锲而不舍的意思解释一下精辟140条

锲而不舍的而是什么意思

1、锲而不舍金石可镂的锲什么意思

(1)、司马光是我国北宋时期的大学问家。他小时候和哥哥、弟弟们一起学习，觉得自己记忆力比较差，便想办法要克服这个弱点。每当老师讲完课，哥哥、弟弟们读上一会儿书，勉强背得出来时，便一个接一个地丢开书本，跑到院子里玩。只有他不肯走，轻轻地关上门窗，集中注意力高声朗读，读了一遍又一遍，直到读得滚瓜烂熟，合上书能够流畅地、一字不错地背诵，才肯合上书本，休息一会儿。

(2)、翻译：所以不积累一步半步的行程，就没有办法达到千里之远；不积累细小的流水，就没有办法汇成江河大海。千里马一跨跃，也不足十步远；劣马拉车走十天，(也能走得很远)它的成功就在于不停地走。(如果)刻几下就停下来了，(那么)腐烂的木头也刻不断。(如果)不停地刻下去，(那么)金石也能雕刻成功。

(3)、在教育方面，他写过一篇十分著名的文章——《劝学》，来阐明他的教育思想。《劝学》中记述了他在教育、学习方面的很多理论，对后世影响十分深远。

(4)、不管你的先天条件多么不好，但只要锲而不舍，就能取得成功。

(5)、诸子百家纷纷著书立说，宣传自己的主张，批评别人，出现了“百家争鸣”的局面。荀子是战国后期儒家的代表人物。他认为自然界的存在不以人的意志为转移，但人们可以用主观努力去认识它，顺应它，运用它。为了揭示后天学习的重要意义，他创作了《劝学》一文。

(6)、  春秋战国时期，学术领域相当活跃，名家辈出。当时有一位哲学家、教育学家荀子，其博大的学问、深刻的见解，令后人敬佩不已。他写有许多散文，《劝学》称得上是其中的代表之作。

(7)、骏马一跨跃，也不足十步远；劣马拉车走十天，(也能到达，)它的成绩来源于走个不停。(如果)刻几下就停下来了，(那么)腐烂的木头也刻不断。(如果)不停地刻下去，(那么)金石也能雕刻成功。

(8)、荀子是战国末期有名的教育家和哲学家。有一天，他在教学生们写字。一个学生，因为总也写不好，一气之下把毛笔扔到了地上。荀子看见了，走过去递给他一把刻刀和一块石头，说：“你试试看，用刻刀在石头上雕刻。”

(9)、生活中正因为有了这种持之以恒，锲而不舍的精神，人才会变得坚强经得起挫折。

(10)、比如，他认为人接受教育，努力学习是必要的，这样才能“青出于蓝，而胜于蓝”，使学生超过老师，后人胜过前人。

(11)、疑问和不解学问是无止境的，只要我们锲而不舍发现不足及时反醒战胜弱点。

(12)、“Toaccomplishextraordinaryfeats,wemustwaitforextraordinarypersons.”Competentpersonnelarethemostcrucialfactorforscientificandtechnologicalinnovation.

(13)、他每天都锲而不舍地走上三公里，一开始小腿肚子疼他咬咬牙挺了过去。

(14)、他认定的目标就会锲而不舍地坚持下去，从不在乎别人的挖苦。

(15)、勤就是惜时如金，要有苏秦头悬梁锥刺股的勤奋学习精神锲而不舍地去追求。

(16)、二者都是出自：荀况——《劝学篇》：“锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。”译文：不能够坚持，腐朽的木条都折不断，能够坚持，金属、玉石也可以雕出花饰。

(17)、只要你有锲而不舍的精神再大的困难我们都能够扛过去的。

(18)、它持之以恒锲而不舍地向地面发起冲击，哪怕粉身碎骨也毫不退缩。

(19)、疑问和不解学问是无止境的，只要我们锲而不舍发现不足及时反醒战胜弱点。

(20)、只要我们善于抓机遇，勇于破难题，敢于创新路，万众一心，奋发图强，勇挑重担，锲而不舍，就一定能够再创新辉煌，再作新贡献。

2、锲而不舍的意思解释一下

(1)、它持之以恒锲而不舍地向地面发起冲击，哪怕粉身碎骨也毫不退缩。

(2)、汉代王符说：“大鹏之动，非一羽之轻也；骐骥之速，非一足之力也。”就是说，大鹏冲天飞翔，不是靠一根羽毛的轻盈；骏马急速奔跑，不是靠一只脚的力量。中国要飞得高、跑得快，就得依靠13亿人民的力量。

(3)、(5)表示承递关系，相当于“而且”、“并且”、“就”或不译。

(4)、老师为我受到打击不屈服，遇到困难不低头，积极复习面对补考这种锲而不舍勇敢面对的精神所感动，已经把我列入录取对象。

(5)、(7)青，取之于蓝而青于蓝(连词，表转折关系，却)

(6)、在获取知识上，固然要博学，但“博”的目的要明确，有目标的积累知识才有效。古人有“聚沙成塔”的比喻一只有固定在一个地方堆积沙子，才能把沙子堆积得高。

(7)、人不学会放下，就无法继续取得，而在这不断的舍与得之间，才能有所进步。所以篆刻要想成功，反省是必不可少的契子；而坚持才是成功不可回避的法门。有人坚持学习，有人坚持经商，也有人坚持淡泊。每个人都会有他自己的坚持，尽管在外人看来是那么的微不足道。

(8)、奋斗不息，锲而不舍的精神是伟人闪耀之处，这不由得让我鼓起斗志，为我明年的中考鼓劲。

(9)、成语语法：偏正式；作谓语、定语、状语；含褒义

(10)、学习不能三天打渔晒网，要有锲而不舍的精神。

(11)、是为了告诫人们要有锲而不舍的精神，只要付出足够的汗水，就可能收获丰硕的果实。

(12)、《列子·汤问》记载：愚公家门前有两大座山挡着路，他决心把山平掉，另一个老人智叟笑他太傻，认为不能能。愚公说：我死了有儿子，儿子死了还有孙子，子子孙孙是没有穷尽的，两座山终究会凿平。

(13)、(语法)：偏正式;作谓语、定语、状语;含褒义

(14)、宋·罗大经《鹤林玉露》：“张乖崖为崇阳令；一吏自库中出；巾下有一钱。乖崖杖之。吏曰：‘一钱何足道？乃杖我也！’乖崖授笔判曰：‘一日一钱；千日千钱；绳锯木断；水滴石穿。’

(15)、读音注意：锲，不能读作“qì”；而，不能读作“ěr”。

(16)、他每天都锲而不舍地走上三公里，一开始小腿肚子疼他咬咬牙挺了过去。

(17)、锲而不舍辨形：“契”同“锲”，前者音为qì，后者为qiè。

(18)、在《劝学》中，荀子还用镂刻金石来说明学习一定要持之以恒的道理。他写道：锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。

(19)、在《劝学》中，荀子还用镂刻金石来说明学习一定要持之以恒的道理。他写道：如果镂刻而不能坚持下去，就连朽木也不会折断；但若坚持一直不停地镂刻，就是金属、石头也会被镂穿。所以人们学习时一定要坚持不懈，只有这样才会取得成功。

(20)、面对困难，我们只有锲而不舍地找寻战胜它的方法，才能获得成功。

3、锲而舍之和锲而不舍的而是什么意思

(1)、这段对白，表现出男主人公对神的敬仰，对神的坚守是没有任何附带条件的，也绝不会因为在人的环境中，用人习以为常的简单手法去逃避自己的苦难，而变相表现出对神的不敬。这段话内在的涵意相当深刻，尽管很直白，但具有不同寻常的现实意义。这种平常很难被世人所接受，甚至认为是脑子进水了的，有毛病的另类，却是一个真正的信仰者对神锲而不舍的敬畏，表现出一种难能可贵的博爱，慈悲，和对生命的珍惜，将直接挑战当下这个畸形的社会中每一个正常人思考的，对灵魂，对真实生命的认知，反省二三十年来一切向钱看，欲望，贪婪，占有泯灭了人性，践踏了良知，缺失了伦理道德而引发的道德危机，信仰危机，乃至人自身的生存危机。值得庆幸的是，我们的宣传，文化监督审查机构居然允许这部与时下主流价值趣向相悖的美国电影在国內公开放影，这或许是个好兆头。相信朋友们大饱眼福以后，能够获得某种感悟。

(2)、“聪者听于无声，明者见于未形。”科技创新永无止境。科技竞争就像短道速滑，我们在加速，人家也在加速，后要看谁速度更快、谁的速度更能持续。

(3)、XunZiasserted,“Ifagallantsteedleapsonlyonce,itcancoveradistanceofnomorethantensteps;ifaninferiorhorsetravelsfortendays,itcangoalongwaybecauseofperseverance.Ifasculptorstopschippinghalfway,hecannotevencutdeadwood,butifhekeepschipping,hecanengravemetalandstone.

(4)、他每天都锲而不舍地走上三公里，一开始小腿肚子疼他咬咬牙挺了过去。

(5)、副总编郭志丹说，记者要爱岗敬业，要有锲而不舍的采访精神。

(6)、出处：《荀子·劝学》：“锲而舍之；朽木不折；锲而不舍；金石可镂。”

(7)、从今天开始，我们重新启动本栏目，聚焦「谈治国理政」系列丛书，为大家筛选主席文字中的经典语录，助力大家的各类考试、面试。

(8)、学习如果没有锲而不舍的精神，就不可能学得好。

(9)、就这样，司马光持之以恒地学习，成为了大学问家。后来，他历时十九年，终于完成了巨著《资治通鉴》，在历史上留下了光彩的一笔。

(10)、锲而不舍是一种精神，这种精神值得我们去学习和表扬。

(11)、正是因为小水滴有着锲而不舍持之以恒的精神，才滴穿了石块。

(12)、这点困难算什么，拿出你锲而不舍的精神出来吧。

(13)、在文章中，作者有时又采用对比的方法，将两种相反的情况组织在一起，形成鲜明对照，以增强文字的说服力。例如，在强调学习必须持之以恒、用心专一时，他不但用了一些并列的比喻，也用了好些相反相成的比喻。

(14)、老师为我受到打击不屈服，遇到困难不低头，积极复习面对补考这种锲而不舍、勇敢面对的精神所感动，已经把我列入录取对象。

(15)、在那时我想起了那位老人面对困难锲而不舍的精神，这不正是我需要的吗？

(16)、原文选段：锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。

(17)、你说要是没有锲而不舍的精神金字塔能够被堆起来吗？

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(19)、如果刻几下就停下来了，那么腐朽的木头也刻不断。如果不停地刻下去，那么金石也能雕刻成功。蚯蚓没有锐利的爪子和牙齿，强健的筋骨，却能向上吃到泥土，向下喝到地下的泉水，这是由于它用心专一。螃蟹有六条腿，两个蟹钳，但是没有蛇、鳝的洞穴它就无处藏身，这是因为它用心浮躁。

(20)、锲：镂刻；舍：停止。雕刻一件东西，一直刻下去不放手，比喻有恒心，有毅力。

4、锲而不舍的而表什么

(1)、无论做任何事，我们都要有锲而不舍的精神，相信后成功会属于我们。

(2)、锲而舍之，锲而不舍翻译：(如果)刻几下就停下来了，(如果)不停地刻下去。

(3)、成语出处：《荀子·劝学》：“锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。”

(4)、接下来，给大家讲一个《勤奋不懈的司马光》的故事。

(5)、比喻坚持不懈地改造自然和坚定不移地进行斗争。

(6)、孙中山在经历过数次失败后，仍然锲而不舍，不断创造条件，终取得了辛亥革命的胜利。

(7)、锲而不舍中的“而”，连词，表递进。意思是刻苦钻研并且从不中断。

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(9)、在这部影片中，展示了一个真正的信仰者在面对现实环境中事物的所作所为，他并没有因为所谓的＂爱国主义＂，以及因为在人中的任何利益乃至生命本身，去曲解和转变神对人的要求，他拒绝拿枪，因为枪是用来杀人的，是杀戮的象征，但他冒着枪林弾雨，出生入死，勇敢地救下了一个又一个战友一一人！他拯救的是生命，不管是缺胳膊断腿，只要还有一口气，他就救！因为他具有崇高的信仰，他不能接受战争对生命是如此的残酷，他也没有用自己的生命去争取一份荣耀，因为荣耀是假的，是建立在泯灭人性的基础上的。一个人的勇气是依附在人的品质之上，真正的信仰者是没有恐惧的，他不知道什么是害怕，他没想过自己生，也没想过自己死，他不在人的生死中，他在生命的境界中，正因为如此，神在呵护着他，子弹见他就绕道而走，他是神的使者，因为他竭尽全力在拯救生命，这也充分体现了相生相克的真正内涵。许多人尽管他们有着共同的宗教信仰，但他们把信仰的慨念人化了，利益化了，自我化了，为利益，为自我而战，违背了神的旨意，就必然导致死亡和伤残。

(10)、知识扩展：“而”，在文言文中常用作连词,表示的关系主要有以下几种:

(11)、比喻坚持不懈地改造自然和坚定不移地进行斗争。

(12)、(出自)：《荀子劝学》：锲而舍之，朽木不折;锲而不舍，金石可镂。

(13)、影片中有一个镜头特别让人难忘：男主人公一方面因为救了75个人而荣获国会荣誉勋章，同时又因为作为军人而拒绝拿枪受到军事法庭的审判，错过了和未婚妻的婚礼。未婚妻到监狱里看望他，对他说：＂我求求你，我知道你爱我，你就用手摸一下那个枪，你不是真拿，就唬弄他们一下，骗他们一下不就行了吗？＂他听完把头扭了过去，生气。他的未婚妻知道自己说错了话，过来安慰他：＂对不起，我爱你的真正原因就是你和别的男人不同！＂

(14)、锲而不舍是一种精神，这种精神值得我们去学习和表扬。

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(16)、文章较系统地论述了学习的理论和方法，分别从学习的重要性、学习的态度以及学习的内容和方法等方面，全面而深刻地论说了有关学习的问题。

(17)、不论经历了什么挫折，都要锲而不舍地奋斗，磨练自己的意志，我想，在不远的未来我将放飞自己的梦想，为美好的初中生活画上一个圆满的句号。

(18)、锲而不舍，金石可镂。谓只要坚持不停地用刀刻，就算是金属、玉石也可以雕出花饰。引申为：只要坚持不懈地努力，即使再难的事情也可以做到。

(19)、锲而不舍的近义词：坚持不懈懈：松懈。坚持到底，一点不忪懈。坚韧不拔气质刚强而柔韧,丝毫不能改变坚韧不拔的性格

(20)、在那时我想起了那位老人面对困难锲而不舍的精神，这不正是我需要的吗？

5、锲而不舍的而的意思和用法

(1)、说起自己因锲而不舍拨打电话救了三条人命的事，张老师很腼腆地笑了，她一个劲儿地说：“作为一名教师，只要班里有一个学生没到，就要第一时间和家长联系，问清楚学生的情况。如果联系不上，就要亲自去学生家里找，这些都是我应该做的”。

(2)、但是有一点不会改变，温州人的这种锲而不舍的精神不会改变。

(3)、做其他事情也是同样一方向明确，才能将时间和精力集中使用，从而起到事半功倍的效果。一个人毕其一生也难以在一个领域取得领先地位，如果方向摇摆不定，那就更加难以取得大的成功。什么都抓的人，到头来什么都抓不住;只有专注于某项事业，才会取得较大的成就。古人有“水滴石穿”的比喻一水固定滴在一一个点上，就能将石头洞穿。

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(5)、骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。

(6)、学习贵在刻苦，要有锲而不舍的精神，持之以恒。

(7)、例句：能否做成学问，除必要的天赋外，很大程度取决于有无锲而不舍的精神。

(8)、荀况《荀子·劝学》：“积土成山，风雨兴焉；积水成渊，蛟龙生焉；积善成德，而神明自得，圣心备焉。故不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。”

(9)、战国时期，奴隶制度进一步崩溃，封建制度逐步形成，历史经历着划时代的变革。许多思想家从不同的立场和角度出发，对当时的社会变革发表各自的主张，并逐渐形成墨家、儒家、道家和法家等不同的派别，历史上称之为“诸子百家”。

(10)、e.连接状语和中心词表修饰,如“侃侃～谈”.

(11)、小朋友，可别以为司马光背书慢就很笨哦。其实他是一个很机智的孩子，你听过“司马光砸缸”的故事吗？

(12)、锲：镂刻；舍：停止。不断地镂刻。比喻有恒心，有毅力。

(13)、锲而不舍的反义词：半途而废∶废:停止。半路上停下来。比喻工作没做完就停止了君子遵道而行,半途而废,吾弗能已矣。《礼记&midd知难而退原指作战时要见机而动,不硬做做不到的事情。后指遇到困难就退缩,不去克服

(14)、杜子野笑着在纸上写下了“锲而不舍”四个大字交给了王安石。

(15)、痛定思痛，我觉得只有发扬锲而不舍金石可镂的精神，才能真正的掌握知识，丰富自己，提高自己的学习成绩。

(16)、“我明白了，谢谢先生。”学生拿起毛笔向荀子鞠了一躬，继续练字去了。

(17)、日语翻译：ねばり强(づよ)いことをする。根気(こんき)が続(つづ)くこと

(18)、亮剑精神是一种气魄，是面对困境时的果断抉择，是永不言败的信心，是锲而不舍的执着。魄力让敌人望而生畏，让队友充满信心。

(19)、老师为我受到打击不屈服，遇到困难不低头，积极复习面对补考这种锲而不舍、勇敢面对的精神所感动，已经把我列入录取对象。

(20)、让更多“顶天立地”项目落地生根，就要拿出一股锲而不舍的劲头。

(1)、无论做任何事，我们都要有锲而不舍的精神，相信后成功会属于我们。

(2)、“锲而舍之”的“而”的意思是并且。出自荀子《劝学》：“锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。蟹六跪而二螯，非蛇鳝之穴无可寄托者，用心躁也。”

(3)、好了，今天我们就学习到这里。如果你喜欢今天的成语，欢迎和亲朋好友一起分享哦。感谢你的收听，我们下周再见～ 

(4)、释义：(如果)刻几下就停下来了，(那么)腐烂的木头也刻不断。(如果)不停地刻下去，(那么)金石也能雕刻成功。蚯蚓没有锐利的爪子和牙齿，强健的筋骨，却能向上吃到泥土，向下可以喝到土壤里的水，这是由于它用心专一啊。

(5)、战国末期我国著名的哲学家和教育家荀况(即荀子)在《劝学》中教育人们做事情要有恒心和毅力，坚持不懈、持之以恒。这个词从字面上理解就是不停地雕刻，就连金属和石头那么硬的东西都可以镂穿。其中“镂刻”是一种精细的雕刻方式。

(6)、正是因为小水滴有着锲而不舍持之以恒的精神，才滴穿了石块。

(7)、司马光从小到大，一直都在坚持不懈地学习，做官之后反而更加刻苦。他住的地方，除了图书和卧具，再没有其他多余的摆设。卧具很简单，一架木板床，一条粗布被子，一个圆木枕头。为什么要用圆木枕头呢？说来很有意思，当他读书太困倦的时候，不知不觉就会睡着了。而圆木枕头放到硬邦邦的木板床上，极容易滚动，只要稍微动一下，它就滚走了。这样司马光的头就跌在木板床上，“咚”的一声，他惊醒了就会立刻爬起来读书。司马光给这个圆木枕头起了个名字叫“警枕”。

(8)、在那时我想起了那位老人面对困难锲而不舍的精神，这不正是我需要的吗?

(9)、他一边说，一边捡起学生丢下的毛笔，“要是雕几下就不雕了，烂木头也是雕不好的！写字也一样，只要每天不间断的练习，字才会越写越好看。”

(10)、面对困难我们只有锲而不舍地找寻战胜它的方法，才能获得成功。孙中山在经历过数次失败后，仍然锲而不舍，不断创造条件，终取得了辛亥革命的胜利。

(11)、海浪锲而不舍地拍打海堤。无论做任何事，我们都要有锲而不舍的精神，相信后成功会属于我们。

(12)、山西晋龙雅意教育集团有限公司是一家集科研、教育投资、教育综合体运营、学校托管、艺考教育、职业教育、美育教育、国际留学及文化交流为一体的综合性教育集团。旗下的山西雅意教育咨询有限公司、山西晋龙雅意文化交流有限公司、太原市小店区晋龙雅意艺术培训学校、晋中市榆次区晋龙雅意培训学校、山西同兴学校五家公司、实体学校，共同构建了高效协同的晋龙雅意“大教育”体系。

(13)、锲而不舍是一种精神，这种精神值得我们去学习和表扬。

(14)、也许你只是一株稚嫩的幼苗，然而只要坚忍不拔，终会成为参天大树；也许你只是一条涓涓小溪，然而只要锲而不舍，终会拥抱大海。

(15)、其他翻译：guttacavatlapidem,nonvi,sedsaepecadendo.

(16)、历经十八年教育品牌积淀，依托优势教育资源平台，晋龙雅意教育集团现拥有教职员工270余人，其中硕士及以上学历102人，先后与山西省内27所学校开展合作办学，为学生提供更加自主、更具个性、更多选择的成长环境、教育资源和专业服务，促进学生全面和个性化发展，得到了合作学校校方、家长、学生及社会各界的一致认可。

(17)、锲而不舍辨析：“锲而不舍”和“持之以恒”都可形容有“恒心”。但是“锲而不舍”是带有比喻性，更加形象；而“持之以恒”是直陈性的。

(18)、学习贵在刻苦，要有锲而不舍的精神，持之以恒。

(19)、舍，停。锲：用刀雕刻。镂：原指在金属上雕刻，泛指雕刻。用心一也：(这是)因为用心专一(的缘故)。用，以，因为。

(20)、它持之以恒锲而不舍地向地面发起冲击，哪怕粉身碎骨也毫不退缩。

(1)、白话释义：《荀子·劝学》：“(如果)刻几下就停下来了，(那么)腐烂的木头也刻不断。(如果)不停地刻下去，(那么)金石也能雕刻成功。”

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(3)、原文：故不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海，骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。

(4)、伟大的事业决不可能一蹴而就，需要持之以恒、锲而不舍的奋斗过程。

(5)、锲而不舍(汉语成语)锲：镂刻；舍：停止。不断地雕刻，比喻有恒心，有毅力。

(6)、勤就是惜时如金，要有苏秦头悬梁、锥刺股的勤奋学习精神锲而不舍地去追求。

(7)、李四光说过：“科学的存在全靠它的新发现，如果没有新发现，科学便死了。”法国作家雨果说过：“已经创造出来的东西比起有待创造的东西来说，是微不足道的。”我国科技发展的方向就是创新、创新、再创新。

(8)、面对困难我们只有锲而不舍地找寻战胜它的方法，才能获得成功。

(9)、杜子野笑着在纸上写下了“锲而不舍”四个大字交给了王安石。

(10)、做一个决定或立下一个目标总是很容易的，难的是能否为这个决定或者目标进行锲而不舍的努力。很多人在年华老去的时候回首往事，内心总是充满感慨，只因为自己选择了放弃，所以也就选择了平庸的人生。其实，人们离成功仅一步之遥，这一步便是坚持不懈，锲而不舍。

(11)、锲而不舍读作(qièérbùshě)，偏正式；作谓语、定语、状语。

(12)、英语翻译：workwithperseverance

(13)、  这则成语出自《荀子·劝学》：“锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。”

(14)、锲而不舍读作(qièérbùshě)，偏正式；作谓语、定语、状语。

(15)、正是因为小水滴有着锲而不舍持之以恒的精神，才滴穿了石块。

(16)、他虽然身患残疾，可是凭着他锲而不舍的信念，他一定会成功的。

(17)、痛定思痛，我觉得只有发扬锲而不舍金石可镂的精神，才能真正的掌握知识，丰富自己，提高自己的学习成绩。

(18)、(1)君子博学而日参省乎己(递进关系，并且)

(19)、面对困难我们只有锲而不舍地找寻战胜它的方法，才能获得成功。孙中山在经历过数次失败后，仍然锲而不舍，不断创造条件，终取得了辛亥革命的胜利。

(20)、《列子·汤问》记载：愚公家门前有两大座山挡着路，他决心把山平掉，另一个老人智叟笑他太傻，认为不能能。愚公说：我死了有儿子，儿子死了还有孙子，子子孙孙是没有穷尽的，两座山终究会凿平。

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