实践的事例素材精辟93条

实践的事例

1、要透彻地认识事物必须亲自实践的事例

(1)、危害是根据它们的概率来评估的。SOTIF考虑系统限制的非概率模型，即只要出现危害用例，系统就会出现故障。因此，危害的概率完全由危害用例的概率特征来定义。

(2)、②处理社会关系的实践(调整和改革人与人之间社会关系为目的的活动)。

(3)、珍珍的家在大山里，离镇上有30里路，30里山路，珍珍每周都要步行回家背上下周的口粮，交到学校食堂，那时候，我们的日常口粮都是大碴子，学校食堂的一日三餐都是煮大碴子，珍珍家里拿不出应交的粮食，每次都比别人少一半，每顿饭也只能吃一半的量，又没有钱买菜，偶尔加几根淹疙瘩条就是奢侈了。

(4)、实践出真知，集团数据安全治理体系解“DSMM认证”难题！

(5)、未来，启明星辰将会持续在数据安全领域进行探索与实践，凭借自身专业的技术优势和丰富实践经验，积极推动持续推动数据安全市场持续向前发展，实现“护航数字中国，领航信息安全”的使命愿景。

(6)、ISO26262具有四个汽车安全完整性等级(ASIL)以及“QM”安全等级，适用于剩余风险被认为可以通过质量管理方法小化而无需实施任何特定安全措施的情况。ASIL级别具有双重作用：它们衡量在给定情况下与特定故障相关的风险(ASILA表示低风险，ASILD表示高风险)，同时ASIL分配定义了标准对系统的要求，即为将现有风险降至可容忍水平而需投入的工作量。因此，标准本身给出了系统中可能发现的风险级别以及可容忍级别，即使此信息是隐含的(不像IEC6150其中可以进行定量风险评估)。

(7)、➤ 市四套班子领导赴各地开展“喜迎d代会、共促开门红”活动

(8)、那天凌晨三点，我拖着疲惫的身体回家。一进房门，洗漱完毕我就倒在床上想睡觉。但因为长年熬夜，我的睡眠质量差，睡了没多久，就因为一个噩梦惊醒，再也睡不着了。

(9)、※性能限制：功能本身的不足(例如：对场景的不正确认识或由不可行的模型假设引起)–ISOPAS214Def.

(10)、地质学家李四光回国后在太行山的沙河县、山西大同盆地口泉附近发现了第四纪冰川遗迹，虽遭一些外国专家傲慢地否定，他却没有丧失勇气和信心，继续带领学生在太行山、九华山、天目山、庐山等地考察，又发现了许多有力的证据。

(11)、他将一块大的丝绸手帕扎到杉木条十字支架上，做成一个风筝。风筝上面固定一根向上伸出几十厘米的细铁丝，细铁丝与放风筝的细麻绳相连，麻绳下端系丝绸带，绸带上挂了一把铜钥匙。风筝穿入带有雷电的云层中，闪电在风筝上闪烁。

(12)、“评估已知危害场景”：从已知危害场景集合识别相关危害场景，进行明确的危害测试。

(13)、瓯海区梧田第一中学以学生和家长为“需求侧”，课后托管为“供给侧”，采用“二类三段”模式优化托管服务。“二类”指的是实施“基本服务+拓展服务”两种类型。“三段”指的是把课后服务时间分成三个时间段：自主作业60分钟，体育劳动20分钟，温馨自主30分钟。采用三个“一”式作业重构，即用“一表”控制作业量，用“一单”优化教师的作业设计，用“一图”提升学生的思维品质。学校用合作之态、学习之心、关爱之举三个锦囊，达成“需求侧”与“供给侧”相互促进，共同发展。

(14)、成长类：“义务劳动”“有偿打工”“团队协作活动”等。

(15)、李时珍和曼陀罗的故事，告诉我们“理论来源于实践”，他经常身体力行地验证一些传说，改变了很多当时人们的迷信思想和以讹传讹的做法。

(16)、大树底下好乘凉，如果一个园区有明显的地理特征，或者位于中关村、张江高科等园区内(园中园)，在区域光环的加持下，园区的品牌竞争力会得到极大提高。

(17)、2019年，浙能智慧能源科技产业园主办第二届「浙能杯」智慧能源创新创业大赛，因为有浙能集团背景加持，加之新能源行业正处于政策风口，受到广泛关注，大赛一经推出，便得到行业内外的极大关注和广泛参与，共吸引海内外168个高质量创新创业项目报名参赛，极大提升了园区的知名度与影响力。

(18)、李时珍在年轻的时候就听人说，有一种神奇的植物叫曼陀罗，李时珍费了一些周折，终于找到了这种植物，他为了探明究竟，亲自服下了曼陀罗，发现它有麻醉和使人兴奋的作用，少量可以治病，后来曼陀罗被广泛用于制造麻醉剂。

(19)、平阳县鳌江镇滨江小学重新规划和创新课后服务活动，以“三时、三合、三策”推进课后服务。“三时”是指以时间为度，规划三时段课后服务项目。早上朗读时间开展集体朗读和个人展示，中午阅读时间引导学生知识梳理和自主阅读，下午活动时间开设课后服务活动实践。“三合”是指以融合为范，探索校内外资源的三种串联、穿插和融合模式。“三策”是指以质量为基，研制课后服务的三项管理方案：指向知识、方法和能力的“三维目标”，指向查备课稿、研常态课、听随堂课的“三环巡课”，指向课堂评价、阶段评价和展示评价的“三阶评价”。

(20)、FS和SOTIF都规定了用于识别和控制风险的生命周期过程。FS生命周期因其较长的历史而广为人知并得到更广泛的实施，而随着车辆自主性的提高，SOTIF措施变得越来越必要。这两个生命周期可以结合起来，以实现需求的全程可追溯性并促进安全档案的创建。

2、实践的事例素材

(1)、1976年冬，东北一个小镇的中学操场上，下课的同学们在做各种活动，有玩球的，有跑步追逐的，有三一群，五一伙聊天的。突然，只听有人喊：“不好了，张珍晕倒了，来人啊。”顺着喊声我看到同学珍珍晕倒在双杠下。：“珍珍，醒醒，醒醒。”我摇着珍珍的肩膀。：“大家帮帮忙，抬到宿舍吧。”回到宿舍我拿出妈妈昨天捎来的煮鸡蛋，撵碎加了一点白糖喂珍珍吃了下去。一会，珍珍苍白的脸上渐渐变得红润，慢慢缓了过来。：“真是饿的，没事了。”

(2)、我国著名气象学家竺可桢，从事气象工作 之日起，每天都要亲自到室外观测气侯，进行记录，数十年如一日。直到临终的前一天，他还用颤抖的手在病榻上记下当天的气温，由于不能亲自到户外测量 ，依据的是气象局的报告 ，所以在记录上注上“局报”二字。

(3)、③科学实践(科学的探索宇宙间普遍规律的有目的的能动性实践活动)在恩格斯的自然哲学中揭示人的思想产生于劳动即人的主观意识产生于人的实践行为，同时人的主观意识反作用于客观存在。在马克思那其主要强调人的社会实践，强调实践的社会性。

(4)、山西能源环境研究院与北京环境研究所启动“中国光伏+典型案例”调查项目，完成了“光伏+农牧业、渔业、工业、建筑业、电子信息“等行业14个典型案例调研，并基于案例探讨“光伏+”模式发展建议。

(5)、“五四”运动前后，中国许多先进知识分子都致力于探究中国革命问题。像中国共产d初创时期的许多一样，邓中夏也在矢志探索马克思主义与中国革命具体实际的结合点。

(6)、邓中夏是中共早的d员之他和我d初创时期的许多一样，顽强探索中国革命道路，组织发起学生运动、工人运动、农民运动、军事斗争，参与全方位的革命实践活动，并在实践基础上及时总结经验，写下了大量理论文章，对中国革命的基本问题进行阐述，是理论与实践相结合的典范。

(7)、爱心类：“帮扶老人”“义捐灾区”“募集贫困儿童”等。

(8)、人类用认识的活动去了解事物，实践的活动改变事物，用前者去掌握宇宙，用后者去创造宇宙。——克罗齐

(9)、白常平，章勤琼，罗娇嫦《基于学习路径分析的“平行四边形和梯形”单元整体教学——如何以边的位置关系认识图形》

(10)、①生产实践(为满足人类生产而改造客观世界的能动性活动)。

(11)、温州市上戍小学遵循课后服务“愿留尽留”和“零拒绝”原则，实施“弹性接送”服务和免费延时服务，以解决随迁子女和留守儿童家长的接送顾虑。推行“大先生(任课教师)+小先生”双重管理模式培养学生自我管理能力；推行“限时作业”公示模式和“加油包”作业提高学习的质量，其中“加油包”作业主题涉及强身健体、学习增智、母慈子孝及美的艺术。此外，学校还为师生设置了多项暖心服务，进一步提升课后服务质量。

(12)、   选择教学中的重点或难点单元，研究这些内容，会对大家的启发更大。

(13)、汉光武帝时期，会稽爆发了一场大瘟疫，几天之内就死了一万多人。面对这种惨景，县令钟离意寝食不安，他不住地责备自己：“百姓遭难，我无法解救，还算什么父母官!” 钟离意不顾被感染的危险，一家又一家地去慰问病人和家属，并下令用重金招募医生研制新药。

(14)、爱心类：“帮扶老人”“义捐灾区”“募集贫困儿童”等。

(15)、再后来，我就醒了。甚至不知道自己是怎么醒的，只知道身体略微动了一下，视野就一片漆黑，再睁开眼睛，就和往常一样了。

(16)、车辆网络安全的未来(下)：出厂后的安全措施与防护要求

(17)、在每次讲座中，章教授都会为我们介绍相应的书籍、文章等学习资源。让老师们更加全面、深入的了解和研究，从而更加完善所学的知识体系。

(18)、从教材编排进行的意图分析，可以发现其注重学生对面积概念的真正理解，以及引导学生体会度量的意义。但是在教材中，考虑到学生用面积单位进行测量的经验比较少，使用直接提示即“可以选用一种图形做单位来进行测量”，替代了学生思考，让学生错失了一次面对二维事物的度量，自主选择测量工具进行度量的契机，从而使得学生难以真正体会面积度量的意义。选用什么样的图形作面积单位合适，仅从比较图形的面积大小而言，通过数圆形，正三角形的个数，也能获得直接比较的结果，但是不能准确测量出一个图形的面积。正方形能铺满，作面积单位更合适。在比较面积大小活动中，产生描述面大小的需要！

(19)、书中既有他从事解剖实践和医事活动的笔记式记录，又有他临床实践和诊疗经验的病案式总结，还有他谈医论道和评古说今的书评式叙述，凝结了作者一生从事临床医学研究的心得，他在一些领域里把祖国医学的理论和实践推向了一个新阶段。他在研究《黄帝内经》时，发现书中错误不少。我国古代医书中对人体脏腑的位置、大小和重量的描述并不确切，所以，他决心修正其中关于人体结构的部分。

(20)、司马迁的《史记》被鲁讯先生尊为史家之绝唱。他把历史人物和历史事件写得如此有声有色，栩栩如生，很大程度上得益于他19岁时的一次全国大游历。

3、实践的事例50字

(1)、ii)在危险距离(2秒)内，自车的路径上不存在障碍物

(2)、实践有着诸多的含义，经典的观点是主观见之于客观，包含客观对于主观的必然及主观对于客观的必然。

(3)、 良好的营商环境是园区招商的「金字招牌」，也是园区的核心竞争力之一。哪里营商环境好,人才就往哪走、资金就往哪流、项目就在哪落。

(4)、例如在面积这一单元目标分析时，他先从单元内容的概述，对比分析人教版教材以及北师大版教材的相同点、核心内容以及核心素养分别是什么？通过对比，确定面积认识的核心内容，有三个层次，第一知道面在哪里，第二会直接比较两个图形的大小，第三个间接比较图形的大小，并且会描述图形的大小。再通过前测分析来了解学生对面积概念的理解情况，结合学生理解面积概念的表现来设计相应的题，并分析学生的理解水平。后再细化目标。通过教学让学生知道面积概念的本质是什么。

(5)、实践的基本特征：客观性、能动性和社会历史性。

(6)、在通用安全生命周期的14个WP中，一个TEA是由于SOTIF而新引入的，另外3个没有任何附加要求。剩余的10个WP包含FS和SOTIF要求。

(7)、第3次活动通告由中山火炬高技术产业开发区第五小学完成，特此感谢！

(8)、后是安保工作，我笑称这份工作要耐得住寂寞；展场的出口，一把黑色椅子，一个隔离带就是它的全部。

(9)、本次社会实践，拉近了我与社会的间隔，尽管只是一次普通的社会实践，但同时也是一次心灵的历练、一次学习锻炼的机会。所学到的东西，所锻炼的意志，所磨练的才干，都使我的能力得到了提升。

(10)、美国18世纪的杰出科学家、政治家富兰克林，以其发明避雷针等电学成就而被称为“电学之父”。

(11)、李时珍辛勤劳动了19年多，记下了数百万字的笔记，经过几十遍的反复修改，终于在60岁时完成了他的巨著《本草纲目》。内容极其丰富，是我国药物学的宝贵遗产，对后世药物学的发展作出重大贡献。

(12)、我的同学珍珍，从小丧母，爸爸也在她十岁的时候离开了人世，是她的姐姐靠在生产队挣工分养活着她。姐姐为了照顾妹妹，三十多岁也没嫁人。珍珍从小要强，心里清楚只有通过学习，才能改变自己的命运，虽然姐俩吃了上顿没下顿，珍珍从来都没有放弃过学习。

(13)、第如果要参照模板，可以参照2022年起在《教师月刊》发表的有关“基于学习路径分析的单元整体教学”的文章，如《基于学习路径分析的“平行四边形和梯形”的单元整体教学》。

(14)、做科研的有心人。竺可桢教授曾任中国科学院副院长，可他上下班从不坐配备的小汽车，而是坚持步行一段再乘公共汽车。这样既锻炼了身体，更主要的是可坚持观察物候变化，为科研收集第一手资料。他每天都这样观察、记录，把天气变化、风力级别、气温升降等都记载下来，一生写了40多本这样的日记。临终前一天，他还记了这天的气象情况。

(15)、HARA中给出了用例的基本概率(参见章节1)。概率以每小时或每公里给出。但是，仅将数字倒置将使该用例的安全性置信度低于50%。应考虑二项分布的用例概率来计算完整的验证里程。L2的典型验证距离为数十万公里，高可达一百万公里。然而，正确规划验证距离比它的长度更重要。驾驶条件(例如天气、地点、市内/市外驾驶等)应根据目标车辆所经历的分布进行加权。当地交通部门收集的与道路交通相关的统计数据(例如AASHTO所谓的“绿皮书”)是与此相关的主要信息来源。

(16)、i)目标：继续沿着道路行驶，不改变车道，不改变方向

(17)、当今，随着行业迈向成熟期，各家园区的优势逐渐趋于平等，园区的竞争已经从单一的功能竞争转向园区品牌间的较量。

(18)、有一群人陪着一起读书打卡，是一件有意思、好玩的事情；一起坚持，更是一件幸福的事情。

(19)、《理解学习目标和确定学习起点的案例分享》观后感

(20)、富兰克林早提出了避雷针的设想，并且经过多次试验，制成了实用的避雷针。德国大哲学家康德赞扬他说：“富兰克林是从天上取火种的第二个普罗米修斯。”

4、读书实践的事例

(1)、1845年，马克思就提出了检验真理的标准问题：“人的思维是否具有客观的真理性，这并不是一个理论的问题，而是一个实践的问题。人应该在实践中证明自己思维的真理性，即自己思维的现实性和力量，亦即自己思维的此岸性。关于离开实践的思维是否具有现实性的争论，是一个纯粹经院哲学的问题。”

(2)、名企的带动作用：2013年，「名企」阿里云入驻园区，由于阿里云在云产业的龙头地位，一批上下游企业自发聚集，数梦工场、政采云、新华智云等一大批「涉云」企业的进驻，带动了小镇云计算、物联网等信息基础设施建设，云产业生态得以在小镇形成。

(3)、看看时间，四点半，只睡了不到两个小时。离出门的时间还早，又没有睡意，于是起床打开电脑，点开了我很久没玩的QQ农场。

(4)、与个人买房类似，在区位、价格、楼宇品质相似的情况下，企业更倾向于选择大牌开发商、运营商和物业公司，因为大牌代表着各方面的质量保障，品牌开发商的物业不用担心资金链断裂造成烂尾、高品质的运营商会给企业经营提供诸多便利、高档物业能让企业住得省心，减少很多不必要的麻烦。

(5)、章节4中定义的通用安全生命周期如图3所示。它由符合ISO26262的功能安全生命周期和一些接受ISOPAS21448要求的WP以及正常安全要求组成。通过SOTIF生命周期扩展了安全生命周期，目前只包含触发事件分析的过程。通用安全生命周期的FS和SOTIF部分均基于预期功能的数据。

(6)、一旁的人都吓坏了，连忙给李时珍灌了解毒的药。过了好一会儿，李时珍醒过来了，大家这才松了一口气。醒来后的李时珍兴奋极了，连忙记下了曼陀罗的产地、形状、习性、生长期，写下了并记下了“割疮灸火，宜先服此，则不觉苦也”

(7)、ISOPAS21448由12章组成，沿着接近ISO26262生命周期的V模型运行。表1提供了集成FS和SOTIF要求的生命周期视图(通用安全生命周期)。

(8)、李时珍辛勤劳动了19年多，记下了数百万字的笔记，经过几十遍的反复修改，终于在60岁时完成了他的巨著《本草纲目》。内容极其丰富，是我国药物学的宝贵遗产，对后世药物学的发展作出重大贡献。

(9)、早在1924年，邓中夏就看到了农民组织、农民武装对于革命队伍构成的重要作用，他指出：“我们工人阶级要领导中国革命至于成功，必须尽可行的系统的帮助并联合各地农民逐渐从事于经济的和政治的斗争。”

(10)、这份工作给我大的感受就是认识到了服务业的不易，在以后的生活中要给身边的服务人员更多的尊重和理解才好。

(11)、这吓了我一跳，当时我清醒，知道自己不是魇住了。因为长期熬夜，休息不充分，有过几次魇住的经历，知道梦魇时全身都是无法动弹的。但这次我明明已经坐起来了，怎么动不了手呢？不知道是不是运气好，我疑惑的回头看了一眼，这一眼，差点把我吓死！

(12)、我们都知道，一个城市、一个园区，直接的符号就是它的地标。固安知名度有限，但天安门人尽皆知。一个来客商考察，招商人员和他说河北省廊坊市固安县，客商可能没什么概念，甚至会认为只是河北的一个边陲小县；而他听到「我爱北京天安门正南50公里」时，便会马上对这个城市的区位有一个理解，知道这是一座离北京不远的城市，受北京的资本、技术、人才资源辐射，或许有投资价值。

(13)、1921年，他回国后在太行山的沙河县、山西大同盆地口泉附近发现了第四纪冰川遗迹，虽遭一些外国专家傲慢地否定，他却没有丧失勇气和信心，继续带领学生在太行山、九华山、天目山、庐山等地考察，又发现了许多有力的证据。

(14)、李时珍觉得前人医书有很多错误的不完善的地方，于是决心自己走遍大江南北重新书写一本医书，造福人民。

(15)、在此次活动中，我体验到了属于活动的乐趣，恰逢过年，实践活动也显得"年味十足"。社区号召有剪纸手艺的老人，进行趣味剪纸活动，这也正好锻炼了我们的社交与语言组织能力。其次，北方的降雪也为我们的志愿活动工作增添了一份特色，大家发挥想象堆出奇特的雪人。总之，此次的志愿活动不仅使我在这个寒假中获得了劳动的快乐，更懂得了如何更好地融入社会团体，塑造自我。

(16)、事实上，德必集团的优势既不在于招商(况且招商能力本就是一个很玄幻的东西，你在一个区域有关系、有资源，但并不代表你在其他地区同样玩的转)，也不在于运营，而是在于其卓越的景观产品打造能力。具体来说，德必集团承接下老建筑、老厂房，依托旗下自有设计团队对其进行二次改造，然后再进行市场化租赁。经过数年的沉淀与积累，德必已经形成了三大产品线：易园系列(中端产品，特点是承袭《易经》简与变的精神，融入小桥、流水、鱼缸、竹子、石头等元素，打造变化多样、自然舒放的花园办公空间)、WE系列(高端产品，设计上讲究「东情西韵」，用现代化的手段呈现东方文化)、运动loft系列(运动办公、活力办公)。

(17)、杭州之江文创园的前身双流水泥厂建于1958年，曾是杭州大的水泥厂之2000年，双流水泥厂因生态环境保护的需要被政府关停。2006年，西湖区与中国美院开启了区校合作，对水泥厂进行园区化改造，在功能使用前提下，大限度保留原有建筑的风貌与机理，比如把类似烟囱的熟料房和生料房变成可供创意企业入驻的工作室，原来的成品车间则成了接待厅，机修车间变为会展空间等等，通过对空间的修复性改造，历史文化与企业精神得以传承和延续，而这也成了园区动人的品牌故事。

(18)、永嘉县界坑乡学校结合乡村校情，通过多方联动，推出“1+2+N+X”分段式课后服务模式。“1”夯实学科基础，指全校统一作业答疑时段，学生完成分层作业，教师精准分层辅导。“2”引领文体并进，指根据当天班级是否安排体育课，进行体育锻炼和阅读二选一。“N”促进个性发展，指与乡村少年宫、社区学校形成联动，共享课程资源，构建社团体系，每逢节日举行主题活动，提升学生核心素养。“X”自主弹性学习，指教师上传微课等优质网络资源，弥补乡村教育资源缺陷。  

(19)、动态要素：道路上的其他车辆(例如，自我车辆前面的一辆公共汽车，距离3秒，自车后面的另一辆汽车，距离5秒)

(20)、直到临终的前一天，他还用颤抖的手在病榻上记下当天的气温，由于不能亲自到户外测量，依据的是气象局的报告，所以在记录上注上局报二字。他毕生积累了40多本气象日记，这不仅是他探索我国气象规律的第一手素材，还是他取得成就的要基。

5、古代实践的事例

(1)、为了防止考虑的用例数量激增，需要在迭代过程中发挥创造力。只有与所选功能相关的参数才会被迭代。上面的列表考虑了AEB功能，它会影响车辆的纵向动力学。因此，横向条件(例如在其他车道行驶的汽车)与AEB相关的危险无关。它们不应该被迭代。

(2)、临近春节之际，我还参加了由即墨团区委和即墨区青年志愿者协会联合举办的“志愿暖冬，喜迎春节”志愿活动，包括撰写对联福字赠送、走访慰问“希望小屋”、在汽车总站帮助返乡的人们搬运行李等活动。

(3)、实践有着诸多的含义，经典的观点是主观见之于客观，包含客观对于主观的必然及主观对于客观的必然。实践就是人们能动地改造和探索现实世界一切客观物质的社会性活动。

(4)、在杭州梦想小镇经常能听到「店小二」这个词。所谓「店小二」，有三层含义，一是放下身价，为创业者提供优质服务；二是退居二线，只做好服务，把创新任务留给企业；三是随叫随到，客人不需要的时候一般不出现，需要的时候马上出现在企业面前。

(5)、漫画大师丰子恺曾挥毫画了幅《卖羊图》：一个农人牵着两只羊，到羊肉馆卖给老板。一位农民看了却连连摇头，笑着说：“多画了一条绳子。”丰子恺仔细看着自己的画：两条绳子牵着两只羊，哪里多了绳子？这时，那个农民告诉他：“牵羊只需牵头羊，不管多少只，只要一条绳子就够了！”丰子恺叹服。

(6)、有一天，丰先生忽然灵感来了，研墨挥毫画就了一幅题为《卖羊》的漫画：一个农人牵着两只湖羊，到羊肉馆来卖给老板。画好后，丰先生觉得很满意，就带上漫画来到羊肉馆，想让老板和顾客们也欣赏一番。谁知道，一位农民顾客看了却连连摇头发笑。丰先生觉得纳闷儿，就上前虚心地请教他因何而摇头发笑。那农民说，多画了一条绳子。丰先生听了，回过头来又仔细看看自己的画，觉得想不通：两条绳子牵两只羊，哪里多了绳子？这时，那个农民站起来认真地告诉他，牵羊只需牵头羊，不管多少只，只要一条绳子就够了。 此时，丰先生才恍然大悟。

(7)、当他看到大街上不少人以擦皮鞋为生时，他也买了把鞋刷给人擦皮鞋。半年后，法兰克觉得擦皮鞋很辛苦，更重要的是不赚钱。

(8)、在园区行业有这么一句名言：「产业地产：产业为核，地产为壳」，可见产业在整个园区体系中处于极为重要的地位。一个园区，围绕一个或几个主导产业做大做强，形成具有相对规模、较高影响力和知名度的产业品牌，这是园区宝贵的无形资产。

(9)、图1没有完整性声明，除此之外，还存在交叉依赖关系，例如，如果误用在故障情况下变得危险，则功能安全处理非故意误用问题；网络安全也处理非故意的误用情况，例如在人机界面(HMI)领域。本文将讨论FS和SOTIF生命周期；网络安全没有涉及。然而，此处定义的方法能够适应网络安全和可能的其他安全方法(即机械部件安全、化学安全等)。

(10)、杭州开发区有一句口号：「年年有大会、季季有论坛、月月有路演，周周有沙龙，天天有咖啡」，活动可以为园区直接导入客流和企业家流，增加园区的人气与名气。

(11)、很多老师的教学都是课时教学，往往都有年复一年的教学难点和易错点，但如何突破这个易错点，往往我们都需要在核心内容上下功夫，为了更好地教学并了解孩子的学习情况，我们需要做到目标具体化。因此理解单元学习目标和确定学习目标是单元整体教学的重中之重！

(12)、第四步设计、实施单元教学任务。确定学习任务，完善教学设计，实施教学，后进行后测评价。

(13)、刘加霞教授的认为，学生对常用的感官量长度、面积、体积的学习和理解，一般有如下的5个阶段：

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