家庭教育小故事分享
1、家庭教育小故事分享内容
(1)、鲁迅提倡,对儿童要了解他们的心灵世界,懂得他们的兴趣和喜好。他曾经说:“孩子的世界,与成人截然不同;倘不先行理解,一味蛮做,便大碍于孩子的发达。”有一天,鲁迅在家里请朋友吃饭,桌上摆了一盘鱼丸子,海婴面前也放了一小碟,他好动,先夹了一个尝尝,觉得味道不新鲜,就嚷菜坏了。大家从大盘中拣来尝了尝,都说是新鲜的,以为是孩子瞎嚷,就不去理他。但鲁迅却认真地对待孩子的意见,把海婴碟子里的拣来尝了尝,果然味道变了,赶紧吐了出来。鲁迅说:“孩子说不新鲜,一定有他的道理,不加以查看就抹杀是不对的。”
(2)、 第帮助孩子养成良好的学习习惯。我们要更多一点的投入精力关心孩子的学习。对学生的学习过程进行管理,了解孩子什么时间该上学,什么时间放学,是否完成老师布置的作业。这样,孩子感受到家长对其学习的关注,当然在学习上就会用功,努力把学习搞好,首要完成当日学习的内容和作业。贪玩是孩子的天性,大多数孩子缺少自我控制能力,所以需要家长平时多督促孩子认真完成家庭作业,培养他们良好的作业习惯,写字姿势。学习时段一开始,就必须专心学习,既不允许离开座位,也不允许干任何杂事,本来环境就不如教室,我们更不能打扰孩子。一个学习时段结束后,可以起来活动一下,并眺望远方缓解眼睛的疲劳,和孩子一起听一首音乐。另外我们还让孩子自己掌握时间,独立完成作业,及时检查他们的作业,发现没学会的知识要及时给他们讲解,每天的作业认真完成是学习的基本保障。相信久而久之,孩子自然就形成了安静、专注的习惯。
(3)、只要有贪婪的心,觊觎这些宝石,那幺宝石树就会枯萎死去,宝石也会消失。
(4)、如果你的孩子缺乏自信心,其实是因为你给他的建议多过了鼓励。
(5)、陈鹤琴因此得出结论:喜欢音乐是儿童的天性,儿童的本能,音乐在儿童生活中占有极重要的地位。为此,他有意识地用音乐来丰富孩子的生活,其中,让孩子们感到其乐无比的是晚饭后的家庭音乐会。
(6)、这一年,他每天早5点半就起床,晚上12点半睡,整整坚持了365天,做完的试卷有一米高。
(7)、改学钢琴后,为了让儿子坚持下去,每次练琴时,母亲就拿着藤条站在后面。
(8)、如果不能,不如放手,教会孩子独立,让他有能力、有勇气独自面对这个世界。
(9)、然而他既不知道怎么打鸡蛋,也不会切番茄,更不知道炒菜是先放鸡蛋还是番茄。
(10)、父亲去世后,我眼见母亲的身心每况愈下。她已经失去了父亲活着时她对生活的热情。我知道一颗破碎的心在慢慢枯萎,因为她忠诚爱人永不复回。
(11)、 家长是学生的陪伴者。一方面要及时了解学生的学习任务和学习状态,督促孩子完成既定目标,另一方面要给孩子学习和活动空间,该放手的放手,鼓励孩子逐渐养成自主学习的习惯。
(12)、 需要注意的是,我们的孩子年龄不大,自控力并不是很强,好能提前做好“提醒暗号”,如果时间到了孩子还未就位,家长可以照约定提醒,暗号好是动作,语言的话好简单,一两个字好。
(13)、 数学课代表就是协助老师工作的,可是总有那么几个不听话的同学,每次都拖拖拉拉,怎么说,就是不按时上交作业本,为此儿子苦恼,老师也调解了多次,后还是没有改良,终老师选了新的数学课代表。儿子觉得老师从此不喜欢他了,他在班级里也没有面子。看着哭成泪人的儿子,作为母亲的我难过。我认真地跟孩子交谈:“如果你是老板,你的经理总是完不成你给的任务,你觉得他称职吗?”孩子很懂事,连连摇头说:“妈妈,我已经尽力了。”我又说:“班里数学成绩好的同学很多,你只是其中之小学就六年,你就当了两年课代表了,你觉得你幸运么?”孩子破涕为笑了。我又接着说:“你应该学习现在这位课代表,他是如何把本子收齐的。”儿子似懂非懂地点点头。
(14)、如果你什么东西都给孩子买可他们还会去拿不属于他们的东西,其实是因为你不让他们自己选择想要的东西。
(15)、直到视频后,男生才意识到妈妈是凌晨4点钟起床给他示范了如何做番茄炒蛋。
(16)、如果你的孩子撒谎,其实这说明你曾经对他犯过的错误反应过度。
(17)、他牵着小女孩的手,从花房里又摘下了两朵大玫瑰花,说道:“这一朵是奖给你的,你是一个懂事的孩子;这一朵是送给你奶奶的,感谢她培养了你这样的一个好孩子。”
(18)、看到我脸上露出不快的神色,妈妈摸了摸我的头,勉强笑了一下:“这双袜子是我工作的那家人扔掉的,我看着还能穿,就捡了回来,我已经洗过好几遍了,不脏!孩子,咱们家的情况你也知道,都怪你爹娘没本事,你就将就着穿吧。”我还能说什么呢?第二天,我便穿着妈妈捡来的袜子上学去了。
(19)、论之一“个性的解放”,即要特别注意“培养孩子的个性”几乎在年轻父母中达成共识,成为很多年轻父母“食‘洋’不化”的金科玉律。现在很多年轻的父母,口里经常说的是如何“培养孩子的个性”云云。至于到底要培养孩子什么样的“个性”则不甚了了。甚至以为孩子的“刁蛮”与“任性”就是他的“个性”。我认为,这实在是对现代中国人大的文化误导。其实,人之初的动物性本能成分过多,这些动物性的本能是不适应人类社会的,必须在人的儿童阶段逐步克服。“你棒”这一用语,早就是一些在美国生活过的人介绍回来的据说是美国人教育子女的用语,并且立即在大陆的年轻父母中蔓延开来——这无疑是所有“望子成龙”的父母们对孩子未来的期望。不能不顾客观事实地鼓励孩子一种自以为是的观点;其实,任何人都不可能是“棒的”,给孩子灌输了一种自以为是的自大狂式的观点,使其很难在社会上找到真正的自我。对孩子的鼓励应该采取“正确的原则”并要适度,即使孩子是对的,也要选择适当的词汇来评价他的行为,使其既感到鼓励,又不容易产生妄自尊大的情绪。一种信心的树立,如果是以虚假的“吹捧”为前提;一旦当他知道自己不是“棒时”,情绪将会一落千丈。这种“好”的教育方法,不但在中国行不通,就是在美国等西方国家也必将行不通,看看美国等频发的“校园枪击案”就会知道其危害。建议,年轻家长在教育孩子时,不要用极端的鼓励用语“你棒”、“你好”等等,而采用恰当的鼓励用语“你能行”、“你能办到”之类的话语为好,这样会给孩子一个余地:即使他完不成某个任务,也不至于伤自尊。改革开放以后成长起来的孩子,即所谓的“80后”、“90后”。这两代孩子的成长经历颇为耐人寻味:此前报道过的“马家爵事件”以及相类似的案例、多起,“乖乖仔”手刃父母的案例、多起“反叛”子女的案例,都曾使其亲人“伤透了心”、
(20)、我立刻在备忘录上记录下了第一则感动的事情:
2、家庭教育小故事分享怎么写
(1)、我长大离开父母独立生活后,有关那盒子的记忆变得模糊了。但是我有时回父母家看望他们,看到那小小的宝盒依然放在老地方,神秘感便又油然而生。
(2)、这样即使有天失去了父母这样强有力的后盾,孩子也可以沿着原本的生活轨道,继续前行。
(3)、他们对于生活的印象,不再局限于课本的“汗滴禾下土,粒粒皆辛苦”,而是切切实实的基于当下的经历。
(4)、我教育孩子首先要使孩子不能自私自利,要孩子有大局观念,做人做事要有换位思考的能力。凡事为多数人的利益出发。而且带领孩子亲自吃苦耐劳,没有吃过苦的孩子就没有感恩之心,有感恩之心的人才能有大的作为。
(5)、而我们的家庭教育是无时无刻的陪伴,在与孩子一道生活时,每一个情境,都需要我们作出反应,而我们常常不由自主地做出反应,无论是正确的或者错误,所以我们的每一个不假思索的行为(可能是正向,也可能是负向),都是具有一定教育意义的行为。
(6)、 于是,每当孩子在弹古筝的时候,我就会把孩子的哥哥,爸爸,奶奶叫到一起。还不时地说你真棒,弹得太好听了,有时还故意说我还想听一次。这样一来就增强了孩子的信心和自豪感,孩子就愿意练琴了,也就弹得越来越好。我知道她不是不喜欢练琴,如果她不喜欢的话,无论是鼓励还是责骂都无济于事,我们绝不做勉强孩子的事。她只是需要点我们的鼓舞,成为推动着她前进的动力。
(7)、鲁迅发现海婴从小对理工知识有兴趣,便给海婴买来一套木工工具的玩具。小海婴捧如至宝,常常用它敲敲打打,那认真的神态,俨然像一个小工程师在盖房子。鲁迅还常常带海婴到郊外去玩,欣赏清清的河水,鲜艳的野花,嫩绿的庄稼,追逐漂亮的蝴蝶,捕捉有趣的昆虫。野外的新鲜空气,滋润着海婴稚嫩的心田。
(8)、张爱玲说,因为懂得,所以慈悲,这句话对于孩子同样适用。
(9)、这时候,蚂蚁们禁不住议论纷纷。它们说:“跑了这幺多路,又等候了这幺多天,塬来也不过如此呀。大鰲头顶仙山就好比我们头顶着米粒;它在海里游动、停息还不是就如同我们在蚁冢里爬行和休息。只不过程度有所不同罢了,也没什幺值得大惊小怪的,枉费我们的力气千里迢迢来看它了!”
(10)、在我父亲参战离去之前,他写下了那些话语,放入那个金盒子里,用深红色丝带系好,作为对我母亲天长地久之爱的象征。他请求她只有在确信他永远回不了家后,才把盒子打开。
(11)、 家,是一个既温馨又温暖的港湾;父母,是孩子的第一任老师,良好的家庭教育对孩子的健康成长有着至关重要的意义。而我,既是一名小学老师,又是一个孩子的母亲,深有体会。
(12)、俗话说得好:-小树不剪不直溜,自己的事情一定要鼓励孩子自己做。一次做不好就做多次,总会做好的。千万不能让众人宠爱变成大家溺爱,切记严是爱,松是害,放纵之爱不是爱,会毁掉孩子终成害。多鼓励孩子自己动手,不要总是替他做任何事情。还要多鼓励孩子做一下家务活,走哪都不吃亏。
(13)、如果父母的言行一致,孩子做人做事也会言行一致。我的孩子就是在不断坚苦奋斗中成长大的。
(14)、起初,周杰伦跟母亲说自己喜欢画画,于是母亲给他报了美术班,但他坚持了一段时间就放弃了。
(15)、4岁的多多,和一群小朋友玩游戏。他很快被小朋友的一个飞机小模型吸引了,玩了一会儿趁大家不注意就偷偷揣起来了。孩子们发现模型不见了,很着急地找。多多看到这些特别纠结、特别难受,实在忍不住跟妈妈“坦白”了,说自己拿了飞机模型。妈妈沉默了一下。
(16)、临睡时,由于只有一张床,守林人便邀请熊与他共眠。就在熊进入被窝时,它身上那难闻的气味钻进了守林人的鼻孔。
(17)、善良的动物们被声音吵醒,发现狐狸来偷宝石,大家一起将狐狸家族抓住,判罪关进了森林监狱。
(18)、就寝前,孩子在床上发现一张便条,母亲让他马上到书房去。
(19)、李浩民经营粮行,王淑贞操持家务,如果一直这样,他们的日子会幸福长久,但是生活就是多变的,1948年,李家举家迁往台湾,1949年春节前,李浩民在苏南买了一批鱼苗,乘太平轮运往台湾,但船遭遇海难,李浩民不幸遇难,时年50多岁。
(20)、总之,小孩子应有音乐的环境。今天,许多家长都重视对孩子进行音乐教育,认识到音乐在陶冶情操、开启智力、促进孩子全面发展等方面的作用。然而,压抑限制孩子对音乐的欲望和需要,以及不顾幼儿身心特点、揠苗助长、扼杀兴趣的做法也还是屡见不鲜的。愿陈鹤琴的儿童音乐教育思想能够带给我们思考和启迪。愿更多的家长能顺应和发展儿童的天性,让音乐伴随儿童健康成长。
3、家庭教育故事分享感悟
(1)、父母是孩子的首任老师,家风家教该从父母做起。父母要想把孩子培养好,首先父母要为人师表,父母的一言一行直接关系到孩子的成长。
(2)、现代诗人、社会活动家柳亚子曾经说过:“近世对于儿童教育伟大的人物,我第一个推崇鲁迅先生。”确实,鲁迅先生不仅是伟大的革命家、思想家、文学家,而且也是伟大的教育家。他晚年得子,自然喜爱万分,但他爱子不溺子,教子有方,为周海婴日后成材奠定了坚实的基础。
(3)、而且王淑贞对孩子的教育十分严格,经常教育他们要:待人要好,做事要专心,少说话,多做事。因为这种乐于助人的性格,在孩子们的记忆中,母亲是属于家里吃完这顿没下顿还会把这顿米借给别人的人。她常挂在嘴边的一句话就是:做人要刻苦、坚强、善良。对于孩子出人头地方面,她显得有些苛刻不近人情。儿子李昌镐从警官学校毕业后成为一名巡官,待遇工作都还不错,但是她却对儿子说:你还要继续往上读,硕士不够,还得把博士读出来。在李母这样的教育观念指导下,李家一门便诞生了13位博士,这在世界范围内都是的奇迹。
(4)、李昌萍(女):台湾东吴大学法律系毕业、任法院法官。
(5)、孩子在家的时候,我们会给孩子购买各种早教书籍、连环画、漫画等,让孩子通过书的海洋来丰富自己的知识,开阔自己的眼界。自己学习接触早教和乐高知识,给孩子进行早教授课打卡。当然枯燥的书籍很容易让孩子产生厌烦的情绪,我们也购买了点读笔等工具,家长陪同在身边,采取声色并茂的阅读方式来让孩子爱上读书,让她与书为友、与书为伴。
(6)、在孩子的心目中,父母是天然的安全感和温暖的源泉。我们作为父母,本能地愿意陪伴他,呵护他,和他一起来欣赏、触摸、感知这个美好的世界。我们带孩子去远足、爬山、漂流、滑雪、赏月、看日落,感受自然的神奇与壮美;我们和孩子一起种花、养乌龟、做糕点、品美食,享受生活的种种乐趣;我们陪孩子听音乐、看电影、阅读、看画展、参观各种博物馆,认知人类灿烂的科学、文化与艺术成果。
(7)、端午回程遇到一个老乡,聊了几句,知道他刚刚结束高考。
(8)、噩耗很快传到台湾的家里,王淑贞不死心,她雇用飞机到失事海域搜寻,终也没有什么结果。“太平轮”事件后,李家任财两空,自此李家开始衰落。家中失去了顶梁柱并没有打败王淑贞,擦干眼泪,王淑贞自己一个人将这个价支撑了起来。
(9)、鲁迅是的文学家,他的小说和文章闻名中外,但他对自己的孩子,不是硬性要求他继承父业,而是“顺其自然”,并告诫孩子“万不可去做空头文学家或美术家”。
(10)、“俗话说,鹦鹉学舌。它之所以发出咳嗽声,一定是因为它经常听到这样的声音,你们家一定有人经常咳嗽,是吗?”
(11)、小的时候,家里人多,争着抢着和我玩,也很娇惯,现在想想那时候其实很“欠揍”,后面我会提到。
(12)、没想到的是,医生的化验报告让他的心情瞬间降到了冰点:母亲患上了一种绝症,将不久于人世!在痛苦和绝望之际,他想到为家人操劳了一辈子的母亲从没有坐过一次飞机,也没有看过海。他在心里暗暗盘算着,在母亲的有生之年,一定要完成她这些小小的心愿。
(13)、楚人拿着被煺回的珍珠,十分尴尬地站在那里。他塬本以为别人会欣赏他的珍珠,可是没想到精美的外包装超过了包装盒内的价值,以致于“喧宾夺主”,令楚人哭笑不得。
(14)、记得有一次,妈妈下班回到家,我突然有了个想法:妈妈下班回家肯定累,不如我跟妈妈洗个脚吧!说干就干,我拿出脚盆,倒上一些热水,取来一条毛巾。便把妈妈叫来,对她说:“妈妈,让我帮您洗洗脚吧!”
(15)、我记得孩子看到我写的内容时候的表情,惊喜与感动,他搂着我,撒娇地说:“妈妈,你什么时候写的,都不让我知道!”那个时候,我真切感受到了母子之间的幸福。
(16)、有一天,海婴问鲁迅:“爸爸,侬是谁养出来的?”
(17)、我深深感觉到,教育儿子确实到了关键的时刻。为了孩子的健康成长,我到网上搜寻了有关家庭教育方面的“高招”,在一篇《论成功家庭教育的思维模式》的文章里,讲了家庭教育方面的三个问题:1)成功家庭教育的思维模式;2)好孩子怎么引导更优秀;3)成绩不理想的孩子应从哪几方面改进。
(18)、 第这段时间给孩子讲解一些关于疫情防控的措施。让孩子科学看待疫情,避免给孩子造成一些恐慌和焦虑心理。
(19)、母子搬到学校旁,这个学校学风严谨正气,孟子学礼貌秩序礼仪,孟母说:“这才是我儿应该住的地方”,此为三迁。
(20)、综艺节目《锋味》中,周杰伦曾向谢霆锋大吐苦水,小时候妈妈是拿着藤条督促自己练琴的。
4、家庭教育故事分享与交流
(1)、 陪伴孩子,自己收获了很多。时常想起年少时,每当在煤油灯下读书学习,母亲就会坐在身边,缝衣服、做家务、说闲话,从来没有在作业上催促、唠叨,甚至责骂,现在想来,仍是心头暖的部分。我想,当我的孩子长大,如果也能够回想起她的父亲陪在身边读书学习的快乐时光,我也就心满意足了。
(2)、前几天看北大、清华的招生宣传片,内心触动很深。
(3)、我的奶奶今年64岁了,是一个对人和蔼可亲的人,奶奶黑黑的头发上,不知道有多少根白发,她有着那小小的眼睛,她笑起来时的眼睛就好像两个细细的小小的月牙,她的额头上有许多条皱纹……
(4)、一天,李甲去集市买米,路过一个茅厕,他进去解手,竟然捡了一个包裹,打开一看,里面是一件衣服,还有一包白花花的纹银。李甲从小家教极好,从不眛人钱财,他倒是替失主着急。
(5)、狡猾的狐狸就在动物们放松警惕的时候,悄悄的来到宝石树下,贪婪的心将宝石树上的宝石摘取一空。
(6)、 父母是孩子的第一任老师,良好的家庭教育对孩子的成长有着至关重要的意义。
(7)、母亲不动声色说:“是我疏忽了,没有关好窗户。”
(8)、 在疫情这个特殊时期,在平时忙忙碌碌的我,终于有时间多陪陪孩子和家人,在此期间,我发现了孩子的优点,发现了老师的负责,发现了家校合作的重要性。孩子在学校的帮助下、自己的坚持和认知下懂得了很多道理,养成了爱看书和爱整理的好习惯,学校的“三个十”的习惯养成在孩子的生活学习中起到了至关重要的作用,并持之以恒的坚持,让我为之感动。在家里的习惯养成也至关重要,从开始的逼着写作业,到后的自觉每天早上写寒假作业,这经历了什么呢?是逼着养成的21天习惯吗?No,并不是,是孩子从认知上知道:寒假作业是一个学期的归纳复习,是一条长线段,每天完成线段上的一小格,在自己的规划时间内就会完成这个长长的线段,这也就是每天一点点的认知过程。 孩子已经三年级了,很多道理都明白,家长只要从孩子的角度出发,永远都是孩子的朋友和合作者,那么好的习惯,只有家长与孩子拥有平等关系,讲给孩子听,才能从行为举止上自觉的去执行和坚持。 练钢琴的孩子们一定觉得每天练琴很枯燥,那么每天练琴的习惯如何养成呢?看看我们的璇璇是怎么做的。和钢琴交朋友:钢琴有名字,是家庭一份子,每天回家第一件事就是和“小喇叭”打招呼,朋友的关系是需要维护的,所以每天都要和他玩;钢琴曲子的突破:每次练到难的指法和曲子时,会有想放弃的时候,这时少不了家长的陪伴和鼓励,其实孩子并不是想退缩,只是缺少了一个推她一把的人,那么这就是我们作为朋友的家长所要做的了;成功的演奏:每次成型的曲子,少不了想要炫耀的冲动,家长的倾听和鼓励将是好习惯进行下去的必要粘合剂,一句认可、一个掌声和一声“你的付出是值得的”,让孩子备受鼓舞,有了坚持练琴的动力。至今,我们坚持每天练琴三年之久,每天的自觉习惯,还是得从孩子内心的认可出发。 在疫情陪伴期间,很多爸爸妈妈会烦恼孩子看电视玩电子产品的问题,在现在这个独生子女居多并没有广阔天空和丰富娱乐设施的环境里,不让孩子接触这些是不可能的,那么该怎么让孩子养成每天定时玩电子产品的习惯呢?我们是这样做的:商量讨论电子产品的利弊;共同约定玩电子产品的时间;互相监督。其实我觉得还可以增加一项内容,那就是“签署协议”。 孩子的习惯养成,还是从孩子的认可和认知中发芽,想让这个习惯长成大树并开花结果,鼓励、合作和自我认可必不可少,希望那个21天是认知的21天,是思维整理的21天。 作为家长,自身提高重要!
(9)、一天清晨,一个4岁的小朋友(就读于该校幼儿园)进入花房,摘下了一朵大、漂亮的玫瑰花。当她拿着花走出花房时,迎面走来了该校的校长。校长十分想知道小女孩为什么要摘花,便弯下腰亲切地问:“孩子,你可以告诉我你摘下的花是送给谁的吗?”
(10)、 家庭教育是一项长期的任务,也是一项细致的工作,只要用心去做,你就会看到成功的希望!
(11)、 这里直接用黑笔写上的是吃饭、运动、看《新闻联播》等固定事项;粉色长条表示是孩子的休息和自由活动以及亲子游戏的时间;粘贴的小纸条上,写的是孩子目前每天的各项任务,孩子自己把需要完成的各项任务用喜欢的颜色的纸写下来,进行整合排序。因为前面时间段上已经标注了时长,孩子就可以很快计算出组合是否合适。这里,排序完全由孩子做主,可以让孩子掌握学习的主动性。
(12)、子女们从事的行业各种各样,有科研工作者、设计师、商人、工程师、艺术家、广告师、证券工作者、IT精英等等。
(13)、后,她终于找到了——那就是节食。其结果当然可想而知。小姑娘差点儿连命都丢掉了。幸亏父母发现得早,药物调节加上心理调节,千辛万苦地总算把她给救过来了。
(14)、现在再回想起那段时光,我猛然醒悟到,所谓的家庭教育,是发生在家庭生活里的真实自然的教育,是影响到家庭里每一个成员的教育。在这个过程中,其实并不只是孩子得到成长,做父母的本身也应该感到自己的成长,并因此收获幸福和满足。
(15)、老家隔壁男人娶妻好几年没有孩子,男人和婆婆都认为是媳妇的问题,每天指桑骂槐特别难听,说什么娶进门一只不会下蛋的母鸡类似种种,女的十分贤惠,连男人的脚都是她帮洗,就是太懦弱了。
(16)、《56号教师的奇迹》,《56号教师的奇迹》,《卡尔·威特的教育 》
(17)、在教育孩子时,采用情景想象法。比如让孩子想象自己心爱的橡皮被别人拿走了,自己会有怎样的心情和想法?如果你拿走的正是别人心爱的呢?通过设身处地的想象,让孩子明白别人丢了心爱的东西会和自己一样难过,拿别人的东西会给别人带来烦恼和痛苦。
(18)、朱柏庐要求子孙树立起通过读书实现治国平天下的理想。他提出,读书的目的是学习圣贤之道,而不仅仅是为了考科举做官;即便是做官,也不是为了自身的荣华富贵,而是为了国家天下。因此,他要求子孙读《四书》《五经》等儒家经典。
(19)、(贤母之三)欧母画荻教子 欧阳修出身于封建仕宦家庭,他的父亲欧阳观是一个小吏。在欧阳修出生后的第四年,父亲就离开了人世,于是家中生活的重担全部落在欧阳修的母亲郑氏身上。眼看欧阳修就到上学的年龄了,郑氏一心想让儿子读书,可是家里穷,买不起纸笔。有一次她看到屋前的池塘边长着荻草,突发奇想,用这些荻草秆在地上写字不是也很好吗?于是她用荻草秆当笔,铺沙当纸,开始教欧阳修练字。欧阳修跟着母亲的教导,在地上一笔一划地练习写字,反反复复地练,错了再写,直到写对写工整为止,一丝不苟。后来欧阳修终于成为赫赫有名的大书法家。
(20)、当天晚上,母亲发现花瓶有些“变化”。吃晚餐时,她问孩子:“是不是你打碎了花瓶?”孩子灵机一动,说:“一只野猫从窗外跳进来,怎么也赶不走,它在客厅里上窜下跳,后碰倒架子上的花瓶。”
5、家庭教育故事分享会
(1)、步入中学的孩子,处于一个特殊的人生阶段,也就是我们常说的青春期,可以说是一个令很多家长头痛的疯狂阶段。其实这个阶段的孩子自身也处在一个挣扎期,一方面处于心理和生理的快速发展期,有一种我长大了,我要独立,我要自由自主的强烈意识,另一方面,由于生活经验和阅历的缺乏,很多方面还必须依赖家长,他们本身就是一个矛盾体。同时作为家长的父母也是一个矛盾体,一方面希望孩子长大独立自主,因为这标志着孩子们的成长,可另一方面,孩子的长大意味着对父母的依赖越来越小,直至消失,父母在潜意识里很恐惧孩子的这种长大,因为他们已经习惯了被孩子依赖,也担心孩子在以后的人生路上出现大大小小的问题,所以就潜意识里惧怕孩子的长大。在这两组矛盾体的共处中,会产生很多的问题,父母如何能更好地适应青春期孩子的成长,并为他们的成长助力,这几本书可以说从意识到方式方法都给出了透彻的分析和建议。
(2)、 教师是学生的引导者。离开了传统课堂,在有限的在线教学时间内更要提升自己对课程知识点的整体建构能力,做到融会贯通、有的放矢。
(3)、在前苏联的一所学校,校园的花房里开出了美丽的玫瑰花,每天都有很多同学前来观看,但都没有人去采摘。
(4)、我出生的时候,一个叔叔结婚,另外一个叔叔和姑姑还都没成家,加上爷爷奶奶,我们这么多人住在一个院子里。
(5)、 因为新冠肺炎疫情,我们的孩子已经在家上网课三周了,网上学习、做作业、远程参与一些班级活动,家庭变成了小课堂,教育就发生在家里。“家长”、“老师”两种角色一肩挑,这让我们做家长的深刻体会到了平时老师的辛苦。
(6)、孩子认识错误后,主动把东西还回去。在孩子认识到自己的错误后,家长千万不可因顾及自己的面子对孩子说句到此为止,下不为例的话就算了,一定要带着孩子主动把东西还回去。
(7)、熊回答道:“皮肉上的伤痛我已经忘记,心灵上的伤口却永远难以痊愈!”
(8)、孩子们的心是一片田地,家长是播种人。撒下什么样的种子就会开出什么样的花,就会有什么样的收获。愿每一位家长都能做一个合格的播种人,培养出一个人格健全,品德高尚,认真对待生活的孩子。
(9)、童年时,我经常琢磨这金盒子是从哪里来的,为什么从没有被打开过。不时我会看到我父母望着金盒子微笑。有时我会爬上一张椅子凑近看看,但从没敢碰一下,生怕弄坏了什么特殊的东西。
(10)、“哎哟,年轻人,你刚才把我那么多的贝壳链子都买走了,怎么还不够啊?你做什么用的?”老板一脸狐疑。
(11)、这个楚国人找来名贵的木兰,又请来手艺高超的匠人,为珍珠做了一个盒子(即椟),用桂椒香料把盒子熏得香气扑鼻。然后,在盒子的外面精雕细刻了许多好看的花纹,还镶上漂亮的金属花边,看上去,闪闪发亮,实在是一件精致美观的工艺品。这样,楚人将珍珠小心翼翼地放进盒子里,拿到市场上去卖。
(12)、 “教育根植于爱。”鲁迅先生如是说到。我们努力地让孩子感受到家长的爱,在爱中教育孩子,多从孩子的角度考虑问题。
(13)、但很快,我的作文遇到了瓶颈,一些人物描写总是写不好。于是,妈妈又教育我。不要只看一种书,要多看各类书籍,才能吸取各种各样的营养,在妈妈的教育下,我开始向作文选、报纸、杂志、小说,这些书本发起“进攻”。这时,老师又教育我:“平时要做读书笔记,并想想这本书讲了哪些道理,作者是怎样讲清楚这些道理的;书上有哪些好的语言,好的描写,也要想一想。”老师还严格地说:“有些好的段落,光读光想还是不够的,你们小孩子要背诵才行。”
(14)、世上没有白吃的苦,今天吃的苦,都铺成了明天更好走的路。
(15)、但父母往往爱子心切,常常说:“你只管学习就好了,其他的不用担心。”
(16)、第威夫人在大大地赞扬了女儿一番后把话题一转,说:“对于克莉斯蒂(女儿的英文名)这样优秀的学生,我的担心是如果有一天她的成绩报告单上不是那么漂亮了,有了一个甚至几个B,她会怎样去处理这个事情呢?”
(17)、在此后的40多年间,罗尔斯没有一天不按州长的身份要求自己。51岁那年,他终于成为了纽约州的州长。
(18)、于是事事替孩子做,事事替孩子着想,这并不能说错,但父母能养孩子一辈子吗?
(19)、古时候,东海里面住着一只大鰲。这只大鰲身形巨大,让人看了惊叹不已,它头顶着蓬莱仙山,在浩瀚的大海里自由自在地游玩。它的举动壮观,飞腾而起的时候,一直冲入九霄,水柱喷涌直上,水花直溅到方圆百里的地方;它潜入水中的时候,巨浪翻滚,涛声震天,海中卷起巨大的漩涡,这样的奇特景象简直叫人叹为观止。
(20)、其次,要保护孩子的好奇心。孩子小,对啥都感兴趣。这个时候,父母们一定不要阻碍孩子们探索世界的好奇心,在安全的情况下一定要鼓励他去尝试。多带孩子参加亲子类的活动,陪伴是好的教育。孩子提出的问题,家长们一定要耐心地给孩子解答,小孩子的记忆力特别好,说不定哪天会带给你惊喜。
(1)、老师和妈妈的方法真有效,多看了书,我写作文的题材就广泛了。多摘抄好词好句,我的词语运用就得心应手了、人物描写也写得栩栩如生。
(2)、只见他急急地来到一处比较隐蔽的卖贝壳的地摊上,然后压低声音对地摊老板说:“老板,你的贝壳手链和项链还有没有啊?我还想买一些,越多越好!”
(3)、著名教育家陈鹤琴在对孩子细心观察的过程中发现,音乐是儿童生来喜欢的。小孩出生不久,就能“欣赏”音乐了,他会听母亲哼着催眠曲而恬静地入睡。再大一些,更喜欢听各种优美的声音。听到节奏欢快的音乐,他会手舞足蹈;在吵闹中,听到抒情的乐曲,他也会渐渐安静下来。两三岁时,能用手脚随着音乐做节奏动作。等到进了幼儿园的时候,他对于音乐的需求范围来得更大,听见人家唱歌,看见他人奏乐,甚至黄鸟儿在枝头吱喳吱喳地鸣叫,微风把叶儿吹得哗啦哗啦地响,他都会留意倾听。这一切乐的律动和歌的抑扬的曲调都会吸引他。他常常不由自主地摹仿,不时地叫着唱着,哼着不成调的曲子。到了小学,更知道怎样利用他那天赋的歌喉和节奏积极、主动地参加各种音乐活动了。平日里无论是游戏、走路或休息,都本能地爱唱着歌,表现出音乐的律动。
(4)、问他,感觉考得怎么样?他说,比去年好太多了。
(5)、从前,森林里有一匹马,它骄傲自大。小动物们都不喜欢和它玩。
(6)、第二天晚上,妈妈拿了一双八成新的袜子给我。我一看,不乐意了:怎么又是旧的。从小到大,我很少穿过新衣服,一般都是爸爸穿完哥哥穿,哥哥穿完我再穿。二十多年过去了,我穿过的哥哥的衣服爸爸又可以接着穿了,久经岁月的磨砺,爸爸那高大魁梧的身体也一天比一天显得干瘪了。自从哥哥和我先后考上大学,我们家的生活更加拮据,爸爸妈妈的担子也就更重了。
(7)、因母亲在家等米下锅,李甲还担心,包裹长时间置于茅厕会被别人偷走,他便背着包裹出来,回家交米。到家后,他打开包裹清点,里面有纹银三十两。母亲见了,就催他赶快给失主送回去,说不定人家正着急呢!
(8)、千万别在该吃苦的年纪,让孩子选择安逸,舍得让孩子吃苦,才能收获不一样的人生。
(9)、 在这段特殊的疫情期间,和孩子的相处我从以下四个方面说起。
(10)、“能够自己一个人,在阳台上津津有味地欣赏风景半个多小时,发现了地上的爱心,树上的小花,还有弄湿的地面上的阴影像古战场。能欣赏生活里的美,多么了不起。妈妈为他骄傲。”
(11)、这问题不是几句话可以回答得了的,而且也不是五六岁的孩子所能理解的。但为了不使孩子失望,鲁迅还是耐心地告诉他:“等你大一点读书了,先生会告诉你的。”
(12)、从没见过广阔大海的母亲来到沙滩后很兴奋,还俯身去捡沙滩上的贝壳。一个、两个、三个,母亲竟然捡到了不少的贝壳。看着母亲兴奋的样子,再看看她手里越来越多的贝壳,几个姐姐又高兴又好奇,因为她们心里清楚:秦皇岛的海滩上现在根本就没有贝壳!
(13)、朱柏庐告诫子孙不能忘本,要忠厚持家,“祖宗虽远,祭祀不可不诚”,强调对祖宗的敬畏之心应常存心中,祭祀时一定要诚敬,这是忠厚的表现。
(14)、多数孩子拿别人的东西是出于喜欢与好奇的心理,他们看到别人的“好”东西,自己也想拥有一个,看一看、玩一玩,有时他们只是“借用”一下,玩过以后也会悄悄归还。年幼的孩子是不知道,这个东西是有主人的,不知道这样拿走别人的东西是不对的,他觉得自己需要的话,就去拿,完全没有一个所有权的概念。
(15)、母亲很清楚,孩于在撒谎,每天上班前她把窗户一扇扇关好,下班回来再打开。
(16)、秋天来了,园内除了这棵桃树因为没有蜜蜂等昆虫帮助传粉,一粒桃子也没结成外,别的果树上都结满了各种果子;而蜜蜂从其它的花源中同样采得花粉,也同样酿出蜜来。
(17)、 记得有一次,励老师进行奖励,拥有40颗贴贴纸的同学奖励一本课外书。他的语文书上还差几颗就到40颗了,可是他却动起了歪脑筋,把上学期积攒下来的贴贴纸偷偷地拿了几颗贴在了语文书上,凑足了40颗!这件事被我知道以后,我深感愧疚。于是,我趁孩子与我聊天之际,谈到此事,他顿时满脸通红,支支吾吾把事情始末告诉了我。我摸着他的头,与他讲做人道理。做任何事情都要脚踏实地,实事求是,想要奖励,就要付出努力,而不是投机取巧。孩子明白了道理,认识了自己的错误,便把那几颗贴贴纸撕了下来,并主动向老师道歉。励老师并没有收起那本课外书,我知道这是为了鼓励他敢于承认错误,同时也在激励他勤奋刻苦。 在兴趣方面,我也会尊重孩子的选择。他喜欢踢足球,也有幸加入了校YOU爱足球队。我时刻提醒他,想要学到技巧,就要吃苦耐劳,认真学!在郑老师,陆老师等几位老师的训练下,孩子长大了不少,懂事了不少。他学会了自己的事情自己做,大人的事情也会帮着做。也学会了团结与坚强,在运动会或足球比赛上,虽然跑得满头大汗,精疲力竭,但还是会为了班级和学校的荣誉继续拼搏!而这时的我,会成为他的一个粉丝,在一旁为他加油助威! 我也认为家长是孩子的一面镜子。孩子的言行举止无不体现着家长们的思想意识形态。当父母不易,当好父母更是不易。如何当好家长,我认为,首先,要以身作则,言传身教地关心他人,尊老爱幼,宽容大度;其次,要创造和谐的环境。因为教育环境的优劣是孩子成长的体现。孩子在适当表扬和鼓励中会找到自尊和自信,在羞辱和责怪中会变得自卑和妒忌。作为家长,重要的应该努力配合学校教育,尊师是关键!老师是学校、社会、家庭中的主体,是孩子幸福的缔造者,心灵的抚慰者。如何教育好自己的孩子,是一门深奥的学科,需要我们做家长的不断摸索与探究。
(18)、“这追索到物种起源的问题,鲁迅便告诉他是从子——单细胞——来的。但是海婴还是刨根问底:“没有子的时候,所有的东西又是从什么地方来的?”
(19)、 如何能更好地陪伴孩子,帮助孩子在这个特殊的时间汲取到更多成长的力量,我们家也在不断地学习与调整,下面就谈谈我们陪伴孩子成长的故事。
(20)、《56号教师的奇迹》和《56号教师的奇迹》是从一个妈妈和一个教师的亲身经历更好地诠释了好的教育的理念。
(1)、一头熊在与同伴的搏斗中受了重伤,来到一位守林人的小木屋外乞求得到援助。
(2)、如果时光能倒流,我也好想告诉当年那个觉得读书苦的自己:再努力一把,考个更好的学校,这真的不一样。
(3)、他很快就完成了带老人坐飞机的心愿。之后,他跟他的几个姐姐准备带着母亲去秦皇岛看看海。因为从没看过大海,所以母亲在去之前很兴奋地问几个儿女:“是不是沙滩上有很多的贝壳?”几个姐姐面面相觑,只有他积极地回答:“当然了,妈。沙滩上有很多贝壳,我们一会儿就捡很多很多回来,然后把它们串起来,好吗?”母亲听完点点头,然后甜甜地笑了。
(4)、没有办法,妈妈只好自己亲身示范一次,录成视频发给了儿子。
(5)、热烈祝贺文源小学“经典诵读梦之队”高分夺冠
(6)、我当时五岁,又瘦弱。很快就被发现,先反对的竟然是我的小堂叔——他只大我两岁。他大概嫌我像绊脚石,不带我玩,也不准我跟着跑。他恐吓我,驱赶我,在那么多孩子面前取笑我是“小麻雀”,我难过得不知如何是好。我躲在一剁矮墙的后面,看一群孩子疯跑疯闹,他们多快活啊!那伤感的体验我一辈子都忘不了。
(7)、一说的到爸爸妈妈为我做的事,那是“数不胜数”,就拿上次发生的事来说吧。
(8)、 每个家长都希望自己的孩子成绩好,当然我也不例外。但我认为培养孩子的学习兴趣和帮助他找到学习方法比成绩更重要。一二年级是培养习惯的重要阶段,从他刚上小学我们就约定好了,周一至周五晚上不看电视,空余时间可以看书,培养阅读兴趣,聊聊学校的事情,今天学的啥,哪里掌握的不好等等,适当引导并帮助他,在潜移默化中培养孩子的兴趣与习惯。在阅读书籍方面,我也是尽可能给他一个宽松的阅读心态,让孩子感受到阅读的快乐。只要不是“无用”、“无聊”的书,孩子想看,喜欢看我都会让他去看。如果有他翻了一下不想看的书,我也不会说他,说明这本书对他有难度,他理解不了,或许他的兴趣点没在上面,尽管我觉的这些书很适合他,对他有用,但我也不会强迫他去看。我相信等到了适当的时候,他会回过头再阅读的,可能感觉就不一样了。
(9)、读书时,朱柏庐认为不但要记住书中的章节和句子,而且要理解书中的义理。他认为那些为了功名利禄的人虽然也会去理解书中的义理,但主要目的是为了能写出好的应试文章。而为了做好人去读书的人则与之正好相反,他们在理解了书中的义理之后,则将其转化为自己的内在修养。
(10)、我周围人声鼎沸,他们讨论着我不喜欢的话题,于是孤独四面八方涌来将我吞噬。
(11)、 孩子是天真无暇的,开心和不开心都会写在脸上。刚丢“官”那几天,孩子就和平时表现得截然不同,一整天不爱说话,做作业也漫不经心,整个人都快颓废了似的。在我几次的询问下,孩子终于讲出了实情。
(12)、不久,我没料到自己在父母家双手捧着那个金盒子。但是它上面系着的不再是一条深红色丝带,而是一条蓝丝带;而那蓝丝带又连结着另一个秘密。
(13)、儿子们不喜欢喝羊奶,他也不惯着他们,除此之外,每天的饮食也按着当地的风俗习惯来。
(14)、我,今年12岁了,是一个淘气的女孩子,是热爱运动,热爱排球使自己变得活泼起来,爱生活,更爱体育……
(15)、子女大部分都在美国,但她一直到62岁的时候才决定到美国长住,更为厉害的是,在这之前从未学过一个英文字母的老人,居然靠自学在很短的时间内通过了美国移民局的英语考试拿到了永久居留权。
(16)、这棵桃树很后悔,它终于明白了:当自己给予别人帮助时,也可能同时接受别人对自己的帮助;给别人一滴水却希望别人涌泉回报者,历来为人们所不齿。
(17)、 在此时间表刚刚制定之初,我们的执行遇到了很多困难,孩子很难按照计划执行。之后,我们坚持的执行以上时间安排,并且严格要求自己要给孩子做出榜样,必须要让他看到我们能够切实的做到严于律己的态度。大概3天左右,孩子就能够基本上适应在家学习的这种节奏和状态了。目前孩子已经能够做到按时按点完成学习,然后自觉的进行寝食等日常生活安排。同时为了兼顾孩子的心理,我们给予他每天不少于3-4小时自主操控的娱乐时间。这期间必须做到自觉,不能过度或者沉迷。否则就会失去第二天自主可控制的娱乐时间。
(18)、第威夫人说:“我把这个故事告诉你们,是希望它不要重演。我像爱自己的孩子一样爱你们的孩子。我的希望就是她能身心健康地成长。这是一个教育者的心愿。”
(19)、父亲的葬礼之后,我发现母亲在他们的房间里——在他们共枕多年的床上,用她那双纤弱的手捧着那个珍贵的盒子。
(20)、于是蜜蜂们都不再到桃树上来采粉;其它昆虫们知道了也都鄙视桃树的德性而纷纷远离它而去。
(1)、 第在生活上调整作息时间,保持健康的生活方式。让孩子保持和学校一致的作息时间。充足的睡眠,这很重要。同时做好家庭卫生,合理膳食,尽量不吃零食,增强孩子的免疫力。
(2)、反思我曾经实践过的这件家庭教育小事,我是不是可以骄傲地宣称,因为爱与敏感,我是一个善于即席创作的机智的母亲。
(3)、家庭是孩子的第一所学校,家长是孩子的第一任老师。家长以独有的方式给孩子以早的和持久的影响。所以教育子女是我们每个家长面临的重要课题,那么怎样才能让孩子健康、快乐的成长呢?虽然我是老师,但在孩子的教育问题上我也有过很多苦恼,通过不断地学习让我在孩子的教育上收获了很多,下面就给大家分享几个我们家的几个教育故事。
(4)、蚂蚁们长途跋涉,终于来到了东海边上。它们日等夜盼,只希望能亲眼一睹大鰲的风采。足足等了一个多月,大鰲都一直没有露面,蚂蚁们想见到它的心情一天比一天急切。
(5)、一个人经过不同程度的锻炼,就获得不同程度的修养,不同程度的效益。好比香料,捣得愈碎,磨得愈细,香得愈浓烈。
(6)、我们把这件事情当成生活的乐趣,而不是一种鼓励的压迫。孩子不因为我的记录而刻意地讨好,甚至扭曲自己。他只要知道自己被欣赏就够了,他只要知道自然而然的他在妈妈眼里美好在哪里,然后把转化成自我肯定以及习惯性的行为就够了。
(7)、去年也是这个时候,他结束了高考,但分数只够去个职业技术学院,父母说让他去复读,他不肯。
(8)、学会与自己的伤痛和平共处,这就是成长的意义。
(9)、 家长和孩子一起营造一个宽松愉快的家庭环境,把平凡的居家生活变得多姿多彩,一起观看纪录片拓展视野,一起阅读书籍、一起游戏、一起种菜、一起读书、一起运动、一起烹饪美食。享受和孩子共处的这段特殊时光,童真而又自信的迎接每一天的到来。
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