评价老师的短句精辟66条

评价老师的诗句和名言

1、评价老师的诗句和名言名句

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(2)、你就像蜡烛,燃烧了自己,照亮了我们。当我眼前一片黑暗,是你贡献出自己让我们看到光明。

(3)、不计辛勤一砚寒,桃熟流丹,李熟技残,种花容易树人难。幽谷飞香不一般,诗满人间,画满人间,英才济济笑开颜。

(4)、园丁,崇高的称号,祝您桃李满天下,春晖遍四方。江河把我们推向浩瀚的大海,曙光给我们带来明媚的早晨;亲爱的老师,您把我们引向壮丽的人生。

(5)、令公桃李满天下、何用堂前更种花。——白居易《奉和令公绿野堂种花》(令公的学生遍布天下、何须在房前再种花呢?)

(6)、赞美老师的名言: 教师是人类灵魂的工程师。——斯大林

(7)、教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。——苏霍姆林斯基

(8)、感谢您长久以来的精心培养,使我的孩子从一个顽童逐渐成为了一个爱学习,懂礼貌,讲团结的好学生。是您教给我的孩子打开知识宝库的金钥匙!是您为他扬起了理想的风帆!他在您温暖阳光的沐浴中充满自信!在您汗水的滋润下,像种子一样发芽长大!衷心多谢您老师!祝你工作如意合家安吉!

(9)、教师是火种,点燃了学生的心灵之火;教师是石级,承受着学生一步步踏实地向上攀登。

(10)、您的教师生涯,有无数骄傲和幸福的回忆,但您把它们珍藏在心底,而只是注视着一待开拓的园地。假如我是诗人,我将以满腔的热情写下诗篇,赞美大海的辽阔和深远。

(11)、严于己,而后勤于学生,这个无愧为教师的天职。

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(13)、北虏坏亭障,闻屯千里师。——杜牧《雪中书怀》

(14)、亲爱的老师,您那赤诚的爱,唤醒了多少迷惘,哺育了多少自信,点燃了多少青春,摧发了多少征帆。

(15)、在教学上,要做教师兼学者;在写作上,要做学者兼教师。

(16)、鹤发银丝映日月,丹心热血沃新花。片言之赐,皆我师也。

(17)、教师不仅是知识的传播者,而且是模范。——美国·布鲁纳

(18)、评语要亲切平和,饱含浓浓的爱意,具体到某一个学生用什么称谓,可根据学生的性格、爱好、特长、平时的表现及家庭情况来定,甚至他(她)的绰号、家庭住址、长相特点、个头以及在班级的任职等,都可以被引用。

(19)、为人堂堂正正,做事磊落光明。汇集四方英雄,师出有名,

(20)、您像一支蜡烛,虽然细弱,但有一分热,发一分光,照亮了别人,耗尽了自己。这无私的奉献,令人永志不忘。

2、评价老师的短句

(1)、教师是太阳底下崇高的事业。老师给了我们理想的阳光和智慧的阳光。

(2)、老师,您用人类崇高的感情--爱,播种春天,播种理想,播种力量……用语言播种,用彩笔耕耘,用汗水浇灌,用心血滋润,这就是敬爱的老师崇高的劳动。

(3)、是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦。您的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。

(4)、园丁,崇高的称号,祝您桃李满天下,春晖遍四方。江河把我们推向浩瀚的大海,曙光给我们带来明媚的早晨;亲爱的老师,您把我们引向壮丽的人生。

(5)、勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土。浇水。捉虫。施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。

(6)、教师之所以伟大,在于他(她)永远消耗自己,照亮别人。

(7)、在生活的大海上,老师,您就像高高的航标灯,屹立在辽阔的海面上,时时刻刻为我们指引着前进的航程!

(8)、——关汉卿是故无贵无贱,无长无少,道之所存,师之所存也。——韩愈三人行,必有我师焉,择其善者而从之,择其不善者而改之。

(9)、在我的心目中,您是严厉的父亲,又是慈祥的妈妈;您是无名英雄,又是教坛名师。您的音容笑貌,时时闪现在我的眼前;您是品行人格,永远珍藏在我记忆的深处。

(10)、三人行必有我师焉;择其善者而从之,其不善者而改之。

(11)、绿叶的绿色象征着老师青春常在。当我们像鲜花盛开时,永远忘不了绿叶的恩情。

(12)、讲台上,粉笔染白发;书桌边,责任压两肩;浇花朵育桃李,桃李遍天下;绞脑汁洒心血,学生青胜于蓝;像蜡烛像春蚕,奉献赤诚一片。

(13)、杜绝伸手d,资料获取很简单,希望大家珍惜我们的劳动成果,谢谢。

(14)、要知道,你笔下任何一个普普通通的孩子,都是人家家庭中的全世界。这种心系家庭,不是空话套话,一想到这样的情景,下笔尤其应该审慎。

(15)、老师的话儿像春雨滋润我的心。老师用知识的雨露浇灌我们成长。

(16)、一个人的价值,应该看他贡献什么,而不应当看他取得什么。——爱因斯坦

(17)、老师是我们的在生父母!爹娘生养我们老师教育了我们!

(18)、——龚自珍举世不师,故道益离。——柳宗元一日为师,终身为父。

(19)、您的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。您——老师的爱,天下伟大,高洁。

(20)、老师,我们身上散发的智慧之光,永远闪烁着您亲手点燃的火花。辛勤耕耘的园丁,为下一代的成长,呕心厉血。

3、评价老师的古语

(1)、胸怀世界,放眼无限未来。挥洒旷世奇才,重上瑶台,

(2)、教师是火种,点燃了学生的心灵之火;教师是石级,承受着学生一步步踏实地向上攀登。

(3)、教师是火种,点燃了学生的心灵之火;教师是石级,承受着学生一步步踏实地向上攀登。

(4)、学之经,莫速乎好其人,隆礼次之。——《荀子•劝学》

(5)、老师,您满怀爱心地创造了一个温暖的集体,在我们这个集体中,每一分钟都拥有着欢笑,歌声和阳光。

(6)、假如我是诗人,我将以满腔的热情写下诗篇,赞美大海的辽阔和深远。

(7)、您的思想,您的话语,充溢着诗意,蕴含着哲理,又显得那么神奇――呵,在我的脑海里,它们曾激起过多少美妙的涟漪!您推崇真诚和廉洁,以此视作为人处世的准则。您是我们莘莘学子心目中的楷模。

(8)、我愿做人梯让年秦人踏着我的肩膀攀登科学高峰。

(9)、学生身上散发的智慧之光,永远闪烁着老师亲手点燃的火花。

(10)、以物喻人是学生们作文中常用的方法,这样的方法同样可以运用到评语的写作中。只要比喻恰当,就能把一个学生的特点表现得活灵活现。

(11)、有一种爱叫无私奉献、有一种态度叫平易近人、有一种付出叫无怨无悔、给予我这些的就是你、我敬爱的老师、教师节来临之际我真心的祝愿你快乐幸福。

(12)、落红不是无情物,化作春泥更护花。——龚自珍

(13)、当苗儿需要一杯水的时候,绝不送上一桶水;而当需要一桶水的时候,也绝不给予一杯水。适时,适量地给予,这是一个好园丁的技艺。

(14)、啊,有了您,花园才这般艳丽,大地才充满春意!老师,快推开窗子看吧,这满园春色,这满园桃李,都在向您敬礼!

(15)、是谁把雨露撒遍大地?是谁把幼苗辛勤哺育?是您,老师,您是一位伟大的园丁!看这遍地怒放的鲜花,哪一朵上没有您的心血,哪一朵上没有您的笑影!

(16)、为国为家为民,风吹日晒雨淋。碧海蓝天白云,日月星辰,相伴一生追寻。——佚名《天净沙六首·回澜阁》

(17)、一日为师、终身为父。——关汉卿《杂剧·温太真玉镜台》(这一句赞美老师、不逊于上一句。)

(18)、为学莫重于尊师。——谭嗣同《浏阳算学馆增订章程》

(19)、您因材施教,善启心灵。我们捧着优异的成绩,来祝贺您的胜利!

(20)、我曾记得您那沾满粉末的双手,我曾记得您那慈善的谆谆教导,我曾记得您那新增的几根银发。

4、评价老师的诗词歌赋

(1)、不管一个人取得多么值得骄傲的成就,都就应饮水思源,应当记住自己的老师为他的成长播下初等种子。

(2)、在教学上,要做教师兼学者;在写作上,要做学者兼教师。

(3)、——(美国)布鲁纳其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。——孔子为别人照亮道路,自己必须放出光芒——这就是人的大幸福。

(4)、一则评语也彰显着老师的基本工作面貌。匆忙而作的评语,日后再阅读也会让人咋舌。作为一个家校沟通的小小缩影,借物言志、多维互动、借助诗句、温情款款中晒出班主任专业又专心的“语言功底”。

(5)、赞美老师的诗句: 随风潜入夜,润物细无声。——(唐)杜甫《春夜喜雨》

(6)、师者,所以传道,授业,解惑也。——唐.韩愈《师说》

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