代沟的主要责任在于子女辩论赛四辩精辟125条

代沟的主要责任在于子女辩论赛

1、代沟的主要责任在于子女辩论赛二辩

(1)、 尽管后我方输掉了本次比赛，但这次的辩论会也让我学到了很多。希望下期选手能总结我们的经验教训，期待更好的“佳辩青春”！

(2)、招生办公室(地址：扬州市甘泉路343号)现已开放

(3)、康：正方回复观众洁的提问，从你的提问可以看出，子女多次询问父母未果，说明未得到父母正面的引导和积极沟通，于是才采用极端的做法，正验证了我方所说代沟的责任在于父母。

(4)、正方一辩李静雯陈词：(1)父母有教育子女的义务和引导他们健康成长的责任，若父母失职，则会促使代沟的加深。古语有言“子不教，父之过”。父母有责任在思想、道德等方面对子女进行全面培养，并且注重与子女的交流，让其形成正确的人生观、价值观，沿着正确的方向健康成长。其次，父母习惯采用说教等错误的教育方式给子女进行教育，而这显然只会让孩子产生厌烦的心理，恶化了彼此间的沟通。与孩子相比，父母有丰富的人生阅历和处世经验，在教育的过程中，他们完全可以有意识地选择更好的办法与孩子沟通，可是却没有做到。以上种种，都表明父母在教育上的失职会给孩子蒙上一层阴影，造成了双方互不理解、子女反叛的后果，大大加深了代沟。由此看来，代沟的责任在于父母。   

(5)、从代沟双方的特点来看。代沟通常产生于青春期，此时孩子身心状态发生剧变。剧变促使孩子发现自我，追求独立，对童年的观念进行颠覆。孩子对自己的年轻和肤浅没有清醒深刻的认识，认为网络语言，火星文等是时尚，个性的体现，而父母担心的是由此引起孩子学语言的问题。孩子可能就此认为父母不够与时俱进，这样孩子不愿去理解父母想法和接受父母的观点。心志成熟的父母尽管在主客观上都有消除代沟的意愿，但不能将观点强加给孩子。孩子若不给父母深入沟通的机会，代沟怎么消除？

(6)、  练习的时间犹如白驹过隙，一转眼便到了比赛的时间。这次的比赛和以往规矩不相对来说更容易获胜。在对手读的同时，我们也在下面抓紧写一些可以驳倒对方观点的话语。我们前三辩都发挥的很好，接下来就轮到我了。

(7)、  终于，辩论会到来了。我满怀信心的坐在座位上，开始找对方选手的漏洞。我紧张，一直在冒汗。终于我找到了对方三辩的两个漏洞。可在开杠时由于我的紧张，我并没有抓住时机充分发挥我方优点。终导致了我方失败。

(8)、  出色的发言里有着你的一份无私奉献，你会浪费自己的时间做你压根不需要做的事，你在拜完师的第一天便为我提供了一份完整而又全面的稿，终那有条有理的稿里蕴含着你的辛苦。

(9)、如果主持人或观众对双方论点有疑问，可在此环节提出，每方时间不超过5分钟。如果没有问题，则这一环节略。

(10)、第二点说父母的思想老套，甚至用了激进、专横、固执、虚荣、古板、守旧这些词语形容父母的不理解态度，但又在第三点说从人生阅历和经验上来说，父母对子女的身心养成负有不可推卸的主要责任。认为能力越大，责任越大，这无疑承认了父母的经验比子女丰富，两种观点自相矛盾。类似于当父母在生活上无微不至地关心你,在学习上严格要求你时，你说："给我自由吧"。当父母让你独立，你又说：“什么都得我自己拿主意,还要你们干什么?“这种理所当然的想法。

(11)、一是没有任何一个父母愿意和子女产生代沟。子女从小不为生计担忧，很少体味人间疾苦，时间长了导致自我中心倾向。而父母一直含辛茹苦、受苦受累却又不被子女所理解。这种痛苦的心情，又有谁能体会？尽管父母在主客观上都有消除代沟的意愿，可同学们扪心自问，我们有几个人真正给了父母机会呢？

(12)、树人国际为你提供优秀的平台，圆你海外名校梦！

(13)、1如果代沟的责任在于父母，那请问父母如何避免这种责任(对方会给出很多种方式，按照类型都进行归谬，全部归谬后就证明责任归于子女了)

(14)、    由此可见，两代人产生代沟，父母理应通过自身较孩子更多的人生阅历，经验累积而主动引导孩子。即使探索正确的沟通的方法和态度的过程充满坎坷，父母仍然应该以更多的包容，向孩子表明自己渴望与其交流的意愿，表达自己的爱。面对父母的努力改变，孩子也应该端正态度，更多地理解父母，通过自我调节，与父母共同努力，从而实现有效的沟通，营造一个和谐的家庭氛围。

(15)、  定好辩题后，我就开始写稿，初稿很快就写完了，但是有很多不足之处需要改进，在改了一遍又一遍后我在辩论前几天定稿了，练习的时间还算充裕。

(16)、  与此同时，我也认识到，无论做什么事情，态度是第一位的，只有认真对待要做的事情，才有可能把它做好。这次辩论，提高了我个人解决和分析问题的能力，磨练了意志，开阔了视野，学到了许多知识。我决定以后多参加类似的活动，多锻炼，多体验，多学习，一定会有满意的收获！

(17)、1如果代沟的责任在于父母，那请问父母如何避免这种责任(对方会给出很多种方式，按照类型都进行归谬，全部归谬后就证明责任归于子女了)

(18)、弟：那么请问如果你的孩子问到性知识这个问题，你会如何和你的孩子说？女儿主动询问是提问的态度而不是沟通的态度，沟通应该是在父母搪塞之后，女孩还好奇的情况下，如何表达自己的这种想法。

(19)、康：首先，反驳一下一下反方说我父母放不下自己的架子和面子是我个人主观的看法，没有依据，请问你方又是如何做出这个没有依据的结论的呢？我方的看法恰恰与你方相反。不可否认当我们还是孩子的时候我们对父母是依恋崇拜的，为什么，正是因为我们是一张白纸，我们才觉得父母懂得很多，但是随着逐渐长大，生活经历增多，走在时代的前面，我们很快便能超越父母的人生经验和阅历，因此我方所说并不是矛盾。我方不否认父母在人生经验和阅历都比身为子女的我们丰富且具有引导作用，有一句话也是在说“父母吃过的盐比你走过的路多”。那么我想问反方，基于这个前提，父母的行为处事方式对我们子女产生的就是完全正确的示范作用吗？就因为他们是我们的父母，沟通产生冲突都是我们子女的问题吗？

(20)、康：我方认为在原则性的问题上家长可以不让步，但是采取的沟通方式只能是由父母这一方为主导，家长的态度决定于孩子的情绪，因此，父母在处理与孩子之间的关系问题上也处于主导地位，两者产生代沟，父母也应该负主要责任。

2、代沟的主要责任在于子女辩论赛四辩

(1)、因此我们找出源头，就是要争取让父母们能够更好地与子女沟通，让大家“好心能办好事”代沟是指子女在走向世界的过程中，背弃父母原有的观点，有了新的见解。年龄不等的人，生活圈子不同，接触的事物、人物各异，故此思想方法和行为也有差别。两代人之间便会形成一堵无形的墙，误会便容易产生。这就是心理学上所说的世代隔阂，套用一句现代语言，即所谓“代沟”。消除代沟就是要消除父母与子女之间产生和存在的分歧，误解，猜疑，抱怨甚至对立。所谓一个巴掌拍不响，不可否认，代沟的形成有家长和孩子两方面的原因，但是，代沟的主要原因在于孩子

(2)、后，经过评委们公正的评判，第十八届新生辩论赛初赛第四场在同学们热烈的掌声中落下了帷幕。本次获胜的班级是：学前21-3班。期待下一场比赛他们能带来更精彩的表现！

(3)、代沟的责任解释。把代沟引到责任上，再归结责任归谁，其实辩题默认了代沟是一个贬义词。然而代沟真的是只有弊端，没有益处吗？这是辩题后的升华点。

(4)、康：代沟是两代人之间，世界观，人生观及生活理想的差异，代沟产生简单的原因是沟通双方相互的不理解。代沟，双方都有责任，但毫无疑问的，其主要责任在于父母。原因如下：

(5)、正方一辩：李静雯  二辩：王经纬    三辩：王赫   四辩：陈雪邦               

(6)、弟弟的立论有深度，但是好能像康这样每一点都有一句概括的话，这样能让大家更好的抓住中心点，否则就有点什么都说了但是又什么都没记住。

(7)、再次，从人生阅历和经验上来说，父母对子女的身心养成负有不可推卸的主要责任。所谓“能力越大，责任越大”，正因为子女的人生阅历较浅，所以迫切需要父母正确的引导和教育，但是在实际中，父母一方面虽爱孩子，也在引导和教育孩子，但方法却有失恰当，另外一方面出于人人皆有的虚荣之心，往往不顾子女的兴趣爱好和自身潜力。子女逐渐长大、自我意识觉醒后后指出来，父母却觉得自己的主场受到挑战，这才导致双方产生代沟。试问，由于父母不恰当的教育方式而形成的代沟，其主要责任难道不在于父母吗？

(8)、先从正方康康来说：康的观点比较成熟，论点也很到位。因两代人教育背景不同和成长环境的不同造成的代沟问题，这个是普遍现象。所以沟通方面也存在隔阂。有个问题啊，就是论点不够精炼，论点太长，看得累，如果是实际口头辩论，会造成疲劳问题。建议精简一些。

(9)、3月26日上午第三节课班会课，UT班进行第二次辩论赛，议题是代沟的主要责任在父母(子女)。本次班级辩论赛阵容如下：

(10)、康的问题是偏激了，毕竟我们的论点是主要责任在于谁，而不是全部责任在于谁，这样就等于给自己挖了个坑，浪费了一次提问的机会，在战场上很容易因为被对方抓住漏洞而让自己心里没底。另外，能力和责任是挂钩的吗？未必吧，是否属于自我解读。这样的话后面代沟的主要责任在于父母就属于强行解释了。

(11)、下期辩论赛辩题预告：人生应该轰轰烈烈还是平平淡淡？

(12)、二是我们常说，“熟悉的地方没有风景。”子女长期处于父母的教育下，很容易产生抵触情绪，代沟也因此形成。

(13)、    代沟问题的产生具有普遍性甚至必然性。越来越多的青少年为了学业不得不与父母分隔两地，如此一来两代人之间的沟通机会越来越少。另一方面，即使父母与子女在同一城市学习生活，他们之间虽有较多的交流机会，却仍然产生代沟。代沟的产生，责任实则在于双方，而父母的责任却是更主要的。

(14)、弟：认为代沟主要责任在父母的持方，是不是认为自己持这方观点的责任也在父母呢？这是后果，不是原因。

(15)、要理解代沟是如何产生的。辩题范畴是子女父母的代沟，产生的条件不只是年龄，年代，教育程度不同，容易忽略的一点是辈分。辈分不同，地位就不同，不产生代沟都难。

(16)、弟：父母理解孩子多一点。对方说当孩子还在幼年期的时候接触多的是父母，对父母言听计从不是因为没有代沟，而是因为她们的生活经历还有限，还无法对自己的人生有个正确的判断，于是父母说的被他们奉为，但是随着长大这一切都是会改变的，那么请问这个阶段孩子的思想是成熟的吗？是否比父母成熟？

(17)、正方攻辩，问题1：大家好，我方观点认为，代沟的主要责任在于父母。首先声明，我们之所以持上述观点，并不是批判父母，袒护子女。而是实事求是，找出代沟的主要责任人，进而弥合代沟，或者尽量减小代沟带来的负面影响。代沟，双方都有责任，但毫无疑问的，其主要责任在与父母。我们得出上述观点的依据完全来源于客观事实。首先，父母的阅历和经验比子女丰富，又是子女的监护人，无论是从伦理上来说还是从道德上来说，都对子女的身心养成负有不可推卸的主要责任。正因为子女的人生阅力较短，所以迫切需要父母正确的引导和教育，而我们遗憾的发现，父母虽是爱孩子的，也在引导和教育孩子，但方法却有失恰当，这才导致双方产生代沟。试问，由于父母不恰当的教育方式而形成的代沟，其主要责任难道不再与父母吗？其次，父母与子女的教育背景，生长环境的不同导致了双方思维方式的不同。父母的思维方式形成于他们那个年代，已落后于时代前进的步伐，而子女的思维方式则形成于当下，跟时代的发展节奏是相吻合的，而由于父母固守旧有的思维，并希望以他们的旧有思维来约束我们现在的行为，试问，由于父母固守旧有思维而形成的代沟，其主要责任难道不在于父母吗？

(18)、所以就把孩子送到学校，成为他们肩上重、家庭大的支出供孩子读书。

(19)、第对方辩友说子不教，父之过，确实如此，可是，对方辩友，如果子女根本不听教那又是谁之过呢?

(20)、弟：对方辩友第一点中说，从家庭地位上说父母始终放不下自己的架子和面子，从而不能同子女平等的交流，完全是个人主观的看法，并无依据。腾讯新闻公布的《朋友圈年度亲情白皮书》，里面提到有过半的子女表示曾经屏蔽了父母查看自己的朋友圈，甚至有些还没加过父母好友。除了这份白皮书腾讯新闻还安排了一场社会实验，实验里父母们知道孩子屏蔽自己后大都很吃惊、难过，但大部分依然表示试图理解，显示了与白皮书一致的结论：父母对子女的理解和支持远超子女预期。

3、代沟的主要责任在于子女辩论赛二辩稿

(1)、  苏亚涵上来就问了一个十分尖锐的问题，我不慌不忙的又给驳了回去。然而她却将问题问的越来越死，导致后我们都无法再说下去了。我刚要转移话题，时间截止了。于是我十分紧张的回到座位上，等着命运之神的判决。判决的结果是我们赢了。

(2)、  我和其他的辩手和师父每天都到楼道里去练习读稿，每天都进步一点点，将不好的删掉，换为更好，更有说服力的台词。与此同时，我们的对手却没有什么动静，这使我更坚定了必胜的信念。

(3)、  在辩论会开始前，我的心情自然很紧张，我坐在准备席上，手心里溢出了汗。我时刻地提醒自己“别紧张，放轻松”……到我了，我一走上台看向台下的观众，脑子里一片空白。只听见后方主持人按下铃，示意我开始读稿，我的立论部分就这样稀里糊涂地开始了。由于稿子的字数本来就很多，再加上又有新删改的部分，我的语速不敢有一丝丝怠慢，我读的很快，像开了2倍速的播放机一样。原本想好手势什么的，都顾不上了。我本想提醒自己放慢语速，但紧张的心使我越读越快，终卡着点完成了立论。

(4)、辩论，不是让对方去理解自己的话，或者让对方从自己的思维去理解自己的论点。而是以一个的自信去让对方哑口无言，欲辩已忘言那种。康就犯了这个问题，觉得对方的论点比较好立论。不管是什么题目，哪怕是觉得自己的题目不好打，也要想办法打好。

(5)、  一开学，学生就提出能不能举办一个辩论赛，为了满足学生的要求，精心准备了几个辩题给同学们选，终敲定辩题

(6)、而弟弟的论点，是比较好立论的，逻辑清晰，在洁哥的问题上，条理清楚的反问，没有使自己落于下风，这也是辩论上重要的一点，不要强词夺理，要有理有据去驳倒。

(7)、康稍微做的比弟弟好一些，起码有两点是围绕着自己的辩题来说，但是其实算不上总结，因为不干脆利索。

(8)、 〈正方〉：我方认为父母与子女的代沟问题责任在父母。父母用他们过时的思想来引导子女，会使处于叛逆期的子女感到反感。父母以长者自居，认为不管怎样自己都是有道理的。因此，他们没能很好的与子女沟通，与子女之间产生了代沟。子女都希望自己能有一对理解自己的父母，希望能向他们述说自己的烦恼。可每当这时，父母要么觉得自己的子女是受到了什么不良习气的影响，要么觉得这样的烦恼完全是不足为道的。一次又一次这样的回应自然会使子女无法也父母沟通，加深了子女与父母之间的代沟。所以，父母与子女之间的代沟问题责任在父母一方。

(9)、走过青春期进入成年，会随着年龄的增长而消解。

(10)、  虽然我是辩论赛的老观众了，对辩论的各个环节也很熟悉，但这次终于轮到我自己要参加班级辩论活动——“佳辩青春辩论赛”的时候，心里有一些紧张又有一些兴奋。

(11)、  这次我有幸参加了辩论会，那是我期盼已久的事情。我们这次的辩题是“代沟的主要责任在子女还是父母”我是正方三辩，我们的观点是代沟的主要责任在子女。辩题确定后，我便投入其中，不停地查找资料，找论点，写辩论稿。这期间许多同学都帮助了我，因为我是第一次参加的缘故，也经常去请教那些有经验的同学。我的室友也给了我许多灵感和启发。再改了一遍又一遍之后，我的稿子终于确定下来。

(12)、  不知道过了多久，台下突然爆发起雷鸣般的掌声，如梦初醒的我恍然大悟，“哦，我的第一次辩论就这样结束了”。我低声自语道，只感到脸颊通红、双耳发烧。正当我坐在座位上发呆时，一双手把我拉回了现实，“别楞着了，你17票，我们应该能赢！”随着同组辩手的一声欢呼，满满的喜悦一瞬间涌上心头，泪水似乎打湿了我的眼眶，那一刻，我情难自已，“真不容易啊！真是台上一分钟，台下十年功！”

(13)、  比赛结束了，虽然我们组惜败，留下丝丝遗憾，但那富含哲理的辩论佳句，依然回荡在我的耳边；老师殷切的目光和同学们赞许的笑脸，也依然在我的脑海里重现。我们参与了，我们经历了，我们的努力没有白费，我们汗水没有白滴，我们付出的心血换来了丰硕的成果，也许这就是一种别样的成功吧！

(14)、康：首先回答反方的问题，我承认在幼年时期这个阶段孩子的思想是不够成熟的，远远达不到父母的成熟度，需要父母做出决定，但是孩子的不成熟度就能证明父母的决定是正确的吗？只能说明孩子还未能对父母的决定做出判断，仅此而已。既然你方承认父母理解孩子多一点，也就是认同了我方所说”能力越大责任越大“。都说孩子是祖国的花朵，需要呵护，请问呵护的这个责任是在花朵上还是在园丁上？

(15)、(3)有时父母的观点并不一定正确，这也或许会成为一种代沟出现的原因，但我今天要说大家可以想想父母终将老去，孩子也终将成为承担起家庭，社会责任的人，为了父母不为这种代沟而操心出于一种孝道也因该在一定程度上对于父母那种观点不去全盘否认，从而减少和避免代沟的影响，而很少有孩子能做到，这也是部分代沟的原因，所以代沟的主要责任在孩子。 综上所述，所以我方观点是代沟的主要责任在孩子。

(16)、弟：因为父母生了你，不管你做了什么错误，都是父母教育不当了？子不学非所宜。

(17)、弟：按照正方的说法父母未正面的引导和积极沟通是错的，女儿采用极端的做法是对的？

(18)、后，按照你方的说法，与孩子早期的经验相比，父母确实是有丰富的人生阅历、处世经验，思维能力也相对比较强，那么，比起子女来说，父母更应该比孩子更具有包容能力才对。他们应该选择很好的办法与孩子沟通，努力消除与孩子之间的代沟。但是实际上，多少父母打着“我都是为了你好”去限制了子女的发展，如果他们没有努力去消除这种代沟，他们有不可推卸的责任。其实解决代沟问题也不是不可能，就是要看，妇女能不能和子女站在同一个高度看问题，能不能为了子女去更新自己的知识观念、处事方式。

(19)、康的立论比较好，每一点都带上了概括的话，从三个不同的角度进行了立论。但是第二点过于激进，容易和第三点产生矛盾。

(20)、针对辩论内容双方进行总结陈词，10分钟打字时间，10分钟到，将各自的论点复制到群中。总结要针对辩论内容，不能总结搜集材料的论点。

4、代沟的主要责任在于子女辩论赛一辩稿

(1)、辩论不是强词夺理，没有一个的对与错的标尺，只有谁先把逻辑讲清楚，谁就占优势。

(2)、弟：等花朵有思想的时候，我再来回答这个问题。对方一方面说父母思想老套，一方面又说父母经验比孩子丰富，应该负起主要责任，又认为孩子长大后改变，走在了父母前面，前后自相矛盾，如果说谁能力大谁就应该负起主要责任，那么当孩子长大有了改变，接受了新的观念，思想走在父母前面的时候，是不是应该承担起主动沟通、理解、包容的责任。

(3)、对方说孩子一出生是一张白纸，父母怎么画，图案就是什么，后的画不好，主要责任是画者。那么是否可以说小孩犯了错问题主要在父母身上？综上所述，我方坚决认为代沟的主要责任在子女。

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(5)、康：按照你方所说的”责任是指,分内应做的事以及由于没有做好自己的工作而应承担的不利后果“。那么请问，在子女和父母这一段关系中，究竟是父母需要负担的责任多一点呢还是子女的责任多一点？我方认为孩子一出生是一张白纸，父母怎么画，图案就是什么，后的画不好，主要责任是画者。我们的行为处事方式里有父母的影子，父母对待我们的态度决定于子女回馈给他们以及其他人的态度，父母是开明随和的，我们也是易于理解的，父母是专横强制的，我们也是反抗叛逆的。你方说：“由于子女进入青春期才产生的，子女是代沟产生的内因主要的不是父母不理解子女,而是子女不理解父母的苦口婆心，自以为是”。我不赞同你方这一观点，子女处在青春期也是叛逆期，这显然不是这个辩题的主要因素。如果仅仅因为我们处在叛逆期而肯定代沟产生的因素在于我们，那么这对我们太不公平了。代沟，不仅仅在我们这一代产生，老一辈与我们的父母也存在一定的代沟。这样看来代沟的产生明显在于父母，他们并没有很好的利用我们的这个叛逆期对我们进行正确的人生教育，而是利用他们父母的架子，对我们进行批评。至于你方所说我们对父母的孝顺做的不够的问题，固然大多数的父母都是爱子女的，但是他们的方式却不一定不合格，我们不能因为他们对我们的“爱”，便否认“不合格”，然后进行愚孝，这只会把我们和父母的关系推的更远。

(6)、康：首先，我很为对方辩友在这个问题上所表现出的体贴父母、善解人意以及孝顺所感动。但是父母的思维方式再比子女强，也仅限于他们那个年代，而子女的思维方式则形成于当下，跟时代的发展节奏是相吻合的。我方不否认在和父母沟通中表现出来的任性、自我中心，往往会伤害到父母的心，但是培养出的这种性格，难道跟父母的教育就没有关系吗？我方并不认同天下无不是的父母，否则人间也不会产生如此多的家庭悲剧。

(7)、  经过两周的准备，我胸有成竹的走上了辩论场。作为反方一辩，我持的观点是代沟的主要责任在于父母。我首先认真倾听了正方一辩的陈述，并抓住一些漏洞记在心上，然后当我陈述我方观点的时候，我站上椅子，目视前方，将我的观点大声地陈述出来，我此时的心情十分的平静，一扫上场前的忐忑，当我有理有据地把我的观点陈述以后，台下响起热烈的掌声，我感到十分的自豪。紧接着到了紧张的开杠环节，想起刚才我记下的对方辩友的漏洞我不甘示弱，首先出击问了一个刁钻的问题，对方辩友思考了一下竟然回答不上来，我正洋洋得意，对方辩友马上回击了我一个问题，让我竟一时语塞，不由得开始紧张起来，一着急更是没有想到用什么论点来反驳她，正冥思苦想时只听裁判说时间到，我还意犹未尽，第一次开杠环节就这样结束了。

(8)、孩子现在学习十分紧张，没有较多的时间去接受人际交往的技巧，相比之下，父母时间比较宽松，他们应该利用这宽松的时间，学习一些青少年心理学，了解孩子的心理，了解孩子的所思所想，所需所求，而不要使代沟产生。

(9)、子女在关心父母,尊重爱戴父母,承担家庭责任上做的远远不够,而这常是导致所谓代沟产生的重要原因之一。不生子不知父母恩，是谁承担着家庭和教养子女的责任,而又是谁在无微不至地关心着你,而子女呢,我们在一味要求父母的时候,自己为家庭、为亲子关系作出了多少贡献呢? 

(10)、首先，从家庭地位上说父母始终放不下自己的架子和面子，从而不能同子女平等的交流。父母同子女的年龄相差少说也是20+岁，子女从小对自己依恋、崇拜、顺从了十多年，父母早已习惯并沉湎于其中。随着子女年龄的增长，开始产生强烈的独立意识，个性越来越明显，在家的时间减少，更多也寻求同龄人的友谊。而此时，父母的心态没有调整到位，使父母一下子失落很多，潜意识无法接受孩子与自己渐行渐远的事实，于是为了维护作为父母的威信和尊严，便采取激进的方式交流，子女看到父母如此专横强硬的态度，于是产生反叛的心理，所谓的“代沟”也就这样产生了。试问，由于父母用家庭来命令子女对自己服从而产生的代沟，其主要责任难道不在于父母吗？

(11)、为了丰富国际部同学们的学习生活，锻炼逻辑思考能力，语言表达能力，活动组织能力，以及同学们对身边现象、社会的问题有更深层次的思考，国际部的学生，尤其要注重价值观和思维方式的培养。鉴于此，国际部UT班将举行班级辩论赛，每周一次。

(12)、扬州树人国际学子在滑铁卢数学竞赛中取得佳绩！

(13)、洁：女孩子多次询问，父母总是搪塞。这是双方是谁的责任呢？理由？

(14)、反证法提问逻辑：如果某种责任必然归于某个个体或群体，而这个个体或群体又根本无法避免责任归责，那其实这种责任就不属于这个个体或群体。

(15)、  这次辩论中我有许多不足之处，如果下次我还有机会参加辩论，我一定会注意这些缺点。同时，这次辩论也让我收获了很多，是我永远也不会忘记的一次经历！

(16)、  我们这些辩手还有师父们都十分开心，认为这次的努力并没有白费，同时我也懂得了付出与回报很多时候都是成正比的，命运之神总不会让你白白努力的。通过这次辩论，我感觉我更自信了，同时我也意识到团队的合作十分重要，期待下一期辩手的更加精彩的表现！

(17)、要理解代沟是如何产生的。辩题范畴是子女父母的代沟，产生的条件不只是年龄，年代，教育程度不同，容易忽略的一点是辈分。辈分不同，地位就不同，不产生代沟都难。

(18)、  这次的辩题是代沟产生的主要责任在子女还是在父母。早早的我便开始着手准备了，查资料，向师傅请教，和同学们演练，一次次的练习让我有了信心，也让我对辩题理解的更加深刻。

(19)、  接下来就是向同学们表达观点了，为了讲的更流利，我和正方老师们经常在操场上练习稿子，我也收获颇多。

(20)、  12月11日，我们举办了第四期辩论会，这次辩论的辩题为“代沟的主要责任在于子女还是父母”，我是正方四辩。每次都是坐在台下观看辩论赛的我，终于鼓起勇气，参加辩论。

5、代沟的主要责任在于子女辩论赛提问

(1)、除了对手之外，一些观众也是潜在对手，面对观众的提问，要先立好自己的论点，再去有针对性的去驳回。

(2)、    5月25日，我校2018级9班在广益厅举行主题班会活动，本次班队活动以辩论赛的形式展开，围绕“代沟的形成谁之责”进行讨论。那么代沟的主要责任到底是在长辈还是晚辈呢？对此，正反双方一辩立论后，其二三辩辩手又进入了激烈的攻辩环节。在自由辩环节，16位辩手更是为我们呈现了一场高潮迭起的“唇枪舌战”，可谓是八仙过海，各显神通。赛后，出任本次辩论赛评委的九班班主任巫杨武老师，英语罗艳老师和政治刘会华老师也对此次班队活动作了精彩点评。

(3)、第探究代沟的主要责任，应看谁引起，谁承担,如果按对方的逻辑,有人被撞伤,因流血过多抢救无效死亡，那么应该追究医生的责任而不是司机喽?

(4)、  后我也感谢王老师给予我的这来之不易的机会，感谢这个融洽的大家庭提供的平台，感谢每个人耐心的倾听，也感谢这个勇于尝试，认真而又努力的自己。

(5)、反证法提问逻辑：如果某种责任必然归于某个个体或群体，而这个个体或群体又根本无法避免责任归责，那其实这种责任就不属于这个个体或群体。

(6)、双方根据搜集的资料进行立论，5分钟时间查看。

(7)、辩论时间：2019年10月27日周日晚上20：00整

(8)、代沟并不是简单的思想观念不同，而是由于思想观念不同产生的不理解和情感上隔阂，而恰恰是子女对父母理解不够。代沟的形成，主要的不是父母不理解子女,而是子女不理解父母的苦口婆心，自以为是。子女思想不成熟，对父母的话不以为然。

(9)、  几天的时间一眨眼就过去了，转眼间就到了下午第三节课——辩论赛。我是第一个上场的，听到主持人说正方一辩上场时，我的心跳比平时加快了一些，我感到十分紧张。我带着一些慌乱走了上去，总觉得还没准备好。我深吸一口气，开始读我的稿，尽可能的放大声音让每个人都听见，尽量按多抬头看观众。读完后我微微松了一口气，反方一辩似乎一分钟就读完了三分钟的稿，一下子就到开杠环节了。我的脑子一片空白，不知道该怎样反驳对方，整个过程就恍恍惚惚的过去了。

(10)、洁：就像即将爆炸破裂的一个东西，它内部很不稳定。物以类聚人以群分，跟同龄人好说话，大家在一起工作，学习，比较相似，即便换了一个学校一个单位，跟以前的人不再联系了，反而跟父母吧，一直联系，所以跟以前的同学朋友没有“代沟”，跟父母长年累月积攒下来呢，形成了代沟。

(11)、弟：对方一方面说父母思想上受着一些老套的思想禁锢不懂怎样和孩子正常沟通，守旧，一方面又说父母经验比孩子丰富，应该在处理孩子的关系上处于主导地位。还认为孩子长大后改变，走在了父母前面，前后自相矛盾。如果按对方所说的孩如果按对方认为的“谁能力大谁就应该负起主要责任”，那么当孩子长大有了改变，在了解新事物的时候是否一定走在父母前沿 的时候，是不是应该承担起主动沟通、理解、包容的责任。

(12)、与孩子相比，父母有丰富的人生阅历，有丰富的处世经验，他们应该选择很好的办法与孩子沟通，努力消除与孩子之间的代沟。如果他们没有努力去消除这种代沟，他们有不可推卸的责任。

(13)、弟弟的反驳就很清晰。但是有点是为了反驳而反驳，没有通过反驳来证实自己的立场。

(14)、本周我们再一次迎来了一周一度的佳辩青春，与往常与众不同的是这一次我是辩手，虽然以前也举办过，但每次我都好似看戏一样度过，然而这一次，我才知道前几期辩手为呈现精彩表现在背后付出了多少汗水。

(15)、此次辩论赛由学前21-3和文秘21-3的精心准备，我们也有幸邀请到了四位评委，她们分别是：团委办公室副主任毛梦婷、体育部特聘顾问陈柳吉、校学习部部长周攵、导游协会副会长王琪。

(16)、    代沟广义上是指年轻一代与老一代在思想方法、价值观念、生活态度、兴趣爱好方面存在的心理距离或心理隔阂。由20世纪60年代末美国人类学家M.来德在所著《代沟》中提出。狭义指父母子女之间的心理差距或心理隔阂。代沟主要存在于一般成人与年轻人两代人之间，并且父母与子女之间的差异并不是不可避免的。那么代沟的责任到底是在于父母还是子女呢？我们佳十一班迎来了新的一期辩论赛。

(17)、康：既然你方不要求父母的行为处事方式对我们子女产生的有完全正确的示范作用，那我方是不是可以理解为父母也不完全是正确的，所谓责任越大能力越大，所以代沟的产生主要责任在于父母。很简单，因为父母是子女人生的第一任导师，当孩子还在幼年期的时候接触多的是父母，对父母言听计从不是因为没有代沟，而是因为她们的生活经历还有限，还无法对自己的人生有个正确的判断，于是父母说的被他们奉为，但是随着长大这一切都是会改变的，但是父母却不一定接受孩子的改变，这也是代沟之所以产生的原因。

(18)、 准备的过程可没有我想象的那么简单。我和我的师傅汪旭瑶经过几天的不断探讨、删删改改定下了终稿。每天晚上，我都不断练习读稿，生怕自己一紧张就读不顺。开杠环节是我的弱项，我每天顺完稿子后，都会理清思路，整理问题，思考技巧，练到很晚。

(19)、  在星期五的下午，我们班举办了“佳辩青春”，我被分到了反方二辩，听到这个消息后，我就和队友们开始了练习，到了那天，我们八个坐在了座位上，先的是正方一辩，我告诉王哲昊不要紧张，在开杠时，王哲昊还把陆笑姩怼住了，但是随后就来了个两级反转，陆笑姩把王哲昊说的哑口无言。时间到了，他遗憾的下来，接下来就是二辩我和熊思涵都很紧张，他站到了桌子上，开始阐述，但是到了中间他的腿就开始不停的抖，这让我们都笑了起来。终于，到我了，我走了上去，说完了观点，就开杠了，他把我说的哑口无言。终于结束了，我坐到了座位上。票数并没有变。

(20)、这次的辩论我很荣幸的成为了四辩，成为了后的压轴总结的辩手。刚开始，我还有点抗拒，但是看到大家都那么努力的去写稿，修改，我也就燃起了斗志，发誓这一次一定要赢。

(1)、  激烈的辩论，鲜明有说服力的观点、妙语连珠的辩手都给观众们留下了深刻的印象。下面就让我们一起来看看这次精彩的辩论赛吧！

(2)、弟：首先纠正一下，主要问题在子女和都是子女的问题，并不是一个观点。为什么要要求父母的行为处事方式对我们子女产生的有完全正确的示范作用？

(3)、弟：提问之前并没有矛盾，提问之后没得到答案才有了矛盾的出现。可怜天下父母心。

(4)、  12月11下午，佳什一斑举行了一场别开生面的活动—辩论赛，辩论的题目是“代沟的主要责任在于父母还是子女？。比赛激烈胶着，场面热闹非凡。

(5)、  这不试的话还真不知道辩论原来这么有趣。

(6)、这里已经有一个事实，女儿主动询问，展示了沟通的态度。请问双方，现在产生这种悲剧，是谁的原因，父母还是子女？

(7)、  为了有准备，有信心，在导师的带领下，我们付出了许多许多：在昏黑的夜晚，笔尖点纸，刷刷写写纸面上一行一行的小字，台灯照射下，书本，网络···查阅着资料，第二天再去学校过上好几遍，找出问题，回家接着改，我记得，直到辩论的前一天晚上，我仍然还在改稿，为了比赛更精彩，为了让大家听的更明白，为了不辜负同学，为了赢。

(8)、  在开杠环节，我不断地给自己加油打气，提醒自己脑回路一定要“清奇”。我找到对手蔡京儒稿子中的漏洞，便趁着先手的机会，向他提出质疑。在你一言我一语下，我们完成了开杠。

(9)、班级辩论赛提供了一个既锻炼思维能力，磨练应变能力的舞台。UT班全体同学见证了辩手们唇枪舌剑，巧舌如簧，直呼过瘾！ 

(10)、这个环节有点跑偏，等下次辩论前会再跟观众强调一下。记住，观众肯定会有自己的立场，但是不能让自己的思路和情绪被观众影响。对于观众的极端化例子，一定要强调个别事例不能代表整体，以免自乱阵脚。

(11)、自由辩论整体来看，康是攻方，弟弟是守方，但是整体感觉都有点偏题，而且还是康带跑的。因为辩题是代沟的主要责任，说的是代沟，但是偏成了父母教育子女养育子女的责任去了，然后就是说了半天的能力越大责任越大，并不是因为父母能力大所以责任大，而是因为他们作为父母有养育子女的责任，不然没能力的父母就没责任了？这显然不可能。反驳立论和自由辩论仍需加强。

(12)、经过一个多星期的准备，今天终于一决高下，赛场气氛紧张热烈，双方辩手你来我往、侃侃而谈，场下观众激情澎湃、掌声连连响起，自由辩论环节将比赛气氛再次推向高潮，现场气氛迅速升温，精彩不停，掌声不断。

(13)、弟：那么青春期孩子犯了错，也是父母教育不当了？父母得管一辈子。

(14)、三是父母在一个人的成长过程中会有一定的影响，然而正所谓外因无法决定内因，根本问题还是在子女身上。子女受到社会上各种各样思想的影响，思想又不成熟，很难正确地把握自己，而又对父母的话又不以为然，这是导致代沟产生的主要的原因。

(15)、洁：正因为两代人的代沟，正因为沟通出了问题，才导致极端的做法。

(16)、 辩论的成功离不开每个人的辛勤付出，借此文，我像感谢一个人，成功离不开你，你带领我们走向胜利，是你用心的准备，耐心的倾听，细心的指导，你是反方的导师，你更是我们队制胜的魔杖，谢谢你。

(17)、  我上台时感觉十分的紧张，因为我的对手是苏亚涵。我满头大汗，准备搬个桌子来垫脚，在气势上压倒对方。然而师父阻止了我，他说在辩论的时候可以走动，给观众一种你是在跟他们讲，而不是一种念的感觉。于是我又将桌子放了回去。在读的时候，我的手心里全部都是汗，将稿子都给攥湿了。但我还是十分自然地读完了稿子，读完后，我长呼了一口气，准备开杠。

(18)、  第三期的辩论也过去了，没参加过辩论的同学几乎寥寥无几。我很羡慕那些在辩论场上雄姿英发，风流倜傥同时也妙语连珠的那些辩手们，也想上去风光一把，可是又怕自己出丑。每次选人都是十分矛盾，想举手却又举不起来。第四期的选人又如期而至了，我还是犹犹豫豫的不敢上前。这时，老师选中了我，于是我就十分勉强的试了一试。

(19)、反方一辩焦鑫驰陈词：(1)父母的认知相比孩子更加正确。有句话说：检验真理的标准就是实践。父母的认识经过社会的检验绝大部分已经得到了实践的认可，而对于孩子而言，他们并没有得到类似的验证，他们的认知是一种不成熟，片面的，所以当矛盾生成时，孩子应当用积极听取去代替固执的争辩，而绝大多数所谓的代沟成因是因为孩子并没有意识到这一点，所以代沟的主要责任在孩子。 (2)父母对于事物的绝大部分认识比孩子更全面,更深入。有个词语叫做见多识广，父母人生经历和社会阅历比孩子都更加丰富，对于事物的认识跟加具体，成熟。孩子易受到外来事物的影响，出现认知上的偏差，所以作为孩子不能用阻碍自己个性发展，或以父母认识陈旧来作为回避反抗父母认知的借口，所以代沟的主要责任在孩子 

(20)、青少年身心状态的剧变，剧变促使我们发现自我，追求独立，对童年的观念进行颠覆，对事业，友谊，爱情和人生价值开始选择和追求，而现在的独生子女家庭，父母在知识和经验上的缺乏，使得他们对子女的变化准备不足，只能按照以前的方式应对，青少年只有让父母明确这种突变，才能带来他们观念意识上的相应变化，才能消除误解和隔膜。

(1)、首先 父母因为自己出生的年代造成的知识困乏有很多东西来不及学了。

(2)、广义指年轻一代与老一代在思想方法、价值观念、生活态度、兴趣爱好等方面存在的心理距离或心理隔阂。当今社会，代沟问题在父母与子女间尤为突出。而代沟问题的外化表现形式为沟通交流问题，沟通问题往往又对代沟产生极强的反作用，具体表现为激化矛盾，加重代沟。

(3)、父母的意识形态，深深地烙上了自己的人生印记，往往呈保守性。子女生活、成长在现代社会环境，思想比父母更与时代合拍。要更可能地弥合代沟，父母要作出大努力。首先，父母要摒弃被历史淘汰的思想观念，让自己跟上时代；

(4)、综上所述(把观点杂糅起来，抛出论点)，我方认为代沟的责任在于子女。

(5)、    如果说每个孩子来到这个世上，都是一张纯真无暇的白纸，那么父母理应是这张白纸上落下的第一笔颜色，父母对孩子从小的引导显得至关重要。青少年虽然可以通过后天接受良好教育，积极参与社会实践使自己更加健全，但是不可否认，后天的努力必须建立在良好的正确的基础教育和引导之上。打个比方，如果一棵树被栽在公路中央，它得到了充足的光照和滋润的雨露，它有足够的能力自我成长，自我塑性，它可以东南西北四处蔓延，也可以旁逸斜出随性生长，可是它依然无法脱离公路的掌控，因为它的根系早已与沥青混为一体，再难分离。这个例子足以证明，父母对于子女的基础教育与引导的重要作用，甚至可以说是决定性作用。而在孩子成长发展的关键阶段——青春期，父母的引导在此时更是关乎到了孩子的未来。

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