琢磨的近义词
1、琢磨的近义词和反义词
(1)、(界线与界限)具体分界用界线,不同性质用界限;
(2)、(淹没与湮没)大水盖过用淹没,埋没无闻用湮没;
(3)、第二部分(2):写独角仙的外形特点——昆虫里的霸王。
(4)、(草率与轻率)做事马虎用草率,考虑不慎用轻率;
(5)、①迟日:春季太阳落山渐晚,所以说“迟日”。
(6)、第一部分(1):写“我”对“复眼”的深度思考和合理推测。
(7)、(熟悉与熟习)清楚知道用熟悉,技能熟练用熟习;
(8)、(近义词)雕镂、雕饰、琢磨、砥砺、雕刻、镌刻
(9)、(暴病与抱病)突然发病用暴病,有病在身用抱病;
(10)、(示例与实例)举出例子用示例,具体例子用实例;
(11)、疲劳—疲惫蜿蜒—绵延安闲—安逸清闲—悠闲遵循—遵守衰退—衰弱无忧无虑—无牵无挂
(12)、观察图片,谈话导入:同学们喜欢昆虫吗?你知道哪些昆虫?了解它们的什么?(课件出示多种常见的昆虫图片。)
(13)、(不力与不利)没有尽力用不力,无益不顺用不利;
(14)、第二部分(2):写北京人把瓢虫叫作“花大姐”
(15)、(启用与起用)开始使用用启用,重新任用用起用;
(16)、我感兴趣的是独角仙,它是昆虫中的霸王,能拉动一辆泥制作的小车,可是飞行时怎么那么笨。“呜——扑!”就摔晕了。
(17)、(解释)(动)反复、仔细地商量讨论;交换意见。
(18)、(泄漏与泄露)东西漏出用泄漏,走漏消息用泄露;
(19)、剃(tì)剃头 执(zhí)执着
(20)、(因为与由于)表示原因用因为,表示理由用由于;
2、琢磨的近义词三年级
(1)、( )戴帽,( )腰。
(2)、(紧缺与紧俏)物资短缺用紧缺,供不应求用紧俏;
(3)、 语文教学,必须重视良好的语文学习习惯的养成教育。无论是人格上的,学习及方法上的,都要十分重视,努力从多方面去积极引导,从点点滴滴严格要求,严格训练,去培养学生良好的习惯。尤其要指出的是,培养习惯,正面引导固然重要。
(4)、指南 针对 帮忙 帮助 向导 永远 碰上 特别 积雪
(5)、(披露与泄露)主动公布用披露,走漏消息用泄露;
(6)、(分辨与分辩)辨别区分用分辨,辩白解释用分辩;
(7)、本课是部编版教材三年级语文下册第一单元的第四篇课文,包括4篇科普小短文。讲的是四种昆虫:蜻蜓、独角仙、瓢虫和蚂蚱,揭示了它们各自的小秘密。语言生动、有趣,很诙谐。描述生动,特点突出,表现了童真童趣,表达了对大自然的喜爱之情。
(8)、(宽待与宽贷)宽大对待用宽待,饶恕大错用宽贷;
(9)、参考答案:课文语言优美、如诗如画,倾注了作者对春天深深的热爱之情。朗读时基调应该是清新、热情与赞美的。在朗读中要体会燕子的可爱和春天的生机勃勃。背诵时可以按照“燕子的外形→美好春光→飞行”的顺序来背诵。注意记住每段话中描写的先后顺序,如第1自然段按由羽毛到翅膀到尾巴再到可爱的活泼的小燕子的顺序来背诵。
(10)、视觉(灵敏) 颜色(鲜艳) 身体(粗短)
(11)、(题材与体裁)材料内容用题材,表现形式用体裁;
(12)、(财务与财物)管理财产用财务,钱财物资用财物;
(13)、(神志与神智)知觉理智用神志,精神智慧用神智;
(14)、(眷恋)(对自己喜爱的人或事物)深切地留恋。
(15)、(制止与禁止)正在发生用制止,尚未发生用禁止;
(16)、( )不敢轻言语,( )。
(17)、引证:曹禺《北京人》第一幕:“袁先生并不是个可怕的怪物!他是研究人类学的学者。”
(18)、(尤其与甚至)例后无语用尤其,插在中间用甚至;
(19)、高兴—悲伤 漂亮—丑陋 扑空—巧遇 失信—守信
(20)、瓢虫款款地落下来了,折好它的黑绸衬裙——膜翅,顺顺溜溜;收拢硬翅,严丝合缝。
3、琢磨的近义词是什么灵敏的近义词是什么
(1)、(款式与款识)格式样式用款式,器物文字用款识;
(2)、(灌注与贯注)浇灌液体用灌注,集中精力用贯注;
(3)、一年级数学上册:《寒假口算3500道》(可下载打印)
(4)、课文12:首长、一首、开采、采用、无声、无人、树叶、大树、爱心、可爱、尖刀、尖子、口角、豆角
(5)、面具运用象征、夸张的手法,使戏剧中的人物形象突出、性格鲜明。
(6)、 , 。 墓 祭 。
(7)、第一部分(1~3):写尖头绿蚂蚱的别称、艺术价值、飞行、膜翅。“我”挺喜欢它。
(8)、瓢虫款款地落下来了,折好它的黑绸衬裙——膜翅,顺顺溜溜;收拢硬翅,严丝合缝。
(9)、冠 ,纽 ,袜 履,俱 。
(10)、(筛选与挑选)淘汰坏的用筛选,选出好的用挑选;
(11)、(暴戾与暴力)粗暴凶残用暴戾,武力强制用暴力;
(12)、(篡改与窜改)作伪改动用篡改,进行改动用窜改;
(13)、①三衢:即浙江衢州,境内有三衢山,所以又称“三衢”。这是一首纪行诗。曾几是一位旅游爱好者,这首诗是他游浙江衢州三衢山时写的。
(14)、(修整与休整)整治物品用修整,整顿军队用休整;
(15)、(蔓延与曼延)不断扩散用蔓延,绵延不断用曼延;
(16)、节日 春节 花灯 先人 中秋 圆月 全家 清明节
(17)、(幽雅与优雅)环境雅致用幽雅,言谈举止用优雅;
(18)、☞ 一二年级不努力,三四年级拉开差距!(内含三年级易出现问题及对策)
(19)、随心所欲:随:听任;欲,想要,希望。心里想要怎么做就怎么做。
(20)、(让位与让贤)让出职位用让位,位让贤人用让贤;
4、琢磨的近义词思考
(1)、③甲壳:深色 挺硬(挺硬,指很硬。)(板书 甲壳:深色 挺硬)
(2)、(英文)(turn sth.over in one’s mind;ponder)
(3)、(工夫与功夫)占用时间用工夫,本领造诣用功夫;
(4)、树苗 小心 笔直 汗珠 引人注目
(5)、蚂蚁( )蛇( ),( )不久( )。
(6)、(涣然与焕然)疑虑消逝用涣然,光彩一新用焕然;
(7)、琢磨—思考 过去—以前 灵敏—敏锐 收拢—合拢 漂亮—美丽
(8)、(精心与经心)特别用心用精心,在意留心用经心;
(9)、(大抵与大多)基本估计用大抵,比例很大用大多;
(10)、为什么说这棵树成了天坛公园一处美丽的风景?
(11)、事情过去好多年了,现在回味回味,琢磨琢磨,心里确实不怎么得劲,挺不是滋味。
(12)、课文6:单手、单子、居住、居中、招手、广招、招呼、呼叫、飞快、明快、快乐、可乐
(13)、(融解与溶解)固体熔化用融解,溶于液体用溶解;
(14)、阳伞 阿姨 弟弟 方便 教书 游泳 游戏 字母 喜欢
(15)、①“桃花三两枝”说明是早春,但春天的无限生机已经透露出来。“鸭先知”侧面说明春江水刚刚回暖,别的动物都还没有感觉到春天的来临,与“桃花三两枝”相呼应。
(16)、梳妆—打扮 平静—安静 戏耍—玩耍 抖落—抖动
(17)、(改变与改良)发生变化用改变,变得更好用改良;
(18)、这篇课文作者以昆虫的特征为描述对象,侧重记叙了复眼、花大姐、独角仙、蚂蚱几类昆虫。文章将这些昆虫的知识通过儿童化的语言,多样的表述方式介绍给大家,让人产生无限的想象和探究的兴趣。
(19)、(颁布与公布)法令条例用颁布,公开发布用公布;
(20)、教师小结,导入课题:从交流中可以看出同学们都喜欢昆虫,这节课我们就通过学习汪曾祺的《昆虫备忘录》,进一步了解几个昆虫。(板书课题,学生齐读。)
5、琢磨的近义词是什么 三年级下册
(1)、(克复与克服)夺回失地用克复,战胜困难用克服;
(2)、研究,汉语词语,意思是主动寻求根本性原因与更高可靠性依据,从而为提高事业或功利的可靠性和稳健性而做的工作。出自刘义庆《世说新语·文学》。
(3)、(侍候与伺候)对待尊长用侍候,人畜皆可用伺候;
(4)、他姓什么?他姓( ) 什么张?( )( )胡,( )吴,
(5)、(暴发与爆发)意外突发用暴发,力量突变用爆发;
(6)、唯(wéi) 碍(ài)妨碍
(7)、钻研 站立 坐下 座位 一棵 上课 原来
(8)、(驱除与祛除)赶走除掉用驱除,去除疾邪用祛除;
(9)、(会聚与汇聚)各方聚集用会聚,由少到多用汇聚;
(10)、活佛:本课指喇嘛教中用转世制度继位的上层喇嘛。
(11)、(墙角与墙脚)两墙相接用墙角,比喻基础用墙脚;
(12)、留心—忽略欣然—怅然舒展—蜷缩密切—疏远娇嫩—粗糙干燥—湿润淡雅—浓艳
(13)、(常青与长青)四季叶绿用常青,生命旺盛用长青;
(14)、(黯然与暗然)心里不爽用黯然,光线不足用暗然;
(15)、②工笔细描两个特写画面,既有燕子翩飞的动态描绘,又有鸳鸯慵睡的静态写照。飞燕繁忙蕴含着春天的勃勃生机,鸳鸯闲适透出温柔的春意,一动一静,一忙一闲,相映成趣。
(16)、(卸装与卸妆)演员去装用卸装,除去饰物用卸妆;
(17)、 。 。 。蝉 ,蜘蛛 。池塘 , 。
(18)、琢磨:王叔叔是厂里的革新能手,一天到晚不是琢磨这个就是琢磨那个。
(19)、朱红的(硬翅) 黑色的(小圆点) 完整的(形象) 尖头的(蚂蚱) 一段(距离) 一只(独角仙) 一对(复眼) 一泡(口水)
(20)、池上 唐( )
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(2)、(谋取与牟取)设法取得用谋取,非法取得用牟取;
(3)、《三月桃花水》是著名诗人、词人、翻译家、评论家刘湛秋的一篇散文。文章描写了阳春三月,春水滋润大地、催生万物的美丽景色,赞颂了春天的美丽。作者把三月桃花水比作竖琴、明镜,揭示了春水的可贵和春天已经悄悄地向我们走来的信息,抒发了作者对春天,对大自然的热爱。
(4)、章(zhāng)文章 胞(bāo)胞妹
(5)、(不肖与不孝)品行不好用不肖,不敬父母用不孝;
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