名句鉴赏精辟141条

名句赏析怎么写

1、名句鉴赏方法总结

(1)、人们只有通过把握住生命，才能阻止生命的飞逝;只有通过运用生命的活力，才能补偿生命的潜逃。

(2)、这两句诗含蓄委婉而感情炽热，以崭新的形象语言来表达海枯石烂而矢志不变的爱情。

(3)、10他悲戚地举目遥望苍天，繁星宛若玉色的百合漂浮在澄静的湖面上。

(4)、天时不如地利，地利不如人和。(孟子公孙丑)

(5)、祖父母们是我们一辈子难报答的人，因为当我们有能力报答时，或许他们已离你而去。

(6)、现在她死了快四年了，我却还老记着她那微笑的影子。

(7)、在写作手法上，这三句高度概括了人间天上、世事自然中复杂错乱的变化，笔法是大开大合，笔力雄健深厚。感情乐观开朗、积极向上。

(8)、盛世无饥馁，何须耕织忙。“杏帘”二句——帘，酒店作标志的旗帜。

(9)、读这段文字特别有感觉。这段文字如诗一般优美，打动人心。如画一般引人联想，不知不觉，脑海中出现一只蜻蜓，不知不觉自己仿佛成了那湖，伴有几分落寞，几许感伤。你是一种蜻蜓，你无意点过我的湖心，你无意闯入我的世界，你无意出现在我面前，可我却有意记住了你，我知道，这不是偶然。你只是我生命的匆匆过客，任我怎么挽留，怎么不舍，拥有翅膀的你注定要远行，拥有飞翔梦的你注定要离开。或许，我早该明白故事的开始就只是一个错误，只是偶然。可，你的偶然，却，成了我的必然。你，注定，要离开、、。

(10)、(1)解释该字在句中的含义或者解释该句在此文的作用，运用了什么样的修辞手法和表现手法。

(11)、《观书有感》：“问渠哪得清如许，为有源头活水来”

(12)、优先推荐入选作品到合作的纸质报刊杂志发表。

(13)、本来前一晚是“月当头”;也许十一月的月亮真有些特别吧。

(14)、(译：好事坏事都是自己做的，灾祸幸福也全是由自己的言行招来的。)

(15)、赏析：这里运用了比喻地修辞手法，把“秃头”比作泥鳅，形象生动地描写出他对上级提出的问题不敢作答，表现出他害怕上级对他的工作部满意而把他撤职的忐忑不安的心理，可以看出作者对这种领取头等口粮，高级俸禄却又不为国家做贡献，不为人民着想的人感到愤怒。老人先松开钓丝，然后大喝一声，用尽全身的力气收拢钓丝，但鱼并不肯轻易屈服，非但没有上来一英寸，反而慢慢游开去。

(16)、春如旧，人空瘦，泪痕红浥鲛绡透；桃花落，闲池阁，山盟虽在，锦书难托，莫、莫、莫。

(17)、富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。(孟子滕文公)

(18)、没有理想，人生就如荒漠，没有生气;没有理想，人生就如黑夜，没有光明;没有理想，人生就如迷宫，没有方向!

(19)、日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。——《黄鹤楼》崔颢赏析：“乡愁”之情与“日暮”“烟波”之景相交融，使人的心境复归于渺然的忧思而益发深沉，不能自已。

(20)、红酥手，黄藤酒，满城春色宫墙柳；东风恶，欢情薄，一怀愁绪，几年离索，错、错、错。

2、名句鉴赏

(1)、其二：面向全国诗词爱好者、诗词大家者乃至全球海内外华语诗人征集诗词名句(佳句)。

(2)、知我者，谓我心忧，不知我者，谓我何求，国学经典名句。(诗经王风黍离)

(3)、(译：讲事实，不凭空猜测;遇事不专断，不任性，可行则行;行事要灵活，不死板;凡事不以"我"为中心，不自以为是，与周围的人群策群力，共同完成任务。)

(4)、赏析：这句话运用比喻的修辞手法，把落叶比作黄金，生动形象。

(5)、赏析：运用直抒胸臆的表达方式，表达自己萦绕不散的乡愁；运用比喻的修辞手法，把乡愁比作轻烟，表现乡愁的无处不在；运用反复，强调自己的乡愁。

(6)、   稍有文化素养的人，就都知道“问君能有几多愁？恰似一江春水向东流”这样的诗句，即便是不知道这诗句的出处——《虞美人》，即便是不知道它的作者——李煜，也许更不知道它出自哪朝哪代，但这都不会影响到它的名气，这就是千古名句的魅力。

(7)、   由此来看，名句的得来不是浪得虚名，它必有其艺术的价值和流传的理由，因而，钻进去探究它，分析它，会对我们掌握名句，欣赏名句，以及使用名句，都会带来诸多的裨益的。

(8)、 那么他有什么样的信心和诀窍，他的“古怪”表现哪里呢?这是读者迫切想要知道的这股巨大的吸引力,牢牢牵着你去寻找你所想知道的一切,后读完作品才会得到比较圆满的答案。

(9)、  诗文乃抽象的文字艺术。艺术来源于生活，并高于生活。生活是艺术的源泉，并且是的源泉。有风趣、有哲理、有启发的文字，才能打动人心，才是我们想要的艺术文字。

(10)、晴空一鹤排云上，便引诗情到碧宵。一反古人悲秋之调，表现了诗人毫不气馁、昂扬进取的精神。

(11)、业精于勤，荒于嬉;行成于思，毁于随。--韩愈

(12)、田里农民伯伯种的油料作物——油菜花也开了。金黄的油菜花，成了蝴蝶的天地，美丽的蝴蝶在金黄色的舞台上跳着柔和而优美的舞姿。

(13)、鲁迅认为乡下人不会写出这种“热昏似的妙语”，也写出了当时乡下人的素质低下，为后文写活无常作铺垫。但是，和无常开玩笑，是大家都有此意的，因为他爽直，爱发议论，有人情，——要寻真实的朋友，倒还是他妥当。

(14)、——《游山西村》陆游赏析：这是动中即景，写出曲折多变的景色。这两句写出了路疑无而实有，景似绝而复出的境界，蕴涵着生活的哲理。

(15)、它们的生机让人感觉到快乐和希望。那时候，在南京，刚刚开始记得一些零碎的事，画面里常常出现一片美丽的郊野，我悄悄地从大人身边走开，独自坐在草地上，梧桐叶子开始簌簌地落着，簌簌地落着，把许多神秘的美感一起落进我的心里来了。

(16)、找意象(典故)。诗歌鉴赏的重点从某种意义上说就是正确把握诗歌所描写的意象，即诗歌中所描写的形象(人、物、景、事)。

(17)、译文：人的人品提不上去，总是因为自己的利欲看不破；做学问的学问没有进步，总是因为自己过不了懒这一关。

(18)、有一個人向三位修行者請教如何悟道。第一位說：「在果園裏，我看到葡萄在早上長得茂盛美好。到了中午，許多人來採摘葡萄，留下一片殘敗景象。我因此而悟道。」第二位說：「我坐在蓮池邊，看到蓮花在淸晨開得嬌豔美麗。到了中午，有一群人跳進蓮池洗澡，不一會兒工夫，只看見一片敗葉殘花的景象。我因此而悟道。」第三位說：「我在水邊靜坐，看見晨間溪裏魚兒休閒地遊來遊去。到了中午，有的人使用漁網，有的人使用誘餌，這些魚兒全都成了他們的獵物。我因此而悟道。」

(19)、赏析：反问句，写出了花孩子们想回家的急切心情，表现出花孩子们对家、对妈妈的思念。这句话的意思是：你看见他们怎样地急着要到那儿去。你知道他们为什么那样急急忙忙。

(20)、佳句：一排排大雁追上白云，撒下一阵暖暖的叮咛。

3、

(1)、但凡借助文字来传经悟道着，难免会被他人遭到断章取义的歪曲。有道是：差之毫厘，谬

(2)、赏析：比喻，把银杏叶比作“小扇子”，形象地写出了银杏叶的样子。

(3)、 ____________________________________________

(4)、明明在饭桌上，我只看到一小盘咸菜孤独的摆着，眼前顿时模糊一片，那天是他的八十岁生日啊!祖父母们总是心疼自己子孙，看到子孙被挨骂，总是第一个出来搬父母小时候的事来招摇。

(5)、剪不断，理还乱，是离愁。别是一番滋味在心头。用暗喻的手法形象的表现了愁丝之纷繁难解，突出了那种只有内心知道却难以向外人言说的苦恼。

(6)、(译：自满于已获得的成绩，将会招来损失和灾害;谦逊并时时感到了自己的不足，就能因此而得益。)

(7)、赏析：这句话运用叠字，展现了文字的音韵美，表现了雪的冷艳与凄丽。

(8)、人宝贵的是生命，生命对每一个人来说只能赋有一次。

(9)、夏末到那里，春初便走，却好像老在过着冬天似的;可是即便真冬天也并不冷。

(10)、你们想，我在这样一个染满了绿意的早晨和你们写信，我的心里又焉能不充溢着生气勃勃的绿呢？赏析：作者充分调动了视觉与触觉，写活了春天的绿色。多处采用比喻，形象生动。

(11)、(译：提出批评意见的人，是没有罪过的。听到别人的批评意见要仔细反省自己，有错就改正，无错就当作是别人给自己的劝告。)

(12)、有一個看守佛堂的年輕人，看到人們都向菩薩祈禱，他覺得做菩薩真好，能力很大，受人尊重。他也祈禱：「希望我能做菩薩！」

(13)、——《黄鹤楼》崔颢赏析：写汉阳晴川和鹦鹉洲的景致。“历历”、“萋萋”描绘出山川清楚分明，草木极其茂盛的状貌。

(14)、   李后主当然不会想到，他这位亡国之君以此来抒发的亡国愁绪，并没有赚来后人多少悲悯和同情，倒是人们很乐意借用一下这个句子，来抒发自己各式各样的愁怀，它的的确确已经成为寻常百姓宣泄情感的端口。你看，有那么多的文学作品，有那么多的艺术形象，甚而至于平素生活中，说到“愁”，都要“一江春水向东流”一回，哪管那“愁”是离别之愁还是相思之愁，也不论是命运不济还是仕途艰难之愁，哪怕只是为了柴米油盐的生计而发愁呢，“问君能有几多愁？恰似一江春水向东流”就会自然而然地浮现于人们的脑海之中，然后诉诸指尖、口头、笔端。人生在世，不称意时十之八谁还能没有些许的愁呢，只要是这愁到了自己无法排遣的时候，抑或是调侃生活也罢，这一诗句就派上了用场。谢冕在《论诗》里说，“问君能有几多愁”的“愁”不再成为亡国之君的哀怨，而变成了属于每个人自己的怅惘、失落的情怀的寄托。

(15)、如一夜春风来，千树万树梨花开。运用生动形象的比喻，描绘了一幅美丽的雪后景观，让人有身临其境之感。

(16)、   “问君能有几多愁？恰似一江春水向东流。”从表现形式上看，本句主要采用了设问、比喻、夸张等修辞手法，还有联想表现手法和直抒胸臆的抒情方式。中学生欣赏诗歌时往往只停留在一处发现而不及其余，因而常常带来理解上的偏差，造成以偏概全的失误。名句往往都是艺术表现形式的一个综合载体，手法往往是丰富的。

(17)、写诗也好，写散文也好，有时候是很忌直白的。但在这篇文章中，刘半农偏不循惯例，下《饿》而不避“饿”字，一开始就写“他饿了”，开门见山，直击文意，而文中直接写“饿”的足有七处。对此，我相信你也和我一样，不但没有感到腻味，反而觉得更为真切、动人，并为一个天真的孩子起码的生存权利遭到剥夺而深感到气愤和同情。

(18)、菩薩說：「是嗎？難道你認為的就一定是正義嗎？老財主丟失這袋錢可以消除業障，破財免災；窮人撿了這袋錢能救活自己生病的孩子；漁民因為和老財主打架被拉去衙門，可以避開今天的颱風。可是由於你插手此事，老財主業障現前，中風癱瘓；窮人孩子沒錢醫治，結果病死；漁民出海遇難。現在你告訴我什麼是正義呢？」

(19)、3那雪，白得虚虚幻幻，冷得清清醒醒，那股皑皑不绝一仰难尽的气势，压得人呼吸困难，心寒眸酸。

(20)、奋斗这一件事是自有人类以来天天不息的。——孙中山

4、

(1)、(中原诗词研究会)搜集及编撰诗词名句主要有两种途径：

(2)、分诗、词赏析。不同时代的诗词，不同风格的诗词，赏析方法、赏析认知不同，要海学研究不同时代、不同作者，诗或词的风格、特点、用语、用字方式方法，区分有别，别致精析。

(3)、梦想它给予我们一个方向，一个目标，它能够使人伟大，人的伟大就是把梦想作为目标去执着的追求。

(4)、赏析是∶吸引人的悬念。海明威在《老人与海》中一开始就设了两个悬念∶老人一连84天一条鱼也没捉到，他准备第85天继续捕鱼他很背运(孩子的父母这样看他)那么他能否捕倒一条大鱼？老人在感到他的力气可能不支的情况下，认为自己有信心有诀窍，认为像他这样一个“古怪”的老头子会做好一切的。

(5)、以上六点看起来很分散，似把诗歌给拆开来读了，但实际情况绝非如此。这正如我们常说的一句话，不过我把它稍做了一点修改：“师傅引对门，修行在个人。”

(6)、人生的价值，并不是用时间，而是用深度去衡量的。——列夫·托尔斯泰

(7)、我们不可不慎重我们脚下的每一步啊！因为，你迈出的每一步对你的一生都可能有重大的影响，让我们都一路走好吧！一路走好，不仅可以让自己的一生幸福，也可以给自己身边的家人带去幸福，还可以造福社会，我们何乐而不为呢？当然，如果你在错误的道路上不小心跨出了一步，你也不必惊慌，只要你知错能改，你同样可以赢得一生幸福！

(8)、我们是外路人，除上学校去之外，常只在家里坐着。

(9)、掌握诗词押韵、格律、艺术手法等基础知识，并提升诗词理论。

(10)、无可奈何花落去，似曾相识燕归来。以对偶句的形式，抒发了作者想要留住时光、留住美好事物，却又无可奈何的惜春伤时的情感。

(11)、s君刚到杭州教书，事先来信说：“我们要游西湖，不管它是冬天。”那晚月色真好，现在想起来还像照在身上。

(12)、当上苍把生命赐给了人类，就已超过了动物千倍万倍的荣幸。

(13)、合抱之木，生于毫末；九层之台，起于累土；千里之行，始于足下。(老子)

(14)、一个人生命的价值，是由他在活着的行为所决定的，以他的事业、道德、精神来衡量的。

(15)、(译：见到好的人，生怕来不及向他学习，见到好的事，生怕迟了就做不了。看到了恶人、坏事，就像是接触到热得发烫的水一样，要立刻离开，避得远远的。)

(16)、赏析：运用夸张的表达方式，表现自己对家乡的深深怀念和乡思。淡淡的勾勒燕子的模样，更衬托了乡思的不绝如缕。

(17)、2人行秋色之中，脚下踩的，发上戴的，肩上似有意无意飘坠的，莫非明艳的金黄与黄金。

(18)、中华诗词是中国传统文化的瑰宝，如灿烂星河在几千年的天幕上熠熠生辉，品读这些经典是惬意的人生享受:心神超逸、齿颊生香。但这种美妙唯有沉浸其间才能体会得来。为了让更多的求知者共享这份高雅，焦作师专文学院的部分教师编著了这本《漱玉含香》。我们相信，当您徜徉在古典诗词和风轻拂的长廊中，那种感觉必定独特而生动。

(19)、鸟归家，城里还是几乎空无一人。只有寂寞凄凉的号角声，笼罩在寂寂无人的一座死城。

(20)、《游山西村》：“山重水复疑无路，柳暗花明又一村。”

5、

(1)、颔联为静态画面，颈联为动态美景，所谓有静有动、动静结合；颔联为远景，颈联为近景，所谓由远及近；轻鸥飞过为实景，骏马奔腾或许为虚景，所谓虚实相应。

(2)、人一能之，己百之;人十能之，己千之。--《中庸》

(3)、3那雪，白得虚虚幻幻，冷得清清醒醒，那股皑皑不绝一仰难尽的气势，压得人呼吸困难，心寒眸酸。

(4)、译文：志向不能不高，志向不高，就容易受世俗的影响而使自己和别人一起同流合污，终难以有所作为。心不能太大，心太大，容易眼高手低，不愿从小事做起，终难成大业。

(5)、颔联：写远景，静态。平原，旷野都是辽阔之景，大气，与天下相照应，也承接首联继续观天下之景。

(6)、点明事件发生的时间、地点、场景、起因等；引出文章主要人物或主要事件；开篇点题，点明中心，奠定全文的感情基调；设置悬念，吸引读者的阅读兴趣；推动故事情节的发展为下文的情节做铺垫。

(7)、作者笔下的绿色仿佛是活着的，流动的，仿佛在信中就像出现在眼前一样。我也喜欢绿，也喜欢作者笔下的这片绿。

(8)、海日生残夜，江村入旧年。通过描述自然的时序交替，蕴含着新事物必将代替旧事物的道理，也表现了诗人对故乡的思念之情。

(9)、伟人之所以伟大，是因为他与别人共处逆境时，别人失去了信心，他却下决心实现自己的目标。下面是我为大家整理的现代名言名句赏析，希望喜欢!

(10)、只有18个字，却接连出现了九个名词，九种景物，体现了“断肠人”对于这些景物的独特感受，用笔简略，意象鲜明。

(11)、(译：君子总是从善良的或有利于他人的愿望出发，全心全意促使别人实现良好的意愿和正当的要求，不会用冷酷的眼光看世界。或是唯恐天下不乱，不会在别人有失败、错误或痛苦时推波助澜。小人却相反，总是"成人之恶，不成人之美"。)

(12)、艳丽的描绘愈发衬托出棒打鸳鸯的不幸。陆游和表妹唐琬小夫妻俩，郎才女貌，举案齐眉

(13)、表达对家乡或亲人思念为主。④战争或边塞类。

(14)、还记得年少时的梦和朦朦胧胧的爱慕吗？梦中人的一颦一笑，是不是让你失魂落魄，寝食

(15)、连月也不是圆月，而是残缺之月。这是仰望之景，天空之景，是使人愁上添愁的景。

(16)、详情请加会长(程广柱，字子健，号中原野老)

(17)、劝君更进一杯酒，西出阳关无故人。以伤感的态度，表达出诗人对朋友强烈深挚的惜别之情。

(18)、在这一个温暖的季节里，在树林里，许多的树木都开满了鲜艳的花朵；大家都不肯相让，红的、黄的、白的、紫的，各种各样的花真像一个美丽的大花坛。许许多多的蝴蝶和蜜蜂都闻到了花的香味，都不约而同地飞来采蜜，在半空中飞来飞去。

(19)、谁轻视生命，谁就辜负了生命，就枉来世上一趟。

(20)、“花木深”颇有意境，衬托出“幽处”之幽，幽中显静，幽中含美，抒发诗人去除杂念，忘情山水的情趣。

(1)、(译：只学习却不思考就不会感到迷茫，只空想却不学习就会疲倦而没有收获。)

(2)、投稿标题应有：“《中国当代诗词名句鉴赏大辞典》投稿+诗人姓名”等字样；

(3)、强于此诗者比比皆是。但是，朱不愧是一代宗师(虽然对他老人家的男女授受不亲之类

(4)、(译：每做一件事情必须要经过反复的考虑后才去做。)

(5)、我以为挫折、磨难是锻炼意志、增强能力的好机会。——邹韬奋

(6)、译文：性格怪异,脾气不好的人,多因心胸狭窄、容不得人而终日处于不安之中，从而落得个短命的下场；语言尖酸刻薄的人，因少积口德而使得众人都远离其人，得不到别人的帮助，使得自己福分浅薄。

(7)、古往今来，凡成就事业，对人类有所作为的，无不是脚踏实地，艰苦登攀的`结果。——钱三强

(8)、(译：君子不会夸夸其谈，做起事来却敏捷灵巧。)

(9)、(赏析)诗人以疑问的形式巧妙地写了柳叶儿。“不知细叶谁载出”，从形态上突出了柳叶儿精巧细致匀称的美，这一句同时又与第四句构成一种设问关系。“不知细叶载出，二月春风似剪刀”是诗人自问自答，这一问一答，再加上一句形象化的比喻，将诗作由描写柳树巧妙地过渡到描写春风。诗人巧妙地运用了比喻的表现手法，赞美了春天，讴歌了春的活力和大自然的无限创造力。

(10)、赏析：该句运用比喻修辞手法，将停在树枝上的小鸟比作树叶，将鸟鸣比作音符，将老槐树比作一首歌，生动形象的表现出冬天老槐树的热闹、充满生机的景象。

(11)、人生的道路都是由心来描绘的。所以,无论自己处于多么严酷的境遇之中,心头都不应为悲观的思想所萦绕。——稻盛和夫

(12)、水滚着，像好些鱼眼睛，一小块一小块豆腐养在里面，嫩而滑，仿佛反穿的白狐大衣。

(13)、它从马克思主义无产阶级人生观的角度阐述了人生的意义在何处。有反应了保尔因伤而产生出无法为人民奉献的失望心情。

(14)、天童咸傑禪師說正法眼是破沙盆，這不是謗佛、謗法，而是深解如來所說，心無佛相法相，明白佛法如身邊的「破沙盆」一樣平常，只是迷人不知，生起高低尊卑的妄想執著，忘卻佛的五眼六通，都在自心，不要百年空辛苦，為人作嫁裳。

(15)、(译：遇到应该做的好事，不能犹豫不决，即使老师在一旁，也应该抢著去做。后发展为成语"当仁不让"。)

(16)、在蓝天白云的照耀下，各种各样的风筝在自由自在地飘舞着，飞升着，多么使人心旷神怡的景象啊！啊，春天的一切，都显得那样的生机勃勃。啊，春天真美啊！让我们用心去感受大自然的美景吧。

(17)、(译：犯了错误，不要迁怒别人，并且不要再犯第二次。)

(18)、   知我者，谓我心忧；不知我者，谓我何求。悠悠苍天，此何人哉？

(19)、“闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边”表达了作者怎样的思想感情?

(20)、赏析：这句话运用比喻和排比的修辞手法，写出了秋叶的颜色形状和姿态，表现了秋叶和秋色的美好。

(1)、乐观使你倾向于幸福健康事业顺利，悲观使你倾向于绝望患病失败忧郁孤独懦怯。

(2)、这是全诗的高潮，作者运用丰富奇特的想象，大胆的夸张，将眼前海上的景色和自己的雄心壮志融合在一起，创造了一种宏大的意境。

(3)、我不该怪你，没有把叶之深情的诗读给我听，因为我们还没有正面的相遇，只是你太累时恰巧路过我的湖心；我不该怪你，以一枚梧桐树叶凝滞我的呼吸，因为你内心的锚过于沉重，你不期待再一次冒险的航行；我不该怪你，用一瞬间的相思换成我永世的铭记，因为你拥有一双飞翔的翅膀，注定要离我远行。

(4)、活着的姑且活着，死了的永远完了！(讽刺了统治者的残暴，表现作者对劳动人民的同情。)

(5)、各位收看过琼瑶阿姨的还珠格格的，一定对其中紫薇的爱情誓言印象深刻吧？可知原文出

(6)、表现了诗人很高的艺术技巧，是颇有盛誉的名句。山重水复疑无路，柳暗花明又一村。

(7)、人的生命犹如一块钢，如果使用它，就能磨出光泽，发挥巨大作用;如果不使用它，就会被腐蚀掉，毫无存在价值。

(8)、要抓紧时间赶快生活，因为一场莫名其妙的疾病，或者一个意外的悲惨事件，都会使生命中断。赏析：这是钢铁是怎样炼成的中的着名段落。

(9)、赏析：拟人，具体描写了孩子们读书时树枝、鸟儿、蝴蝶、猴子的表现，它们都静静地听孩子们读课文，可见孩子们读书的声音好听。

(10)、细雨落在秋收、秋耕、秋播之际，清风拂过，大自然的美景尽收眼底。辽阔肥沃的平原，空旷的野外美景永远是那么的清幽，那么的秀丽，那么的令人心旷神怡。此时此刻，几只轻鸥从空中飞过，自由自在，凌云高飞，作者也畅想骑着骏马在这寥廓的平原上尽情潇洒地飞奔，一展胸中情怀。夜晚入梦也要实现自己的志向，成为王侯将相，实则作者虽已年迈，却雄心壮志，也要发挥余热，实现自己的远大理想。

(11)、失败也是我需要的,它与成功对我一样有价值。——爱迪生

(12)、知不足者好学，耻下问者自满。--林逋《省心录》

(13)、“疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏“是宋代文人林逋的咏梅代表作之一。此句每每令我

(14)、君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。借用比喻，巧妙的抒发了自己欲归不能的愁闷心情。

(15)、出版有杂文集《阿丙杂文》《聚蚊录》《无章集》《锦上添足》《凭栏》《三余阁拟古》等书。2010年，其散文作品《缘》--文被收录进国家规划中职统编语文教材，成为当代文学的入选者。

(16)、上文提到了《沈园》两首诗，第一首描绘了一幅惊鸿照影之景，第二首中不仅悲伤地质问：这惊鸿之景何在？这是陆游七十五岁时重游沈园写下的悼亡诗。此时唐婉已经离开人世四十多年了。诗人无限回忆着曾经的那段幸福，更多的是遗憾。当痛苦不期而至，而自己又毫无还手之力，干咽苦果，这苦味变得更加厉害，这痛苦的滋味，令读者从诗中深刻地感受到。

(17)、静静的我还要遗憾什么呢?虽然真正永恒的生命不存在，可是，如果你在对的时间，邂逅了花开的美丽;在对的时间，遇上了对的人;在对的时间，和另一个有着生命之初那份纯真的自己重逢。

(18)、生命之路总是朝前的，是沿着无限的精神三角形的斜面向上的，什么力量是阻挡不了的。

(19)、二人同心，其利断金;同心之言，其臭如兰。--《周易》

(20)、大漠孤烟直，长河落日圆。用生动的语句，形象地描绘了一幅奇特壮美的沙漠风光图。

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