坚忍不拔造句和意思精辟86条

用坚忍不拔造句

1、用坚忍不拔造句子

(1)、(2)激光不但可用于科研、军事、医学方面，而且可用于通讯、教育、宣传等方面。

(2)、誓死不贰：立誓至死不生二心。形容忠贞不渝或意志坚定专一。

(3)、春天来了，花儿张开了笑脸，小鸟尽情地歌唱。

(4)、(因为 )刮风下雨，(所以)玲玲没来我家。

(5)、不要生气要争气，不要看破要突破，不要拖延要积极，不要心动要行动。

(6)、曹傲虎步龙行的走出了密室,消瘦的背影仿佛一座亘古的大山一般,给人以坚忍不拔。

(7)、宁悼子有些心动，于是和众大臣们在一起商议。

(8)、天才在一个时代里直接从生活和这世界中汲取而获得的认识，为别人采掘而处理妥贴的认识，只因为人类的接受能力远赶不上天才的授予能力，所以不能立刻成为人类的财产。

(9)、我坚信：只要不断地在社会这个大熔炉中学习，用心去面对一切，必然能不断战胜自己、超越自己，逐步走向成功!毛遂自荐求展鸿鹄之志，诸葛尽瘁图报知遇之恩。

(10)、开学了，卯足学习的劲，刻苦用功；收敛懒散的心，积极进取；绷紧努力的弦，奋发向上；打开知识的门，不断汲取。愿你学习进步，宏图大展！

(11)、开学了，腰不酸了；腿不痛了；连心脏都不跳了耶~

(12)、(出处)：《汉书·叙传下》：“乐昌笃实，不桡不诎。”

(13)、三年级语文上册全册复习知识点(苏教版)   第一单元《让我们荡起双桨》：抒发了儿童热爱生活、热爱d、热爱祖国的真挚感情。《学会查“无字词典”》：“无字词典”指的是生活里的学问。学会查“无字词典”即学会留心观察，从生活中学习语文。课文告诉我们：要理解词语的意思，不仅要学会查有字的词典，而且要学会查身边的“无字词典”；学习语文，不仅要从书本中学，而且要从生活实践中学。  虚心好学、一点就通的聪聪   和蔼可亲、循循善诱的爸爸《山行》《枫桥夜泊》《夜书所见》三首诗都写的是秋天。《山行》写的景物：寒山、石径、白云、枫林、霜叶构成的山林秋色图。表达了诗人对秋天的热爱之情。重点词语:石径：石头小路。    斜：曲折。白云生处：白云飘浮的地方。    坐：因为。     于：比。《枫桥夜泊》写了看到的景物：月落、霜满天、江枫、渔火，听到的是：乌啼、钟声。描写了一幅秋江夜泊图，表现了诗人在旅途中孤寂忧愁的心情。重点词语：泊：停船靠岸。  到：传到。《夜书所见》写的景物：梧叶、篱笆、灯光。表达诗人的思乡之情。《做一片美的叶子》：这是一篇散文诗。作者金波用诗一般的语言描写了大树和叶子的外形之美与内在之美，再由物及人，启迪人们要学习叶子无私奉献的精神。 第二单元《北大荒的秋天》《西湖》《拉萨的天空》都表达了对祖国壮丽河山的热爱之情。祖国山河如此壮美，读了本单元的课文，我们仿佛来到了美丽富饶的北大荒，看到了一碧如洗的天空，清澈见底的小河，热闹非凡的原野。我们仿佛来到风景秀丽的西湖边，欣赏了白天的西湖和月光下的西湖。拉萨的湛蓝、透亮的天空更是让我们神往。写景文概括内容的方法：抓住文章的总起句，总结句。色彩(名+色)：银灰、血红、橘黄、金黄、草绿、火红、雪白、土黄、天蓝会写比喻句、拟人句(见书见练习) 第三单元在《三袋麦子》中，我们认识了憨厚可爱的小猪、勤劳节俭的小牛、聪明能干的小猴；在《哪吒闹海》中，我们还认识了机灵勇敢的小哪吒，胡作非为的龙王父子，心狠手辣的夜叉。《蒲公英》告诉我们：不要被事物的表面现象所迷惑，要脚踏实地。《三袋麦子》告诉我们：遇事要动脑，要用自己勤劳的双手，创造美好的生活。本单元概括主要内容的方法：拓展文题，加上起因、经过、结果：如《哪吒闹海》以人物事件为题。写了起因：东海龙王称霸一方，害得人们不敢下海捕鱼，哪吒决定治一治他们。经过：哪吒大闹东海，打死夜叉，制服龙王三太子。结果：哪吒制服东海龙王，人们又过上了太平日子。 第四单元《第八次》：写了布鲁斯英勇抗击侵略军，但屡战屡败，几乎丧失信心，后来看到蜘蛛结网，受到启发，振作精神，经过第八次战斗，终于赶跑了侵略军，取得了后的胜利。      告诉我们：只有永不放弃才能成功。我们认识了坚持不懈的布鲁斯王子。《卧薪尝胆》：写了春秋时期，越王勾践失败后，忍辱负重、卧薪尝胆，后转败为胜。告诉我们：只有艰苦奋斗，发奋图强，才能成功。我们认识了忍辱负重、以屈求伸、发奋图强的勾践。《世界上第一个听诊器》：主要写了雷奈克从一次偶然的发现中受到启发，经过反复地试验，发明了世界上第一个听诊器。故事告诉我们：只要肯动脑筋，善于观察、勤于实践，就能有所发现，有所创造。我们认识了善于观察、潜心研究的雷奈克。布鲁斯、勾践、雷奈克后都取得了成功，但是成功的道路却不一样：布鲁斯：永不放弃勾践：忍辱负重雷奈克：善于观察、潜心研究本单元概括主要内容的方法：《第八次》《卧薪尝胆》《世界上第一个听诊器》这些题目都从一个角度表现了人物的特点，概括时要把文题带到内容中去。 第五单元《“东方之珠”》一文采用了“总——分——总”的结构，介绍了香港这个繁华美丽的城市，读着课文，我们仿佛来到了“迷人的沙滩”、“著名的公园”“繁华的街市”。描写香港的成语：举世闻名车水马龙 美轮美奂 巧夺天工题目《“东方之珠”》把香港比作一颗明珠，不但写出了香港的位置在世界的东方，更写出了香港的繁华美丽，像明珠一样耀眼。掌握段首概括的构段方法。《小露珠》中小动物们喜爱小露珠，因为它像钻石、水晶、珍珠一样闪亮、透明、圆润，多美啊。植物们喜欢小露珠，更是因为小露珠滋润万物，给万物带来生机。《石榴》一课按时间的顺序(石榴生长的顺序)写了石榴的成熟过程。花越开越密，越开越盛，不久便挂满了枝头。走近看，仿佛是一个个活泼的小喇叭，正鼓着劲儿在吹呢。比喻句把石榴花比作一个个活泼的小喇叭，不但写出了石榴花的形状，而且写出石榴花开得旺，开得热闹，可以体会到作者多喜爱石榴花啊！(1)熟透了的石榴高兴地笑了，有的笑得咧开了嘴，有的甚至笑破了肚皮，露出了满满的子儿。(2)这些石榴娃娃急切地扒开绿黄色的叶子向外张望，向人们报告着成熟的喜讯。拟人句，把石榴当作人来写，写了石榴丰收的情景，也写出了人们的喜悦。 第六单元文题《学会查“无字词典”》《做一片美的叶子》《“东方之珠”》《石头书》在取题上都用了打比方的手法。《石头书》一文文题中把“石头”比作“书”。雨痕、波痕、矿物等就相当于书上的字；树叶、贝壳、小鱼的化石等就相当于石头书上的画。我们读懂石头书能了解地壳变化的过程，了解各个时期地质特点，知道哪座山下埋着煤炭，哪块地下藏着矿石……石头书里的学问这么大啊，其实大自然就是一本打开的书，里面蕴藏着无穷的知识，比如，看到大树的年轮，我们就知道树的年龄；看到蜻蜓低飞，就知道要下雨了……人物提示语不同位置，引号的不同用法，另见《学会查“无字词典”》提示语在前用“：”    提示语在中用“，”      提示语在后，用“。”     例如：叔叔说：“石头就是书。你们看，这石头一层一层的，不就像一册厚厚的书吗？”“石头就是书。你们看，这石头一层一层的，不就像一册厚厚的书吗？”叔叔说。“石头就是书。”叔叔说，“你们看，这石头一层一层的，不就像一册厚厚的书吗？”人物的提示语较好地写出了川川、磊磊热爱科学的特点。学习写好人物提示语，方法：a好奇地说(人物心理)b他俩看了看面前这块光秃秃的石头书，感到很奇怪说(人物动作、心理)c不禁笑了起来，说(人物动作)d老槐树亲切地说：“我今年150岁了。”(语气)e老槐树笑着说：“这是因为南面见阳光多，枝叶就长得茂盛……”(神态)f老槐树向四周看了一眼，神秘地说：“我们是靠年轮的宽窄变化记录气候的……”(人物说话时的动作、神态)《小稻秧脱险记》，这是一篇有趣的童话故事，讲述了一群杂草去抢小稻秧的营养，喷雾器大夫喷洒除草剂帮小稻秧除掉了杂草。《航天飞机》这篇生动的科普童话，介绍了航天飞机的一些知识，体形大、飞得高、飞得快、本领大的特点。启示：每个人都有自己的长处，要充分发挥自己的长处。列数字：从东海之滨到帕米尔高原，你要飞行四个多小时，他只需要飞行七分钟。作比较：他比你飞得更高更快。从东海之滨到帕米尔高原，你要飞行四个多小时，他只需要飞行七分钟。学了本单元的三篇课文应知道：生活处处皆科学，我们从小要学科学、爱科学、长大用科学为人类造福。第七单元《军神》：讲了将军年轻时一次眼睛负伤后，坚持不用麻醉药，忍受巨大的疼痛接受手术调节的故事。表现了他坚忍不拔的钢铁意志。(会从文中找句子，找关键词)    意志坚强的课文按照事情发展的顺序，选择了一个典型的事例，抓住的语言、动作、神态来写，写出了人物具有坚忍不拔的钢铁意志这样一个特点。(正面描写)沃克医生的语言、神态侧面写出了具有坚忍不拔的钢铁意志这样一个特点。(侧面描写)《掌声》写了身患残疾而忧郁自卑的小英在上台演讲时得到了同学们热烈的掌声，在这掌声的激励下，她鼓起生活的勇气变得乐观开朗的故事。告诉我们：(1)人人都需要掌声，特别是当一个人身处困境的时候。(2)我们要珍惜别人的掌声，同时也不要忘记把自己的掌声献给别人。这掌声包含着什么？(关爱、友情、鼓励、支持、赞美……)《金子》告诉我们：只有善于动脑并付出辛勤劳动才能有所收获。“真金”：获得成功的方法，即：只有善于动脑并付出辛勤劳动才能有所收获。我们从中认识了一个勤劳而富有智慧的彼得。                    第八单元《每逢佳节倍思亲》写了唐朝诗人王维15岁离开家乡，两年后重阳节，看到家家户户登高游玩，欢度节日，写了《九月九日忆山东兄弟》，写出了他思念家乡，思念亲人的思想感情。忆：思念    异：另外的。  佳：美好的。 佳节：美好的节日。 倍：更加。  遥：远远地。  诗意：我独自一人远在他乡，每次遇到美好的节日时总会更加思念家乡的亲人。虽然我人在他乡，但早就想到今天是重阳节，故乡的兄弟们要登高望远，我想当他们头插茱萸登高远眺时，会发现少了我一人不在。思乡诗歌拓展：(1)春风又绿江南岸，明月何时照我还？ ——王安石《泊船瓜洲》(2)举头望明月，低头思故乡。——李白《静夜思》中国传统佳节：春节、端午、中秋等。《孙中山破陋习》写出了孙中山对陋习的痛恨，写出了孙中山遇事独立思考，敢于同封建陋习作斗争。课文选择典型事例写出人物特点。“含着眼泪”写出了妈妈内心的痛苦和无奈。“深深地、幼小的”写出了妈妈给姐姐缠足这件事对孙中山伤害很深。戏剧脸谱：红脸代表忠勇，如刮骨疗毒的关羽 黑脸代表正直，如铁面无私的包公 白脸代表奸诈，如佞臣秦桧 。学期积累  来自神话故事的成语：精卫填海、牛郎织女、嫦娥奔月、八仙过海、夸父追日来自寓言故事的成语：拔苗助长、自相矛盾、守株待兔、刻舟求剑、井底之蛙   来自历史故事的成语：卧薪尝胆、纸上谈兵、望梅止渴、指鹿为马、草船借箭同类词语： AABB型：干干净净高高兴兴 平平安安 家家户户 ABB型：蓝晶晶 金灿灿 气冲冲  乐呵呵 白花花ABCC型：银花朵朵 金光闪闪  生机勃勃 气势汹汹ABAC型：自由自在 各种各样 美轮美奂  大模大样表示时间变化快的词语：转眼间 骤然间 顷刻间 眨眼间 关联词造句： 转折关系：虽然......但是......因果关系：因为......所以......递进关系：不仅......而且...... 不仅......还...... 既......又......  不但.....而且......      选择关系：不是......而是......     假设关系：如果......就......条件关系：只要......就......    只有......才......比喻句：(1)平静的湖面好像一面银镜。(2)树上的柿子好似一个个红灯笼。拟人句：(1)小青蛙在荷叶上唱歌。(2)太阳公公对着我们哈哈笑。学期重点成语  

(14)、理解课文内容，知道杂草对庄稼的危害和除草剂能保护蹈秧免受侵害。

(15)、志气和贫困是患难兄弟，世人常见他们伴在一起(托富勒)

(16)、聪明人能洞察事物未来的发展趋势。他们在发洪水之前养鸭，而不是养鸡。

(17)、难道我们已经无法汲取历史教训,所以注定要重蹈覆辙吗?

(18)、学习是艰苦的脑力劳动，没有坚韧不拔的精神是不能学好的。

(19)、只有坚持不懈地努力，终才会取得丰硕的成果。

(20)、连绵不断的春雨，不仅点缀了大地，而且让地下的种子汲取了充足的水分，开始急速萌发。你说春雨是什么味道？要我说，是甜的、香的。因为我已经闻到稻麦瓜果成熟的气息。

2、坚忍不拔造句和意思

(1)、2021年，资源勘探成果喜人，大庆古龙陆相页岩油示范区批复设立。油田聚焦重点领域，敢于突破禁区，树立大目标，大打进攻战，超额完成三级储量任务，SEC储量大幅增长，实现储采平衡，取得一批标志性成果和战略发现，荣获集团公司勘探重大发现特等奖等3项突破性成果奖，创近年来好水平。举全油田之力建设古龙页岩油“1号工程”，试验井组高效建立，钻井纪录不断刷新，开启了古龙页岩油勘探开发新篇章。川渝流转区块捷报频传，多口井获高产工业油气流，展现了川渝探区良好发展前景。富油凹陷常规油勘探焕发新活力，松北中浅层、海拉尔盆地获得一批高产井，老油区展现亿吨级效益增储潜力。松北致密油一体化增储建产成效显著，为外围油田稳产上产提供重要支撑。

(2)、(7)这是对安塞腰鼓的什么描写呢？(直接描写，生动形象的写出了安塞腰鼓的力量美。)

(3)、完成伟大的事业不在于体力，而在于坚韧不拔的毅力。

(4)、要大老板拿出这点钱来加我们的工资；对他来说；不过是九牛一毛。

(5)、不要抱怨，不要总是觉得自己怀才不遇，这种状况大部分是自己造成的。

(6)、赵岭关心集体，工作认真，学习努力，成绩优良，(只要)能注意锻炼身体，(就)有希望成为“三好”学生。

(7)、《名人传》教会了我许多，教我遇到困难，要坚忍不拔，迎难而上，而不是退缩，这样才能有更大的进步。

(8)、2021年，改革攻坚全面提速，三年行动各项任务超计划完成。坚持以市场化为导向，以业务归核为重点，以构建“油公司”模式为核心，统筹上市与未上市业务改革发展，一体推进业务重组、体制重塑、机制重建，改革三年行动全面提速、全力攻坚，提前实现集团公司下达进度目标。大力实施主业归核、辅业重组、机构压减，新型采油气管理区作业区建设全面完成，初步建成大庆特色“油公司”模式。重组合并昆仑集团与创业集团，调整优化工程建设、油田化工、装备制造等业务及组织机构，促进未上市企业“瘦身健体”。制定实施油田内部市场化运行管理办法，严格甲乙方运作，加大简政放权力度，制定差异化授权管理清单，提升了全产业链综合一体化水平。深化三项制度改革，全面推行员任期制和契约化管理，持续推进企业办社会职能剥离移交收尾和退休人员社会化管理，攻坚突破厂办大集体平台改制、社会保险纳入地方管理等改革任务，企业管理体制和运行机制进一步完善。

(9)、 resiliencenoun.弹力韧性快速恢复的能力

(10)、(61)新中国成立60年来，我国教育发展走过了波澜壮阔的发展历程，取得了举世瞩目的伟大成就。

(11)、(101)过去20年波澜壮阔的故事需要新的篇章。

(12)、大人们总说，别跟我谈钱，谈钱伤感情。我只想说，别谈跟我谈开学，谈开学伤感情。

(13)、(49)望眼过去那波澜壮阔的大海，雄浑而苍茫，把城市的狭窄、拥挤、嘈杂全都灰望道九霄云外。

(14)、(3) 在学习上，我们要有百折不回的毅力。

(15)、含泪播种的人一定能含笑收获。古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚韧不拔之志。

(16)、痴情的人永远都抱着这样的想法：连我自己都被自己感动，她有什么理由不被我打动呢？但坚持不懈的追求只能证明你是一个坚持不懈的人，仅此而已。

(17)、佳节是什么意思？文中指的是什么节日？有什么习俗？你还知道哪些佳节？

(18)、岳镇渊渟：如山岳屹立，如渊水停滞。本用以形容军队稳定，不可动摇。后多用以形容人坚定沉着。

(19)、理解词语：气势汹汹、不由分说、蛮不讲理、一拥而上。

(20)、古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚韧不拔之志。

3、用坚忍不拔造句三年级

(1)、不劳动，连棵花也养不活，难道这不是真理吗？

(2)、既然……就  因为……所以  之所以……是因为

(3)、男人有钱会学坏，女人学坏会有钱，要问当今社会钱都到哪去了，都到女人那去了，男人只是金钱的中间站。也就容易解释女人都喜欢坏男人

(4)、沐浴智慧的芬芳，化作阳光，驱散知识的盲区；汲取思考的力量，化作利剑，斩断生命的盲区；畅享文化的盛宴，化作明灯，点亮心灵的盲区。扫盲日到了，愿你的生活幸福一片，没有盲区。

(5)、既然立下鸿鹄之志，就该脚踏实地，奋发努力，否则只是好高骛远而已。

(6)、例：学习学习、恭喜恭喜、照顾照顾、研究研究、热闹热闹、活动活动、调查调查、高兴高兴、溜达溜达

(7)、古之成大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。

(8)、这也是美利坚承诺的一部分，一项民主的承诺，从中我们可以汲取力量和恩惠，从而消除隔阂，团结一致，共同奋斗。

(9)、(1)赞美安塞腰鼓的豪放，歌颂了阳刚之美，还歌颂了生命的力量。还有补充的吗？

(10)、你可以不喜欢他，但不能不佩服赖世雄美语他的坚忍不拔。

(11)、面对挫折的勇气，便是从微笑中汲取的。我们不能只停留在失败的痛苦当中，做无所谓的挣扎。坚信你的痛苦只有过去，而明天是充满希望的！微笑面对挫折，迎接新一次的挑战。生活中，没有永远的胜者，也没有永远的败者！

(12)、截止到21日16:00，小编会准时截图，排名前10的参与者们及小编回复“佳留言”的10名参与者，为造句活动的中奖者。

(13)、(茂盛的)枝叶向四面展开，就像搭起了(绿色的)凉棚。

(14)、要肌肉增长，你必须有无穷的意志力，你必须忍受痛苦。你不能可怜自己，稍痛即止，你要跨越痛苦，甚至爱上痛苦，别人做十下的动作，你要加倍磅数做足二十下还有，你要用不同的方法，从不同的角度去震撼(Shock)你的每一组肌肉，令它无法不强壮，无法不结实。不要松懈，不要懒惰，没有坚韧不拔的意志，你无法取得成功！

(15)、师：没错，就是“磅”组词为“磅礴”，意思是形容气势盛大。

(16)、如果你只是一颗稚嫩的幼苗，只要坚持不懈，终能成为参天栋梁；如果你是只一条涓涓细流，锲而不舍，终能拥抱浩瀚的；如果你只是一只弱小的雏鹰，心存高远，终能充上无边的苍穹。

(17)、坚韧不拔是一种品质，是一种意志，是一种精神，是一种中国人民走向世界的骄傲。

(18)、高风峻节：高风：纯洁清高的风格;峻节：坚定不移的节操。形容高尚坚贞的风骨节操。

(19)、他虽然家境贫困，却从小立下鸿鹄之志，发誓将来一定要出人头地。

(20)、A、他一会儿浓墨涂抹，一会儿轻笔细描，很快就画成了一幅画。

4、坚韧不拔和坚忍不拔造句

(1)、这篇课文告诉我们：人人都要掌声，尤其是当一个人身处困境的时候，需要珍惜掌声，同时我们也不要忘记把自己的掌声献给别人。

(2)、他虽然家境贫困，却从小立下鸿鹄之志，发誓将来一定要出人头地。

(3)、单位工资虽然不高，但是你们有饭吃，有好觉睡，有澡洗，你们以前有的人觉都没地方睡，天天睡网吧，亮剑，网吧有澡洗吗?

(4)、《读》：需要的是刻苦学习，刻苦钻研，始终不懈，坚韧不拔。

(5)、古之成大事者，不唯有超世之才，亦必有坚韧不拔之志也。

(6)、大象的鼻子由坚韧的肌肉组成，可以随意伸缩。

(7)、师：嗯，这一遍就读的相当标准了。那你来用“磅礴”造个句吧。

(8)、(55)济南的大明湖不是那种南方小桥流水式的美，也不是塞北冰天雪地式的壮阔，而是具有另一种独特的，婉约中略带豪放式的美。

(9)、今天是植树节，祝你像施过臭臭的树苗，汲取丰富的养料，生出饱满的枝芽，打下坚实的根基，长成参天的大树，生出美丽的毛毛虫！

(10)、我们衰弱，写字很困难。但是对我来说，我对这次行程不感到后悔。它显示英国人能够忍受痛苦，互相帮助，在死亡面前坚忍不拔，无论现在和过去都一贯如此。安妮?法迪曼

(11)、他就像一个英勇无畏的战士一样保护着我。

(12)、他(不但)善于发现问题，(而且)善于分析问题。

(13)、理解词语：天各一方、一年一度扶老携幼兴高采烈。

(14)、人常说有志竟成，只要坚持不懈地刻苦钻研，就一定能成为一名出色的科学家。

(15)、大家的掌声中包含了什么？关心、鼓励。既要主动地关心、鼓励别人，也要珍惜别人的关心和鼓励。

(16)、我一直想要成为一个更好的人，更上进，更发愤，更聪明，更努力，更有志气，更能吃苦，更坚忍不拔，也更健康和苗条;可是，每次吃饱肚子我都很想睡觉，然后跟自己说：我等到明天再成为一个更好的人。

(17)、我没有回答，但心里却想：燕雀焉知鸿鹄之志！

(18)、晴空、一轮圆月、倾盆大雨、红日高照、明月当空、暴风骤雨、阳光明媚、碧空如洗、和风细雨、长空、月光皎洁、电闪雷鸣、霞光万道、满天繁星、乌云密布、红霞满天、繁星灿烂、秋雨绵绵、晚霞残照、月光如水、雪花纷飞、无云、白云缭绕、北风呼呼、阳光充足、秋高气爽、寒风凛冽、骄阳似火、一弯新月、千里冰封、旭日东升、满天星斗、雪飘、风和日丽、繁星点点、寒风呼啸 

(19)、在汉语修辞学的未来发展中，修辞学家既要警惕修辞学转向带来的消极影响，也要从中汲取有益的营养。

(20)、不管在生活中遇到什么困难，我们要有坚忍不拔、百折不挠的精神。

5、用坚忍不拔造句四年级

(1)、江姐把个人的生死置之度外，与敌人展开了不屈不挠的斗争。

(2)、“人民网”是一所名副其实的、面向大众的、开放的大学，从“人民网”可以涉猎各学科知识，可以汲取各种营养和维生素，从而更加充实自己。

(3)、几十年过去了,(有的)事已搜索枯肠,(有的)事却历历在目。

(4)、(1) 要干一番事业，就必须具有顽强的毅力。

(5)、小时候画在手上的表没有动却带走了我们好的时光。

(6)、多少次眼泪快要流出来我又叫它回去看见我的软弱我就要死

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