简单好背的排比句精辟125条

简单又好记的排比句

1、简单优秀的排比句子

(1)、学习，是被子，是让人安适的；学习，是开心果，是让人快乐的；学习，是午餐，是让人享受的。

(2)、文末：点明中心；深化主题；篇末点题；照应开头

(3)、立意的提取应该紧扣作文题干要求的主题，回归申论材料进行逻辑梳理中得来，有时文章要求的主题，与申论材料的主题不所以在梳理时，一定要紧扣文章题干所给的主题，梳理材料的内容为文章的主题服务，一旦脱离材料脱离主题进行立意的设立，容易导致偏题而使文章的立意不正确。

(4)、成语，是我们中国古典文化的精华，也是孩子学好语文的重要基础知识，学好成语，更是会让孩子的写作水平突飞猛进。

(5)、所以这样的月下思乡之境，有画面感，有意境，把诗人内心的浓情与环境的冷清、孤身与月圆刻画得栩栩如生。

(6)、广州传统童谣尤喜欢运用数白榄进行创作，但确切而言，它只是数白榄的一种简化样式，举个简单的例子，数白榄中的典型结构为“三三七”拍子

(7)、微笑是春天的雨丝，微笑是夏天的清风，微笑是秋天的果实，微笑是冬天的雪花。

(8)、基本思路：段旨句+事例概括(主体+处境+做法+结果)+分析事例(分析做法和结果)+结论

(9)、小学语文100个常用俗语，附解释，值得收藏！

(10)、(1)傅春鸣.广州传统童谣的审美价值(J).大众文艺,2010(11):102-10

(11)、我在这个家感到幸福；温馨；快乐。

(12)、没有理想，人生就如荒漠，没有生气；没有理想，人生就如黑夜，没有光明；没有理想，人生就如迷宫，没有方向。

(13)、除了要掌握上述的写作方法之外，考生还要注意几个细节：

(14)、美是游荡在蓝天上的几缕白云；美是偎依在山冈上的几点残雪；美是回荡在密林中的几声鸟鸣；美是跳跃在海面上的一抹斜阳。

(15)、➣ 小学语文常用比喻句、拟人句汇总(附练习)

(16)、破解瓶颈问题、找准职能定位、标定转型方向。

(17)、广州传统童谣一般只在首句采用此样式，后面句式较为随意，如：

(18)、➣ “偏旁”和“部首”不是一个人！(附：小学生查字典技巧口诀)

(19)、提高自己的语言组织能力与提高自己的演说能力大径相同。只是后者同时要考虑肢体语言的能力。我们熟悉不过的当属列宁的演说。

(20)、第简报。这也是很多单位常用的，虽然不属于公文种类，但也是一种比较常见的文书。

2、简单好背的排比句

(1)、秋天秋高气爽，秋天云淡日丽，秋天香飘四野。

(2)、勤奋是点燃智慧的火花；奋斗是实现理想的阶梯；勤奋是创造财富的钥匙。

(3)、小学语文100个常用俗语，有解释，有例句。

(4)、➣ 英语常用的62个英语句型，已整理，建议收藏！

(5)、后，我们用一个例子来体会一下，一篇看图作文是如何写出来的：

(6)、云，像雪一样的白；又像火一样的红；还像夜一样的黑。

(7)、排比句是把三个或以上意义相关或相近、结构相同或相似、语气相同的词组或句子并排在    一起组成的句子。有时候两个句子或以上的并列句子也可以称为排比句。

(8)、人民日报公布20对“双胞胎”汉字，很多人都不认识！

(9)、总分论点的拟写一般有意义和对策两个常见角度，选择好角度，是文章论证是否深刻的前提，因为分论点的论证，是围绕分论点的内涵角度去论证，前者做不好，后者也会被影响。总论点选取了某一角度，分论点也应从对应的角度展开论证，且分论点的拟定要更加的具体，能支撑总论点。

(10)、文中某句话有什么含义？或告诉我们什么深刻的道理？请说说你的理解。

(11)、b)表示例举事物的省略。如：动物园里有白熊、大象、猴子……

(12)、筑牢青春之基，扬起青春之帆，唱响青春之歌。

(13)、《落雨大》这首童谣应运而生，歌词从一个儿童的眼睛看这个场景，充满了童言童语童趣。

(14)、第掌握第一手资料。写文章不能闭门造车，必须建立在详实的基础资料的分析、归纳总结和提炼上。特别是总结类的，没有资料就只能瞎编，那是不符合单位实际的。

(15)、                                       

(16)、结构六：当问题1发生时……+当问题2发生时……+当问题3发生时……

(17)、在流传甚广的粤式传统童谣中不乏经典之作，它们运用排比、顶针的修辞手法将数白榄的粤式腔音表现得淋漓尽致。

(18)、并列……一面……一面…………一会儿……一会儿…………既……又……

(19)、根据《小学生优秀作文》这套书中对孩子作文的指导，跟大家分享一下小学生作文如何才能得高分。

(20)、从文中找出描写雪后美景的词语。(不少于4个)

3、很简单的排比句

(1)、你看，春天的野外，天蓝蓝的，云淡淡的，树青青的，草绿绿的，一片生机盎然。

(2)、棕色的熊、棕色的熊，你在看什么?我看见一只红色的鸟在看我。

(3)、唯有通过对材料的深入理解与剖析，才能更好的将总分论点的论证贴合文章主题，写出正确的立意。

(4)、一般出现的是多音字，根据自己的积累和文章中的词语作出恰当的选择。

(5)、第总结。这是几乎所有职场人士都需要用到的。总结有单位总结、部门总结、个人总结，单项工作总结，综合性的总结。总结的用途也是比较广泛的。

(6)、认真通读所有题目，理解题意，明确题目的要求。

(7)、小伙伴们像刚出笼的小鸟，都跑出来玩，双脚踩在雪地上，发出咯吱咯吱的响声。大家堆雪人，打雪仗，快活极了。

(8)、✪4：36岁妈妈辅导作业气出心梗险丧命，这样的教育方式对孩子伤害太大了！

(9)、田野里开着各种鲜花，有的红似火，有的绿如蓝，有的白如雪，美丽极了。

(10)、一写就错的200个成语，看看你都写对了么？收藏一下吧

(11)、冬，是一江雪，寒幽肃飒；是一顷湖，银装素裹，是永远垂钓的智者。

(12)、6)(只有)敢于向困难挑战的人，(才)能取得非凡的成功。

(13)、说老实话这是个大题目。如果分类来讲，就太多了，我还是说要点吧。

(14)、她是这样写的：“我喜欢安安静静的新华书店；我喜欢村子旁边茂密的小树林；我喜欢南湖公园里的那一片湖泊，但我喜欢的还是我们学校西南角的那个小花坛……”

(15)、zhāo(朝气)cháo(上朝)   lòu(露马脚)lù(露水)

(16)、我们来聊一聊针对以上难题，家长究竟应该怎样辅导孩子作文开头呢？

(17)、(示例)刚刚结束的湖南抗洪，子弟兵们不惧艰险不怕苦难，其突出的表现无不体现出中国人守望相助、扶危济困的千古美德，向社会传递正能量，进而激发了时代的精气神。这正是我们传统的“礼”，只有我们学好“礼”才能更好地树立大国意识、提高国民素质、弘扬民族精神。

(18)、例如“严格控制三公经费开支是提升政府廉洁度的有效手段”。这句话虽然将文章的意思表述清晰，但是标题太长，达到了23个字，几乎可以满满的写一整行。如果我们改动一下，变成“严控三公经费，打造廉洁政府”，你就会发现，短小精悍，干净利落，文意特别的清晰。

(19)、吹奏完毕，他就托起小罐头瓶，扶着椅子，一步一步稳重地向前移动脚步。他能根据硬币发出的清脆的声音，准确地朝投币人的方向点头致意。走完一圈后，他继续为乘客吹奏。

(20)、小学徒升级后，战战兢兢的，颇没自信;而许多老顾客竟也绝迹不来了，生意顿时冷落下来。小学徒忧心忡忡，老板娘脸如黑锅。

4、简单又好记的排比句有哪些

(1)、很显然，这和大家的感觉不符合。既然读了那么都书，为什么孩子写作却没有模仿到呢？

(2)、例如“控制三公经费有利于廉洁政府建设”。这样的标题我们就可以把它写成对仗的形式，如“控制三公经费，打造廉洁政府”。刚刚好左右对称，读起来朗朗上口，漂亮。

(3)、自信是一种坚强，自信是一种品质，自信是一种释怀！

(4)、                                       

(5)、日圆，月圆，许个心愿圆又圆；糖甜，果甜，吃口月饼甜又甜；景美，人美，送个祝福美又美。

(6)、三是喜欢此诗看似直白而不苍白。自古以来，凡是漂泊在外的旅人，无不想念着自己的家乡，思念着自己的亲人或友人。古诗词中描写思念故乡(亲人友人)的有很多，如王维的《九月九日忆山东兄弟》、张九龄的《望月怀远》、范仲淹《渔家傲·秋思》等。

(7)、 老师、老师，你在看什么?我看见一群孩子在看我。

(8)、3)(因为)今天是六一节，(所以)不用上学。

(9)、➣ 小学英语单词分类大全(附音标)，值得家长为孩子打印一份！

(10)、1)她(既)是个三好学生，(又)是个优秀队干。

(11)、雪停了，太阳出来了，白雪在太阳的照射下，发出耀眼的光芒。街上铺了一层厚厚的雪，路旁的松树上挂满了雪球，亮晶晶的。四周雪亮雪亮，好像千姿百态的水晶宫。

(12)、而人物描写还可细分为语言描写、动作描写、心理描写、肖像描写和细节描写，描写的作用是使文章生动、形象、感人。抒情的运用，能增强文章的感染力，突出文章的中心。如果文中有一些神话故事、民间传说以及自然界当中的神奇景象的描述，它的作用是增加了所写内容的神秘色彩,引起读者的兴趣。 

(13)、墙角的花，当你孤芳自赏时，天地便小了。井底的蛙，当你自我欢唱时，视野便窄了。笼中的鸟，当你安于供养时，自由便没了。山中的石!当你背靠群峰时，意志就坚了。水中的萍!当你随波逐流后，根基就没了。空中的鸟!当你展翅蓝天中，宇宙就大了。空中的雁!当你离开队伍时，危险就大了。地下的煤!你燃烧自己后，贡献就大了。

(14)、如果你是那位小学徒，你会对“我”说些什么？

(15)、下雪了，有点像棉花，在空中飞，有点像柳絮，在树枝中蹦跳，有点像鹅毛，翩翩起舞，美丽极了。

(16)、大象的一只脚刚踏上小乌龟的背，“咔嚓”一声，可怜那自不量力的小乌龟就这样结束了生命。

(17)、夏天的太阳石炽热的，阳光之烤着大地；夏天像披着一身绿色外衣的活泼而美丽的姑娘，姗姗来迟；夏天像一位英勇的战士，那似火的骄阳便是他的盔甲；夏天像一位穿着轻纱在跳舞的舞女，那碧绿的小草便是他的舞台。

(18)、谎言是一只心灵的蛀虫，将人的心蛀得面目全非；谎言是一个深深的泥潭，让人深陷其中无法自拔；谎言是一个无尽的黑洞，让人坠入罪恶的深渊万劫不复。春雨有时像牛毛，有时像花针，有时像细丝，有时像细小的珍珠，有时像细小的尘埃。

(19)、红色的鸟、红色的鸟，你在看什么?我看见一只黄色的鸭子在看我。

(20)、点评：刘鸿瑞同学用饱含深情文字给我们刻画了一位好老师，为这位好老师点赞，为鸿瑞同学好学生点赞。有这样的老师，有这样的学生，都是幸运的。这篇文章有几个特色：匠心独运的标题 “激情飞扬满堂趣”“细微深处更认真”“亦师亦友润生心”，既三个段落的中心，又文采飞扬，句式整齐，有美感。醮满深情的细节 老师轻抚学生额头，送来开水药片，让人温暖无限。富有文采的语言开头用相同结构的简洁而细致地刻画老师与众不同的特点，结尾用排比句去抒发对老师的一片深情，言有尽而意无穷。

5、十句简单的排比句

(1)、恰好一只大象路过这里，听到小乌龟的大话，哈哈笑着说：“这倒是新鲜事。我们大象能驮别的东西，可从来没听说谁能驮我们的，如今我倒要看看你这个小东西的本领！”

(2)、结构二：曾听到过……+曾看到……+曾感受过……

(3)、炎热——(     ) 干旱——(     ) 缓缓——(     ) 

(4)、一粒种子，可以无声无息地在泥土里腐烂掉，也可以长成参天的大树。一块铀块，可以平庸无奇地在石头里沉睡下去，也可以产生惊天动地的力量。一个人，可以碌碌无为地在世上厮混日子，也可以让生命发出耀眼的光芒。

(5)、2018年教科版科学三四五六年级下册活动手册参考答案

(6)、成功是什么？成功是挥洒了泪泉的花。成功是什么？成功是暴风雨后绚丽的彩虹。许多人可能会问成功是什么？成功是艰难险阻后的阳光。

(7)、 一只紫色的猫、一只白色的狗、一只黑色的羊、一条金色的鱼和一个老师在看我们。这就是我们所看到的。

(8)、(示例)(段旨句)战胜困难是赢得人生的基石。(罗列事例)艰难困苦，玉汝于成。一个人要想成功，必须经过艰难困苦的磨练。古今中外，历数豪杰伟人，他们的成功都离不开苦难的历练。文王拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃赋《离骚》；左丘失明，厥有《国语》；孙子膑脚，兵法修列。(分析事例)这些人物所经受的艰难困苦，正是他们获得成功的基石。每一份磨难，都可以使他们的意志更加坚定，使他们学会坚强、忍耐、乐观；每一份磨难，在他们面前都会化为一份礼物，一种人格上的成熟，一种对人生和生活的深刻认识。(结论)因此，面对困难我们要有将它踩在脚下的勇气。战胜困难，成为人生赢家。

(9)、作比较跟修辞格上的对比是类似的，在说明某些抽象的或是人们比较陌生的事物，可以用具体的或者大家已经熟悉的事物和它比较，使读者通过比较得到具体而鲜明的印象，事物的特征也往往在比较中显现出来。

(10)、太原总校地址：太原市南内环街赛格商务楼1202室

(11)、春是一位充满希望，青春活力的少女，夏是一位热情扬溢，魅力四射的姑娘，秋是一位温和柔细，成熟内敛的阿姨，冬是一位饱经沧桑，严厉冷峻的老人。

(12)、“宁停三分，不争一秒”，可怕的是文章写到一半，发现题目理解错了，时间却没了。建议写之前打草稿梳理一下题目要点和材料的逻辑顺序，防止边写边改。要贯彻一种构思，一旦构思已定，就不要轻易改变。

(13)、没有掌声的演出是可怕的，有谁受得了死一般的寂静？没有掌声的人生是可悲的，有谁愿意在压抑中生存？

(14)、0“有一次”、“有一天”成了所有作文的开始。

(15)、7)(只要)你肯去钻研，(就)一定能克服这个困难。

(16)、                                       

(17)、(示例)复兴乡土文化(问题)伴随着时代的变迁，城市化进程加快，当下的农村面临着前所未有的挑战：城市化土地扩张、农村吸引力不再、农村人口流失……(分析)乡土文化消逝不仅影响乡村精神文明建设也会影响中华传统文化的传承。中国乡村正处于一个深刻的转型时期，乡土文化也正迎来一个蓬勃的复兴阶段。(观点)所谓乡土文化的复兴，实际上就是中华传统文化的复兴。

(18)、现在想想，这作一千多年前的古诗能如此妇孺皆知，甚至是深入大众，就连目不识丁的人也能出口吟诵，它也是古往今来普通百姓了解中国古诗词文化的初桥梁和好媒介。此诗普通百姓听了宜记好懂，专家诗人看了也要叫妙，这也只有＂诗仙＂才能做到啊！

(19)、潺潺流水，奏起了清澈的乐曲；葳蕤草地，闪耀着露珠的光芒；巍峨高山，撑起了高傲的背脊。漓江的水真静啊，静得让你感觉不到它在流动；漓江的水真清啊，清得可以看见江底的沙石；漓江的水真绿啊，绿得仿佛是一块无瑕的翡翠。

(20)、我去过雄伟壮丽的华山，到过巍峨挺立的黄山，我还去过蜿蜒盘旋的长城，但是给我印象深的地方却是某某地方，这里的某某地方指的就是我们文中要写的这个地方，比如说鄱阳湖，那么我们就可以写成给我印象深的地方就是的风景秀丽的鄱阳湖。

(1)、11)(即使)你这次数学考了满分，(也)不能骄傲。

(2)、春天的土地是温馨的，它使万物萌生；夏天的土地是热烈的，它使生命拔节；秋天的土地则是诚实的，它用收成证明着播种者的品质。

(3)、树，是大地的孩子，根须盘踞为母亲守护一方水土；树，是大山的孩子，枝叶婆娑为母亲遮挡一片阳光；树，是太阳的孩子，蓬勃旺盛为母亲奉献一派生机。

(4)、东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。

(5)、中性词：形容不好不坏，如“环视”“桌子”。

(6)、结构四：(个人)意义1+(社会)意义2+(国家)意义

(7)、人教版四年下册第五单元《热爱生命》作文指导与范文

(8)、申论大作文在评阅的过程中，观点是基础，开头结尾是重点。一篇作文要想让阅卷者青睐，开头必须做到思路清晰、语言简洁、立意明确。

(9)、大自然是我们的母亲，是我们的家园，是我们的归宿。

(10)、借物喻人和借物喻理的文章，在此类文章的结尾部分，仔细地揣摩，看它那些带有议论性的话，如果有写人的成分，那就是借物喻人；如果有说理的意思，那么一定就是借物喻理。

(11)、第多向单位的老同志学习、请教，这是快速提高有效的方式。

(12)、很多孩子只要一写作文，首先把“有一次”、“有一天”这类词语或短句写在了作文开头，结果发现：“有一次，我在公园和我好的朋友玩，我们……”一句话把整篇作文写完了，接下来没什么写的了。

(13)、例：不一会儿，树枝白了，屋顶白了，道路白了，大地换上了洁白的银装。

(14)、因为此情此景让作者振奋，觉得自己比失明男子强，所以他快步下了车。失明男子让他明白他应该正视生活，像失明男子那样勇敢的面对困难。  (言之有理即可)

(15)、排比句：青蛙叫起来，无边的田野如沸如腾，如鼓角齐鸣，如风潮迸涌。

(16)、3,提升自己遣词造句的能力，尤其是关联词造句。例如、不但~而且，因为~所以等。经常练习造句，可以提升我们的写作能力，同时，关联词造句，往往起到承上启下的功效。关于这方面的书，我想书店是可以轻易买到的。

(17)、下课了，同学们有的＇聊天，有的散步，有的做作业，有的打扫教师。

(18)、夏天烈阳下插秧很痛苦，秋天凉风中丰收很幸福；训练场上挥洒汗水时很痛苦，领奖台上喜极而泣的泪水很幸福；实验室单调的试验很痛苦，试验成功的喜悦很幸福。

(19)、主观：行人规则意识不强，存在从众心理和侥幸心理，漠视交通法规。客观：监管力度不足：违法成本极低，难以形成威慑力；且各项制度无法长期执行，缺乏长效机制，管理容易反弹；宣传引导不到位：全社会并未重视闯红灯的危害；社会风气的影响：根据犯罪心理学的著名理论“破窗理论”，社会环境中的部分行人普遍不重视红绿灯，且闯红灯后处罚极低，其他人纷纷效仿，形成“中国式过马路”的现象级事物。基础设施建设无法满足不同主体的需求：例如在一些车流量大的拥堵路段，过街天桥、安全岛、地下通道等便民设施匮乏；等等

(20)、➣ 人民日报总结28个易写错笔顺的字，很多人第1个就中招了……

(1)、2)拟人：把物当作人来写，使物像人一样。如：青蜓飞过来，告诉我清早飞行的快乐。此句用“告诉”“快乐”等写人的词语来写小动物。

(2)、语言简洁：开头不要写太长太啰嗦，一般150字左右，三到四句话即可。

(3)、白云像一朵软软的棉花糖在空中飘荡，白云像一片棉絮在空中轻轻地飘荡，白云像孩子的面庞，一会编一个模样。

(4)、结构二：曾听到过……+曾看到过……+曾接触(品尝)过……+曾感受过……

(5)、读诗使人思维活跃，读文使人聪颖智慧，读史使人胸襟开阔。

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