陶行知名字的由来和含义10字精辟102条

陶行知名字的由来

1、陶行知名字的由来简介

(1)、老舍先生原名舒庆春，是父母所起，因为他生在阴历腊月二十三那天，离春节只差七天，图吉利，取名“庆春”，是庆贺春天到来的意思。到他上中专师范的时候，他为自己起了一个别名(字)，叫“舒舍予。”这个字取得很巧妙，是把自己的姓拆成两半，成为“舍予”二字。这两字又有讲，是“舍我”——放弃私心和个人利益的意思，也有奉献自己的含义。以后他又取“舍予”中的头一字，前边加上一个“老”字，当作自己的笔名。他正式署名“老舍”是1929年发表的长篇小说《老张的哲学》。

(2)、   于是他便去向别人借钱，可是谁也看不起他这个“穷小子”，这使他深感前途的渺茫，世态的炎凉，不禁悲从中来，犹如鸿雁哀鸣，从此改名为“悲鸿”。此后他一直以悲鸿自诩，并发愤绘画，终于成了艺术大师。

(3)、涵，涵养，心，心灵，如月，像月亮一样，而这四个字合起来就是有涵养的心灵像月亮一样纯洁美丽，而同时也和我的名字起一个呼应作用。月亮，是纯洁、无暇、天真、的，这也表示了我写的文章也将像月亮一样美丽。我的笔名里要有一个细节，就是“涵”的三点水和“心”组合起来是“沁”，沁，沁人心脾，我希望我的文章就能够想花儿的芳香一样沁人心脾，让人觉得很舒服。

(4)、在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。

(5)、徽州文化的主要内容有：徽州土地制度、徽商、徽州宗族、徽州历史名人、徽州教育、徽州科技、新安理学、新安医学、徽派朴学、徽州戏曲、新安画派、徽派篆刻、徽派版画、徽州工艺、徽州刻、徽州文献、徽州文书、徽派建筑、徽州村落、徽州民俗、徽州方言、徽菜、徽州宗教、徽州地理、徽州动植物资源等。涉及徽州经济、社会、教育、学术、文学、艺术、工艺、建筑、医学等诸学科，凡与徽州社会历史发展有关的内容，都屈徽州文化范畴，通常我们用“物质文明和精神文明的总和”来加以概括。

(6)、我是四年四班的李金骏，今天，我给大家讲一个名字的故事。

(7)、有一天，同志从同学肖子蟑那里借到一本书，叫做《世界英雄豪杰传》。这本书，记述了近代西方一些为自己国家的独立和强大作过贡献的杰出人物。同志读着这本书，对这些人物的历史功绩十分钦佩，同时盼望中国能有类似的人物来拯救民族危亡。读着，读着，便情不自禁地在书上圈点起来了。圈得密的，是华盛顿、林肯、拿破仑、彼得大帝等人的传记。

(8)、这就是我名字的故事，它让我倍感家庭的温暖，让我充满奋斗的激情。确实，名字的故事，有的精彩，有的平淡，但它一定会带给我们无穷的喜悦，带给我们无穷的力量，带给我们永远美好的回忆！

(9)、第四是重视教育与社会各阶层的互动与融合，既是教育家又是社会活动家的陶行知先生，参与组织中华教育改进社、发起组织“中华平民教育促进会”、成立民众教育研究会等；他有一篇文章叫《文化网》，他说：文化细胞虽是下层的组织，但是光棍的细胞是没有多大用处，我们必须把一个个的“文化细胞”联合起来，结成一个文化网。在都市里，每一铺户里的识字者与不识字者组织一个生活教育团，继续不断的共同教学做，便成了一个“文化细胞”。有了这个“文化细胞”的组织，这一铺户里的人便可以活到老做到老，教到老学到老。如果一条街上之“文化细胞”都联了起来成了一街的文化组织，再进一步一区的街文化组织都联了起来，成了一区的文化组织，以至全市的文化组织，那便是有了文化网的作用了。我们可以称它为街文化网，区文化网，市文化网。乡下的可以称为村文化网，乡文化网等等。这个文化网的概念很像《华严经》当中的”因陀罗网”的概念，但是陶行知先生不着任何名相，他的文章好读，不掉书袋，但不是他的古文不好，古文很好，还能把文章写得这么浅显易懂，这里边就有大智慧在。今天，我们去读经典，读得诘诎聱牙，请问，我们怎么把诘诎聱牙的古文教给他人？这是一个很有意思的问题。

(10)、这是达赖喇嘛称号之始。当时为第三世，第一世、二世的称号则是后来追加。“达赖”是蒙古语，是大海之意。它表示蒙古人民对锁南坚错的尊敬。

(11)、当拿着封条的军警赶到晓庄学校的时候，戏剧性的一幕出现了：执行命令的军警们发现，晓庄学校没有围墙、没有校门，国民政府的朱笔大封条，竟不知贴在何处。

(12)、他一个人在努力着，眼见繁花就要开到树上。是的，有陶行知所在的地方，就有平民教育的希望。在武汉、在重庆、在上海、在南京，他为中国教育的崛起一直在路上，而后先生死在路上。

(13)、接着他又掏出一颗糖，说：“这也是给你的，我不让你打同学，你立即住手了，说明你尊重我。”

(14)、曾被清廷列为四大寇之首的孙中山先生，原名孙文，字逸仙。为贬其身份，清廷在报刊缉令中皆将孙文改为孙汶。孙文终以中山闻名，其中亦有一段不寻常的经历。1896年9月，孙文流亡东瀛，登记住旅馆时，不敢以真名示人，踌躇一番后，突然想起刚刚经过的中山侯爵府邸，遂在登记本上写下了“中山”二字。但按日本习俗，中山只是个姓。他思考一番，在中山后面加了个“樵”字，对陪他同来的日本朋友平山说：“我是中国的山樵”。孙中山之名由此传开。

(15)、美兰说：“我的名字代表着美丽的玉兰花，所以缩写为“美兰”。”飞翔说：“我的名字的意思是在天空中自由自在的飞翔。”美兰说：“如果我真的是一朵玉兰花，我要站在公园，让空气中多一份清香。”飞翔说：“如果我真的是那只自由飞翔的小鸟，我要告诉人们，春天已经来临。”美兰心想：我是一朵玉兰花，我会让同学们把我当礼物送给自己的老师。我是一朵玉兰花，我要当别墅里桌子上的装饰品，我要当世界上美丽的花朵，我要当女生们爱惜的珍藏品，我要当百年不死的珍贵的玉兰花。飞翔心想：我是一只自由的小鸟，在白云上睡觉。我是一只自由的小鸟，在彩虹上画画，和星星们一起聊天。每当春天的时候，我就会飞到日月潭，喝潭里的清水。我是一只自由的小鸟，星期一到星期我都会飞到幼儿园的窗前，看看小孩子们的生活是怎样度过的？

(16)、晏子、石祟：狐裘三十年，俭称晏子;锦幢四十里，富羡石祟。

(17)、我国现代著名作家朱自清教授，以名节高亢，刚直不阿著称。他一生从不向国民d反动派低头，在1948年病重逝世前，还嘱咐家里人，宁可饿死也不领美国“救济面粉”。曾表扬他有不食“嗟来之食”的气节。他的名字“自清”出自《楚辞?卜居》：“宁廉洁正直以自清乎？”一语。《卜居》中这名话是屈原于流放时请太子卜为自己占卦时说的；意思是廉洁正直使自己保持清白。朱自清先生以屈原的话为名而自勉，确实做到了一生清白。

(18)、虽然现在我有我的名字，但在我的心中，我的名字永远叫“雪花”。

(19)、从此，这句话代代流传，成为激励无数教师的座右铭。

(20)、《红楼梦》作者的号为什么叫“雪芹”？一说是他性嗜酒喜吃，家道衰落后，经常自已烹调肴馔，他拿手和喜爱吃的一道菜就是“雪底芹芽”。所谓“雪底芹芽”，早在宋代以前就有了，是用冬雪掩盖下的芹菜嫩芽，炒鸠肉丝而成。据说这样用雪底芹芽炒出的名菜，实在清淡鲜美。曹取“雪底芹芽”中的雪芹二字为号，大概就是这个缘故。

2、陶行知名字的由来和含义10字

(1)、我的名字叫李知语。“知”是知识学问，“语”是谚语、古语的意思，就是有知识、有文化、能言善辩、能说会道，这也是父母对我的期望。

(2)、他人代为取名或改名的事例也不少，像豫剧《腐知县审结命》中饰七品县令的名牛得草，原名牛俊国。因觉俊国之名不含丑角行当，乃问名于年届耄耄的开封儒生李春芳，李老先生沉吟一番，说：“姓侯的，有叫侯得山的，猴子得山可攀登;姓于的，有叫于得水的，鱼儿得水可畅游;姓朱的，有叫朱得康的，猪儿得糠膘肥体壮。你姓牛，何不叫牛得草呢?牛儿得了草，负重劲行，辛勤劳作，韧力无穷。”李先生还为牛得草取字料足，号饮水，言牛得草，料足、饮水，草料水俱得，前途无量。牛得草不负此名，终在戏剧行当树起了一面旗帜。

(3)、每个人应该都有一个父母亲花费了很多的脑细胞、花费了很多的精力起出来的名字。

(4)、图为1946年6月23日林汉达在上海人民反内战游行的演说，陶行知时任大会执行主席之一

(5)、民主的、科学的、大众的、创造的教育是行知先生教育观的特点，中西合璧，民主、大众、本来就是中国人自己的东西，比如说《尚书》的《舜典》《大禹谟》就是在三代圣王之治所已经拥有的“尊贤用能”的民主的人才选拔方式以及彼此对于对方道德、能力与功业的赏识。伟光兄已经带大家读过好几遍《尚书》，我想群里很多人也一定深有体会。

(6)、每个人出生后不久，就会由他的长辈给他取一个具有独特意义的名字。

(7)、“你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爱迪生。你别忙着把他们赶跑。你可不要等到坐火轮、点电灯、学微积分，才认识他们是你当年的小学生。”

(8)、孔子弟子三千，贤人七十二位，人人皆不同，即便共同尊一位老师的教导，也产生出不同的教育结果，这就是个体差异、学校教育、社会教育、生活教育对人的影响。同为杜威的学生，郭秉文、胡适之、陶行知、蒋梦麟、张伯苓、陈鹤琴各自成为教育界不同类型的人。

(9)、直到1946年7月25日陶行知在此与世长辞，他都在践行这句话。

(10)、当我渐渐长大，才懂得名字后面的深义，我真为自己的名字而自豪！这个名字是多么雄壮，多么饱满，读起来又很顺口。在字面上看，知道“佳”是美好的意思，而“雄”表示雄心壮志，从这些字的理解，我就知道爸爸妈妈希望我从小认真读书，长大以后可以回报祖国。因此，我们受到祖国的点点滋润，也同样要以点点荣耀装点祖国，经过种种努力，我们共同付出的点点荣耀就会成为祖国的骄傲。

(11)、他移居到南京郊外的晓庄，这是一个极为落后贫困的中国普通村落，他住到牛棚当中。他和老乡们相识，他渐渐有一个看上去不可实现的愿望，那就是为中国培养一百万农村教师。 在晓庄，陶行知带领学生们自己耕作，自己劳动，自己修建校舍，他说流自己的汗，才能吃自己的饭，自己的事你得自己干。

(12)、阴差阳错，意料之外的事情发生了。我家的户口簿上赫然登载着几个醒目的大字：“四女!”我的家人都疑惑不解。爸爸急忙去找村长。村长微笑着说：“抱歉，是办事同志登记错了，我现在实在没有办法改正。”

(13)、一回到家，我就迫不及待地追着妈妈问我名字的寓意，妈妈正忙着做饭，很是敷衍的告诉我随便起的，没有啥特别的期许和意义，然后笑而不语。啊？答案这么不忍直视，老妈你就这么草率的对待我的名字吗？一旁的爸爸从偷笑到大笑，顿时勾起了我的好奇心，难道还有内幕？“得了吧，想当年，说起给你取名字，查字典，查百度，都没想到合适的名字，当时你妈在迷看小说，正好看到男主人公的名字，就随后给你起了这个名儿”，爸爸在一旁爆料。此时我的内心……我竟无言以对。

(14)、我们深信教师应当运用困难，以发展思想及奋斗精神。

(15)、我要好好学习，天天向上。让爸爸妈妈过上更好的日子。让他们不为我操心。所以，我要努力学习锻炼身体，立志成才，早日实现自己的理想。努力吧！看！中国人正靠自己的努力实现名字里的美好祝愿吧！

(16)、陶行知的“一行一知”告诉大家人要学会总结，做任何事情要先行后知，只有通过自己的行动力才能感悟到其中的道理。在当今社会里，有些人想得多又嫌少，缺少的就是自己的行动力。

(17)、即使是好的儿童，如果生活在组织不好的集体里，也会很快变成一群小野兽。

(18)、在一次讲演会上，有人向张恨水发问：张先生，贾宝玉认为“女子是水做的骨肉，男子是泥做的骨肉”，年轻时你是否与哪位小姐恋爱，不幸情场失意，心里耿耿于怀，才取名“恨水”的呀？张恨水答道：“不是的，不是什么‘情场失意’。我取名“恨水”，是因为我喜欢南唐后主李煜的一首词——《乌夜啼》。接着，他朗诵起来：“林花谢了春红，太匆匆！无奈朝来寒重晚来风！胭脂泪，留人醉，几时重？自是人生长恨——水——长东！”他将“恨水”二字特别拖了长腔，然后说“我喜欢的这首词里有‘恨水’二字，我就用它做笔名了。”

(19)、他一生都在重视：读书与用书，特别不希望大家变成书呆子，只会读死书、死读书、书读死。他重视人的主体性，无论是学生学的主体性还是老师教的主体性，他能充分地将之开掘出来(参见《读书与用书》)，但是现在很多同学还在读死书、死读书、书读死。甚至很多人的传统文化学习仅仅限于读诵经典，不知道找工具书来理解经典，更不知道将经典用在生活中，本来圣贤教人是为了让人都成为圣贤的，结果都成了剩下的闲人，为什么剩下来？因为没有能力。古代文人可以带兵打仗，像辛弃疾、王阳明，都是很优秀的将帅，而武者也要有相应的武德以及人文素养，比如傅青主，既是武术高手，又是中医名家，还是书法高手。

(20)、我们深信乡村学校应当做改造乡村生活的中心。

3、陶行知名字的由来故事

(1)、我们深信乡村教师要用少的经费办理好的教育。

(2)、陶行知，原名文浚，生前深受明代教育家、心学创始人王阳明的影响，奉行“知行合一”学说，所以将名字改为陶知行。胡适建议说，你善于颠倒概念，为何不叫“陶行知”呢？胡适则自己把“胡适之”的“之”去掉。从此，陶行知就将“陶知行”更名为“陶行知”。

(3)、起名用典，翻阅史卷扉页，即可见其端倪。史前人名，多以名记事，名即是典，典即是名，互为解释，互为因果，不可两分。

(4)、从1930年代著名的“七君子”之到创建民主建国会，性格倔强的章乃器一直都被公认为“只认真理、无畏权贵”的夫子学者。1948年底，受的邀请，章乃器北上参与筹备新政协。在新中国成立之后，他出任政务院政务委员、粮食部部长等政府要职，作为一个杰出的理财家，章乃器与d内经济家并称为共和国的两把铁算盘。

(5)、陶行知是个“纯粹”的人，从上学之初在课本中认识他到现在，我对他的认知从来没有变过，纯粹——纯、粹。可他依旧是存在在书本里面的人，直到一次偶然路过他在上海的故居，对这个人的记忆才重新被解除封印。

(6)、爸爸胸有成竹地说：“就叫‘雪花’吧。在我女儿出生的那天，天下起了鹅毛般的大雪。我希望她能像‘雪花’一样经得起考验，不畏严寒，面对未来充满信心，将来能成为一个有远大志向的人。”妈妈听了之后，附和着说：“好，好!就取这个名字。”

(7)、到了43岁时，再一次给自己改名“陶行知”。

(8)、作为一位优秀的学者和诗人，闻一多先生可谓是知行合一的典范。社会风雨如磐，祖国水深火热，他由忧生爱，爱由忧生，他明白他需要给这衰微的民族开一剂救济的文化药方。他从唐诗下手，目不窥园，足不下楼，兀兀穷年，沥尽心血，在一个又一个大的四方竹纸本上，写满了如群蚁排衙密密麻麻的小楷。他向那古代典籍钻探，有如向地壳寻求宝藏，潜心贯注，锲而.不舍，终结成《唐诗杂论》的硕果。对知行合一深刻的理解，产生了伟大的思想和伟大的作品，闻一多先生也由此成为口的巨人，行的高标，成为我们民族不朽的精神丰碑。

(9)、怎么才能让公鸡吃米呢？他掰开公鸡的嘴，把米硬往鸡的嘴里塞。大公鸡拼命挣扎，还是不肯吃。陶先生轻轻地松开手，把鸡放在桌子上，自己后退了几步，大公鸡自己就开始吃起米来。

(10)、孙柔嘉是《围城》中重要的女性，其名用典亦是颇见匠心。《诗·大雅·抑》篇有卫武公讥刺暴政名句：“质尔人民，谨尔侯度。用戒不虞，慎尔生活，敬尔威仪，无不柔嘉。”《大雅·丞民》云：“中山甫之德，柔嘉维则。令但令仪，小心翼翼。”两次提及柔嘉，讽颂交替，说透华夏文明自古以为荣耀的驾驭统治之道。书中的孙柔嘉果然十分历害，弄得鸿渐诚惶诚恐，丝毫不逊于《红楼梦》中探春凤姐。

(11)、有一次，徐悲鸿到一个亲友家去吃喜洒，许多有钱的子弟都穿着绸衣，而徐悲鸿却穿了一件布大卦，这样就遭到别人的奚落，从此他愤世嫉俗，立志不穿绸衣。为了在社会上谋生立足，他想进“洋学堂”读书，但父亲拿不出钱。于是他便去向别人借钱，可是谁也看不起他这个“穷小子”，这使他深感前途的渺茫，世态的炎凉，不禁悲从中来，犹如鸿雁哀鸣，遂改名为“悲鸿”。此后他一直以哀鸿自诩，并发愤绘画，终于成了艺术大师。

(12)、陶行知先生注意师资建设，开出了师资培育的新模式，让团队中优秀的人才能够承担社会教育的中坚力量，正式提出了“小先生”制、艺友制等教育制度；所以，我们今天知道陶行知先生的很多教育名篇，如《我们的信条》，当时的国家其实积贫积弱，但是他却看到了教育的广阔空间以及师范生的职业信仰，还有《每天四问》《师范生应有之观念》《教育者之机会与责任》《教学做合一》《艺友制师范教育答客问》《小先生制》等，他厘清了好多重要的问题，这个对国学教育来说，仍然很有价值，这些文章写得简洁明了，建议大家有空找来看看，作国学师资培育的必读文章，比如说：

(13)、毛泽民同志很快读完了这本书。还书时，他抱歉地对肖子蟑说：对不起，我把你的书弄脏了！肖子蟑一页一页地翻着，看着书上的圈圈点点，不仅毫无责怪之意，反而称赞不已。毛泽民同志对他说：中国也要有这样的一些人物，我们每个国民都应当努力。过了不久，他给自己起了“子任”的笔名，意思是决心以济国济民为自己的崇高责任。

(14)、陶先生说：“想拆开看看是什么东西在响，这没有错。但你要跟大人说一声，不能自作主张。来，你跟我一起到钟表店去好吗？”孩子又望望妈妈，说：“去店里干什么？”陶先生说：“去看师傅修表啊，看他怎么拆，又怎么修，怎么装配，你不喜欢吗？”孩子高兴得跳起来：“我去！我去！”

(15)、赵先生认为，书中赵辛楣和唐晓芙的名字，均出自《楚辞·九歌》，歌中“湘夫人”一节有句云：“桂栋兮兰缭，辛夷楣兮药房。”此处的辛楣寓含高贵堂正之意，而书中的辛楣则是从小就被女相士相为有“南方贵宦之相”的，可谓名与事符。《九歌》“湘君”有云：“朱薛荔兮水中，搴芙蓉兮木末。”刻画出古代理想主义者上树摘芙蓉、下河寻薛荔的傻态。依此典，方鸿渐与唐晓芙命当无缘。后二人雨中分手，就杳无音信，连梦都没有一个了。

(16)、    晟，是光明、兴盛的意思。爸爸妈妈希望我生活在美好的日子里并能创造更幸福的生活。昱，是光明照耀的意思。爸爸妈妈希望我在阳光下茁壮成长。

(17)、南京卫戍司令部派出军警缉拿陶行知，解散学校，并要查封晓庄学校。

(18)、我明白了名字的深奥不仅有含义，也有取名的意境，取名可以仿照谐音、出生地、天气、古代成语和深刻喻意，也从取名的讲究和技巧里拓宽了知识面。

(19)、每个人的名字都浓缩着每个家庭的爱与希望，都会有一个故事，那个故事，就是你名字的来源。

(20)、正在这时，孙文接过登记簿，在“中山”两字下面添上了一个“樵”字，笑着对平山说：“我是中国的山樵。”这就是孙中山名字的由来。

4、陶行知名字的由来和含义20字

(1)、我的名字叫李嘉禾，这“嘉禾”二字可不简单。传说春秋时期，有一颗谷子长出了两个谷穗，周公听说了，写了一首诗，叫《嘉禾》，来歌颂当时的盛世。后人便把“嘉禾”二字作为吉祥的象征。爸爸妈妈给我取这个名字就寓意着吉祥平安。

(2)、陶行知以赤子之忱表达的思想和实践，代表了近代中国先进文化的前进方向。近代中国的危机多难，又使“教育救国”成为许多知识分子的梦想，陶行知正是其中为杰出的人物之一。他以“捧着一颗心来，不带半根草去”的赤子之忱，为中国教育探寻新路。可贵的是，他不仅在理论上进行探索，又以“甘当骆驼”的精神努力践行平民教育，30年如一日矢志不移，其精神为人所同钦，世所共仰。

(3)、1917年，中华面目疮痍，陶行知说这病根乃在教育——两亿文盲，有七千万没有机会接受教育的儿童。那时候的陶行知，本可转身而为人上之人，可是他依旧把目光聚焦在中国的底层社会。

(4)、在此文中，陶知行将生灵涂炭、产业凋敝、经济衰败、外患频繁的时局与教育兴邦的主张紧密相关；年纪轻轻的他认为：“人民贫，非教育莫与富之；人民愚，非教育莫与智之；愚见，非教育不除；精忠，非教育不出”；他期望：“施以相当之教育，而养成其为国家主人翁之资格。”这种见识，这种抱负，在他年轻的时候就卓然灼然。孟子曾言伊尹的教育观：“天之生此民也，使先知觉后知，使先觉觉后觉。”这个时候的陶知行从见识和抱负上已经与伊尹同行。

(5)、陶行知先生敏锐的问题意识、果敢的行动力、智勇的担当精神、丰富的办学经验、灵动的教学方法、民主的教学管理、清晰的财务意识、身体力行的道德魅力以及丰富的基层实践经验，都使陶行知的教育是五四以来，既不同于西方，也不完全承袭东方的活化的“大教育”。

(6)、26岁，回国，任聘南京高等师范学校教育学教授，次年被聘为教育专修科主任，并代理高师教务主任，从此开始了他身体力行注重实践的平民教育之路。在教育实践过程中，陶知行感到应该由行而知，认为“行是知之始，知是行之成”，不仅仅是教学合而更应该是教学做合遂改名为陶行知，这就是陶行知的名字的由来。

(7)、那时候我们在老家，是一个美丽的小山村。那里一到夏天，大山里长满了姹紫嫣红的野花，漂亮。

(8)、知、行是人的两类基本活动，也是中华传统文化中两个重要概念。古人说大学之道在明明德，始自格物致知。

(9)、    冰心，也叫谢婉莹，福建长乐人，中国著名的现代诗人和作家。冰心的小说，清新隽永，寓意深远。冰心热爱生活，对祖国和人民充满着爱心，她喜欢一切美好的事物，也有自己的风骨。冰心纯真善良，勇敢正直，生性旷达。就像她自己写的那样“踏着荆棘，也不觉悲苦；有泪可落，亦不是悲凉。”。

(10)、  名字对于一个人来说重要，历史上有很多名人，他们的名字由来，都有一些有意思的故事。这些故事也为他们的名字，带来了一些传奇的色彩。

(11)、名字不仅很有意思，原来也很有学问呢！希望我们多了解一些有关的知识，再看到名字时你就会发现更多趣味呢！

(12)、著名教育家陶行知读大学时信奉王阳明的"知者行之始，行者知之成"，于是自己取名"知行"。后来经过不断的实践，认为"行是知之始，知是行之成"，遂改名"行知"。

(13)、儒家培育的“君子”人格，尤其是“仁智勇”三达德，陶行知先生也觉得很好，所以在他的教育观中，他主张教师们也要有孔子的育人精神，也要懂得培养“仁智勇”全面发展的人；但他在《古庙敲钟录》里则借助敲钟人的口，建议大家去找《论语》当中孔子对于农民的态度，他不是儒家“学而优则仕”的观念，他是大教育的观念。

(14)、报考资格栏是：少爷、小姐、小名士、书呆子、文凭迷好不要来。

(15)、陶行知曾说，全民族的命运都操在小学教师的手里，得培养一百万个合格的乡村教师，去改造一百万个乡村。于是，先生辞去了教授之职，拖家带口去了南京郊外的农村——晓庄。

(16)、他自幼聪敏多学，崇祯九年中举人，十三年成进士，官居御史。明亡后，隐居苏门山。清，顺治二年被诏入京，因其直言敢谏，弹劾不避权贵，奏五十余疏，件件皆得御笔落朱，十一年官升太仆寺少卿。

(17)、我的名字叫裴悦如，我来解释一下。裴(pei，念二声)，是我的姓，这是随老爸的姓。而且由于不常见，很容易被人读错了，所以我几乎每次都要说明一番。悦，字意为喜悦，意思是希望我每天都是快乐的，在快乐的环境下健康的成长。如，字意为如意，用这个字做我名字的一部分，就是希望我可以做事的时候称心如意，消除杂念。

(18)、孙文同意后，宫崎和平山就陪同孙文找旅馆。他们绕过日比谷公园，路过中山候爵府邸，来到“对鹤馆”旅馆，并由平山替孙文代笔登记。

(19)、一九O九年初春，朱玉阶投考“云南陆军讲武堂”因讲武堂是滇人所办，因此只收云南省人，不招外省人。朱玉阶来到报名处，查阅了登记簿，发现蒙自县无人报考，他求学心切，于是假称是云南临安府蒙自县人，并改名为“”。

(20)、他提出了“生活即教育”“社会即学校”“教学做合一”三大主张，先后创办晓庄学校、生活教育社、山海工学团、育才学校和社会大学，开平民教育、乡村教育、女子教育之先河。

5、陶行知名字的由来和来历

(1)、哪知，有孩子回信说，为什么一定是大孩教小孩呢，小孩就不能教小孩吗？陶行知看过后，大为惊喜，立马将诗中的“大孩”改为“小孩”，充分发挥了孩子的主观能动性，也肯定了孩子的创造力。

(2)、大山上还种了各种各样的粮食，也就是五谷杂粮，我就出生在这个美丽的夏天。

(3)、曹雪芹：泥芹有宿根，一寸嗟独在;雪芹何时动，春鸠行可脍。

(4)、据当地的农民回忆，晓庄原来叫“小庄”，因为陶先生的到来，才改“小”为“晓”，意为破晓，荒郊野地因此成了“天亮的地方”。在当时的地方行政长官冯玉祥的支持下，陶行知在这里创办了一所前所未有的乡村师范学校——晓庄学校——这是一所没有围墙的学校，它的校训叫作：教学做合一。

(5)、我们要活的书，不要死的书；要真的书，不要假的书；要动的书，不要静的书；要用的书，不要读的书。总起来说，我们要以生活为中心的教学做指导，不要以文字为中心的教科书。

(6)、“先生不应该专教书，他的责任是教人做人；学生不应该专读书，他的责任是学习人生之道。”

(7)、注云：“狼子绝有力者，曰迅。”“缴”即激，从犬言兽性，从水言水性。都是激烈的意思。鲁迅的鲁，取自鲁迅的母亲的姓。迅，古义的狼子。鲁迅的字义可理解为牝狼一个有勇力的儿子。

(8)、真教育是心心相印的活动，唯独从心里发出来，才能打动心灵的深处。

(9)、一天，李公朴(爱国民主人士，1890-1946)正在院里看书，发现自己的名字永祥，号晋祥，有些封建色彩，和自己要做一个人民大众的仆人的志向格格不入。他索性把三哥的名字永康改为“公愚”，自己的名字改为“公朴”，另取名“仆如”，朴者仆也，意即公仆。

(10)、因创作《暴风骤雨》而获得斯大林文学奖三等奖的著名作家周立波，原名周绍仪，周凤翔，他二十岁就参加革命斗争。1934年参加鲁迅领导的中国左翼作家联盟，不久加入中国共产d，他立志用自己的作品为无产阶级的解放事业服务，为了表示自己的这种献身意志，他以英语Iibert(解放、自由之意)一词的读音“立波”作为自己的笔名，终身使用。

(11)、我现在讲一讲我的名字的故事(不是笔名)，我当初的名字是爷爷、爸爸、妈妈一起给我起的。爸爸姓李，所以，给我起的李。我的金是爷爷起的，因为，爷爷曾经给我查过一次，说我命中缺金，就把我的名字上带一个“金”字。骏是妈妈给我起的。因为，我前面的“金”字和后面的“骏”字搭配起来，意思是：我能够变成一匹金玉良马。妈妈给我起了这个名字之后，我很高兴。整天快快乐乐的。

(12)、这应该是陶行知名字的由来，曾经，陶行知曾名陶知行，源自“知行合一”，而后来，陶行知深刻地明白，无论做人还是育人，无不例外地“行是根本”，实践检验真理。

(13)、20xx年农历的6月15日，这天无云，烈日炎炎，我爸爸跟往常一样去地里锄草，我妈妈在看家，那时候我还在妈妈的肚子里。到了下午，爸爸早早回家了，因为担心妈妈。晚上爸爸妈妈吃完饭准备休息，那天晚上，皓月当空，月亮特别圆。忽然我妈妈的肚子有点不舒服，好像我在妈妈的肚子踢了两脚似的，可是妈妈没有告诉爸爸，他们在这美丽的月光下休息了。

(14)、到了那天，妈妈刚听到大公鸡“喔喔喔……”的打鸣声，便早早地起了床，做好饭。爸爸去叫自家长辈来我家团聚。吃完饭后，我们一个大家庭围着火炉商量着，一家人都在绞尽脑汁地思考着。

(15)、其实，有很多李姓名人的名字都很有意思。比如李白，相传李白在7岁时也没有名字，原因是在李白抓周时抓到了《诗经》这本书，这喜坏了父亲又为难了父亲，他想，如果儿子长大成为诗人，没有个好名字岂不是遗憾，越往名声的问题想，越对李白取名的事情更加慎重了。正这样，名字的事就一拖再拖，拖了7年。8岁春天，李白一家在院子里玩，他父亲想作一首七言春日绝句，有考儿子的想法，他咏道：“春风送暖百花开，迎春绽金它先来。”然后说：“后面的诗我想不起来了，由你们母子续上吧”。李白母亲想了一会儿道：“火烧杏林红霞落”，她的话音刚落，就发现李白指着李树，脱口而出到“李花怒放一树白。”他父亲听后拍手叫好，忽然闪过一个想法：诗的第一个字是自家的姓，后的白就咏出了梨花的圣洁高雅吗？于是，他决定儿子名叫李白。

(16)、教育家陶行知当小学校长时，有一天看到一个学生用泥快砸自己班上的同学，当即喝止他，并令他放学时到校长室里去。放学后，陶行知来到校长室，这个学生已经等在门口了。可一见面，陶行知却掏出一块糖送给他，并说：这是奖给你的，因为你按时来到了这里，而我却迟到了。学生惊异地接过糖。随之，陶行知又掏出一块糖放到他手里，说：这块糖也是奖给你的，因为我不让你在打人时你立即住手了，这说明你很尊重我，我应该奖给你。那个同学更惊异了。陶行知又掏出第三块糖塞到他手里，说：我调查过了，你用泥块砸那些男生，是因为他们不守游戏规则，欺负女生。你砸他们，说明你很正直善良，有作斗争的勇气，应该奖励你啊！那个同学感动极了，他流着泪后悔地说：“陶校长，我错了，我砸的不是坏人，而是同学……”陶行知满意地掏出第四颗糖果，“为你正确地认识自己的错误，我再奖给你一块，我没有多的糖果了，我们的谈话也可以结束了。”

(17)、比起其他的历史名人，陶行知的轶事显得更加亲切接地气。

(18)、只要我们善于理解、发现，就一定能破解名字后面的秘密。

(19)、为什么人们叫孔子为“孔老二”呢?原来，孔子的父亲叔梁纥，是鲁国的一个将军，他原有九个女儿和一个儿子。这仅有的一个儿子是个瘸子。在当时男尊女卑的情况下，叔梁纥当然很不满意。于是，他就和妻子一起到曲阜东南的尼丘山求天神另赐一子。

(20)、由于国民d反动派阻挠和迫害，育才学校已难以在四川重庆附近生存。1946年4月，陶行知风尘赴赴来到上海，一方面寻找新的育才学校地址，一方面为反独裁、争民主，反内战、争和平奔走呐喊，他在三个多月内演讲一百多次，并积极筹组“中国国际人权保障会”。

(1)、取名列宁，这有何意义?这个问题，列宁在世的时候，谁也没有向他询问过。列宁逝世后，他的夫人克鲁普卡娅也答不出来，不过，她估计说，这一笔名大概是偶然选用的。这同普列汉洛夫用伏尔加河来取名“沃尔金”的情况差不多，列宁是用西伯利亚的大河勒拿河来取名列宁。列宁的弟弟德米特里?伊里奇?乌里扬洛夫也表达了类似的看法。

(2)、邹韬奋祖籍江西余江，出生在福建永安，是七君子当中第一个离开人世的。上海沦陷后，邹韬奋先后在武汉、重庆从事抗日民主运动和进步文化工作，国民d政府聘他为国民参议员。皖南事变前后，国民d顽固派不但对共产d实行军事进攻和政治压迫，也对各民主d派和民主人士肆行高压政策，1941年2月24日，邹韬奋愤而辞去国民参政员一职，并于次日凌晨离开重庆前往香港。1941年12月太平洋战争爆发以后，他在d的安排下进入广东东江游击区，后又到广东梅县隐居了一段时间，于1942年10月悄悄地回到了他长期生活工作的上海。11月初，邹韬奋从上海化妆潜往苏北解放区，以一个普通文化战士的身份进行调研、参观，与新四军指战员结下了深厚的友谊。由于长期奔走民主革命积劳成疾，邹韬奋不幸患上了耳癌，为了韬奋先生的安全，同志立刻派专人护送邹韬奋回上海调节。1943年2月，邹韬奋化名住进了中国红十字会第一医院，后为躲避日伪的搜查又多次转院。期间中共中央和同志曾多次派人探望并赠送医疗费用。病重期间，邹韬奋还挥笔写下《对国事的呼吁》一文，表达了他对蒋介石实行反动政策的愤慨。1944年7月24日早晨7点20分，一代文化斗士邹韬奋终于被病魔夺去了生命，为了不被敌人发现，邹韬奋的遗体仍用“季晋卿”的名字暂时厝于上海殡仪馆， 1946年6月22日才以真名落葬在上海虹桥公墓。

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