好像造句短句子精辟63条

用好像造句短句

1、好像造句短句子二年级

(1)、夜空的明星好象孩子们幼稚的眼睛，好奇地望着这个世界。

(2)、后羿射日  精卫填海  嫦娥奔月  女娲补天  人造卫星

(3)、例：A、他一会儿浓墨涂抹，一会儿轻笔细描，很快就画成了一幅画。

(4)、例：A、心中有疑问就要向老师提出来，这样学习成绩才能提高。

(5)、例：A、他的画一挂出来，就得到许多人赞赏。

(6)、例：A、弯弯的月牙儿像小船，像镰刀，又像眉毛。(结合园地一复习)

(7)、用“一会儿……一会儿”造句。例：A、他一会儿浓墨涂抹，一会儿轻笔细描，很快就画成了一幅画。B、天上的白云一会儿像小羊，一会儿像小鱼，真有趣！

(8)、秋天好像个迷人的淑女，披着金黄的旗袍，在散步着。

(9)、小豆子的烦恼，也是千千万万个孩子的烦恼。这时候父母可以做什么？

(10)、难:①nán(困难)    ②nàn(难民)

(11)、得意洋洋：我得意洋洋的拿着自己的作品向妈妈展示。

(12)、倒:①dǎo(倒下)     ②dào(倒水)

(13)、例：A、只有刻苦学习，才能取得好成绩。B、只有讲卫生，才能不生病。

(14)、例：A、虽然父母疼爱他，但是他还是经常做错事来伤害父母的心！

(15)、春天好像个刚落地的娃娃，从头到脚都是新的。

(16)、(     )海力布利用宝石从鸟那里听到了海啸的消息。

(17)、绵绵的细雨好像天地间的珠帘就像轻柔的薄纱笼罩着世间万物。

(18)、无影无踪  一本正经  二话不说  三心二意  四面八方

(19)、可小豆子已经绞尽脑汁，啃着笔杆不知道如何下笔了。

(20)、用“一边……一边”造句。例：A、我一边唱歌一边跳舞。B、我一边读书一边思考。

2、好像造句短句子

(1)、秋天好像个储存柜，所有的动物都在为冬天贮粮食。

(2)、B、小明惋惜地对我说：“这次拔河比赛，我们班又输了。”

(3)、用“惋惜地”造句。例：A、妈妈惋惜地对我说：“这次考试，你要是再细心点就好了。”B、小明惋惜地对我说：“这次拔河比赛，我们班又输了。”

(4)、他近几天总是一副愁眉苦脸的样子，好像有满腹心事。

(5)、要是春天早点到来就好了，时候阳台上的花好像彩霞一样绚丽，就像一幅美丽的画卷。

(6)、一个...一个...另一个：三个同学，一个喜欢唱歌，一个喜欢跳舞，另一个喜欢画画。

(7)、把句子拉长，是指把一两句干巴巴的话写成一段具体的话。

(8)、例：A、王强静静地躺在床上养病。B、我静静地坐在沙发上听音乐。

(9)、①同学们只有上课专心听讲，认真完成作业，学习成绩才会提高。

(10)、读句子，找特点，再说几句(提示：3个句子都含有什么字?)

(11)、(    )老猴子看见了说：“大家排好队，一个挨着一个过河。”

(12)、圆圆的月亮像______________。

(13)、美丽的眼睛像______________。

(14)、平常我在池子里睡觉，在小溪里散步，在江河里奔跑，在海洋里跳舞、唱歌、开大会。

(15)、一个个黄澄澄的柿子，好像橘黄色的灯笼，沉甸甸的，压弯了树枝。

(16)、用“可爱的”造句。例：A、她是一个可爱的小姑娘。B、我有一个可爱的小妹妹。

(17)、用“既……又……”造句。例：A、小红既美丽又善良，大家都喜欢和她一起玩。B、丑小鸭望着洁白的天鹅从空中飞过，既惊奇又羡慕。

(18)、B、天上的白云一会儿像小羊，一会儿像小鱼，真有趣！

(19)、那么：我和朋友在一起的时候是那样自在，那么快乐。

(20)、例：A、一场大雨过后，树叶显得更绿了。B、早上，空气显得格外新鲜。C、病了一场，李老师显得更瘦了。

3、好像造句短句一年级

(1)、例：A、他高兴地叫了起来。B、我高兴地走在回家的路上。

(2)、例：A、爷爷把他多年的收藏一件件地拿来出给我看！

(3)、只:①zhǐ(只要)     ②zhī(一只小鸟)

(4)、夜空的明星好象孩子们幼稚的眼睛，好奇地望着这个世界。

(5)、奔:①bēn(奔跑)    ②bèn(投奔)

(6)、没:①méi(没有)     ②mò(埋没)

(7)、天上的白云，好象缕缕轻烟，被微风吹散，好像奔腾的骏马，一日千里。

(8)、首先要肯定的是，要写好作文，就要学好写句子。想孩子学会写句子，家长可以带着他——

(9)、例：A、闪电越来越亮，雷声越来越响，风越刮越厉害，雨越下越大。

(10)、______________有______________。

(11)、(2)——像——白白的云朵像棉花。蘑菇像一把漂亮的小伞。兔子的尾巴像毛球。圆圆的西瓜像皮球。闪闪的星星像钻石。太阳像个大火球。弯弯的月儿像小船。蓝蓝的天空像大海。

(12)、按事情发展的顺序排列有些错乱的句子，我们在排列时，应仔细分析句与句之间的联系。常见的错乱句子，往往叙述了一件完(多品小学教育张老师分享)整的事，或者活动的具体过程。那么，我们就可以按事情发展的顺序来排列。按时间先后顺序排列对一些错乱的句子，我们可以找出表示时间概念的词语，如，早晨、上午、中午、下午等词，然后按时间先后顺序(多品小学教育张老师分享)进行排列句子。按先总述后分述的顺序排列。按空间推移的顺序排列。所谓空间推移，就是由地点的转移，表达出不同的内容。排列时，要十分注意，不要与其他的方法相混淆。

(13)、晚饭后，静静在家里擦玻璃。午饭后，丽丽端起茶杯喝水。书包里有一个文具盒和几本书。笔袋里有五支笔。美丽的孔雀有一身漂亮的羽毛。星期一下午，艳艳在课堂里朗读课文。

(14)、在春天明媚灿烂暖洋洋的阳光下，我们来到绿草如茵鲜花盛开的广场花园。

(15)、从句子的类别研究句式是对语言现象的静态上进行分析的，偏重于认识和理解，主要解决怎样做到使语言表达正确无误的问题。从修辞的角度研究句式是对语言现象的动态分析，偏重于运用，主要解决怎样做到使语言表达形象、生动、鲜明、有力的问题。

(16)、B、动物园里，有的小猴在荡秋千，有的在捉虱子，还有的在吃香蕉，它们可真有趣！

(17)、例：A、李老师一手拿着笔记本，一手拿着钢笔，快速地写着什么。

(18)、一……就……：他的画一挂出来，就有许多人观赏。

(19)、(3)——是——蒋洁是小小舞蹈家。宋宇阳是个小画家。李来琛是个小提琴家。我是小小神算家。我们是一年级的小学生。我是一个小学生。太阳是个红红的大火球。我是一个小捣蛋鬼。我们是祖国的花朵。你是我的姐姐。我爸爸是一个了不起的工人。

(20)、不好意思，你也知道，我们班的李玉同学得了积水性脑膜炎。她的家境又不好，父母在外打工，家中只有她和她奶奶。今天我和几个同学约好了去他家看望她，下午5：00多就会回来。请您放心。

4、用好像造句短句一年级

(1)、奶奶在织毛衣。爷爷在喝茶水。姐姐在浇花。哥哥在踢足球。

(2)、看，萧红写的这段文字里，很多短句，让人读起来朗朗上口。

(3)、古文里的句子，简短却很有内涵，能够给人美的享受。看，这些短句子里的秋天，就像一幅幅明亮的画。

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