作比较的说明方法写一个事物精辟116条

作比较的说明方法

1、作比较的说明方法写一种事物

(1)、第3句介绍了碳纳米管的结实，将“碳纳米管”与“钢管”作比较，说明“碳纳米管”结实、韧性强的特点。

(2)、作用：形象，典型，更有说服力。体现说明文语言的准确性。

(3)、生：宏伟(外形)——打比方(比作待发射的火箭)

(4)、窗口：一指窗户；二指计算机操作系统中的窗口应用程序，包括文档窗口和对话框。

(5)、说明文中的打比方的说明方法，同修辞格上的比喻是一致的。不同的是，比喻修辞有明喻、暗喻、和借喻，而说明多用明喻和暗喻，借喻则不宜使用。

(6)、说明文一般介绍事物的形状、构造、类别、关系、功能，解释事物的原理、含义、特点、演变等。

(7)、   作用：使事物的特点具体形象，便于读者理解。

(8)、从一个侧面，在事物的某一个特点做些一般性的解释。

(9)、    作用：分类别，可以条理清楚地说明事物。分类别是将复杂的事物说清楚的重要方法。

(10)、例如《中国石拱桥》一文，就引用了唐朝张嘉贞的话，说明赵州桥的设计和施工巧妙绝伦。

(11)、   定义：引用说明是引用性的资料或专家论述、民间谚语等来进行说明，通常作为说明的一种辅助方式。

(12)、⑥定义说明法：为了说明某一对象，往往需要开宗明义，首先用准确、简明的语言告诉读者它“是什么”。

(13)、胡夫金字塔高146米多，相当于40层高的摩天大楼。

(14)、潜水：本指在水面以下活动。现在网络中指隐身登录及不发表言论的行为。

(15)、我们看太阳,觉得它并不大,实际上它大的很,130万个地球才能抵得上一个太阳.(太阳)

(16)、松鼠的叫声很响亮，比黄鼠狼的叫声还有尖些。

(17)、⑦数字说明法：运用数字，是精确地科学地说明对象的一种方法。例如《一次大型泥石流》文中通过几个基本数字，从次数、总量、容量、冲击力几个方面总结了这次大型泥石流的情况。

(18)、目前已知大的鲸约有十六万公斤重，小的也有两千公斤。(    ) 

(19)、作用：条理清晰，层次清晰，一目了然。清晰地说明了说明对象的特点，使文章更具有说服力。

(20)、注：学校大多不提倡这个方法，文章中很少遇到。这种说明方法和描写要区分开，两者虽一样，不过是不同的文体中的。摹状貌与描写的区别

2、作比较的说明方法写一个事物

(1)、大礼堂顶上藏着比北京新扩建的长安街路面还要宽的十二榀钢屋架。

(2)、        这座桥长450米，宽5米。

(3)、③引用说明法：为了使说明更有说服力，常常引用一些文献资料、诗词、俗语、名人名言等作为依据。

(4)、作比较是将两种类别相同或不同的享物、现象以比较来说明享物特征的说明方法。说明某些抽象的或是人们比较陌生的亭物，可以用具体的或者大家熟悉的事物和它比较，使读者通过比较得到具体而鲜明的印象。

(5)、一篇说明文单用一种说明方法很少，往往综合运用多种说明方法。采用什么说明方法，一方面服从内容的需要，另一方面作者有选择的自由。是采用一种说明方法，还是采用多种说明方法，是采用这种说明方法，还是那种说明方法，可以灵活，不是一成不变的。

(6)、太平洋占的面积差不多等于其它三个大洋的总和，比小的北冰洋大十四倍。

(7)、松鼠不像山鼠那样一到冬天就蛰伏不动。它们是十分警觉的。只要有人稍微在树根上触动一下，它们就从窝里跑出来，躲在树枝底下，或者逃到别的树上去。

(8)、(10)画图表。为了把复杂的事物说清楚，还可以采用图表法，来弥补单用文字表达的缺欠，对有些事物解说更直接、更具体。

(9)、作用：说明某些抽象的或者是人们比较陌生的事物，可以用具体的或者大家已经熟悉的事物和它比较，使读者通过比较得到具体而鲜明的印象。事物的特征也往往在比较中显现出来。

(10)、引资料——使说明内容更充实，增加说明的趣味性

(11)、(8)下定义。用简明的语言对某一概念的本质特征作规定性的说明叫下定义。下定义能准确揭示事物的本质，是科技说明文常用的方法。

(12)、文件夹：一指用来保存文件的夹子；二指计算机系统中指存放在一起的一组文件的目录。

(13)、    引用说明有以下几种形式——A、引用具体的事例；(作用同举例子)B、引用具体的数据；(作用同列数字)C、引用名言、格言、谚语；

(14)、不少人看到过象,都说象是很大的动物.其实还有比象大得多的动物,那就是鲸.(鲸)

(15)、有智慧的机器人，据统计，日本有15000具，美国有3200具，西德有1000具，英国有200具。(    ) 

(16)、资料整理人简介：房艳，西安市浐灞第二十一小学语文老师，高段语文教研组长，语文教学沉稳踏实中不乏开拓创新，教学成绩优秀，所带班级获区级优秀班集体。

(17)、为了使说明的内容更充实具体，更具说服力，可以引用一些文献资料、诗词、俗语、名人名言等。引资料的范围很广，可以是经典著作，名家名言，公式定律，典故谚语等。

(18)、不少人看到过象,都说象是很大的动物.其实还有比象大得多的动物,那就是鲸.(鲸)

(19)、师：为什么刚才你们能记住那么多事物的名称呢？(指名说)

(20)、四下语文园地二“词句段运用”安排了两项内容：一是理解一些词汇的新含义并积累此类词语；二是能够运用作比较的方法介绍一种事物。

3、作比较的说明方法写一个句子

(1)、程明敏名师工作室学员全面关注儿童学习和生活，针对以上真实问题，提出了“儿童微作文”研究，即回归儿童生活，基于儿童表达和思维，鼓励学生不拘形式，不限时间，不限篇幅，不限场地，可以即时地观察，即时地体验，即时地感受，即时地表达，即时地评价和修改。真正做到随心而写，随时而写，随性而写，随意而写。

(2)、例如：隆鸟，又叫大象鸟，身高大约4米，几乎是两层楼高，足足有450公斤重。它不会飞，翅膀也退化了，腿却短而有力，以水果和树叶为食。

(3)、  在藏语中，拉萨是圣地的意思，那么，这湛蓝的天就是圣地的窗帘了。

(4)、⑤小时候，只有逢重大节日母亲才会做牛犊面。为了做一顿牛犊面，母亲要做近半个月的准备。每天挤完牛奶之后盛在盆里，等发酵后提炼稀奶油。母亲对每个步骤都很小心，生怕整个过程中洒了一滴牛奶。蒙古族的习俗中，牛奶是高贵、纯美和善良的象征。牛奶做成的奶豆腐，奶酪、奶油、奶皮等奶食品也具有很高的地位。记得我每次出远门母亲都会弹洒奶汁，保佑我平安。起初我只觉得母亲过于迷信，后来才感知到这一习俗是希望孩子在大自然的怀抱中平平安安。已故的内蒙古大学教授、著名的蒙古族诗人巴•布林贝先生，曾写过一首名为《心与乳》的诗，用诗意语言描绘蒙古与乳汁的关系。稀奶油作为牛奶直接提炼的奶食品，在蒙古族的生活习俗中被看做是上等美食。吃到牛犊面的人一定是远到而来的贵客或受家族爱戴尊敬的长辈。若有朋自远方来，勤劳的蒙古族妇女也会做一顿可口的牛犊面给宾朋享用。

(5)、春天的雨细腻柔媚，夏天的雨粗犷热烈。(    ) 

(6)、克隆：一指生物体通过体细胞进行无性繁殖，复制出遗传性状完全相同的生命物质或生命体。二指复制(强调跟原来的一模一样)。

(7)、例如《雄伟的人民大会堂》一文中，为了说明宴会厅的建筑面积，作者运用了做比较的方法：“有五千个席位的宴会厅又是另一番景象。它的面积有七千平方米，比一个足球场还大，设计的精巧也是罕见的。”

(8)、作用：使文章更具说服力。体现说明文语言的准确性。引用古诗：使说明文更具诗情画意。引用故事使文章具有趣味性。

(9)、   例如：多采用判断单句的形式。其格式多为“×××(种概念)是×××的×××(属概念)”，如：无理数(一种概念)是(判断词)无限而不循环(本质特征)的小数(属概念)；或“×××叫×××”，如：无限而不循环的小数叫无理数。

(10)、在作比较的时候，可以是同类相比，也可以是异类相比。可以对事物进行“横比”，也可以对事物进行“纵比”。

(11)、(7)摹状貌。为了使被说明对象更形象、具体，可以进行状貌摹写，这种说明方法叫摹状貌。

(12)、用简明的语言、科学的术语对某一概念的本质特征作规定性的说明叫下定义。下定义能准确揭示事物的本质。

(13)、生：这一次还添加了列数字、打比方、作比较等说明方法。

(14)、(答案)作比较。(1分)通过将磁共振技术充电方式与市场上常见的无线充电方式的对比，(1分)突出了磁共振无线充电方便、效率高的特点。(1分) (意思对即可。共3分)

(15)、分类别是将较复杂的事物说清楚的重要方法。运用分类说明法，要按照一定的标准，对事物和事理的不同方面分别加以说明。 

(16)、(4)列数据。为了使所要说明的事物具体化，还可以采用列数据的方法，以便读者理解。需要注意的是，引用的数字，一定要准确无误，不准确的数字不能用，即使是估计的数字，也要有可靠的根据，并力求近似。

(17)、    定义：对事物的特征，事理分门别类加以说明，使说明更有条理性。要说明事物的特征，往往从单方面不易说清楚，可以根据形状、性质、成因、功用等属性的异同，把事物分成若干类，然后依照类别逐一加以说明。这种说明技巧，叫分类别。分类别是将复杂的事物说清楚的重要方法，有时事物的特征、本质需要分成几点或几个方面来说明，也属分类别。

(18)、②举例说明法：在说明事物的时候，通过直接介绍往往还觉得不能把内容表达清楚，于是就采取举例的方法。至于所举事例的数目，则要看是否能够说明事理。这是说明文常用的方法。

(19)、从一个侧面，就事物的某一个特点做些解释，这种方法叫诠释法。

(20)、作用：对事物的特征/事理加以具体的解释说明，使说明更通俗易懂

4、作比较的说明方法

(1)、瞧，春风是那样缠绵，让人神清气爽，而夏天的风，则带着丝丝暖意，让人暖意十足。

(2)、作比较是说明文中将两种类别相同或不同的事物、现象等加以比较来说明事物特征的说明方法。在作比较的时候，可以是同类相比，也可以是异类相比。可以对事物进行“横比”，也可以对事物进行“纵比”。

(3)、第2句介绍了纳米的小，用乒乓球与地球的比例作比较说明，将“直径为1纳米的小球放到乒乓球上”与“乒乓球放在地球上”进行比较，说明纳米小；

(4)、④尽管牛犊面是蒙古族的特色面食，却不经常吃。早些年，由于技术条件有限，牛犊面只能在夏天和初秋时节吃，稀奶油的炼制过程需要一个适合的温度，夏天和初秋的温度适宜炼制稀奶油。不过，随着炼乳技术的提高，现在，冬季也能吃到这道可口的面食了。机器提炼的稀奶油与人工提炼的相差无几，味道同样鲜美。

(5)、为了使被说明对象更形象、具体，可以进行状貌摹写

(6)、   那么，说明的方法有哪些？常见的说明方法有举例子、作比较、打比方、分类别、列数据、下定义、画图表、作诠释、摹状貌、引资料等10种。

(7)、  列图表是指采用绘制图形或表格的方法进行说明。   

(8)、  定义：用简明科学的语言对说明的对象或科学事理加以揭示，从而更科学、更本质、更概括地揭示事物的特征/事理。

(9)、    定义：通过举具体的实例对事物的特征，事理加以说明，从而使说明更具体，更有说服力。

(10)、(9)作诠释。从一个侧面，就事物的某一个特点做些解释，这种方法叫诠释法。

(11)、作用：使人们在阅读时对抽象的字词能够更加明白、理解 。

(12)、一般——个别、概括——其体、整体——局部。

(13)、   定义：用列图表的方式对事物的特征/事理加以说明使说明更简明更直观。

(14)、如1905年，瑞典一艘运载铁矿的船只“英雄”号，不顾水道前头信号站的警告，试图强行驶过大漩涡，结果被甩向岸边撞得粉身碎骨。(    ) 

(15)、   下定义是一种用简洁明确的语言对事物的本质特征作概括的说明方法。下定义是说明文常用的说明方法。“下定义”必须抓住被定义事物的基本属性和本质特征。

(16)、作用：使人们在阅读时对抽象的字词能够更加明白、理解。

(17)、松鼠不像山鼠那样,一到冬天就蛰伏不动.(松鼠)

(18)、①中国科学院深圳先进技术院数字所的无线充电创新团队正研发一种高效率的无线充电“黑科技”，目前，团队已完成了磁场共振耦合关键技术和设备的研发，制作出无线充电系统原型。只需要把物品靠近磁共振线圈，就能实现“隔空充电”。

(19)、为了把十分复杂的事物说清楚，就可以采用图表法，来弥补单用文字表达的缺欠，对某些事物解说更直接、了当。

(20)、(2)引资料。为了使说明的内容更充实具体，可以引资料说明。引资料的范围很广，可以是经典著作，名家名言，公式定律，典故谚语等。

5、作比较的说明方法例句

(1)、作用是说明某些抽象的或者是人们比较陌生的事物，用人们熟悉的事物与不熟悉的事物相比较，能给人留下深刻的印象，事物的特征也往往在比较中显现出来。使用作比较这种说明方法，能更好地突出被说明对象的特征，给读者留下深刻的印象，增强说明的效果。

(2)、作比较是将两种类别相同或不同的事物、现象加以比较来说明事物特征的说明方法。说明某些抽象的或者是人们比较陌生的事物，可以用具体的或者大家已经熟悉的事物和它比较，使读者通过比较得到具体而鲜明的印象。

(3)、⑤小时候，只有逢重大节日母亲才会做牛犊面。为了做一顿牛犊面，母亲要做近半个月的准备。每天挤完牛奶之后盛在盆里，等发酵后提炼稀奶油。母亲对每个步骤都很小心，生怕整个过程中洒了一滴牛奶。蒙古族的习俗中，牛奶是高贵、纯美和善良的象征。牛奶做成的奶豆腐，奶酪、奶油、奶皮等奶食品也具有很高的地位。记得我每次出远门母亲都会弹洒奶汁，保佑我平安。起初我只觉得母亲过于迷信，后来才感知到这一习俗是希望孩子在大自然的怀抱中平平安安。已故的内蒙古大学教授、著名的蒙古族诗人巴•布林贝先生，曾写过一首名为《心与乳》的诗，用诗意语言描绘蒙古与乳汁的关系。稀奶油作为牛奶直接提炼的奶食品，在蒙古族的生活习俗中被看做是上等美食。吃到牛犊面的人一定是远到而来的贵客或受家族爱戴尊敬的长辈。若有朋自远方来，勤劳的蒙古族妇女也会做一顿可口的牛犊面给宾朋享用。

(4)、(问题)请认真阅读第③、④自然段，说说这两段文字中主要运用了哪种说明方法？作用是什么？(3分)

(5)、为了把十分复杂的事物说清楚，就可以采用图表法，来弥补单用文字表达的缺欠，对某些事物解说更直接了当。

(6)、①说明对象的角度：事物性说明文、事理性说明文

(7)、师：孩子们，这一节课，我们通过回顾《太阳》这篇课文的内容，再次了解了说明文体的文章性质，也通过“初试身手”，并结合自己搜集的资料，尝试运用了打比方、列数字、做比较、举例子等说明方法，写清楚了自己熟悉的一种事物某个方面的特点。下课后，我们再次运用这些方法，分段介绍事物其他方面的特点，就能写成一篇完整的说明文了。

(8)、为了使被说明对象更形象、具体，可以进行状貌墓写

(9)、   作用：用具体的数据对事物的特征/事理加以说明，使说明更准确更有说服力。

(10)、第1句介绍了恐龙体型的大小，用狗的体型作比较，说明了第一种恐龙的体形特点；

(11)、    作用是增强说明的趣味性。(引用说明在文章开头，还起到引出说明对象的作用。)

(12)、播放事物图片，学生自主观察(2分钟，滚动播放)

(13)、要说明事物的特征，往往从单方面不易说清楚，可以根据形状、性质、成因、功用等属性的异同，把事物分成若干类，然后依照类别逐一加以说明。这种说明方法，叫分类别。 

(14)、结合“初试身手”的教学，引导学生学会运用恰当的说明方法，尝试性写说明性文章，分段介绍事物的不同方面，写清楚事物的主要特点。

(15)、利用两种不同事物之间的相似之处作比较，以突出事物的性状特点，增强说明的形象性和生动性的说明方法叫做打比方。

(16)、松鼠的叫声很响亮,比黄鼠狼的叫声还有尖些.(松鼠)

(17)、说明文实用性很强，它包话广告、说明书、提要、提示、规则、章程、解说词、科学小品等。

(18)、蓝鲸是动物世界的大力士。一头蓝鲸前进所产生的功率相当于一个中型火车头的拉力。(    ) 

(19)、③目前为止，市面上常见的无线充电多采用“电磁感应耦合”方式，即接触式、感应式的充电方式。电动牙刷、AppleWatch以及近新出的三星S8系列的无线充电功能都采用了这种方式。每次充电时，产品不需要通过一根电源线和电源相连。但“无线”也仅止于此，充电的底座需要插电，产品需要以小于5m的距离淮确贴合到充电板上的充电区域。而现在提供无线充电设备的公共区域并不多，这种形式也不利于个人携带，所以效率并不高。

(20)、下面这些词语，有的是近几十年出现的，有的是在原有含义的基础上有了新的含义。选一两个你知道的，和同学交流。

(1)、螃蟹在挖洞时，把四对小足当作“挖土机”，把“蟹钳”当作“挖土机”。(    ) 

(2)、同时，为儿童微作文搭建了四条习作路径：路径一：链接儿童多元生活，随心而写；路径二：聚焦单元习作要素，随时而写；路径三：发展儿童语言思维，随意而写；路径四：融通媒体技术赋能，随性而写。

(3)、(答案)作比较。(1分)通过将磁共振技术充电方式与市场上常见的无线充电方式的对比，(1分)突出了磁共振无线充电方便、效率高的特点。(1分) (意思对即可。共3分)

(4)、⑤比喻说明法：专借事物之间的相似之点，把此事物比作彼事物的方法。借助比喻，可以把某些抽象、复杂的事物道理说得确切具体、浅显易懂。

(5)、举出实际事例来说明事物，使所要说明的事物具体化，以便读者理解，这种说明方法叫举例子。

(6)、利用两种不同事物之间的相似之处作比较，以突出事物的形状特点，增强说明的形象性和生动性的说明方法叫做打比方。

(7)、   举例：如《中国石拱桥》把古代的赵州桥和卢沟桥作为具有代表性的例子，对我国建设石拱桥历史的悠久、成就的杰出作了说明。

(8)、桌面：原含义指桌子的面，包括固定的和活动的。新含义是指打开计算机并成功登录系统之后看到的显示器主屏幕区域，是计算机用语。

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(10)、大礼堂顶上藏着比北京新扩建的长安街路面还要宽的十二榀钢屋架。

(11)、(答案)列数字和打比方。打比方：面片像西下的夕阳般白里泛着金黄时，即可出锅。作用：生动形象地介绍了面片的颜色。

(12)、定义法和诠释法常采用“某某是什么”的语言形式。形式相同，如何区分呢？一般来说，“是”字两边的话能够互换，就是定义；如果不能互换，就是诠释。

(13)、记叙是写作中基本、常见的一种表达方式，它是作者对人物的经历和事件的发展变化过程以及场景、空间的转换所作的叙说和交代。

(14)、譬如，在“聚焦单元习作要素，随时而写”方面，工作室学员读通小学语文统编教材编排特点和体系，精准选点，做到读写融合，上下勾联，既有对阅读故事情节空白之处，补白其情感；也有对阅读课文内容细微之处，还原其意象；还有对课后小练笔之处，拓展其功夫；更有对词句段运用句式仿写之处，延伸其方法。这样，着力点就在为学生单元作文搭建儿童化的表达支架。自此，学生就可以大胆地想，自信地说，真情地写，全方位关注儿童习作的身心发展和自我成长过程。为儿童的真实生活和内心需求而写的微作文，就有了“读者意识”和“交际意识”，让学生在交际语境中真交际、真表达、真生活和真运用！

(15)、用简明的语言、科学的术语对某一概念的本质特征作规定性的说明叫下定义。下定义能准确揭示事物的本质。

(16)、有一种叫做“碳纳米管”的神奇材料，比钢管结实百倍。

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