一个人心累伤感说说,心累的句子说说心情-阿文说说网一、说说咱们班作文开头
1、心中有阳光，脚下有力量。脚底有泥，心中有底。
2、超鬼牛人何雨飞、历史百科全书汤耀宇……相信客官你也有你心目中的“牛人”吧？可否与小生一同分享！
3、胜利不会向我们走来，我们必须自己走向胜利。
4、师：那你能给这位“牛人”像水泊梁山上的人一样，起个“诨号”吗？
5、看！这就是我们班的“牛人”，光彩熠熠、勤奋努力，只要提起她，全班都点赞。
6、“彪悍的人生不需要解释”。这是《感情公寓》里胡一菲的口头禅，我觉得她用上这句话也再适宜可是——
7、听起来羔羔是个淘气包，其实他的气质不是淘气类型的。近两年春节，其余小孩可以随便玩，他作为男丁，就有义务被要求陪着我们坐一会儿，不敢乱跑；由于个子瘦高而且大方挺拔，曾是幼儿园小明星，园长钦定他和一个小姑娘主持的幼儿园毕业典礼。
8、我喜欢黑色，我喜欢白色，我喜欢单纯的快乐。《小乌龟之死》
9、也就是说，聚焦不是一次，而是多次，直到你觉得可以了为止。
10、这就是我们班的三位“牛人”。
11、那天早晨，她早饭都没吃便早早的来了学校，充满好奇心的我不由得问了一句：“你来这么早干嘛！”
12、在她的坚持下带动我一齐跑步，一齐背课文，在脑海里总有一个姑娘明媚的笑脸激励着我，她就是我们班的牛人——魏小凡！
13、师：咱们牛人榜名单确定了，我问一下，刚才推荐写“杨泽轩”的同学能不能给我说说推荐理由？
14、突然，他停了下来，喊道：“你能自我学习，努力学习吗？”？他高昂着头，说话的语气立刻让整个班级为之震动。嘈杂的声音瞬间消失，他的耳朵对时间不是很适应，耳边传来一阵嗡嗡的玉笙声。班长又用锐利的目光扫视了一周。然后，他用略带温和的语气说：请坚持安静！说完，立刻坐下来，进入了写作，学生们渐渐缓过神来，一个个不敢喘一口气，安静地写着自我的作业，谈话的风波被班长平息了，教室又安静了。
15、欲知造化会元功，须看《西游释厄传》。
16、开篇点题：我们班的朱老师是一本书。具体事例：①上课时，朱老师是一本《十万个为什么》。②说话时，朱老师是一本《幽默笑话大全》。结尾总结：朱老师，一本我爱读的书，一本永远读不完的书。
17、作者｜汤桂荣指导教师｜曾艳
18、在我们七班，“牛人”真是层出不穷。
19、“话说那……“，又到了他讲故事的时候。我们的“牛人“又在那里谈笑风生……。
20、教师评语：小作者采用总分式介绍班里的“牛人”。思路清晰，语言流畅，把班里的“牛人”一一介绍给大家，情感流露真实自然。
二、说说咱们班作文开头结尾
1、班上坐着几十个学生，每个学生都有自我的特色。今日，让我晒晒我们班的牛。
2、他，外号“牛羊”：绝技：搞笑。这“牛羊”就跟他的名字一样，像牛一样壮，憨厚，却不像羊一样温顺。比如说上次，“牛羊”上自习课讲话，被教师罚站到后面，人们都在写作业，他也不例外，而他的姿势却是让人“神魂颠倒”：他弯着腰，靠着后面的墙，右脚搭在左大腿上，摆个二郎腿，把作业放在右脚上，左脚弯曲，右手拿支笔，在作业上写写画画，时不时发出“呜呜”声响。
3、那是美好的时代，那是糟糕的时代；那是智慧的年头，那是愚昧的年头；那是信仰的时期，那是怀疑的时期；那是光明的季节，那是黑暗的季节；那是希望的春天，那是失望的冬天；我们全都在直奔天堂，我们全都在直奔相反的方向——简而言之，那时跟现在相像，某些喧嚣的坚持要用形容词的高级来形容它。说它好，是高级的；说它不好，也是高级的。
4、去年,我母亲跟我郑重其事地说：“你跟弟妹说说，不要对俩孩子大喊大叫的，我心跳快，也怕把孩子吓坏了。”我没有去干涉弟妹，毕竟能同时生出两个孩子已历千辛万苦，又培养得“善良、大气、懂事(班主任评语)”，我作为一个有点倾向的女权主义者，尊重女士用心陪伴和养育孩子这份工作的社会价值，绝不求全责备。
5、她真是一个做事负责的小牛人！
6、怎样样，我介绍的这位学霸很牛吧！她的天才大脑与优异的成绩，着实令我羡慕甚至是嫉妒。算了，从此刻起，我要化嫉妒为动力，以她为目标，努力学习。
7、她完全能够像其余的小伙伴一样在前面等着我就够了，而她并没有，她在我困难的时候挺身而出，帮我修好了自行车，还把自我给弄脏了，你说，她能不牛吗？
8、“树乃月中树，香亦天外香”桂花那么好，可我和桂花的缘份却浅。浅到对面不识，浅到寻而不遇。《清秋错过木樨香》
9、话说我们班的“四大才女”，可是个个才貌双全。
10、教师的微笑，如山间清爽的威风，吹散我心头的忧愁；教师的鼓励，如古城温暖的光，照亮我心灵的黑暗；教师的教诲，如海上的灯塔，指引我前行的道路……
11、感谢您在百忙之中抽出时间阅读本人的求职信,我是xx大学xx专业08年7月份的应届毕业生，刚从校园出来走向社会，
12、这就是我们班的牛人，他将知识和温暖传递给了每一个人。
13、其实，咱们班可是牛人倍出的班级，像全职牛人张荧窈、
14、记得有一次，我的“火眼金睛”看到“万事通”偷偷摸摸地走到“陈大人”身旁，然后“啊”的一声大叫，“陈大人”被吓得魂飞胆破，大声地说：“你干嘛？”“万事通”说：“下个星期二要考试，里面可有你不擅长的题哟。”“陈大人”听了后没说什么，赶紧抓起课本认真复习起来。果然不出我所料，“陈大人”打败了所有题目，夺得了全班第一名。
15、没错，她，就是我们七(18)班的新成员——“牛人”钱昱彤同学！她就像一个取之不尽的宝藏，等待着被探索、被发现……
16、《双城记》查尔斯·狄更斯
17、这样的学霸，你们猜出是谁了吗？
18、唉，语言表达如此流畅之的人，正是我所羡慕的呀！
19、Allmybestwishes
20、他的性格是我们班里的，温柔又带一点倔强。他学习成绩上有一点偏科，却对体育情有独钟。
三、说说我们的班级作文 开头怎么写
1、我们弄完了之后，我走到讲台上一看，我们摆的虽然看似整齐，可看上去还是有点不舒服，仿佛都像幻影。“艾掌柜”说：“不行，得重新摆好！”我说：“算了吧，这也够好了，为什么就要必须要那么呢？”她回答：“要点。要不然这桌椅凌乱谁来管？我是劳动委员，这是我的职责。以前，每次都要到七点多，这次有你两在，我节俭了很多时间，谢了！”
2、师：谁来说说你心目中的班级牛人是谁？
3、“十年之前，我不认识你……”这如天籁的歌声便是出自老杜之口。再看周围的同学都一脸的膜拜。
4、今天要说的，是那些自认为水平不够，其实已经突出的写作高手。
5、《安娜·卡列尼娜》列夫·托尔斯泰
6、“接下来，你们来讲讲对这篇课文初读的感受”，语文课上教师突如其来的一个问题让原本对课文不熟悉的我们顿时一脸惘然，眉头紧锁起来，连忙将头低了下来，生怕教师将这“天之重任”降临在自我身上。不超过三秒，我们班的“牛人”果不其然地挺身而出，胸有成竹地高高举起手，兴高采烈地说道：“我来！我来！”。这时，大家的目光纷纷投向了她。她也开始滔滔不绝地说起自我的想法，对学习的热爱和回答问题时的自豪溢于言表。
7、自律的她，学习也是名列前茅，教师刚刚布置好作业，我还沉浸在作业少的喜悦中，我看一眼她，已经写上了，漂亮的字体在纸张上，给空荡的白纸增添了一份色彩。
8、世界之大，无牛不有。我相信每个团体都会有那么一些牛人。今日我就来晒晒我们班的牛人。
9、如果不是看我的钱包如此羞涩，我都怀疑自己的什么大老板呢。天天都在开会，开会。
10、生：杨泽轩一张口，可谓惊天动地，他的椅子动一动，七班就要抖三抖，就在昨天，这个“生化武器”又在我班“大开杀戒”了。清晨，他带着浓郁的蒜味走进教室，“早上好啊”，他热情的张开“河马大嘴”给每一位同学问好，可是所到之处，无不“哀嚎遍野”，掩面逃窜，可他呢，依旧笑容满面，热情不改。“交作业。”责任使然啊，我不得不“迎难而上”，“物理作业是吧，给你。”杨泽轩答道。瞬间，我感觉天旋地转，一股辛辣之气在我耳鼻喉间流窜。“你……你怎么又吃大蒜了？”我强忍着眼泪问道。“我妈说吃大蒜可以预防甲流，咱们班那么多人感冒了，看我身体倍儿棒。”看他傲娇的表情，让我哭笑不得啊。……
11、说到我们班的“牛人”，排在第一位的就是我们班那个智慧与才艺共存的“学霸”。
12、星光不负赶路人，时光不负有心人，期中成绩揭晓，她位居班级第年级她看起来好高兴，我只是笑着对她说:“我早就猜到了。”你必须会，你必须是我们班的“牛人”。只要不辜负时光，时光也不会负了你。所谓“牛人”，并不是天生厉害，而是努力、拼命亦或是逼自我而成为“牛人”。李鑫萍的提高使我明白:虚度时光一事无成，坚持梦想方能成就人生。
13、我们班的“牛人”当然不止这些，每个人都是一颗星，所以我们班就像璀璨的银河。生活在其中，我倍感幸福、欢乐和温暖，我要加快步伐，与他们并肩向前！
14、功能性写作指导按照学生正常写作过程开展，针对性的在学生有困难的地方反复“折腾”，直至学生在不能独立完成写作任务时获得成功，提高能力水平。“如何选材”这块我设置的环节有点儿多，导致整堂课节奏略快，可以将三个环节减少为两个，每个环节时间更充裕一些，让学习真正发生。
15、我们班的学习“牛人”非副班长希莫属了。这个学习“牛人”的称号绝不是吹的，她在我们班上可是数一数二的人物，几个无名小:卒总是跟在他的屁股后面！这不，上学期期末考试，这位“牛人”就窜上了全班第二的宝座，可见她的实力非同寻常！还是让我介绍一下她吧！她，个子不高却有着惊人的爆发力，好胜心强，所以她的学习十分努力！她留着精练的马尾，虽不像社会上的女强人，但有管住我们班的气势和魄力！人看着虽文静，但不是那种文静女生的料！她上课发言进取、学习成绩、管理班级也仅仅有条，所以像她这种拔尖人物，是很受教师同学欢迎的。她是教师心目中的好学生，同学们心目中的好榜样。就是有点啰嗦，喜欢讲道理，但可是，挺讨人喜欢的！
16、记得有一次，咱有一道数学题不会做，问了很多人，都是爱理不理，急得我就像热锅上的蚂蚁一样。也是，像俺这样一个数学渣成灰的孩子，又有谁有那样的耐心来教我？可是，咱们的郑皓文有！当时，他摇头晃脑，似“老先生”般向我走来，边走边冲我说：“何方妖孽在此做怪，待我老郑收拾他”。然后，他就这样那样，那样这样地给我耐心细致地讲解起来。他的语言幽默风趣，浅显易懂，纵使俺总是绕可是那个“弯”，他依然会不厌其烦地反复为我讲解，直到我绕过那个“弯”。真的，十分感激！
17、我们班的牛人可多了，像什么数学牛人卢知鉴，陈浩宇啦，信奥大佬赵奕航，石恺峰啦。可是在我看来，牛的还是这几位。
18、奶奶也是一个清理大师。她每天早上吃完饭就要收碗、擦桌子、洗碗，她一口气干完，从不拖拖拉拉。奶奶干完这些事，还有扫地拖地，干净又美观。对了，她还需要做两件事情，就是洗衣服。把衣服放到洗衣机里，过一个小时，就把衣服拿出来，放到桶子里，提出去把衣服一个个挂好，晾在外面。后一件事就是去菜土里清草了。
19、和谐不是没有。比如，我进门把北京西站临时买的一盒甜点送给他们后就上网去了。隐约听到羔羔说“给姑姑留一个吧”，闲闲说“好。”，然后俩人自动平均分配收到阳台自己的抽屉。俩孩子从会说话就抢东西导致哭哭啼啼的时代已经过去，居然已经学会了讨论和分享。
20、“彼泽之陂，有蒲与荷”南塘的荷花开了。《央于静水那支莲》
四、说说咱们班作文600字初三
1、第赞美方式，这个可是需要一定火候的，如果赞美的方式太过于激烈就会让人感觉你在拍马屁了，马屁精的形象于是立刻被勾勒出来了。自荐信开头范文在这里我们应该以一种客观的方式去赞美企业，比如企业的业绩在近两年呈现飙升式的趋势增长，所以希望加入这种冉冉升起的活力企业。
2、空中飘雪花,一朵一朵优雅地落下,绽放出美的生命的华彩.白色的屋顶,白色的飞鸟,还有我白色的帽檐,又是冬天了,世界宛如一场奢华的礼拜.嗯.要做到“简点美”的话要知道中心是什么啊,这个不知道扣不扣得上中心呢.
3、师：好贴切啊。那刚才推荐写“武英豪”的同学能不能给我说说推荐理由，也起个封号？
4、生：某一方面有特长的。
5、张特是一个尽职尽责、严肃认真又时而露出点顽皮、幽默而不失风趣的令人敬佩的时尚用语满嘴飞的语文特级教师。用再多的定语都无法表达我对张特的敬仰与喜爱，换用某位同学的话说就是：“张特让我们真正地体会到了什么叫做文学素养，什么叫做兢兢业业、勤勤恳垦。”每节语文课前几分钟，张特总会在教室里跟同学们互动，有时上节课的老师拖堂，张特就背对着教室，静静附在栏杆上，看着他那背影，有时我的眼睛就会不自觉地湿润起来，朱自清先生的《背影》一下子就呈现到了眼前。
6、李某是我们班的电教员，他的电脑玩得出神入化，那是本色当行。每次教学用的电脑时出现了故障，他总会在第一时间到达，三下五去瞬间解决问题，教师们总夸他电脑小帮手。在电脑课上，他还会编一些很秀的代码，常常让坐他旁边的兄台惊讶的直掉下巴。
7、那一天，车上的人不多。我上车后发现还有一个宝贵又舒服的座位，二话不说，直接拿下了这个座位。过了一会儿，车上的人多了起来。我前面那个大约是五六年级的哥哥站了起来，给一个刚上车，手里拎着一大袋东西的老奶奶说道：“奶奶您坐下吧，我马上就要下车了。”说完便搀扶着老奶奶坐下，并插到一个人多的地方站着。看着老奶奶那慈祥的笑容，我觉得她心里一定很高兴吧。让座是一种传统美德，老师经常说要给老弱病残让座。我反正也只有几站就到了，我也让个坐吧，站一会怕什么？
8、等到快要到终点的时候，他已经在班级里面占据潜力了，并且这个时候他的力气还有所保留，所以在终他是直接全速奔跑。等到他冲到终点之后，第二名离他起码要有70多米的距离。也正是因为他的这种实力，不仅仅让他斩获了体育委员这个职位。更是在日后的一些运动会方面为我们班级取得了很多的荣誉。除了跑步是他的想象以外，在打篮球，踢足球，乒乓球等运动方面他都比我们强出许多，我们也经常向他请教这些运动该如何进行。
9、他的做法令我很敬佩，虽然他年纪很轻，但他的心胸很宽广。
10、二十四年过去了，今天上午，在聊城大学，我们从前同宿舍的七个姐妹又聚到了一起，这是一次令我难忘的聚会。
11、她不仅仅会学习，绘画还好，看他在洁白的画板上挥舞几下，一副“大师级别”的画就完成了。她还有许多的牛事，剩下的就留给你们慢慢发觉吧。
12、“惆怅东栏一株雪，人生看得几清明。”又到了梨花盛开的时节，梨花是家乡的梨花，怎么能不写梨花呢！《梨花过后清明》
13、我问他“小学又主持过吗？”他说“没有”。闲闲说“主持词当时他背不过，我和另外一个女孩主持过”。妈妈说“他需要提前看一看，再背稿子才能流利。”
14、我今日要介绍的牛人，那真的叫一个非正常人类。她是一位名副其实的学霸——李鑫垚。
15、信用，既是无形的力量，也是无形的财富。
16、我们班真是人才济济，怎样样，佩服他们吧！
17、名人自有名言，古今中外概莫能外，我们的特特也是如此，以至于我们20班的人只要谈起特特，就会不由自主地模仿起他的几句“名言”来：“糟糕的咧”“我反复强调”“抓紧时间”“要限时训练”“我有暴力倾向啊”……尤其张林达、吴勇清模仿得像，语气、神态等有那么股特特味道，往往让我们笑得直不起腰来。现在我们终于明白名人模仿秀节目火爆的缘由了。
18、此外，她也很风趣。这不有一次，她风趣的性格就暴露了。那时我在上楼，听到她在叫我，于是便扭头看她。她说：“你不热么？(那时是冬天)”我很诧异，刚要扭过头继续上楼。就听见她的好朋友说：“她有病，别理她。她刚才还这么问我了呢。”原先她还这么风趣，怪不得她人缘这么好。
19、“叮零零”上课玲响了，趁着老师还没来，同学们争分夺秒地讲话，像大闹天宫般，炸开了锅，还肆无忌惮无拘无束，有的人津津乐道着学校里的八卦，有的在高声大叫。
20、“好了，这节课我们就来讲讲第九课《阿长与『山海经』》”教师说道，紧之后又说，“有谁来给我们大家介绍一下这篇文章的作者？”话音刚落，小W就立马高高举起了手，嘴里还嘟囔着:“我，我….教师我…..”这让教师不得不叫他，可能是太着急了吧，他站起来后，硬是把老舍的生平、身份背景详细地说了一遍。教师听后一本正经地表扬他带领大家预习《骆驼祥子》，大家笑了，小书虫才明白自我说跑偏了。在下课时，只见小w的桌旁站了，好多人都想之后听完关于作家与名人的故事，小W也不感到厌烦，耐心的讲着，直到快上课了同学们才依依不舍的离开。听着小书虫w讲故事还真过瘾呐！
五、说说咱们班结尾
1、这位“牛”人是我们班的语文课代表，名不虚传啊，语文课上你也能够看见一个美妙的场景：一位身穿蓝衣的女孩儿面带微笑，不急不慢、有条不紊的回答着教师提出的问题，那语言真叫一个优美！在她的口中，无论多么朴实的语言，都能让人感觉豁然开朗，更别提优美的词汇了！
2、秋天，我家一颗弯弯的枣树上结出了一串串红枣，风儿一吹，红枣轻轻摆动，如同颗红红的玛瑙，晃来晃去，还散发着甜甜的香味，让人看着就眼馋。《带刺的朋友》
3、记得有一次，教师让我们做题。大家左思右想半天，还是做不出来。正当我们皱着眉头计算时，这位智力超人便上讲台给教师批阅作业了。之后也有同学陆陆续续地去给教师批阅，但还是没有他快。教师说，这个题在别的班里，过了二十分钟都没有人做出来。而你们班，很好！
4、为什么这么说呢？实在是她的性格和爱好太贴合这个称呼了。
5、她来的第一天，上午英语默写。当晚，英语教师公布英语成绩，我正为自我的发挥感到满意，无意间看见名单终添上了一个手写的名字，后面赫然用红笔写了一个潇洒的“100”。“100？”我心想：能够啊，开门红啊！可当第二次默写成绩公布时，她依然是满分，到了第三次默写，满分。看着那一串红色的“100”，我不禁慨叹：“厉害，表面上默不作声的，原先是真人不露相啊！”心中也有些许佩服。可当又一个周一来到时，我对她的印象又加深了几分。因为在我们的英语测试中，她以98分的成绩，夺得我们班英语No。1的位子！就连一向眼界甚高的妈妈，听到这个消息，也啧啧赞叹道：“你们班这位新同学，真‘牛’！”
6、另一位牛人，就是我们的蔡妈”了。作为一位女生，竟然能比男生还要凶猛”，真的也是没谁了。作为我们班的力量担当，她总是为我们班做许多力所能及的小事”，像什么搬书啦，搬桌椅啦，样样不在话下。有时，我在想，是不是老天爷将她的性别搞错了？！
7、“叮铃铃”上课了，今日的语文课是汤曜宇演讲，大家都早早地回到了座位上。只见他缓缓走上讲台，再次开始了一次“历史小课堂”。瞧，同学们个个听得津津有味，教室里一点儿声音都听不见，连教师都被他的故事所吸引，不舍得打断他精彩的历史小故事，结束了，同学们意犹未尽，强烈要求他再讲一个，可是因为时间有限，只能期待着下一次汤曜宇又会给我们带来怎样的故事呢
8、具体执教后，发现时间仓促，容量太大，衔接不够自然，碎言碎语太多，对学生的指导拔高还不够。尤其是后面对语言的指导，没有充分展开。
9、我认为汤曜宇真是配得上“历史大佬”这四个字，这个印象从何而来？且听我细细道来。我们的语文课有一个课前演讲的环节，那天不知为何同学们都羞涩了，气氛有点尴尬。可是不知谁起了个头，同学们就一齐喊起了汤曜宇的名字，难道是大家不厚道，想看企鹅摔跤？
10、藏了一颗如此细腻的心！
11、七上考完期末测试，班上一伙人便兴冲冲奔向火锅店，决定在麻、辣、热中释放自我憋了已久的情绪。等美味可不是件易事，于是门口扫码领冰凉粉的地儿，就被我们盘踞着。端着碗冰凉粉进来的我，一脸喜悦，看着红艳艳的火龙果块，仿佛已感觉到入嘴的冰凉爽快。临面碰上他，显得几分尴尬，在母亲的眼色下，几分强颜欢笑地将冰凉粉递给他。可他一摆手，眯起小眼，咧开嘴一笑：你看见哪株‘老白菜’吃这个的，会越吃越胖的！边说边用手叠起，拱出个大肚子，滑稽地踮着脚一摇一摆地走，几分像从地下钻出的土拔鼠，萌萌的，不禁让人捧腹大笑。在流彻心底的乐意中，不由得夹杂几分暖和愧。
12、班级中的牛人就是我们班团体的榜样，我们也要向他们学习，不断积累，刻苦努力，继续学习，你也能够成为像他们一样的牛人代表的，加油！
13、这个黄鑫，总是那么乐于助人。
14、师:哪位同学跟我们分享一下他的精彩片段？
15、期中考不久，他和另一个同学走在回家的路上，感觉像小棕球在地上，滚动着。突然仿佛在夏日迷人的绿叶中恍然大悟，他一脸正经地说：＂每一科加十五分，我就不是年级第一了吗？一拍手喜上眉梢，可是巧在被走过的肖教师听到了后半句。询问之时，脸上霎时爬上了红霞，有几分可爱又有几分坚定。
16、首先出场的是我们班的“大管家一一班长”。正因为有了这个班长，我们才由一盘散沙的状态转变为凝聚的泥石流。她把班级管理得井井有条，我们班所以拿星级班级和礼貌就餐的次数都增多了。她厉害的是“狮吼功”，我们班流传着这么一句话：班长一声吼，地上抖三抖！每次班长一吼，原先吵闹的班级立刻变得鸦雀无声。
17、初中生活丰富多彩，我们班更是如此，单就那些“牛人”就够让你“闪眼”的。
18、我叫XXX，上海复旦大学管理学院本科毕业生.现32岁，从复旦大学毕业后,我一直从事酒店的经营管理已有五年的经验(集餐饮、客房、洗浴、夜总会、KTV、多功能厅等为一体),具有很强的酒店服务意识和丰富的酒店实践管理经验,能制定出适合酒店发展的战略规划和创建品牌知名度的推广进程,掌握酒店的经营管理、整体策化、开业筹备、营销...
19、师：下面黑板交给大家，把你认为的“牛人”写在黑板上。不能随意写，我还要你告诉我他牛在哪里。
20、师：这组同学的事例都是围绕着“睡神”能睡写的，我想让大家思考一下，他们的事例是否有重叠或者说可以合并的？
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