目不窥园的意思和典故有哪些精辟116条

目不窥园的意思和典故

1、目不窥园的意思是什么?

(1)、《史记·高祖功臣侯者年表》：“封爵之誓曰：‘使河如带，泰山若砺，国以永宁，爱及苗裔。’”

(2)、董仲舒是西汉大儒，董家搬迁到广川县(今河北景县)西边，房屋还在修整期间，他就入住了书房，专治经典。家人为了让他读书之余心情愉悦，便在书房修了一座花园，四季姹紫嫣红，芳香不断。而他却不一直不曾抬头看过，甚至没踏进花园一步。

(3)、不屈不挠成语拼音：bù qū bù náo成语解释：屈、挠：弯曲。不屈服。形容不畏强暴和困难；十分顽强；决不屈服。成语出处：东汉 班固《汉书 叙传下》：“乐昌笃实，不桡(挠)不诎(屈)。”

(4)、   仆人说：少爷，这棵杏树，已经栽下四年多了，俗话说：桃杏梨五年嘛！今年正是杏树应该开花结果的时候了。

(5)、“三户亡秦”是“楚虽三户，亡秦必楚”的压缩语，表达了强烈的必胜信心。

(6)、汉光武帝靠武力夺取了天下，他手下有批出身豪强地主的大将谋臣，都是帮光武帝打天下立过功的，其中就有马援。

(7)、〖闷闷不乐〗闷闷：心情不舒畅，心烦。形容心事放不下，心里不快活。

(8)、程门立雪 旧指学生恭敬受教。现比喻尊敬师长。比喻求学心切和对有学问长者的尊敬。成语出自《宋史·杨时传》：“至是，杨时见程颐于洛，时盖年四十矣。一日见颐，颐偶瞑坐，时与游酢(音zuò)侍立不去。颐既觉，则门外雪深一尺矣。”

(9)、1985年初中毕业后我即随父母从陕西省咸阳市迁回老家揭西县，随即转学入河婆中学高一四班。只记得人生地不熟，语言又不通，很不习惯。上课时又觉得同学们个个都很棒，学习都比我好多了。心理压力陡然增加！但我并不孤立无援，很快我们的班长姓汪的(原谅我居然记不起他的名字)热心地帮助我。因为我腿脚不方便，他会帮我提洗澡水，帮我指点如何去食堂炊好饭菜。我的同桌庄伟发，也很快成了我的好友，前后桌的等很多同学都经常说笑打闹。总觉得学习不如同学们，我加倍刻苦读书，不敢丝毫懈怠。段天洪老师是我们班的语文老师，那时他也刚毕业，但循循善诱的特质让我们听他的课如痴如醉，我的读书笔记常被天洪老师拿来当范例，让我自豪不已。就是从天洪老师那时开始，我的作文和古文成绩总是名列前茅，让我直到现在都颇为骄傲。蔡传坚老师是我们的力学老师，记得他上课时说话不多，总是写了一黑板公式、定理，然后让我们读了课本再回答问题，这个方法让我学会了如何“自学”。传坚老师讲课生动，我们兴趣盎然，有一次他讲到“共振”这一章节时，为了说明“共振”的原理，他讲了坐中巴的故事：“我去外地坐中巴回家，路太坏了，跳得厉害，满车人都受不了，都喊着司机开慢点儿，我偏偏对着司机喊，喂，司机师傅你开快点、更快点也没问题，那样就不会那么跳了。同学们，为什么我这么喊啊？道理刚才不是讲过了吗？只要中巴的速度频率和公路坡度的频率不一致就不会产生“共振”了啊，所以慢一点和快一点不一样吗？我当然希望快一点好早回家啊！”同学们听得满堂大笑，这个“共振”也永远记住了。

(10)、马援说过：“男子汉大丈夫，应该有远大志向。越穷越坚强，越老越健壮。”投奔汉光武帝，立了很多战功。

(11)、在他父亲的指导下，车胤终于成了一个很有学问的人，一生中做过吴兴太守、辅国将军、户部尚书等官职。唐朝杨弘贞、杨番、蒋防都著有《荧光照学赋》，均是谈车胤之事。

(12)、目不窥园：比喻埋头钻研，不为外事分心，形容专心致志，埋头苦读。出自《汉书·董仲舒传》：“少治《春秋》；孝景时为博士；下帷讲诵……盖三年不窥园；其精如此。”

(13)、千年李杜盛神光，附骥犹难夜夜央。空有诗情频觅句，奈无词藻共成章。床头书乱酒钱尽，灯下人徊须鬓长。思拙行知偏又短，垂帷几度只茫茫。

(14)、〖参差不齐〗参差：长短、高低不齐。形容水平不一或很不整齐。

(15)、好书经久懒窥园，妻子常嗔是傻癫。合纵连横真本事，几行律绝值何钱？

(16)、   其学以儒家宗法思想为中心，杂以阴阳五行说，把神权、君权、父权、夫权贯穿在一起，形成帝制神学体系。

(17)、   (释义)《汉书·董仲舒传》记载，董仲舒专心读书，“三年目不窥园”。后用以形容埋头读书，专心治学。   (衍生词)不窥圃、不窥园、垂帷、董生帷、董生下帷、董帷、董相帷、董子帷、窥园无暇、三年不窥、三年不窥园、三载下帷、舒帷、下书帷、下帷发愤、下帷画粥、下帷投斧、仲舒帷。

(18)、《汉书》的作者班固有个弟弟叫班超，哥儿俩性情大不一样，班超可不愿意老伏在案头写东西。他听到匈奴不断地侵扰边疆，掠夺居民和牲口，就扔了笔，气愤地说：“大丈夫应当像张骞那样到塞外去立功，怎么能老死在书房里呢。”就这样，他抛弃他的案头工作去从军，文言叫做——投笔从戎。随大将军窦固出兵就立了战功。

(19)、比如这个描写“容貌”的成语群，你细看会发现，形容女子之美、男子之帅、皮肤好、眼神漂亮等方面的成语用虚线做了分割。孩子在查找成语时，也能发现这些内在的联系，培养他们给词汇分类的习惯，提高对成语、词汇细致差异的敏感度。

(20)、窥视、窥望、管窥、窥见、窥测、窥察、窥度、窥伺、窥间、窥觑、窥觊、窥孔、窥觎、窥窃、窥园、窥破、窥听、窥窬、窥知、窥避

2、目不窥园的意思和典故有哪些

(1)、成语故事：司马光从小到老，一直坚持不懈地学习，做官之后反而更加刻苦。他住的地方，除了图书和卧具，再没有其他珍贵的摆设。卧具很简单：一架木板床，一条粗布被子，一个圆木枕头。为什么要用圆木枕头呢？说来很有意思，当读书太困倦的时候，一睡就是一大觉。

(2)、看，通过读故事来学成语，是不是很简单，而且还很有意思？

(3)、三人行，必有我师也。择其善者而从之，其不善者而改之——孔子 　　

(4)、大公无私成语拼音：dà gōng wú sī成语解释：一心为公；没有私心。也指处理事情公平正确；不偏袒任何一方。成语出处：清 龚自珍《论私》：“矜其同官曰：某甲可谓大公无私也已。”

(5)、西汉时期，广汉学者董仲舒年少时读书刻苦，经常夜以继日地读书。

(6)、《史记·曹相国世家》：“参代何为汉相国，举事无所变更，一遵萧何约束。”

(7)、〖疲惫不堪〗疲惫：极度疲乏；不堪：不能忍受。形容疲乏。

(8)、隋朝的时候，有一个叫李密的人。他原本出身贵族，但后来家境没落了，只好到宫廷去当侍卫。

(9)、陈钊，徐州市人，1968年出生。现任。曾主编《佳谜助记两汉史》、《徐州博物馆攻略》两书，参与《中国考古之谜》、《徐州市考古文集(第一辑)》等十余部书籍的编撰工作；在《东南文化》等刊物发表论文及省市两级学术研讨会提交论文近十篇，参与发表论文十数篇，为《新华日报》、台湾《大观》杂志等报刊撰写文物科普类专栏文章多篇；在省级学术会议授课多次，在全市进行公益讲座多场。荣获2012年江苏省第三次全国文物普查先进个人，2016年次可移动文物普查先进集体、省先进个人、省“普查之星”等。

(10)、〖鞠躬尽瘁，死而后已〗鞠躬：弯着身子，表示恭敬、谨慎；尽瘁：竭尽劳苦；已：停止。指勤勤恳恳，竭尽心力，到死为止。

(11)、   董仲舒听后，猛然记起来，这棵杏树，当年还是自己栽的，这三年多来，我连园子都没看过一眼。

(12)、全书500个成语故事，收入了8000多个成语，已经比很多小型成语词典收录的成语都多了。这8000多个成语也分为20大类，以附录的形式附在相应每一册的后面。为了方便学习、记忆、查找、使用，20大类之下又细分为若干小类，十册书总共有400多个小类。

(13)、大的好处是可以让你有属于自己的本领靠自己生存。

(14)、同学们在学习上互相帮助，各有所长。我记得有一道力学题我绞尽脑汁也没想出答案。课外活动时我仍坐在教室思考，这时突然看见蔡荣生从门边过，就急忙叫他请他帮忙。荣生坐下来认真思考，和我讨论，仍然没有眉目。他又叫来刘永波一起研究。永波皱着眉头一声不吭，约莫十几分钟，他抬起头慢悠悠地说：“我看这样，用重心的位置来计算就可以解这道题了。”就这一句话马上让我们顿开茅塞！我的同桌李冬冬，尤其擅长数学与物理，他经常用数学原理去解决电学问题。记得数学老师上着课，我们都在记笔记，他直愣愣地坐在那儿，指着黑板：“老师，你那里不对哦！”黑板挺大，老师一时看不到，冬冬直接指了上去，老师赶快改了过来。老师曾对冬冬说过：“你都不用来听课了！”对于古文我也在行，基本不用看注释直接阅读就可以了，有时冬冬问我一些这方面的问题，不用看注释我也能直接解释。我们班长黄伟涛是全能选手，我根本不知道他还有什么不会的。我佩服他的就是对枯燥的政治课，比如哲学、政治经济学他也能倒背如流，那些令人生畏的政治选择题他居然能一个不错地做下来。我曾想他是不是晚上不睡觉背政治课本啊？

(15)、(成语故事)西汉时期，广汉学者董仲舒年少时读书刻苦，经常是夜以继日地读书，他的书房紧靠着姹紫嫣红的花园，他三年没有进过花园，甚至连一眼都没瞧过。后来他被征为博士，公开聚众讲学，弟子遍布四方。

(16)、    其学以儒家宗法思想为中心，杂以阴阳五行说，把神权、君权、父权、夫权贯穿在一起，形成帝制神学体系。

(17)、一次他到京城洛阳，太尉贾充想利用他的才学和名望来增加自己的势力，于是就劝他到自己身边来任职，不想也被他婉言谢绝了。贾充不甘心，他调来整齐的军队，装饰上华丽的车马，吹着响亮的号角，从夏统面前走过。贾充对夏统说：“如果你同意到我身边来做官， 就可以指挥这些军队，乘坐这样华美的车子，那该多么让人羡慕阿!”

(18)、〖锋芒毕露〗毕露：完全显露。锐气和才华全都显露出来。多指人好表现自己。贬义词。

(19)、垂帏偏意乱，月下曲声轻。风味三分涩，松窗半壁明。露微新绿涨，花瘦旧愁生。唯怨春难续，残香独守盟。

(20)、垂帷同十载，成败各因缘。卧椅乘新月，荷锄耕老田。车繁人欲瘦，梦远夜难眠。置酒临风饮，浮生共此天。

3、目不窥园的故事50字

(1)、〖叱咤风云〗叱咤：怒喝声。一声呼喊、怒喝，可以使风云翻腾起来。形容威力极大。

(2)、少壮不努力，老大徒伤悲——《汉乐府。长歌行》莫等闲，白了少年头，空悲切——岳飞发奋识遍天下字，立志读尽人间书——苏轼

(3)、〖不见天日〗比喻社会黑暗，见不到一点光明。

(4)、目不窥园，出自《汉书·董仲书传》，意思是比喻埋头钻研，不为外事分心。形容专心致志，埋头苦读。

(5)、2读书可以让我们拥有"千里眼".俗话说的好"秀才不出门,便知天下事.""运筹帷幄,决胜千里."多读一些书,能通古今,通四方,很多事都可以未卜先知.

(6)、母校的每一位老师都是那么认真、慈详，讲课生动有趣，课间又是那么关心同学。自习课全学校都是鸦雀无声的。课间却也热闹，但奕群老师却对我们说：“你们学习风气还是不行，我记得以前几界同学课间都是很安静的，大家都在读书。”天啊，老师对我们真是太严厉了，难道叫我们课间也读书？但我们的每位班主任却总在课外活动时赶我们出去活动，因为我老是呆在教室里背书，班主任张洪老师甚至说：“小河啊，你这么瘦，如果再不出去我看你要得肺结核了！”吓得我赶快出去活动一下。

(7)、董仲舒通过总结继承先秦时期儒家学说的主要政治思想，总结春秋战国时期的历史经验，提出了以天人感应为核心的一系列重要哲学理念，对后世产生了深远影响。董仲舒认为古人制定的治国理念是社会进步的必要条件。这些理念是圣人根据天道提出的，必须认真遵循。

(8)、著名散文家、学者宋濂自幼好学，不仅学识渊博，而且写得一手好文章，被明太祖朱元璋赞誉为“开国文臣之首”。宋濂很爱读书，遇到不明白的地方总要刨根问底。这次，宋濂为了搞清楚一个问题，冒雪行走数十里，去请教已经不收学生的梦吉老师，但老师并不在家。宋濂并不气馁，而是在几天后再次拜访老师，但老师并没有接见他。因为天冷，宋濂和同伴都被冻得够呛，宋濂的脚趾都被冻伤了。当宋濂第三次独自拜访的时候，掉入了雪坑中，幸被人救起。当宋濂几乎晕倒在老师家门口的时候，老师被他的诚心所感动，耐心解答了宋濂的问题。后来，宋濂为了求得更多的学问，不畏艰辛困苦，拜访了很多老师，终成为了闻名遐迩的散文家！

(9)、.业精于勤而荒于嬉，行成于思而毁于随-韩愈。

(10)、项羽和刘邦年青的时候都看见过秦始皇外出巡游的盛大场面，刘邦说的是：“嗟乎，大丈夫当如此也！”而楚国名将项燕的孙子项羽就直白得多“彼可取而代也”，就是说：“我要杀了你，并且取代你的位置。”项羽在叔叔项梁战死后成为楚军的领袖人物。

(11)、  解释：董仲舒，广川人。年轻时研究《春秋》，汉景帝时为博士。他在室内挂上帷幕，坐在帷幕后面讲学，弟子们先入学的对后入学的传授学业，有的学生竟然没有见过他。董仲舒三年不看园圃，精心钻研学问到如此的程度。

(12)、〖高视阔步〗眼睛向上看，迈大步走路。形容气慨不凡或态度傲慢。

(13)、三人行，必有我师也。择其善者而从之，其不善者而改之——孔子　　

(14)、有的家长可能会说，我家孩子记忆力不行，你分类再细致，他也记不住这么大批量的成语。那还有更简单的方法，有的朋友已经想到了吧，就是在写作文的时候，按照作文主题、情境，到相应的分册中去查找合适的成语。

(15)、               成文于2018-12-06日下午

(16)、文、景两代都采取休养生息的政策。因此，社会的经济得到恢复和发展。据说，到了景帝的后期，国家仓库里的钱不知道积了多少万，串钱的绳子都烂断了；粮仓里的粮食多得吃不完，一年年地堆积上去，都满到露天的地上来了，有的甚至霉腐了。历史上把这段时期称为“文景之治”。

(17)、有一次，隋炀帝回宫时，看到在当值的李密。他仔细地打量了一下李密，然后问身边的一位大臣：“那个侍卫是谁？”

(18)、还有很惊喜的一点，这套书也可以作为辅助理解教材中的内容的一套工具书。

(19)、〖尽态极妍〗尽、极：达到极限；态：仪态；妍：美丽。容貌姿态美丽娇艳到极点。

(20)、接着，杨素亲切地跟李密交谈了一会儿。他觉得这个少年是个有志向的人，将来一定会有一番大作为。他鼓励李密说：“你一定要时刻保持这种好学的品质呀！”

4、目不窥园文言文翻译原文

(1)、在历史上诸葛亮一直被认为是鲜明的，有智慧的，能言善辩的一个著名的军师，而很多人对周瑜的印象便是一个小气的人，一个小气的军事家，事实上周瑜这个人气量很大，不仅不小气，而且有着不同寻常的气量！三国演义的历史之中对周瑜根本没有一个正面的解释，在前一段时间播出的易中天《品三国》中就对周瑜进行了平反！

(2)、唐代李密听说包恺在缑山，前往拜访。他骑着牛，在牛角上挂上一卷《汉书》，边走边读。越国公杨素在路上见到他，拉着马缰绳从后面跟着他，说：“什么书让你勤奋到这种地步？”李密说是《项羽传》。杨素于是与李密谈论，认为他是奇才(见《新唐书·李密传》)。后来用“牛角挂书”比喻勤奋读书。

(3)、出处：《涉江》“接舆髡首兮，桑扈蠃行”接舆，春秋时楚国的隐士，即《论语》里的“楚狂接舆”，因为对当时社会不满，剪去头发，表示坚决不与统治者合作。桑扈，古代隐士，即《庄子》里的子桑户，含义：接舆剪去头发，桑扈裸体走路。他们的异常行为表示不与统治者合作。

(4)、经过长期战争，刘秀脱颖而出，推翻新朝，建立东汉，史称“汉光武帝”。

(5)、下帷成隐不窥园，入得书山年复年。欲却殷殷鸿鹄望，埋头夜夜晓灯前。

(6)、秋风连骤雨，香气忽过藩。佳节惊将至，垂帷愤未鶱。殷勤与人笑，零落复谁言。同是迎寒客，无须恨忘园。

(7)、黑发不知勤学早，白发方悔读书迟——颜真卿书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲——于谦书犹药也，善读之可以医愚——刘向

(8)、用法：主谓式；作谓语、定语、状语；含褒义。

(9)、〖义愤填膺〗义愤：对违反正义的事情所产生的愤怒；膺：胸。发于正义的愤懑充满胸中。

(10)、〖风餐露宿〗风里吃饭，露天睡觉。形容旅途或野外工作的辛苦。

(11)、〖精疲力竭〗竭：尽。精神、力气消耗已尽。形容疲劳。

(12)、0〖可歌可泣〗泣：不出声地流泪。值得歌颂、赞美，使人感动流泪。形容英勇悲壮的感人事迹。褒义词。

(13)、刺股悬梁苏秦,东周洛阳人.他到齐国,跟鬼谷子学纵横之术,学成后去游说秦王,上书十次,不被所用,带去的资金用完了,狼狈地回到家里,哥哥、弟弟、嫂子、妹妹、妻子、侍妾都暗地里讥笑他,说他不务正业,搬弄口舌,倒霉活该.苏秦听后感到惭愧而暗自伤心,于是发愤读书,读得困倦了,就用锥子刺一下大腿,惊醒之后接着再读,终做了六国的宰相,成为六国的合纵长.后用“刺股”比喻刻苦攻读.汉朝孙敬读书困倦时,将头发用绳子拴在梁上,一打盹就能惊醒,终于成为当代大儒.后就用“刺股悬梁”比喻刻苦自学.

(14)、骆宾王：七岁能诗-比如咏鹅诗，我那时只知道吃鹅块火锅...

(15)、司马光从小就和哥哥弟弟们一起学习，司马光是个贪玩贪睡的孩子，为此他没少受先生的责罚和同伴的嘲笑，在先生的谆谆教诲下，他决心改掉贪睡的坏毛病，为了早早起床，他睡觉前喝了满满一肚子水，结果早上没有被憋醒，却尿了床，于是聪明的司马光用园木头作了一个警枕，早上一翻身，头滑落在床板上，自然惊醒，从此他天天早早地起床读书，坚持不懈。司马光努力改掉“记忆差”这个坏毛病，每当先生讲完课，其他人勉强背下来，就扔下书本去玩了；而司马光则关上门窗，聚精会神的高声朗读，读了一遍又一遍，直到自己背的滚瓜烂熟。自己检查一遍，合上书背得一字不错，并且很流利，才肯合上书本，休息一小会。

(16)、成语典故指关于成语产生、形成、流传的故事传说。

(17)、秦朝大将章邯将赵王歇的主力包围在了巨鹿，项羽主动要求带领20万大军到巨鹿去救赵国，面对45万秦军主力，项羽率领主力渡过漳水，命令将士每人带三天的干粮，然后把军队里做饭的锅全砸了，把渡河的船只全凿沉了，对将士说：“咱们这次打仗，有进无退，三天之内，一定要把秦兵打退。”

(18)、车胤勤奋读书，手不释卷，博学多才，但其家境贫寒，用不起灯油，夏天就用白布囊盛几十个萤火虫，用它们发出的光照着读书，夜以继日(见《晋书·车胤传》)。

(19)、三国时的吕蒙是吴国的大将。他小的时候，因为家里贫穷读不起书，后来因为能征善战当上了将军。

(20)、方仲永：小时了了，大未必佳-关键是我小时候也不了了...

5、目不窥园是什么意思解释一下

(1)、司马光从小到老这一生，一直坚持学习，做官之后，并没有放弃学习，而是更加刻苦地学习。终于成为了一个学识渊博的，写出了《资治通鉴》的大文豪。

(2)、一次，李密听说包恺先生在缑山，就想去拜访。他用蒲草做成鞍，放在牛背上，骑着牛出发了。

(3)、那些年我们河中同学被大家公认的恐怕一定是我们的英语老师了。河中的英语教学那可是一等一的棒！邱中生老师教我们高二英语。有一天早上他背一个大地球仪来班上，我们以为他要改行上地理课，我们又不是文科班，不用上地理啊！那节课我忘了邱老师讲了哪些国家名称，也不记得他为什么背这个地球仪来班上，反正我笑了足足一堂课。我觉得老师都不是在讲课，他就是相声演员，而这个相声演员让我觉得学习英语都不是个“事儿”。为什么呢？因为邱老师从来不讲什么语法，他说：学英语就跟小时学说话一个样，你就读、你就背，拿着课文背，只要是英语的你就背就读，背熟了这些句子、段落就没问题了！总之，在邱老师眼里，语法根本就没用。我们也真的没有去学什么语法，也真不知道那些莫名其妙、枯燥无味的语法有什么用，而我们这些死记硬背的同学做起英语选择题来，好像分数都挺高的哦！

(4)、不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香-黄蘖禅师。

(5)、其实读书有很多好处,就等有心人去慢慢发现.

(6)、小时候不爱学习的他在长大之后可是吃了不少苦头。这也让祖逖终于知道了知识贫乏带来的困难。于是他开始努力的读书，发愤图强。

(7)、母校三年的艰苦学习、努力拼搏，为了高考成功的目标勇往直前，有着众多同学的关心、帮助，有着众多老师的言传身教、严格要求，有着母校光荣传统的熏陶培育，让我们终于走入了大学的殿堂。与其说杨辉兄给了我一个写作的任务，不如说是辉兄的一番话勾起了33年前那美好的回忆，一整天时间我都沉浸在那母校亲切的氛围之中，往事历历在目，虽然离开母校后并没有做出惊天动地的成绩，但总算能成为一个有益于社会有益于群众的人，无愧于母校老师的教导！

(8)、形容杀敌心情急切，毫不松懈，时刻准备迎战。出自《晋书·刘琨传》：“吾枕戈待旦；志枭逆虏；常恐祖生先吾著鞭。”

(9)、杨震出任东莱太守，路过山东昌邑时，他以前推荐的秀才王密，正好担任昌邑县令。王密夜晚抱著十斤的黄金来要送给杨震。杨震说:"我深知你的为人，为何你对我却一无所知?"王密说:"放心吧，三更半夜的，没人知道这件事。"杨震说:"天知、地知、我知、你知，怎么能说没有人知?"王密很羞愧。

(10)、   董仲舒年轻时研究《春秋》。他在室内挂上帷幕，坐在帷幕后面讲学，弟子们先入学的对后入学的传授学业，有的学生竟然没有见过他。董仲舒三年不看园圃，精心钻研学问到如此的程度。他的进退仪容举止，不符合礼仪的不做，学士们都尊他为老师。

(11)、〖息息相通〗呼吸也相互关联。形容彼此的关系密切。

(12)、起义不到三个月，赵、齐、燕、魏等地方都有人打着恢复六国的旗号，自立为王。因为楚国与秦国有世仇，战斗坚决，逐渐成为起义的主力军。

(13)、盛年不再来，一日难再晨，及时当勉励，岁月不待人-陶渊明。

(14)、萤焰昏昏与夜深，疲犹照影屐声沉。佳期未肯悬梁哭，好景无关秉烛吟。河已低人还逝水，鹅生高眼转伤心。垂帷一任园肥瘦，赚得晨鸡啼满襟。

(15)、贾逵，字景伯，出生于公元30年，东汉人，是有名的经学家、天文学家。他是西汉名家贾谊的九世孙。父亲贾徽也是一个大学问家。贾逵深受家庭的影响，从小聪慧过人。为了能够读书，贾逵小时候经常隔着竹篱笆，偷听老师讲课。

(16)、所以，你现在不需要总结，随着年龄的成长，你会明白的，还是有时间多学习一下。

(17)、0〖人声鼎沸〗鼎：古代煮食器；沸：沸腾。形容人群的声音吵吵嚷嚷，就象煮开了锅一样。

(18)、吕蒙听了很感动，听从了孙权的建议，抓时间读了很多书，比如《孙子》《六韬》《史记》《左传》等。这之后没多久，吕蒙再说话时，居然能引用很多古文了，以致周围的人都说，他不是原来那个“吴下阿蒙”。以后，吕蒙在行军打仗中用了很多韬略性的东西，成了智勇双全、屡建奇功的人。

(19)、成语故事：战国时期的著名社会活动家、外交家苏秦，一次因多次游说秦王失败而返回故里。回家后，他的妻子不下床迎接他，嫂嫂不给他做饭，父母亲和他连话都不说。苏秦为之大耻，乃发奋读书。“读书欲睡，引锥自刺其股，血流至足……”后人用“刺股、锥股、握股”等形容勤学苦读，刻苦自励。

(20)、东汉·班固《汉书·董仲书传》：“下帷讲诵，弟子传以久次相授业，或莫见其面。盖三年不窥园，其精如此。”

(1)、淮南王英布一听到韩信、彭越都被杀，干脆也起兵反了。刘邦只好亲自发兵去对敌。平定英布后，路过故乡沛县住了几天，邀集父老子弟等举行了一次宴会，刘邦击筑伴奏，席中演唱了一首自创的歌曲《大风歌》，抒发了他的政治抱负，也表达了他对国事忧虑的心情。

(2)、纪晓岚：风趣幽默，铁齿铜牙-"我们的目标是--没有蛀牙！"有时候我这么安慰自己：你看神童都短命，天妒英才啊，但实际上，人家的人生像划过夜空的流星，那一瞬间发出来的光亮就足以流芳百世，凝固在千万人的记忆中。

(3)、曹冲：幼年称象-曹冲五岁时智力与成人相当，这莫非就是早熟？不过现在的早熟是身体早熟，而人家是大脑早熟。

(4)、苏秦，东周洛阳人。他到齐国，跟鬼谷子学纵横之术，学成后去游说秦王，上书十次，不被所用，带去的资金用完了，狼狈地回到家里，哥哥、弟弟、嫂子、妹妹、妻子、侍妾都暗地里讥笑他，说他不务正业，搬弄口舌，倒霉活该。苏秦听后感到惭愧而暗自伤心，于是发愤读书，读得困倦了，就用锥子刺一下大腿，惊醒之后接着再读，终做了六国的宰相，成为六国的合纵长。后用“刺股”比喻刻苦攻读。

(5)、让你的生活过得更充实，学习到不同的东西。感受世界的不同。

(6)、而这套书里也选取了论语中的成语，比如：敏而好学、不耻下问，是出自《论语·公冶长》：“子曰：‘敏而好学，不耻下问，是以谓之文也。’”好好利用起来，提升语文成绩妥妥放心啦。

(7)、十八岁的霍去病随卫青第一次参加作战，就逮住了匈奴的两个将官，被封为冠军侯。

(8)、邻居家倒是每到夜晚，总烛光明明，可惜这光照不到他匡衡的屋里。怎么办呢？匡衡便把自己家靠邻舍的那堵墙壁凿开以引邻居家的烛光来读书。后人即用“凿壁、空壁、偷光、偷光凿壁、凿壁借辉、借光”等指勤学苦读，有时也引申为求取他人教益。

(9)、比如说，老师布置了一篇题为“我的妈妈”的作文，孩子就需要写写妈妈的外貌吧。

(10)、0〖当之无愧〗无愧：毫无愧色。当得起某种称号或荣誉，无须感到惭愧。

(11)、窦固赏识班超的才干，派班超出使鄯善，在鄯善王即将倒向匈奴的关键时刻，鼓励随从人员说：“大丈夫不进老虎洞，怎能抓得到小老虎？”到了半夜里，班超率领着三十六个壮士偷袭匈奴的帐篷，杀了匈奴使者和三十多个随从，迫使鄯善王服从了汉朝的命令。

(12)、〖叹为观止〗叹：赞赏；观止：看到这里就够了。指赞美所见到的事物好到了极点。

(13)、所以“目不窥园”的意思：形容专心致志，埋头苦读。

(14)、(高考百日冲刺系列19)专题五第二关+以数列与不等式相结合的综合问题为解答题

(15)、马援豪迈地说：“不行，现在匈奴和乌桓还在骚乱，我正要向皇上请求保卫北方。男子汉大丈夫，死应该死在边疆上，让别人用马革裹着尸首送回来埋葬。怎么能老呆在家里跟妻子儿女过日子呢。”他实现了自己的誓言，也成为所有军人的楷模。

(16)、李密看到有人跟自己说话，急忙放下书，礼貌地回答：“我叫李密，是辽东襄平人。”

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