用像一样造句二年级简单精辟135条

用像一样造句二年级

1、像一样造句二年级比喻句

(1)、嗨，小朋友，我们又见面啦！上节课我们学会用有的，有的，还有的......来写排比句。排比是一种修辞手法，也是我们写话、习作常用的句式。用排比来说理，可达到条理分明的效果；用排比来抒情，感情洋溢，气势强烈；用排比来叙事写景，层次清楚，描写细致，形象生动。今天呀，我们来练习用“有时......有时......有时......”来造句。

(2)、看着天上弯弯的月亮，好像是小船，就像是镰刀。

(3)、例：A、假如我有一枝马良的神笔，我要给窗前的小树画一个红红的太阳。

(4)、黑板上有三个图形。( )个是三角形，(  )个是圆形，( )个是正方形。

(5)、在理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。

(6)、例：A、他的画一挂出来，就得到许多人赞赏。

(7)、晴朗的夜空，闪闪的星星好像一枚一枚的萤火虫。

(8)、用“静静地”造句。例：A、王强静静地躺在床上养病。B、我静静地坐在沙发上听音乐。

(9)、你看，周一上学的时候，小明被老师批评了，因为周末他忘记完成作业了，那请你猜一猜，他可能做了什么呢？哦，有可能在家看电视、上网了，有可能去逛街了，有可能是和小伙伴们踢足球了，还有可能在外婆家和小猫小狗玩耍了......相信你还能想到很多很多，总之，他把作业的事情抛到脑后了。

(10)、例：A、只有刻苦学习，才能取得好成绩。B、只有讲卫生，才能不生病。

(11)、A、虽然父母疼爱他，但他还是经常做错事来伤害父母的心！

(12)、加上适当的关联词语，把两个小句合成一句话，使句子更简洁。

(13)、例：A、我一边唱歌一边跳舞。B、我一边读书一边思考。

(14)、用“假如”造句。                        

(15)、月亮慢慢地从江心升起来了，圆圆的亮晶晶的，好像银盘一样。

(16)、一个...一个...另一个：三个同学，一个喜欢唱歌，一个喜欢跳舞，另一个喜欢画画。那么 那么：我和朋友在一起的时候是那样自在，那样快乐。

(17)、B、元宵夜，家乡上空的烟花，五光十色，美丽极了！

(18)、用“终于”造句。例：A、我终于把作业做完了。B、春笋终于上市了。

(19)、例：A、妈妈惋惜地对我说：“这次考试，你要是再细心点就好了。”    

(20)、B、如果我这次能考到九十分以上，妈妈就会带我去汕头中山公园玩。

2、用像一样造句二年级简单

(1)、请你仔细想一想，今天这个造句题目和上节课的有什么不同之处吗？

(2)、例：A、妈妈惋惜地对我说：“这次考试，你要是再细心点就好了。”

(3)、A、闪电越来越亮，雷声越来越响，风越刮越厉害，雨越下越大。

(4)、(2)动物园里，有的小猴在荡秋千，有的在捉虱子，还有的在吃香蕉，它们可真悠闲！

(5)、用“惋惜地”造句。例：A、妈妈惋惜地对我说：“这次考试，你要是再细心点就好了。”B、小明惋惜地对我说：“这次拔河比赛，我们班又输了。”

(6)、芦苇开花了，芦花飘飘，白白的，软软的，像轻盈的羽毛一样，在风中摇曳。

(7)、B、天上的白云一会儿像小羊，一会儿像小鱼，真有趣！

(8)、B、世界好像沙滩一样，而我，就像其中的一颗沙粒。

(9)、星期天，他有时打球，有时上网，有时逛街，把作业忘到脑后了。

(10)、用“既……又……”造句。                        

(11)、B、元宵夜，家乡上空的烟花，五光十色，美丽极了！

(12)、(寒假预习)部编版二年级语文下册1-8单元知识点汇总

(13)、例：A、心中有疑问就要向老师提出来，这样学习成绩才能提高。

(14)、蓝天上挂着一轮火红的太阳，好像一只红彤彤的苹果，就像一只火红的.灯笼。

(15)、之所以……是因为……：  他之所以成绩不好，是因为他平时不努力学习。

(16)、A、屋里很安静，连滴滴答答的钟声都听得清清楚楚。

(17)、雨伞仿佛是风帆，在雨色中载浮载沉；也像一只只大翅膀一样，东南西北，无边无垠，因风四处飘航。

(18)、思念像风一样，漂浮不定，又像乱麻团一样，总让人理不清。

(19)、例：A、妈妈惋惜地对我说：“这次考试，你要是再细心点就好了。”

(20)、步骤一：读熟这个句子步骤二：进一步引导指导孩子写话和说话(造句)时，可以用几个相关的词语引导孩子造句。

3、用像一样造句二年级上册

(1)、                        

(2)、C、只有多看课外书，多练笔，才能写出好文章。

(3)、他，有时候笑容满面，有时候又大打出手，你说像不像说变就变的老天爷的脸。

(4)、雷雨过后，天上出现了一道彩虹，五光十色，美丽极了！

(5)、绵绵的细雨好像天地间的珠帘就像轻柔的薄纱笼罩着世间万物。

(6)、B、假如我有一枝马良的神笔，我要给妹妹画许多好吃的东西。

(7)、例：A、只要我们好好学习，就一定能考出好成绩。B、只要你多看书，知识就会丰富起来。

(8)、那些从山顶流下来的瀑布，就像一群四蹄生风的白马如潮水般的涌来。

(9)、例：A、他高兴地叫了起来。B、我高兴地走在回家的路上。

(10)、下课铃声响了，同学们像一群快的的小鸟似的飞出了教师。

(11)、孩子们那一张张可爱的笑脸，就像一朵朵含苞欲放的花蕾。

(12)、B、假如我有一枝马良的神笔，我要给妹妹画许多好吃的东西。

(13)、用“连……都……”造句。例：A、屋里很安静，连滴滴答答的钟声都听得清清楚楚。B、这次考试好难，连张小华这样优秀的学生都没及格。

(14)、例：A、只要我们好好学习，就一定能考出好成绩。 

(15)、B、如果我这次能考到九十分以上，妈妈就会带我去汕头中山公园玩。

(16)、用“终于”造句。                        

(17)、五光十色――每当夜幕降临，五光十色的霓虹灯就亮了起来。

(18)、B、元宵夜，家乡上空的烟花，五光十色，美丽极了！

(19)、B、小明惋惜地对我说：“这次拔河比赛，我们班又输了。”

(20)、青春就像一场梦犹如昙花一现，绽放出他美丽的色彩。

4、用像一样造句二年级

(1)、B、我一手拿着调色盘，一手拿着画笔，认真地画着眼前的美景。

(2)、惋惜地：妈妈惋惜地对我说：“这次考试，你要是再认真点就好了。”

(3)、B、虽然我现在还没有能力帮父母什么忙，但是我会努力学习，宽慰父母的心。

(4)、。例：A、虽然父母疼爱他，但是他还是经常做错事来伤害父母的心！   

(5)、玉盘似的明月高挂在淡蓝色的天空中，月光就像流水一样泻下来，大地一片银白色。

(6)、例：A、李老师一手拿着笔记本，一手拿着钢笔，快速地写着什么。

(7)、A、如果我有10元钱，我就会把它捐给灾区的孩子。

(8)、窗外下着雪，看着它轻轻飘落手中，好像剪掉的纸花，又像是上帝遗忘的精灵。

(9)、人生就像一面镜子，你笑它也笑，你哭它也哭。

(10)、A、爷爷把他多年的收藏一件件地拿来出给我看！

(11)、一……就……：他的画一挂出来，就有许多人观赏。  

(12)、发明：我长大了想发明一种人穿了冬暖夏凉的衣服。

(13)、                        

(14)、用“高兴地”造句。例：A、他高兴地叫了起来。B、我高兴地走在回家的路上。

(15)、()我考试成绩很好，()妈妈奖励了我一件礼物。

(16)、动物园里的猴子一会儿爬上，一会儿窜下，可调皮了。

(17)、雪下得真大啊，好像一片片的鹅毛在空中飞舞，就像漫天的柳絮般纷纷落下。

(18)、湖面好像一面明亮的镜子，又好像一片随风微漾的绸缎。

(19)、洁白的雪花，在风中飘舞，像一朵朵婀娜的小花，落在草地上，像给大地铺上了白色的地毯。

(20)、老师的谆谆教导，就像清凉的甘泉，滋润着每个同学的心。

5、像一样造句二年级简单的句子

(1)、仿写句子：村子前面的小山包，远远望去像一个绿色的大绒团似的。用关联词语造句用关联词语造句是考查对关联词语的掌握以及构造句子的能力，在造句时要考虑关联词语所表示的句意关系。

(2)、我每天的努力就像滔滔江水一样付诸东流一去不复返。

(3)、(2)动物园里，有的小猴在荡秋千，有的在捉虱子，还有的在吃香蕉，它们可真悠闲！

(4)、美丽的云彩一会像一群可爱的孩子在嬉戏，一会又像一只乖巧的绵羊，千姿百态，各不相同。

(5)、雨伞仿佛是风帆，在雨色中载浮载沉；也像一只只大翅膀一样，东南西北，无边无垠，因风四处飘航。

(6)、眼睛亮的小朋友肯定要说，我知道“一个是有的，一个是有时。”对啦，那么“有的”和“有时”有什么区别呢？请你回想上节课的内容，你发现了什么？

(7)、例：A、荷塘里，荷花好像一位凌波仙子立在那，微风拂来，荷花摆动身姿，就像在跳舞。

(8)、之所以 是因为 ：他之所以成绩不好，是因为他平时不努力学习。

(9)、：      我喜欢看课外书。老师关心我。

(10)、例：A、闪电越来越亮，雷声越来越响，风越刮越厉害，雨越下越大。

(11)、加上适当的关联词语，把两个小句合成一句话，使句子更简洁。

(12)、例：A、每当夜幕降临，五光十色的霓虹灯就亮了起来。

(13)、妈妈常带着我做烘焙，有时烤烤饼乾，有时做做蛋糕，有时揉揉面包，真是开心极了!

(14)、春风像彩笔一样，把整个世界勾勒得更加绚丽多彩。

(15)、你这种作法是在自掘坟墓，小心像商鞅一样作法自毙。

(16)、一边……一边……        一会儿……一会儿……

(17)、我正干着的这个活儿对我来说，就像鸡肋一样，食之无味，弃之可惜。

(18)、()我们班成为“阳光班级”，我们()会很开心。

(19)、我们()好好学习，长大后()可以报效祖国。

(20)、得意洋洋：我得意洋洋的拿着自己的作品向妈妈展示。

(1)、天空中的云变化多端,时而好像一匹奔腾的骏马,时而就像一只威武的狮子。

(2)、那么：我和朋友在一起的时候是那样自在，那么快乐。

(3)、天上闪烁的星星好像钻石不停折射着光芒，就像小孩子在不停眨着眼睛。

(4)、幸福像迎面的清风一样，能吹来落叶，也能吹走沙砾；能在广阔的大海吹荡起一波涟漪，也能拂走心中所有不愉快的感觉。

(5)、就像――茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个个绿色的凉棚。

(6)、满天的星斗像一双双明亮的眼睛，一眨一眨的分外迷人。

(7)、幸福像迎面的清风一样，能吹来落叶，也能吹走沙砾；能在广阔的大海吹荡起一波涟漪，也能拂走心中所有不愉快的感觉。

(8)、A、假如我有一枝马良的神笔，我要给窗前的小树画一个红红的太阳。

(9)、高粱就像喝醉了酒似的，随着秋风摆动着身姿。

(10)、春天好像个刚落地的娃娃，从头到脚都是新的。

(11)、行道树就好像一个坚守岗位的士兵，就像是街道的看守者。

(12)、用“有的……有的……还有的”造句。例：A、下课了，同学们有的跳绳，有的打球，还有的捉迷藏，他们玩得可高兴了！B、动物园里，有的小猴在荡秋千，有的在捉虱子，还有的在吃香蕉，它们可真有趣！

(13)、A、小红既美丽又善良，大家都喜欢和她一起玩。

(14)、用“一……就……”造句。                        

(15)、所以说，“有时，有时，有时，大多说的是同一种事物在不同时候的不同情况。”你明白了吧！

(16)、我顺着柳荫小路漫步，只见那依依的垂柳，就像少女羞涩地低着头，在朝辉中舒展着柔美的身姿。

(17)、……却……玩游戏是容易上瘾的，小明却能抵制这种诱惑。

(18)、一……就……        只要……就……

(19)、那位阿姨友善的微笑让我像回到了家一样，倍感亲切。

(20)、用“一件件”造句。                        

(1)、例：A、王强静静地躺在床上养病。B、我静静地坐在沙发上听音乐。

(2)、就像你说的一样，你终还是没有能够准时到达。

(3)、例：A、我们的校园多么美丽呀！B、我们的老师多么认真呀！

(4)、二年级语文下册第4单元综合练习题及答案，让孩子练一练！

(5)、例：A、一场大雨过后，树叶显得更绿了。   

(6)、但是他欢天喜地地为自己辩解，简直像精神错乱了一样。

(7)、但是他欢天喜地地为自己辩解，简直像精神错乱了一样。

(8)、天上的月亮，有时像细眉，有时像小船，有时像银盘。

(9)、C、只有多看课外书，多练笔，才能写出好文章。

(10)、别忘记我们的造句小法宝：联系生活，想画面；加形容词，说具体。

(11)、用“犹如”造句。例：A、湖面犹如一面明亮的大镜子。B、天上的白云犹如一群可爱的小山羊。

(12)、例：A、雨渐渐地停了。B、我渐渐地长大了。

(13)、母亲的爱像大海一样宽广，像月光一样轻柔，给我带来无限的温暖。

(14)、步骤一：找到要造句这个词语的句子，孩子们用直线划出。步骤二：提示这个词语是什么意思？

(15)、   B、这次考试好难，连张小华这样优秀的学生都没及格。

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