描写冬雨的句子佳句有哪些精辟122条

描写冬雨的句子佳句

1、描写冬雨的优美句

(1)、俄而雪骤。             俄而：不久，一会儿。  骤：急速(暴风骤雨)。

(2)、公欣然曰。            欣然：高兴的样子。

(3)、第④语段让我们感受到春雨的宝贵，春雨滋润乡间万物，让人们收货成长的愿望。

(4)、有时候很累，不想说话也不想动，不需要安慰和陪伴，只想要一个人呆着。

(5)、(暑假日记篇)小学低年级100字优秀暑假日记三十篇

(6)、通过读文可知元方是个怎样的孩子？你如何评价元方的“入门不顾”？

(7)、我穿上棉衣，试图去体验一下冬雨的滋味，还未等我缓过神来，全身已沾满了它的深情。它轻轻地告诉我，不要说我冷酷无情，虽然我走错了季节，我们也是大自然的儿子，也是与你一起走在这个世界里的朋友呀。

(8)、(1)本义是造酒的发酵过程,这里比喻事先考虑。

(9)、当那只鸡变成一道菜的时候，我没敢动……          

(10)、师：“搞笑”这个词平时交流时可以说，但在评价同学的习作时好换一个词来说。

(11)、我不解冬雨的情怀，就像不了解自己的情愫，来自天国的冬雨悠忽在窗扉上，滴答着如痴如诉的梵音，丝丝绵绵，仿佛一个如烟如幻的神话，淅淅沥沥地讲述着自己来处的吉祥和富贵，又啪啪嗒嗒地敲打着自己降落时的无可奈何，此刻，我想与冬雨对语了。

(12)、小学语文低年级15篇口语交际指导(例题+测试)

(13)、表达作用是：写出了春雨的美丽与妩媚“飘然莅临人间”写出了春雨降临的动态美，表达出了作者对冬雨的喜爱之情。

(14)、四季的雨有什么特点，给整个大地带来了什么变化？

(15)、一层秋雨一层凉，一阵冬雨一阵寒啊。今年不像去年那样冷得厉害。尽管已经入冬十多天了，仍然不是特别寒冷。现在想起去年冬天的浮躁，真是觉得很是可笑。确实是冷了点，但也绝没有像某些人渲染的那样是千年寒冬。倒是便宜了卖羽绒服的厂家，价格高得离谱。

(16)、即使我们后不能在一起，也感谢上帝曾让你出现在了我的生命里。

(17)、►   我和母亲走在前面，我的妻子和儿子走在后面。

(18)、关于秋天的好词、好句、好段、好诗，运用到写作中吧

(19)、下雨天，财去人散，失去得有点措不及防，怎么能不悲伤呢？

(20)、初冬的早晨，天灰蒙蒙的，冷森森的煞气笼罩着整个寰宇。太阳还未出来，入冬的每一件什物都裸露着冰冷的气息。寒冷，冬日来临的显著标志。眼看着凄凉萧瑟的秋结束了自己顽强的使命，被冬的无法抗拒的霸气淹没在落叶飘飘的天空里而无可奈何的时候，才发现整个世界都已成了冷空气的领地。

2、描写冬雨的句子佳句有哪些

(1)、参考答案：认为“撒盐”一喻好：因为雪的颜色和下落之态都跟盐相近；而柳絮呈灰白色，在风中往往上扬，甚至飞得很高很远，跟雪的飘舞方式不同。

(2)、冬天是霜冻慢慢凝结而成的，冬季是一年中后一个季节，洁净的冬，宛若雕塑的封面，精致地将四季装订成册。

(3)、 (2)赞美春天:春天历来是文人墨客赞美的对象,请写出描写春天的连续的两句古诗词。

(4)、“秋风萧瑟，洪波涌起”写秋风萧瑟，波浪滔天的雄伟壮观的情景。

(5)、“未若柳絮因风起”被后人称为咏雪佳句，妙在何处？

(6)、(1)俄而雪骤 骤____________(2)雪纷纷何所似?何所________

(7)、美的不是下雨天，而是我与你一起躲过雨的屋檐。

(8)、流连忘返，归情梨花寄冬凉，冷色调，调一曲冬寒，萦绕冬语，雨纷纷。

(9)、天空的阴霾，大地沉默，风的咆哮，终究比不上雨那滴答滴答的忧伤声深入我心。

(10)、天儿越晴，水藻越绿，就凭这些绿的精神，水也不忍得冻上，况且那些长枝的垂柳还要在水里照个影儿呢！

(11)、成都因盛产蜀锦闻名于世，故成都又叫锦城或锦官城。但是诗人没有说成都城，而说锦官城，不仅仅是为了音韵的和谐、铿锵，"锦"是美丽的，是华贵的。"花"与"锦"搭配，有鲜花着锦，锦上添花之意，那种美是何等壮观，何等耀眼啊！

(12)、“雨的四季”：充满灵动，赋予了“雨”一定的人格化，充满情趣和意境。　

(13)、描写端午节的好词好句好段好诗，还有作文手抄报

(14)、“甜”从味觉上写出了花的香味儿。想象，由实写到虚写，由眼前的春花想到秋实。

(15)、中心思想：这首写景抒情诗，作者勾画了大海吞吐日月、包蕴万千的壮丽景象，展现了开阔的胸怀，抒发了统一中国建功立业的伟大抱负。

(16)、冬雨飞扬，冷风漫舞，凄风冷雨飘摇夜未央。冬雨飘在冷寂的上空，轻轻地划落在人间。雨似乎不太大，但是有雨滴打在窗户的雨蓬上，砰砰的清晰，在寂静的夜里传得很远。听着沥沥的雨敲打着窗棂，风呼呼的撞击着枯瘦了的树梢，宛如天籁之音，那是人间美丽的音符。那美妙的音符把我带到了肖邦的那首《雨滴》的曲子和那首曲子背后的故事中。当年肖邦和乔治？桑在一个小城隐居。一天，乔治？桑和她的女儿外出，遇上了大风雨，一直到黄昏才回到家里。当她们进门的时候，看到肖邦在那里独自弹着一首美丽而哀伤的曲子，一边弹一边流着泪。肖邦看到她们就哭了起来，说：我还以为你们都死了呢！那首曲子就是《雨滴》。这首《雨滴》是在一个风雨的黄昏，他以为他所爱的人逝去了而即兴创作的一首幻想曲。我一直没想通肖邦怎么会有这种奇怪的想法以为他所爱的人死了。换作一个普通的男人，当他的女人外出遇上大风雨的时候，他应该带上雨伞，出去把自己的女人找回来，而肖邦却没有，所以说他不是普通的男人。也许正是因为肖邦不是普通的男人才有了奇怪的想法，才创作出这首意味深长的《雨滴》来的吧？

(17)、师：恰当的运用这些词语能让我们的作文更有趣，但用得过多会给人什么感觉？

(18)、(2)看,像牛毛,像花针,像细丝,密密地斜织着。

(19)、《咏雪》一文营造了一种怎样的家庭气氛？你对此有何感受？

(20)、本文多处运用了拟人的修辞手法来表现景物特征。请从第5段中摘录一个运用了拟人修辞手法句子，并谈谈它在文中的表达效果。(3分)

3、描写冬雨的唯美

(1)、示例(1)我更喜欢选文中的句子,它不仅形象地写出了春雨的轻、柔、细,还给人朦胧的梦幻感,有诗一般的意趣。(2)我更喜欢《春》中的句子,因为它用比喻的手法生动形象地表现了春雨的轻柔、闪亮、细密的特点。

(2)、一场冬雨，在晨曦未现时降落。因为忙碌，我竟忽略了今天的寒冷，只记得冬雨拍打车窗的身影，只记得冬雨模糊视野的无奈，却没有心情去感受冬雨的轻盈和挥洒，没有在意冬雨湿润空气和净化尘埃的清新。

(3)、你到底隐身在哪里，是不是，我追随着落在雨水里的花瓣，才可以达到。

(4)、作者通过选取祖孙三代一家人在田野里散步这个生活侧面，生动的展示了这一家人互敬互爱、和睦相处的身后感情和生活情趣，体现了中华民族尊老爱幼的传统美德。

(5)、诗人正期盼春雨时，春雨如期到来，于是诗人满含喜悦地发出一声"好"；写"听"，倾耳细听。雨在密密绵绵地下着，雨在无声地滋润着万物；这是满含喜悦地听；写"看"，因为雨"细"，听不真切，也怕雨停，所以出门去看。看见了云厚雨密，雨将下上一夜；写"想"，回屋时，还是兴奋地不能入睡，就情不自禁地想着雨后春色满城的美景。

(6)、            第三部分(8-10)赞春(三个比喻)

(7)、我常常在感叹，大自然造物的神奇，雨和雪也会携手并肩地来人间遨游呢!雨雪的天气有时候让人觉得讨厌，但据说它们可以为这世间荡涤万千污浊。

(8)、因为“济南的冬天”表明所写的是济南这一特定地域的冬天；不同于其他地方的冬天。后“这就是冬天的济南。”是全文的结束语，抒发了作者对这个特定时令的济南的总的观感。意思是这“温暖如春、秀丽如画、天明水净的蓝水晶的世界。就是冬天的济南啊！这样的结尾既和开头”济南真得算个宝地。”相呼应，又点了题，抒发了作者的赞美之情，给人以回味的余地。

(9)、此曲描绘了秋天黄昏的景色，烘托了浪迹天涯的游子思念故乡、倦于漂泊的凄苦愁楚之情。

(10)、解析：“我”的暴怒无常，主要表现在不能以欣悦或者平常的心情接受本来美好的事物。无论是春天的归雁，还是甜美的歌声，或是外出赏花，都不能唤起“我”对生活的热情。其本质是面对自己的不幸，缺乏理性的认识和正确的态度，因而丧失了生活的信心，自然也不能理解母亲的苦衷。

(11)、(2)能在体会课文情感的过程中运用想象和体验的方法。

(12)、示例1：我更喜欢选文的这个句子，它不仅形象地说出了春雨的轻柔细，并给人朦胧的梦幻感，有诗一般的意趣；

(13)、(1)烘托(2)莅临(3)诀别(4)恍然大悟

(14)、(1)认识春天:人们对春天的称呼特别多,根据你的积累,请写出几个。

(15)、小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。园子里,田野里,瞧去,一大片一大片满是的。坐着,躺着,打两个滚,踢几脚球,赛几趟跑,捉几回迷藏。风轻悄悄的,草软绵绵的。

(16)、同学们在课上偷偷画画是为了表现孩子们对这种枯燥的教学内容、死板的教学方法很反感；同时从侧面突出老师热爱读书。

(17)、我极喜雨中去逛街。密密的雨点驱散了大都市的喧哗、嘈杂和沉闷，于是往日眼中狭窄的街骤时变得宽广漫长；轻灵的雨珠洗尽街心的浊尘，龌龊与猥杂，于是万物渐显明亮纯净的光泽，绿的更绿，红的更红，更好看，一把把七彩雨伞，宛如亭亭玉立的少女，点缀出满街的万般风情。

(18)、▲“我寄愁心与明月”，李白因何而愁？有愁不向人当面说，却要“与明月”，又是为什么？

(19)、雨变得更轻、也更深情了，水声在屋檐下，水花在窗玻璃上，会陪伴着你的夜梦。

(20)、第要有感悟，要提炼出精辟的语句。有了点睛之笔，全文就有灵性了。

4、描写冬雨的优美句子和冬雨的景

(1)、③走在乡间小路上，任细细的雨丝自由地落在脸上，痒酥酥的，滑到嘴里，甜丝丝的。此时可以真正感受与大自然亲密接触的惬意与舒畅。我记得在老家院中赏雨的情景。雨点劈里啪啦掉下来了，洒在头上，落在脸上，说不清道不明的舒爽。我忘情地站在雨里，虽然衣服被打湿，可心里高兴，脸上绽放着笑容，享受着那份难得的清凉和惬意。院里的梧桐树耸立雨中，紫红的小芽芽摇曳着甜美的心事。枝杈上被雨淋过的喜鹊窝颜色更加凝重，淘气的小喜鹊躲在老喜鹊的翅膀下，时而从窝里探出小脑袋，新奇地瞥一眼外面的风景，又唧唧喳喳地把头缩回去。树下有一群相互依偎的鸭子，时而用嘴巴梳理着羽毛，呱呱地交流着什么。那鸟鸣声、鸭叫声，伴随风声雨声，滋润，清雅，恬淡，宁静……

(2)、学生又完成了一篇作文，看着一摞如山的作业，我暗想：赶快拿下它们，再次让自己畅快吧！

(3)、生：读了这句话，就让我们好像让我们看到了当时拥挤不堪的情景。

(4)、http://mp.weixin.qq.com/s/1ZGKnRwBs2jYrWb8F1rvqA

(5)、人们便一个一个陆续走回去；一同回去，也不行的。他有一条戒尺，但是不常用，也有罚跪的规矩，但也不常用，普通总不过瞪几眼，大声道：——

(6)、师：有时候一个好句子就能串起一篇作文。你们看这样写有什么好处？

(7)、  A、作者将“愁心”形象地寄给“明月”，随朋友直到僻远之地。

(8)、思考：文中写了一件什么事？(时间时间、地点、人物、事件)

(9)、风像只大手，掀起灰沙细石，砸得人睁不开眼，推得人要跌倒。

(10)、冬天这雨，没有雾气朦胧的压抑，从窗里望，外面一片通透，看不出雨落下的样子，只有夹在风中扑向面庞才可以感觉的到，凉冰冰的，很是舒服。

(11)、     曲贞文，唐河县友兰小学教师，工作20年，一直在闲暇之余用一支笔去抒写工作与生活。所写之文没有华丽的辞藻，皆是真实的人生映象。朴实而文，善性而言。20年的每天四篇文，积累的不是文学作品的丰实，而是真切的生命痕迹。爱爬行心迹于本上，无写作的天赋，只是在独自抒写烟火味浓郁的小文。笔耕不辍，1000余篇文章见于CN刊物；亦爱指导学生写生活化的作文，所辅导的学生作文在CN刊物上发表了2000余篇。

(12)、A．爸爸，你到北京后抽空去新华书店给我买一套新版的《鲁迅全集》。   

(13)、银蓝色的天空透着宁静，流着一丝丝淡淡的云，像仙女透明的纱裙，像梳理过的羽毛，像远处的山峦，像平原下银亮的溪流。她们款款而行，仿佛在观赏什么美丽的景致。微风传来的细细的柔声，使你遐想：那是不是她们在兴奋地窃窃私语？

(14)、这次我离开你，是风，是雨，是夜晚；你笑了笑，我摆一摆手，一条寂寞的路便展向两头了。

(15)、冬雨细如琴丝，斜挂在冷风中飘摇，一弦一音，仿佛在轻弹昨日的种种别离。

(16)、初冬的早晨，天灰蒙蒙的，冷森森的煞气笼罩着整个寰宇。太阳还未出来，入冬的每一件什物都裸露着冰冷的气息。寒冷，冬日来临的显着标志。眼看着凄凉萧瑟的秋结束了自己顽强的使命，被冬的无法抗拒的霸气淹没在落叶飘飘的天空里而无可奈何的时候，才发现整个世界都已成了冷空气的领地。

(17)、一场冬雨，在晨曦未现时降落。因为忙碌，我竟忽略了今天的寒冷，只记得冬雨拍打车窗的身影，只记得冬雨模糊视野的无奈，却没有心情去感受冬雨的轻盈和挥洒，没有在意冬雨湿润空气和净化尘埃的清新。

(18)、写好作文的30条攻略，送给不会写、写不好的孩子

(19)、表现对远方朋友的慰问，表现挂念友人命运之情无时不在，并有此心明月可以作证的诗句：                                 **我寄愁心与明月，随风直到夜郎西

(20)、美丽的彩虹就像一座七彩的桥一样高挂在雨后的天空。

5、描写冬雨的句子佳句大全

(1)、   秋雨的特点：端庄而沉思             冬雨的特点：自然而平静

(2)、l当星期六太阳当空照的时候，我才发现自己是错的，上天怎么这么不给力呢？真是天不助我也。                             

(3)、这次我离开你，是风，是雨，是夜晚；你笑了笑，我摆一摆手，一条寂寞的路便展向两头了。

(4)、［批注］用夏雨中人的感受表现雨的及时凉爽，是炎热夏日的恩赐。这时，你会更喜欢一切。如果说，春雨给大地披上美丽的衣裳，而经过几场夏天的透雨的浇灌，大地就以自己的丰满而展示它全部的诱惑了。

(5)、★拟人，赋予明月以人的情思，想象丰富奇特，抒发了作者对友人被贬远行的忧虑关心之情。

(6)、诗歌按内容分(题材)：叙事诗、写景诗、友情送别诗、爱国怀乡诗、咏物诗、咏史怀古诗、边塞征战诗、山水田园诗等。

(7)、提问“怪哉”——读书写字_——______________师生读书——___________________

(8)、初冬的早晨，天灰蒙蒙的，冷森森的煞气笼罩着整个寰宇。太阳还未出来，入冬的每一件什物都裸露着冰冷的气息。寒冷，冬日来临的显著标志。眼看着凄凉萧瑟的秋结束了自己顽强的使命，被冬的无法抗拒的霸气淹没在落叶飘飘的天空里而无可奈何的时候，才发现整个世界都已成了冷空气的领地。

(9)、中唐诗人李约有一首《观祈雨》："桑叶无条土生烟，箫管迎龙水庙前。朱门几处看歌舞，犹恐春阴咽管弦"。农民对雨的渴求杜甫是深有体会的。和那些朱门看歌舞的人相比，诗圣对春雨润物的喜悦是崇高的！是神圣的！

(10)、   因为“我”看到荷叶护莲，就像坚强的母亲对儿女深情的关爱和勇敢无畏的守护一样。

(11)、师：这是一个网络热词。除了“给力”，你知道哪些这样的词？

(12)、写作文就像包包子，包子馅要丰富、有真材实料。如此稍用心包一包，稍用火候蒸改一下，这样一篇佳作就可以让人馋涎欲滴了。

(13)、即使我们后不能在一起，也感谢上帝曾让你出现在了我的生命里。

(14)、刘湛秋先生用他自然美妙的笔调，饱含深情的笔墨，深刻独到的观察，为我们描述了四季雨的不同画面。现在，请大家齐声诵读第二自然段，并在其中找出自己喜欢的或印象深刻的句子，并品味其中的语言艺术，用这样的句式表述出来“这句运用了**(感官、写作手法)突出了**的形象(特点.)”

(15)、春雨的"好"不仅是"知时节"，更是"润物"。用"潜"、"细"、"润"生动形象地写出春雨"好"的特点：它悄悄地，伴着和风，有意地滋润万物。不是大张旗鼓的，不是声势浩大的，而是低调内敛的，在夜里，无声地、细细地"润物"。

(16)、冬风一起，行人无心闲步揽东风了，人们的衣服越穿越厚，家家户户的门窗紧紧关闭着，那一切讯息在告诉我们：冬天真的在我们身边了！

(17)、冬雨，从天空而洒，夹杂着似雪非雪的冰滴，打在脸上刀割似的疼。

(18)、［批注］少女的眼泪清澈无邪，惹人怜爱，花苞里滴下的水滴不只是美，还带有情感。半空中似乎总挂着透明的水雾的丝帘，牵动着阳光的彩棱镜。这时，整个大地是美丽的。小草似乎像复苏的蚯蚓一样翻动，发出一种春天才能听到的沙沙声。

(19)、济南的冬天的总的特点是什么?(从文中找词语回答)

(20)、生：这句话一口气运用了几个四字词语，以短句为主，写出了狗的凶恶和我的害怕，让人感觉到当时情况的紧急。

(1)、难过时，谁会陪我？伤心时，谁会哄我？下雨时，有谁会傻傻地在雨中等我？

(2)、看到冬雨的时候，我就会告诉自己，这是南国;看到雪花的时候，我同样会告诉自己，这一定是北国。在不同的感受中我体悟某种相同，在相同中我又发现了不同，人生在世，别样的生活才让人深思。

(3)、________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

(4)、在雨中特别是夏雨中沐天然之浴，浴后身心舒畅，那时我大抵是不怕淋雨的，而后写写被雨淋的爽，那是一种高级的享受之后的笔尖悦动。文采不足所致，我写的雨、笔下的雨没有大家风范，没有诗情画意。但我的心常干燥，我每天写着的日记本也缺雨文滋润。所以以后我会常拿出拙笔用拙脑思考，而后卸下一篇篇雨诗雨文，以此来让自己因少雨而燥着的心温润起来，亦可以以此让自己的日记本焕发一些因雨而来的生机。

(5)、参考答案：元方聪敏过人、率真方正、明白事理、落落大方。

(6)、我不解冬雨的情怀，就像不了解自己的情愫，来自天国的冬雨悠忽在窗扉上，滴答着如痴如诉的梵音，丝丝绵绵，仿佛一个如烟如幻的神话，淅淅沥沥地讲述着自己来处的吉祥和富贵，又啪啪嗒嗒地敲打着自己降落时的无可奈何，此刻，我想与冬雨对语了。

(7)、冬雨在屋檐滴落，随深夜的寒流凝结成根根冰凌，焕发新的生命。

(8)、第一眼看见的放肆的大雨，雨并不像以往的“万根银针竖地面”那样竖着拉开雨帘，而是被风折磨成变形的“巨浪”！“巨浪”咆哮着，用力地捶打小区楼房。那力道，那气势，仿佛一个发疯的“哥斯拉”在发泄自己无穷的怒火，仿佛一个巨大的拳头在用力地打击前方的障碍。“巨浪愈来愈猖狂！愈来愈用力！后成为了暴躁的“海啸”！他的威压，它的声音，似乎在告诉我们它不扫出眼前的一切障碍誓不罢休。“呼——啪啦咔嚓”！只听见一声响，就看见一块被“暴风雨工程队”强行拆除的一块硬化玻璃从八楼上“飞”下来，摔得粉碎，“尸身”接受着暴风雨的“洗礼”。

(9)、下吧下吧，你就尽情地下吧，我很讨厌你，我不会在乎你的。

(10)、描绘春夜雨景，表现喜悦心情的名作。一开头就用一个“好”字赞美“雨”。在生活里，“好”常常被用来赞美那些做好事的人。如今用“好”赞美雨，已经会唤起关于做好事的人的联想。接下去，就把雨拟人化，说它“知时节”，懂得满足客观需要。其中“知”字用得传神，简直把雨给写活了。春天是万物萌芽生长的季节，正需要下雨，雨就下起来了。它的确很“好”。

(11)、"沾衣欲湿杏花雨"，这是志南和尚的"春雨"。"天街小雨润如酥"，这是韩愈的"春雨"。那么，诗圣杜甫笔下的春雨又是什么样的呢？

(12)、雨是寻常的,一下就是三两天。可别恼。看,像牛毛,像花针,像细丝,密密地斜织着,人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶子却绿得发亮,小草也青得逼你的眼。傍晚时候,上灯了,一点点黄晕的光,烘托出一片安静而和平的夜。乡下去,小路上,石桥边,有撑起伞慢慢走着的人;还有地里工作的农夫,披着蓑,戴着笠的。他们的草屋,稀稀疏疏的,在雨里静默着。

(13)、 (2)为烘托节日气氛,众多商场举办猜灯谜活动。

(14)、雨越下越大，地上的水汇成了一条条小溪，“咯咯”地笑着、唱着、跳着，向前奔去。

(15)、(孙叔敖)回家后就哭，他母亲问他为什么哭。

(16)、晒一件成长经历中让你动情的事，晒你一个新朋友或新老师，晒你一次温馨的家宴；晒你的家人，晒你的偶像；晒一张聚会的照片，与人分享真挚的情谊；晒一件自己的作品，与人分享个性的美丽；晒一本书，一首歌、一份心情.......

(17)、④花瑞：指特异而不常见的奇花，或花带来的好兆头。

(18)、运用虚写，诗人借助奇特的想象来表现大海吞吐日月、包孕星辰的气概，同时也显示了诗人博大胸怀的句子是：

(19)、⑦一年之计在于春：一年的打算在春天。意思是，春天是一年的开始，应该把全年要做的事情及早安排好

(20)、写“杨花”且“落尽”是先点时令，这样的“暮春”在古诗中是一个花与泪同落的季节，这就奠定了全诗伤感的基调。“杨花”漂泊无定，暗写王昌龄被贬荒僻之地给人的飘零流落之感；

(1)、描写下雨天、下雪天的好词好句好段，快来积累吧

(2)、打雷下雨的时候，站在树下，高傲的指着天说：我也要穿越！

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