刮目相看造句三年级10字精辟145条

刮目相看造句三年级

1、刮目相看造句三年级好句

(1)、(香甜)的奶酪  (调皮)的儿子      (勇敢)的蟋蟀

(2)、小狗有时咬骨头;有时玩玩具;有时睡大懒觉。

(3)、(2020版暑假书单)高考再次证明：小学欠下的“阅读账”，迟早是要还的！

(4)、贮藏——贮存 牵挂——惦记 犹豫——迟疑 生气——恼火

(5)、丰富——充裕  瑰丽——美丽  茂密——浓密  浩瀚——广阔  理睬——搭理  笼罩——弥漫

(6)、6)开学咯，愿你士别三日刮目相看，单词背诵过目不忘，几何代数只用心算，作文下笔如有神助，外加爱因斯坦的IQ附体!

(7)、塔(宝塔) 梢(树梢) 要(要好) 减(减少) 胧(朦胧) 葡(葡萄)

(8)、通过这个实验，我明白了一个道理:世界上还有许多未解之谜等着我们去探索、去发现，将来为社会做出自己的贡献。

(9)、13)通过小明的努力，学习取得很大的进步，老师对他刮目相看，并让他要再接再厉。

(10)、坪坝  汉族  鲜艳  打扮  飘扬  朗读  摔跤  凤尾竹

(11)、疑惑不解手舞足蹈一眨不眨 伸长脖子拍手欢呼

(12)、(冀教版英语三年级起点)五年级上册电子课本教材

(13)、改革开放以来，我国经济迅速发展，综合国力不断提高，令那些过去对中国有成见的人也不得不刮目相看。

(14)、第1课《古诗三首》绝句+惠崇春江晚景+三衢道中

(15)、星云是那样的奇妙，那样的不可思议，那样的使人浮想联翩。

(16)、女孩的两条辫子就像蜻蜓的翅膀,上下飞舞着。

(17)、寒假的一天早上，我无意间翻开『科学〗课本，刚开始，我还觉得课本上的东西很枯燥，乏味。就在我想把书合上时，突然，书中的一个小实验吸引了我，书本上说黑色能吸收阳光，而白色能反射阳光。真的是这样子的吗？出于好奇，我决定把这个实验做一做，看看结果是否和书上说的一样。

(18)、秋季:秋风萧瑟  金秋玉露  金风飒飒  橙黄橘绿   

(19)、通过这个小实验，我受到了一定的启发：一些知识不能只靠书本上给出的答案，而是需要实践的检验；我们学习科学理论知识必须勤于思考，敢于实践，这样才能将这些知识学得牢固。这么小的一个实验，却让我得到这么大的一个道理，难道这算不上是寒假里的一件有意义的事吗.

(20)、舒畅  瞬间  猎人  枣树  凝神静气  聪明  眼馋  缓慢

2、刮目相看造句三年级10字

(1)、实验开始了，我鼓起两腮，用力一吹，两球“砰”的一声，碰在一起了。他大笑起来，我说：“你笑什么笑，刚才是我使的劲太小了，所以这两球才会碰在一起的，我再试一次吧”。这一次，我深深地吸了一口气，低下头，屁股一撅，使劲一吹，结果两球还是碰在一起了。我自言自语地说：“真怪，为什么两球不分开Y，反而碰在一起呢？”我想理想对付红强说：“你平时喜欢看书，那就请你给我讲讲道理吧！”这个道理很简单，因为流动的空气压力小，四周空气的压力大，这样，当我们往两球之间吹气时，空气动压力就减小，两边空气压力就大，所以就推着两球向内碰。

(2)、只要用心去做每一件事，就一定能有不小的收获。

(3)、波澜壮阔：指水势浩渺广阔。比喻声势浩大或规模宏伟。

(4)、用轻率的漫不经心的态度来对待事情。唐柳宗元《答韦中立论师道书》：“故吾每为文章，未尝敢以轻心掉之，惧其剽而不留也。”

(5)、(解释)指别人已有进步，不能再用老眼光去看他。

(6)、只要你相信别人，尊重别人，真心同别人玩，才能让别人也相信你，尊重你，同你玩。

(7)、(出处)出自《三国志·吴志·吕蒙传》：“士别三日，即更刮目相待。”意为用新的眼光看待。

(8)、单看人的外表是不能很准确的认清楚一个人的好坏。

(9)、人教版|初中道德与法治七年级(上册)电子课本

(10)、没有父母含辛茹苦的抚养，就没有我们健康的体魄和幸福的生活。

(11)、到了家门口，我发现门也变成了新的刷脸开门，一进到家，就出来一个小机器人投影出妈妈的脸(加入“，”)原来是新影像留言，然后说他们去度假了，要过一天才回来。那我还是去看看，我住的小区的变化吧。

(12)、饱(饱满) 壁(墙壁) 漂(漂亮) 晒(晾晒) 鹅(天鹅) 撞(撞击)

(13)、(2020秋苏教版数学)二年级上册电子课本(高清版)

(14)、天气总是变幻莫测，一会儿无云，一会儿晴空霹雳，一会儿大雨倾盆。

(15)、我用一个吃过的雪糕塑料盒，四周贴上海绵纸，改装成了一艘货船，我把它命名为“勇气号”，放在澡盆里，让它自己漂流。忽然，我想起爸爸曾告诉我，磁铁分正负两极，如果两面都是正极或负极，不但吸不到一起，还会相互排斥。对！用磁铁试试，看能不能借阻力推动“勇气号”前进。我拿来两块小磁铁，试了试哪两面吸不到一起，然后，把其中一块放进“勇气号”中央，把另一块拿在离水面10厘米左右的上空中，果然“勇气号”借着阻力慢慢向前行进，就像真的在海面上航行一样。我兴奋极了，加快推动速度，“勇气号”也加速前进，我的实验成功了！

(16)、只要你相信别人，尊重别人，真心同别人玩，才能让别人也相信你，尊重你，同你玩。

(17)、过了一会儿，我把手伸进水里，发现水还是凉的，只能继续等。又过了一会儿，水上冒起了热气，水还是不怎么热。又过了一会儿，水中冒出了许多小气泡，我知道水已经很热了，可是纸船还是没有烧坏。

(18)、可以用上“先……接着……然后……”句式练习说话。

(19)、小学三年级下册课文13《花钟》知识点+图文解读，给孩子预习！

(20)、(冀教版英语三年级起点)四年级上册电子课本教材

3、刮目相看造句三年级简单

(1)、《一块奶酪》赞扬了蚂蚁队长以身作则、自觉遵守纪律、抵制诱惑和爱护幼小的美好品质。

(2)、(飞快)地爬      (安详)地吃草  (长长)的胡子

(3)、7)本月摩羯座的聪明才智很是让同辈人刮目相看。

(4)、一天，爸爸刚回来，我就缠着他要出题目给我做，爸爸说：“好吧！”

(5)、我静静观察着：刚开始，无论是玻璃罩外面还是里面，都无任何异常，看着这场景，我有些担忧，想：是哪一步出错了吗？时间一分一秒地过去了，慢慢地，一切有了变化：玻璃罩外的水越来越少，玻璃罩中的水反而越积越多，同时，罩子中的烛火也随着水的增多变得微弱。我兴奋起来，我做的试验满上就要成功了。后，烛火灭了，可周围的水依然继续向罩里渗，结果，一盘子水全部被吸到玻璃罩中。我朝爸爸绽开了得意的笑容。

(6)、奇妙的科学世界里有许多有趣的科学道理等待着我们去探索。今天，我们就做了“鸡蛋浮起来了”的实验。

(7)、幼儿园里超前教育的危害，等孩子上二年级才真正爆发！请你一定要陪孩子到七岁，因为之后的人生基本已注定！

(8)、多读课外书，不仅能增长我们的知识，而且还能开拓我们的视野。

(9)、为了洗雪今年失败耻辱，我决定要更加苦练球技，待明年让大家刮目相看。

(10)、 (解释)：指别人已有进步，不能再用老眼光去看他。

(11)、无论春夏秋冬，无论起风下雨，爸爸都是第一个起床。

(12)、假装：故意表现出一种动作或姿态来掩饰真相。

(13)、仰望——仰视 肯定——一定 消灭——歼灭 激烈——猛烈

(14)、千奇百怪    千锤百炼   千姿百态  千辛万苦    千真万确   千言万语

(15)、夏季:骄阳似火  烈日炎炎  火伞高张  夏日炎炎   流金铄石

(16)、一个鸡蛋放在一大碗清水里，鸡蛋沉下去了，那么怎样才能让它浮起来呢?

(17)、一字不漏：一字也没有漏掉，没有偏差，形容很全面，细心的意思。

(18)、小冯刚到公司便崭露锋芒,总经理对他另眼相看。

(19)、我在做种子缺水发芽实验的同时，也做了种子在低温、无阳光下发芽的实验。

(20)、☆红红的花朵像一个个小喇叭，吹啊吹啊，吹走了冬天的严寒。红红的枫叶像一只只花蝴蝶，飞呀飞呀，带来了秋天的韵味。

4、刮目相看造句50个字

(1)、娜拉打扮得花枝招展来参加聚会,她令人刮目相看。

(2)、侧重点不同。"刮目相看"一般用来指看待别人取得的进步和成绩,而"另眼相看"则侧重于待人接物采取的不同态度。

(3)、*手术台就是阵地　　　　口语交际：请教　　　　习作：那次玩得真高兴　　　　语文园地

(4)、鲁迅不仅是伟大的文学家，还是一位伟大的思想家。

(5)、无论天气有多么恶劣，交通警察都会守在岗位上指挥交通。

(6)、改革开放以来，我国经济迅速发展，综合国力不断提高，令那些过去对中国有成见的人也不得不刮目相看。

(7)、实验开始了，我鼓起两腮，用力一吹，两球“砰”的一声，碰在一起了。他大笑起来，我说：“你笑什么笑，刚才是我使的劲太小了，所以这两球才会碰在一起的，我再试一次吧”。这一次，我深深地吸了一口气，低下头，屁股一撅，使劲一吹，结果两球还是碰在一起了。我自言自语地说：“真怪，为什么两球不分开Y，反而碰在一起呢？”我想理想对付红强说：“你平时喜欢看书，那就请你给我讲讲道理吧！”这个道理很简单，因为流动的空气压力小，四周空气的压力大，这样，当我们往两球之间吹气时，空气动压力就减小，两边空气压力就大，所以就推着两球向内碰。

(8)、摇头晃脑  披头散发     张牙舞爪  提心吊胆  

(9)、(人教部编版道德与法治)六年级上册电子课本

(10)、评语：这是一篇记叙文，记叙了一次有趣的实验。这个实验在小作者的笔下真的好有趣得益于他生华的妙笔：全文把鸡蛋写得有情有感，多处运用比喻的修辞，语言生动形象。更可取的是通过实验得到道理。

(11)、我先做种子在缺水状况下的发芽实验。我在两只玻璃杯上各放进5粒用水浸湿的绿豆。其中，一只为“实验杯”，不加水，盖一张厚纸在绿豆的上面；另一只为“对照杯”，加适量的水，用一张湿纸盖在绿豆上面。绿豆都放在室内。第二天“对照杯”中的绿豆体积显得很膨大，而“实验杯”中的绿豆体积与原先差不多大。我正想为”实验杯“中的绿豆因缺水而个头长不大，想给它喝点水时，却被妈妈拦住了：“不行，这是实验。实验要讲科学。不然，实验就不真实。”第三天，“对照杯”中的绿豆外壳胀裂并露出一个小白点。我再定神一看，这个小白点似乎还在一个劲儿的往外长。直到第五天，“对照杯”中的5粒绿豆都长出了淡绿色的嫩芽和白嫩的根。而“实验杯”中的5粒绿豆还静静地躺着，无多大的变化。

(12)、因为……所以……因为天下雨了,所以我不能出去玩.

(13)、干净——贞洁  欣赏——观赏  挡住——阻挡  收藏——珍藏

(14)、多读课外书，不仅能增长我们的知识，而且还能开拓我们的视野。

(15)、云是那样的洁白，那样的纯洁，那样的使人舒心。

(16)、一心一意   一言一行    一举一动  五颜六色    五脏六腑   五黄六月

(17)、评语：文中作者记叙了自己做实验的事，对实验过程进行了详细的描写，内容充实，通过这个小实验作者受到了一定的启发：一些知识不能只靠书本上给出的答案，而是需要实践的检验；我们学习科学理论知识必须勤于思考，敢于实践，这样才能将这些知识学得牢固。文章结构完整，层次清晰；不足之处在于语言过于口语化，表达不准确。

(18)、(人教版|初中物理)八年级(上册)电子课本教材

(19)、等闲视之 (děngxiánshìzhī)

(20)、只有平时积累好词好句，才能写出生动活泼的作文。

5、刮目相看造句三年级下册

(1)、娜拉打扮得花枝招展来参加聚会，她令人刮目相看。

(2)、能否让人刮目相看是靠自身实力，而不是这些奉承别人的表面功夫。

(3)、《三国志·吴志·吕蒙传》注引《江表传》：“士别三日，即更刮目相待。”

(4)、清凉——凉爽 炎热——酷热 香甜——甜美 温柔——温和

(5)、人民日报：36种阅读方法！100本适合孩子暑假阅读的精品书！千万不能错过！

(6)、蜻蜓大语文致力于大语文领域的课程内容研发，并服务于全国的教育机构。我们联合国内写作名家、语文教育学者、出版机构等行业资源，通过向合作伙伴输出课程、培训教师、联办活动等方式，帮助全国青少年重新认识、理解语文，乐于阅读，乐于写作，终提高语文读写能力和人文素养。

(7)、困为天下雪了，所以路面比较滑，因为跟面比较滑，所以人们走路小心翼翼的。

(8)、通过这次实验，我明白了：科学无处不在，只要善于观察身边的事物，多问几个为什么，就会发现科学的奥秘。

(9)、旗敬礼。(仿句)(即用“…向……向……向……”造句)

(10)、(  )谷丰(  )  (  )实(  )累    (  )(   )秋实

(11)、这位小女孩，长得眉清目秀，活泼可爱，勤奋学习。她在班上的表现很好，全面发展，还是小班干部，组织能力强。暑假时间比较长，她选择了书法练习，每天早晨6时，就会准时起床，跟着在广场经常练习书法的退休老师赵爷爷学习。经过赵爷爷的细心指点，她写的字结构、笔画与时俱进，协调合理，有些字写得比老师还好哩！

(12)、 (解释)：用另一种眼光看待。指看待某个人不同一般。也指不被重视的人得到重视。

(13)、开水真的能让瘪掉的乒乓球复原吗?是什么让乒乓球复原的呢?一连串的问题出现在我的脑海里。对了，我为什么不动手做一做，自己来证实一下呢?

(14)、急忙——从容 悲哀——幸福 勇敢——胆小 可怜——幸运

(15)、树，后经历了变成手推车、椅子、木地板的过程，赞美了种子甘于奉献、勇于实现自我价值的精神。

(16)、实验2：在水中放入盐慢慢搅动，观察发生的情况。

(17)、他近出了几本十分畅销的书，这使得很多人对他刮目相看。

(18)、显得  兴奋  药材  来临  宝库  浸泡  膝盖

(19)、舒服——舒适 吃力——费力 舒展——伸展 服务——效劳

(20)、不仅……还(也)……这不仅让我学到了知识,还让我懂得了做人的道理.

(1)、这个小实验可真有趣。它更使我懂得了生活中的科学知识无处不在，科学的奥秘无穷，我们需要用一生去探索。

(2)、盐慢慢融化了，可鸡蛋宝宝似乎有点舍不得离开“暖和的被窝”，它很犹豫，想继续睡觉，又想到外面去看看这个美丽的世界。它忽上忽下。

(3)、我静静观察着：刚开始，无论是玻璃罩外面还是里面，都无任何异常，看着这场景，我有些担忧，想：是哪一步出错了吗？时间一分一秒地过去了，慢慢地，一切有了变化：玻璃罩外的水越来越少，玻璃罩中的水反而越积越多，同时，罩子中的烛火也随着水的增多变得微弱。我兴奋起来，我做的试验满上就要成功了。后，烛火灭了，可周围的水依然继续向罩里渗，结果，一盘子水全部被吸到玻璃罩中。我朝爸爸绽开了得意的笑容。

(4)、(潺潺)地流  (大口)地呼吸  (波澜壮阔)的海洋

(5)、旅行——旅游 要好——亲密 可怜——不幸 悲哀——悲伤

(6)、因为他刻苦学习，所以在期末考试中取得了好成绩。

(7)、(沙沙)地响      (鲜红)的汁水    (轻轻)地摇    (红嫩)的果肉

(8)、部编版三年级下册语文口语交际二《该不该实行班干部轮流制》图文解读

(9)、表示拟声词:    啪  哗  吱  嗡  嘟  呜   嘀

(10)、今天我在《我们爱科学》这本书里看到了一个小实验，实验的名字叫“烧纸船”。我觉得很有趣，就决定做这个实验。

(11)、和杜鹃学习啼叫，结果险遭狐狸和猎人毒手，后，安排三种结局，启发我们想象故事的结尾。表达了作者对动物、对大自然的喜爱之情。

(12)、河北新增1例！唐山发布雷电黄色预警！唐山人警惕：国内一地出现急性传染病！

(13)、秦(先秦) 摘(摘下) 课(上课) 哭(哭泣) 抄(抄写) 勿(切勿)

(14)、……因此……我是他要好的朋友,因此我很了解他.

(15)、桐(梧桐) 背(背包) 知(知识) 堆(堆放) 暴(暴力) 蛛(蜘蛛)

(16)、我“哒！哒！哒！”地跺起了脚说：“火的燃烧需要氧气，可玻璃罩中的氧气一旦被消耗，罩子里的气体压力就小于罩子外的大气压力，这个时候，水被挤压进罩子里了！”“我真对你刮目相看了，你已经可以把科学原理融会贯通了！”爸爸自豪道。

(17)、做这个小实验，需要准备哪些器材？谁能说一说，请用上数量词。

(18)、天上的白云，有时像温柔的绵羊;有时像奔腾的骏马;有时像调皮的小猫;有时像凶狠的饿狼。

(19)、品味和鉴赏力；能让敌友刮目相看；时常还能体现时代风气。

(20)、描写春天的词语：春回大地 春暖花开 春意盎然 春色满园

(1)、小鸟们有时在天空中展翅高飞，有时停在树枝上婉转啼叫，有时在林间欢蹦乱跳。

(2)、之所以……是因为……我之所以考试成绩那么差,是因为我上课不认真听讲.

(3)、注视——凝视  朦胧——模糊  诡秘——神秘  兴许——也许

(4)、秋高气爽  天高云淡   秋风习习   一叶知秋  金桂飘香   

(5)、(人教版|初中道德与法治)八年级(上册)电子课本

(6)、(更新中6月21日)初中9下册课本、生心理、知识点……

(7)、(欢快)的歌曲  (彩色)的地毯  (好闻)的气味

(8)、(人教版|初中历史)九年级(上册)电子课本

(9)、越南股市成立才年，民众对炒股竟如此倾心，的确让人刮目相看。

(10)、课文写的是秋天(季节)的一天晚上，“我”在夜晚观察小刺猬偷枣的全过程，“我”由开始的惊讶到后来的钦佩的心理历程，表达了“我”对它的喜爱之情。

(11)、天空中不仅有美丽的月亮，而且也有闪烁的星星。

(12)、鲁迅不仅是伟大的文学家，还是一位伟大的思想家。

(13)、《望天门山》是唐代诗人李白所写，李白还写过其他关于祖国山河的诗有：《题西林壁》、《蜀道难》

(14)、《夜书所见》由宋朝诗人叶绍翁所写，通过对“梧桐叶”“秋风”“儿童”等秋景的描写，表达了诗人思念家乡和亲人的思想感情。

(15)、一天，爸爸刚回来，我就缠着他要出题目给我做，爸爸说：“好吧！”

(16)、太阳快下山了，天空出现了火烧云。一会儿是红的，一会儿紫的，一会儿橙色的，一会儿又是红黄相间的，万紫千红、色彩缤纷，好看极了。

(17)、(金色)的草地    (甜津津)的杨梅   (平滑)的刺

(18)、朦胧——明亮   高明——拙劣  猜测——确定  恍然大悟——百思不解

(19)、热闹——冷清  整洁——凌乱  俯下——仰起  挡住——让开  鲜嫩——腐烂

(20)、这个小实验可真有趣！我以后一定要好好学习，去探索更多的科学奥秘。

(1)、小草越来越茂盛，而骄傲的花儿越来越枯黄了。

(2)、小学1-6年级语文常考词语注音及解释，孩子学习必备！

(3)、一个假期后，他的成绩大幅提升，令我刮目相看。

(4)、诗意：一条弯弯曲曲的小路蜿蜒伸向山顶，在山上白云漂浮的地方，隐约看见几户人家。

(5)、舒畅——畅快  幽深——幽静  惊愕——惊讶  一瞬间——一刹那

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