夸赞孔子的诗精辟141条

赞美孔子的诗词和句子

1、写赞美孔子的诗

(1)、《渔家傲》中展现了一幅海天相接、辽阔的画面和描绘出瑰奇雄伟景象的句子是：天接云涛连晓雾，星河欲转千帆舞；作者直抒胸臆感叹自己空有卓越才华虽苦苦求索，终因遭遇不幸未能找到光明出路的句子是：我报路长嗟日暮，学诗谩有惊人句。

(2)、子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。”这是孔子对自己一生各阶段的总结。

(3)、李白的《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中，表达对友人的深切同情的诗句是：我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。

(4)、吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？少之时，血气未定，戒之在色；及其壮也，血气方刚，戒之在斗；及其老也，血气既衰，戒之在得道之以德，齐之以礼，有耻且格。三人行，必有我师焉：择其善者而从之，其不善者而改之。

(5)、引申为：人生中一个人的目标越远大，前进就会越努力。修养篇“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”选自于：《论语.学而》解读：我每天多次检查自己：替人谋划事情，有不尽心尽力的地方吗？同朋友交往有不诚实的地方吗？老师传授给我的学业，还有不温习的吗？引申为：一个人上进与否在于他会不会自我反省。

(6)、我们从中看到了人生：那流逝的，不是我们的生命吗？而且，随着生命一起流逝的，还有更多美好的东西：壮志，雄心，青春，朋友和亲人，友情和亲情……

(7)、好吧，言好学，言求道，言思贤，言爱人——随你说好了，我只是想说：夫子如此感性啊！

(8)、朽木不可雕也。鸟之将死，其鸣也哀；人之将死，其言也善。

(9)、从小学开始我们就在学诗词，到了初中高中，我们学习文言文。

(10)、曾子曰：“吾日三省吾身，为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”

(11)、李商隐的《无题》中以极其沉痛的心情写伤别的诗句是：相见时难别亦难，东风无力百花残； 常用来比喻教师的工作，被人们用来赞美无私奉献的精神的诗句是：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干，该句运用形象的比喻和谐音双关的字眼，把坚贞不渝，死而后已的真挚爱情表现得淋漓尽致，成为歌颂爱情诗中的千古绝唱。

(12)、曹操的《观沧海》：这首诗是一首乐府诗。描写诗人想象中的景象的句子是：日月之行，若出其中。星汉灿烂，若出其里，本句能反映作者博大襟怀。

(13)、(译语)立场不同、观点不同，也就不要再相互商议谋划了。

(14)、日知其所亡，月无忘其所能，可谓好学也已矣。为政以德，譬如北辰，居其所而众星共之。

(15)、卫武公不但有好的文采，而且和大臣的关系很好，他效忠于周王室，很好地辅佐了周平王，卫武公在诸侯国中的声望很高，人们就写诗歌去赞誉他。

(16)、风雅是一种生活情调,也是一种精神追求。陶渊明的“　　　　　　　　,　　　　　　　　”(《饮酒(其五)》),一束花,一抹山,这种随意自然是风雅;李白的“举杯邀明月,对影成三人”,一杯酒,一轮月,这种潇洒浪漫是风雅;刘禹锡的“　　　　　　　　,　　　　　　　　”(《陋室铭》),一把琴,一卷经,这种恬静淡泊也是风雅。 

(17)、(译语)大家都厌恶他，一定要考察；大家都喜欢他，也一定要去考察。

(18)、(译语)一国军队，可以夺去它的主帅，但一个男子汉，他的志向是不能强迫改变的。

(19)、张养浩的《山坡羊·潼关怀古》：诗中揭示出历史是不断发展变化的，任何强大的统治者也避免不了终的灭亡的诗句是：伤心秦汉经行处，宫阙万间都做了土；说明无论朝代的兴或亡，苦的都是老百姓的诗句是：兴，百姓苦；亡，百姓苦！(主旨句)

(20)、瞻彼淇奥，绿竹猗猗。有匪君子，如切如磋，如琢如磨。瑟兮僩兮，赫兮咺兮。有匪君子，终不可谖兮。瞻彼淇奥，绿竹青青。有匪君子，充耳琇莹，会弁如星。瑟兮僩兮，赫兮咺兮。有匪君子，终不可谖兮。瞻彼淇奥，绿竹如箦。有匪君子，如金如锡，如圭如璧。宽兮绰兮，猗重较兮。善戏谑兮，不为虐兮。

2、夸赞孔子的诗

(1)、范仲淹《渔家傲·秋思》渲染西北边地秋景的悲凉奇异和军事形势严峻的词句是:　　　　　　　　,　　　　　　　　。　　　　　　　　。 

(2)、学而不思则罔，思而不学则殆。君子坦荡荡，小人长戚戚。

(3)、君子无终食之间违仁，造次必于是，颠沛必于是。

(4)、(孔子名言名句)发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至！

(5)、翻译：说话一定要诚信，做事一定要坚定果断。

(6)、子绝四：毋意，毋必，毋固，毋我。其知可及也，其愚不可及也。

(7)、部编初中语文新教材目录(7-9年级完整版)

(8)、陆游的《十一月四日风雨大作(其二)》中直接表达了自己虽然年老体弱,但仍想守卫边疆、报效祖国的心愿的诗句是:　　　　　　　　,　　　　　　　　。 

(9)、有朋自远方来，不亦乐乎?见利思义，见危授命。

(10)、陆游《游山西村》诗中表达诗人初时疑虑丛生,后又豁然开朗的人生境界的句子是:　　　　　　　　,　　　　　　　　。 

(11)、李贺《雁门太守行》一诗中极力渲染敌军兵临城下战云密布的紧张气氛和危急形势的句子是:　　　　　　　　,　　　　　　　　。 

(12)、“三军可夺师也，匹夫不可夺志也”选自于《论语.子罕》解读：数百万军队的主师可以被俘获，而一个普通人的坚强意志却是任何力量都不能使他改变的。

(13)、知者乐水，仁者乐山；知者动，仁者静；知者乐，仁者寿。岁寒，然后知松柏之后雕也。

(14)、李商隐的《夜雨寄北》：超越时空，想象曰后重逢时的情景的诗句：何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。

(15)、迩之事父，远之事君；多识于鸟兽草木之名。言未及之而言谓之躁，言及之而不言谓之隐，未见颜色而言谓之瞽。

(16)、崔颢《黄鹤楼》一诗中情景交融,抒发了游子悲苦的思乡之情的诗句是:　　　　　?　　　　　。 

(17)、孟浩然的《望洞庭湖赠张丞相》诗中写出洞庭湖浩大气势的名句是：气蒸云梦泽，波撼岳阳城；表达出诗人希望出仕而有无人引荐的句子是：欲济无舟楫，端居耻圣明；本诗中含蓄的表达了诗人出求仕之心(急于求官、服务社会)的诗句是：坐观垂钓者，徒有羡鱼情。该句采用典故。

(18)、正如唐代文学家韩愈在《进学解》中说得那样：“《诗》正而葩。”《诗经》描写了古人栩栩如生的生活场景与画面，才在中国传颂咏唱两千余年而不衰，脍炙人口数百代而不厌，可以说是妇孺皆知，家喻户晓。

(19)、唐诗宋词，有时她好似一位婉约的江南少女，字里行间透着“知否，知否，应是绿肥红瘦”的优柔。

(20)、君子易事而难说(悦)，说(悦)之不以道，不说(悦)也。

3、赞美孔子的语段

(1)、采菊东篱下　悠然见南山　(可以)调素琴　阅金经

(2)、孔子语录：见贤思齐焉，见不贤而内自省也。(作者：摘孔子)

(3)、王勃的《送杜少府之任蜀州》劝慰友人不要哀伤，表达出诗人豁达、爽朗的胸怀的诗句：与君离别意，同是宦游人；把对朋友的真挚感情升华为哲理，写出四海之内有知心朋友，就是在天涯海角也还是近邻一样的亲近，说明知心朋友声息相通的两句诗：海内存知己，天涯若比邻。同窗好友将随父去西藏就读，请选择古诗名句赠别留念,以示万水千山隔不断真挚友谊：海内存知己，天涯若比邻。唐朝陆龟蒙《别离》诗中有“丈夫非无泪，不洒离别间”的诗句。如朋友远行，你借用王维的“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”这两句送别则略显伤感，不妨用王勃的诗句“海内存知己，天涯若比邻”来表达一种豪迈的情怀。

(4)、苏轼的《江城子·密州出猎》：抒写人到中年的主人公，壮志未酬的感叹的诗句是：酒酣胸胆尚开张，鬓微霜，又何妨！；抒写主人公愿意效法武将魏尚，戎边抗敌的渴望的诗句是：持节云中，何日遣冯唐？ 抒发主人公杀敌为国，守卫边疆的坦荡胸怀和豪情壮志的诗句是：会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。

(5)、(译语)贫穷却没有怨恨，很难；富贵却不骄傲，倒容易做到。

(6)、窗含西岭千秋雪，门泊东吴船。”“青山隐隐水迢迢，秋尽江南草朱凋。

(7)、(译语)用礼来约束自己，再犯错误的人就少了。

(8)、杜牧的《赤壁》中蕴含机遇造人的哲理，且隐含着诗人对自己生不逢时、怀才不遇的慨叹之情的诗句：东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。文天祥的《过零丁洋》概括写出诗人被捕前的全部经历的诗句是：辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星；写出国家和个人的境遇的诗句是：山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍；用地名一语双关写出遭受失败后的心情的诗句是：惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁；表现诗人誓死报国，崇高的爱国情怀与坚贞的民族气节的名句是：人生自古谁无死，留取丹心照汗青。

(9)、《淇奥》借绿竹的挺拔、青翠、浓密来赞颂卫武公的高风亮节，开创了以竹喻人的先河，成为中国诗歌以及文学作品中竹文化的起源。后来的中国文学作品中，不乏文人墨客以“竹”来比喻一个人的恬淡高雅、坚韧挺拔。

(10)、父在观其志，父没观其行；三年无改于父之道，可谓孝矣。

(11)、《钱塘湖春行》中描写莺燕的两句诗是：几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。体现花草茂盛的句子：乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。

(12)、圣人道大能亦博，学者所得皆秋毫。虽传古未有孔子，蠛蠓何足知天高。桓魋武叔不量力，欲挠一草摇蟠桃。颜回已自不可测，至死钻仰忘身劳。

(13)、马致远的《天净沙·秋思》描写景物的氛围是萧条、冷落、凄凉的诗句是：枯藤老树昏鸦，古道西风瘦马；表明游子飘泊在外思乡心情(点明主旨、直接道出天涯游子之悲)的句子是：夕阳西下，断肠人在天涯。

(14)、(1)岱宗夫如何?齐鲁青未了。造化钟神秀,阴阳割昏晓。荡胸生曾云,决眦入归鸟。会当凌绝顶,一览众山小。(杜甫《望岳》)

(15)、曹操的《观沧海》：这首诗是一首乐府诗。描写诗人想象中的景象的句子是：日月之行，若出其中。星汉灿烂，若出其里，本句能反映作者博大襟怀。

(16)、翻译：君子的心地开阔宽广，小人却总是心地局促，带着烦恼。

(17)、居处恭，执事敬，与人忠。三人行，必有我师焉：择其善者而行之，其不善者而改之。

(18)、质胜文则野，文胜质则史。文质彬彬，然后君子。

(19)、“猗猗”读音是(ēē)，是形容竹子修长而美貌的词语；“匪”是“斐”的通假字，是形容一个人有文采的意思。

(20)、王维的《使至塞上》：诗中写塞外奇特美丽风光的千古名句是：大漠孤烟直，长河落日圆。

4、赞美孔子的话

(1)、古人很浪漫，多情而且深情。孔子眼睛盯着这几句诗，心中默念着这几句诗，他是多么喜欢这样天真活泼的爱情啊！于是，他说：你真想他(她)，你就千千地去追寻他(她)呀！嫌远，还不是真思念嘛。

(2)、有唐玄宗作的一首《经鲁祭孔子而叹之》，有王安石创作的《孔子》、《悲哉孔子没》，更有韦表微作的《池州夫子庙麟台》等。引用唐玄宗的一首《经鲁祭孔子而叹之》来看看。

(3)、8)叹凤嗟身否，伤麟怨道穷。今看两楹奠，当与梦时同。

(4)、然而，带着镣拷，怎么能跳好所有的舞蹈？一首被誉为“千古七律压轴之作”的《登高》，终因他追求四联对仗，而不免“气竭意尽”。这是唐诗失之于的悲衰，但这并非是伟大诗人的悲衰。

(5)、子谓于产。有君子之道四焉：其行己也恭，其事上也敬，其养民也惠，

(6)、在《闻官军收河南河北》中生动地表现诗人以释往日积郁，在突然到来的喜讯面前情感的巨大变化的句子是：剑外忽传收葪北，初闻涕泪满衣裳；表达诗人全家欣喜、准备还乡的诗句：却看妻子愁何在，满卷诗书喜欲狂；表现诗人煽动想象的翅膀，迅捷如飞，回到了自己的故乡的句子是：即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。

(7)、还是一卷工笔勾勒？“一树春风千万枝，嫩于金色软于丝。”春风轻柔，杨柳垂丝皆画，不知是谁的纤纤素手，将这千条万条的柳丝染上了青翠，嫩黄？信步雨后的古桥上，芬芳素雅，仰望斑驳的松枝间，月朗星稀。

(8)、在人生的旅途上,我们既有成功,也有失败,在成功与失败面前,我们应该像范仲淹在《岳阳楼记》中所说的那样“　　　　　　　　,　　　　　　　　”,始终保持一种良好的心态。 

(9)、鲁迅对《离骚》“史家无绝唱，无韵之离骚”。

(10)、《论语》中，孔子认为有一句话可以拿来作为终生遵守的准则是：己所不欲，勿施于人；主张君子应成人之美，其原话是成为君子是儒家的做人目标，那么，孔子认为君子的标准是：君子应成人之美，不成人之恶；对待别人的事情，对待先进与落后的正确态度是：见贤思齐焉，见不贤而内自省也；孔子认为言与行的关系是：先行其言而后从之；与“君子爱才，取之有道”意思相近的一句是：富与贵是人之所欲也，不以其道得之，不处也；曾子所说人必须有坚强的意志和远大的抱负的句子是：士不可以不弘毅，任重而道远。

(11)、孔子曰：“能行五者于天下为仁矣。”请问之。曰：“恭、宽、信、敏、惠。恭则不侮，宽则得众，信则人任焉，敏则有功，惠则足以使人”。

(12)、白居易《钱塘湖春行》借鸟儿的活动传达春天来临的信息,也透露着诗人的喜悦之情的诗句是:　　　　　　　　,　　　　　　　　。 

(13)、引申为：为人一定要懂得取长补短。礼貌篇“不学礼，无以立”选自于：《论语.季氏》解读：不学会礼仪礼貌，就难以有立身之处。

(14)、祖国是东方的明珠，是亚洲腾飞的巨龙，是地平线上初升的太阳；祖国在你心中，在我心中，在每一个中国人的心中。祖国是我们心中的灯塔，照亮我们前进的步伐；祖国是我们自信的源头，赋予我们无穷的力量。

(15)、《菩萨蛮》中极写侵略战争给人民带来深重苦难的诗句是：郁孤台下清江水，中间多少行人泪；比喻军民抗敌收复失地之心，不可阻挡的诗句是：青山遮不住，毕竟东流去。

(16)、(译语)知者的快乐，就像水一样，悠然安详，永远是活泼的。仁者之乐，像山一样，崇高、伟大、宁静。

(17)、不义而富且贵，于我如浮云。不迁怒，不贰过。

(18)、他(卫武公)的冠冕两边垂着精美的宝石，镶嵌的宝石如同星星一样褶褶生辉。他的神态庄重，他是一位胸怀广的人，他的地位尊荣，仪态威严。他是一位高雅的君子，初次见面就给人留下了深刻的印象。

(19)、知者乐水，仁者乐山；知者动，仁者静；知者乐，仁者寿。

(20)、文天祥的《过零丁洋》概括写出诗人被捕前的全部经历的诗句是：辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星；写出国家和个人的境遇的诗句是：山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍；用地名一语双关写出遭受失败后的心情的诗句是：惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁；表现诗人誓死报国，崇高的爱国情怀与坚贞的民族气节的名句是：人生自古谁无死，留取丹心照汗青。

5、赞美孔子的诗词和句子大全

(1)、我的祖国，高山巍峨，雄伟的山峰俯瞰历史的风狂雨落，暮色苍茫，任凭风云掠过。坚实的脊背顶住了亿万年的沧桑从容不迫。

(2)、今天为大家整理了初中语文古诗词高频考点，适用于整个初中阶段，快收藏学习。

(3)、子曰：可与言而不与之言，失人；不可与言而与之言，失言，知者不失人，亦不失言。(作者：孔子)

(4)、译文：孔子说：“复习旧知识时，又能领悟到新的东西，就可以凭着做老师了。”

(5)、这样的描写展示了卫武公体面的服饰，就连冠服上的装饰品也是极其精美的。这也从一个侧面表现了卫武公意志坚定、忠贞纯厚、心胸宽广、平易近人的形象。从字里行间，我们不难看出，两千多年前的卫国具有很高的服饰审美文化。

(6)、这一娇妍的天光，让红尘更见其朦胧，至美至真。

(7)、上下五千年，留下许多文化典籍，其中的许多句子，依然耳熟能详。

(8)、《早春呈水部张十八员外》中突出作者对早春喜爱的诗句是：是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。

(9)、君子易事而难说也。说之不以道，不说也；及其使人也，器之。

(10)、(孔子名言名句)学而不思则罔，思而不学则殆！

(11)、法语之言，能无从乎？改之为贵。提手与之言，能无说乎？绎之为贵。说而不绎，从而不改，吾末如之何也已矣。

(12)、《太公孔子》诗人: 方回　朝代: 宋代　禔身涉世谩多忧，运去时来不自由。孔子三千难变鲁，太公八十尚兴周。星辰岁久常差度，江海潮生会倒流。万有盈亏理如是，可须悭作醉乡游。

(13)、9)圣人道大能亦博，学者所得皆秋毫。虽传古未有孔子，蠛蠓何足知天高。

(14)、乡居的日子是一钵闪烁的黄金,行云飞鸟是一幅绝美的图画。吴均《山中杂诗》“　　　　　　　,　　　　　　　”,鸟飞云动,展现了山居之情趣;陶渊明《饮酒(其五)》“　　　　　　　　,　　　　　　　　”,日落鸟还,传达了归隐之悠然。 

(15)、三人行必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之。

(16)、诗经分为风，雅，颂三部分，风也称为国风，共160首，大部分是民间歌谣；雅分为大雅和小雅，共105首；颂分为鲁颂、周颂、商颂，一共40首，主要是用于祭祀或其他重大典礼活动的乐歌。

(17)、君子有九思：视思明，听思聪，色思温。貌思恭，言思忠，事思敬，疑思问，忿思难，见得思义。

(18)、语言的张力决定了造语内蕴度　　张力，是指语言的力度。内蕴度，是指语言内涵和包蕴程度。诗词造语不是一般的说话和作文，而是经过加工和提纯的语言。有人说，李白的“两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山”，每一个字词都很明白简易，和说话差不多。如果这样想，就太主观了。这两句诗里的造语极富力度，显然经过锤炼，是一字不可易的。如果不信，你可以改改，看看效果怎么样。因此，作为诗词造语，必须把张力作为追求的标准，经过反复锤炼和斟酌，用恰当而富有内涵的语言，把意境表达出来，使审美工作得到充分完成。　　富有张力的造语，我以为，应当象弹簧一样，能屈能伸，字组成词，词组合成句子，句子联接成全篇。我们看姜白石《念奴娇》词中的一个句子：“嫣然摇动，冷香飞上诗句。”这是描写荷花给作者的感觉。物态词有三个：嫣然、冷香、诗句，动作词有两个：摇动、飞上。嫣然、冷香是描写荷花形色味，嫣然本身不一定就能指荷花，但和摇动、冷香组合起来看，这个意象就可以落实到荷花上。冷香飞上诗句，又是一种通感，冷香怎么能飞上诗句呢？那其实是一种感觉，意思是说荷花清泠的香气，似乎把我的诗句也染香了，这是多么美的感觉啊。语言如此明净而有力度，能引发阅读者无尽的联想。所以，有张力的语言是丰满匀称的，有余味，放得下，立得起。当然，语言的张力，还应当在真和雅之间寻求一个平衡。真而非无华，更非木实无味，应当有洗净铅华的感觉。雅彰显语言的气度，但不必故弄玄虚，不是越古色斑斓便越能体现语言的典雅，语言一样也要防范过犹不及的倾向，重要的是妥帖有度，适中得体。比如“明月松间照，清泉石上流”和“水枕能令山俯仰，风船解与月徘徊”等两组句子，都很地处理好了真和雅之间的关系，是真雅的高度统担得上千古名句。

(19)、乡书何处达　归雁洛阳边　日暮乡关何处是　烟波江上使人愁

(20)、据《左传·襄公二十九年》记载，吴国公子季札来到卫国做客，宴会上他在观看了诗乐，他在评价邶、鄘、卫三国的音乐时说过这样一段话：“美哉渊乎！吾闻卫康叔、武公之德如是，是其卫风乎？”

(1)、说而不绎，从而不改，吾末如之何也已矣。玉不琢，不成器，人不学，不知道。

(2)、孔子语录：言未及之而言，谓之躁；言及之而不言，谓之隐；未见颜色而言，谓之瞽。(作者：摘孔子)

(3)、富而可求也，虽执鞭之士，吾亦为之。如不可求，从吾所好。

(4)、吴均《与朱元思书》触景生情句,爱慕自然,鄙弃名利句是:　　　　　　　　,　　　　　　　;　　　　　　　　,　　　　　　　　。 

(5)、辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中,从视觉和听觉两个方面生动地表现激烈的战斗场面的词句是:　　　　　　　　,　　　　　　　　。 

(6)、小不忍则乱大谋过，则匆惮改。敏而好学，不耻下问。

(7)、饭疏食、饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。

(8)、(译语)默默地记住所学的知识，学习不觉得厌烦，教人不知道疲倦，对我来说，还有什么遗憾呢？

(9)、《滁州西涧》中描绘春深树茂的幽静画面句子是：独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣；诗中有画，画中有诗的句子是：春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。

(10)、(译语)精致的学问可以不断切磋，不断琢磨，这是没有止境的。

(11)、故天将降大任于是人也　必先苦其心志　劳其筋骨　饿其体肤　空乏其身　行拂乱其所为　所以动心忍性　曾益其所不能

(12)、不义而富且贵　于我如浮云　沉舟侧畔千帆过　病树前头万木春

(13)、君子敬而无失，与人恭而有礼，四海之内皆兄弟也，言忠信，行笃敬，虽蛮貊之邦，行矣。言不忠信，行不笃敬，虽州里，行乎哉？行己有耻，使于四方，不辱君命，可谓士矣。

(14)、1)汉武得一角，燔烹诬鬼神。更以铸黄金，传夸后世人。

(15)、六十年建设历程硕果累累，新世纪创业道路前程锦绣。奔腾的长江翻卷起晶莹的浪花，千里草原回荡着深情的马头琴声。

(16)、君子怀德，小人怀土；君子怀刑，小人怀惠。学而时习之，不亦乐乎？知之为知之，不知为不知，是知也。

(17)、(孔子名言名句)己欲立而立人，己欲达而达人。

(18)、孔子生东鲁，斯文实在兹。六经垂训法，万世共宗师。

(19)、前面四句是古代传下来的逸诗，很美，用现代汉语翻译一下，可以是这样的：唐棣树的花呀，翩翩地摇呀。难道我不想你？你住得远呀。

(20)、丞相祠堂何处寻，锦官城外柏森森。映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好音。三顾频繁天下计，两朝开济老臣心。出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。——杜甫《蜀相》。

(1)、春是一纸写意渲墨吗？“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。”嫣红如火的江花星星点缀着碧蓝的江水，水流云在，春日的阳光淡淡洒在江面上，一抹微红粼粼而起，让人见了，都想拿起水墨画笔，把这幅美景临摹带回家。

(2)、《山居秋瞑》中一静一动从视觉、听觉描绘出山林间自然景物幽静的句子是：明月松间照，清泉石上流。

(3)、一箪食、一瓢饮，在陋巷，人不堪忧，回也不改其乐，贤哉回也。

(4)、君子义以为质，礼以行之，孙以出之，信以成之。君子哉!

(5)、见贤思齐焉，见不贤而内自省也。生而知之者，上也；学而知之者，次也；困而学之，又其次也；困而不学，民斯为下矣。

(6)、“学而不思则罔，思而不学则殆”选自于：《论语.为政》解读：只学习不会用心思考，就会茫然没有收获；只是苦想，而不用功学习，就会无根据地乱想而使精神不安。引申为：教导人们学习和思考一定要结合起来，不可偏废。

(7)、经典诗文能增添生活的诗意。仲春时节,郊外踏青,看到青梅丝柳的美景,我们会联想起北宋诗人欧阳修的“　　　　　　　,　　　　　　　”;重阳佳节,院中漫步,闻到菊花的幽幽清香,我们联想起宋代女词人李清照的“　　　　　　　　　　　,　　　　　　　　”。 

(8)、恭则不侮，宽则得众，信则人任焉，敏则有功，惠则足以使人”。君子义以为质，礼以行之，孙以出之，信以成之。

(9)、爱国是一个永恒的主题,请你写出两句相关的爱国名言、诗句。

(10)、为了打通解读该诗的关节，有必要解释一下原诗中这些加黑字词的读音和含义(编者自注)。光从字音和字义来看，就知道《淇奥》这首诗的生僻指数有多高了。

(11)、君子之德风，小人之德草，草上之风，必偃。益者三友：友直、友谅、友多闻。

(12)、陶渊明《桃花源记》突出桃花源社会生活平静的语句是:　　　　　　　　,　　　　　　　　。 

(13)、知者不失人，亦不失言。言未及之而言谓之躁，言及之而不言谓之隐，未见颜色而言谓之瞽。

(14)、孔子语录：见利思义，见危授命，久要不忘平生之言，亦可以为成人矣。(作者：摘孔子)

(15)、益者三友，损者三友。友直，友谅，友多闻，益矣。

(16)、夫达也者，质直而好义。察言而观色，虑以下人。

(17)、魏晋时期有被后世称为“竹林七贤”的名士之风；宋代大文学家苏轼在诗中也写道：“宁可食无肉，不可居无竹”。可见竹子在人们心中已然成为品格高尚，不畏逆境，不惧艰辛，中通外直，坚韧不拔，宁折不屈，高风亮节的象征。

(18)、《关雎》一诗中以河洲鸟鸣起兴,写男子追求女子的名句是:　　　　　　　　,　　　　　　　　。　　　　　　　　,　　　　　　　　。 

(19)、(译语)不揽，不谋，不是事不关己的冷漠，而是行事恪守本分。

(20)、士不可不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎？死而后己，不亦远乎？君子有诸已，而后求诸人。

(1)、李清照的《如梦令》中用了借代和拟人，创造性地形象生动地写出了暮春风雨后花叶的神采的是：知否？知否？应是绿肥红瘦。

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