段常以课内阅读形式出现,考查作者是从哪几个方面描写爬山虎的脚的,也会要求找出文中能够表现作者长期细致观察的词句。会要求观察某种事物来作文。

(8)、《彩色的梦》第2节，《枫树上的喜鹊》第5-13自然段，《沙滩上的童话》，《我是一只小虫子》第6自然段常以课内阅读的形式考查。

(9)、统编版语文1-6年级下册背诵闯关表(全套)

(10)、还有，要言而有信，不要以为他只是个孩子，就把对他说过的话、许过的承诺抛到脑后，一定要言出必行，否则不要对孩子许诺。否则，首先，会损害你在孩子心目中的威严，这样孩子以后还会听你的说教吗？。再次，孩子正是在建立是非观的时候，你的做法就是他的榜样。(后续会发表转发文章：《父母的唠叨，会成为孩子长大后内在的阻碍》敬请关注！)

(11)、他们又兴致勃勃地把话头引回那袋神秘的金子上来.

(12)、不要给孩子贴标签，或者叫“戴帽子”，直接跟孩子说，或者当着孩子的面跟别人说。比如“你怎么这么爱哭，从小就好哭、每天就知道哭”、“你咋这么笨”、“我这孩子从小就胆小”、“这孩子吃饭就是慢”、“这孩子不吃XX”等等等等，这些负面的语句数不胜数。孩子对自己的认知还不够，这是给孩子极大的心理暗示，这个标签可能会伴随孩子一生。

(13)、统编版语文1-6年级(下册)生字练字帖(多套)

(14)、他有很强的好奇心，对什么稀奇的事情都表现得兴致勃勃。

(15)、为了踢好这场足球赛,队员们纷纷摩拳擦掌,枕戈待旦。

(16)、兴趣是在好奇的基础上，会发现我对什么东西更有好奇，我更愿意花时间去解决好奇背后的东西，我更愿意弄明白它。而且不断在这过程中成瘾，有了瘾头儿，我们必须不断得沿着这条路走。所以，好奇心是兴趣的基础，甚至要投入更多的时间，因为我们时间有限，所以趋于专趋于一部分的兴趣。

(17)、天安门在北京城的中央，红墙、黄瓦，又庄严，又美丽。

(18)、我们先前推出的《翻对对》第一辑，也就是《翻对对》1-4集，介绍了100个常用字，现在推出的《翻对对》第二辑，也就是《翻对对》5-8集，让孩子学会另外100个汉字。总结一下，《翻对对》1-8集共介绍200个常用字。

(19)、５．在桑兰躺在床上不能动弹的时候，她没有掉一滴眼泪，这令队友们感动；在桑兰配合医生调节时，她哼着自由体操的乐曲，这令医生感动；在桑兰完成生活中的一些简单动作时，她累得气喘吁吁，大汗淋漓，这令周围的人感动；在无数关心她的人面前，桑兰带着动人的微笑，这令所有的人感动。

(20)、比喻句、排比句：我有一大把彩色的梦，有的长，有的圆，有的硬。

(1)、张老师向同学们讲起了董存瑞的故事，大家都兴致勃勃地听着。

(2)、五颜六色  六神无主  七嘴八舌  八仙过海 九牛一毛 十全十美

(3)、用“多么……多么”造句。例：A、我们的校园多么美丽呀！B、我们的老师多么认真呀！用“可爱的”造句。例：A、她是一个可爱的小姑娘。B、我有一个可爱的小妹妹。

(4)、愁云惨淡畏畏缩缩的是活，昂扬快乐兴致勃勃的也是活。我盘算了一下，权衡利弊，觉得还是取后种活法比较适宜。不单是自我感觉稍愉快，而且让他人(起码是父母)也较为安宁。

(5)、春天到了，山上到草长莺飞，一片生机勃勃的景象。

(6)、尺有所短  寸有所长  取长补短  相得益彰 管中窥豹 坐井观天 一叶障目

(7)、１．唐代诗人卢纶写过一组以《塞下曲》为题的诗，其中有一首是这样的：林暗草惊风，将军夜引弓。平明寻白羽，没在石棱中。这首诗的意思是：一天夜晚，月色朦胧，一阵疾风吹来，树木野草发出“沙沙”的声音，李广连忙拈弓搭箭，运足气力，拉开硬弓。第二天，李广的随从去寻找猎物，发现那白羽箭深深地扎进了石头里。

(8)、下一回他娶媳妇,请告诉我一声,我也去送送新娘。

(9)、用“只要……就”造句。例：A、只要我们好好学习，就一定能考出好成绩。B、只要你多看书，知识就会丰富起来。

(10)、这条街对面围着一大堆人，看似个个兴致勃勃。

(11)、我儿子目前一年级，上周学校留了书面的看图写作，之前都是口头表达。这意味着我们正式来到有作文的年龄板块啦。

(12)、    每一个汉字背后，都有着百转千回的传奇；每一个汉字背后，都有着千姿百态的故事，从孩子们本已熟知的汉字重新出发，走向一个更广阔更丰富更生动有趣的世界，就像站在立体的球面上探索这个多姿多彩的世界。

(13)、    《华严经》云：“一花一世界，一木一浮生；一草一天堂，一叶一如来。”我们正是要和孩子一起，从一朵花看到一个世界，从一根草窥得整个天堂。重新认识几个字，就是从一个个单独孤立的汉字出发，建构知识的整体，勾勒事物的原貌，回到世界的初始。

(14)、４．含数字的成语：千方百计　千言万语　百发百中　十全十美　一心一意　五花八门　五光十色　五湖四海　五颜六色

(15)、类似的词语:吞吞吐吐清清楚楚密密层层形形色色

(16)、整个学龄前，就是孩子由自己的“好奇”出发，由自己的身脑心有限认知的混沌出发。每一个孩子都是一个盘古，在伸展开自己全部的知觉，在构建自己的山川河流，在个人宇宙中开天辟地。

(17)、大一点的孩子，形成前几年外在体验收藏夹后，确实容易在支配时间的自行安排上，画地为牢，喜欢重复做他们觉得更刺激的事情。现在坐在家里，那些眼花缭乱的电子产品，更是常常削弱孩子向新的未知去探索的动力和热情。所以呢，妈妈的情感连接，全家人一起出去的团队连接，是我们能够继续带领他们一起探索的重要法宝。

(18)、⑤动词:发生事情钻进裂缝长出叶子产生想象洋溢光彩发着亮光得到启示捕捉飞蛾拉了绳子系着铃铛揭开秘密发出声音改变方向装上雷达发出电波依赖自然潜入深海冒着炊烟

(19)、今天，阳光明媚，晴空，我的心情很好，我背着大大的书包，兴致勃勃的来到了学校，开始了一天的学习。

(20)、５．“她是我的老师。”这句话中“她”指小姑娘，“我”指萧伯纳，我是这样理解这句话的：小姑娘给了萧伯纳平等谦虚的教育，在萧伯纳眼里，小姑娘是萧伯纳的老师。

(1)、不约而同  尺有所短  寸有所长  取长补短  相得益彰

(2)、金秋时节  景色宜人  层林尽染  叠翠流金  天高云淡

(3)、做手工的小孩子们，不大容易有纯粹的“对错”体验，因为每一个手工都是独特的，各有千秋。可是数学只有一个答案，字也只能有一个形状，单词的字母排列是完全固化的，这对孩子来说是全新的挑战。

(4)、概:右边不要写成“无”,第二笔是“∟”。

(5)、刘墉一听，喜形于色，兴致勃勃地比划着自己家乡远近闻名的大萝卜。

(6)、有了满足感与成就感，人才是容易推动的——写作文的第一步，就是“不怕”！

(7)、晨练在朝阳的沐浴中，老人们春风满面，兴致勃勃地挥舞着手中的木剑，享受着生活的美好。

(8)、练:右部不是“东”,注意第三笔的笔画是横折钩。

(9)、又说又笑 又大又红  又香又甜 又松又软 又唱又跳 又哭又闹 游来游去  

(10)、６．《时间》这首诗中，小作者把时间比作小河。的确，时间是一去不复近的，因此，我们要珍惜时间，我知道关于时间的名言警句有：一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。一日之计在于晨，一年之计在于春。光阴似箭，日月如梭。

(11)、Thereasonbehindthe....

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